2018-2019学年人教版必修二 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验 作业

班别学号姓名第 1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）学案（3课时）

种不同类型的雌、雄配子，

；F2的表现性状有种，比【相关链接】了解花的结构

参考答案

【预习作业】

1、一对相对性状的遗传实验（观察图1-4）

P 纯种的高茎豌豆×纯种的矮茎豌豆

♀（♂）↓♂（♀）

F1高茎豌豆

↓自交

F2 高茎豌豆矮茎豌豆

3 ： 1

3、提出问题提出假说演绎推理实验验证

【合作探究】

1、自花传粉纯种易于区分

3、同一朵花自交两朵花供应接受

4、去雄套袋授粉套袋

5、花粉未成熟时避免其他花粉的干扰。

6、生物同一种不同豌豆的高茎和矮茎

7、P F1 F2 ♀♂×

8、相对性状显现出来F1不显现出来杂种显性性状隐性性状

9、显性性状性状分离3:1

【归纳】显性性状隐性性状隐性性状显性性状

10、遗传因子显性遗传因子隐性遗传因子成对

遗传因子组成相同Dd 显性遗传因子组成不同 1 随机

11、

思考：均等 DD Dd dd 1：2：1 3：1

12、因为满足孟德尔实验条件之一是雌、雄配子结合机会相等，即任何一个雄配子（或雌配子）与任何一个雌配子（或雄配子）的结合机会相等，这样才能出现3∶1的性状分离比。

13、雌雄生殖器官代表雌雄配子的随机结合。

三种：DD、Dd、dd

为了保证小桶中两种彩球的数量相等。

14、测交

15、测交就是让F1与隐性纯合子杂交。

16、一对相对性状测交实验的遗传图解：

17、高茎矮茎1∶1 相等杂合子分离

18、测交法自交法自交法测交法

19、遗传因子成对存在不相融合分离不同的配子

（思考：遗传因子分离减数第一次分裂后期）

思考：1、最基本的6种交配组合（以豌豆的高茎和矮茎为例）

①DD×DD DD 高茎②dd× dd dd 矮茎

③DD×dd D d 高茎④D d×D d 1DD:2D d:1dd=3高：1矮⑤D d×dd 1 Dd：1dd =1高：1矮⑥D d×DD 1 DD：1D d 高茎

2、Aa连续自交Fn及所占的比例

杂合子：1/2n 纯合子：1-1/2n

显性纯合子：1/2-1/2n+1隐性纯合子：1/2-1/2n+1

显性性状个体：1/2+1/2n+1 隐性性状个体：1/2-1/2n+1

【例题精析】

〖例1〗 B 〖例2〗 D 〖例3〗D 〖例4〗C 〖例5〗 C

〖例6〗Bb Bb b b 〖例7〗D

【课堂小结】

一、2 1:1 3 1:2:1 2 3:1

二、遗传因子体细胞成对存在一随机

三、1:1 2 1:1

四、遗传因子配子