《七月的天山》课件

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￭描写野过马头的 野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天 边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
野花有什么特点？ 野花很多 ------五彩缤纷
既是一个排比句，也是一个比喻句。 锦缎
本体：野花------- 喻体： 霞光
彩虹
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骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上 的水声，使密林显得更加幽静。
“重重叠叠”说明树叶的 茂密，这样的密林中， 阳光只能是“漏”下， 这里不用“照”而用 2021“漏”，与“细碎的日16
第4自然段
• 景物？特点？ • 原始森林：蜿蜒无尽，翠绿，幽
静。
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天山深处
这里溪流缓慢，萦绕 着每一个山脚。
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请同学们用一句话来赞美天山
虽然天山这时并不是春天，但有哪一个春天的 花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
这是一个什么句子？ 反问句 请同学们把它改为陈述句：
虽然天山这时并不是春 天，但没有一个春天的花园 能比得过这时天山的无边繁 花。
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这篇文章的结构？
• 总——分——总 • 分段？
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天山在我国新疆维吾尔自治区中部，终年积雪 ，多冰川，全长2400多千米，总面积25万平方千 米，是亚洲最大山系之一，山地平均海拔高度 4000米左右，把广阔的新疆分为南北两半。
七月的天山
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小组合作学习
1、有感情地朗读课文。 2、课文是按什么顺序来写的？ 3、这篇课文主要写了哪些景物？
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白皑皑的 群峰的雪 线以下， 是蜿蜒无 尽的翠绿 的原始森 林，密密 的塔松像 撑天的巨 伞，重重 叠叠的枝 丫，只漏 下斑斑点 点的细碎 的日影。

06
结语
总结全文
总结天山的美景和特点
总结天山的价值和意义
回顾天山的壮丽景色和独特的地貌特 征，以及天山在地理、历史和文化上 的重要地位。
总结天山作为自然遗产和文化遗产的 价值和意义，以及天山对人类生存和 发展的贡献。
强调天山的生态保护
强调保护天山自然环境和生态平衡的 重要性，以及人类活动对天山环境的 影响。
湖泊
天山山脉的湖泊宛如明镜，湖水清澈 碧绿，倒映着周围的山峦和天空，美 轮美奂。
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《七月的天山》的感悟与启示
对自然的敬畏
自然的力量
天山作为自然界的一部分，其 壮丽、神秘和宏大的景象令人 惊叹，让人感受到自然的伟大 和力量。
生态保护意识
通过对天山的描绘，激发人们 对自然生态的关注和保护意识 ，认识到人类应当尊重自然、 保护环境。
自然景观
天山山脉拥有壮美的雪 山、冰川、峡谷、湖泊 等自然景观，被誉为“ 天然的大公园”。
雪山上分布着大量的冰 川，其中天山一号冰川 是中国境内最大的冰川 ，也是世界上海拔最高 的冰川之一。
峡谷地貌奇特，如天山 大峡谷、吐鲁番葡萄沟 等，都是著名的旅游景 点。
湖泊星罗棋布，如天山 天池、赛里木湖等，湖 水清澈，景色宜人。
倡导生态道德观念，培养 人们爱护自然、节约资源 的意识，推动社会形成绿 色发展理念。
探索精神与勇气
冒险精神
天山作为探险胜地，需要 人们具备冒险精神和勇气 去探索未知领域。
克服困难
在探险过程中，人们需要 克服各种困难和挑战，培 养坚韧不拔的意志和毅力。
追求知识
探索天山的过程也是追求 知识的过程，激发人们对 自然科学的兴趣和好奇心。
主题思想分析
文章通过描绘天山的壮丽景色和丰富的物产，展现了祖国大好河 山的美丽和富饶，表达了作者对自然的敬畏和感激之情。同时， 文章也表达了作者对人与自然和谐共生的向往，呼吁人们珍惜自 然、保护环境。

（
（
）的鲜花
）的霞光
（
（
）的锦缎
）的彩虹
作业： 请把你喜欢的优美语句找出来， 并摘抄在摘抄本上。
七月的天山
天山在我国新疆维吾尔自治区中部，终
年积雪，多冰川，全长2400多千米，总面 积25万平方千米，是亚 新疆分为南北两半。
七月的天山
你能读准下面的字词吗？
• 戈壁滩 • 饮马 白缎 俯视 山涧 泻下来 洄水涡 无限生机
五彩斑斓
• 白皑皑
天山深处
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花
五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延
像 天 边 的 霞 光 那 么 耀 眼
像 高 空 的 彩 虹 那 么 绚 烂
虽然天山这时不是春天，但是有 哪一个春天的花园比得过这时天山的 无边繁花呢？
练一练
（ （ ）的雪峰 ）的原始森林 （ （ ）的群峰 ）的枝丫
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五 彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静 的天山增添了无限生机。
再往里走
沿着白皑 皑的群峰 的雪线以 下，是蜿 蜒无尽的 翠绿的原 始森林， 密密的塔 松像撑开 的巨伞， 重重叠叠 的枝丫， 漏下斑斑 点点细碎 的日影。
• 溅起 • 绚烂
撑开
幽静 矫健
重重叠叠
萦绕 马鞍
枝丫
马蹄
绵延
五彩缤纷 鳞光
峭壁断崖
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上 绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水， 从高悬的山涧， 从峭壁断崖上
飞泻下来，像
千百条闪耀的
银链，在山脚
下汇成冲激的 溪流，浪花往 上抛，形成千 万朵盛开的白

雪峰 雪水 溪边 森林 野花 日影9Biblioteka 雪峰 雪水 溪边 森林 野花
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天山深处
在轻轻荡漾着的溪流的两 岸，满是高过马头的野花，五 彩缤纷，像织不完的锦缎那么 绵延，像天边的霞光那么耀眼， 像高空的彩虹那么绚烂。
雪峰 雪水 溪边 森林 野花
雪峰 雪水 溪边 森林 野花
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小练笔：仿照例句格式写一写 漓江的水，桂林的山 像……那么……，像…… 那么……，像……那么……。
4＊七月的天山
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开火车读词语
绸缎 马蹄 绵延
山涧 溅起 白皑皑
俯视 马鞍
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阅读提示：
请同学们自由朗读课文, 思考:课文是按什么顺序来描 写天山的？找出并划出相关 的语句。
阅读提示：
1、默读课文第2、3、4自然段， 独立思考，每段主要描写了哪些景 物，并将它圈出来。 2、同桌交流：你最喜欢文中哪 些优美的语句，它们描绘的景物有 什么特点？
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饮马溪边，你骑在马上，可以俯视 阳光( )到的( )的水底，在( )的溪水 和石子之间，鱼群( )的鳞光映着雪水清 流，给( )的天山增添了( )。
走进天山
雪峰 雪水 溪边 森林 野花
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再往里走
沿着白皑 皑群峰的雪线 以下，是蜿蜒 无尽的翠绿的 原始森林，密 密的塔松像撑 开的巨伞，重 重叠叠的枝丫， 漏下斑斑点点 细碎的日影。
雪峰 雪水 溪边 森林 野花
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虽然天山这时并不是春天，但是 有哪一个春天的花园能比得过这时天 山的无边繁花呢？
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摘抄你喜欢的语句
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雪峰 雪水 溪边 森林 野花
走进天山
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳 下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵 银灰色的花。

沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森 林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点 点细碎的日影。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩 缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼， 像高空的彩虹那么绚烂。
虽然天山这时并不是春天，但是 有哪一个春天的花园能比得过这时 天山的无边繁花呢？
4.七月的天山
天山简介

天山是我国西北边疆的一条大山脉 ，连绵几千里，横亘塔里木盆地和 准格尔盆地之间，把广阔的新疆分 为南北两半。天山终年积雪，盛夏 ，戈壁滩上然炎暑逼人，人一进 入天山，便凉爽宜人，完全是另一 番天地。
天山在我国新疆维吾尔自治区中部，终年积 雪，多冰川，全长2400多千米，总面积25万平方 千米，是亚洲最大山系之一，山地平均海拔高度 5000米左右，把广阔的新疆分为南北两半。
表示游览顺序的词：
进入天山
再往里走
走进天山深处
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪 峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻 下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的 溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底， 在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给 寂静的天山增添了无限生机。
七月的天山
1、自读课文，读准字音，难读的 地方多读几遍。 2、划出表示游览顺序的词。 3、读通句子，看看作者写了哪些 景物，给你留下了怎样的印象？
读一读
白缎 山涧 俯视 马蹄 溅起
绵延
枝丫 洄水涡
离鞍
萦绕 饮马溪
飞泻
矫健
无限

七月的天山
碧 野
学习目标
• 1、认识9个生字：戈、缎、涧、洄、涡、 桠、萦、矫、鞍 • 2、读懂词句，积累佳句 • 3、正确、有感情朗读课文，能说出天山 景物特点 • 4、从作者字里行间感受天山美景，从中 受到美的熏陶
自学指导
• 1、初读课文，查阅字典，读准字音 • 2、再读课文，思考：作者游览天山的顺 序如何？ • 3、细读课文，思考：都描写那些天山景 物？并找出句子，说出句子运用到哪些 形容手法
课文是按什么顺序来描写天山的？请找出相关 的语句。
游览顺序
走进天山 ------ 再往里走 ------ 走进天山深处
饮马
饮（yì n）马
皑（aí ）
凉爽 高耸 增添 细碎 绵延 绚烂 重重叠叠 山涧 透射 寂静 马蹄 柔嫩 锦缎 白皑皑 斑斑点点
进入天山
蓝天衬着 高高矗立 的巨大的 雪峰，在 太阳下， 雪峰间的 云彩就像 白缎上绣 了几朵银 灰色的暗 花。
天 山 简 介
天山在我国新疆维吾尔自治区中部， 是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千 里，横亘塔里木盆地和准葛尔盆地之间， 把广阔的新疆分为南北两半。平均海拔约 ５０００米，最高峰托木尔峰海拔为７４ ３５．３米。天山终年积雪，盛夏，戈壁 滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山便凉爽 宜人，则是另一番天地了。
• “进入天山”描写了雪峰、云影、雪水、 溪流等美景。作者采用的描绘方法有： ⑴ 衬托，如：以蓝天和云影衬托雪峰 之高大、静美；以溪流、游鱼的活跃衬 托天山的寂静。⑵ 比喻，如：说白云 在雪峰上留下一朵朵“暗花”；溪流的 浪花似盛开的“白莲”
再往里走
白皑皑的 群峰的雪 线以下， 是蜿蜒无 尽的翠绿 的原始森 林，密密 的塔松像 撑天的巨 伞，重重 叠叠的枝 丫，只漏 下斑斑点 点的细碎 的日影。

那拉提草原位于天山脚下，绿草如茵，山花遍野，是亚洲的四大草原之一。
这是极少能遇到的云瀑布。两山之间，浓密的白云喷涌而来，稍 纵即逝，完全没有定数.
赛 里 木 湖
葡
萄
沟
学习目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文； 2、通读课文，积累好词佳句，从中感受 天山的美好，受到美的熏陶。
学习重难点：
这是天山主峰博格达雪线附近难得一见的野生雪莲花
天
山
天 山 的 牧 场
天山果子沟是进入天山腹地的必经之地，路边野果遍地，无果之处花儿红
间哈 美纳 景斯 ，湖 传不 说远 嫦处 娥的 奔月 月亮 在湾 此， 留与 下卧 了龙 两湾 个、 脚神 印仙 。湾 组 成 罕 见 的 人
屋这 前是 是与 大哈 片萨 的克 土斯 豆坦 花、 俄 罗 斯 、 蒙 古 接 壤 处 的 原 始 村 寨 禾 木 村
融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖
上飞泻下来，像千百条闪耀的银链……
这是一个＿＿＿＿＿ 比喻 句，
雪水 银链 把＿＿＿＿比作＿＿＿＿ 用＿＿＿＿比作＿＿＿＿ 银链 雪水
￭ 描写溪流的句子： ……在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形 成千万朵盛开的白莲。
比喻 句， 这是一个＿＿＿＿＿ 浪花 白莲 把＿＿＿＿比作＿＿＿＿ 浪花 用＿＿＿＿比作＿＿＿＿ 白莲
“马走在花海中，显得格外矫健人浮在花海 上，显得格外精神。”
这句话怎么理解，特别是“矫健” 、“精神”和 “浮”。 矫健: 马显得格外精神。 精神: 人感到心旷神怡、心花怒放。
浮：形象地写出了花之多，人就像置身在花的海洋 之中。
请同学们用一句话来赞美天山 虽然天山这时并不是春天，但有哪一个春天的 花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ 这是一个什么句子？ 反问句 请同学们把它改为陈述句： 虽然天山这时并不是春 天，但没有一个春天的花园 能比得过这时天山的无边繁 花。

拓展延伸
课外阅读《天山景物记》
写作特点：
（1）十分讲究写景的顺序，全文从总体上说，以游踪 为序，从山的外围写到山的深处，或由远及近，或自上而 下，写出了景物的变化，显得繁而不杂。 （2）抓住景物的特征，展开细腻的描写。作者抓住特
征，用简练而又形象的笔触加以描绘，使之活灵活现，跃
然纸上，构成一幅幅生动、奇美的画面。 （3）绚丽多彩的语言，饱含浓郁的生活气息和 边疆风情，具有感人的魅力。作者精心运用了比喻、 映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法，把景物描 绘得淋漓尽致，美不胜收。
七月的天山
课文导入
七月的天山也就是天山之
夏。夏天暑气袭人，而在天山
却像秋天一样凉爽，这是为什 么呢？
简介：天山 天山是亚州中部的一条大山脉，横贯中国新疆的中部， 把新疆分成两部分：南边是塔里木盆地；北边是准噶尔盆 地。长约2500公里，宽约250--300公里，平均海拔约 5000米。最高峰托木尔峰海拔为7435.3米，峰顶白雪皑
突出森林之富饶。
学习四自然段
作者抓住野花的哪些特点进行描绘的？
“红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷”——描其色；
“像……织绵……彩霞……长虹”——绘其艳；
“赛八寸的玛瑙盘”——状其大； “马走在花海中”“人浮在花海上”——显其多； “用不着离鞍”“一伸手”就可以“捧到” ——夸其高；
精读感悟，品味语言。
③沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠 绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠 的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
“白皑皑”写出了雪峰终年积雪，“蜿蜒无尽”
是说原始森林连绵不断，“重重叠叠”说明了枝叶的 茂密，在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里 不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影” 相照应。作者精确的用词，把天山的特有风光