第九章 压强单元检测题

八年级下册《第九章压强》单元检测试卷（一）(100分，90分钟)一、选择题(每题3分，共36分)1．如图所示的实例中，属于增大压强的是( )A．在铁轨下面铺枕木 B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽 D．切熟鸡蛋的钢丝很细2．重2 N的文具盒，放在水平桌面上，如图所示，请估测文具盒对桌面的压强最接近于( )(第2题图)A．10 Pa B．200 Pa C．400 Pa D．800 Pa3．关于压力和压强，下列说法不正确的是( )A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强4．为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( )(第4题图)(第5题图)5．如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为p A 、pB、和pC，则( )A．pA＝pB＞pCB．pA＞pB＝pCC．pA＜pB＝pCD．pC＜pA＜pB 6．不久前，水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。

碗在海里上升的过程中( )A．水只对碗的外壁有压强 B．水只对碗的内壁有压强C．水对碗的压强逐渐变大 D．水对碗的压强逐渐变小7．如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )(第7题图)8．“天宫二号”空间实验室于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心发射成功，空间实验室内适宜航天员工作生活的气压约为( )A．100 Pa B．1 000 Pa C．10 000 Pa D．100 000 Pa9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验，图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。

第九章《压强》单元测试题一、填空题（每空1分，共30分）1．作用在物体表面上的力叫做压力，压力作用的效果与和______________有关. 2．两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为2：3，跟桌面的接触面积之比为3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为.3、物体上受到的叫压强。

一个箱子对地面的压强是6000 Pa，则“6000 Pa”表示的物理意义是4、重力为6×104牛的大象，每只脚掌面积是600cm2，它四脚着地时对地面的压强为______ Pa。

5. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为Pa，此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为N，g取10N/kg。

6. 在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原区气压1标准大气压，水的沸点100℃。

而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更些，肺内的气压要变得更些。

7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)①刀口常磨得很薄：；②铁轨下面垫枕木：；③书包带换成宽一些的：；④铁钉的头部做得尖尖的：；8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更，使鸡蛋受到的压强变得更，因此鸡蛋更容易捏破。

9.如右图所示的容器内装有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器内的底面积为0.5m2，则A点处水产生的压强是_______________ Pa，B点处水产生的压强是_______________ Pa，水对容器底的压力是____________N.10、流体在流速大的地方压强，在流速小的地方压强。

、大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越，但其变化并不均匀。

11．能够证明大气压存在的著名实验是___________ ，最早测出大气压的值的科学家是_________ 。

第九章《压强》单元测试卷一、单选题（共10题；共20分）1.(上海中考)如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )A．p甲＜p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙C．p甲＞p乙，F甲＞F乙D．p甲＞p乙，F甲＜F乙2．(大庆中考)甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B 对水平地面的压强之比是( )A．4∶1 B．8∶1 C．4∶3 D．1∶23.足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示．这是因为踢出的足球（）A.左侧空气流速慢B.两侧空气流速相同C.右侧空气流速慢D.与流速无关4.三个质量相同；底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A、一样大B、甲最大C、乙最大D、丙最大5.物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）A.图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B.图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C.图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的D.图（丁）洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理6.杜甫在茅屋为秋风所破歌中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。

说的是大风掀起了屋顶，如图所示。

这一现象可用下列哪一条解释（）A. 振动产生声音B. 力的作用是相互的C. 屋顶上方空气流速快，压强小，屋内空气不流动压强大，屋顶上下压力差将屋顶掀掉D. 运动和静止是相对的7.如图所示,将压强计(金属盒放人液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,则两种液体的密度ρ1,ρ2为（）A. ρ1=ρ2B. ρ1>ρ2C. ρ1<ρ2D. 条件不足,无法判断8.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为P A、P B，容器底部受到液体的压力分别为F A、F B ，则（）A. P A=P BB. P A＞P BC. F A=F BD. F A＞F B9.下列物体利用了连通器原理的是（）A. 密度计B. 船闸C. 吸尘器D. 弹簧测力计10.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两薄壁平底容器，分别装有质量相等的不同液体。

第九章《压强》单元测试题一、单选题1．有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图所示，液体的压强分别p1和p2，桌面受到甲、乙两容器相同压力分别为F甲和F乙，则下列判断正确的是（）A．p1＜p2， F甲=F乙 B．p1=p2 ， F甲＞F乙 C．p1＜p2 ，F甲＞F乙 D．p1＞p2 ， F甲=F乙2．在杯子里灌满水，用手堵住杯口，然后把杯子倒立在水槽中，这时抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面部分( )A．充满水B．没有水C．有水但不满，水面上方是真空D．有水但不满，水面上方有空气3．下列装置或器材中，属于连通器的是A．医用注射器 B．吸盘式挂钩 C．液体密度计 D．三峡船闸A．往生锈的链条里加润滑油是使接触面分离减小摩擦B．图钉冒面积大是为了增大受力面积减小压强C．托里拆利实验中，换用更细的玻璃管，水银柱高度会增加D．海拔3000米以下，海拔每升高10米，大气压减小约100Pa 5．用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是A．两块磁铁靠近能“粘”在一起﹣﹣因为同名磁极相互吸引B．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣因为分子间有引力C．两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起﹣﹣因为分子间没有斥力D．穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘﹣﹣因为衣服带静电6．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则容器对下面物体的作用情况是 ( )A．压强减小，压力不变B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力不变D．压强增大，压力减小7．如图所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对地面的压强最小的是：（）A．甲铁柱 B．乙铁柱 C．丙铁柱 D．无法确定8．下列对厨房中有关现象的解释，正确的是A．煤气罐内的煤气用去一半后，热值变为原来的一半B．菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C．塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强D．用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低9．如图甲所示，将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图乙所示，将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止，从甲图到乙图A．吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力变大B．吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力不变C．吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力变大D．吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力不变10．下面说法正确的是：（）A．大气层越薄，大气压越小； B．同一地点的大气压是固定不变的； C．大气压是空气对物体产生的压力； D．高山的大气压比山脚下的大气压高。

第九章《压强》单元测试一、选择题1、对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是（）A．旅行包的背带 B．电钻的钻头 C．运动鞋的鞋底 D．汽车的轮子2、如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．已知甲的速度是乙的速度的两倍．它们所受的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙，底面积S甲＞S乙．则下列关系正确的是（）A．F甲＞F乙p甲＜p乙 B．F甲＞F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲=p乙 D．F甲=F乙p甲＜p乙3、图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是（）A． B．C． D．4、下列情况中，人对地面压强最大的是（）A．人站立在地面时B．人单脚着地，另一脚向前跨步时C．人蹲在地上时D．人席地而坐时5、已知甲、乙两个薄壁圆柱形容器的底面积为S甲和S乙，且S甲＜S 乙，先将两种不同液体分别倒入甲、乙容器中且使两容器底受到液体的压强相等。

再将两容器中的液体全部交换倒入对方容器中，液体没有溢出。

设两容器底受到液体压强的变化量分别为△P甲和△P乙，则以下说法中正确的是A．甲底受到液体的压强减小，△P甲一定小于△P乙B．乙底受到液体的压强增大，△P甲可能小于△P乙C．甲底受到液体的压强增大，△P甲一定大于△P乙D．乙底受到液体的压强减小，△P甲可能等于△P乙6、如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（）A．5：7 B．2：3 C．3：7 D．1：17、如图所示，盛有液体甲的轻质圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等．现从容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后，甲、乙剩余部分的体积相等．若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙，则（）A．m甲一定等于m乙 B．m甲一定大于m乙C．m甲可能小于m乙 D．m甲一定小于m乙8、如图是一种“吸盘式”挂衣钩.将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品.它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是( )A.被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压B.皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧C.皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动D.不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气9、下列实例中，不是利用大气压强的是（）A．用胶头滴管吸取药液 B．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎C．用吸管喝饮料 D．活塞式抽水机10、把充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将（）A.充满水B.有水，但不满C.酒瓶中无水D.瓶内外水面始终保持相平11、如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．下列说法正确的是A．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C．吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强12、在平南高铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为高速列车经过时，列车与人之间的（）A．空气流速增大，压强减小 B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强增大 D．空气流速减小，压强增大二、填空题13、如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度乙液体的密度；甲容器对桌面的压强乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）14、某轿车如图所示，它的质量为1.8t，车轮与地面的总接触面积为4.0×102cm2，在空载时对地面的压强为Pa；当轿车高速行驶时，它对地面的压力会（选填“变大”、“变小”、或“不变”）．g=10N/kg．15、湾鳄锥状的牙齿有利于增大啃噬猎物时的____，经测试，成年湾鳄1 cm2的咬合力高达4.2×104 N，合_______Pa.（1 cm2=10-4 m2）16、如下图所示，在装修房屋时，工人师傅常将一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙壁上不同的地方，并在水面对应的墙壁处做出标记，这样做用到的物理知识是 .液压机是根据帕斯卡定律工作的．某液压机大小活塞的面积之比为50：1，工作时作用在小活塞上的压力为10N，则在大活塞上可得到N的力．17、如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。

第九章《压强》单元测试一、选择题1、如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA ：mB和对地面的压强pA：pB分别为（）A．mA ：mB=2：1，pA：pB=2：1 B．mA：mB=1：1，pA：pB=2：1C．mA ：mB=1：1，pA：pB=1：1 D．mA：mB=2：1，pA：pB=1：12、如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强3、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌面相齐（如图所示）。

在板的右端施一水平力F使A右端缓慢离开桌面L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）A.A对桌面的压强不断变小B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压强不变D.A对桌面的压力不断变小4、如图，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等，现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后，甲、乙剩余部分的体积相等，则它们对地面压力的变化量△F甲、△F乙的关系是（）A．△F甲一定大于△F乙B．△F甲可能大于△F乙C．△F甲一定小于△F乙D．△F甲可能小于△F乙5、水平地面上有底面积为300 cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400 g、边长为10 cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10 cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30 cm（如图）。

计算可得出（）A. 绳子受到的拉力为14 NB. 容器对水平地面的压力是90 NC. 剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200 PaD. 剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa6、如图所示，两个质量和底面积相同的容器，甲容器下大上小，乙容器上下一般大。

八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案解析)一、选择题（每题2分，共40分）1.关于压力下列说法正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C．压力的施力物体一定是地球 D．压力的大小总是等于重力的大小2.如图所示的实例中，为了减少压强的是（）A．图钉尖做得很尖 B．铁轨铺在路枕上 C．斧头刃做得很薄 D．推土机土铲做得很锋利3.如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。

下列说法中正确的是（）A．铅笔对右侧食指的压力较大 B．铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C．两侧食指的凹陷程度不同，是因为所受压力大小不同 D．铅笔对右侧食指的压强较大4.如图所示，质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上。

切割后，桌面受到的压强不变的是（）A． B． C．D．5.关于液体压强的下列说法中，正确的是（）A．在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强 B．在同一液体内，越深的地方液体的压强越大C．液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D．液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零6.著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。

那么，决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板7.如图所示，甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体，当乙管竖直放置，甲管稍稍倾斜时，两管中液面等高，则试管中液体对管底的压强是（）A．甲试管中小 B．乙试管中小 C．两试管中一样大 D．条件不足，无法判断8.如图，三个容器的底面积、高度和质量都相同，在容器中盛满水后，比较容器底部所受水的压力大小为（）A．甲容器底部所受水的压力大 B．乙容器底部所受水的压力大C．丙容器底部所受水的压力大 D．三个容器底部所受水的压力一样大9.如图所示，下列表示该液压千斤顶工作原理的表达式中，错误的是（）A．1122F SF SB．p1=p2 C．F1×S2=F2×S1 D．F1×S1=F2×S210.将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）。

人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列四幅图中所描述的物理情景．分析错误的是A．甲图中正在进行空中加油的飞机，以加油机为参照物，受油机是静止的B．乙图中小孩用力水平推箱子，箱子没有被推动，是因为推力等于箱子受到的摩擦力C．丙图中当托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mmD．丁图中当向饮料管B吹气时，饮料管A中的液面会下降2．公共自行车服务系统为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式。

如图所示是某公共自行车存放处，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（）A．自行车转弯时受到平衡力的作用B．增大座垫面积能减小坐垫对人的压强C．下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D．把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力3．如图所示，是甲、乙两个质地均匀且高度相等的圆柱体正立在水平台面上．甲圆柱体对台面的压强为p，乙圆柱体对台面的压强为p乙，p甲：p乙=5：3．将甲圆柱体沿水平方向切去1/4，将乙圆柱体沿水平方向甲切去1/3，此时，甲圆柱体对台面的压强为p甲′，乙圆柱体对台面的压强为p乙′，p甲′：p乙′=（）A．5：3．B．5：4．C．15：3．D．15：84．如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000米深度，创造了我国深潜新记录．关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是A．“蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大B．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强不变C．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力不变D．“蛟龙”号下潜过程中，所受海水压力差减小5．在校运会的开幕式中，同学们释放的气球向上缓慢升起，随着高度的增加（）A．球外气压增大，气球体积变小B．球外气压减小，气球体积变大C．球内气压增大，气球体积变大D．球内气压减小，气球体积变小6．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-------大气压．下列有关叙述中不正确的是A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B．1个标准大气压的数值为1.013×105帕，（760mm汞柱）C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关7．骆驼的体重是马的1.5倍，脚掌触地面积是马的3倍。

八年级物理下册《第九章压强》单元测试题(附含答案)一、单选题1．如图所示，手压气球，气球发生形变。

气球由于形变而产生的力是（）A．手对气球的压力B．气球对手的支持力C．气球受到的重力D．桌面对气球的支持力2．关于压力和压强，下列说法错误的是（）A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强3．如图，一名滑雪运动员匀速经过一个弯道，然后腾空而起，做了一个帅气的空翻，着地后在斜坡上加速下滑。

忽略空气阻力，下列说法错误的是（）A．在空中时，运动员只受重力B．使用滑雪板可以减小对地面的压强C．经过弯道时，运动员的运动状态不断发生改变D．滑雪板下坡时所受摩擦力大小等于过弯时摩擦力大小4．下列说法正确的是A．大气压随海拔高度增加而增大B．船闸是应用连通器的原理工作的C．容器中的液体质量越大，液体对容器底产生的压强越大D．水管中水的流速增大时，水对水管内壁的压强也随之增大5．下列装置中，不是利用大气压强工作的是A．用注射器注射药液B．吸管吸饮料C．吸盘挂钩D．吸尘器＞）放于水平地面上，如图所示，液体对容器底部的压强相6．盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器（S S甲乙等。

倒入（液体不溢出）或抽出部分液体后，液体对容器底部的压强变为'p甲、'p乙，以下判断中正确的是（）A．若倒入相等质量的原液体，'p可能等于'p乙甲B．若抽出相等质量的原液体，'p一定大于'p乙甲C．若倒入相等体积的原液体，'p一定大于'p乙甲D．若抽出相等体积的原液体，'p一定小于'p乙甲7．下列四幅图中的做法，能够减小压强的是（）A．B．C．D．二、填空题8．如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，若茶壶中水深8cm，则水对壶底的压强是__________Pa （g 取10Nkg）；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面__________（选填“相平”或“不相平”）。

第九章《压强》单元测试卷一、单选题（本大题共11小题，共22.0分）1．关于压力和压强，下列说法错误的是( )A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强2．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较如图，说法错误的是( )A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C．本实验用到了控制变量法D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关3．体积相同的两个物体，密度之比为2∶1，与水平桌面的接触面积之比为3∶2，对桌面产生的压强之比是( )A．3∶1 B．4∶3 C．2∶1 D．3∶24．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定的，所以它又被称为“短板效应”。

那么决定木桶底部受到水的压强大小的是( )A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板5.如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（）A. G/S和GB. ρgh和GC. G/S和ρghSD.ρgh和ρghS6.如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上，瓶底对桌面的压力为F a，压强为P a；倒放在桌面上后，瓶底对桌面的压力为F b，压强为P b则（）A. F a=F b P a＜P bB. F a＞F b P a=P bC. F a=F b P a=P bD. F a＜F b P a＜P b7.关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（）A. 玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜，管内、外水银面高度差不变，水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气，管内、外水银面高度差不变8.如图所示，木块甲重4N、乙重7N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为（）A. 4：11B. 4：7C. 7：4D. 11：49.如图所示，将一开口向上、粗细均匀的，且盛有某种液体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度（液体未溢出），玻璃管中液体对管底的压强（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定10.在托里拆利实验中，管内水银柱的高度取决于（）A. 玻璃管的粗细B. 玻璃管是否竖直插在水银槽中C. 外界大气压的大小D. 水银槽中水银的多少11.如图所示，甲、乙两个密度均匀的正方体静止在水平桌面上，它们对桌面的压强相等，则这两个正方体的密度的大小关系是（）A. ρ甲＞ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲＜ρ乙D. 无法确定二、多选题（本大题共5小题，共15.0分）12.如图所示的各事例中为了减小压强（）A. 书包的背带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀刃磨得很薄D. 推土机安装履带13.某科技小组合作发明了如图所示的冷热水混合器，P点水管横截面积小于Q点的横截面积，让自来水流过该装置，当水流稳定后（）A. P点流速等于Q点流速B. P点流速大于Q点流速C. P点压强大于Q点压强D. P点压强小于Q点压强14.重力为G，底面积为S的圆柱形杯子，倒入重力为G′水后放在水平桌面上，水对容器的压强为P，则下列判断正确的是（）A. 水对容器底部的压力等于G′B. 水的深度等于C. 容器对桌面压力等于GD. 容器对桌面压强等于+P15.如图所示，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，气泡受到水的（）A. 压强先变小后变大B. 压强变小C. 压强变大D. 浮力变大16.甲、乙两个长方体，由不同材料制成，其底面积分别为S=40cm2、S乙=30cm2，高度之比h甲：h乙=3：2，密度之比ρ甲：甲ρ乙=3：1．如图所示，把甲放在水平地面上，乙放在甲上，水平桌面受到的压强为7000Pa．把乙取下来放在水平桌面静止不动时，则（）A. 甲、乙两物体体积比为8：9B. 甲、乙两物体所受重力之比6：1C. 桌面对乙的支持力为4ND. 甲物体对地面的压强为7×104Pa．三、填空题（本大题共5小题，共10.0分）17.如图所示说明液体不仅对容器底产生压强，而且对容器的______ 产生压强，且压强随______ 而增大．18.如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将______，水对容器底的压强将______（均选填“变大”“变小”或“不变”）。