二年级上册语文试题-入学测试卷人教部编版(含答案)-

最新部编人教版小学二年级语文上册第7-8单元提升精练检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、在加点字正确的读音下面打“√”。

（3分）星辰．(chén chéng)甚．至(shèn shèng)使劲．(jìn jìng)违．抗(wéi wèi) 奶酪．(nào lào) 开始．(sǐshǐ)二、读句子，根据拼音写词语。

（12分）1.一只乌鸦kǒu kě了，要去hē shuǐ。

2.北京是一座繁华的chénɡ shì。

3.同学们举着duì qí向福利院走去。

4.看他shén qì huó xiàn 的样子，就知道他这次的考试成绩不错。

三、一字组多词语。

（6分）公()()()车()()()得()()() 路()()()四、将下列词语补充完整，再选词填空。

（8分）①()()半疑②()()得水③()()西望④()()凤舞1．我()地问妈妈：“您真的要带我去游乐园吗？”2．小明上课总是()，心不在焉(yān)。

3．有了老百姓的帮助，红军战士()。

4．他的草书()，令人叫绝。

五、选择题。

（16分）1．[易错]下列各组词语中，有错别字的一项是()。

(2分)A．船只连同B．赶快散步C．屋顶抓住D．往长生气2．[疑难]下面()组汉字书写时左右宽窄相等。

(2分)A．领朗B．吵群C．但如D．船汗3．[易错]“申”用部首查字法应查()部。

(2分)A．丨 B.一C．口D．日4．[疑难]“狐假虎威”的“假”的意思是()。

(2分)A．不真实的B．假借C．假定D．假如5．[疑难]下面()项是写老虎的。

(2分)A．大摇大摆B．神气活现C．半信半疑 D．摇头摆尾6．虽然外面()，但教室里却温暖如春。

部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷及答案(三套)部编人教版小学语文二年级上册第三单元测试卷（一）一、基础训练营 (56分)1.连字成词 (8分)红头等杆→ 红头等、等杆XXX时立→ 额上润、时立露妙站候→ 露水妙、站候奇珠秤级→ 奇怪的珠、秤的级2.读拼音，写词语 (12分)zuòshìniánsuìzìyóu → 做事念叨、岁数字游戏XXXɡXXXɡ → 合成写字、点灯3.比一比，组词 (8分)站 (立) 站 (台) 站 (点)杆 (旗) 杆 (子) 杆 (道)候 (车) 候 (机) 候 (人)XXX (红) 朱 (砂) 朱 (笔)4.判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

1) 一把同学 (×) (2) 一盘鱼(√)3) 一双眼镜(√) (4) 一头牛(√)5) 一颗树(√) (6) 一条小路(√)5.读一读，找出不同类的词用“\”划掉。

(4分)1) 书桌\板凳\电视机\椅子2) 狮子\大象\袋鼠\动物3) 棉袄\棉被\棉裤\裙子4) 铅笔\苹果\尺子\橡皮6.找出下列句子中的反义词。

(6分)1) 我们无论做什么事都要有始有终。

(有始有终 / 漫无目的)2) 写作业要认真，不能马虎。

(认真 / 马虎)3) 这道题很容易，一点儿也不困难。

(容易 / 困难)7.扩写句子。

(6分)1) 小溪流着。

→ 小溪流着清澈的水。

2) 树叶落下来。

→ 树叶落下来飘舞着。

3) 蝴蝶飞来飞去。

→ 蝴蝶飞来飞去，像彩色的花瓣。

二、综合展示厅 (5分)8.请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。

我做了__________________。

我先_________________________，再___________________________，然后__________________，这样，__________就做好了。

二年级上册语文第一单元测试卷（植物妈妈有办法）一、看拼音，写词语。

(16分)zhīshi bàn fǎwáwa gèng jiārúguǒpímáo shuāng jiǎo gào bié二、给下列加点的字注音。

(5分)植．物旅．行观察．分离．底．下粗．心炸．开毛刺．准备．纷．飞三、按要求写词语。

(9分)很多很多(ABAB式)许许多多(AABB式)长长的(AAB式)四、用“”画出下列不同类的词语。

(6分)1. 蒲公英苍耳碗豆植物2. 鹦鹉降落伞萤火虫松鼠3. 雪花荷花梅花桃花五、照样子，做词语接龙的游戏。

(9分) 例:植物→物品→品种→种子旅行→（）→（）→（）观察→（）→（）→（）准备→（）→（）→（）六、把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。

(8分)四海（）（）（）（）扬扬（）蹦（）跳（）（）大意（）三（）四（）暖（）开我选择，写句子：七、照样子，用字组词并造句。

(9分)例:翅(翅膀) 一只雄鹰，展开矫健的翅膀，在蓝天上飞翔。

脚（）知（）法（）八、按要求写句子。

(9分)1.蒲公英妈妈把降落伞送给自已的娃娃。

(改为“被”字句)2.只要．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。

(用加点词造句)3.很多很多妈妈办法的植物(连词成句，并加上标点)九、快乐阅读。

(14分)奇妙的植物大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。

含羞草可是碰不得，谁要碰了，它就把叶子紧闭。

多像个怕羞的小姑娘，总是有点娇滴滴的。

猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去，它的身上挂着一个个口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。

有的兰花草喜欢长在空中，根须紧紧抓住大树的树皮。

原来它觉得空气又闷又热，根须在地下不呼吸空气。

神秘果够神秘，咬一口会出现奇迹。

不管什么味的东西，再放进嘴里都甜得像蜜。

大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。

小朋友，你想揭穿它吗?那就得加倍的努力学习。

第一单元测试卷(满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： 一、基础训练营。

(51分)1．用“”划掉加点字不正确的音节。

(6分)淹没．(mò méi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。

(12分)d ài p í h ǎi y án ɡ zh ī shir ú ɡu ǒ b ànf ǎ bi ànhu à3．照样子写一写。

(10分)例：皮—__披__(披着)兆—______( ) 却—______( ) 旁—______( ) 不—______( ) 例：红(红色)—__给__(送给)它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作( )—______( ) 4．填上不同的动词。

(8分)（ ）上去（ ）上去（ ）衣裳（ ）衣裳 二年级语文（上） （部编版）【新教材】（ ）头（ ）头（ ）机器（ ）机器 5．我能把词语补充完整。

(6分)冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多 ( )( )出发 游( )游( ) 6．把字词连成句。

(填序号)(6分)(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只_______________________________________________________ (2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的_______________________________________________________ 7．用加点词语造句。

(3分)我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。

2019-2020学年人教部编版小学语文二年级上册第一单元测试卷1一、看图，连一连。

(6分)二、给加点字选择正确的读音，并打上“√”。

(8分)三、读一读下面的句子，根据拼音写词语。

(8分)四、体会下面词语的意思，选一选。

(填序号)(12分)○1鼓○2露1．荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，( )着雪白的肚皮，( )着一对大眼睛。

○1淹没○2灌溉2．我做过许多好事，( )田地，发动机器，帮助人们工作。

3．我也做过许多坏事，( )庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

○1甩甩头○2摇摇头4．弟弟( )，说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。

”5．哥哥故意( )，摆出一副酷酷的样子。

五、猜一猜，连一连。

(8分)六、读一读，用加点的词语写一句话。

(8分)例：到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。

(2分)1．________________________________________________________例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

(3分)．．．我很温和，有时候2．___________________________________________________________例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞唱歌、开大会。

(3分)3．___________________________________________________________七、按课文内容填空。

(9分)1．小蝌蚪先长出两条_____，再长出两条_____，然后尾巴_____，最后尾巴不见了，小蝌蚪变成了青蛙。

2．蒲公英靠______传播种子，苍耳靠______传播种子，豌豆靠_____传播种子。

3．我会默写：“墙角数枝梅，____________。

遥知不是雪，___________。

”学了这首诗，我知道了这首诗写的是(春冬)天。

八、选一选。

(6分)1．口语交际课上，听了宋俊对鹦鹉的介绍，我还有不明白的地方，我应该这样提问：( )○1喂，鹦鹉为什么会学人说话呢？○2宋俊，你能告诉我鹦鹉为什么会学人说话吗？2．下面全都是左窄右宽的一组汉字是( )○1剩○2海3．看到《一只想飞的猫》这本书时，我根据书名猜测这本书的主人公是( )。

2020-2021学年度上期二年级上册语文试题第一单元单元综合测试卷姓名：班级： ( 时间：90 分钟满分：100 分 )一、读拼音 , 写词语。

(6 分 , 每空 0.5 分 )zuò yè dài cì biàn huà nǎ lǐ dù píā yí二、在加点字的正确音节下面打“√”。

(6 分 , 每空 1 分 )教书(jiào jiāo) 淹没(mòméi) 因为(wèi wéi) 四海为家(wèi wéi)给你(ɡěi jǐ) 降落伞(jiàng xiáng)三、填上相应的动词。

(12 分 , 每空 1 分 )( ) 上去( ) 上去( ) 过来( ) 衣裳( ) 红袍( ) 鞋带( )( ) 头 ( )( ) 头( )( ) 手四、选词填空。

(6 分 , 每小题 1 分 )落下来打下来飘下来冲下来1. 有时候我变成小硬球( ), 人们就叫我“冰雹”。

2. 雪花从空中( )。

3. 豆大的雨点儿( ) 。

4. 一只老虎从山上( )。

飘浮飘扬5. 云在空中( ), 碰到冷风就变成水珠落下来。

6. 彩旗迎风( )。

五、好朋友 , 手拉手。

(8 分 , 连对一个得 1 分 )手套淹没机器水壶灌溉庄稼帽子冲毁田地登山鞋发动房屋六、用加点的词语说句子。

(12 分 , 每句 3 分 )1. ............................2.3. 有时候……有时候……............................4. 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。

七、按课文内容填空。

(12 分 , 每空 1 分 )1.蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的( )。

( ) 有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风( )。

素质测试卷一(考查范围:课文1~3,识字1~4 时间:60分钟满分:100分)一、给下列各字选择正确的读音,画上“”。

(6分)二、看拼音,写词语。

(8分)三、选字组成词语。

(8分)( )子( )节( )果( )识朋( ) 没( ) 打( ) ( )来四、用下列字组成词语,写在田字格中。

(6分)五、加偏旁,组新字,再组词语。

(9分)六、选词填空。

(填序号)(6分)①穿②披③迎④追1.妈妈早晨出门的时候,在外面又( )了一件披肩。

我很奇怪,妈妈明明已经( )了两件衣服,难道今天要变天吗?我( )上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”⑤飘⑥打⑦落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片( )下来( )在地上。

有的还在空中( )着旋。

七、把每组中不同类的词语用“”画出。

(3分)1.黄莺雄鹰小狗乌鸦麻雀百灵鸟2.熊猫老虎狮子猴子野马猫头鹰3.采桑插秧丰收收麦采茶割油菜八、根据课文内容填空。

(19分)1.小蝌蚪长着的脑袋,黑灰色的,的尾巴。

当小蝌蚪长成青蛙后,就会披着碧绿的衣裳,露着的,鼓着一对。

2.植物妈妈传播种子有办法。

蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方,苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方。

3.水能变成、、和。

4.“,人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。

但不管我们在外面多么有出息,离开家乡时间多长,最终还是想着回归故土,正是“,”。

5.我认识很多植物,有高高的,有十里飘香的,有四季常绿的,有粗壮的等。

九、课外阅读我能行。

(20分)(一)会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。

每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。

只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。

一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。

如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。

注意事项 :1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。

一、积累与运用。

（44分）1.选择加点字的正确读音，画“√”。

（9分） 欢迎．(y íng y ín) 观察．(c á ch á) 植．物(zh í ch í) 池塘．(t áng t á) 旅．行（l ǚ l ǔ） 淹没．(m éi m ò) 登．山（d ēn ɡ d òu ） 捕．捉（b ǔ p ǔ）手套．( k ào t ào) 2.看拼音，写词语。

（7分）（1）h ǎi y áng （ ）给人类d ài （ ）来很多宝藏。

（2）b àng （ ）晚，我们在ku ān （ ）阔的操场上ti ào （ ）绳。

（3）爸爸妈妈认真g ōng zu ò（ ），我在学校认真学习文化 zh ī shi （ ）。

3.选择恰当的字填入括号里。

（只填序号）（6分） ①那 ②哪（1）我不知道你们的妈妈在（ ）里，你们到（ ）边去找吧！①级 ②极（2）一步步登上石（ ），我们终于到达了山顶。

这里的风景美（ ）了。

①低 ②底（3）我（ ）头一看，发现一只可爱的小猫藏在桌子（ ）下。

4.写出带有下面偏旁的字。

（9分） 目： 、 、 氵： 、 、 女： 、 、 5.用加点的词语写句子。

（4分）（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。

（2）平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。

部编版语文二年级上册第一单元综合测试卷6.根据课文内容，填空。

（9分）（1）通过这一个单元的学习，我知道了一些有趣的知识。

小蝌蚪在找妈妈的过程中，尾巴慢慢地，了青蛙。

水会变，太阳一晒，就变成；小水滴聚在一起落下来，就变成了；到了冬天，变成小花朵飘下来，人们又管它叫“”。

章节测试题1.【答题】给加下划线字选择正确的解释。

（）危楼高百尺，手可摘星辰。

A.不安全的。

B.指人临死。

C.损害。

D.高的，陡的。

【答案】D【分析】本题考查学生对古诗中字、词的理解能力。

【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用，因此，做此类试题必须先回到语境中，根据语境读懂诗句的整体意思，然后确定字词的意思，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。

2.【答题】给加下划线字选择正确的解释。

（）不敢高声语，恐惊天上人。

A.疑虑。

B.恫吓。

C.害怕，畏惧。

【答案】C【分析】本题考查学生对古诗中字、词的理解能力。

【解答】词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用，因此，做此类试题必须先回到语境中，根据语境读懂诗句的整体意思，然后确定字词的意思，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。

3.【答题】读诗句，选择恰当的修辞手法。

（）危楼高百尺，手可摘星辰。

A. 排比B. 比喻C. 夸张D. 拟人【答案】C【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。

【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。

此题目中的诗句运用了“夸张”的修辞手法，烘托出山寺之高。

4.【答题】选字填空。

（）敕勒川，阴山下，天似穹庐，______盖四野。

A.拢B.茏C.笼【答案】C【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。

【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析，这样才能轻松应对该种题型。

5.【答题】《敕勒歌》是一首（）时的民歌。

A. 北宋B. 南朝C. 三国D. 北朝【答案】D【分析】本题考查学生对诗歌的掌握。

【解答】此类题目要求学生平时注意积累，重点记忆课本涉及到的作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

《敕勒歌》是一首北朝民歌。

6.【答题】读诗句，给加下划线字选择正确的读音。