用Photoshop制作邮票

PS平面设计考试题含参考答案一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.创建边缘模糊的选区，需对选区执行（）操作。

A、扩展B、平滑C、羽化D、收缩正确答案：C2.选取图像窗口中的幸运星，可选择下列的（）工具操作。

A、矩形选框工具B、磁性套索工具C、椭圆选框工具D、单列选框工具正确答案：B3.合并选择的图层，可以执行( )菜单中的“合并可见图层”命令。

A、文件B、编辑C、选区D、图层正确答案：D4.在图层蒙版上绘制黑色，对应图层的像素会产生（）变化。

A、没有变化B、变得完全透明C、变得半透明D、以上说法都不对正确答案：B5.在图像窗口中输入文本，调整文字的颜色，可在（）面板中进行设置。

A、字符B、段落C、变形D、路径正确答案：A6.在photoshop中，（）滤镜可以使图像旋转，生成旋转扭曲图案。

A、锐化B、旋转扭曲C、消失点D、镜头模糊正确答案：B7.设置文字变形可单击“文字”工具属性工具栏中的（）按钮。

A、段落B、字符C、创建文字变形D、文字对齐按钮正确答案：C8.在photoshop中，（）通道不包含任何信息，只是同时预览并编辑所有颜色通道的一个快捷方式。

A、复合通道B、颜色通道C、专色通道D、Alpha通道正确答案：A9.剪切蒙版的最大优点是（）。

A、显示路径内的图像内容B、修改选区C、可通过一个图层控制多个图层的可见内容D、只能控制一个图层的可见内容正确答案：C10.选择枫叶形状的路径，可使用的工具为（）。

A、添加锚点工具B、直接选择工具C、路径选择工具D、转换点工具正确答案：C11.设置文本为小鱼的形状，可在（）面板中设置。

A、变形文字B、字符C、画笔D、段落正确答案：A12.添加图层蒙版，可选择（）菜单中的“图层蒙版”命令。

A、编辑B、文件C、图像D、图层正确答案：D13.输入文本后，设置文本形状为旗帜形，可在（）面板中设置。

A、画笔B、变形文字C、字符D、段落正确答案：B14.在photoshop中创建椭圆红色选区，可使用( ）选框工具。

学会用PS设计精美的信纸和信封对于喜欢手写信件的人来说，一张精美的信纸和一个与之相配的信封都能增添信函的仪式感。

而借助于PhotoShop软件，我们可以轻松地设计出独特的、个性化的信纸和信封。

下面，我将教大家一些使用PS设计精美信纸和信封的技巧。

首先，我们需要创建一个新的PS文档，大小与信纸尺寸相对应。

一般而言，信纸的尺寸为8.5英寸×11英寸，即21.6厘米×27.9厘米。

在新建文档时，我们需要将分辨率设置为300像素/英寸，以保证打印时的清晰度。

接下来，我们可以选择喜欢的背景图案或颜色填充整个信纸的画布。

例如，可以使用文艺复兴风格的花纹、渐变效果或者简约的纯色背景。

同时，我们还可以借助图层样式来增加图案的立体感，如阴影、外发光等。

除了背景，你还可以在信纸上添加文字或绘画元素。

在设计信纸时，我们可以使用不同的字体、字号和颜色来排版文字。

你可以根据信件的内容选择一种合适的字体，使得整个设计更加协调统一。

另外，你还可以添加一些装饰性的图案或者插图，以提升信纸的艺术感。

当信纸的设计完成后，我们就可以开始设计与之相配的信封了。

首先，我们需要创建一个新的PS文档，尺寸为信封的实际大小。

一般而言，信封的标准尺寸为9.5英寸×4.125英寸，即24.1厘米×10.5厘米。

与设计信纸类似，我们也可以在信封上添加背景图案或颜色。

另外，我们还可以在信封上设计寄件人和收件人的信息。

这些信息可以选择与信纸上的字体和风格相似，以保持整个信件的一致性。

同时，你还可以利用图层样式来添加一些特效，如边框、投影等，以使信封更加生动有趣。

当信封的设计完成后，我们需要将信纸和信封导出为合适的文件格式。

一般而言，我们可以选择保存为高清的JPEG或PDF文件，以确保打印时的质量。

同时，我们还可以将设计好的信纸和信封进行打印，然后通过邮寄方式将其送达给收信人。

设计精美的信纸和信封不仅可以提升信函的质感，也能够展示自己独特的风格和个性。

极限明信片的制作1．选择主题相同的两张图，一张做明信片的大图，另一张用来制作邮票。

【图1】明信片背景图【图2】邮票图我选择的主题悉尼歌剧院2．用Photoshop打开用来制作邮票的图片，双击图层面板中的背景层，将背景层转换为普通图层。

如图3。

【图3】3．根据画面的结构，建立4条参考线。

如图4。

【图4】4．选择橡皮擦工具，打开画笔控制调板，点击“画笔笔尖形状”，如图5，将笔尖直径设置为40像素，硬度100％，间距150％。

【图5】5．将橡皮中心对准左上角两条参考线的交叉处，同时按住鼠标左键和Shift键，沿着垂直参考线往下拖动鼠标。

再同时按住鼠标左键和Shift键，沿着水平参考线往右拖动鼠标。

成为邮票左边和上方的齿孔。

如图6。

【图6】6．根据已打好的齿孔，将画布下方和右边的参考线做适当调整，以对准齿孔的中心。

如图7。

【图7】7．将橡皮中心对准左下方参考线交叉点的齿孔，同时按住鼠标左键和Shift键沿着水平参考线向右拖动鼠标，做出下方的齿孔。

再将橡皮中心对准右上方的参考线交叉处的齿孔，以同样方式做出右边的齿孔。

如图8。

【图8】8．选择矩形选框工具，沿着四条参考线，选中参考线内的图案，如图9。

再选择选区减法的运算。

在已画好的矩形选框内再画一个小一些的矩形选框，如图10。

【图9】【图10】9．填充选区，使用白色，并选中“保留透明区域”，如图11。

填充完成并取消选择，邮票完成，如图12。

【图11】【图12】10．选择矩形选框工具，重新沿参考线选中成型的邮票。

打开明信片大图，将邮票拷贝到大图上，如图13。

【图13】11．按住Ctrl并点击邮票所在的图层，选中邮票。

按住Ctrl+T，出现自由变换选框，同时按住Shift+Alt，将邮票等比例缩小至适当大小，并用移动工具将邮票移动到右上角。

如图14。

【图14】12．点击邮票图层，通过“图层——图层样式——投影”，如图15。

【图15】13．选择文字工具，在邮票上输入“中国邮政”、“CHINA”、“悉尼歌剧院”、“1”、“.50”、“元”“2012-5”、“（1-1）T”的文字信息标注。

4、为自选图形选择第二个圆点虚线
五、改变自选图形线条颜色，将它改成白色
六、邮票的边框做成，如下图
7、为邮票插入主题图片，比如插入一张剪贴画。并调整图片的位置，将图片位于自选图形上的适合位置处。
八、为邮票设置面值和国名,利用艺术字或利用文本框输入文字。
结果如下：
九、邮票欣赏Βιβλιοθήκη 1插入自选图形比如长方形2改变自选图形的背景色3改变自选图形的线条线型选择粗一点的线条如64为自选图形选择第二个圆点虚线5改变自选图形线条颜色将它改为白色6邮票的边框做成如下图7为邮票插入主题图片比如插入一张剪贴画
邮票制作流程：
一、插入自选图形比如长方形
二、改变自选图形的背景色
3、改变自选图形的线条线型，选择粗一点的线条，如6磅

呼和浩特
０ １ ０ ０ ２ ２
随着社会 的不断进步 ，信 息化环境建 设的不断完 善，教 育要架构在技术 之上寻求更 高层次 的发展 。在 信息化环 境的
课 堂中 ，常常是 教师忙于知 识讲授与操作 ，控 制整个 教学过 程 ，缺乏与 学生的交流 、互 动。针对传统 的 由教师 计划、控
国家 社 会科 学基 金 “ 十二 五 ”规 划 国家 课题 《 信 息技 术促 进 区域 教 育 均衡 发 展 的实 证研 究 》 （ Ｂ Ｃ Ａ １ １ ０ ０ ２ ０ ）重 点子 课 题 “ 信 息技 术
●——雨
一
翮 一
５ ６一
／ 环境构建 ／
表 １
教学 环节
教 师活 动
… 知
一
布 置 任 务主 鍪 供 父 亲 节 为 主 题 的 邮 票
教学 过程
学 生活 动
设 计意 图
哥 八 。 昧 打 彝 开 学 垂 生 差 做 兰 好 的 明 信 黼 片 作 品 婊 邮 婊 首 伺 骊 、 邮 果 、 千 兄 干 苗 佑 寺 的 霎 学 习 兴 趣 委 菱 拿 耋
薹
ｎ
” “ 写 好 邮 嘲 福 语 后 还 二 缺 什 ” 明 信 片 上 输 入 邮
２ ）掌握 图层面板 、选 区、路径 面板和 橡 皮擦 工具 中画
笔面板 的使用方法 。
制教学过程 的预设性教 学，华东师范 大学 的叶澜教 授提 出了 通过师 生共 同参与来实 现教学 目标 的生成性教 学。在信息化 教育发展的新趋势 。 华 东师范大学 郑金洲教授在 《 生成教学 》一书中定义 了 生成性 教学： “ 生成教 学是在师 生互动过程 中，通过教 育者 对 学生 的需要和感 兴趣物 的价值 判断 ，不 断调整活动 ，以促

实例1珍珠项链效果图：实验目的：掌握“画笔”面板的设置、“画笔”工具的基本用法、图层样式的添加步骤：1.新建文档，填充黑色2.新建图层1。

选择“画笔”工具，直径35，硬度50%3.“窗口\画笔”（快捷键F5），打开“画笔”面板，设置画笔的间距为100%4.在画布上绘制一个封闭的图形，注意鼠标移动速度要均匀当前“图层”面板如下左图所示，点击“添加图层样式”按钮，选择“外发光”，“图层样式”对话实例2 邮票你是否尝试过自己设计一张邮票附在信封上，寄给远方亲爱的父母、朋友？这可是一件十分有意义的事情，而且操作起来十分简单！今天就来给有需要的朋友讲讲如何运用Photoshop制作一张精致的邮票。

邮票效果图是这样的：（为更好的看出效果，以黑色衬底）3kiOC5X。

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zXuCFgz。

工具/原料•计算机•Photoshop软件，素材图片方法/步骤1.1用Photoshop软件打开预先准备好的素材图片“牡丹亭.jpg”，如下图，（你当然可以选择其他的图片）。

将背景层转化为一般层，命名为“邮票画面”。

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2.2选择菜单命令【编辑】丨【变换】丨【缩放】，按住Shift+Alt键同时拖移变换框的角上的控制块，将“邮票画面”层图像成比例缩小到一定的位置和大小。

按Enter键再次确认。

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3.3按住Ctrl键，同时在【图层】面板上单击“邮票画面”层的缩览图，将该层的图像全部选中。

4.4选择菜单命令【选择】丨【变换选区】，按住Alt键同时拖移变换框的水平边和竖直边中间的控制块，将选区对称放大到下图所示，按Enter键确认。

（按住Alt键拖动控制块可保持变换中心不变，从而使变换操作在水平和竖直方向对称进行）vbHl3Zi。

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CkaCcAT。

5.5新建一个图层作为邮票的边界，命名为“白色边界”，并把该层拖移到“邮票画面”层的下面。

5.4.4 扩展项目
打开本书配套素材“第5章”文件夹中的“鱼缸.jpg”、“金鱼 .jpg”文件，利用前面学到的图层蒙版知识，把金鱼放到鱼缸中去。
鱼缸素材
金鱼素材
5.5 合成相片——剪贴蒙版与矢量蒙版
5.5.1 案例简介
本案例使用剪贴蒙版和矢量蒙版完成几幅图像的合成，下图所 示为原始图像和合成后的图像。通过本案例的学习，读者可以掌握 剪贴蒙版和矢量蒙版的使用方法。
素材图片
添加样式
效果图
5.2.4 扩展项目
用自己的名字或者其他的文字制作文字艺术效果。可选择不同 的图层样式，修改参数设置，制作出多姿多彩的文字艺术效果。
5.3 调整照片色彩——调整和填充图层
5.3.1 案例简介
下面利用调制层对整体偏暗、对比度不高的图像进行处理。图 像处理前后效果对比如下图所示。
第5章 图层和蒙版
5.1 制作邮票——图层基本操作
5.1.1 案例简介
下面以制作邮票为例，来学习“图层”调板的构成和图层的基 本操作。
邮票效果
5.1.1 知识要点
1．图层基本操作
在Photoshop中，大部分与图层相关的操作都需要在“图层” 调板中进行。首先我们来认识一下“图层”调板的组成。
选取图层类型 选取图层混合模式
颜色偏暗的素材图片
调整后的效果
5.3.2 知识要点
利用调整和填充层可以在不改变源图像的情况下，调整图像的 色彩、色调或填充图像。与普通色彩、色调和填充命令不同的是， 调整和填充层对图像的调整是非破坏性的，不改变源图像。此外， 我们还可随时重新设置调整和填充层的参数，以及开启、关闭或删 除调整层等。
设置图层不透明度
图层显示标志
背景图层

PS边框教程：⼿把⼿教你制作锯齿状邮票边框原圖
想做有郵票效果的圖⽚，邊緣的鋸⿒狀是怎麼做的？
現在我們⼤家⼀起試試看怎麼做，以下是我的做法。

請各位⾼⼿指教！
先開啟圖⽚，是 RGB 模式
新建⼀圖層，使⽤矩形選框把它框起
按“鉛筆”⼯具
然後再按Photoshop右上⾓
找⼀個⼤⼩適當的“筆尖形狀”調整到你需要的距離
回到圖層，進⼊“路徑”，將框起的“選區”變為“⼯作路徑”
注意：把⿊⾊背景換成前景
變為“⼯作路徑”後，再按“筆刷繪製路徑”
按下“筆刷繪製路徑”後，圖⽚已出現鋸⿒狀
現在，再點回“路徑”載⼊選區
注意：把⽩⾊背景換成前景
點回“路徑”載⼊選區後，反選
按“Delete”鍵或
基本上已經完成，以下加上⽂字如“⼈民郵政”等字，相信您早就會了。

第12课《精美的邮票》（教学设计）20232024学年美术四年级上册一、教学目标1. 让学生了解邮票的基本知识，掌握邮票的设计方法和技巧。

2. 培养学生的审美观念和创新能力，提高学生的美术素养。

3. 增加学生对集邮的兴趣，激发学生主动探索邮票文化的积极性。

二、教学内容1. 邮票的基本知识：邮票的组成、种类、用途等。

2. 邮票的设计方法：图案设计、色彩搭配、字体设计等。

3. 邮票的制作技巧：剪贴、手绘、电脑制作等。

4. 邮票的鉴赏：邮票的价值、邮票的收藏与保护等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：邮票的设计方法和制作技巧。

2. 教学难点：邮票的创意设计及邮票的鉴赏。

四、教具与学具准备1. 教具：邮票实物、邮票设计稿、邮票制作工具等。

2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

五、教学过程1. 导入：通过展示邮票实物，引导学生关注邮票的美丽和独特性，激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容：讲解邮票的基本知识，让学生了解邮票的组成、种类、用途等。

3. 案例分析：分析优秀的邮票设计作品，让学生了解邮票的设计方法和技巧。

4. 实践操作：让学生根据自己的兴趣和创意，设计一枚属于自己的邮票。

5. 作品展示与评价：学生展示自己的邮票作品，互相评价，选出最佳设计。

六、板书设计1. 邮票的基本知识：组成、种类、用途等。

2. 邮票的设计方法：图案设计、色彩搭配、字体设计等。

3. 邮票的制作技巧：剪贴、手绘、电脑制作等。

4. 邮票的鉴赏：价值、收藏与保护等。

七、作业设计1. 设计一枚以“美丽的家乡”为主题的邮票。

八、课后反思本节课通过讲解邮票的基本知识、设计方法和制作技巧，让学生了解了邮票的魅力，并激发了学生对邮票文化的兴趣。

在实践操作环节，学生充分发挥了自己的创意，设计出了各具特色的邮票作品。

通过本节课的学习，学生的审美观念和创新能力得到了提高，美术素养也得到了提升。

在今后的教学中，可以进一步引导学生关注邮票文化，深入了解邮票的历史背景和艺术价值，以提高学生的综合素质。

《邮票》的制作方法
【实例说明】：
本例制作一个邮票的效果。

【操作步骤】：
〖一〗、新建文档
1.单击“文件”/“新建”命令，创建一个新文档；
2.单击“修改”/“文档”命令；在“文档属性”对话框中设置“尺寸”为400×300，背
景色为白色；单击“确定”按钮。

〖二〗制作邮票：
1.选中“图层1”的第1帧；
2.执行“文件/导入/导入到库”命令；从外界导入一幅图片作为邮票的背
景；
3.按“Ctrl+L”打开库面板；将图片拖放到舞台上面；
4.选中图片；打开属性面板；宽、高分别设置为“200、100”；如下图：
1.选中上图；按“Ctrl+B”两次将其打散；
2.交笔触颜色设为“红色”、高度为“6”；用墨水瓶工具单击上图的边
缘；这时效果如下：
1.选中红色边框；打开属性面板；单击“自定义”按钮；类型后面选择“点
状线”；单击“确定”按钮；如下图：
1.执行“修改/形状/将线条转化为填充”命令；
2.选中上图中的全部图形；按住键盘上的Shift键的同时，单击一下中间
的图形；这时只有外面的红色线条被选中；将其删除掉；效果如下：
1.用文本工具在上面输入文本颜色为白色的文本信息；包括：“8角”、
“中国人民邮政”；注意文本的方向变化；效果如下：
1.用任意变形工具将上图适当缩小；如下图：
〖三〗、最后按“Ctrl+Enter”组合键测试影片的实际动画效果；。

自制个性龙年邮票作者：贾凤军于永平来源：《电脑爱好者》2012年第04期新版的“龙票”还未发行就引起了广大集邮爱好者的质疑。

咱虽没有设计师那么深厚的功底，不过通过PS也可以过一把设计师的瘾，自制个性的龙年邮票。

在Photoshop cs3中利用路径可以进行抠图、绘图、做选区等，用路径绘图可以制作一些特殊的效果。

下面我们就通过PS路径来绘制一枚龙年邮票。

制作邮票雏形1．启动Photoshop cs3，单击“文件→打开”命令，打开一幅图像素材(图1)。

2．选择工具箱中的“矩形选框”工具，选择图像中间部分（即在图像四周留出大约1厘米的空白区），在选区内右击，从快捷菜单中选择“通过剪切的图层”命令，此时在图层调板上新增了图层1，将背景层填充黑色。

3．在工具箱中选择“矩形工具”，并在其选项栏上选择“路径”按钮，绘制一条矩形路径，矩形大小刚好与图层1上的图像一样大。

单击图层1，选择“画笔”工具，打开画笔调板，选择“画笔笔尖形状”为尖角19，画笔直径设为26，间距设为114%，将前景色设为黑色，在路径调板上选中“工作路径”，并单击“用画笔描边路径”按钮，再单击一下路径调板空白处。

4．选择“横排文字工具”，在其选项栏上设置“隶书”、“48点”、“黑色”，在图像上单击，输入80，选择“移动工具”，将文本80放在合适的位置，再次选择“横排文字工具”，在图像上单击，输入“分”字样，并将大小改为“30点”，选择“移动工具”，将文本“分”放在文本80的右上角（图2）。

加盖仿旧邮戳1．下面在邮票上绘制一个邮戳。

在图层调板最上方新建图层2，选择“椭圆工具”，在其选项栏上选择“路径”按钮，在图像上绘制一个圆形路径。

选择“画笔”工具，设置画笔笔尖形状为尖角9，间距为1%。

将前景色设置为黑色，在“路径”调板上选中“工作路径”，并单击“用画笔描边路径”按钮。

选择“横排文字工具”，设置“隶书”“36点”“黑色”，将鼠标指针紧靠到圆形路径上单击，输入“中国邮政”字样，这时的“中国邮政”显示在邮戳的外部（图3）。

b）用选框工具选定邮票形状区域。
c）用油漆桶为邮票形状区域填充底色
（2）制作邮票齿孔
a)选择【路径调板】，并单击从选区生成路径按钮，将选区作为路径存储；
b)在调板中单击【画笔】标签，显示【画笔】调板，单击【画笔笔尖形状】，选择9号直径，设定【间距】为180%；
c)在【路径】调板中单击两次【用画笔描边路径】按钮即可得到锯齿；
（3）制作邮票立体效果
a)删除路径
b)打开“图层”调板，把背景图层转换为普通图层。
c)用魔棒工具制作图层的透明背景
d）执行“图层→图层样式→投影”
2、重申一遍邮票制作的正确的方法，以免有些同学头脑混乱，用错误的方法去制作邮票。
3、文字的输入和添加邮票图像。（这文字的输入和图像导入很简单，同学们自己设定）
学情分析
Photoshop本身就是一个功能强大的图形处理软件，日常生活中的应用也很广泛，学生表现出了浓厚的学习兴趣，学习积极性高。八年级的学生已基本了解Photoshop的基础知识，如图层、工具箱等，掌握了一些基本操作，如图层的建立、删除，图像大小的调整，规定图片区域的选定、复制，魔棒的使用，添加文字，滤镜的使用等。本节课是Photoshop的综合实践课，对学生综合处理问题和解决问题的能力有一定的要求，学生难免会对某些操作不熟悉或忘记，可能会遇到问题和困难。
2.培养学生完成任务的自信心。
（三）
操作
演练
，
迁移
建构
（17分钟）
布置任务一：新建文件，添加素材并制作锯齿。
1、讲解在制作锯齿边的操作方法，（尝试用画笔工具（错的）制作锯齿边缘），点出正确操作的步骤。
（1）制作邮票背景
a）新建一个空白文件，大小8*5厘米，150像素/英寸，颜色模式：RGB颜色，背景色：白色

ps设计邮票的知识点在进行PS设计邮票之前，了解一些基本的知识点是非常必要的。

本文将介绍一些常用的PS设计邮票的知识点，帮助您更好地进行设计。

1. 邮票设计原理邮票设计需要考虑许多因素，包括邮票的大小、形状、图案、颜色等。

设计师需要遵循一些基本原则，使得设计的邮票更加吸引人、有吸引力。

其中，一些主要原则包括：统一性、突出性、美感、辨识度和符合题材特点等。

2. 邮票设计软件邮票设计中最常用的软件是Adobe Photoshop（简称PS）。

PS具有强大的图像处理功能和丰富的特效工具，使得设计师可以在设计过程中实现各种创意和效果。

3. 邮票尺寸和比例设计邮票时需要确定合适的尺寸和比例。

一般而言，现代邮票的尺寸为长方形，常见的尺寸为2.54cm × 3.81cm（1英寸 × 1.5英寸）。

但是，根据不同的邮票用途和设计要求，尺寸和比例可能会有所变化。

4. 邮票图案选择设计师在进行邮票设计时需要选择合适的图案。

图案可以是文字、图像或者二者结合。

选择具有辨识度的图案非常重要，使得人们一眼就能认出这是一张特定的邮票。

5. 邮票颜色运用邮票的颜色也是设计中需要考虑的重要因素之一。

颜色能够给人带来不同的情感和感受，设计师需要根据邮票的主题和目的来选择适合的颜色。

同时，要注意颜色的搭配和对比，以提高邮票的视觉效果。

6. 邮票边框和边缘处理邮票通常需要添加边框和边缘处理，以增加视觉效果和美感。

设计师可以选择合适的边框样式，如线条、花纹或者其他装饰性图案。

边缘处理可以使用模糊、阴影或者其他特效，使得整个邮票看起来更加完整和精致。

7. 邮票文字排版如果邮票上有文字，设计师需要进行合理的文字排版。

文字的大小、字体和位置需要根据设计要求和内容来选择和安排。

同时，要注意文字与图案之间的平衡和协调，以确保整个邮票的整体效果。

8. 邮票印刷准备完成设计后，设计师需要做好邮票的印刷准备工作。

这包括调整图像的分辨率、颜色模式和文件格式等。

用Photoshop制作带邮戳的四连邮票先看效果图片效果图片1.新建文件，背景黑色。

2.点图层面板上的新建图层按钮，新建一个图层，填充白色。

3.点橡皮擦工具，笔画大小设9，其它默认。

4.鼠标左建+shift键横拖（如下图）鼠标左建+shift键横拖5.把橡皮擦对准起头的点，用点耐心啊，对齐了效果才好看的。

和第四步一样往下拖。

把橡皮擦对准起头的点，用点耐心6.在二分之一的地方，重复以上步奏，拖啊拖，拖出下面的效果。

在二分之一的地方，重复以上步奏7.点矩形选框工具，选取邮票的范围（如下）。

点选择—反选。

按delete键清除。

点矩形选框工具，选取邮票的范围8.取消选区取消选区9. 打开你的照片文件。

（也可以放四张不一样的照片）点直排文字工具，写上中国邮政，再点横排文字工具，写上200分，合并图层。

10. 点移动工具（在属性栏里，显示变换控件处打勾，照片拖过来就会有八个控点，可调整照片的大小。

）按住鼠标左键，把照片拖到邮票的窗口里，调整好照片的大小。

把照片拖到邮票的窗口里，调整好照片的大小把照片拖到邮票的窗口里，调整好照片的大小11. 按ctrl+J键，复制照片，点移动工具，移动照片。

重复两次。

点移动工具，移动照片。

重复两次12.合并图层，四连邮票就做好了，下面我们做邮戳吧。

CS下的软件版本，邮戳里的环行文字可能就做不出来了，因为是CS里的新功能。

好了，按图层面板上的新建图层按钮，建立一个新图层，点画笔工具，颜色黑色，大小自己掌握，在四个邮票中间点一下。

建立一个新图层，点画笔工具，颜色黑色13. 点魔术棒工具，在黑点上点一下，选中黑点。

点魔术棒工具，在黑点上点一下，选中黑点14. 点选择—修改—收缩（我设的6）—确定。

后按delete清除键。

点选择—修改—收缩15. 点画笔工具在圆的中间点个小圆，大小看下图。

（什么颜色都可以，主要是要它的路径，这样比画个圆位置好把握）点魔棒工具把小圆选中。

后按delete清除键，清除画笔的颜色。

ps运用技巧把小孩照片制作成邮票
欢迎大家在这里学习ps运用技巧!这里是我们给大家整理出来的精彩内容。

我相信，这些问题也肯定是很多朋友在关心的，所以我就给大家谈谈这个!
 一、首先打开你想制作邮票的图像。

然后选取那些部分要作要作为邮票的图案，然后大概限定一个稍大一点的区域，这些基本构图工作要做到心里有数。

这里我们随意选取一幅图片，使用photoshop打开该图像。

 二、首先要作的工作是把背景层转换为普通层，这样做是为了方便后来的一些工作。

在我们打开的图片的图层上面双击左键，在弹出的对话框上点击确定，他就由背景层变为普通层了。

 三、下面我们就要进入制作齿孔的阶段，这里我们先来设置橡皮工具。

在橡皮的画笔栏栏里面，选择画笔笔尖形状，先设置直径，这里设置的直径就是我们要作出来的齿孔的直径，直径的大小和要选取的图像是有一定比例的，太大或者太小都会使得整个图像的真实感降低。

具体多大你可以一一尝试，看看那个直径能达到更好的视觉效果。

这里我们选用橡皮的直径为10象素。

然后是设置硬度。

由于不需要变淡的效果，这里设置为100%。

最后就是关键的一点了，选择间距为150%，这个然后产生的效果就如下图了。

可以看出我们的制作齿孔的工具已经出现了。

 四、然后就是用我们的这个橡皮擦的放在左上角的位置，按住shift键，横向到底或者竖向到底拖动鼠标，作出第一排的齿孔。

然后把鼠标的圆圈准确。

制作邮票的方法和步骤
制作邮票的方法和步骤可以分为以下几个步骤：
1. 设计邮票：确定邮票的主题和设计概念。

可以选择国家地标、名人肖像、文化元素等作为主题，并在设计中加入相关图案和文字内容。

2. 准备设计工具：使用计算机图形设计软件，如Adobe Photoshop或Illustrator，来制作和编辑
邮票设计。

3. 绘制邮票设计：根据设定的主题，绘制或导入相应的图案、肖像和文字内容，并进行排版、配色和装饰等。

4. 添加安全特征：考虑到防伪和安全性，可以添加一些安全特征，如荧光油墨、特殊纹理或图案，以防止伪造和篡改。

5. 调整设计尺寸：根据邮票的实际尺寸要求，调整设计的大小和比例，并确保图案和文字内容清晰可见。

6. 打印样张：将设计好的邮票样张打印出来，检查图案和颜色是否符合要求，进行必要的修改和调整。

7. 印刷生产：将设计好的样张交给专业的印刷厂进行印刷生产。

印刷方式可以选择平版印刷、凹版印刷或者丝网印刷，根据需求选择合适的方法。

8. 加工和切割：印刷完成后，将大张的印刷纸切割成单张的邮票大小，通常为正方形或长方形。

9. 粘背纸：将单张邮票粘贴在邮票背纸上，并在背纸上印刷相关的信息，如邮政机构的标志、邮票面值和发行日期等。

10. 包装和销售：将制作好的邮票进行包装和封装，然后通过邮政渠道或邮票交易市场进行销
售和发行。

需要注意的是，邮票的制作需要遵守相关法律法规和版权规定，确保设计稿的原创性和合法性。

在制作过程中，可以咨询专业的设计师或邮票生产厂商，以获得更好的效果和品质。

《Photoshop应用》第六章“邮票的制作”教学设计一、教学设计的意义：课程充分考虑到“理论实践一体化”教学，通过项目引导的教学模式，完成理论教学，分步骤进行引导，逐步讲解，普通的步骤进行一次讲解，较难的步骤进行一次强化式教学，即通过学生自己动手，教学再来进行记忆操作示范。

理论教学和实践教学都在机房完成，实现“教学、学习、操作、评价”四位一体，体现“做中学，学中做，做中会”，最后的课外拓展则重在培养学生综合应用能力，培养学生解决实际问题的职业能力，培养学生的创新能力。

二、教学目的：1、以实际与此软件相关的工作能力需要为载体，以社会需求为导向，采用项目式教学法，使学生在课堂实验、专项训练甚至拓展学习中获得较高的专业技能。

月2、从模仿老师的项目完成，到创意指导的转变。

教师在学生上机操作时进行耐心指导，随着课程的不断推进和教学环节的各个实现，逐步转换到通过自己的审美情趣来完成某一特定项目。

三、教学步骤：1、步骤引导：展示的图片是我们六个课时最终要实现的项目——中秋节的信封是我们要最终实现在的项目效果。

需要分布实施的内容进行罗列：邮票的制作、印章的制作、图案的制作、信封的制作。

邮票和印章的制作是两个课时来进行完成。

2、操作示范：通过素材的运用，画笔工具、文字工具的使用来实现邮票的制作。

操作步骤四个，其中画笔工具为最重要的操作步骤，因为其涉及到画笔的预设等知识点的运用。

3、同步实践学生同步进行实践，在教师讲述完前三个简单步骤后进行同步实践，第四个关键步骤进行反复讲解，达到强化记忆的目的。

4、综合实训学生通过全程自己动手操作，完成邮票的制作。

5、课外拓展要求同学们不仅要完成教师所讲述的步骤来实现邮票的制作。

更要求同学们制作同种风格的仕女邮票。

四、考核方法：1、过程考核：通过过程性评价来进行学生评分。

2、结果考核：通过中间完成的一次邮票的制作进行评价，再通过最后一次同种风格的仕女邮票的制作进行评价。

然后进行总评。