素描基础入门几何体教程大全

素描几何体组合绘画步骤
素描是我们学习绘画的的必要一步，他们包括了明暗素描和结构素描，而学习几何体结构素描是我们学习素描的最重要的一步，它可以有效帮助我们理解对象的结构特征；那么让我们来通过以下几个步骤学习一下几何体结构素描的画法：
几何体结构素描绘画步骤一：起稿定形，确定构图范围和形式
几何体结构素描绘画步骤二：链接各个点，画出各个形体的基本轮廓
几何体结构素描绘画步骤三：画出形体内部的透视辅助线
几何体结构素描教程——完成效果图。

【素描入门】方锥方柱贯穿体绘画流程
第1步
定位：画出贯穿体的最上、下、左、右四点的位置。

注意构图上紧下松左右相等。

第2步
找到方锥的上下左右4个点与中心线。

第3步
找到方柱的上下左右4个点和上下面、左右面的分界线。

第4步
根据面少点高，面多点低的关系找到左右两个面3个点的位置，高的点高于中心线多少，低的点就会低于中心线多少。

第5步
完成方锥的绘制。

第6步
在长方体最右边面画出竖着的中心线，并且在3条斜着的边上分别找到他们的交汇点，两点一线连接起来。

第7步
根据成角透视画出剩余的线条。

第8步
透视结构图。

第9步
擦除多余的线条。

第10步
根据光源找出物体的黑白灰三大面与阴影。

作品完成！。

素描正方体讲解知识点总结一、正方体的性质1. 正方体的各个面正方体有六个面，它们都是正方形。

每个面都与其他两个面相邻，形成了一个完整的立体。

正方体的各个面具有相同的边长和相同的角度，因此它们是完全相似的。

2. 正方体的各个顶点正方体有八个顶点，每个顶点由三条边相交而成。

在每个顶点处，会形成一个相等的直角三角形，这也是正方体所特有的性质之一。

3. 正方体的各条边正方体有十二条棱，每条棱都与其他两条棱相邻。

这十二条棱分别连接了正方体的八个顶点，形成了正方体的完整结构。

二、正方体的表面积和体积1. 表面积正方体的表面积等于它的六个面积之和。

每个面积都是正方形，所以可以用边长的平方来表示。

因此，正方体的表面积等于6×(边长×边长)。

2. 体积正方体的体积等于它的长、宽、高三个边长的乘积。

因为每个面都是正方形，所以它们的面积相等，也就是说正方体的体积等于正方形面积的立方。

三、正方体的投影正方体的投影是指正方体在不同方向下的影子。

在数学中，我们通常会涉及到正方体在不同平面上的投影问题，比如正方体在地面上的投影、在墙壁上的投影等等。

四、正方体的展开图正方体的展开图是指将正方体的所有面展开成一个平面图形。

通过展开图，我们可以更直观地看到正方体各个面之间的联系和排列。

通过以上对正方体的性质、表面积、体积、投影和展开图的介绍，我们可以更深入地理解正方体在数学中的应用和意义。

掌握了这些知识点，我们能够更好地解决与正方体相关的问题，并加深对几何学的理解。

素描教程(十四)画石膏几何体圆锥和圆柱体锥体和圆柱体的描绘圆锥体和圆柱体有着近乎相同的特征，这两个形体实际上是立方体和圆球体的部分结构特征的组合体，其直线部分属于立方体的特征，而圆的部分又属于圆球体的特征，因而这两种形象特征的形体属于中性形体，如果立方体与圆球体是形象的两极的话，那么圆锥体和圆柱体就属于这形象两极的过渡地带。

圆锥体的结构形体，（如图）。

锥体的结构特征就是其底部的圆形向上逐渐缩小，最终到尖部消失，形成圆和两侧直线的结构特征。

如图所示。

圆锥体的画法步骤图①画一个一点透视的正方形，作对角线求出中心点，再通过中心点作水平线、垂直线等辅助线，如图所示。

②画出透视圆，这个透视的圆就是圆锥体的底部。

过圆心点向上作垂直线，在相应的位置取一点作为圆锥体的高点，连接高点与透视圆左右的两个端点。

圆锥体的形象就画成了，（如图）③根据圆锥体的结构特征，我们可以对这个锥体进行结构分析，以突出其立体感和空间感。

画出几条主要的结构线即可，注意前后形体在用线上要有虚实、强弱之分。

课堂训练：多变换观察角度（主要是指视平线的高矮变化），仔细研究圆锥体的形体特点，并画出其结构关系，体会一下圆锥体与圆球体和立方体之间的形态差异。

圆柱体的画法圆柱体的特征最为单纯，它和锥体一样，都包含着立方体和圆球体的共同形态特征。

从顶面看，呈圆形形态。

从侧面看，越接近直视越呈现方形的形体特征，（如图）。

圆柱体和圆锥体形象最为接近如图所示，它们共用一个圆形底面和一个中轴线。

圆柱体的结构关系就是由无数个等大的圆形叠加而成的。

叠加的同时又形成侧边直线的结构形态。

①圆柱体，我们可以通过长方形作为辅助手段，其形象表现就容易得多了，先画出一个长方形如图4。

（注意：长方形高和宽的比例关系）②在长方形上下两端分别作辅助线，取出圆柱体上下两个面的深度，先在长方形上下两个面上画出透视正方形，作透视圆（注意：圆柱体上下两个面由于透视原因，下面比上面要略宽些，宽窄的大小要随视角的上下位置而定）③在圆柱体上进行结构分析，画出结构线。

素描基础，正方体的绘画技巧
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素描——白黑之间的经典
水彩——追求绚烂的梦幻
涂鸦——永恒的自我个性
用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。

侧面和底面均为正方形的直平行六面体叫正方体，即棱长都相等的六面体，又称“立方体”“正六面体”。

正方体是特殊的长方体。

正方体的动态定义：由一个正方形向垂直于正方形所在面的方向平移该正方形的边长而得到的立体图形。

由于是有线段构成，相对来说比较简单，素描中通常适合新手练习。

这期分享正方体绘画技巧。

【完成作品】
绘画步骤：
1、给我们需要画的物体打框架，可以不用一次性完成，如果没有把握就多画几条辅助线，一定要根据之前分析的透视图来进行。

2、画出初步的阴影面，特别是暗面要先开始打底，阴影颜色的深浅也是要根据物体的阴暗面有所不同。

3、擦掉多余的辅助线，稍微细致的画出大致的阴影，背景也别忘了，铺上一层浅浅的调子，投影也是。

4、进一步拉开关系，加深正方体的底部，才能拉开暗面和投影的
虚实关系，画出正方体的灰面，在背景排一些线。

5、现在我们要刻画正方体的细节，注意观察，这个正方体并不是完整的，它的棱角有一些小磕碰的地方，这时候就是考察我们的观察力与变现力的时候了。

6、现在基本上都是完成的，可是现在的色调有点奇怪的，所以我们接下来就是调整色调，再此基础上处理一些遗漏的细节。

这期分享就到这里了，希望大家喜欢。

素描几何体正方体画法步骤图
每一个边就代表着一个面，石膏几何体每个面的过度很直接，但同时每个边不要一刀切，要有虚实穿插，这样显的自然，多去观察。

把握好透视是出正确形体的保证，每一个物体都是处在三维空间中，要想在二维的素描纸上画出空间感、立体感就得运用透视，就有近大远小、近宽远窄、近实远虚等规律。

下面是几何体正方体的素描步骤图：
从打形，铺调子到细节刻画，一步步推进，注意整体关系。

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资料二 正方体的绘画过程 100414第1步，选择纸张的大小。

通常一两个物体用8开，多于两个用4开。

正方体用8开。

第2步，选择横幅还是竖幅构图。

对象扁长或近似正方就用横幅，瘦高则用竖幅。

正方体一般用横幅。

图一：第3步．选角度位置，距对象总高度2.5-3倍距离。

观察总高度与总宽度的比例。

注1：基准在确定后不能修改。

因为，基准前后不一致会导致全盘错。

注2：即“整体观察”：不是日常看事物时眼睛聚焦地看，直到看清晰的用眼方式；而是作画时有意识地把眼睛焦点散开，同时看到视野中所有事物的用眼方式。

虽然使视野模糊，但看到所有东西有利于进行比较。

第4步，按构图规则用轻淡的线条画出正方体的上下左右四点。

在第8步前都用轻淡的线条以便修改。

构图规则：正方体在纸上的位置是上部留空少、下部留空多（下部空间多，能托起物体使稳定）；左右留空差不多；大小是正方体与背景的面积比约1：1（不能太大或太小）。

参看图一。

拉线技法：要整个手臂拖动笔杆才能画直。

两头尖中间重。

第5步，观察并画出正方体关键点，即最近棱边的顶点D 。

在平面上确定一点，必须知一点的高、宽。

具体观察过程如下：第6步，从顶点D 拉垂直线与最低点B 连结，接着观察并画出顶点两侧的斜线DC 与DE 。

在整体观察下，眼中拉垂直线靠近偏垂直的斜线、拉水平线靠近偏水平的斜线以形成角度。

通过观察角度，估计30度？45度？从而确定斜线的斜度。

可用笔比划，如下图：跟着延长斜线与两边相交，得左上C 、右上E 顶点。

最后从顶点分别拉垂直线下来。

第7步，余下斜线要比较着同侧已画斜线DC 或DE 来画，如BH 、EA 比较着DC 来画；CA 、BF 比较着DE 画。

需同时看到三条斜线以便比较。

并用透视规律来检查。

基本透视规律：近大远小C 1 ABDHE首先，正方体的ABC 点已确定为基准（注1）。

然后，同时看到整个正方体的情况下（注2），在眼中将AD 与AB 作比较以确定D 高；在眼中把宽度CD 竖起来与AB 重合进行比较以确定D 宽。

第二章石膏几何体写生1第一篇：第二章石膏几何体写生1第二章石膏几何体写生第一节几何形体与形体结构教学内容：一、几何形体的基本比例二、几何形体的形体结构教学目的：(1)通过学习,使学生初步掌握基本几何形体的形体特征、结构方式和写生方法，认识、概括客观物象形体、结构，培养素描造型能力的基础。

(2)通过几何形体写生，使学生掌握自然界多种不同形体在构造上的最基本的规律和最基本的表现方法。

教学重点：了解石膏几何形体的基本结构、比例等原理。

教学难点：正确理解基本原理及掌握造型的基本方法。

教学过程：一、新课引入二、讲授新课（一）几何形体的形体结构1、形体与结构（１）形体：形体是客观物象存在的外在形式，是体现物体存在于空间中的立体性质的造型因素，是素描造型的基本依据。

在造型艺术范畴，形体包含“形”与“体”两层含义。

形：即物象的形状。

体：即物体的体积，也就是物体所占有的空间。

形体与体面。

（大体有以下三种形式）：A、不同方向的体面：包括正面、侧面、水平面、垂直面、倾斜面等等。

B、不同性质的体面：包括平面、曲面两类性质的体面。

C、不同大小的体面：体面的大小是相对的。

（２）结构：是借助于建筑学的术语，愿意是组合与联接的意思。

在造型艺术范畴，结构一词有以下三方面的含义。

A、结构是指包含于物象外在形态之中的内部构造。

B、结构是指客观物象的形体构成关系，即“几何结构”。

C、结构是指客观物象各组成部分之间结合、构成关系，即其有机联系。

结构与形体：结构是形体的内在本质，形体是结构的外在表现。

2、几何形体：几何形体是任何复杂形体的基础。

（１）基本几何形体(立方体、圆球体、圆柱体、圆锥（２）几何形体与造型物质世界的一切形体，无论其内部结构如何复杂，外在形态如何变化，都可以概括为简单的几何形体的组合，即几何化归纳法。

在素描造型的形体塑造过程中，运用几何化归纳法去分析理解物象的形体结构、整体与局部的内在联系，准确把握物象的形体特征。

第二篇：汇报课石膏几何体写生汇报课教案课题：石膏几何体写生主讲：黄娟二零一二年十二月一、课题石膏几何体写生二、课类型综合课三、教学课时3课时四、教学目标1、知识能力目标：通过教学使学生懂得石膏几何体素描写生的意义，为上好服装设计专业课奠定造型基础。

准备一个立方体的石膏，灰色衬布，打光的时候注意角度和位置，尽量黑白灰关系分清楚。

【准备的工具】：各种型号的铅笔：2h、hb、2b、3b、4b、5b、6b纸擦笔或纸巾软、硬橡皮【构图的原则】：上紧下松（天薄地厚），左右均衡。

用4B 铅笔的侧锋在八开素描纸上大致确定所画立方体的高度和宽度，注意构图“上紧下松，左右均衡”的原则，线条要画得虚一些、粗一些。

确定基本型。

用感性的、整体的观察方法观察立方体的基本形，并用虚线快速表现出对它的直观印象，要画准立方体的整体形状和三个面的大小关系。

竖线是最容易画准的线条，所以最好先画竖线，注意上下的透视，近大远小。

画出立方体另外一组空间感最强的线条，空间纵深感越大，倾斜角度越明显。

可以把画板放平，用铅笔延长立方体的线条，作为画准倾斜角度的参照。

确保画在画面上的线条能与所观察到的实际物体的线条连成一条直线或者平行。

为了确保所画的立方体造型的严谨，可以把三条看不到的线条轻轻地画出来，看看三组线条的位置和倾斜角度是否准确。

在立方体结构准确的前提下，可以适当地加重线条的轻重变化来区别线条之间的前后关系。

用画结构素描的方式画好立方体的外形和结构线。

线条尽量画得轻一些，看不到的线条可以不画。

确定背景和台面交界线的位置，画出投影的形状。

手持4B 铅笔的末端排线，从立方体的暗面开始铺大色调，一定要注意投影的调子比暗面的调子深一个色阶。

观察暗面调子从上到下、从前到后的深浅变化，投影从前到后、从近到远的深浅变化，线条要尽量排得密一些。

用4B 铅笔的侧锋铺出背景，背景的调子比暗面和投影的调子都要浅一个色阶，不要为了衬托立方体的亮面和灰面而把左边的背景加深。

铺完背景的调子后接着铺台面的调子。

由于光线从上面照下来，所以台面的调子比背景的调子浅一些，受光源距离的影响，台面调子从右到左越来越浅。

用2B 铅笔铺出灰面的调子。

受台面反光的影响，灰面调子从上至下逐渐由深变浅。

用擦笔对暗面、投影的调子进行虚化，因为暗面与投影都是模糊的，用擦笔揉擦后能增加暗面与投影的空间感。