浣溪沙苏轼_教案(3)PPT课件

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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 潇潇暮雨子规啼②。
谁道人生无再少？门前流水尚能西。 休将白发唱黄鸡③。
❖ ② 潇潇，雨声。子规，杜鹃的别名。
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③ 休将，不要。白发，指老年。
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译文
山脚下兰草嫩芽入小溪， 松林间小路清沙净无泥， 傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。 谁说人老不可再年少？ 门前流水还能执着奔向西！ 不要在老年感叹时光流逝，自伤衰老。
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❖ 苏轼（1037年1月8日－ 1101年8月24日），字子瞻， 又字和仲，号“东坡居士”， 世人称其为“苏东坡”。北宋 著名文学家、书画家、诗人， 豪放派词人代表。汉族，眉州 人，祖籍栾城。他与他的父亲 苏洵、弟弟苏辙， 皆以文学 名世，世称“三苏”。
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浣溪沙
苏轼
❖ 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
❖ 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 潇潇暮雨子规啼。
❖ 谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。
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作词背景
❖ 苏轼当年因为“乌台诗案”被关在狱中， 幸得众人相救，最终被贬黄州作团练副使。 幸而苏轼生性旷达，并不因此而绝望颓丧， 他得到黄州郡守的许多关照，也得到老朋友 马正卿的相助，最后在城东沙湖营防废地买 来数十亩荒田，开荒种地，自食其力。在这 期间，结识好友庞安，这首诗就是在与庞安 游玩清泉寺时有感而发的。
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❖游蕲水清泉寺。寺临兰溪，溪水西流① ① 元丰五年（1082）三月谪居黄州期间作。
❖ 《东坡志林》卷一载：“（余）因往（沙湖） 相田得疾，闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求 疗。……疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门 外二里许”。蕲水，今湖北浠水县，在黄州东。 兰溪，出箬竹山，溪两侧多生兰草，故名。
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上阕描绘了什么景物？
兰芽 松间沙路 暮雨 子规啼
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上阕写暮春游清泉寺所见之幽雅景致。 山下溪水潺潺，溪边的兰草才抽出嫩芽， 蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道的沙石小路， 经过春雨的冲刷，洁净无泥。时值日暮， 松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。这是 一幅多么幽美宁静的山林景致啊！
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七字既点出游清泉寺时的时令，也点明兰溪之名的 由来。兰草此际始出“芽”，浸在水中，其芽 “短”，但生机勃勃，长势很快，已由岸边蔓延至 溪水中。杜鹃啼声凄婉，本是易引发羁旅之愁的。 但作者此际漫步溪边，触目无非生意，浑然忘却尘 世的喧嚣和官场的污秽，心情是愉悦的。兼之疾病 始愈，有医者相伴游赏，故杜鹃的啼叫亦未能搅乱 作者此时之清兴。总之，上阙只是写实景，其内心 所唤起的应是对大自然的喜爱及对人生的回味，这 就引出了下片的对人生的哲思。
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❖ 这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的词，体 现了作者热爱生活、乐观旷达的人习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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❖ 下阕就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论。“百 川东到海，何时复西归”，“花有重开日，人无再少 年”。江水的东流不返，正如人的青春年华只有一次一 样，都是不可抗拒的自然规律，曾使古今无数人为之悲 叹。而作者面对着眼前西流的兰溪水，却产生奇妙的遐 想：既然溪水可以西流，人为什么不可以重新拥有青春 年华呢？人生之“再少”，并不是“返老还童”，而是 说应该保持一种年轻的乐观的心态。因为人并不能改变 这个世界；人所能改变的，仅仅是对这个世界的态度和 看法。体现了作者在贬谪期间旷达振作的精神状态。