人教八上地理自然灾害精品系列PPT
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人教版八年级地理上册 2.4 自然灾害 课件 (共30张PPT)[优秀课件资料]
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映秀被震塌的教学楼 穿过映秀镇的213国道
泥石流
在坡度较陡的沟谷 中形成的饱含石块 和泥土的特殊洪流
流舟 曲 特 大 泥 石
2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗 家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻 断白龙江、形成堰塞湖。截至2010年9月7日，舟曲8·7特大泥石流灾害中遇难1557人，
田秀屿区沿海登陆
7、“8·12”陕西山阳滑坡灾害 8、北方地区夏伏旱灾害 9、10月4日，第22号台风“彩虹”过境两广 10、11·13”浙江丽水滑坡灾害。
你能从以上材料中，体会到“频发”吗?如何体现?
3.我国自然灾害发生频繁
①原因 地域辽阔，自然环境复杂多样。
②表现 同一时间，往往有很多地区发生自然灾害
第二章 第四节 自然灾害 第一课时
一、常见的自然灾害
自主学习：阅读P54，完成下列问题 1、什么是自然灾害？
自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破 坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自 然灾害。
2、完成P55活动1
3、自然灾害分为哪几种？各包括哪些灾害？ • 气象灾害： 洪涝、台风、干旱、寒潮
自然灾害不仅分布广，
而且频发。我国是世界上 自然灾害发生最为频繁的 国家之一。
归纳
二、自然灾害特点：
1、种类多 2、分布广 3、频发
2015年我国十大自然灾害事件
1、“4·25”西藏地震灾害（受尼泊尔地震影响 ）
2、5月中下旬江西福建等地洪涝风雹灾害。 3、6月初湘鄂黔等南方地区洪涝风雹灾害。 4、 6月下旬四川等地洪涝风雹灾害。 5、 “7·3”新疆皮山6.5级地震灾害 6、 8月8日，第13号台风“苏迪罗”在福建莆
泥石流
在坡度较陡的沟谷 中形成的饱含石块 和泥土的特殊洪流
流舟 曲 特 大 泥 石
2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗 家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻 断白龙江、形成堰塞湖。截至2010年9月7日，舟曲8·7特大泥石流灾害中遇难1557人，
田秀屿区沿海登陆
7、“8·12”陕西山阳滑坡灾害 8、北方地区夏伏旱灾害 9、10月4日，第22号台风“彩虹”过境两广 10、11·13”浙江丽水滑坡灾害。
你能从以上材料中，体会到“频发”吗?如何体现?
3.我国自然灾害发生频繁
①原因 地域辽阔，自然环境复杂多样。
②表现 同一时间，往往有很多地区发生自然灾害
第二章 第四节 自然灾害 第一课时
一、常见的自然灾害
自主学习：阅读P54，完成下列问题 1、什么是自然灾害？
自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破 坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自 然灾害。
2、完成P55活动1
3、自然灾害分为哪几种？各包括哪些灾害？ • 气象灾害： 洪涝、台风、干旱、寒潮
自然灾害不仅分布广，
而且频发。我国是世界上 自然灾害发生最为频繁的 国家之一。
归纳
二、自然灾害特点：
1、种类多 2、分布广 3、频发
2015年我国十大自然灾害事件
1、“4·25”西藏地震灾害（受尼泊尔地震影响 ）
2、5月中下旬江西福建等地洪涝风雹灾害。 3、6月初湘鄂黔等南方地区洪涝风雹灾害。 4、 6月下旬四川等地洪涝风雹灾害。 5、 “7·3”新疆皮山6.5级地震灾害 6、 8月8日，第13号台风“苏迪罗”在福建莆
人教版地理八年级上册优秀PPT_第二章 第四节 自然灾害(42张)
台风到 来时，我们 应当……
发生泥 石流时，我 们应当……
结构梳理
气象灾害：干旱、洪涝、台风、
常见的自 寒潮等灾害
然灾害 自 然
地质灾害：地震、滑坡、泥石 流等灾害
灾
害 有预兆， 密切监视最重要。 牛羊骡马不进厩， 猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹， 鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞， 大鼠叼着小鼠跑。
落入洪水中如何自救？
落水后一定要保持头 脑清醒，要尽可能抓 住固定的或能漂浮的 东西，寻找机会逃生。
在水中要尽可能使身体浮于水面，等待 他人救援；采取头顶向后，口向上方， 将口鼻露出水面，进行呼吸，呼气要浅， 吸气宜深，千万不能将手上举或拼命挣 扎，因为这样反而容易下沉。
针对家乡的某种突发性自然灾害，收集 相关资料，了解其危害，并设计防灾避险预 案。有条件的学校可以进行应急演练。
•
7.要写好 一篇记 叙文， 首先必 须确定 自己的 情感， 然后根 据自己 的情感 选择提 炼材料 ，再加 以细致 的描写 ，在必 要的地 方画龙 点睛地 穿插一 点议论 。
•
8.对任何 一篇记 叙文而 言，叙 述是骨 架，描 写是血 肉，而 抒情与 议论则 是灵魂 ，这四 者是缺 一不可 的。总 之，我 们要学 会综合 运用多 种表现 手法， 使我们 笔下的 文字显 得生动 活泼、 形象可 感、醒 人耳目 、启人 深思。
•
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中，它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ，直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起，而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
•
4.借景抒 情又称 寓情于 景，是 指作者 带着强 烈的主 观情感 去描写 客观景 物，通 过景物 来抒情 。
人教版初中地理八年级上册自然灾害PPT
洪涝 连续性的暴雨或短时 间的大暴雨，都有可 能形成洪涝。
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾Байду номын сангаас( 共36张P PT)
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
1、气象灾害
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
台风 发源于热带洋面的大气涡旋，常带来 狂风和特大暴雨等，形成灾害。
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT) 人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
1、气象灾害
寒潮
强冷空气迅速入侵造成大 范围的剧烈降温现象，并 伴有大风、雨雪、冰冻等， 形成灾害。
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
1、地震多发生于 __东_部__沿_海__ 和_西__部_ 地区，这些地区多位
于 __板_块__交_界__或_断__裂____ 地带。
2、泥石流和滑坡多发 生在_中__部_山__区_ ，这 里生态环境_脆_弱__ ， 地表植被_破__坏_严__重__ 。
二、我国自然灾害频发
❖ 2、我国是世界上遭受自然灾害最为严重的国家之一 自然灾害有时会造成重大的人员伤亡和财产损失，
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
例题 对我国影响最大的气象灾害是（ A ）
A、旱涝灾害 B、台风 C、寒潮 流
D、泥石
解析：台风主要发生在盛夏7、8月份的东部沿海地区，影响时 间短；寒潮只发生在初春和冬季；泥石流是地质灾害而不是气 象灾害；而旱涝灾害影响我国大部分地区，从春到冬都有可能 发生，所以是对我国影响最大的气象灾害。
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾Байду номын сангаас( 共36张P PT)
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
1、气象灾害
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
台风 发源于热带洋面的大气涡旋，常带来 狂风和特大暴雨等，形成灾害。
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT) 人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
1、气象灾害
寒潮
强冷空气迅速入侵造成大 范围的剧烈降温现象，并 伴有大风、雨雪、冰冻等， 形成灾害。
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
1、地震多发生于 __东_部__沿_海__ 和_西__部_ 地区，这些地区多位
于 __板_块__交_界__或_断__裂____ 地带。
2、泥石流和滑坡多发 生在_中__部_山__区_ ，这 里生态环境_脆_弱__ ， 地表植被_破__坏_严__重__ 。
二、我国自然灾害频发
❖ 2、我国是世界上遭受自然灾害最为严重的国家之一 自然灾害有时会造成重大的人员伤亡和财产损失，
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
人教版初中地理八年级上册-2.4-自然 灾害( 共36张P PT)
例题 对我国影响最大的气象灾害是（ A ）
A、旱涝灾害 B、台风 C、寒潮 流
D、泥石
解析：台风主要发生在盛夏7、8月份的东部沿海地区，影响时 间短；寒潮只发生在初春和冬季；泥石流是地质灾害而不是气 象灾害；而旱涝灾害影响我国大部分地区，从春到冬都有可能 发生，所以是对我国影响最大的气象灾害。
人教版八年级地理上册 2.4 自然灾害 课件 (共37张PPT)
2016年2月 贵州山体滑坡 云南地震
2016年9月 东南沿海台
人 教 版 八 年 级地理 上册 2 .4 自 然 灾害 课 件 ( 共 3 7张PPT )
风
人 教 版 八 年 级地理 上册 2 .4 自 然 灾害 课 件 ( 共 3 7张PPT )
我国自然灾害的特点:
种类多、分布广、频次高、 损失大
华北 秦岭—淮河线
春季降水少
人 教 版 八 年 级地理 上册 2 .4 自 然 灾害 课 件 ( 共 3 7张PPT )
小组探究——自然灾害的分布、成因
第一、二组：洪涝的分布、成因； 第三、四组：地震的分布 、成因； 第五、六组：滑坡、泥石流的分布、成因。
人 教 版 八 年 级地理 上册 2 .4 自 然 灾害 课 件 ( 共 3 7张PPT )
预测
防御 自救技能
人 教 版 八 年 级地理 上册 2 .4 自 然 灾害 课 件 ( 共 3 7张PPT )
防灾减灾——灾害监测和预报
暴雨
人 教 版 八 年 级地理 上册 2 .4 自 然 灾害 课 件 ( 共 3 7张PPT )
寒潮 霾
人 教 版 八 年 级地理 上册 2 .4 自 然 灾害 课 件 ( 共 3 7张PPT )
人 教 版 八 年 级地理 上册 2 .4 自 然 灾害 课 件 ( 共 3 7张PPT )
自然灾害的分布、成因
1、洪涝
洪涝多发区
人 教 版 八 年 级地理 上册 2 .4 自 然 灾害 课 件 ( 共 3 7张PPT )
秦岭—淮河线 南方
降水多，雨季长，多
暴雨
人 教 版 八 年 级地理 上册 2 .4 自 然 灾害 课 件 ( 共 3 7张PPT )
人教地理八上第二章自然灾害优质课件PPTppt文档
强化监测预警，提高群众防灾意识
8℃
10℃
12℃
16℃
多方支援，物资保障
做好个人防护和锻炼工作 做好农业防预工作
结合学案材料，探究干旱灾害:
1.旱灾主要分布在我国的哪些地区？ 2.旱灾给人们的生活和生产带来了哪些危害？ 3.结合以上资料，分析我国华北地区旱灾特别严重的原因。 4.我们该怎么应对旱灾？
900 700 500
总结：
学习自然灾害的一般方法
1.是什么灾害？ 2.分布在哪里？ 3.有什么危害？ 4.产生的原因？ 5.怎么样应对？
拓展延伸：了解台风灾害
2014年第9号台风“威 马逊”（超强台风级）于 2014年7月18日在海南省文 昌市，登陆时中心附近最 大风力有17级（60米/秒）。 “威马逊”共造成海南、 广东、广西的59个县市区、 742.3万人、468.5千公顷 农作物受灾，直接经济损 失约为265.5亿元。海南因 倒房、洪水冲淹等死亡9人、 失踪5人，广西因倒房、滑 坡等死亡5人。
西
西
北
北
太
太
平
平
洋
洋
每年的夏秋季节，我国毗邻的西北太平洋上会生成不少名为台风的气旋系统， 有的消散于海上，有的则登上陆地，带来狂风暴雨，是自然灾害的一种。
我国受台风灾害影响的地区都位于季风区，自广西沿海到辽宁沿海都有可能 受热带气旋影响。最常遭受的是华南沿海，接下来就是华东沿海，这与纬度有关 系，纬度高的沿海地方，一旦受到南下冷空气的影响，台风就很难影响到。纬度 低的沿海地区，能受台风侵袭的时间长。内陆地区受台风影响还是在降水方面。
人教地理八上第二章自然灾害优质课件PPT
1.寒潮给人们的生活和生产带来了哪些危害？
引发大大次雪风生中诱吹灾断发翻害交呼列—通吸车沙道冻尘疾疮病暴
8℃
10℃
12℃
16℃
多方支援，物资保障
做好个人防护和锻炼工作 做好农业防预工作
结合学案材料，探究干旱灾害:
1.旱灾主要分布在我国的哪些地区？ 2.旱灾给人们的生活和生产带来了哪些危害？ 3.结合以上资料，分析我国华北地区旱灾特别严重的原因。 4.我们该怎么应对旱灾？
900 700 500
总结：
学习自然灾害的一般方法
1.是什么灾害？ 2.分布在哪里？ 3.有什么危害？ 4.产生的原因？ 5.怎么样应对？
拓展延伸：了解台风灾害
2014年第9号台风“威 马逊”（超强台风级）于 2014年7月18日在海南省文 昌市，登陆时中心附近最 大风力有17级（60米/秒）。 “威马逊”共造成海南、 广东、广西的59个县市区、 742.3万人、468.5千公顷 农作物受灾，直接经济损 失约为265.5亿元。海南因 倒房、洪水冲淹等死亡9人、 失踪5人，广西因倒房、滑 坡等死亡5人。
西
西
北
北
太
太
平
平
洋
洋
每年的夏秋季节，我国毗邻的西北太平洋上会生成不少名为台风的气旋系统， 有的消散于海上，有的则登上陆地，带来狂风暴雨，是自然灾害的一种。
我国受台风灾害影响的地区都位于季风区，自广西沿海到辽宁沿海都有可能 受热带气旋影响。最常遭受的是华南沿海，接下来就是华东沿海，这与纬度有关 系，纬度高的沿海地方，一旦受到南下冷空气的影响，台风就很难影响到。纬度 低的沿海地区，能受台风侵袭的时间长。内陆地区受台风影响还是在降水方面。
人教地理八上第二章自然灾害优质课件PPT
1.寒潮给人们的生活和生产带来了哪些危害？
引发大大次雪风生中诱吹灾断发翻害交呼列—通吸车沙道冻尘疾疮病暴
人教版八年级上册地理2.4自然灾害ppt 共47张
最好躲在支撑多空间小的卫生间
28
再次强调，如果你想在大地震时活下来！
小震时，防砸伤，找掩蔽物 大震时，防压伤，找三角区
请记住“活命三角区”！
29
四 次 生 灾 害
次生灾害
海啸：海啸主要发生在沿海地区，是海震的主要次生灾害。但在 我国大陆沿海，一般不会发生这种灾害。
次生灾害
水灾：地震如使水库的坝体开裂倒毁或使大河的堤坝决裂， 都要知道的
“
地震活命三角区
”
26
什么是地震活命三角区
发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避
这是倒下的墙和梁
物体越结实 形成三角形 空间就越大
活命三角区
这是倒下的墙和梁
大床 桌子 沙发 汽车
活命三角区
27
哪里可以迅速找到活命三角区？
如果你来不及逃到室外，这里都可以是：
干旱
干旱：长时间降水异常偏少甚至无降水，造成农作物 减产， 人畜饮水困难等。
洪涝
长时间连续降水或短时间高强度降水，造成低洼地 被淹没，设施被冲毁等。
台风
台风是来自热带洋面的强大气旋，与它相伴的狂风 破坏植物、建筑，暴雨形成洪涝等灾害。
寒潮
寒潮：受冬季风的影响。强冷空气迅速入侵， 大范围的剧烈降温 现象。伴有大风、雨雪、冰 形成灾害。
地震
地震：大地的强烈震动，导致房屋倒塌、交通和通信 中断、人员伤亡等。
地震
滑坡
滑坡：山体的一部分，在重力作用下，整体下滑。 它会破坏道路、房屋、田园等。
滑坡
泥石流
泥石流：山区沟谷形成的饱含泥土、石块的特殊洪流。 沿途冲毁或淹没道路、桥梁、房屋、农田等。
泥石流
我国自然灾害频发
人教版八年级地理上册 2.4《自然灾害》PPT优质课件(52张)ppt
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
滑坡
滑坡：山体的一部分，在重力作用下，整体下滑。 它会破坏道路、房屋、田园等。
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
小结
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
自然环境 异常变化
长时间降水异常 偏少甚至无降水
蝗虫爆发性繁殖
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
自然属性
对人类有 不利影响
农作物减产 人畜饮水困难
农业严重受损
• 2、我国常见的自然灾害有（ 气象）灾害、 （ 地质 ）灾害。
• 3、气象灾害主要有（ 干旱）、洪涝、台风、 （ 寒潮 ）等灾害。
• 4、地质灾害主要有（ 地震 ）、滑坡、 （ 泥石流 ）等灾害。
一、什么是自然灾害
观察以下图片，辨认分别是哪种自然灾害。
洪涝
长时间连续降水或短时间高强度降水，造成低洼地 被淹没，设施被冲毁等。
第四节 自然灾害
教学目标
• 知道自然灾害的概念，认识我国自然灾害 的分类。
• 知道我国是一个自然灾害频发的国家，认 识我国自然灾害的分布特点。
• 了解一些救灾、避灾的方法。
自主学习
• 1、自然环境经常发生（ 异常变化 ），其 中有些会造成资源破坏、财产损失、人员 伤亡等危害，这样的异常变化叫做 （ 自然灾害 ）。
蝗灾
蝗灾：蝗虫爆发性繁殖引起农业严重受损。
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
滑坡
滑坡：山体的一部分，在重力作用下，整体下滑。 它会破坏道路、房屋、田园等。
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
小结
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
自然环境 异常变化
长时间降水异常 偏少甚至无降水
蝗虫爆发性繁殖
人教版八年级地理上册 2 . 4 《自然灾害》P P T 优质课件( 5 2张) ppt
自然属性
对人类有 不利影响
农作物减产 人畜饮水困难
农业严重受损
• 2、我国常见的自然灾害有（ 气象）灾害、 （ 地质 ）灾害。
• 3、气象灾害主要有（ 干旱）、洪涝、台风、 （ 寒潮 ）等灾害。
• 4、地质灾害主要有（ 地震 ）、滑坡、 （ 泥石流 ）等灾害。
一、什么是自然灾害
观察以下图片，辨认分别是哪种自然灾害。
洪涝
长时间连续降水或短时间高强度降水，造成低洼地 被淹没，设施被冲毁等。
第四节 自然灾害
教学目标
• 知道自然灾害的概念，认识我国自然灾害 的分类。
• 知道我国是一个自然灾害频发的国家，认 识我国自然灾害的分布特点。
• 了解一些救灾、避灾的方法。
自主学习
• 1、自然环境经常发生（ 异常变化 ），其 中有些会造成资源破坏、财产损失、人员 伤亡等危害，这样的异常变化叫做 （ 自然灾害 ）。
蝗灾
蝗灾：蝗虫爆发性繁殖引起农业严重受损。
人教版八年级地理上册 2.4 自然灾害 课件 (共37张PPT)[优秀课件资料]
![人教版八年级地理上册 2.4 自然灾害 课件 (共37张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s1/m/01374d0ae45c3b3567ec8b9c.png)
艰难的逆行
避灾自救
这样的 防灾演习 不够真实！
广东省防灾减灾模拟体验馆
/yjmn/hdty/
避灾自救——泥石流
正确的做法是：向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
评价园地
1．下列现象中不属于自然灾害的是（ D ） A. 寒潮 B. 地震
C. 洪涝 D. 车祸
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
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•人 教 八 上 地 理2.4自 然灾害 课 件 (共20张 PPT)
•人 教 八 上 地 理2.4自 然灾害 课 件 (共20张 PPT)
预防台风
• 1、台风来临前，应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常用药品等，以 备急需。
• 2、台风来临时，请呆在安全的室内。如果是在室外，请尽快回到安全牢靠的 房子里，并在路上注意高空坠落的物体，如倒树、花盆、广告招牌等，远离 有幕墙的高楼。
4、加强群众防灾减灾科学普及工 作。要注意收听沙尘暴天气预报警 报，视沙尘暴到来的时间，对学生 离家近的提前放学，远的留校，提 前结束露天社团活动等。提前做好 塑料大棚等安全防御措施，经实地 调查，春季塑料大棚走向与强沙尘 暴天气有极大关系。一般大棚走向 与沙尘暴天气风向平行的损失大， 与风向垂直或者接近垂直的损失小。
•人 教 八 上 地 理2.4自 然灾害 课 件 (共20张 PPT)
•人 教 八 上 地 理2.4自 然灾害 课 件 (共20张 PPT)
防治旱灾
•人 教 八 上 地 理2.4自 然灾害 课 件 (共20张 PPT)
•人 教 八 上 地 理2.4自 然灾害 课 件 (共20张 PPT)
沙尘暴 (sand duststorm) 是沙暴 (sandstorm) 和尘暴 (duststorm) 两者兼有的 总称，是指强风把地面大 量沙尘物质吹起并卷入空 中，使空气特别混浊，水 平能见度小于100米的严重 风沙天气现象。其中沙暴 系指大风把大量沙粒吹入 近地层所形成的挟沙风暴； 尘暴则是大风把大量尘埃 及其它细粒物质卷入高空 所形成的风暴。
自然灾害带来的毁坏 我们应如何面对?
一、自然灾害主要有哪些？
• 地质灾害：地质作用所产生的灾害，如：火山爆 发、地震、泥石流、山体滑坡、山崩。 气象灾害：短时间的大气物理过程产生的灾害， 如：雨灾（暴雨、热带暴风雨）、风灾（台风、 飓风、龙卷风）、水灾（洪水）、雪灾（暴风雪、 雪崩）。 气候灾害：气候异常所产生的灾害，如：全球大 气变暖，旱灾等。 水文灾害：如水灾等。 生态灾害：恶性传染病（SARS、埃博拉病毒）、 沙尘暴、火灾（森林大火）等。 天文灾害：流星体或小行星撞击地球，太阳活动 引发的灾害。
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•人 教 八 上 地 理2.4自 然灾害 课 件 (共20张 PPT)机制， 完善和改进沙尘暴的监测手段，提高沙尘暴的 监测预警预报水平，将沙尘暴灾害造成的损失 降低到最小程度。中国气象局已经召开了2次全 国沙尘暴研究和预报服务会议,从2001年3月1日 正式开展了全国沙尘暴预警预报服务工作， 2002年成立了第一届全国沙尘暴专家委员会， 筹措资金进行全国第一期沙尘暴监测预警服务 系统工程，并争取利用3—5年的时间，建成具 有现代化水平、覆盖我国沙尘暴发生和严重影 响区域的监测预警服务系统，有效地监测预警 沙尘暴的发生和发展.
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台风
暴雨 台风是非常强的降雨系统。一 次台风登陆，降雨中心一天之 中可降下 100-300mm的大暴雨，甚至可达500-800mm。 台风雨的 特点是降雨量多，降雨强度大。 台风暴雨造成的洪涝灾害，是最危险的灾 害。台风暴雨强度大，洪水出现频率高， 波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。洪 水不但淹没房屋和人口，造成大量人员伤 亡，而且还卷走居住地的一切物品。洪水 淹没农田，毁坏作物，导致粮食大幅度减 产，从而造成饥荒。洪水还会破坏厂房、 通讯与交通设施，损毁水利 工程，从而造 成对国民经济各部门的破坏。洪涝灾害还 造成继发 性灾害，如滑坡、泥石流、疫病 等的出现。
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二、认识与防治
旱灾的形成主要取决于气候。通常将年 降水量少于250mm的地区称为干旱地区，年降 水量为250—500mm的地区称为半干旱地区。 世界上干旱地区约占全球陆地面积的25％， 大部分集中在非洲撒哈拉沙漠边缘，中东和 西亚，北美西部，澳洲的大部和中国的西北 部。这些地区常年降雨量稀少而且蒸发量大， 农业主要依靠山区融雪或者上游地区来水， 如果融雪量或来水量减少，就会造成干旱。 世界上半干旱地区约占全球陆地面积的30％， 包括非洲北部一些地区，欧洲南部，西南亚； 北美中部以及中国北方等。这些地区降雨较 少，而且分布不均，因而极易造成季节性干 旱，或者常年干旱甚至连续干旱。
2、加大退耕还林和绿化西 北生态环境建设。要保护好现有 植被，在减少人为环境破坏的基 础上，加大退耕还林还草工程， 建设山川秀美的新西北；要建立 节水型社会体系，努力提高水资 源利用率。干旱化地区生态环境 十分脆弱，所以国民经济的发展 必须与资源、环境相协调，合理 利用地方资源，建立适宜的产业 结构，以实现经济效益、生态效 益和社会效益的统一。
• 3、关好门窗，检查门窗是否坚固；取下悬挂的东西；检查电路、炉火、煤气 等设施是否安全。
• 4、将养在室外的动植物及其他物品移至室内，特别是要将楼顶的杂物搬进来； 室外易被吹动的东西要加固。
• 5、不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海滩游泳或驾船出 海。
• 6、住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所。 • 7、及时清理排水管道，保持排水畅通。
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防治沙尘暴
3、加强《防沙治沙法》、《森林 法》、《土地法》等普法宣传教 育工作，努力提高广大群众环境 保护意识，使建设小康社会与合 理开发利用资源相结合。坚持 “预防为主、保护优先、防治并 重”的生态保护与建设方针，加 快防灾抗灾生物工程和技术工程 建设步伐，重点搞好风沙防护林、 水土保持和生态环境保护等工作。
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预防台风
• 1、台风来临前，应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常用药品等，以 备急需。
• 2、台风来临时，请呆在安全的室内。如果是在室外，请尽快回到安全牢靠的 房子里，并在路上注意高空坠落的物体，如倒树、花盆、广告招牌等，远离 有幕墙的高楼。
4、加强群众防灾减灾科学普及工 作。要注意收听沙尘暴天气预报警 报，视沙尘暴到来的时间，对学生 离家近的提前放学，远的留校，提 前结束露天社团活动等。提前做好 塑料大棚等安全防御措施，经实地 调查，春季塑料大棚走向与强沙尘 暴天气有极大关系。一般大棚走向 与沙尘暴天气风向平行的损失大， 与风向垂直或者接近垂直的损失小。
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防治旱灾
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沙尘暴 (sand duststorm) 是沙暴 (sandstorm) 和尘暴 (duststorm) 两者兼有的 总称，是指强风把地面大 量沙尘物质吹起并卷入空 中，使空气特别混浊，水 平能见度小于100米的严重 风沙天气现象。其中沙暴 系指大风把大量沙粒吹入 近地层所形成的挟沙风暴； 尘暴则是大风把大量尘埃 及其它细粒物质卷入高空 所形成的风暴。
自然灾害带来的毁坏 我们应如何面对?
一、自然灾害主要有哪些？
• 地质灾害：地质作用所产生的灾害，如：火山爆 发、地震、泥石流、山体滑坡、山崩。 气象灾害：短时间的大气物理过程产生的灾害， 如：雨灾（暴雨、热带暴风雨）、风灾（台风、 飓风、龙卷风）、水灾（洪水）、雪灾（暴风雪、 雪崩）。 气候灾害：气候异常所产生的灾害，如：全球大 气变暖，旱灾等。 水文灾害：如水灾等。 生态灾害：恶性传染病（SARS、埃博拉病毒）、 沙尘暴、火灾（森林大火）等。 天文灾害：流星体或小行星撞击地球，太阳活动 引发的灾害。
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•人 教 八 上 地 理2.4自 然灾害 课 件 (共20张 PPT)机制， 完善和改进沙尘暴的监测手段，提高沙尘暴的 监测预警预报水平，将沙尘暴灾害造成的损失 降低到最小程度。中国气象局已经召开了2次全 国沙尘暴研究和预报服务会议,从2001年3月1日 正式开展了全国沙尘暴预警预报服务工作， 2002年成立了第一届全国沙尘暴专家委员会， 筹措资金进行全国第一期沙尘暴监测预警服务 系统工程，并争取利用3—5年的时间，建成具 有现代化水平、覆盖我国沙尘暴发生和严重影 响区域的监测预警服务系统，有效地监测预警 沙尘暴的发生和发展.
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台风
暴雨 台风是非常强的降雨系统。一 次台风登陆，降雨中心一天之 中可降下 100-300mm的大暴雨，甚至可达500-800mm。 台风雨的 特点是降雨量多，降雨强度大。 台风暴雨造成的洪涝灾害，是最危险的灾 害。台风暴雨强度大，洪水出现频率高， 波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。洪 水不但淹没房屋和人口，造成大量人员伤 亡，而且还卷走居住地的一切物品。洪水 淹没农田，毁坏作物，导致粮食大幅度减 产，从而造成饥荒。洪水还会破坏厂房、 通讯与交通设施，损毁水利 工程，从而造 成对国民经济各部门的破坏。洪涝灾害还 造成继发 性灾害，如滑坡、泥石流、疫病 等的出现。
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二、认识与防治
旱灾的形成主要取决于气候。通常将年 降水量少于250mm的地区称为干旱地区，年降 水量为250—500mm的地区称为半干旱地区。 世界上干旱地区约占全球陆地面积的25％， 大部分集中在非洲撒哈拉沙漠边缘，中东和 西亚，北美西部，澳洲的大部和中国的西北 部。这些地区常年降雨量稀少而且蒸发量大， 农业主要依靠山区融雪或者上游地区来水， 如果融雪量或来水量减少，就会造成干旱。 世界上半干旱地区约占全球陆地面积的30％， 包括非洲北部一些地区，欧洲南部，西南亚； 北美中部以及中国北方等。这些地区降雨较 少，而且分布不均，因而极易造成季节性干 旱，或者常年干旱甚至连续干旱。
2、加大退耕还林和绿化西 北生态环境建设。要保护好现有 植被，在减少人为环境破坏的基 础上，加大退耕还林还草工程， 建设山川秀美的新西北；要建立 节水型社会体系，努力提高水资 源利用率。干旱化地区生态环境 十分脆弱，所以国民经济的发展 必须与资源、环境相协调，合理 利用地方资源，建立适宜的产业 结构，以实现经济效益、生态效 益和社会效益的统一。
• 3、关好门窗，检查门窗是否坚固；取下悬挂的东西；检查电路、炉火、煤气 等设施是否安全。
• 4、将养在室外的动植物及其他物品移至室内，特别是要将楼顶的杂物搬进来； 室外易被吹动的东西要加固。
• 5、不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海滩游泳或驾船出 海。
• 6、住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所。 • 7、及时清理排水管道，保持排水畅通。
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防治沙尘暴
3、加强《防沙治沙法》、《森林 法》、《土地法》等普法宣传教 育工作，努力提高广大群众环境 保护意识，使建设小康社会与合 理开发利用资源相结合。坚持 “预防为主、保护优先、防治并 重”的生态保护与建设方针，加 快防灾抗灾生物工程和技术工程 建设步伐，重点搞好风沙防护林、 水土保持和生态环境保护等工作。