太仓、昆山市2014~2015学年第一学期初三化学期末测试及答案
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江苏2014~2015学年第一学期期末模拟试卷初三化学含参考答案相对原子质量:K-39 Na-23 H-l C-12 O-16 S-32 Cl-35.5Ba-137 Zn-65选择题(共60分)A.氧化铝B.氧气C.二氧化碳 D.稀有气体3.下列符号表示两个氧原子的是A.H+B.2H C.H2D.2H2C D5.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是A.试管B.烧杯C.烧瓶D.锥形瓶6.下列物质由离子构成的是A.氯化钾B.金属铜C.金刚石D.干冰7.砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图。
下列有关镓的说法错误的是Array A.原子的核电荷数是31B.元素符号是GaC.属于金属元素D.相对原子质量为69.72g8.下列物质的用途与其化学性质相关的是A.用铝做导线B.干冰用于人工降雨C.用活性炭来净化水D.用氮气做食品包装袋的填充气9.下列物质中,不属于溶液的是A.碘酒B.酒精C.澄清石灰水D.生理盐水10.下列金属中,金属活动性最强的是A.Zn B.Ag C.Mg D.Cu11.下列与固体溶解度无关的因素是A.溶质的性质B.溶剂的性质C.溶质、溶剂的多少D.温度12.右图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是 A .均为混合物B .质量减少C .原子总数减少D .分子总数不变 13.下列硫的化合物中,硫元素显+4价的是A .SO 3B .H 2SO 4C .Na 2SO 4D .H 2SO 314.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是 A .都属于氧化物 B .都含有氧气 C .都含有氧气分子 D .都含有氧元素 15.20世纪60年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O 4),但一直没有得到证实.最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分换出来,则三种金属的活动性由强到弱的顺序是A .X 、Z 、YB .Z 、Y 、XC .X 、Y 、ZD .Y 、Z 、X 17.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是()18.若金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不能发生的是【提示:MnSO 4溶于水】A .Mn+2HCl = MnCl 2+H 2↑B .Fe + MnSO 4 =FeSO 4 + MnC .2Al+ 3MnSO 4 =Al 2(SO 4)3 + 3MnD .Mg + MnSO 4 =MgSO 4 + Mn 19.下表中对一些事实的解释正确的是做法正确的是A .在托盘上垫上纸并称取12g NaOH 固体B .称量时发现指针向右偏转,应调节游码使天平平衡C .用100mL 量简量取88mL 水D .把称取的NaOH 固体直接倒入装有88mL 水的量筒中溶解反应前 反应后21.T0C时,将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中,搅拌,并冷却到原温度,得到的溶液与原溶液相比,下列物理量前后不变化的是①溶质质量②溶剂质量③溶液质量④溶质质量分数⑤溶解度A.①③⑤ B. ②④⑤ C. ②④ D. ④⑤22.某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的R n+ 离子,则下列关系式一定正确的是A.m = nB.m = n + xC.m = n - xD.m = x - n23.20℃时,取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液进行如下实验后,所得结论正确的是A.保持温度不变,减少10g溶剂后,溶液中溶质的质量分数增大B.保持温度不变,加入10g溶质后,溶液中溶质的质量分数增大C.保持温度不变,加入10g溶剂后,溶质的溶解度减小D.降温至10℃后,溶质的溶解度减小24.将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是26.实验室里,用如右图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。
昆山市上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。
已知R的相对分子质量为150,其中含碳元素40%,含氢元素6.7%,其余为氧元素。
则R的化学式为()A.C5H10O2B.C5H10O5C.C6H6O6D.C6H12O62.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次仰视量筒内液体的凹液面,读数为 a mL;随后又倒入部分该液体后,向下俯视凹液面最低处,读数为 b mL,则该学生第二次倒入液体的实际体积是( )A.大于(b-a)mL B.等于(b-a)mL C.小于(b-a)mL D.无法确定3.下列问题的研究中,没有利用....对比实验思想方法的是()A.研究空气中氧气含量B.比较金属活动性C.研究燃烧的条件D.研究二氧化碳与水反应4.蜡烛(足量)在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,如图乙所示。
下列判断正确的是()A.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B.蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气C.蜡烛燃烧前装置内只有氧气D.蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽5.已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气.如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度.已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是()A.B.C.D.6.下列实验能达到目的是A.探究二氧化碳与水是否发生反应B.用水吸收CO C.验证氧气已收集满D.验证质量守恒定律7.小芳同学对部分化学知识总结整理如下,其中完全正确的一组是()A生活中的化学B安全常识①自行车链条可采用涂油的方法防锈②用生石灰吸附水中的异味①酒精洒在实验台上立即用湿抹布扑盖②为防止一氧化碳中毒在室内放一盆水C化学规律D物质的鉴别①高锰酸钾加热后剩余固体的质量减少③化学反应前后元素的种类和质量都不变①用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳②用观察颜色的方法鉴别铜丝和铁丝A.A B.B C.C D.D8.下列图像能正确反映对应的实验操作的是()A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气B.一定量的红磷在密封容器中燃烧C.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D.碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应9.为了测定空气中氧气的含量,设计如图装置,利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如下。
江苏省苏州市太仓市、昆山市九年级(上)期末化学试卷一、单项选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分.每小题只有一个选项符合题意.)1.(2分)大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5×10﹣6m的颗粒物)的增多会导致雾霾天气,对人体健康和环境质量的影响较大.下列措施中不利于PM2.5治理的是()A.禁止焚烧秸秆B.开发新能源汽车C.发展燃煤发电D.加强建筑工地扬尘控制2.(2分)下列变化过程中,属于化学变化的是()A.百炼成钢B.香水挥发C.矿石粉碎D.滴水成冰3.(2分)下列物质中,属于纯净物的是()A.硬铝B.金刚石C.石灰石D.碘酒4.(2分)将下列各组物质混合并充分搅拌.其中不能形成溶液的是()A.蔗糖和水B.食盐和水C.氯化氢和水D.植物油和水5.(2分)高钙奶粉中的“钙”一般是指()A.原子B.分子C.单质D.元素6.(2分)下列化学用语书写正确的是()A.氦气He2B.氧化铁FeOC.4个氢原子4H D.3个碳酸根离子3CO37.(2分)亚硒酸钠由钠、硒、氧三种元素组成,其中硒元素(Se)为+4价,则亚硒酸钠的化学式为()A.Na2SeO4B.Na2SeO3C.NaSeO3D.Na2SeO28.(2分)根据化学方程式不能获得的信息是()A.化学反应的快慢B.该反应中的反应物和生成物C.反应发生所需要的条件D.参加反应的各粒子的相对数量9.(2分)加热“铜绿”的实验过程中,相关实验操作正确的是()A.取样B.C.加热D.熄灯10.(2分)生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是()A.水受热变成水蒸气,水分子不变B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大C.氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同D.用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大11.(2分)下列实验操作中正确的是()A.滴瓶上的滴管滴加试剂后无需洗涤B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C.加热后的试管可以立即用冷水冲洗D.过滤时漏斗末端应该紧靠烧杯外壁12.(2分)下列有关金属材料的叙述错误的是()A.回收利用废金属可减少对环境的污染B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性C.铝比铁更容易跟氧气和其他物质反应,因而铝的抗腐蚀性能比铁差D.焊锡(锡铅合金)比锡熔点低13.(2分)下列关于铁、铝、铜的说法正确的是()A.都是银白色的金属B.都是坚硬的金属C.都能与氧气反应D.都能与稀硫酸反应14.(2分)水是生命之源,也是重要的溶剂.下列说法错误的是()A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的B.海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物C.天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D.水(H2O)和双氧水(H2O2)分子中都含有氢气分子15.(2分)物质的性质决定物质的用途,下列对应关系不成立的是()A.白磷着火点低,可用于制安全火柴B.干冰升华时会吸收大量的热,可用于人工降雨C.氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气D.金属钨的熔点很高,可以做白炽灯的灯丝16.(2分)如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。
2014—2015年九年级上册化学期末考试卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 K:39第一部分选择题(共40分)一、选择题(共40分)注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。
请用铅笔在答题卡上作答。
选错,不选,多选或涂改不清的,均不给分。
1.下列变化中,属于物理变化的是()A.冰雪融化B.木炭燃烧C食物变质 D.铁钉生锈2、下列常见物质中,属于纯净物的是()A.石灰水B.蒸馏水C.加碘食盐D.石油3、缉毒犬能根据气味发现毒品,这说明()A.分子很小B.分子是可分的C.分子在不断运动D.分子之间有间隔4、下列实验基本操作正确的是()A、倾倒液体B、过滤C、给液体加热D、检查装置气密性5. 五氧化二碘(I2O5)可用来测定空气中一氧化碳的含量()A.-5B.+3C.+5D.+26.人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关。
这种气体物质是:() A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.天然气7.重要文件资料需要长期保存,书写时最好使用:()A.铅笔 B.碳素墨水笔C.蓝墨水笔D.圆珠笔8.“天然益力,焕发生命力。
”在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量,如右图,这里的“钾、镁、钠、钙”指的是:( )A.单质B.分子C.元素D.原子9.根据以下粒子结构示意图,其中说法不正确...的是:()A.它们表示的是同一种元素 B.它们的核外电子数相同C.它们都具有相对稳定的结构 D.它们依次表示原子、离子、离子10.通过初三的化学学习,我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。
下列有关硬水的说法正确的是:()A.硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物B.生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度C.硬水放一段时间就变成软水D.在硬水中加入少量的肥皂水,会产生大量的肥皂泡11、下列物质中,硬度最大的是( )A 、金刚石B 、石墨C 、焦炭D 、活性炭 12、以下说法正确的是( )①CO 是一种有毒的气体,它有害而无利 ②易燃易爆物应露天存放,紧密堆积 ③燃烧固体燃料需要架空,目的是增大可燃物与空气的接触面积 ④三大化石燃料是指煤、石油、天然气 ⑤造成酸雨的主要气体是SO 2和CO 2A 、①②④B 、①③④C 、③④D 、④⑤13.如下图,这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学式:( )A .H 2SO 4B .O 3C .H 2OD .NO 14.下列各方程式中,书写正确是:( )A .P+ O 2↑ PO 2B .4Fe + 3O 2 2 Fe 2O 3C .CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2OD .C + 2CuO 2Cu+CO 215.下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是 ( ) A.该元素的原子序数为27 B.该元素的的元素符号为Co C. 该元素属于金属元素D.该元素的相对原子质量为58.93g16.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是:( )17.利用图1所示的装置探究水的组成,有关电解水实验的叙述中,正确的是( ) A .水是由氢元素和氧元素组成 B .水由氢原子和氧原子构成 C .电解水的过程中分子种类不变D .正极与负极产生的气体的体积比是1∶8 18.下列对化学知识的归纳中不正确的是( ) A 、化学巨匠及贡献 门捷列夫—元素周期表张青莲—为相对原子质量的测定做出卓越贡献 B 、安全常识 煤气中毒—由甲烷引起 煤矿爆炸—由一氧化碳引起 C 、日常生活经验硬水与软水—常用肥皂水鉴别高温 点燃除去冰箱中的异味—用活性炭吸附剂D、灭火方法图书馆着火—用液态二氧化碳灭火酒精灯在实验台上着火—用湿布盖灭19.保持五氧化二磷化学性质的最小粒子是:()A.磷原子 B.氧原子 C.磷原子和氧原子 D.五氧化二磷分子20.有X、Y、Zn三种金属,它们之间能够发生如下反应:X + Y(NO3)2 = Y + X(NO3)2 X + HCl= 不反应则X、Y、Zn三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.Zn、Y、X B.Zn、X、Y C.X、Y、Zn D.X、Zn、Y第二部分非选择题(共60分)二、本题包括4小题,共19分。
初三化学试题(共8页)第3页 初三化学试题(共8页)第4页2014 — 2015学年度第一学期期末考试初三化学试题相对原子质量:H -1 C -12 Fe-56 O-16 Cu-64 S-32 Ca-40 P-31 N-14第Ⅰ卷 (选择题 60分)一、选择题(每题2分,共60分)1. 厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是( ) A .拉面条 B .磨豆浆 C .切黄瓜 D .酿米酒2.下列物质性质的描述中,属于化学性质的是( )A .甲烷可以在空气中燃烧 B .金属汞常温下是液体C .高锰酸钾是紫黑色固体D .水在4℃时密度最大 3. 加热胆矾固体的实验过程中,相关实验操作正确的是( )A. 取样B. 加料C. 加热D. 熄灭 4. 下列实验基本操作错误的是( ) A .制取气体时应先检查装置的气密性 B .点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度 C .将有腐蚀性的固体直接放在托盘天平的托盘上称量 D .取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取 5. 以下符号书写正确的是 ( )A. 钠原子 NAB.1个水分子 H 2OC. 三个氢原子 H 3D.2个镁原子 Mg 2+ 6. 用右图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是 ( )A .净水器能杀菌消毒B .净化后的水属于纯净物C .活性炭的主要作用是吸附D .净水器能将硬水变为软水7.下列软化硬水程度最高的方法是 ( )A .蒸馏B .煮沸C .沉淀D .过滤8. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指( ) A .原子 B .分子C .元素D .单质9.下列有关水的描述中不正确的是( ) A .电解水时在正极产生氧气B .水是由氢原子和氧原子构成的C .可用肥皂水来区分硬水和软水D .人长期饮用蒸馏水不利于健康 10. 原子是构成物质的基本粒子。
下列有关原子的叙述错误的是( )A .原子在化学变化中能够再分B .原子质量主要集中在原子核上C .原子的质子数等于核电荷数D .原子在化学变化中的表现是由电子决定 11. 下图形象地表示了氯化钠的形成过程。
2014年昆山市九年级化学上学期期末检测题(带解析新人教)一、单项选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分.每小题只有一个选项符合题意.)1.(2分)党的十八大报告提出建设“美丽中国”,我省各部门积极采取措施.下列做法正确B11.(2分)(2013•苏州)今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”.以下有关处理火灾现14.(2分)(2013•天津)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂.高17.(2分)(2010•泉港区质检)如图实验,放置1﹣2周时间后,装置中可能出现的现象是()18.(2分)我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层萘胺(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下21.(2分)厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有22.(2分)二氧化碳和氢气可在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料甲醇:CO2+3H2CH3OH+H2O.下列有关该反应的说法正确的是()24.(2分)(2003•南通)如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中“”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子.该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为()26.(2分)根据如图有关信息判断,下列说法错误的是()27.(2分)实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是()28.(2分)在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物29.(2分)(2013•青岛)控制变量法是实验探究的重要方法.利用如图所示的实验不能实现的探究目的是()30.(2分)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是()二、非选择题(共40分).31.(5分)(2013•重庆)A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体,分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷.(1)若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即熄灭.(2)B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是氧气.一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有①③(填序号).①氧气耗尽②温度降低③瓶内产生了二氧化碳④蜡烛着火点改变(3)C瓶倒扣住白磷时,出现的现象是白磷燃烧,冒出大量的白烟,发生反应的化学方程式为4P+5O22P2O5.222P32.(7分)写出下列反应的化学方程式并填空.(1)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4;实验前,应预先在集气瓶底放少量的水或铺一层细沙.(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物:2KClO32KCl+3O2↑;其基本反应类型是分解反应.(3)碳酸氢铵受热分解:NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑;故应将碳酸氢铵化肥密封保存于阴凉处.(4)乙炔(C2H2)在空气中燃烧生成二氧化碳和水:2C2H2+5O24CO2+2H2O.2Fe32KCl+3ONH24CO2Fe32KCl+3O NH24CO33.(7分)我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.(1)实验室可用如图1装置制取甲烷(CH4)气体,则下列说法错误的是D(填字母).A.制取甲烷的药品是固体B.制取甲烷的反应在常温下难反应C.甲烷难溶于水,也不与水反应D.常温下,甲烷的密度大于空气(2)实验室里某仪器柜中有如图2仪器:仪器①的名称是长颈漏斗,仪器④的名称是锥形瓶.实验室用石灰石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是②(填序号).(3)老师提出也用碳酸钠粉末与稀盐酸制取少量二氧化碳,其反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.为了完成该实验,有四位同学组装了如图3发生装置,其中最合适的一套装置是D(填字母),该装置的最大优点是能控制反应速率.34.(10分)某研究性学习小组在学习金属铁的相关知识后,为了解铜及其常见化合物的性质,运用类比的思想提出了如下问题,并进行探究.请帮助完成下列有关研究并填写有关空白.(1)【提出问题】①铁能与稀硫酸反应产生氢气,铜能吗?铜与浓硫酸会发生反应吗?②铁在潮湿的空气中易生锈,铜“生锈”需要什么条件?③氧化铁能够被一氧化碳还原,氧化铜可以吗?氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗?氧化铜还有哪些性质?④有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜?(2)【查阅资料与问题解决】①由基础实验4可知常温下铜与稀硫酸不发生反应,具体的实验操作和现象是向装有一小块铜片的试管中滴加稀硫酸至铜片完全浸没,无明显现象.铜能与浓硫酸发生反应,其化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+X↑,X为有毒气体,其化学式为SO2.②铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3.由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和二氧化碳.③氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜,其与一氧化碳反应的化学方程式为CuO+CO Cu+CO2,也能在高温条件下与碳发生置换反应,生成一种“温室”气体,该反应的化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑.氧化铜不溶于水,也不能与水直接反应生成氢氧化铜,但能与稀硫酸、稀盐酸等酸发生反应,如其与稀盐酸反应生成氯化铜等物质,该反应的化学方程式为CuO+2HCl=CuCl2+H2O;在高温下,氧化铜还能分解成砖红色的氧化亚铜和氧气,该反应的化学方程式为4CuO2Cu2O+O2↑.④由铜转化为氢氧化铜,从化学反应的原理看,可以是流程Ⅰ:Cu CuSO4Cu(OH)2也可以是流程Ⅱ:Cu CuO CuSO4Cu(OH)2流程Ⅰ和流程Ⅱ的最后一步是相同的,该步反应的化学方程式为CuSO4+2NaOH═Cu (OH)2↓+Na2SO4;与流程Ⅰ相比,流程Ⅱ的优点是安全和环保.(浓)CuSO CuSOCu+CO C+2CuO2Cu+CO2CuCuO+CO2Cu+CO 2Cu35.(4分)低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.请回答:(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是156.(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为m(C):m(H):m(O):m(Na)=48:5:80:23.(3)若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素1.44g(计算结果保留两位小数).××36.(7分)镁易被空气中的氧气氧化成氧化镁.现有一卷标签上标明120g的镁带,称其质量为136g(假设除镁被氧化外,没有发生其他任何变化,且氧化是均匀的).(1)上述变质的镁带通常呈黑色.(2)被氧化的镁的质量是24g.(3)称取上述变质的镁带10.2g,加入到足量的稀盐酸溶液中反应,计算反应产生氢气的质量(要规范地写出计算过程).。
瀚文教育2014-2015九年级上册化学期末测试卷说明: .测试时间 分钟,满分 分。
.可能用到的相对原子质量:一.选择题:(每题只有一个正确答案,请将答案直接填写在下表中。
本题包括 个小题,每题 分,共 分).下列成语与化学变化有关的是( ).沙里淘金 .滴水成冰 .钻木取火 . 木已成舟.下列实验操作不.正确..的是 ( ).下列物质中,属于氧化物的是( ).石灰水 .空气 .铁 .干冰.了解物质的分类可使我们更好的学习化学。
下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是( ) .净化后的自来水 铝合金 .氮气 煤.冰水混合物 液氧 .石灰水 二氧化碳.下列各选项中,解释与事实不吻合...的是 ( )选事实解释项液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大,遇冷变小金刚石很坚硬,而石墨却很软碳原子的排列不同食物变质分子本身发生了变化. 低碳生活 已成为当今的热门话题。
下列对 低碳生活 的理解不准确...的是( ).减少使用含碳的燃料 .可以有效防止温室效应 .大力推广使用新能源和新燃料 .其中 碳 指的是碳单质.二甲醚作为一种新能源,有关说法正确的是( ).二甲醚的相对分子质量为 .二甲醚属于氧化物 .二甲醚由 个碳原子、 个氢原子和 个氧原子构成 .二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为 ︰.下列排列顺序不正确...的是:.相对分子质量:二氧化碳 氮气 氢气.氯元素的化合价:.空气中组成物质的含量:氮气 氧气 稀有气体.地壳中元素含量:.下列物质鉴别的实验方法错误的是( )鉴别物质实验方法过氧化氢和蒸馏水分别加入,看是否有气泡镁和锌分别加入稀盐酸,看是否有气泡、二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象.碳在空气中充分燃烧 +.铁钉浸入硫酸铜溶液中 ++.镁带燃烧 +.红磷燃烧.元素周期表中钠元素的信息如右图所示,对图中信息理解不正确...的是 ( ).质子数为 .核外电子数为.元素符号为 .元素名称为钠.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
2014-2015学年度九年级化学上期期末考试试卷学校 班级 姓名 得分参考相对原子质量:C:12 H:1 O:16 N:14 Ca:40一、我会选择 (每小题2分,共30分)( )1.本次化学期末考试用的纸张,下列性质属于其化学性质的是:A.白色B.不溶于水C.可燃D.易撕碎( )2 化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。
下列事实中,发生了化学变化的是:A .汽油挥发B .用海水晒盐C .切割大理石作建筑材料D .用乙醇汽油作燃料驱动汽车 ( )3. 正确量取13ml 液体,应选用的仪器是:①15 ml 量筒 ②10 ml 量筒 ③20 ml 量筒 ④ 胶头滴管 A. ③④ B. ①④ C. ① D. ①②④( )4. 元素周期表中钠元素的信息如右图所示,对图中信息理解不正确的是 ( )A .质子数为11B .核外电子数为22.99C .元素符号为NaD .元素名称为钠( )5.在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是 ( )A .做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快,因氢氧化钠是催化剂B .探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象C .实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度D .实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到的气体不纯 ( )6. 下列排列顺序不正确的是:A .相对分子质量:二氧化碳> 氮气>氢气B .氯元素的化合价:KClO 3> Cl 2> HClC .空气中组成物质的含量:氮气>氧气>稀有气体D .地壳中元素含量:Al<Fe<Si( )7. 据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。
应用化学知识能有效地预防和控制火灾。
下面对图中灭火实例灭火原理解释不正确的是( )8. 下列说法正确的是A .含有氧元素的化合物一定是氧化物B .由同种分子构成的物质一定是纯净物C .含一种元素的物质一定是单质D .纯净物一定由同种分子构成 ( )9. 下列物质鉴别的实验方法错误的是鉴别物质实验方法A. 过氧化氢和蒸馏水 分别加入MnO 2,看是否有气泡B. 碳酸钠和碳酸钙 分别加入稀盐酸,看是否有气泡 C 、二氧化碳、氧气和空气 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象D. 活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中,观察现象( )10. 为了能及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C 2H 5SH),乙硫醇燃烧的化学方程式为:,则x 的化学式为( )A .SB .SO 2C .SO 3D .CO( )11. 已知在常温下,一氧化氮是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。
昆山市化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题1.数形结合能对化学反应进行定量描述,下列图象能正确反映对应变化关系的是A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧B.等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应C.加热一定质量的石灰石D.过氧化氢分解生成氧气,一份加入二氧化锰,一份不加入二氧化锰2.某气体可能含有H2、CO、CH4,中的一种或几种。
在空气中点燃该气体,用干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯壁上出现水雾,将烧杯倒转过来,向其中倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。
根据上述实验判断,该气体成分不可能是()A.CO B.CH4C.H2和CH4D.H2、CO和CH4 3.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。
下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是选项问题对问题的回答A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?主要成分是烛油蒸气。
B 火焰为什么向上?热气流上升,形成对流。
C 火焰明亮的原因是什么?与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度。
D 火焰不同部位温度高低如何比较?用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火痕特点。
A.A B.B C.C D.D4.下列除去少量杂质的方法正确的是()A.CO2气体(CO):点燃 B.MnO2固体(KCl):加水过滤C.Fe粉中含少量铜:加盐酸 D.CO气体(CO2):通入水5.下列通过对比实验得出的结论不正确的是实验一实验二实验三实验四A.实验一可以证明锌的金属活动性比铜强B.实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触C.实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物D.实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关6.下列图像对应的关系正确的是A.表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B.表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下,产生O2的质量m与反应时间t的关系C.表示硫在密闭容器内燃烧,容器内物质的总质量m与反应时间t的关系D.表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物,产生氧气的质量m与时间t的关系7.实验室中有一瓶气体,它由氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种组成(甲烷燃烧生成水和二氧化碳),用它进行如图所示实验,对该瓶气体中可能有哪些气体,某同学做了如下判断:a.可能是甲烷b.可能是甲烷和氢气c.可能是甲烷和一氧化碳d.可能是氢气和一氧化碳e.可能是甲烷、氢气和一氧化碳,其中判断正确的个数为()A.1个B.3个C.4个D.5个8.A、B、C三种物质各15 g,它们化合时只能生成30 g新物质D;若增加10 gA,则反应停止后,原反应物中只剩余C。
昆山市上册期末化学试题(含答案)一、九年级化学上册选择题1.在一个密闭容器内有如下反应,反应前后测得各物质的质量如下表所示: 物质MNPQ反应前的质量/g4043.64.8反应后的质量/g待测1312.610.8下列说法正确的是 ( ) A .该反应为化合反应 B .反应生成的P 和Q 的质量比为2︰3 C .待测值为16 D .N 和P 的相对分子质量之比为1︰12.已知:22Mg OH M O (gO+H ),CaCO 3高温CaO+CO 2↑。
取12.9gMg (OH )2和CaCO 3的混合物,加热,剩余固体质量随时间变化如图所示。
下列说法错误的是A .x 点剩余固体成分为CaCO 3、MgO 和Mg (OH )2B .y 点剩余固体中镁元素质量为1.2gC .z 点发生的反应为CaCO 3高温CaO+CO 2↑D .若剩余固体中钙元素的质量分数为36.0%,则剩余固体的成分为CaCO 3和MgO 3.由X 、Y 两种元素组成的化合物,其相对分子质量为76,已知Y 元素核内有8个质子和8个中子,X 元素核内质子数和中子数分别比Y 元素少1个,则该化合物化学式为 A .X 2Y 5B .X 2Y 3C .XY 2D .X 2Y4.有 C5H10、C3H6O、C6H12O6组成的混合物,经测定含氧元素的质量分数为30%,则碳元素的质量分数为()A.60% B.45% C.30% D.22.5%5.下列4个图像中,能正确反映变化关系的是A.将水通电电解一段时间B.镁在空气中加热C.加热一定质量的高锰酸钾固体D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气6.化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )A.“新物质”是指自然界不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质颜色,状态有所不同的物质C.凡是变化过程中有明显现象产生,说明此变化过程中一定有新物质生成D.“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质7.一定条件下,在密闭容器中发生某反应,反应前后各物质的质量列于下表中。
潍坊地区2014—2015学年度第一学期期末学业质量评估九年级化学试题(时间90分钟,满分100分)相对原子质量:H: 1 C:12 O:16 Cl: 35.5 Al : 27 K:39 Cu: 64 Zn:65 Ag: 108第I卷(选择题40分)一、选择题(本大题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号用笔涂到答题纸对应的位置。
)1.下列过程中没有发生化学变化的是3.规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是4.下列关于金属材料的说法中,不正确的是A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金 B •铝有较好的导电性,因而大量用于制作电线D •锈蚀后的铁制品没有回收价值C.铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性5. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有正确的是70%的N、20%以上的 6 还有CQ等。
下列说法A. “人造空气”比空气中的氮气含量高 B •燃着的蜡烛在2CuO测定“人造空气”中Q的含量D •“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸6.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是“人造空气”中会熄灭C.可以利用反应2CU+O —2015.12B铅A.篝火燃烧B.H 2Q溶液中加入MnOC.2.下列关于催化剂的说法不正确的是A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变C.催化剂可以降低某些化学反应的速率铁钉生锈 D. 活性炭吸附毒气B.任何化学反应都需要催化剂D. 催化剂可以提高某些化学反应的速率A . N 2B . OC . CuD . CO7.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是吨2D 8. 下列有关说法正确的是 A.常温下,过氧化氢溶液极易分解产生氧气 C.配制一定质量分数的 NaCI 溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒 D .因自然界各种水体均有自净能力,故污水可以任意排放 9. 为控制指尖上的雾霾,我国首个全国性的 禁烟令”正呼之欲出。
2014--2015年初三化学期末试题及答案2014-2015学年第一学期初三年级期末质量抽测(样题)化学试卷一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20个小题,每小题1分,共20分)1.空气成分中,体积分数最大的是?A。
氧气B。
氮气C。
二氧化碳D。
稀有气体2.地壳中含量最多的金属元素是?A。
硅B。
氧C。
铝D。
铁3.下列物质中,属于氧化物的是?A。
H2OB。
KClO3C。
NaClD。
H2SO44.喝牛奶可以补钙,这里的“钙”指的是?A。
分子B。
原子C。
元素D。
单质5.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是?A。
红磷B。
木炭C。
甲烷D。
铁丝6.下列物质放入水中,能形成溶液的是?A。
面粉B。
牛奶C。
白糖D。
植物油7.下列图标中,与消防安全无关的是?A。
B。
C。
D。
8.碳、氢两种元素的本质区别是?A。
质子数不同B。
电子数不同C。
中子数不同D。
最外层电子数不同9.下列气体中,有毒的是?A。
N2B。
O2C。
COD。
CO210.下列微粒中,能够保持氢气化学性质的是?A。
HB。
H2C。
H+D。
H2O11.化学反应前后肯定发生变化的是?A。
原子数目B。
原子质量C。
物质种类D。
元素种类12.下列实验操作中,正确的是?A。
倾倒液体B。
检查气密性C。
加热液体D。
称量固体13.下列化学用语中,正确的是?A。
2个氧分子:O2B。
一氧化碳:COC。
3个钠离子:3Na+D。
氧化钠:Na2O14.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是?A。
观察气体颜色B。
插入燃着的木条C。
闻气体的气味D。
倒入澄清石灰水15.下列事故处理方法中,不正确的是?A。
电器着火,立即用水扑灭B。
炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C。
厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风注意事项:1.本试卷共8页,共四道大题,30道小题,满分80分。
考试时间100分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考试编号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
2014-2015学年度上学期期末联考试卷九年级化学(全卷共29题,满100分,时间100 分钟)可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Ca-40 Cl-35.5 一、选择题(本大题共21个小题,每小题2分,共42分。
每小题只有一个符合题意的选项,不选、错选和多选均不给分,请将答案序号填入答题卡...中相应位置) 1.下列变化属于化学变化的是:( )A .冰棒融化B .木材燃烧C .湿衣服晾干D .灯泡发光2、下列各组物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是( )A .氮气 蒸馏水B .空气 稀盐酸C .氢气 大理石D .二氧化碳 空气3、下图所示的实验操作,正确的是( )A B C D4、根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确的是( )A. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B .家用电器着火时,立即用水浇灭C. 高层住房着火时,立即打开所有门窗D. 发现煤气泄露时,立即打开排风扇电源开关5、生活中的下列现象,可用分子的知识解释,其中正确的是 ( )A .热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B .水烧开后易把壶盖冲起,是因为温度升高,分子变大C .气体易被压缩是因为气体分子间隔很小D .墙内开花墙外香是因为分子在不断运动6、下列物质中,属于氧化物的是( )A .NaClB .MnO 2C .NaOHD .H 2SO 47、日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指 ( )A .单质B .分子C .原子D .元素8、下列实验现象描述正确的是( )A. 镁条在空气中燃烧时,有黑色固体生成B .木炭在氧气中燃烧时,有二氧化碳气体产生C .铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成D .硫在空气中燃烧时,有蓝紫色火焰产生,生成刺激性气味的气体 9、下列试剂瓶的标签上,化学式书写正确的是( )10、酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题,下列说法不正确的是( )A .对燃煤预先采取脱硫措施,可以减少酸雨B .逐步使用核能、风能、氢能,可以减少温室效应C .使用无氟冰箱等,可以减少臭氧层空洞D .使用乙醇代替汽油作燃料,可以减少温室效应 11、下列物质由离子构成的是 ( ) A .汞 B .氮气 C .氯化钠 D .水 12、乙酸(CH 3COOH )是食醋的有效成分。
2014~2015学年第一学期期末调研测试卷初三化学2015.1 注意事项:1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,选择题部分第1页至第5页,非选择题部分第6页至第8页;共35小题,满分100分;考试用时100分钟。
2.选择题部分答案填写在答题卷中的相关表格里;非选择题部分使用0.5mm的黑色墨水签字笔在答题卷中的指定区域书写。
本试卷可能用到的相对原子质量:H 1,C 12,O 16,Na 23,S 32,Cl 35.5,Fe 56。
选择题(共60分)单项选择题(包括30题,每小题2分,共60分。
每题只有一个选项符合题意。
)1.厨房里的下列变化,属于物理变化的是A.煤燃烧B.刀生锈C.菜腐烂D.水蒸发2.“2H”表示的意义是A.2个氢元素B.2个氢原子C.氢分子D.氢元素3.节约用水、防止水体污染应成为我们的自觉行为。
下列有关叙述错误的是A.生活中使用无磷洗衣粉,以防止水体污染B.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C.遵循“先净化,后排放”的原则来处理城市生活污水、工业生产废水D.采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足4.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是5.氧气是空气的主要成分之一。
有关氧气的说法错误的是A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气D.空气中的氧气可以和很多物质发生化学反应6.下列方法中可使海水转化为饮用水的是A.过滤B.静置沉淀C.活性炭吸附D.蒸馏7.根据原子结构示意图不能确定的是A.元素的化学性质B.相对原子质量C.原子序数D.元素种类8.翡翠是人们喜爱的一种装饰品,翡翠的主要成分是硬玉,其化学式为NaAl(SiO3)2,其中Si元素的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+49.根据化学方程式不能获得的信息是A.化学反应中的反应物和生成物B.参加反应的各反应物、生成物之间的质量比C.化学反应速率的快慢程度D.化学反应发生所需要的条件10.下列有关溶液的说法正确的是A.溶液都是无色透明的液体B.溶液中各部分的性质相同C.溶液中各部分的密度不同D.溶液中只能有一种溶质11-下列关于分子和原子的说法中错误的是A.分子间有间隔B.分子在化学变化中可以再分C.原子不能直接构成物质D.分子在不停地运动12.下列说法中正确的是A.合金中一定不含有非金属B.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中C.不锈钢是永不生锈的钢铁D.高炉炼铁的废气必须要经过处理才能排放到大气中13.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成一种白色固体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量白色烟雾14.下列解释错误的是A.木材着火用水浇灭——降低木材的着火点B.扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物C.用扇子扇煤炉,越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气D.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭——隔绝空气15.关于二氧化碳的说法正确的是A.二氧化碳不能供给呼吸,也不能作为植物养料B.实验室常用大理石和稀硫酸反应来制取二氧化碳C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,溶液的颜色变化过程为紫色→→紫色D.若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨16.关于铁、铝、铜的说法正确的是A.都是银白色的金属B.都能与稀硫酸反应C.都能与氧气反应D.人类利用三种金属的年代先后顺序是铁、铜、铝17.用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
2014~2015学年度第一学期期末练习初三化学 2015.01相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 P-31 Cl-35.5 Ti-48 Fe-56 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分。
) 1.空气成分中,体积分数约占78%的是A .氮气B .氧气C .二氧化碳D .稀有气体 2.下列金属的活动性最弱的是A .银B .铜C .铝D .钠3.地壳中含量最多的金属元素是A .氧B .硅C .铝D .铁4.加碘食盐中的“碘”指的是A .元素B .原子C .分子D .单质 5.决定元素种类的是A .中子数B .质子数C .核外电子数D .最外层电子数6.下列措施不利于...保护环境的是 A .使用清洁能源B .使用无氟冰箱C .提倡使用私家车D .提倡垃圾分类7.下列物质中,属于纯净物的是A .自来水B .汽水C .液态氧气D .液态空气 8.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是A .木炭B .甲烷C .蜡烛D .红磷 9.下列图标中,表示“禁止烟火”的是ABCD10.下列符号中,表示2个氢分子的是A .H 2B .2H 2C .H 2OD .2H11.下列实验操作中,正确的是A .点燃酒精灯B .倾倒液体C .称量固体D .加热液体12.下列物质性质的表述中,属于化学性质的是A. 干冰易升华B. 水通电能分解C. 五氧化二磷是白色固体D. 食盐易溶于水13.在元素周期表中,镁元素的信息如右图所示,对图中信息解释不.正确..的是 A .原子序数为12 B .核外电子数为 24C .元素符号为MgD .相对原子质量为24.3114.下列物质的化学式书写不正确...的是[A .氯化钠 NaClB .氧化铝 Al 2O 3C .碳酸钠 NaCO 3D .氢氧化钾 KOH15.卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH 4ClO 4)发生反应提供,化学方程式为:2NH 4ClO 4高温N 2↑+Cl 2↑+2O 2↑+4X 。
2014~2015学年第一学期期未教学质量调研测试初三化学2015.1注意事项:1.本试卷包含选择题和非选择题两部分,满分100分;考试用时100分钟。
2.答题前,请考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考号等填涂在答题卷上相应的位置。
3.请把选择题的答案用2B铅笔涂在答题卷上指定位置;把非选择题的答案用0.5mm 黑色墨水签字笔写在答题卷上指定位置。
不在答题区域内的答案一律无效。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 P31 S 32 Fe 56 Cu 64 Zn 65第Ⅰ卷(选择题共60分)单项选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5×10-6m的颗粒物)的增多会导致雾霾天气,对人体健康和环境质量的影响较大。
下列措施中不利于PM2.5治理的是A.禁止焚烧秸秆B.开发新能源汽车C.发展燃煤发电D.加强建筑工地扬尘控制2.下列变化过程中,属于化学变化的是A.百炼成钢B.香水挥发C.矿石粉碎D.滴水成冰3.下列物质中,属于纯净物的是A.硬铝B.金刚石C.石灰石D.碘酒4.将下列各组物质混合并充分搅拌.其中不能形成溶液的是A.蔗糖和水B.食盐和水C.氯化氢和水D.植物油和水5.高钙奶粉中的“钙”一般是指A.原子B.分子C.单质D.元素6.下列化学用语书写正确的是A.氦气He2B.氧化铁FeOC.4个氢原子4H D.3个碳酸根离子3CO37.亚硒酸钠由钠、硒、氧三种元素组成,其中硒元素(Se)为+4价,则亚硒酸钠的化学式为A.Na2SeO4B.Na2SeO3C.NaSeO3D.Na2SeO28.根据化学方程式不能获得的信息是A.化学反应的快慢B.该反应中的反应物和生成物C.反应发生所需要的条件D.参加反应的各粒子的相对数量9.加热“铜绿”的实验过程中,相关实验操作正确的是10.下列有关生活中的现象,用分子的相关知识解释,不正确的是A.水受热变成水蒸气,水分子本身不变B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大C.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同D.用水银温度计测量体温——温度升高,原子间隔变大11.下列实验操作中正确的是A.滴瓶上的滴管滴加试剂后无需洗涤B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C.加热后的试管可以立即用冷水冲洗D.过滤时漏斗末端应该紧靠烧杯外壁12.下列有关金属材料的叙述错误的是A.回收利用废金属可减少对环境的污染B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性C.铝比铁更容易跟氧气和其他物质反应,因而铝的抗腐蚀性能比铁差D.焊锡(锡铅合金)比锡熔点低13.下列关于铁、铝、铜的说法正确的是A.都是银白色的金属B.都是坚硬的金属C.都能与氧气反应D.都能与稀硫酸反应14.水是生命之源,也是重要的溶剂。
下列说法错误的是A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的B.海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物C.天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D.水(H2O)和双氧水(H2O2)分子中都含有氢气分子15.物质的性质决定物质的用途,下列对应关系不成立的是A.白磷着火点低,可用于制安全火柴B.干冰升华时会吸收大量的热,可用于人工降雨C.氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气D.金属钨的熔点很高,可以做白炽灯的灯丝16.碘是人体必需的微量元素之一。
下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。
下列说法错误的是A .碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53B .碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子C .碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中易得电子D .碘盐中含有碘酸钾(KIO 3),KIO 3中碘元素的化合价为一1价17.按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是A .称取5.0g 氯化钾,溶解在95 mL 水中,充分搅拌B .称取5.0g 氢氧化钙,倒入95mL 水中,充分搅拌C .量取5.0mL 浓盐酸,倒入95 mL 水中,充分搅拌D .称取5.0g 碳酸钙,放入95mL 水中,充分搅拌18.草甘膦(C 3H 8NO 5P)是一种常见除草剂,下列关于其叙述正确的是A .草甘膦属于氧化物B .草甘膦由5种元素组成C .草甘膦中碳、氢元素的质量比为3:8D .草甘膦中质量分数最大的是氢元素19.右图为某反应的微观示意图,下列说法不正确的是A .反应后的物质是混合物B .该反应中AB 与B 2的分子个数比为2:3C .该反应属于化合反应D .该反应可以表示为2AB +B 2 点燃2AB 220.下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是21.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是A .H 2O 2→H 2B .Fe →Fe 3O 4C .KCIO 3→O 2D .CO 2→H 2CO 322.将60℃时的硝酸钠饱和溶液冷却到20℃,下列说法正确的是A.溶液的溶质质量分数不变 B.溶液变成不饱和溶液C.溶液质量增加D.溶液中溶质的溶解度减少23.工业上制取TiO2的某一步反应是:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2,则X的化学式是A.TiCl2B.TiCl4C.TiO2D.CCl424.下列实验操作能达到预期目的的是A.用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精B.用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末C.用向上排空气法收集纯净的氢气D.用10mL的量筒量取9.0mL水25.为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不当的是A.在铁制品表面镀上一层锌B.在车船的表面喷涂油漆C.将使用过的菜刀用布擦干D.用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净26.关于下列装置或示意图的判断错误的是A.图I为制取氧气的发生装置B.图II可作为氧气的收集装置C.图Ⅲ为检验氧气是否收集满的示意图D.图Ⅳ为验证气体是否为二氧化碳的示意图27.生产、生活中会用到不同的“洗涤”,下列“洗涤”方法不能达到目的是A.用食盐水清洗金属表面的铁锈B.用汽油清洗衣服上的油脂C.用盐酸清洗热水瓶里长期积淀的水垢(主要成份是CaCO3)D.用洗洁精清洗餐盘28.下图甲是硝酸钾的溶解度曲线,在20℃时,向20g水中溶解一定量KNO3固体的操作如图乙所示。
下列说法正确的是A.由图甲可知,在20℃时,100g硝酸钾饱和溶液中含有31.6g硝酸钾B.烧杯A中溶液的溶质质量分数是25%C.若要使B烧杯中恰好没有固体剩余,则X的值为1.32D.将20 0C时的硝酸钾饱和溶液(无固体剩余)升温至T2℃,溶质的质量分数会增大29.下图是探究铁锈蚀条件的装置,调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察现象。
下列推断不正确是A.L端液面高度低于R端液面高度B.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关C.b管中铁钉不会锈蚀D.若将a管中的水改为海水能加快铁的锈蚀30.在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,下列图像能正确表示对应变化关系的是第II卷(非选择题共40分)31.(5分)图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。
(1)某同学用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是▲。
(2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧:③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同)▲;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是▲。
(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理,实验室的安全性和环境质量得到提升,师生的绿色化学和环保意识得到强化。
图甲与图乙所示实验相比,▲(选填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。
32.(6分)完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。
(1)在常温下,金属铝和氧气发生反应:▲。
(2)铁和稀硫酸反应:▲,溶液的颜色变化为▲。
(3)加热碳酸氢铵固体:▲,其基本反应类型是▲。
(4)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质:▲。
33.(6分)请根据下列实验装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ▲,b ▲。
(2)若用A装置加热高锰酸钾固体制取氧气,还有不足之处,则对A装置进行改进的办法是▲。
(3)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:▲,可选用的收集装置是▲(填字母)。
某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是▲(填字母)。
34.(7分)以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除f需要计算精盐的产率(得到的精盐质量÷粗盐样品质量×100%)]实验活动中的部分操作。
(1)仪器a的名称是▲。
(2)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠▲。
D操作中,当观察到蒸发皿中出现▲时,停止加热。
(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,当加入一定量的氯化钠时,观察到天平的指针偏向右盘,应▲。
A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节游码D.添加砝码(4)要完成题给的粗盐提纯的实验,上图中正确的操作顺序为▲(填字母序号)。
(5)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是▲(填字母序号)。
(6)用提纯得到的精盐配制了50g 6%的氯化钠溶液。
经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能是▲(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯:②量取水时,仰视读数;③装瓶时,有少量溶液洒出。
35.(9分)某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验。
实验前查阅有关资料,获得以下信息:一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁粉,三种物质均为黑色,其中四氧化三铁、铁粉能被磁铁吸引。
在一定温度下,该小组同学用下图所示的实验装置进行一氧化碳还原纯净的氧化铁的实验。
(1)在上述实验装置(已检查气密性)中加好药品、连接好仪器后进行的第一步操是▲。
(2)实验开始时,右侧试管中发生反应的化学方程式为▲。
(3)从环保角度看,该小组设计的实验装置有不足之处,你认为该如何改进?▲。
(4)实验中观察到玻璃管内固体由红棕色全部变为黑色。
将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体全部能被吸引,则该黑色固体中不可能含有▲(填化学式)。
(5)取上述研磨后的黑色固体20g,设计如下实验:根据上述实验结果,判断20g黑色固体的成分是▲(填化学式)。
(6)若要从以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收铜和硫酸亚铁晶体,可设计如下实验方案:步骤①中,金属X是▲,发生反应的化学方程式为▲;步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是▲。