连用三个形容词,三个感叹号: 极度渲染,刻画出皇帝和群臣的虚伪愚蠢。
装腔作势、自欺欺人
骗子
第二天早上,游行大典就要举行了。头一天夜 晚,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以 看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。他们装作 从织布机上取下布料,两把大剪刀在空中裁了一阵子, 同时用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声 说:“请看!新衣服缝好了!"
于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也 没看到。
……皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授 予一枚可以挂在扣眼上的勋章。(第21—23段)
心理、语言描写:愚蠢虚伪、自欺欺人。
仔细地看看:装腔作势、自欺欺人。
奖赏、加封:滑稽可笑、昏庸愚昧。
老实的大臣
心理、神态:惊讶、惶恐。
文体知识
童话是一种儿童文 学体裁,它通过丰富的 想象、幻想和夸张来塑 造形象,反映现实生活, 潜移默化地对儿童进行 思想教育。
童话故事猜一猜?
卖火柴的小女孩
丑小鸭
海的女儿
读读写写
笨
炫耀
现款
呈报 圈定
与衣物相关, 故左边为“礻”。
爵士( jué ) 袍子( páo )
骇人听闻( hài )
赐
聘( pìn )
“愿上帝可怜我吧!”老大臣想,他把眼睛睁得特别大,”我什么
东西他没有看 见!"但是他没敢把这句话说出口来。 那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很
美丽,色彩是不是很漂亮。 可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西,因为的确没有
东西。 “我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自
小孩
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子后叫了出来。 “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于大家把这孩子