【西湖游记一】阅读答案

西湖阅读短文参考答案西湖阅读短文参考答案西湖是中国杭州市的一颗明珠，也是世界文化遗产。

它以其美丽的风景和丰富的文化内涵吸引着无数游客。

在西湖的岸边，有一座小亭子，名叫阅读亭。

这个亭子是为了鼓励人们阅读而建造的，里面放置了一些书籍供游客阅读。

然而，这些书籍都是没有标注答案的习题，通过阅读和思考，游客可以得出答案。

下面是一些参考答案。

第一篇短文是关于西湖的历史的。

它介绍了西湖的起源和发展过程。

根据短文内容，西湖是在公元前202年至公元前220年之间形成的。

它的形成是由于一个叫做苏堤的人工堤坝的修建。

苏堤是苏东坡在他任杭州知州期间修建的。

通过修建苏堤，西湖的水域得以扩大，形成了今天的规模。

根据这些信息，我们可以得出答案：西湖是在公元前202年至公元前220年之间形成的。

第二篇短文是关于西湖的传说的。

它讲述了一个叫白蛇的妖怪和一个叫许仙的人类之间的故事。

根据短文内容，白蛇和许仙相爱，并且白蛇使用自己的法力救了许仙的性命。

然而，他们的爱情遭到了天地之间的阻挠，最终导致了悲剧的结局。

根据这些信息，我们可以得出答案：白蛇和许仙的爱情遭到了天地之间的阻挠。

第三篇短文是关于西湖的文化的。

它介绍了西湖的文化内涵和对文人墨客的吸引力。

根据短文内容，西湖是中国古代文人墨客们的聚集地，他们在这里创作了许多脍炙人口的作品。

西湖的美景和宁静的环境为他们提供了灵感和创作的空间。

根据这些信息，我们可以得出答案：西湖对文人墨客有着巨大的吸引力。

第四篇短文是关于西湖的生态环境的。

它介绍了西湖的水质和生物多样性。

根据短文内容，西湖的水质非常清澈，可以见底。

同时，西湖还是许多鸟类和鱼类的栖息地。

这些生物丰富了西湖的生态系统，也为游客提供了观赏的机会。

根据这些信息，我们可以得出答案：西湖的水质非常清澈，同时也是许多鸟类和鱼类的栖息地。

西湖阅读亭的设立为游客提供了一个阅读和思考的机会。

通过阅读这些短文，我们可以了解到更多关于西湖的知识和故事。

统编语文九上13《湖心亭看雪》第二课时作业（含解析）湖心亭看雪第二课时比较阅读第一组【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！"拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！（张岱《湖心亭看雪》）【乙】环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

___ _________（选自欧阳修《醉翁亭记》节选）1.解释下面句中加点的词。

（1）雾凇沆砀（）（2）望之蔚然而深秀者，琅琊也（）2.选出与“山之僧智仙也”一句中“之"的用法相同的一项（）A．当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。

B．何陋之有？’C．晦明变化者，山间之朝暮也。

D．属予作文以记之。

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）余强饮三大白而别。

_________ _______（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

_________ _______4.《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同，请结合两篇文章意的内容和背景加以分析。

_________ ________________ ______第二组【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【西湖游记一】阅读答案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢西湖游记西湖游记西湖一从武林门而西,望保叔塔突兀①层崖中,则已心飞湖上也.午刻入昭庆,茶毕,即棹②小舟入湖.山色如娥③,花光如颊④,温风如酒,波纹如绫⑤,才一举头,已不觉目酣神醉.此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神⑥时也.余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也.晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房.取道由六桥、岳坟、石径塘而归.草草领略,未及偏赏.次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣.注释：①突兀：高耸的样子.②棹：船桨.这里做动词,划船.③娥：这里指眉上的彩“黛”.④颊：少女的面颊.⑤如绫：形容极细软平滑.⑥东阿王梦中初遇洛神：指三国时曹植遇洛河之神之事.西湖二西湖最盛,为春为月①.一日之盛为朝烟,为夕岚②.今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒③.与杏桃相次开发④,尤为奇观.石篑⑤数为余言：“傅金吾⑥园中梅,张功甫⑦家故物也,急往观之.”余时为桃花所恋⑧,竟不忍去湖上.由断桥至苏堤一带,绿烟红雾⑨,弥漫二十余里.歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣.然杭人游湖,止午、未、申三时.其实湖光染翠⑩之工,山岚设色⑪之妙,皆在朝日始出, 未下夕舂⑫,始极其浓媚⑬.月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味.此乐留与山僧游客受用⑭,安可为俗士道哉!注：①为春为月：是春天,是月下②夕岚：傍晚的山光③勒：抑制④相次开发：一个接一个地开放⑤石篑：一个人的号⑥傅金吾：任金吾官的傅某⑦张功甫：人名⑧恋：迷住⑨绿烟红雾：指绿柳红桃,叶茂花盛,颜色浓艳⑩湖光染翠：湖水成为绿色⑪设色：用颜色描绘⑫夕舂：夕阳⑬极其浓媚：把它的浓媚姿态发挥到极点⑭受用：享受.西湖二：西湖最美的时间是春天和月下,一天之中最美的时刻是早晨的烟雾和傍晚的山光.今年春雪很大,梅花被寒气抑制,跟杏花、桃花依此开放,更是难得的景观.石篑多次跟我说：“傅金吾家园中的梅,是宋朝张公甫遗留下来的,赶紧去看看吧!”我这时被桃花迷住了,竟然不忍心离开湖上.从断桥到苏堤这一带,绿柳如烟,红桃似雾,弥漫二十多里,歌声奏乐声像阵阵清风到处传扬,少女们混合着脂粉的汗水像道道细雨,衣著华丽的富家子弟往来不绝,比堤边的草还多,美丽妖艳极了.然而杭州人游湖,只是在午、未、申这三个时辰.其实,湖光染成绿色、山气用颜色描画的非常奇妙、都在早晨的太阳出来才出来,夕阳还没有落下,才显得它的浓眉姿态发挥到极点.月景尤其难以用言语形容,花和柳的情调,山水的容颜和意境,另是一种趣味.这种快乐只留给山僧和游客享受,怎么能够对那些忙于功名利禄的人诉说呢?第一层写作者出杭州武林门西行游览西湖.第二层写游西湖所见及内心感受.第三层补充交代此行是作者第一次游西湖及游览时间.《西湖二》第一段：写西湖景色最盛美的时候是春天,是月下,一日之内最盛美的则是晨雾,是晚岚.第二段：写西湖苏堤上绿柳红花,游人如织的繁盛华艳的景象.第三段：暗讽杭州人不会欣赏西湖美景,表达了作者对世俗庸人的嘲谑.2.多用比喻、拟人、夸张、对偶、排比等修辞,使文章语句艳丽多姿.3.运用典故,丰富了文章内容.重点词语理突兀：高耸的样子.棹zhào：划船.娥：这里指眉上的彩“黛”.颊jiá：面颊.这是说桃花艳丽如少女的颜面.止：通“只”答：”从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也.”因为作者初至杭州,最为心往神驰的是西湖.作者渴慕已久的是一睹西子芳容以解相思之苦.这种感情蓄积已久,其发必速,故游记开篇不容许多笔墨交待,一落笔就直抒性灵：保叔塔为西湖北侧门户,塔身挺秀,卓立山巅,未近西湖而先人眼帘,本也是一处胜景,但作者仅以“望保叔塔突兀层崖中”一笔带过,是因为他心不在焉,“已心飞湖上也”.整个杭州山水风物此时惟“湖上”才是作者钟情之所在.“心飞”的夸饰把他急欲见西湖的渴望心情表露无遗.②为何插入一闲笔“午刻人昭庆”?答：这是欲扬先抑,造成顿挫之致,然后才续“心飞湖上”之意.③下文“茶毕,即棹小舟太湖”中哪个字写出作者此时急不可待之意.答：“即”最能表现.④当作者终于亲眼目睹到朝思暮想的春日西湖时,运用了什么修辞写出了它的妩媚与迷人?答：作者连用了四个比喻、一组排比句描摹之：“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫.”远处孤山葱绿,宛若美人的黛眉；岸上春花嫣红,恰似少女的面颊；湖上和风,如同酒香一样醉人；湖中波纹,似白统一样起伏.⑤以上描写西湖风景是实写还是虚写?答：仅四句话,但由于选取了西湖典型风物,足以见西湖秀媚的风姿.此为实写.⑥作者见到此景后,内心感受如何?是实写还是虚写?起到怎样的作用?答：“才一举手,已不觉目酣神醉”,这是虚写西湖,借以反衬西湖之美.⑦感悟一下“目酣神醉”是何等心态?作者虽云“此时欲下一语描写不得”,实际上他却已巧用一精彩之至的妙喻：“大约如东阿王梦中初退洛神时也.”这种感觉与联想虽然模糊,但境界空灵,意蕴丰富,颇堪品味.它既启发人联想到西湖如洛神,又使人想像作者如曹植“浮长川而忘反,思绵绵而增慕”的痴情醉态.作者的感情由此进入极高的审美境界.由此可见,山水在作者心目中是具有性灵的,是极其妩媚迷人的.这样比拟就显示出山水风物的精神、情趣,亦体现了作者对自然山水的爱恋之情,与“吏情物态,日巧一日；文网机阱,日深一日”的官场相比,就更觉自然界的清纯可爱.作者对其初游西游之日,如同与心爱的女人第一次约会一样珍视,因此郑重其事地记下具体日期：“时万历丁酉二月十四日也”.而在另外十五篇西湖游记中则不再注明日期.⑧本文在写作上的最大特点是什么?答：西湖在作者笔下重在写意,勾勒西湖天然娟秀的风情,一种引人酣醉的整体魅力,以及作者的内心体验,而不精雕细刻其山水面目细节.这是本文最重要的特色.各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。

西湖游记
余至湖①上，寓辋川四可楼②已半月。

辋川者，家学士兄戒庵别业也。

楼面孤山，暑甚，未能往。

七夕后五日，雨过微凉，环湖峰峦，皆空翠如新沐。

望明月上东南最高峰，与波溶漾③，湖碧天青，万象澄澈。

(选自邵长蘅《青门旅稿》卷四)
【注释】①湖：西湖。

②辋(wǎng)川：作者族兄邵远平(号戒庵)的别墅名。

四可楼：辋川别墅中的楼名。

③溶漾：波光浮动的样子。

1.文中“寓辋川四可楼已半月”中“寓”的意思是。

（1分）
2.请根据选文内容写出作者夏天“未能往”的原因。

（2分）
3.选文记载的主要内容是什么？（2分）
1.（1分）寄居。

2.（2分）夏天太热。

【解析】细读全文，从“暑甚，未能往”可以看出，没能够前去游览的原因是夏天太热。

3.（2分）作者雨过后游西湖的所见所闻。

【参考译文】我到西湖上，寄居在辋川四可楼已经半个月了。

辋川，是我族兄戒庵的别墅。

别墅四可楼正对着孤山，夏天很热，我们没能够前去游览。

农历七夕后第五天，雨过后微微有些凉意，峰峦环抱着西湖，远望青山翠绿欲滴，就像刚洗过一样。

夜里，看见明月渐渐升到东南的最高峰，月光与水交融，轻波荡漾，湖水碧绿天空青蓝，各种景象都显得澄净明澈。

西湖阅读答案15篇西湖阅读答案15篇在各领域中，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。

还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是小编收集整理的西湖阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

西湖阅读答案1西湖的绿西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。

黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。

不能一一去说。

漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。

走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。

走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。

有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞;有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。

这种绿苔，给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。

在花港观鱼，看到了又一种绿。

那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。

绿色，本来是生命的颜色。

我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。

荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。

再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好象满池荷叶都要裙袂飞扬、翩然起舞了。

节选自第五册《西湖的绿》阅读题：1.文中划线的词语绿茸茸与绿荫荫能否调换?为什么?(3分)2.文中画线的句子运用了什么修辞手法?试分析其表达作用。

(3分)3.这两段文字分别写了苏堤和花港的绿，请简要概括这两种绿的特点。

(4分)(1)苏堤的绿： (2)花港的绿：参考答案：1.(3分)不能调换。

(1分)因为用绿茸茸才能写出青苔的碧绿而稠密。

(1分)用绿荫荫才能描写出苏堤树木的繁茂。

(1分) (意思对即可)2.(3分)拟人。

西湖阅读答案问题一：西湖的地理位置在哪里？答案：西湖位于中国浙江省杭州市，是杭州的标志性地点之一。

它被誉为中国最美的湖泊之一，也是世界文化遗产。

问题二：西湖的历史背景是什么？答案：西湖的历史可以追溯到公元前三世纪的春秋战国时期。

在那个时候，它是一个自然的淡水湖泊，在自然的美景和丰富的资源吸引下，成为了古代中国帝王和文人墨客的胜地。

问题三：西湖有哪些知名的景点？答案：西湖拥有许多知名的景点，其中最著名的有：1.断桥：位于苏堤上，是连接湖岸与孤山的一座石拱桥。

它因宋代词人苏东坡的一首《饮湖上初晴后雨二首》而得名，被誉为西湖十景之一。

2.西湖十景之一。

3.龙井：位于西湖的西南部，是中国最著名的绿茶产地之一。

龙井茶以其独特的色泽、香气和口感而闻名于世。

4.西湖音乐喷泉：是一座巨大的音乐喷泉，每天晚上都会表演不同风格的水舞。

5.北山公园：位于西湖的北岸，是一个充满自然风光和历史文化的公园。

公园内有著名的瞻园和花港观鱼等景点。

问题四：西湖的文化意义是什么？答案：西湖被誉为中国传统文化的象征之一，具有深厚的文化意义。

它是中国古代文人墨客的聚集地，不仅有众多的历史文化遗迹，还有许多与文学、绘画、诗词相关的传统文化。

西湖不仅是文人墨客创作的灵感源泉，也是他们的写作题材。

许多经典的文学作品中都有描写西湖美景的段落，如苏轼的《赤壁赋》和《钱塘湖春行》等。

问题五：西湖现在如何保护？答案：由于西湖的重要性和价值，中国政府高度重视西湖的保护和管理工作。

现在，西湖的保护主要包括以下几个方面：1.湖泊水质管理：通过加强水污染治理和监测，确保西湖水质的清澈和安全。

2.文化遗产保护：对西湖周边的历史建筑、园林和文物进行保护和修复。

3.生态环境保护：保护湖泊周边的自然生态系统，严禁滥伐滥采，加强植被恢复和野生动物保护。

4.旅游管理：通过合理规划和管理旅游资源，避免过度开发和过度拥挤，保持西湖的原始风景和文化氛围。

问题六：西湖对周围地区的影响如何？答案：西湖以其迷人的自然景色和丰富的文化底蕴，对周围地区产生了积极的影响。

西湖游记阅读答案第一篇：西湖游记西湖是中国杭州市的一座著名的湖泊，被誉为中国最美的湖泊之一。

我有幸前往西湖旅游，亲身体验了这个美丽的地方。

来到西湖，首先映入眼帘的是湖水的宁静和湖岸的风景。

湖水平静如镜，微风拂过，波光粼粼，仿佛一幅琼丽的画卷展现在我的眼前。

湖岸蜿蜒曲折，绿树成荫，白墙红瓦的古老建筑与风景融为一体，给人一种宁静和美丽的感觉。

在西湖游览时，我参观了一些著名的景点。

其中最令我印象深刻的是断桥和雷峰塔。

断桥是西湖的标志之一，它曾经是一座通往湖心小岛的桥，如今只剩下了桥的一部分，因此被称为断桥。

站在断桥上俯瞰湖水，远处的雷峰塔朦胧地映入眼帘。

雷峰塔是一座古老的佛塔，塔身高耸，庄严肃穆，是西湖的又一著名景点。

除了景点，西湖还有许多美食。

我品尝了当地的著名小吃，如西湖醋鱼、龙井虾仁等。

这些美食口味鲜美，让人回味无穷。

此外，西湖还出产龙井茶，我也品尝了一杯正宗的龙井茶，清香扑鼻，回味无穷。

在西湖游览的几天里，我一直沉浸在这美丽的风景中。

每天早晨，我都会起个大早去湖边散步，享受清晨的宁静和美丽。

白天，我会租一条小船，在湖上划行，感受微风拂面的愉悦。

晚上，我则会找一个舒适的位置坐下，欣赏湖边的夜景，以及水面上的倒影。

西湖之行给我留下了深刻的印象。

这里的美景、美食和宁静让我感受到了杭州的魅力。

我希望以后还能有机会再次来到西湖，重新感受这里的美丽和宁静。

第二篇：西湖游记我第一次来到西湖，被这里的美景所吸引。

湖水平静如镜，微风拂过，波光粼粼，湖边的绿树和古建筑构成了一幅幅美丽的画卷。

在这里，我不仅看到了自然的美景，还感受到了人们对自然的敬畏和珍爱。

在西湖游览的过程中，我参观了一些著名的景点。

其中最令我印象深刻的是三潭映月和苏堤。

三潭映月是西湖的一个人造湖，湖中有三个岛屿，周围有三座小桥相连。

站在桥上看去，三个岛屿形成了一个半月形，湖水倒映天空和周围的风景，构成了一幅美丽的景象。

苏堤是一条连接西湖东南和西南的堤岸，沿途可以欣赏到湖水和周围景色的美丽。

《西湖游赏》阅读理解及答案《西湖游赏》阅读理解及答案阅读下面的文言文，完成9 -12题。

西湖天下景，朝昏晴雨，四序总宜。

杭人亦无时而不游，而春游特盛焉。

承平时，头船如大绿、间绿、十样锦、百花、宝胜、明玉之类，何啻百余，其次则不计其数，皆华丽雅靓，夸奇竞好。

而都人凡缔姻、赛社、会亲、送葬、经会、献神、仕宦、思赏之经营，禁省台府之嘱托，贵珰要地，走贾豪民，买笑千金，呼卢百万，以至痴儿呆子，密约幽期，无不在焉。

日糜金钱，靡有纪极。

故杭谚有“销金锅儿”之号，此语不为过也。

都城自过收灯，贵游巨室，皆争先出郊，谓之“探春”，至禁烟为最盛。

龙舟十余，彩旗叠鼓，交午曼衍，粲如织锦，内有曾经宣唤者，则锦衣花帽，以自别于众。

京尹为立赏格，竞渡争标。

内珰贵客，赏犒无算。

都人士女。

两堤骈集，几无置足地；水面垂楫，栉比如鳞，亦无行舟之路。

歌欢萧鼓之声，振动远近，其盛可以想见。

若游之次第，则先南而后北，至午则尽人西泠桥里湖，其外几无一舸矣。

弁阳老人有词云：“看画船尽人西泠，闲却半湖春色。

”盖纪实也。

既而小泊断桥，千舫骈聚，歌管喧奏，粉黛罗列，最为繁盛。

桥上少年郎,竞纵纸鸢，以相勾引，相牵剪截，以线绝者为负。

此虽小技，亦有专门。

爆仗、起轮、走线之戏，多设于此，至花影暗而月华生，始渐散去。

绛纱笼烛，车马争门，日以为常。

张武子诗云：“帖帖平湖印晓天,踏歌游士锦相牵，都城半掩人争路，犹有胡琴落后船。

”最能状此景。

茂陵①在御，略无游幸之事，离官别馆，不复增修。

黄洪诗云：“龙舟太半没西湖，此是先皇节俭图。

三十六年安静里，棹歌一曲在康衢。

”理宗时亦尝制一舟，悉用香楠木抢金为之，亦极华侈，然终于不用。

至景定②间，周汉国公主得旨，偕驸马都尉杨镇泛湖。

一时文物亦盛，仿佛承平之旧，倾城纵观，都人为之罢市。

然是时先朝龙舫久已沉没，独有小舟号小乌龙者，以赐扬郡王之故尚在。

其舟平底有柁，制度简朴。

或传此舟每出必有风雨，余尝屡乘，初无此异也。

【注】①茂陵：这里指代南宋宁宗赵扩。

袁宏道西湖游记阅读答案袁宏道西湖游记阅读答案。

袁宏道西湖游记阅读答案篇一《西湖游记》袁宏道西湖游记阅读答案篇二《西湖游记练习》西湖游记二则习题精选一、给下列加重的字注音。

保叔塔突兀棹小舟花光如颊为朝烟为夕岚石篑数为余言罗纨之盛夕舂未下二、解释下列加重的词。

1.望保叔塔层崖中_______________________________ 2.花光如3.已不觉目酣神醉_______________________________ 4.余时为桃花所三、翻译下列句子。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

四、阅读《西湖二》，回答问题。

1.《西湖二》的作者_________，与其兄宗道、弟中道都是______朝反复古主义运动的“公安派”的代表人物，时称“____________”。

2.解释下列各组加重的词。

①今发春雪甚盛________________ 急湍甚箭________________ ②西湖最盛，为春为月________________ 今发春雪甚盛________________ ③今发春雪甚盛________________ 与杏桃相次开发________________ 白发汗丈________________ ④石篑数为余言________________ 余时为桃花所恋________________ 西湖最深，为春为月________________ 歌吹为风，粉汗为雨________________ 3.给下列多音字注音并解释。

石篑数为余言突兀棹小舟花光如颊为朝烟为夕岚石篑数为余言罗纨之盛夕舂未下二、解释下列加重的词。

1.望保叔塔层崖中_______________________________ 2.花光如3.已不觉目酣神醉_______________________________ 4.余时为桃花所_______________________________ 三、翻译下列句子。

袁宏道西湖游记阅读答案【篇一：2015年山东省滨州市中考语文模拟试题(八)及答案】初中学业考试语文模拟试题（八）(满分120分，考试时间120分钟）姓名班级准考证号温馨提示：1、本试卷共8页，满分120分，考试时间为120分钟。

2、请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔直接在试卷上作答。

3、答题前将密封线内的项目填写清楚，并将座号填写在右下角的座号栏内。

一、积累与运用（共32分）1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是（2分）2、下列句子中，没有错别字的一组是（2分）a．从表面上看，这首词的下半阙好像仍然接着上半阙在写景。

如果真是这样，那就不免堆砌，不免平板了。

b．任何艺术的创作往往是藏峰不露的，“用意三分，下语三分”。

因此，对小说主题的理性评判并不意味着就完成了鉴赏。

c．一个穷困失业、无家可归的流浪汉，为进监狱得以安身而故意犯罪，几次惹是生非都没有达到目的，后来想改斜归正，警察却逮捕了他。

d．许多著名的艺术家都在这座金碧辉煌的艺术殿堂里演出过精彩的节目。

3、依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是（2分）①诸葛亮七擒孟获，使南方地区各部落打消了反叛之心，彻底了蜀汉②诸葛亮盂获的故事，流传千古，表现了中华民族大家庭交流融合的过程。

③读者在阅读文章时，他们最为的，往往是作者对生活的理解和感受的深度。

④和爱护城市的一草一木，才是一个合格的公民。

a．降伏降服关注关心 b．降伏降服关心关注c．降服降伏关注关心 d．降服降伏关心关注4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( ) （2分）a．台湾明山书局出版的《中国儿童大百科全书》很有意思，有一种新思路，通过讲故事带出百科知识，令人面目一新。

．．．．．b．刚刚打完这场比赛，队员又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会儿，以休养生息。

．．．．c，市委大力做好公务员队伍的组织建设，使全市公务员队伍近年来存在的良莠不齐的状况．．．．有了根本性改变。

d．弘扬民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能莫衷一是。

四年级下册期末精选复习——游记类文章阅读练习(答案包含)文章一：西湖之行阅读材料西湖是中国浙江省杭州市的一处著名风景名胜区。

它以其美丽的自然景观和悠久的历史文化而闻名于世。

我和家人最近去了西湖，度过了一个美妙的假期。

首先，我们参观了西湖的三潭印月。

那里有三个湖泊，它们相互连接，形成了一个美丽的景观。

我们租了一艘小船，在湖上划着，欣赏着湖水的倒影。

湖边的山峦和树木都投射在湖面上，看起来非常壮观。

接下来，我们去了断桥。

这座桥是一座传统的中国式拱桥，非常漂亮。

我们走在桥上，可以看到湖水和桥下的小船。

桥的一侧有一座古老的建筑物，我们进去参观了一下。

里面有很多展览，介绍了西湖的历史和文化。

最后，我们来到了雷峰塔。

这是一座古老的佛塔，高耸入云。

我们爬上了塔顶，俯瞰整个西湖的美景。

从塔上可以看到湖水、山脉和杭州市区的壮丽景色。

真是让人难以忘怀！问题回答1. 西湖以什么而闻名？2. 文章提到的三潭印月是什么？3. 你们在三潭印月做了什么？4. 断桥是什么样的桥？5. 你们在断桥上看到了什么？6. 文章提到了一座古老的佛塔，叫什么名字？7. 你们在雷峰塔顶看到了什么？答案1. 西湖以其美丽的自然景观和悠久的历史文化而闻名于世。

2. 三潭印月是西湖的三个相互连接的湖泊。

3. 我们在三潭印月租了一艘小船，在湖上划着，欣赏湖水的倒影。

4. 断桥是一座传统的中国式拱桥。

5. 在断桥上可以看到湖水和桥下的小船。

6. 文章提到的古老佛塔叫雷峰塔。

7. 在雷峰塔顶可以看到整个西湖的美景，包括湖水、山脉和杭州市区的壮丽景色。

西湖游记阅读答案西湖游记西湖位于中国浙江省杭州市，是中国最著名的湖泊之一。

它以它优美的自然风景和悠久的历史文化而闻名于世。

西湖的美景让人陶醉。

湖泊清澈见底，碧水如镜，周围的群山环抱，山水相映成趣。

每年春天，湖边的樱花盛开，美得让人屏气凝神。

夏天，湖水碧绿，游客可以在湖上划船，尽情畅游。

秋天，湖岸的杨柳垂下来，像一条金色的河流，在微风中摇摆。

冬天，湖上的冰天蓝，湖岸的梅花竞相开放，给人一种清新的感觉。

无论什么季节，西湖都有它独特的魅力，让人难以忘怀。

除了美景，湖边还有许多古建筑和名胜古迹。

其中最著名的是“三潭印月”。

三个小湖泊呈“印”字形排列，形成了一个湖中有湖的奇观。

湖边还有雷峰塔，它是中国古代建筑的杰出代表之一，高亭型的塔身和奇特的朱红色使它成为湖边的一道亮丽风景线。

此外，还有苏堤、白堤等，它们都是游客们流连忘返的好地方。

在西湖游玩时，还可以品尝当地的美食。

杭帮菜以其独特的口味和制作工艺而闻名，游客可以尝一尝它们的传统菜肴，例如东坡肉、西湖醋鱼等，这些菜肴既美味又地道。

此外，还有龙井茶，它是中国最著名的绿茶之一，非常受到游客的喜爱。

品茗之余，还可以买一些特色小吃作为纪念品，例如著名的西湖藕粉和混沌等。

这些美食一定会让您的舌尖上的西湖之行更加完美。

西湖是一座充满历史和文化底蕴的湖泊。

在这里，游客可以参观许多博物馆，了解湖泊的历史和文化。

其中最著名的是中国美术馆，这里收藏了大量的中国传统绘画和艺术品，令人叹为观止。

同时，西湖还是中国古代文学的重要发源地之一，这里有许多文人墨客的故居和纪念馆。

游客可以参观这些古建筑，感受古代文化的魅力。

总之，西湖是一座美丽而神奇的地方。

这里有壮丽的自然风景，古老的建筑和丰富的文化底蕴。

来到这里，您将体验到独特的人文景观和美食文化。

无论是游玩还是休闲，西湖都是一个理想的目的地。

这里的美景和独特的文化魅力将让您流连忘返，成为一段难忘的旅程。

让我们一起来感受西湖的魅力吧！。

《西湖游记阅读题西湖游记阅读题，那咱就开始聊聊呗。

我觉得这西湖游记的阅读题啊，肯定有好多有趣的点可以挖掘。

比如说它可能会问西湖有哪些著名的景点在游记里被提到了呢？像苏堤、白堤，这可都是西湖超有名的地方。

苏堤那可是苏轼在杭州当官的时候修的，长长的堤岸把西湖分成了里湖和外湖，堤上种满了各种植物，春天的时候桃花盛开，柳树摇曳，美极了。

白堤呢，传说是白居易修建的，走在白堤上，能看到湖光山色，远处的山峦像是给西湖围了个绿色的边框。

那它还可能会问游记里描写西湖的水是怎样的。

我想啊，肯定是清澈的、碧绿的，像一面巨大的镜子一样。

也许作者会写阳光洒在湖面上，波光粼粼的样子，就像无数的星星掉进了湖里。

而且说不定还会写湖水的灵动，微风吹过的时候，湖面上泛起层层涟漪，就像湖在笑一样。

还有啊，关于西湖的传说也可能会在阅读题里出现。

像白娘子和许仙在西湖断桥相遇的故事，那可是家喻户晓的。

要是阅读题里提到这个，说不定是让我们分析这个传说对西湖文化的影响呢。

这个传说让西湖充满了浪漫的气息，很多人来到西湖都会去断桥走一走，感受一下白娘子和许仙的爱情。

再有就是游记里作者的游览路线可能也是考点。

作者是从哪里开始游西湖的，又经过了哪些地方，最后到了哪里。

这不仅能考验我们对文章的理解，还能让我们对西湖的地理布局有个大概的了解。

从作者的情感方面来说，阅读题可能会问作者对西湖是一种怎样的情感。

我觉得肯定是喜爱、赞美的情感啦。

作者在描写西湖的时候，字里行间肯定都透露着对西湖美景的陶醉，那种想把西湖的美都告诉读者的心情。

还有可能会问游记里描写西湖周边的人文景观，像那些古寺庙啊，古建筑啊。

这些人文景观和自然景观相得益彰，让西湖更有韵味。

古寺庙里的钟声，也许会在游记里被描写得很有禅意，让人仿佛能听到那悠远的钟声回荡在西湖上空。

如果从描写手法来看，那可就更有意思了。

也许作者会用比喻、拟人、排比等修辞手法来描写西湖。

比如把西湖比作一颗明珠，把湖边的柳树拟人化，说它们在风中跳舞之类的。

（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

——苏轼《记承天寺夜游》
（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与
山僧游客受用，安可为俗士道哉！
——袁宏道《西湖游记》
8．解释下列加点的词。

（2分）
①月色入户。

户：②其实湖光染翠着工。

工：
9．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！
10．这两段文字描写月色的句子分别是什么？同是描写“月色”，两文在写法上有什么不同？（2分
8、①门②精巧，精妙
9、①庭院中如水一般清明澄澈，水中水草交错，原来是竹柏的影子。

②这种乐趣留给僧人和游客享用，怎么能够对俗人说呢？
10.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

前者直接描写与间接描写相结合，通过比喻表现了月光的澄澈透明，又通过描写竹柏的影
子来间接表现月光的明亮；
后者则通过对月下景物的描写，间接表现月光的别样趣味。

《记承天寺夜游和西湖游记阅读答案 [《记承天寺夜游》和《西湖游记》阅读答案]》摘要：③盖：承接连词，相当于“原来是” ④寝：睡觉（共4分），比如“盖”也有“大概”的意思，而此句不是猜想，而是“确定的了解”，所以其义为“原来是”，“但”在古文常用作“只”，“安”表示反问，译作“难道”（甲）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

——苏轼《记承天寺夜游》（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！——袁宏道《西湖游记》①月色入户。

户：②念无与乐者。

念：③盖竹柏影也。

盖：④怀民亦未寝。

寝：①但少闲人如吾两人者耳。

②安可为俗士道哉！甲文写月的句子：乙文写月的句子：写法上不同点：试题分析：读懂短文，疏通句意，在语境中推断字词的意思。

比如“盖”也有“大概”的意思，而此句不是猜想，而是“确定的了解”，所以其义为“原来是”。

点评：本题不难，出自所学课文，学生比较熟悉。

古文字词含义的掌握，一要靠记忆，所学所记，二要阅读理解的推断，两者结合。

试题分析：要注意“但”“安”的古今异义。

“但”在古文常用作“只”，“安”表示反问，译作“难道”。

第一句还是“倒装”，应该是“如吾两闲者”，要按现代语言习惯翻译。

二句的语气也要翻译准确，第一句“耳”表示感叹语气，第一句“哉”表示反问语气。

点评：两句虽短小，但翻译还是有难度的，词义与句式与现代语言有很大的差异。

翻译此类难译文言句子，可以借助文章的语境，先推断大概意思，再了解句中字语的意思，最后疏通句子。

试题分析：古文人大多是有抱负而不甘“闲”的，所以文中“闲人”自然有作者怀才不遇的感慨。

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西湖天下景，朝昏晴雨，四序总宜。

杭人亦无时而不游，而春游特盛焉。

承平时，头船如大绿、间绿、十样锦、百花、宝胜、明玉之类，何啻百余，其次则不计其数，皆华丽雅靓，夸奇竞好。

而都人凡缔姻、赛社、会亲、送葬、经会、献神、仕宦、思赏之经营，禁省台府之嘱托，贵珰要地，走贾豪民，买笑千金，呼卢百万，以至痴儿呆子，密约幽期，无不在焉。

日糜金钱，靡有纪极。

故杭谚有“销金锅儿”之号，此语不为过也。

都城自过收灯，贵游巨室，皆争先出郊，谓之“探春”，至禁烟为最盛。

龙舟十余，彩旗叠鼓，交午曼衍，粲如织锦，内有曾经宣唤者，则锦衣花帽，以自别于众。

京尹为立赏格，竞渡争标。

内珰贵客，赏犒无算。

都人士女。

两堤骈集，几无置足地；水面垂楫，栉比如鳞，亦无行舟之路。

歌欢萧鼓之声，振动远近，其盛可以想见。

若游之次第，则先南而后北，至午则尽人西泠桥里湖，其外几无一舸矣。

弁阳老人有词云：“看画船尽人西泠，闲却半湖春色。

”盖纪实也。

既而小泊断桥，千舫骈聚，歌管喧奏，粉黛罗列，最为繁盛。

桥上少年郎,竞纵纸鸢，以相勾引，相牵剪截，以线绝者为负。

此虽小技，亦有专门。

爆仗、起轮、走线之戏，多设于此，至花影暗而月华生，始渐散去。

绛纱笼烛，车马争门，日以为常。

张武子诗云：“帖帖平湖印晓天,踏歌游士锦相牵，都城半掩人争路，犹有胡琴落后船。

”最能状此景。

茂陵①在御，略无游幸之事，离官别馆，不复增修。

黄洪诗云：“龙舟太半没西湖，此是先皇节俭图。

三十六年安静里，棹歌一曲在康衢。

”理宗时亦尝制一舟，悉用香楠木抢金为之，亦极华侈，然终于不用。

至景定②间，周汉国公主得旨，偕驸马都尉杨镇泛湖。

【文言文阅读答案】南宋周密《西湖游赏》阅读及答案【文言文阅读答案】南宋?周密《西湖游赏》阅读及答案阅读下面的文言文，完成9-12题。

西湖有一个美丽的世界，清晨有黄昏和雨水。

这四道菜总是合适的。

杭州人也时不时地去旅游，春游尤其受欢迎。

在城平，第一批船有百余艘，如大青、室青、各式锦缎、花卉、宝盛、名玉等，紧随其后的是无数艘，都华丽、典雅、美好。

对每个人来说，结婚、在社会上竞争、会见亲戚、送葬、佛经会、供奉神灵、官员和考虑感恩，以及禁止省政府和台湾政府的委托，代价有多高？在重要的地方，贾浩民去买了很多钱来取笑，叫陆百万，甚至是傻瓜。

他们有个秘密约会。

每天你都在浪费金钱，每天你都有纪律。

因此，杭州谚语有“卖金壶”之称，这并不过分。

都城自过收灯，贵游巨室，皆争先出郊，谓之“探春”，至禁烟为最盛。

龙舟十余，彩旗叠鼓，交午曼衍，粲如织锦，内有曾经宣唤者，则锦衣花帽，以自别于众。

京尹为立赏格，竞渡争标。

内?贵客，赏犒无算。

都人士女。

两堤骈集，几无置足地；水面垂楫，栉比如鳞，亦无行舟之路。

歌欢萧鼓之声，振动远近，其盛可以想见。

若游之次第，则先南而后北，至午则尽人西泠桥里湖，其外几无一舸矣。

弁阳老人有词云：“看画船尽人西泠，闲却半湖春色。

”盖纪实也。

因为小铺位断了，桥断了，千船平行，歌管嘈杂，粉红和黛被列为最繁华的。

在桥上，少郎与志远竞争，相互勾引、相互拉扯、相互切割，而绝对没有线条的那一条是负面的。

虽然这是一项小技能，但它也有特殊技能。

爆发战争、启动车轮和路线的场景大多设置在这里。

直到花儿的影子变暗，月亮满月，它们才开始逐渐散去。

深红色的纱灯和蜡烛，汽车和马争抢门，这很正常。

张五子的诗中写道：“铁平湖印萧田，游荡的锦缎相牵。

京城半掩，人争路。

胡琴身后还有一条船。

”这是最好的景色。

茂陵①在御，略无游幸之事，离官别馆，不复增修。

黄洪诗云：“龙舟太半没西湖，此是先皇节俭图。

三十六安静里，棹歌一曲在康衢。

”理宗时亦尝制一舟，悉用香楠木抢金为之，亦极华侈，然终于不用。

【初中课内阅读】《记承天寺夜游》《西湖游记（袁宏道）》对
比阅读答案
比较阅读下面文言文，按要求完成小题。

记承天寺夜游（节选）苏轼元丰六十月十二
日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦
未寝，比较
阅读
下面文言文，按要求完成小题。

城天寺夜游
（节选）
苏轼
元丰六十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

西湖之旅
（节选）
袁宏道
然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与
山僧游客受用，安可为俗士道哉！
一
．《记承天寺夜游》与《西湖游记》都描写的景物是什么？
二
．请指出《记承天寺夜游》与《西湖游记》共同景物的不同点是什么？
三
．《记承天寺夜游》与《西湖游记》在写法上有什么不同？
参考答案：
1
.月光夜景
2
．
《记承天寺夜游》
月光的清澈，
《西湖游记》
“晨曦出，晚钟不落”的月光乐趣
3
前者将直接描写与间接描写相结合，通过隐喻展现月光的清澈透明，通过描绘竹柏的影子间接展现月光的明媚；后者只是用直接的描述来表达月光的不同兴趣。