什么吸引了我作文

什么吸引了我作文什么吸引了我作文（精选5篇）什么吸引了我作文1“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃在一阵欢呼雀跃声中嘎然响起。

未等老师走出教室，我就从课桌下抽出一本刚从同学那儿借来的《同桌冤家》，津津有味地品读起来。

这是一本围绕我们小学生学习生涯来叙述的儿童小说，这里面虽不像那样哲理万般、包罗万象，却记载着我们周边的一些趣事，富有童趣。

忘了作介绍喽，我喜欢看课外图书，是一个典型的“书呆子”，不少同学亲切地称我为“小书迷”，理由就是：我一看起书来就忘乎所以，毫不理会周围的一切，忘了世界，也忘了自己。

不信，听我慢慢道来。

有一次，下课铃刚响，我又同往常一样，从课桌里拿出课外书细细品阅，整个人沉浸在书的世界里，似乎全世界只剩下我一个人；旁人的所做所言，我一概不知，就连老师踏上讲台，我也全然不知，只顾自己看书。

“陈格玲！”老师站在讲台上大声喝道。

“啊！”我迷迷糊糊应了一声。

“哈哈哈！”迎来的是同学们的一阵阵嘲笑。

“陈格玲！你给我站起来，现在是上课时间，你竟然在看课外图书，你眼里还有我这个老师吗？”我这才回过神来，用力地捏着同桌的手，说：“喂，老师来了，你怎么没有提醒我”“我已经叫了你好几遍了，只是你自己没有听到罢了，还赖我！”“陈格玲，在下面嘀咕什么呢，给我站好了！”就这样，我一直罚站到下课，还被老师请到办公室教育。

没办法，我就是这样一个“书呆子”，老师也为此批评了我多次，爸妈更是没少说我，可我还是“戒”不了书。

课外图书，你就像一块磁铁，深深吸引着我，汲取我的灵魂，捕捉我的智慧，让我痴迷，让我疯狂。

啊！课外图书，你深深吸引着我！什么吸引了我作文2这是一本没有封面的书。

它封面原来是有的，只是被我翻来覆去地看，掀掉了。

许多新书来了，许多旧书或是扔掉，或是送给邻家的小孩儿了；唯独它，我不舍得丢掉，一直珍藏在我的书柜里。

这本书是哪年由爸爸买回来的，我已经忘记了。

只是记得从我第一眼看到它，就好像铁被磁石吸住了一样，离不开了。

什么吸引了我半命题作文什么吸引了我半命题一你是夏天的笑脸，你是夏天的舞裙，你是夏天的天使……你，吸引了我，这令人陶醉，令人向往，令人回味的荷塘，作文你吸引了我。

夕阳西下，我和妈妈散步到荷塘。

远远望去，一池的荷花在风中翩翩起舞，层层叠叠，挨挨挤挤。

我快步走进荷塘，淡淡的清香扑面而来，荷花有好几种颜色：白色、粉色、黄色、红色，也有一朵花就含有两三种颜色。

有的张开灿烂的笑脸，露出黄绿色的小莲蓬，使我想到了哪吒的莲花台，几只蜜蜂在花朵间采蜜；有的开了两三瓣，像伸着小胳膊拥抱花朵；有的羞答答的等待开放，小脸憋的绯红，小小的蜻蜓安静的停在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！我坐在荷塘岸边的石头上，欣赏着密密层层的荷叶。

有的叶子出水很高，有的叶子浮在水面上，你看，小蚱蜢在上面休息，夜深人静的时候，小青蛙是不是会登上荷叶歌唱呢？小鱼在水底吹泡泡，泡泡从荷叶的缝隙间透了过来，就像荷叶在吐泡泡一样。

我从来都没见过有这么多种荷叶，有的像裙子，有的像碗，有的像帽子，还有的像两个蛋卷排在一起。

我从来都没见过有这么多种荷叶，有的像裙子，有的像碗，有的像帽子，还有的像两个蛋卷排在一起……数不清的荷叶轻轻地随风飘动，像少女在跳舞。

而一个个绿色的莲蓬像是话筒在歌唱，又像是在跟我们说话，整个荷塘就像个大舞台。

在夕阳的照映下，荷塘显得更加和谐了，她吸引着我，让我陶醉，让我惬意，让我不忍离开。

什么吸引了我半命题作文二我以前不太爱看书，有时间就知道疯玩，妈妈经常说我学习不好就是因为不爱看书，应该多看书，可是，无论她怎么说，我就是不想看书。

但是，有一次上课，老师说到了高尔基的一句“书籍是人类进步的阶梯。

”这句话让我知道了读书的重要性，从那以后，我就下决心开始认真阅读课外书了。

也巧，妈妈的班级正举办“图书漂流会”，于是，我“巧借东风”，兴致勃勃地参加了这次活动。

我把心爱的《实用文摘》献了出来，我想，别人的书很快就能“漂”到我这里了吧？果不其然，我用一本本《实用文摘》陆续换来了许多内容精彩的书，我一本接着一本地“攻读”起来。

____吸引了我作文350字四年级篇一：什么吸引了我作文350字雨天吸引了我“轰隆隆”一声雷声惊醒了我，我被雷声惊醒后，发现外面还是黑的。

突然又一声“轰隆隆”把正在睡梦中的“铃当”给吓醒了，它赶紧跑到了我的床上。

我看着床上的狗，还有外面的雷雨，不禁想到风雨交加这个词语，正好形容现在的情景，因为这件事将我就并始对雷感兴趣了。

我拿着雨伞穿过马路，终于来到了学校，在我走到学校之前的雨下的非常大，只见雨点像一颗颗珍珠，争先恐后地想跑大地上玩呢！它们开心的跳着，跑着到有时散落，有时汇集在一起，地上到处都是小水坑，时不时还能有几片树叶飘在雨中，它们顺着水流不停转，像一位舞蹈家在跳芭蕾，雨看看路的人穿着不同的雨衣打着不一样的雨伞，有的雨伞是白的，红的，绿的，簧的，蓝的，还有……东莞在它们的点缀之下变出非常多的风景，呈现出很多美的风景。

我爱雨天，我爱雨点的顽皮，更爱雨天过后的彩虹！篇二：什么吸引了我作文350字彩虹吸引了我雨过晴天，一道彩虹呈现在我们的眼前。

有红、橙、黄、绿，青，蓝、紫，七种颜色组成。

它们争论着，红说：“我代表开心、快乐，所以我最好！”橙说：“红色表危险，你算什么，我才好！”黄说：“我才好，金灿灿的！”绿说：“我能保护人的眼睛我才好！”……之后，人们纷纷拿出手机和相机，一直在给美丽的彩虹照相彩虹姐姐像站在舞台上展示自己的光彩，心想“我真是太美了我有那么多粉丝，很快要成为一位网红了！”接着，一行白露飞来说：“你可真美啊！一只燕子走来，对彩虹大叫：“这名美丽的小姐，你可真漂亮！”彩虹听了大家的夸奖和赞美，越来越骄傲了，直到……一位优雅的阳光女孩走来，说：“你就是丑，腰那么弯一点也不好看！”你看看我的腰，多直呀！我金灿灿的多美！”彩虹生气的叫：“你凭么什说我丑，就你这点阳光。

”它们争辨了很久，噪子快哑了，喉咙快喊破了！最后彩虹被气走了。

我喜欢彩虹，喜欢那五光十色的衣服，喜欢它带来的快乐！。

什么吸引了我半命题作文[什么吸引了我半命题作文五篇]篇一：吸引了我的苍蝇今天，我吃完饭，走到了小房间里准备看童话书。

这时，一只苍蝇停在玻璃上，吸引了我的注意力。

“好大的苍蝇啊！”我不禁悄悄说。

打停在玻璃上的苍蝇，这可是我的拿手绝活，不过一会儿，这只苍蝇就会死在我的眼皮底下。

但如果和以前那样用纸头来拧死苍蝇也没什么意思，今天也该换换了吧！？于是，我拿来了一个贝壳，把苍蝇给罩在了里面。

我把那只贝壳，滑来滑去，但是不能把它给装在整个贝壳里。

这时，我想出了一个好主意，把一张废纸放在内科下面，然后在纸的另一面放上贝壳，迅速的把纸抽掉，一只苍蝇被我活活罩在了里面。

由于贝壳上有个不大不小的洞，为了防止苍蝇逃走，我在贝壳上贴了透明胶，还把所有的封口都封住了。

做完这些，我把贝壳抛上抛下当小球玩，我要活活折磨它！过了一个多小时，我打算看看那只苍蝇怎么样了，我一打开贴在小洞上的透明胶，看见了苍蝇，我大吃一惊，那只苍蝇居然还活着！它挣扎着要出来，还用那无助的眼睛告诉它要出去！我沉默了一会儿，终于决定放了它——一只能在贝壳里待一个小时多的苍蝇。

因为苍蝇“大难不死”，我祝它“必有后福！”篇二：平凡吸引了我在大街小巷，从繁华的都市到普通的小镇，都可以看见它的身影，它就是路灯。

路灯可以说是在平凡不过的事物，不过，正是它的平凡不过吸引了我。

没到晚上，路灯就开始“上班”了，它用自己来为大家照亮光明，为那些迷路的人指引方向，它为大家提供了巨大的帮助，可是却不求回报。

它虽然没有霓虹灯的多彩，也没有白炽灯的亮，更没有家里灯的繁华，可它的品质是其它灯没有的，那就是照亮别人，不求回报。

在晚上，是路灯为我们照亮光明；在晚上，是路灯在为我们指引方向；在晚上，是路灯让迷路的人有了一线希望。

路灯使我想到了清洁工，他的身影无处不在，为了这个城市环境，他们不管多么恶劣的天气，不管在多么脏的地方，都会出来工作。

他们只求这个城市可以干干净净，不求回报。

他们虽然经常和垃圾打交道，使自己浑身脏兮兮的们，很多人都绕开他们，可是，在他们心中只有一个念头：这个城市只有一直干干净净的，我才完成了自己的使命。

什么吸引了我作文1海，深邃而广阔，神秘而无常，在浅浅的蔚蓝后面，潜藏着一些耐人寻味的东西，吸引着我走近它。

去年暑假，我和爸爸妈妈去威海看大海。

我高兴得一蹦三尺高。

我们到达海滩时已是傍晚时分，西边天际由白变黄，由黄变红，万道金光射穿玫瑰色的彩霞，给大海撒上了一层碎金。

晚霞不断扩大它的范围，转眼间笼罩了一切，海面上像铺展开了一幅瑰丽的织锦。

渐渐地，漫天的繁星和海岸上的一盏盏明灯辉映在水中，显得那么耀眼，那么心旷神怡！第二天一大早，我们又来到海边。

这时，海雾还没有消散，只听见海浪拍打礁石的声音。

过了好长时间，海雾像仙女似的轻盈地飘散了，大海终于露出了它豁达坦荡的胸怀。

海水犹如座座坡度平缓的小山丘，缓缓涌来，又缓缓退去。

大海在欢笑，兴奋的波浪泛起一团团笑涡，向着远道而来的游人微笑，向着驰骋海洋的.轮船微笑。

我站在海边的礁石上，举目眺望，蔚蓝的海水一直伸向远方，与蔚蓝的天空融为一体。

远处，几只白色的海鸥时而展翅高飞，时而低空滑翔，时而俯冲海面，不时发出欢快的叫声。

走下礁石，漫步在柔软的沙滩上，海浪悄悄地爬过来，轻轻地舔着我的脚。

我闭上双眼，觉得就像躺在妈妈怀里，尽情地享受着它的爱抚。

踏着洁白的浪花，我和妈妈在沙滩上捡起五颜六色的贝壳来。

美丽的贝壳有的像小船，有的像水瓢，有的像帽子我摸摸这个，又看看那个，觉得每个贝壳都那样新鲜、别致。

不一会儿，我和妈妈就捡到了好些形状不一的贝壳。

妈妈还顺便捡了几块色彩斑斓的鹅卵石呢！爸爸在旁边也没闲着，用相机把这些美好永远地定格下来大海真是让人流连忘返，它深深地吸引着我，留在我记忆最深处。

大海，今年暑假，我还会来的！什么吸引了我作文2我到了门口。

但把钥匙插进门缝的时候，我突然产生一种莫名的不祥感。

果然，一开门，我就看见妈妈翘着二郎腿，神情严肃地看着手机。

我放下钥匙，关好门，弱弱地打招呼：妈，我回来了。

妈妈面无表情地回了句：哦，快去吃饭。

妈妈今天这么跟我说话，是不是有诈？我坐在餐桌旁，感到身上有些发抖。

什么吸引了我作文600字什么吸引了我作文600字（精选25篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的什么吸引了我作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

什么吸引了我作文600字篇1记得有一次家里大扫除，我在柜子底下翻出了一张剪纸，只一眼，我就被它深深吸引住了。

这是一张做工精美的剪纸，图上是一个种满花草的蒙古包，一个美丽的小女孩坐在里面，伴着满屋的花香，认真地读书。

看着看着，我不禁浮想连翩：一天晌午，随着“咚”地一声，蒙古包的大门忽然被撞开了，随即一个小女孩闯了进来，嚷嚷到：“爹爹，不公平，为什么哥哥他们可以读书！”沉默了许久，一个无奈的男声响起：“唉，水仙，这是族里的规矩啊！”她叫水仙，生活在一个世外桃源般的民族里，她觉得一切都那么美好，蓝天、白云、小草，她想去保护它们，可是，族里的一项规定打破了她的梦想：女子不能读书。

她去求族长，却被他们打，偷哥哥的书看，却被族人用族规伺候，受尽折磨。

她用尽了一切方法，可最后都以失败告终。

水仙不明白，女子为什么不能上学？在水仙一族里一直流传着一个传说，在族外向东三百里的地方有一巨石，名曰圣石，谁能使圣石发出光亮，谁就是族里的圣女，用有无上权力。

“既然有无上权力，那就可以读书了吧？”水仙不肯放弃希望，想要去试试。

一天上午，水仙偷偷跑出家族，向东走去。

那条路叫幽远路，到处是危机，据说幽灵见了也要躲得远远的，但是，水仙凭借坚强的意志，躲过一劫又一劫，终于来到圣石前。

预言曾这样说过：月神的纯血之子啊！以你的鲜血为引，打开尘封的大门，为圣石指引方向吧……水仙咬破手指，鲜血溅在巨石上，圣石却一点动静都没有，她不肯放弃，血一滴滴染在石头上，当她快要昏迷时，一股柔和的力量拖住她，隐约听到一个苍老严肃的声音：“月神的纯血之子啊，吾以神之名义，赐圣之称号于圣女水仙，你的力量仅次于神！月之圣女，带领你的子民走下去吧！穿过荆棘丛生的黑夜，前方，就是光明……水仙回来了，她受到了族人的尊敬，水仙努力研读书籍，一年不到，已满腹经纶，同时，她把家族管理得井然有序，族人把她看成神一般的存在。

1、读书吸引了我“是不是又在厕所里看书了？”唉，妈妈又问起来了。

我只好接受惩罚——再在厕所里看书的话，就一个星期禁看此书。

要说起我的读书经历，你准得乐得肚皮开花。

我的读书习惯就是一天不看一小时以上课外书，决不罢休。

有一次，我的作业都堆成山了，所以写到晚上10:30才写完。

妈妈一等我收拾好书包就把灯关了，让我赶快睡觉。

当时我不想睡，便又悄悄地打开灯，津津有味地看起了一本作文书。

一看就是一小时。

我看完之后，又抱起一本奥数书看了起来。

等我抬头看钟的时候，啊——都12:30了，快睡，不然明天非得睡到第二节课。

我关上灯，一下子爬到床上，立刻入睡。

结果早上闹钟响时，我还未醒，直到闹钟第三次报时时，我才惊醒。

啊——7:30了，我换上衣服，背起书包，连早饭也来不及吃，撒腿就跑。

幸好没有迟到，不然就得挨批了。

还有一次，我作业写完以后，便想去上个“读书厕所”，于是拿了一本《三国演义》去看了，我一上就上了50分钟。

妈妈见我老不出来，便拿了厕所的钥匙开门。

我听到钥匙声，便急急忙忙地冲了水，把书藏到了一只空水桶里面，然后便开门就跑。

幸好妈妈没说什么，不然我的书就得……我想不说，大家也知道了吧。

这就是我的读书经历。

书对我的吸引力实在是太大了，有谁比我更“典型”呢？2、书吸引了我很多东西都很好，都很受大家的喜欢，可我对那些都不感兴趣，唯独只有书吸引了我。

高尔吉曾经说过：“书是人类进步阶梯。

”如果说书是海洋，那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼；如果说书是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟；如果说书是人类进步的阶梯，那我愿做走在阶梯上的人。

在书的面前，我自愧不如，因为书里的知识太多了，所谓学无止境啊！书使我知道了同学之间应该团结友爱，互相帮助；书使我知道了我们以前受人的侮辱；书使我明白了要热爱祖国，好好学习，长大做祖国的栋梁之才。

书让我挽回了我和好朋友五年的友谊。

有一次，我和好朋友吵架了，我赌气不和她玩了，星期天无聊去了图书馆，看了一本书，我明白了同学之间应该互相帮助，我不应该为了自己的面子而不去道歉，看了这本书后我就去给好朋友道了歉，我们的友谊又加深了。

什么吸引了我作文左右（7篇）我有一个新书包，非常漂亮。

让我介绍一下我的书包。

我的书包是深粉色的，表面有一个漂亮的小书包。

她穿着粉色的新衣服，背上背着一个红色的小背包。

她也有一双漂亮的翅膀，头上戴着一朵花，脚上穿着一双红色的运动鞋，还在唱着快乐的歌。

往旁边看，有一个装水壶的口袋，上面有一个月亮，似乎在告诉我们多喝水，对身体有好处。

回头看看。

有一个软软的东西，好像我们背这个书包的时候腰部一点都不会疼，而且还保护身体！我真的很喜欢这个书包！所以我叫他身体保护者。

有一天，妈妈做了一顿丰盛的午餐，爸爸指着儿子的座位说:“嗯？儿子去哪儿了？”妈妈指着书房说:“快找找。

”爸爸起床开始学习。

他打开门，看到儿子躺在地上看书。

爸爸大叫:“儿子，该吃饭了。

”儿子站起来，走到餐桌前。

爸爸想，什么书吸引了儿子？我也想看！哦，十万个为什么。

儿子和妈妈坐下准备吃饭，儿子发现爸爸没来，又看了看妈妈。

她妈指着书房说:“去找你爸吃饭。

”儿子皱起眉头，打开门说:“爸爸吃过了！”这时，儿子发现父亲正在读《十万个为什么》，于是和父亲一起读了这本书，完全忘了吃饭。

有一次，我妈带我去学围棋。

我妈跟我说围棋是一种有智力有体力有素质有意志的娱乐。

还不如多学点。

一进教室就遇到了我们姓王的围棋老师。

我们都叫他王先生。

他个子高，眼睛明亮。

他很幽默，擅长在课堂上讲笑话。

我是第一个把所有练习做对的人。

他说我是金牌，然后银牌铜牌诞生了，然后扑克牌诞生了，最后羊排牛排诞生了。

第二课我们分组玩，棋盘就像一个战场。

我们班很多人都有外号。

比如我的同桌冯紫怡，有很多外号。

第一个外号叫卷毛，因为他的头发是卷毛，第二个外号叫嘘小武子。

因为他每节课上几次厕所，老师都给他起了个外号叫大王，我面前还有一个孙浩成，因为他瘦得跟孙悟空一样，姓孙。

老师经常叫他孙。

还有一个人叫姚俊浩，胖乎乎的，每天吃几根大排骨，两个汉堡。

我们都叫他胖。

另一个是吴开明，他也非常擅长围棋。

他的老师叫他吴小思玲。

什么吸引了我作文时间：2019-07-07 12:13:04 | 作者：学霸【一次科学实验吸引了我】张正楠一次，我被科学书上的一个有趣的实验吸引住了：把一杯盛满水的杯子上面盖上一张纸，把杯子倒过来，水不会流出来。

我大吃一惊，这怎么可能呢？我百思不得其解，于是去问爸爸，爸爸故意卖了个关子：“我们动手做一下这个实验，不就知道了吗？”爸爸准备了一个玻璃杯和几张普通的白纸片，为我做示范。

爸爸先在玻璃杯里注满水然后用白纸片盖在杯口，用手掌用力地压了压，反手握住杯子，笑着说：“我要倒转了啊！”我目不转睛地盯着爸爸，屏住呼吸，身体不由地后退了一步，生怕水漏出来，洒在身上。

爸爸迅速倒转，见证奇迹的时刻到了：杯子里的水安然无恙，一滴也没有漏出来。

爸爸把手离开了一点，水还是没有漏出来，直到爸爸把手全拿开了，杯子里还是滴水不漏，白纸片居然也没有掉下来。

“成功了！”我不禁尖叫起来：“这也太神奇了吧！”我迫不及待地也要尝试着做一下这个神奇的实验。

我心中忐忑不安，真不知道会不会成功呀！我学着爸爸的样子，拿起水壶往杯子里倒水，我的手不停地颤抖，时不时地看看水满了没有，直到水杯里的水满得都快溢出来了。

接着我小心翼翼地把白纸片平放在装满水的玻璃杯口，用手紧紧地压住杯口，使纸片贴在杯口，这时，我看到有一两滴水流了出来，心想：哎哟，不好，有水流出来，我的实验会不会因为这个而不成功啊！我的心不由自主地提到嗓子眼。

爸爸倒数，三二一，我立刻握住杯子，让杯子翻了个身，再慢慢地把手离开杯口，哇，纸片被牢牢地吸在杯口上，水一滴也没漏出来，我心中的一块大石头总算沉下去了。

看着我惊喜的表情，爸爸揭开了其中的奥秘，这是因为我们身边有一种看不见，摸不着的大气压。

之所以纸没掉，水没漏是因为大气压力帮纸片托住了水，杯里的水当然不会漏出来了！我恍然大悟，原来是大气压力创造出了这个奇迹！这个实验让我明白了：生活处处有科学，这个道理。

【钢琴吸引了我】陈佳瑶小时候，我经常在电视上看到一些人在钢琴上弹奏，琴键就像有生命的八音盒，在他们的弹奏下就成了一首首神奇又动人心弦的曲子。

作文什么吸引了我400字_记事作文篇一：雨吸引了我淅淅沥沥的雨丝从天空中悄然而落，织成了一片雨帘，落在地上，溅起了小水花，仿佛跳着轻快的舞蹈。

这雨深深地吸引了我。

坐在窗前，聆听雨的声音，“滴滴答答”像一首舒缓的小曲，它让我忘记烦恼，忘记了那种种不愉快。

看着小雨滴在地上跳跃，那轻盈的舞步令我着迷，它们在微风中轻舞，敲抚着万物，红花绿草像是被感染似的，也随着雨滴轻轻摇曳。

我推开了窗户，雨水夹着泥土的气息扑面而来。

我深深地吸了一口新鲜空气，风中夹着花的香气，青草的味道。

我闭着眼，感受到了春天的气息，感受到了那蓬勃的生命气息。

我情不自禁地将手伸出窗户，接住一滴雨，清凉清凉的，扫去了燥热。

雨滴很快在我手中散开，我好像感觉到雨滴也有脚，它“走”出来我的手掌心。

雨深深地将我吸引了，我的心灵得到了净化，心绪得到了平抚。

我不禁赞叹道：“雨，真美；雨，真凉！雨让大地苏醒，让万物复苏；世间万物皆有生命”。

雨渐渐停了，回想刚才我听雨，看雨，闻雨，摸雨，真是一种享受。

我不禁吟诵起关于雨的诗句：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中；”“夜来风雨声，花落知多少”“好雨知时节，当春乃发生。

”······雨，它的轻柔吸引了我；雨，它的活力吸引了我；雨，它优美的舞姿吸引了我。

我爱雨，更爱春雨。

篇二：写作吸引了我二年级时，一本厚厚的《儿童文学》合订本递到了我的手中。

那时，我感觉每翻一页都是一种独特的享受。

也正是这本书，燃起了我的写作之火。

刚开始，我只是写一些小短篇，毕竟那时我才二年级，写的很不像样，甚至可以说是无聊，可以说是幼稚，可写作让我的精神感到了快乐，写作那一由内而外散发的艺术气息吸引了我，让我的精神感到了愉悦。

在我的坚持和循序渐进的锻炼中，我的写作水平有了很大的进步，现在我已经在创作中长篇作品了，并且我的作品也受到了同学们的喜爱。

一位同学问过我：“你练了几个月才练成了这样的？我也想写作。

吸引了我作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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什么吸引了我作文什么吸引了我作文（精选34篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的什么吸引了我作文，欢迎阅读与收藏！什么吸引了我作文篇1这是一个炎热、沉闷的星期二下午。

但大家一看到图书委员叶晓芳把图书馆里的书借了回来，就争先恐后地去抢图书委员还没有放下来的书了，刚才炎热、沉闷的气氛被看书的热情一扫而光。

我走了上去，拿起了一本小巧玲珑的书，一看这本书的名字就深深吸引了我，它叫做《国宝档案之谜》。

一看到这书的名字，我就向叶晓芳借回来了，因为书的名字太吸引人了。

我聚精会神地观察着这书的封面：封面的上半部分是《清明上河图》，下半部分是各种各样的铜器、瓷器、陶器、与青铜器等。

这些经历了多少风风雨雨的物品却不失当年的巧夺天宫和金碧辉煌。

我突然回过神来，翻开如此吸引我的书的第一页。

扉页上写着“真相娓娓道来，神秘层层揭开，全方位展现国宝档案，让您掌握开启神秘国宝的金钥匙。

”这句话是多么的神秘啊，一下子就勾起了我对这本书浓厚的兴趣。

我迫不及待地翻开这本书，第一章写的就是震惊世界的国宝“北京直立人”也就是我们习惯叫的“北京猿人。

”这本书介绍了北京猿人是在周口店附近发现的，知道了这是给人类历史发展史上的重要环节“从猿到人”的理论提供了有力的证据。

看完了这一篇文章，使我明白，原来历史是这么的有趣，也使我本来对历史一问三不知，一窍不通的普通小学生有这么大的帮助，我便继续地看了下去……这本书里介绍的国宝是我们中华民族悠久历史的精粹，承载着伟大民族的文化象征，是民族智慧和灵魂的结晶，具有无比的价值与珍贵。

这本书从音乐，雕刻，陶器，青铜器的国宝来描写了我们祖国的历史悠久。

这本书深深地吸引了我，从封面到文字层层深入都无不吸引着我这个普普通通的小学生，我相信它将会吸引更多的读者。

什么吸引了我作文篇2跟着春姑娘轻快的步伐，青青的小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。

什么吸引了我作文（5篇）蓝天上漂浮着几朵白云。

我喜欢看云，但有时候同学会说:“云有什么好的？”我以前也是这么想的，但是有一次我抬头看天上的各种云，被它们吸引住了。

我喜欢晴朗的云。

在阳光明媚的日子里，抬起头，仰望天空。

白云蓝天非常清澈，没有任何杂质。

有些白云就像等待客人登机的飞机；有的像母狗，后面跟着几只小狗；有的就像两只小兔子牵着手说着有趣的话；其他的都像马一样蹲着，很听话，等着主人。

我喜欢多云的云。

那天很热，有云，都挤在一起，好像大家都在讨论事情。

我喜欢傍晚的云。

晚霞火红，仿佛着了火。

事实上，它们被晚霞染成红色。

当时的云有时候就像分开多年的鳄鱼父子。

鳄鱼爸爸跑向鳄鱼儿子，好像很亲热。

突然，一架飞机飞过，鳄鱼和他的儿子都消失了，只剩下一条路线让飞机飞过。

当时的云会告诉我们飞机去了哪里。

我喜欢刮风的日子里的云。

刮风的时候，我抬头看看房间里的云，发现云比平时飞得快多了。

我很惊讶！我只是盯着云。

云不仅进入了我的生活，也给我的世界带来了快乐。

暑假期间，我经常无事可做。

突发奇想，想向外婆学习蒸蛋。

说起蒸蛋，不容易。

把鸡蛋蒸嫩需要做很多工作。

曾经看到奶奶蒸鸡蛋，先打鸡蛋，打均匀，加水；再次搅拌，加入酱油...反正很复杂，要控制酱油量，不然...(太可怕了)之前不懂，想自己动手。

结果不仅很可怕，直接倒水，还烫到手。

现在为了避免各种“灾难”，我带着奶奶，请她当辅导员，教我怎么蒸鸡蛋。

首先奶奶让我打鸡蛋。

我正要打鸡蛋的时候，奶奶大声说:“鸡蛋煮熟了不要打！把鸡蛋横着打在碗里！”“哦？”鸡蛋煮的时候我真的是把鸡蛋打得底朝天，然后用筷子把蛋黄和蛋清一起“捣”出来。

(我不太会玩！)接下来会加水，这让我很疑惑。

应该加多少水？一厘米？两厘米？这时，奶奶走过来，笑着对我说:“鸡蛋不是半碗，就加到半碗，多加点水就嫩了，少加点水就干了……”我立即给鸡蛋加水。

“等一下，多加水就不熟了！”奶奶哭了。

“什么，别早说！”我看着大半碗鸡蛋，摇摇头。

吸引了我作文400字（精选33篇）吸引了我作文篇1高尔吉曾经说过：“书是人类进步阶梯。

”如果说书是海洋，那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼；如果说书是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟；如果说书是人类进步的阶梯，那我愿做走在阶梯上的人。

在书的面前，我自愧不如，因为书里的知识太多了，所谓学无止境啊！书使我知道了同学之间应该团结友爱，互相帮助；书使我知道了我们以前受人的侮辱；书使我明白了要热爱祖国，好好学习，长大做祖国的栋梁之才。

书让我挽回了我和好朋友五年的友谊。

有一次，我和好朋友吵架了，我赌气不和她玩了，星期天无聊去了图书馆，看了一本书，我明白了同学之间应该互相帮助，我不应该为了自己的面子而不去道歉，看了这本书后我就去给好朋友道了歉，我们的友谊又加深了。

朋友，多看点书吧，你会发现在书里面还有你永远都没看见的金子。

这么多好玩的东西，只有书吸引了我，因为我从书里发现了金子，我要继续挖掘金子，你是否要和我一起挖呢？吸引了我作文篇2绿色是春天的颜色，它象征着生命的又一次萌发，而最能体现它的，就是那些不引人注目的小草了。

一场春雨过后，本来就不暖和的天气又加深了几分寒气，但不知什么时候，一棵又细又小的草从地里冒出来了，。

现在是春天，但是天气并不好，小草能长大吗？我望着那棵小草，看着它在风的吹拂下晃来晃去。

好多日子过去了，小草深深的扎根，吸收着水分，沐浴着阳光，它每天看上去都很快乐。

我每天放学后，都会去看看它，直到有一天，我发现小草的茎不知被谁踩了，它已经有点枯萎了，当时我觉得，这棵小草一定没救了，过两天就会死去吧！从那儿以后，我就不去看它了。

一天，两天，三天……时间过去了。

有一次，我推车经过，居然看到小草，奇迹般的活过来了，我放下车子，小草的茎直挺挺的立在那里，它依旧对我傻傻地笑着……小草不引人注目，人们从来不会在乎它们，就像是日常生活中，那些生活在社会底层的生活贫困的劳动者一样，虽然他们在默默地为人民做贡献，但是，他们的生活依然如故，他们人穷，但是他们的精神不穷，他们犹如小草一样，那么顽强，那么善良，那么勤劳，那么憨厚……吸引了我作文篇3从我记事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美丽的饰品、漂亮的衣服、各种电子产品……但这些不是最吸引我的，最让我着迷的是人类精神食粮——书。

以什么吸引了我为话题作文以什么吸引了我为话题作文篇1今天，妈妈给我买了一个新文具盒，我高兴得一蹦三尺高!文具盒十分漂亮，外壳上有很多手机游戏“奇迹暖暖”当中的角色形象，就像一位位美丽的小天使守护着文具盒。

文具盒外面有一个提手，可以随时将文具盒提起来带走，非常方便!要打开这个文具盒可不是这么容易的。

这个文具盒盒盖上有密码，你要输入的正确的密码才能打开文具盒，这样就可以保护我的隐私了!打开文具盒，里面的空间很大，可以同时放很多支笔、尺子、橡皮等许多文具。

文具盒的最底层还有玄机哦，从表面上看不出最下面还有一个暗盒，打开暗盒，会发现暗盒里面的空间也很大，我偶尔会将我的小秘密藏在这里，谁也不能发现。

文具盒里面还有一面小镜子，喜欢臭美的人就可以经常拿出来照照镜子，看看自己是否还是美丽的小公主!这个文具盒美丽的外形、实用的功能深深吸引了我，我要好好爱护我的文具盒!以什么吸引了我为话题作文篇2绿是一种美好的颜色。

它代表着希望、成长，它是生命的开始。

绿叶、小草、湖水……都是梦幻般的绿。

绿色是各种各样的。

有浅绿、嫩绿、黄绿、墨绿……春天，柳树的嫩芋迫不及待地探出头，尖尖的、很柔嫩。

草儿也换上了绿衣裳，碧绿碧绿的。

野花在草丛中绽放，远远望去，像五颜六色的云彩降临于人间。

我脱下鞋，躺在美丽的花丛中，香味弥漫在我的周边，我忘记了自己，忘记了一切，完全沉浸其中。

仿佛也变成了一朵小野花，随风飘动，散发出那迷人的香气。

咦，这是什么声音?原来是辛勤的小蜜蜂在采蜜，那嗡唱声应该是它们开心的欢笑吧!波光粼粼的湖面绿得像块翡翠，在湖面的映衬下，河边万物变得更加翠绿。

平静的水面上偶尔闪起淡淡的涟漪，几只野鸭在相互嬉水，还有几只胆子大的公鸭竟大摇大摆地来到岸边，用湖水洗洗脸，看看周围的人群，展开翅膀，快乐地飞起来。

当他们降落时，就像几块砖块掉入河中，那笨拙的样子，令我哭笑不得。

绿，它是如此美好!有了它，秋天就能丰收;有了它，万物就能成长;有了它，一切就会苏醒!绿给我们的生活带来了希望，它是我们生命的源泉!以什么吸引了我为话题作文篇3我见到过许多花园，有大的，有小的，有花香飘十里的，有风景如诗如画的，但印象最深的，还是那个不一样的小花园。

作文什么吸引了我_三年级作文篇一：挂历上的画吸引了我［200字］石佳涵今天，我看到了去年的一本挂历。

这本挂历由12张风景画构成，一幅幅画都很漂亮，尤其是8月份的那张，深深地吸引了我。

那副画上，画的是内蒙古大草原的景色。

蔚蓝蔚蓝的天空，浮着几朵白云。

下面，是一望无际的大草原，绿草如茵，像是一块巨大的绿地毯。

草原上有一群奶牛，它们在美丽的大草原上过着神仙般的生活，有的在安详地睡觉，有的正津津有味地吃着嫩绿的小草，还有的在悠闲地散步，多自在多舒服呀！大草原真美呀！我长大后一定要亲自去看一看。

篇二：烤红薯吸引了我［200字］杨岚钦今天下午一放学，爸爸来接我回家。

我刚走到学校门口，一阵烤红薯的香味就吸引了我。

我很喜欢吃烤红薯，就让爸爸给我买了一个。

我很想马上就尝到烤红薯的味道，但是刚从煤火中拿出来的红薯太烫了，根本不能进嘴。

我不得不控制自己的食欲，把烤红薯带回了家。

回家后，奶奶帮我剥去了红薯皮，再慢慢拨开吹凉了。

我吃了一口烤红薯，味道真好，又甜又香，比水煮的红薯好吃多了。

我吃到烤红薯，想到种红薯的农民伯伯和烤红薯的师傅，他们很辛苦。

我们吃到烤红薯的时候，不要忘记他们。

篇三：一场羽毛球比赛吸引了我［200字］顾轶昀今天下午，精彩的羽毛球比赛吸引了我，是中国队与印度尼西亚队进行汤姆斯杯决赛。

中国队胸有成竹，印度尼西亚队也不甘示弱。

裁判一声令下，他们开始了比赛，先是中国队遥遥领先，可印度尼西亚队也不放弃，最后中国队反超了印度尼西亚队，他们的手不停地挥动着羽毛球拍。

他们流下的汗像下了一场大雨，他们的眼睛死死的盯着小小的羽毛球。

比赛快接近赛点的时候，中国队的选手已经气喘吁吁、满头大汗。

印度尼西亚队的选手也很紧张，握紧羽毛球拍在球场上跑来跑去，时刻准备接羽毛球。

比赛在紧张的进行。

最后，中国队赢得了胜利，第八次捧得了汤姆斯杯。

篇四：秀秀墙［200字］张可芸来到秀秀墙，我先看到的是一双双五彩缤纷的手套，有橙色、粉色、蓝色、绿色……一双黑白两色的手套吸引了我的眼球，黑色的手套上星星和月亮点缀着它，使我仿佛进入了一条幽静的小路，耳边时不时传来几声虫鸣，抬头仰望天空几颗星星在月亮旁闪烁着。

电视吸引了我作文电视吸引了我作文范文3篇篇一：电视吸引了我要说什么吸引了我，那就非电视莫属了。

只要有空，我就会去求妈妈让我看一会电视！要是妈妈不允许，我就会一直去纠缠她，直到妈妈被我纠缠得受不了了，我也就达到目的了。

其实我也一直想改掉这个毛病，也不想小小年纪就带上两个“啤酒瓶底”，再说了，那样也会损坏本小姐的形象呀！可每次一听到电视里的声音，我就会忍不住跑过去看一看。

所以，我想改掉这个毛病还真没那么简单呢！有一次，爸爸妈妈都要出去办事，家里就我一个人。

走之前，爸爸妈妈再三嘱咐我：写完作业多看点课外书，不允许看点电视。

我答应了。

当我写完了作业，就拿起课外书看了起来。

可老定不下心来，老想去看电视。

终于，我忍耐不住了，还是跑去看电视了。

打开电视，里面正好放着我最爱看的《家有儿女》，我便津津有味地看了起来，早把爸爸妈妈的嘱咐抛到了九霄云外。

过了一会，我听倒了脚步声，便急忙把电视关了，随手拿起一本书，装模作样地看了起来。

爸爸妈妈进了门，见我在看书便夸我“懂事了！”我长长地吐了一口气！因为我心里是愧疚的！看，这就是我，一个爱看电视的女孩。

篇二：电视吸引了我每当听到那鸟儿扑扇翅膀，骏马猛烈奔腾，青蛙发出悠长的鸣叫时，我总会放下遥控器，在这个“大盒子”里去探索大自然更多的奥秘，去领悟独特的自然时光。

那便是CCTV10科教频道的《人与自然》。

我是个爱动物的人，更是一个喜欢汲取知识的人。

记得五岁时，我看到了这个节目，被里面惊艳的火烈鸟所深深吸引，一向喜欢问“为什么”的我竟然乖乖地坐在电视机旁，歪着脑袋去倾听播音员神秘而又有趣的讲解，让我认识许多独特的生灵。

我又看到了那些画面：鸟儿翱在天空中，带来自由自在的欢声笑语和勃勃的生机；蛇摇摆着它的身姿，似悠闲却不悠闲，在你防不胜防之时，突然猛扑过来，一下子张出血盆大口；蝴蝶、蜜蜂跳着圆舞曲，在花丛中唱着辛劳的歌；豹子高速的运动，那身运动细胞换来的，是一顿美餐……我爱上了《人与自然》，更在上了初中后，义无返顾的爱上了动物，说实在的，《人与自然》这个节目真的帮助了我很大的忙，在生物的'学习上，让我领悟到生灵万物的乐趣，更容易取得好成绩，获得更多，更棒的新知识，了解更多大自然的奥秘。