第2章(1)微机原理与接口技术(第三版)(王忠民)
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部分习题答案(3) 0.1101 1B= 0.84375 = 0.D8H (4) 11110.01 B= 30.25 =1E.4H3、完成下列二进制数的加减法运算(1)1001.11 + 100.01 = 1110.0001110101.0110(4) 01011101.0110 — 101101.1011 = 101111.10114、 完成下列十六进制数的加减法运算(1) 745CH + 56DFH= D14B H (2)ABF.8H — EF6.AH = 9C28.E H(3)12AB.F7 + 3CD.05= 1678 .FC H (4) 6F01H — EFD8H= 7F29 H5、 计算下列表达式的值 103.CEH(3) 18.9 + 1010.1101B + 12.6H — 1011.1001 = 36.525 6、选取字长n 为8位和16位两种情况,求下列十进制数的补码。
(1) X=— 33的补码: ⑵ Y=+ 33的补码: 0010 0001 ,0000 0000 0010 0001⑶Z=— 128 的补码:1000 0000 , 1111 1111 1000 0000⑷ N=+ 127的补码:0111 1111 , 0000 0000 0111 1111A=— 65的补码:1011 1111 , 1111 1111 1011 1111 ⑹ B=+ 65的补码: 0100 0001 , 0000 0000 0100 0001 ⑺ C=— 96的补码:1010 0000 , 1111 1111 1010 0000(8) D=+ 96的补码:0110 0000 , 0000 0000 0110 0000 7、写出下列用补码表示的二进制数的真值(1) [X 补=1000 0000 0000 0000 H X = — 1000 0000 0000 0000 H =— 32768(2)[Y 补=0000 0001 0000 0001 HY = + 0000000100000001 H =+ 257(3) [Z 补=1111 1110 1010 0101 HZ= — 0000 0001 0101 1011 H =—347(4)[A 补=0000 0010 0101 0111 HA= + 0000 0010 0101 0111 H =+ 5998、设机器字长为8位,最高位为符号位,试对下列格式进行二进制补码运算,并判断结果是否溢出。
部分习题答案第二章计算机中的数值与编码1、将十进制数转换为二进制与十六进制(1) 129、75=1000 0001、11B=81、CH(2) 218、8125=1101 1010、1101B=DA、DH(3) 15、625=1111、101B=F、AH(4) 47、15625=10 1111、0010 1B=2F、28 H2、将下列二进制数转换为十进制与十六进制(1) 111010 B=58 =3A H(2) 1011 1100、111B= 188、875= BC、E H(3) 0、1101 1B=0、84375 =0、D8H(4) 11110、01 B=30、25 =1E、4H3、完成下列二进制数的加减法运算(1) 1001、11+100、01=1110、00(2) 1101010110、1001-01100001、0011=01110101、0110(3) 00111101+10111011= (4) 01011101、0110-101101、1011=101111、10114、完成下列十六进制数的加减法运算(1) 745CH+56DFH=D14B H (2) ABF、8H-EF6、AH=9C28、E H(3) 12AB、F7+3CD、05=1678 、FC H(4) 6F01H-EFD8H=7F29 H5、计算下列表达式的值(1) 128、8125+10110101、1011B+1F、2H=101010101、1010B(2) 287、68-10101010、11H+8E、EH=103、CEH(3) 18、9+1010、1101B+12、6H-1011、1001=36、5256、选取字长n为8位与16位两种情况,求下列十进制数的补码。
(1) X=-33的补码: 1101 1111, 1111111111011111(2) Y=+33的补码: 0010 0001, 0000 0000 0010 0001(3) Z=-128的补码:1000 0000, 1111 1111 1000 0000(4) N=+127的补码:0111 1111, 0000 0000 0111 1111(5) A=-65的补码: 1011 1111, 1111 1111 1011 1111(6) B=+65的补码: 0100 0001, 0000 0000 0100 0001(7) C=-96的补码: 1010 0000, 1111 1111 1010 0000(8) D=+96的补码: 0110 0000, 0000 0000 0110 00007、写出下列用补码表示的二进制数的真值(1) [X]补=1000 0000 0000 0000 H X=-1000 0000 0000 0000 H=-32768(2) [Y]补=0000 0001 0000 0001 H Y=+0000 0001 0000 0001 H=+257(3) [Z]补=1111 1110 1010 0101 H Z=-0000 0001 0101 1011 H=-347(4) [A]补=0000 0010 0101 0111 H A=+0000 0010 0101 0111 H=+5998、设机器字长为8位,最高位为符号位,试对下列格式进行二进制补码运算,并判断结果就是否溢出。
第二章 8086 体系结构与80x86CPU1.8086CPU 由哪两部份构成?它们的主要功能是什么?答:8086CPU 由两部份组成:指令执行部件<EU,Execution Unit>和总线接口部件<BIU,Bus Interface Unit>。
指令执行部件〔EU 主要由算术逻辑运算单元<ALU>、标志寄存器F R、通用寄存器组和E U 控制器等4个部件组成,其主要功能是执行指令。
总线接口部件<BIU>主要由地址加法器、专用寄存器组、指令队列和总线控制电路等4个部件组成,其主要功能是形成访问存储器的物理地址、访问存储器并取指令暂存到指令队列中等待执行,访问存储器或者I/O 端口读取操作数参加E U 运算或者存放运算结果等。
2.8086CPU 预取指令队列有什么好处? 8086CPU 内部的并行操作体现在哪里?答: 8086CPU 的预取指令队列由6个字节组成,按照8086CPU 的设计要求, 指令执行部件〔EU 在执行指令时,不是直接通过访问存储器取指令,而是从指令队列中取得指令代码,并分析执行它。
从速度上看,该指令队列是在C PU 内部,EU 从指令队列中获得指令的速度会远远超过直接从内存中读取指令。
8086CPU 内部的并行操作体现在指令执行的同时,待执行的指令也同时从内存中读取,并送到指令队列。
5.简述8086 系统中物理地址的形成过程。
8086 系统中的物理地址最多有多少个?逻辑地址呢?答: 8086 系统中的物理地址是由20 根地址总线形成的。
8086 系统采用分段并附以地址偏移量办法形成20 位的物理地址。
采用分段结构的存储器中,任何一个逻辑地址都由段基址和偏移地址两部份构成,都是16 位二进制数。
通过一个20 位的地址加法器将这两个地址相加形成物理地址。
具体做法是16 位的段基址左移4位<相当于在段基址最低位后添4个"0">,然后与偏移地址相加获得物理地址。
《微机原理与接口技术》(第三版)简介《微机原理与接口技术》是一本介绍微机原理以及接口技术的教材。
本书主要内容包括微机系统、计算机的组成与结构、内部总线结构、存储器系统、微机的中央处理器、系统总线与接口技术等。
本书旨在帮助读者全面了解微机原理和接口技术,为读者提供深入学习和研究微机原理与接口技术的基础知识。
第一章微机系统1.1 微机系统的概念和组成在本章中,我们将介绍微机系统的概念和组成。
微机系统由中央处理器(CPU)、存储器(Memory)和输入输出(I/O)设备组成。
我们将详细介绍每个组件的功能和作用,以及它们之间的关系和通信方式。
1.2 微机系统的发展历程本节将回顾微机系统的发展历程。
我们将从早期的微处理器发展到如今的微机系统,探讨微机系统在不同时期的发展和应用。
1.3 微机系统的分类微机系统可以根据不同的分类标准进行分类。
在本节中,我们将介绍微机系统的几种常见分类方式,并讨论各种分类方式的优缺点。
第二章计算机的组成与结构2.1 计算机的基本组成本章将介绍计算机的基本组成。
计算机由硬件和软件两部分组成,硬件包括中央处理器、存储器和输入输出设备,软件包括操作系统和应用软件。
2.2 计算机的结构计算机的结构是指计算机系统中各个组成部分之间的关系和交互方式。
在本节中,我们将介绍计算机的结构,并详细讨论计算机中各个组成部分之间的关系和通信方式。
第三章内部总线结构3.1 内部总线的概念和作用内部总线是计算机中各个组件之间进行数据传输的通道。
本章将介绍内部总线的概念和作用,并详细探讨内部总线在计算机系统中的重要性和应用。
3.2 内部总线的分类内部总线可以根据不同的分类标准进行分类。
在本节中,我们将介绍内部总线的几种常见分类方式,并讨论各种分类方式的优缺点。
3.3 内部总线的设计本节将介绍内部总线的设计原理和方法。
我们将讨论内部总线的带宽、传输速率、传输方式等设计参数,并详细介绍内部总线的设计流程和方法。
西安邮电大学硕士研究生招生考试大纲科目代码:科目名称:计算机基础综合一、课程性质和任务本科目由微机原理与接口技术和数据结构两部分组成。
微机原理与接口技术部分要求学生从理论上和实践上掌握微型计算机的基本组成、工作原理、硬件连接和汇编语言程序设计,建立微型计算机系统的整体概念,具有微型计算机应用系统软硬件开发的初步能力。
数据结构部分要求学生掌握数据组织、存储和运算的基本原理和方法,各类数据结构和相关算法的分析和设计的能力,能够编写出正确、清晰和较高质量的算法和程序二、试卷内容结构微机原理与接口技术部分占比50%,数据结构部分占比50%。
三、课程内容和要求第一部分微机原理与接口技术(一)微型计算机系统概念1.了解微处理器及微型机的发展、分类和特点。
2.掌握冯·诺依曼计算机体系结构基本思想,了解微型计算机的基本结构和整机工作流程,初步建立计算机系统整体概念。
(二)计算机中的数制和编码l.掌握计算机中无符号数的表示方法(二进制数、十进制数、十六进制数)及各数制间的互换。
2.熟练掌握计算机中带符号数的表示方法(原码、反码、补码)、运算方法和溢出、进位的判断。
3.了解信息的编码方法(BCD码、ASCII码)。
(三)80x86微处理器1.掌握8086/8088CPU的内部功能结构和工作原理。
2.掌握8086/8088CPU寄存器的使用。
3.了解8086/8088微机的体系结构。
4.了解8086/8088典型系统的总线周期。
(四)80x86指令系统1.熟练掌握8086/8088的寻址方式。
2.掌握8086/8088指令系统常用指令。
(五)汇编语言程序设计1.了解8086宏汇编MASM的常用伪指令的使用。
2.掌握常用DOS系统功能调用方法。
3.熟练掌握汇编语言程序的上机过程及程序调试方法。
4.掌握顺序、分支、循环程序设计的基本方法,掌握子程序和宏的定义与调用方法。
(六)半导体存储器1.了解存储器的分类及特性。
第二章 8086体系结构与80x86CPU1.8086CPU由哪两部分构成它们的主要功能是什么答:8086CPU由两部分组成:指令执行部件(EU,Execution Unit)和总线接口部件(BIU,Bus Interface Unit)。
指令执行部件(EU)主要由算术逻辑运算单元(ALU)、标志寄存器FR、通用寄存器组和EU控制器等4个部件组成,其主要功能是执行指令。
总线接口部件(BIU)主要由地址加法器、专用寄存器组、指令队列和总线控制电路等4个部件组成,其主要功能是形成访问存储器的物理地址、访问存储器并取指令暂存到指令队列中等待执行,访问存储器或I/O端口读取操作数参加EU运算或存放运算结果等。
2.8086CPU预取指令队列有什么好处8086CPU内部的并行操作体现在哪里答:8086CPU的预取指令队列由6个字节组成,按照8086CPU的设计要求,指令执行部件(EU)在执行指令时,不是直接通过访问存储器取指令,而是从指令队列中取得指令代码,并分析执行它。
从速度上看,该指令队列是在CPU内部,EU从指令队列中获得指令的速度会远远超过直接从内存中读取指令。
8086CPU内部的并行操作体现在指令执行的同时,待执行的指令也同时从内存中读取,并送到指令队列。
5.简述8086系统中物理地址的形成过程。
8086系统中的物理地址最多有多少个逻辑地址呢答:8086系统中的物理地址是由20根地址总线形成的。
8086系统采用分段并附以地址偏移量办法形成20位的物理地址。
采用分段结构的存储器中,任何一个逻辑地址都由段基址和偏移地址两部分构成,都是16位二进制数。
通过一个20位的地址加法器将这两个地址相加形成物理地址。
具体做法是16位的段基址左移4位(相当于在段基址最低位后添4个“0”),然后与偏移地址相加获得物理地址。
由于8086CPU的地址线是20根,所以可寻址的存储空间为1M字节,即8086系统的物理地址空间是1MB。
微机原理王忠民版课后答案文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]部分习题答案第二章计算机中的数值和编码1、将十进制数转换为二进制和十六进制(1) =1000 =(2) =1101 =(3) ==(4) =10 1B= H2、将下列二进制数转换为十进制和十六进制(1) 111010 B=58 =3A H(2) 1011 = = H(3) 1B= = (4) B= =3、完成下列二进制数的加减法运算(1) +=(4) -=4、完成下列十六进制数的加减法运算(1) 745CH+56DFH=D14B H (2) -= H(3) +=1678 .FC H (4) 6F01H-EFD8H=7F29 H5、计算下列表达式的值(3) ++-=6、选取字长n为8位和16位两种情况,求下列十进制数的补码。
(1) X=-33的补码:(2) Y=+33的补码:0010 0001,0000 0000 0010 0001(3) Z=-128的补码:1000 0000, 1111 1111 1000 0000(4) N=+127的补码:0111 1111,0000 0000 0111 1111(5) A=-65的补码:1011 1111,1111 1111 1011 1111(6) B=+65的补码:0100 0001,0000 0000 0100 0001(7) C=-96的补码:1010 0000, 1111 1111 1010 0000(8) D=+96的补码:0110 0000, 0000 0000 0110 00007、写出下列用补码表示的二进制数的真值(1) [X]补=1000 0000 0000 0000 H X=-1000 0000 0000 0000 H=-32768(2) [Y]补=0000 0001 0000 0001 H Y=+0000 0001 0000 0001 H=+257(3) [Z]补=1111 1110 1010 0101 H Z=-0000 0001 0101 1011 H=-347(4) [A]补=0000 0010 0101 0111 H A=+0000 0010 0101 0111 H=+599 8、设机器字长为8位,最高位为符号位,试对下列格式进行二进制补码运算,并判断结果是否溢出。
&电子工业出版社&第二章 8086体系结构与80x86CPU1.8086CPU由哪两部分构成?它们的主要功能是什么?答:8086CPU由两部分组成:指令执行部件(EU,Execution Unit)和总线接口部件(BIU,Bus Interface Unit)。
指令执行部件(EU)主要由算术逻辑运算单元(ALU)、标志寄存器FR、通用寄存器组和EU控制器等4个部件组成,其主要功能是执行指令。
总线接口部件(BIU)主要由地址加法器、专用寄存器组、指令队列和总线控制电路等4个部件组成,其主要功能是形成访问存储器的物理地址、访问存储器并取指令暂存到指令队列中等待执行,访问存储器或I/O端口读取操作数参加EU运算或存放运算结果等。
2.8086CPU预取指令队列有什么好处?8086CPU内部的并行操作体现在哪里?答:8086CPU的预取指令队列由6个字节组成,按照8086CPU的设计要求,指令执行部件(EU)在执行指令时,不是直接通过访问存储器取指令,而是从指令队列中取得指令代码,并分析执行它。
从速度上看,该指令队列是在CPU内部,EU从指令队列中获得指令的速度会远远超过直接从内存中读取指令。
8086CPU内部的并行操作体现在指令执行的同时,待执行的指令也同时从内存中读取,并送到指令队列。
5.简述8086系统中物理地址的形成过程。
8086系统中的物理地址最多有多少个?逻辑地址呢?答:8086系统中的物理地址是由20根地址总线形成的。
8086系统采用分段并附以地址偏移量办法形成20位的物理地址。
采用分段结构的存储器中,任何一个逻辑地址都由段基址和偏移地址两部分构成,都是16位二进制数。
通过一个20位的地址加法器将这两个地址相加形成物理地址。
具体做法是16位的段基址左移4位(相当于在段基址最低位后添4个“0”),然后与偏移地址相加获得物理地址。
由于8086CPU的地址线是20根,所以可寻址的存储空间为1M字节,即8086系统的物理地址空间是1MB。
2024年大学生调查方案调查题目:大学生的学习态度与学习习惯调查一、引言在当今社会,知识和学历对于一个人的个人发展和就业前景起着至关重要的作用。
大学作为培养高素质人才的重要阶段,对于大学生的学习态度和学习习惯有着深远的影响。
本次调查旨在了解2024年大学生的学习态度和学习习惯,为大学生的学习和发展提供有针对性的建议。
二、调查目的1. 了解2024年大学生的学习态度,包括对于学习的重视程度、学习的动机和目标等;2. 了解2024年大学生的学习习惯,包括学习时间的安排、学习方法的选择等;3. 分析大学生学习态度与学习习惯之间的关系,探讨其对学习成绩和发展前景的影响。
三、调查内容1. 学生基本信息1) 性别2) 年级3) 专业4) 学习成绩排名2. 学习态度调查1) 对于学习的态度:对于学习的重视程度、是否乐于学习、是否有学习目标等;2) 学习动机:学习的动机是什么?是为了提升能力还是为了取得好成绩等;3) 学习目标:设定学习目标的频率和具体目标的制定情况。
3. 学习习惯调查1) 学习时间的安排:每天学习的时间分配情况,是否有固定的学习时间段;2) 学习地点的选择:常用的学习场所是哪些?平时是否寻找和创建适合自己学习的环境;3) 学习方法:喜欢采用哪种学习方法,比如阅读、听讲座、参与讨论等;4) 学习资料的获取:学习资料主要通过哪些途径获取?是否有利用网络资源进行学习的习惯。
四、调查方法1. 问卷调查:采用在线问卷平台进行调查,方便数据收集和统计分析;2. 抽样方法:采用分层抽样的方式,保证样本的代表性和可靠性;3. 调查对象:抽取2024年大学新生中的一部分学生作为调查对象,确保样本具有代表性。
五、数据分析与结果1. 数据整理与统计:对收集到的数据进行清理和整理,采用适当的统计分析方法,比如频数分析、百分比分析等;2. 结果分析与讨论:对每个问题的结果进行分析和讨论,探讨大学生学习态度与学习习惯之间的关系,以及其对学习成绩和发展前景的影响。