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专题3.1 自然界的水循环【梳理归纳】1．相互联系的水体（1）存在形式：气态水液态水固态水（2）关系：从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有的关系。
【答案】水源相互补给2．水循环的过程和意义(1)水循环的主要环节A_____，B _____ ，C __________ ，D_____，E_________，F_________，G_________，H______，(2)水循环类型：A→C→D→E 属于__________循环(大循环)，F、D属于___________循环，A、B属于_________循环。
(3)海陆间循环的过程：A___________→C_________→D__________→E、G_______，回归海洋。
(4)水循环的意义①维持_____________________。
②缓解不同纬度________收支不平衡的矛盾。
③海陆间联系的主要纽带。
④不断塑造着____________。
【答案】蒸发降水水汽输送降水地表径流植物蒸腾地下径流下渗海陆间陆地内海上内海水蒸发水汽输送大气降水径流全球水的动态平衡热量地表形态【注意提示】海陆间循环又称为大循环，是指该循环环节最多(包括海洋水蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流等)，范围最广(既包括海洋也包括陆地)，而不是指参与的水量最大。
就水循环参与的水量而言，海上内循环是海陆间循环的9倍。
(1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。
(2)外流区域既发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。
【思考导读】1．地球有“水的行星”之称，为何还会出现水资源危机？2．“黄河之水天上来”，可理解成黄河的主要补给水源是什么？“百川东到海，何日复西归”说的是哪种类型的水循环？3．目前，人类主要对水循环的哪些环节施加影响？【参考答案】1．自然原因：①真正可以利用的淡水资源所占比重极小；②水资源的时空分布不均。
高二地理陆地上水体间的相互关系试题答案及解析1.读北半球某河流的年径流量变化曲线示意图，可判断该河流可能位于（）A．地中海沿岸B．亚热带大陆东岸C．温带大陆内部D．我国东北地区【答案】 D【解析】观察图可知，该河流有两个汛期，即春汛和夏汛，春汛因冬季积雪融化，而使河流出现一个汛期，在我国分布在东北地区，选D项。
【考点】河流分布2.下面为“过M点(128°E,48°N)沿经线和纬线作相同长度的地形剖面示意图”。
读图，回答下列小题。
【1】若①②为同一山脉，则该山脉的走向大体为A．南北走向B．东西走向C．西北—东南走向D．东北—西南走向【答案】C【解析】根据题文画出M点的地理坐标，再结合示意图在坐标系中点出①②，连接①②，即可看出走向为西北—东南走向，答案选C项。
【2】关于图中M地附近河流水文特征的叙述，正确的是A．流量小，含沙量大B．结冰期长C．汛期只出现在夏季D．流量大，季节变化小【答案】B【解析】依据M点的经纬度位置，推出M点位于我国东北地区，结合所学知识，东北地区的河流水文特征为：流量大、含沙量小、结冰期长、一年有春汛和夏汛两个汛期，季节变化大（季风气候降水集中在夏季），所以选B项。
【考点】读图分析能力；河流的水文特征3.下图示意我国某平原地区多年平均状态下地下水对河流补给量随时间的变化。
读图完成下列问题。
【1】该河流最可能位于：A．东北平原B．华北平原C．长江中下游平原D．珠江三角洲【答案】C【解析】从图中可以看出：6月份，地下水对河流的补给量最小，而七月补给量略有回升，说明该地6月降水丰富，河流水位高，得到的地下水补给量较少，可以判断出该地位于长江中下游平原，所以C正确。
【2】关于图的分析，下列说法最合理的是：A．湖泊泥沙淤积减少使冬春季补给量较大B．该河以冰雪融水和地下水补给为主C．蒸发加强导致6月前后补给量最少D．副热带高气压使M处曲线向上凸出【答案】D【解析】冬春季补给量较大主要是因为河流处于枯水期，D 错；该河流位于长江中下游平原，以雨水补给为主；B错；6月前后补给量最少的原因是6月降水丰富，为河流的丰水期，C错；M 处的时间是7月，此时长江中下游平原受副高控制，降水少，所以地下水对河流的补给量增加，D正确。
高二地理陆地上水体间的相互关系试题答案及解析1. L湖原是新疆最大的淡水湖，近年来已演变成微咸水湖。
现在该湖西部沿岸芦苇广布，而东部沿岸几乎没有。
下图示意L湖及周边地区，读图回答下列小题。
【1】正确描述甲、乙河与L湖相互关系的是（）A．甲河秋季输入L湖泥沙最多B．甲河流量变化深受L湖影响C．乙河是L湖重要补给水源D．乙河对L湖具有排盐作用【答案】D【解析】新疆位于我国西北地区，深居内陆地区，距海较远，水汽难以到达，降水较少，河流补给以夏季冰雪融水为主。
因为河流流向与等高新凸出方向相反，所以河流甲流入湖泊，乙河流出湖泊。
甲河夏季输入L湖泥沙最多；乙河流量变化深受L湖影响；甲河是L湖重要补给水源；乙河对L湖具有排盐作用。
【2】对L湖东、西两岸芦苇分布差异影响最小的因素是（）A．主导风向B．湖水盐度C．沿岸坡度D．土壤肥力【答案】A【解析】从图中可知，湖泊周边地势较高，受风力影响较小。
【考点】该题考查河流和湖泊的补给关系。
2.近年来，鄱阳湖地区的生态问题愈发引起社会的关注。
结合鄱阳湖位置图和鄱阳湖多年平均最高水位演变趋势图，完成下列问题。
【1】鄱阳湖多年平均最高水位逐步上升的主要原因是（）A．湖泊淹没范围扩大B．泥沙沉积，湖底抬高C．流域内多年降水量大增D．流域内土壤含水率增大【答案】B【解析】湖泊淹没范围对水位高低没有影响；流域内多年降水量变化不大；流域内土壤含水率增大，不会使湖泊水位上升；而水土流失加剧，含沙量增大，泥沙沉积，使湖底抬高，水位上升。
故选B。
【2】近期，江西省计划在鄱阳湖湖口修建水闸。
这种做法带来的影响有（）A．调节湖泊汛期最高水位B．明显减少湖泊的泥沙淤积C．增加本省水电资源利用率D．增加长江下游水资源利用量【答案】A【解析】河流汛期时，通过水闸可以控制进入湖泊的水量，进而降低湖泊汛期最高水位；而含沙量不会减少，不会明显减少湖泊的泥沙淤积；水闸只是控制湖泊的水量，而不影响水电的利用；汛期时，长江下游水资源充足，而枯水期时，湖泊注入河流水减少，因此会减少长江下游水资源利用量。
第四章水的运动第一节陆地水体及其相互关系课程标准课标解读绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系1.结合材料，说出陆地上的主要水体类型及特点。
2.观察身边的水体，分析水体水源的补给方式。
3.绘制河流补给方式示意图，分析其补给特点及影响。
知识精讲一、陆地水体1．主要类型：包括河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等。
2．特点(1)水量只占全球水储量的3.47%，但在自然环境中的作用非常巨大。
(2)其类型、水量、分布等受自然环境的制约。
3．主要作用(1)(2)与人类活动关系密切①提供淡水资源。
②具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。
【微点拨】地球水圈中淡水占比很小，只有2.53%，且绝大多数淡水存在于高纬、高海拔地区的冰川，因此可供人类所开发利用的淡水资源非常少，应切实保护水资源。
【即学即练1】下图为不同水体之间相互转化关系示意图，完成下面小题。
1．在下列月份中，箭头b代表的补给主要发生在（）A．1～2月B．3～4月C．6～7月D．9～10月2．甲代表的水体类型是（）A．冰川、地下水B．雨水、地下水C．雨水、海洋水D．海洋水、冰川3．如果在洞庭湖区进行大规模围湖造田，可导致（）A．丰水期a变小，枯水期b变大B．丰水期a变小，枯水期b变小C．丰水期a变大，枯水期b变小D．丰水期a变大，枯水期b变大【答案】1．A2．B3．B【解析】1．洞庭湖是长江流域的湖泊，能够对长江径流量起到调节作用。
丰水期长江水补给洞庭湖水，降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，提高长江水位。
箭头b表示湖泊水补给长江水，此时长江处于枯水期，主要发生在1～2月。
故选A。
2．由图中信息可知，甲可以和洞庭湖水、长江水直接相互转化，结合四个选项，洞庭湖水、长江水不能直接转化为冰川，海洋水不能直接转化为洞庭湖水和长江水，只有雨水、地下水符合条件，即甲代表的水体类型是雨水、地下水。
故选B。
3．丰水期长江水补给洞庭湖水，降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，提高长江水位。
请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。
①陆地水②海洋水③洋流④地下水⑤雨水⑥湖泊水⑦高山冰雪融水⑧季节性积雪融水[学思心得]专题一厄尔尼诺和拉尼娜现象1．厄尔尼诺现象及其影响某些年份，大量的暖海水输送到太平洋海域，秘鲁、厄瓜多尔沿岸海水温度异常增高，从而出现上升气流，降水量大增，导致出现洪涝灾害；而南太平洋西岸海水温度降低，上升气流减弱，甚至出现下沉气流，使本来多雨的印度尼西亚、新几内亚和澳大利亚北部等国家和地区雨量减少，甚至发生严重干旱，这就是厄尔尼诺现象。
2．拉尼娜现象及其影响在厄尔尼诺出现后的次年，通常会出现拉尼娜现象，又叫反厄尔尼诺现象。
该现象出现的结果和厄尔尼诺现象出现时的结果完全相反，它发生的频率比厄尔尼诺现象要少得多。
下表为厄尔尼诺现象与拉尼娜现象的比较表：1．厄尔尼诺是指南美洲西海岸(秘鲁和厄瓜多尔附近)的海面温度异常增高的现象；而当同一纬度的赤道西太平洋海水温度异常偏高，降水异常偏多时，称为拉尼娜现象。
读厄尔尼诺和拉尼娜现象图，完成下列要求。
(1)图中箭头①②为东风，它所处的风带是________，位于A处的著名渔场是________，位于B处附近的群岛国家是________。
(2)请说明A处渔场的形成原因。
(3)如上图所示，在厄尔尼诺发生的年份，东风强度减弱，赤道附近海水的垂直环流方向与正常年份相反。
在图中用箭头标出此时赤道附近海水的流动方向，并说明厄尔尼诺对A处渔业生产的影响。
(4)如图所示，在拉尼娜发生的年份，东风强度异常加强，为此B国需要防御的自然灾害主要有(双选)( )A．森林火灾B．泥石流C．地震灾害D．洪涝灾害【解析】该题以厄尔尼诺和拉尼娜现象为背景，考查其对气候、渔业生产等的影响。
第(1)题，根据厄尔尼诺发生的区域可知①②所处的风带应是东南信风带，秘鲁附近的著名渔场是秘鲁渔场。
第(2)题，此处有上升流，可从海底带来营养物质，饵料丰富，易形成大渔场。
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①沿地表水平运动物体的偏移②正午太阳高度的变化③黄赤交角④四季更替和五带[学思心得]专题一光照图的判读与应用1．光照图的判读步骤2．各种光照图图形3.(1)两线——晨线、昏线晨昏线是球面大圆，与太阳光线垂直。
晨昏线上各地太阳高度为0°。
①晨线：自西向东，由夜半球进入昼半球的界线。
②昏线：自西向东，由昼半球进入夜半球的界线。
(2)三大关系①晨昏线与经线的关系：二分日时晨昏线与经线圈重合，其他时间存在一定的夹角(0°～23°26′)，该夹角随季节发生变化且与太阳直射点的纬度值相等，在二至日时最大。
②晨昏线与纬线的关系：二分日时晨昏线与所有纬线垂直相交，其他时间都会与地球上南北纬(66°34′～90°)之间纬度度数相同的两条纬线相切，与其他纬线斜交；相切的纬线圈上正好出现极昼、极夜现象。
③晨昏线所在平面与太阳光线的关系：晨昏线所在平面永远与太阳光线垂直。
(3)四个点①晨昏线与赤道的交点：由于赤道上始终昼夜等长，晨线和赤道交点的地方时为6时，昏线和赤道交点的地方时为18时。
可以利用该点求得直射点的经度和其他经线的地方时。
②晨昏线与某纬线的切点：即晨昏线和极昼(夜)区的切点，切点所在纬度是出现极昼(夜)现象的最低纬度，直射点与切点的纬度之和为90°，根据晨昏线和极昼(夜)区的切点可以判断太阳直射点的纬度；当切点位于昼半球中央经线上时，太阳直射点和切点的经度相同，切点地方时为12时；当切点位于夜半球中央经线上时，太阳直射点与切点经度相差180°，切点地方时为0时。
切点是晨线与昏线的转折点。
③晨昏线与纬线的交点：晨昏线把所在纬线分为昼弧和夜弧，利用该点可以求出该纬线各地的昼长或夜长(只要求出昼弧或夜弧的长度，根据经度相差15°时间相差1小时就可以计算出昼长或夜长)，还可以计算出该纬线各地的日出和日落时间。
第一节相互联系的水体学习目标：1.结合资料，说出陆地上的主要水体类型。
2.绘制河流补给方式示意图，解释各水体之间的相互关系。
一、水圈的组成1．水、水体和水圈水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则的圈层。
如下图所示：2．水体的类型(1)按存在状态分。
①液态水：数量最大；②固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下存在；③气态水：数量最少但分布最广。
(2)按存在空间分：海洋水、陆地水、大气水。
(3)按性质分：咸水、淡水。
二、陆地水体的相互关系陆地水体的关系是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。
其关系如下图所示。
(1)自然界中的水都存在于河流、湖泊与海洋中。
( )(2)井水不犯河水是正确的。
( )(3)黄河下游河段总是河水补给地下水。
( )【提示】(1)×自然界中的水以气态、液态、固态的形式，广泛分布于大气圈、生物圈、岩石圈中。
(2)×陆地上各种水体之间具有水源相互补给的关系，因此井水与河水之间具有相互补给的关系。
(3)√黄河下游河段因中上游流域的水土流失在下游河道中的泥沙淤积而成为典型的地上河，河床高于两岸，因此总是河水补给地下水。
相互联系的水体阅读下面材料，探究下列问题。
你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
……啊，长江！啊，长江！(1)从空间分布看，长江水属于何种水体？(2)哪些水体能够补给长江水？(3)河流水与湖泊水、地下水之间有什么样的关系？【提示】(1)陆地水体中的河流水。
(2)大气降水、冰雪融水、地下水、湖泊水等。
(3)依据水位、流量的动态变化，河流水与湖泊水、地下水之间具有相互补给的关系。
河流处于汛期，水位高时，河流水补给湖泊水或地下水；河流处于枯水期，河流水位低时，湖泊水或地下水补给河流水。
第四章水的运动第一节陆地水体及其相互关系课程标准课标解读绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。
1．结合材料，说出陆地上的主要水体类型及特点。
【区域认知】2．观察身边的水体，分析水体水源的补给方式。
【地理实践力】3．绘制河流补给方式示意图，分析其补给特点及影响。
【综合思维】知识点01 陆地水体一、水体的分类水体，水的集合体。
是地表水圈的重要组成部分，是以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括江、河、湖、海、冰川、积雪、水库、池塘等，也包括地下水和大气中的水汽。
液态和固态水体所覆盖的地球空间。
水圈中的水上界可达大气对流层顶部，下界至深层地下水的下限。
包括大气中的水汽、地表水、土壤水、地下水和生物体内的水。
各种水体参加大小水循环，不断交换水量和热量。
水圈中大部分水以液态形式储存于海洋、河流、湖泊、水库、沼泽及土壤中;部分水以固态形式存在于极地的广大冰原、冰川、积雪和冻土中;水汽主要存在于大气中。
二、陆地水的概况项目内容概念分布在陆地上(包括地上和地下)的各种水体的总称构成河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等储量约占全球水储量的3．47%意义在自然环境中的作用非常巨大；是人类生产和生活的淡水来源主体冰川面积约占陆地面积的1/10，水量约占淡水总量的2/3；但直接利用不多三、水体对于地球的影响1．陆地水体对自然环境有重要影响。
思维导图河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节租用；冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。
2．与人类活动关系密切。
提供人类活动所必需的淡水资源；具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。
【即学即练1】读四种水体景观图，回答1～2题。
1．在地球的淡水资源中占比例最大的是()A．甲B．乙C．丙D．丁2．图中所示的水体中()A．乙是目前人类开发利用最多的淡水资源之一B．丙开发利用为淡水资源成本最低C．甲大部分目前被直接利用D．丁不能参与物质与能量的流动与转化知识点02 陆地水体的相互关系一、关系陆地水体之间存在着水的交换和转化，河流是联系其他水体的纽带。
第一节相互联系的水体学习目标：1.结合资料，说出陆地上的主要水体类型。
2.绘制河流补给方式示意图，解释各水体之间的相互关系。
一、水圈的组成1．水、水体和水圈水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则的圈层。
如下图所示：2．水体的类型(1)按存在状态分。
①液态水：数量最大；②固态水：仅在高纬、高山或特殊条件下存在；③气态水：数量最少但分布最广。
(2)按存在空间分：海洋水、陆地水、大气水。
(3)按性质分：咸水、淡水。
二、陆地水体的相互关系陆地水体的关系是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。
其关系如下图所示。
(1)自然界中的水都存在于河流、湖泊与海洋中。
()(2)井水不犯河水是正确的。
()(3)黄河下游河段总是河水补给地下水。
()【提示】(1)×自然界中的水以气态、液态、固态的形式，广泛分布于大气圈、生物圈、岩石圈中。
(2)×陆地上各种水体之间具有水源相互补给的关系，因此井水与河水之间具有相互补给的关系。
(3)√黄河下游河段因中上游流域的水土流失在下游河道中的泥沙淤积而成为典型的地上河，河床高于两岸，因此总是河水补给地下水。
你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
……啊，长江！啊，长江！(1)从空间分布看，长江水属于何种水体？(2)哪些水体能够补给长江水？(3)河流水与湖泊水、地下水之间有什么样的关系？【提示】(1)陆地水体中的河流水。
(2)大气降水、冰雪融水、地下水、湖泊水等。
(3)依据水位、流量的动态变化，河流水与湖泊水、地下水之间具有相互补给的关系。
河流处于汛期，水位高时，河流水补给湖泊水或地下水；河流处于枯水期，河流水位低时，湖泊水或地下水补给河流水。
[归纳总结] 相互联系的水体陆地上各种水体之间能够相互转化，具有相互补给的关系。
(1)从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。
(2)冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及其他水体。
(3)河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系。
(如图1、图2、图3)(4)陆地水体之间水源相互补给关系：(如下图)运用图解示意如下：下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。
读图，完成下面1～2题。
1．此次局地暴雨可能出现在图a中的()A．①地B．②地C．③地D．④地2．乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间() A．河道淤积 B．河谷变宽C．湖泊分流D．湖水补给量减小1．D 2.C[第1题，由图b知，甲水文站和乙水文站都受到洪水影响，说明此次局地暴雨应出现在两水文站上游河段。
第2题，乙水文站上游的湖泊对河流具有调蓄作用。
]河流补给是指河水的来源，一般可分为雨水补给、冰雪融水补给、湖泊水补给、地下水补给等类型。
图1A河流径流量与降水量的关系图2B河流径流量与气温的关系探讨1读图1和图2，比较A、B两条河流径流量季节变化的异同，分析其主要原因，判断它们分别以哪种补给类型为主。
探讨2河水与湖泊水之间是怎样互相补给的？画出示意图。
探讨3河水与地下水之间是怎样互相补给的？画出示意图。
【提示】(1)A、B两条河流径流量季节变化的异同：A河流径流量的季节变化随降水量的季节变化而变化：降水量大的季节，径流量大；降水量小的季节，径流量随之减小；B河流径流量的季节变化随气温的变化而变化：气温高的季节，径流量大；气温低的季节，径流量随之减小。
原因：两条河流径流的补给类型不同。
A河流以雨水补给为主；B河流以冰雪融水补给为主。
(2)当河水水位高于湖泊水水位时，河水补给湖泊水；当河水水位低于湖泊水水位时，湖泊水补给河水。
(3)当河水水位高于地下水水位时，河水补给地下水；当河水水位低于地下水水位时，地下水补给河水。
[归纳总结] 河流的主要补给类型及水文特征1．河流的主要补给类型河流的补给类型多种多样。
一般情况下，世界上任意一条河流都有两种以上的补给形式，但往往以某一种补给形式为主。
不同地区的河流，水源补给的主要类型不同，同一地区的河流，在不同季节水源补给也有明显的差异，并使径流量表现出明显的季节变化特点，列表比较如下：读下面的我国东部某河流的综合补给示意图，回答1～4题。
1．图中A 、B 、C 分别是这条河流水源补给形式，请判断：A 是________补给；B 是________补给；C 是________补给。
2．请判断图中①②两条曲线，哪一条是在修坝后测到的，为什么？ 3．这条河流位于我国________地区，判断的根据是________。
4．从图中看出河流径流量与地下水补给的关系是________。
原因是_________________________________________________。
【解析】大气降水和季节性积雪融水均具有季节性，前者集中于5月～11月(我国降水集中在夏秋季节)，后者则是在春暖(春季)以后，所以从水情上看，A 属大气降水补给，B为冰雪融水补给。
地下水和湖泊水有全年补给、径流稳定的特点。
【答案】(1)大气降水季节性积雪融水地下水(2)②曲线。
因为全年流量比较平稳，已受到水库调节。
(3)东北东北降水月份为8、9月，且有季节性冰川融水补给河流，河流径流量较大(4)互补关系径流量越大，地下水补给越少，因径流量大到一定程度，河水水位超过或接近地下水面河流流量过程曲线图的判读例读我国甲、乙、丙三条河流流量变化图，完成(1)～(2)题。
(1)甲、乙、丙三条河流所在地区依次是( )A．东北地区、华北地区、南部沿海地区B．华北地区、东北地区、西北地区C．南方地区、东北地区、西北地区D．南方地区、西北地区、东北地区(2)乙河1、2月份断流的主要原因是( )A．降水少，导致径流量小B．气温高，蒸发强C．气温低，冰川难以融化D．东南季风难以到达【思路点拨】本题组以坐标图的形式展示了三条河的径流量随季节的变化。
甲河从5月到9月河流处于汛期，为夏汛，是南方地区的河流。
乙河冬季河流断流，且流量与气温相关，可判断为西北地区的河流。
丙河则明显看出有春、夏两个汛期，为东北地区的河流。
【答案】(1)D(2)C河流流量过程图的判读流程下面为我国五个地区河流的流量曲线图。
读图完成1～2题。
1．下列组合正确的是( )A．①—西北内陆地区B．②—江淮地区C．③—西南喀斯特地区D．④—东北地区2．⑤图所示地区河流主要的补给水源是( )A．冰川融水B．冰川融水、雨水C．冰川融水、雨水、季节性积雪融水D．冰川融水、雨水、季节性积雪融水、地下水1．C 2.A[第1题，西北内陆地区降水稀少，河流主要的补给水源为冰雪融水，夏季水量最大，冬季河流会断流，故⑤最符合；江淮地区整体降水量大，河流径流量大，但有伏旱现象，7、8月流量小，④最符合；东北地区河流有春汛和夏汛两个汛期，②最符合；西南喀斯特地区，地表水渗漏严重，河流以地下水补给为主，地表径流较小且流量平稳，③最符合。
第2题，⑤图所示地区冬季气温低，冰川不融化，河流断流，最符合以冰川融水补给为主的河流径流变化特点。
]1．地球上的水圈由各种水体构成，其中最主要的是( )A．海洋水B．陆地水C．大气水D．冰川A[海洋水是地球上最主要的水体，占全球水储量的96.53%。
具体如下图所示：人类较容易使用的淡水(江河水、淡水湖泊水及浅层地下水)仅占十万分之七左右。
]柬埔寨的洞里萨湖是一个水量季节变化很大的大湖。
洞里萨湖北部的吴哥通王城两边有两个巨大的长方形人工湖——西池和东池。
这两个大水池并不是在地面挖坑形成的，而是在地面上四面筑起土墙形成高于地面的水库，是著名的古老的灌溉工程。
据此回答2～3题。
2．这两个地上水库最主要的补给水源是( )A．雨水B．湖泊水C．地下水D．人工提水3．这两个地上水库能有效发挥灌溉作用的时间是( )A．2～6月B．5～9月C．8～12月D．11～次年4月2．B 3.D[第2题，读图可知，洞里萨湖丰水期水位高于地上水库，为水库补给水源，枯水期水位回落，因此，地上水库主要补给水源是湖泊水。
第3题，地上水库有效发挥灌溉作用为湖泊的枯水期时，柬埔寨位于中南半岛，属于热带季风气候区，降水集中于夏秋季，湖泊枯水期为冬春季，因此水库发挥有效灌溉作用的时间应该是在冬春季节。
]下图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站测得的径流量随季节变化曲线，读图回答4～5题。
4．从图中可以看出河流上游和下游的水源最主要补给分别是( )A．雨水、雨水B．湖泊水、高山冰川融水C．季节性积雪融水、雨水D．高山冰川融水、雨水5．该河流沿岸植被很可能是( )A．亚热带常绿硬叶林B．温带落叶阔叶林C．亚热带常绿阔叶林D．亚寒带针叶林4．D 5.A[第4题，图中所示：该河上游7月份流量最大，即出现夏汛(该河在北半球)；下游在2月份流量最大，即出现冬汛。
冬汛不可能是高山冰川融水补给，所以B项错误。
季节性积雪是在春季融化，会带来河流的春汛，所以C项错误。
上游夏汛的流量与下游冬汛的流量差异很大，量非常少，不可能也是雨水补给，A项错误。
第5题，结合上题分析，该河最主要的补给是雨水补给(下游流量最大)，且出现冬汛，该河很有可能位于地中海气候区，该种气候下发育的植被类型为亚热带常绿硬叶林。
]读长江全年补给水源示意图，回答6～7题。
6．下列关于长江补给水源的判断，正确的是( )A．a是雨水，b是地下水B．a是地下水，c是冰雪融水C．a是雨水，b是冰雪融水D．a是冰雪融水，c是地下水7．图中显示冬季补给水源b很少，其原因是( )A．雨季结束，降水较少B．气温较低，冰雪不融化C．地下水位较低，无法补给河流D．农业灌溉减少，下渗减少6．C7.B[第6题，长江以雨水补给为主，故a是雨水；地下水补给稳定、水量变化小，故c是地下水；冰雪融水补给只出现在西部的山地和高原，且冬季无此补给，故b是冰雪融水。
第7题，西部山地、高原冬季气温低于0 ℃，冰雪不融化，所以无冰雪融水补给。
]8．下图为世界某区域示意图，下表为图中甲、乙两城市的气候资料。
完成下列问题。
特征的差异。
【解析】河流径流量受河流补给形式与流域内的湖泊、植被覆盖率、水利工程等要素影响。
由表得知该区域降水季节变化较小；且上游有五大湖调节，所以水位稳定。
水文特征主要包括流量、流速、水位、结冰期、含沙量等要素，①河段在②河段上游，结合上述水文特征要素便能得出结论。
【答案】流域内降水的季节变化小；五大湖的调节作用明显。
①河段较②河段流速快；封冻期短；流量小。
