品格教育小故事

德育小故事及启示德育小故事及启示德育是教育中不可或缺的一个方面，它是指教育个体的德性，培养学生的品德和道德。

德育并不是一件容易的工作，需要持久的努力和很多的耐心。

在这篇文章中，我将会分享一些德育小故事及启示。

1. 乌龟竞赛一年，举办了一次乌龟竞赛。

比赛的规则很简单，每个参赛者必须从起点到终点爬行，并且不能偷懒或作弊。

比赛的开始，所有乌龟都开始爬行，但过了一段时间后，有些乌龟开始变得懒惰，而最后到达终点的是那些始终没有停下脚步的乌龟。

这个小故事告诉我们，只有坚持不懈、持之以恒，才能最终实现成功。

在我们的生活中，只有通过努力和坚持，我们才能实现我们的目标。

2. 两只小鸟有两只小鸟，他们都在同一时间去找吃的东西。

一只小鸟很快就找到了他想要的吃的东西，而另一只小鸟则花费了更多的时间才找到。

不久后，天气突然变冷了起来，第一只小鸟冻死了，而第二只小鸟因为吃饱了，所以坚持了更久的时间。

这个小故事表明，我们应该为未来做好准备。

我们必须学会从长远、整体的角度来看待问题，因为只有这样，我们才能保证自己的未来。

3. 狐狸和乌鸦有一天，一只乌鸦在枝头上看见了一个美味的肉片，他开始高兴的叫起来。

但狐狸也在听，于是他想要得到那块肉，便走到了乌鸦的下面，开始夸赞他的歌喉。

可是乌鸦一听又兴奋了，于是他开始为狐狸演唱。

当他唱完后，他睁开眼睛，发现那块美味的肉片已经不见了。

这个小故事告诉我们，我们应该认清环境，不要受到他人的欺骗。

在我们的生活中，我们必须小心谨慎，不要被外界因素所迷惑。

4. 兔子竞赛有一天，兔子在与乌龟进行比赛，因为他跑得很快，所以当他见乌龟特别慢的时候他便伸懒腰打瞌睡等待赢得比赛，结果他睡得太熟，错过了比赛。

因为他没有坚持下来，所以他失去了比赛，而乌龟则成为了优胜者。

这个小故事告诉我们，我们不应该自大自负，因为这会导致我们失去机会。

我们必须学会避免掉以轻心，我们需要保持谨慎和警觉。

以上这些故事所带来的启示都是关于道德的，这些小故事告诉我们需要坚持不懈、为未来做好准备、认清环境和保持谨慎和警觉。

有序品格小故事
在一个小镇上，有一个叫小明的男孩，他的品格一直备受大家的称赞。

小明从
小就懂得尊重长辈，关心他人，乐于助人。

这些优秀的品格使得小明备受人们喜爱，也让他在成长的道路上走得更加顺利。

有一次，小明在回家的路上捡到了一只受伤的小猫。

他没有犹豫，立刻把小猫
抱回家，给它清洗伤口，喂它吃东西。

小猫很快就康复了，成为了小明的好朋友。

小明的邻居们看到这一幕，纷纷赞叹小明的善良和爱心。

另外一次，小明在学校里发现了一个同学被别人欺负。

他毫不犹豫地站出来，
帮助那个同学挡住了欺负他的人。

小明的正义感和勇气也让他的同学们对他更加尊敬和喜爱。

小明的品格故事还有很多，比如他乐于助人，在学校里总是主动帮助老师和同学，他尊重长辈，从不说粗话，从不做违法的事情。

这些小故事让小明成为了镇上的楷模，也让他的父母为他感到骄傲。

小明的品格小故事告诉我们，一个人的品格决定了他的人生，善良、正义、勇敢、宽容是我们每个人都应该具备的品格。

只有拥有良好的品格，我们才能在人生的道路上走得更加坚定，更加顺利。

希望每个人都能像小明一样，用自己的善良和正义影响身边的人，让世界变得更加美好。

儿童品格教育故事故事一：勇敢善良的小狼从小，小狼就是一只身体瘦小、胆小怕事的狼。

它总是害怕与其他动物相处，不敢与它们交朋友。

于是，它总是孤独地在森林里度过每一天。

有一天，小狼在森林里迷路了。

它完全不知道该怎么回家。

就在这时，它遇到了一只大狼。

大狼看到小狼一脸迷茫的样子，便上前询问它发生了什么事。

小狼害怕地告诉大狼自己走丢了。

大狼听后，没有责怪小狼，而是耐心地告诉它如何回到家中。

小狼感激地看着大狼，心里暗暗决定将来要变得勇敢善良，像大狼一样帮助别人。

从那天起，小狼开始改变，它不再躲避与其他动物的交流，而是主动和它们打招呼，和它们交朋友。

小狼发现，原来动物们都是友善的，它们愿意互相帮助，互相关爱。

小狼也变得越来越勇敢了。

时间过得很快，小狼长大了。

它成为了一只勇敢善良的大狼。

每当森林中有其他动物需要帮助时，它总是主动伸出援手。

它告诉自己，成为一个勇敢善良的人，不仅仅是为自己，更是为了帮助那些需要帮助的生命。

小狼的勇敢和善良感染了整个森林，动物们都很喜欢它。

小狼带来了阳光和温暖，使森林充满了快乐和友爱。

故事二：勤奋的小织工从小，小玲就是一个勤奋的小织工。

她家里非常贫困，只能依靠她的努力来维持生计。

每天清晨，小玲就开始进行织布工作，直到夜晚，她都不停歇。

她用心细细地编织每一根线，每一副布都是非常精美的。

然而，她的生活还是一贫如洗，因为她缺乏一个好的销售渠道。

有一天，小玲听说城里举办了一个手工艺品展览会，于是她决定去参展。

她将自己所织的布料作品和其他手工艺品一起展示在展览会上。

虽然小玲的作品并不是最好的，但她的勤奋和坚持却感动了很多人。

她的展位前永远都是人头攒动，每个人都对她的作品赞不绝口。

展览会结束后，小玲的作品被一个有名的设计师看中，他愿意为小玲提供销售渠道，并帮助她建立一个品牌。

小玲非常感激这个设计师的帮助，她决定不辜负他的期望，更加努力地工作。

随着时间的推移，小玲的作品开始在市场上走俏，人们非常喜欢她的手工艺品，竞相购买。

品德启蒙教育故事简短
在孩子成长的过程中，品德启蒙教育起着至关重要的作用。

通过生动的故事，
可以让孩子们在快乐中学会做人的道理，懂得如何做一个品德高尚的人。

下面，我将为大家分享一些简短的品德启蒙教育故事，希望能够对大家有所启发。

故事一，诚实守信。

从前，有一个小男孩叫小明，他非常喜欢捡垃圾。

有一天，他在垃圾桶里捡到
了一只钱包，里面装满了钱和证件。

小明想了想，决定把钱包交给警察叔叔。

警察叔叔找到了钱包的主人，主人非常感激地对小明说，“你是一个诚实守信的好孩子！”小明听了非常高兴，从此以后更加懂得了诚实守信的重要性。

故事二，友爱互助。

小红和小花是好朋友，有一天，小花摔倒了，小红立刻跑过去扶起了她。

小花
感动地说，“谢谢你，小红！”从那天起，小红和小花更加珍惜彼此的友谊，他们学会了友爱互助，成为了更好的朋友。

故事三，孝顺爱心。

小明的爷爷奶奶年纪大了，走路不方便，小明每天放学后都会去爷爷奶奶家帮
他们买菜、洗衣服。

爷爷奶奶非常感动，他们常常对小明说，“你是一个孝顺爱心的好孩子！”小明听了非常开心，他知道孝顺爱心是做人最重要的品德之一。

通过这些简短的故事，我们可以看到，品德启蒙教育并不需要复杂的道理和教条，而是可以通过生动的故事来引导孩子们学会做人的道理。

诚实守信、友爱互助、孝顺爱心，这些都是我们希望孩子们能够具备的品德。

希望每一个孩子都能在快乐成长的过程中，懂得做一个品德高尚的人。

愿我们的故事能够为他们的成长之路添上一抹亮色。

教育小故事案例故事一，勤奋的小蜜蜂。

从前，有一只小蜜蜂，它非常勤奋，每天都飞来飞去采集花粉和蜜。

它知道只有勤奋努力，才能为蜂群带来丰收。

有一天，小蜜蜂发现了一片特别香甜的花朵，它兴奋地告诉其他蜜蜂，大家一起去采集。

但是，其他蜜蜂却懒洋洋地躺在蜂巢里，不愿意出去。

小蜜蜂很生气，它劝说其他蜜蜂，告诉他们只有勤奋努力，才能收获甜蜜。

最终，其他蜜蜂被小蜜蜂的劝说所感动，纷纷跟着它去采集花粉和蜜。

最后，他们一起为蜂群带来了丰收，大家都很开心。

故事二，善良的小猫咪。

有一只小猫咪叫做小花，它非常善良。

有一天，小花在街上遇到了一只受伤的小鸟，它决定帮助小鸟。

小花用自己的舌头舔小鸟的伤口，然后找来一些食物喂给小鸟。

小鸟很感激小花的帮助，它决定和小花成为好朋友。

从此以后，小花和小鸟经常在一起玩耍，它们成了街上有名的好朋友。

这个故事告诉我们，善良的行为会得到回报，帮助别人也是帮助自己。

故事三，勇敢的小兔子。

小兔子是森林中最勇敢的动物之一。

有一天，森林里来了一只凶猛的狼，它威胁要吃掉所有的动物。

其他动物都很害怕，不知道该怎么办。

小兔子决定挺身而出，它找来其他动物商量对策。

最终，小兔子和其他动物一起制定了一个计划，他们合作勇敢地对抗狼，最终成功地把狼赶走了。

这个故事告诉我们，勇敢和团结是克服困难的关键。

通过这些小故事案例，我们可以看到故事中的主人公都是勤奋、善良、勇敢的形象。

这些品质不仅是小故事的主题，也是我们希望孩子们能够具备的品质。

通过小故事的讲解，我们可以引导孩子们树立正确的人生观和价值观，培养他们积极向上的心态和良好的品德。

希望每个孩子都能像故事中的主人公一样，勤奋努力、善良友爱、勇敢坚强，成为未来社会的栋梁之才。

【幼儿园品德教育：故事启蒙案例共享】一、引言在幼儿园阶段，品德教育是孩子学习和成长的重要组成部分。

通过故事启蒙，可以帮助孩子建立正确的价值观和道德观念，培养孩子的良好品德和行为习惯。

在本文中，我们将共享一些幼儿园品德教育的故事启蒙案例，希望能给家长和教育工作者一些启发。

二、案例共享1.《小狗找骨头》故事背景：小狗迷失了自己的骨头，它四处寻找，最后在朋友的帮助下找到了骨头。

启示与教育意义：这个故事教给孩子们关于努力和友情的重要性。

通过小狗找骨头的故事，幼儿园的孩子们可以学会珍惜自己的东西，同时也懂得了友情和互助的意义。

2.《小兔子种萝卜》故事背景：小兔子种下了一颗萝卜种子，它耐心地等待着，最后看到了自己种下的萝卜长成了大大的一颗。

启示与教育意义：这个故事告诉孩子们勤劳和耐心的重要性，同时也传达了耕耘与收获的道理。

让幼儿园的孩子们从小就养成勤劳和耐心的好习惯。

3.《乌鸦喝水》故事背景：一只乌鸦找到了一口水井，但井里的水太低了，它将一颗小石子扔进了井里，水面上升，乌鸦才得以喝水。

启示与教育意义：这个故事教给孩子们智慧和勇气的重要性。

让幼儿园的孩子们明白只要勇于思考和尝试，就能找到解决问题的方法。

三、总结与展望品德教育是幼儿园阶段教育的重要内容，而故事启蒙是一种有效的方式。

通过以上案例的共享，我们可以看到故事启蒙在幼儿园品德教育中的重要作用，引导孩子们学会勤劳、耐心、友爱、智慧等美德。

我相信，通过这样的教育方式，我们的孩子们会在成长过程中树立正确的人生观和价值观，成为有品德、有能力的人才。

个人观点：对于幼儿园品德教育，我认为故事启蒙是非常有意义和价值的方式。

这种方式不仅能够激发孩子们的想象力和好奇心，还能让他们在轻松愉快的氛围中领悟到人生道理和品德观念。

我非常赞同在幼儿园阶段采用故事启蒙的方式进行品德教育。

在撰写本文时，我深入研究了幼儿园品德教育的相关理论和案例，借助知识的文章格式，我将深度和广度的内容融入其中，更好地帮助读者理解品德教育的重要性。

儿童品格教育故事用讲（故事）的方式，潜移默化地对孩子们进行（教育），孩子们在获得人生与社会知识的同时，还能够养成良好的品德、丰富的情感，正确地认识这个世界。

你想知道（儿童）品格教育故事有哪些吗?接下来就一起分享为大家整理的儿童品格教育故事吧，欢迎查阅。

儿童品质故事1（清明）节快到了，猪爸爸对小猪说：“孩子，放假了咱们一家人出去郊游踏青好不好?”小猪听了，搂着爸爸的脖子，‘啵啵啵’响亮的亲了三口。

它高兴的说：“爸爸万岁!爸爸真好!”小猪每天都在等待着放假的到来，临近一天，小猪就越高兴。

终于，小猪放假了，这一天一大早，小猪就爬起床来，自己穿好了衣服鞋子，刷牙洗脸。

猪爸爸惊讶的问：“哟!宝宝今天不错!不仅起得早，竟然自己穿衣服了!不错，值得鼓励!”小猪高兴的说：“爸爸要带我们去郊游，当然要早早起自己穿衣服啦!”可是爸爸听了这话，突然好像想起了什么似的，尴尬的说：“宝宝，爸爸忘了对你说，爸爸今天要加班，不能陪你去了。

”小猪听了，一下子就不高兴了，它说：“爸爸骗人!爸爸骗人!哼!”说着，就一屁股坐在了地上，不停的踢蹬着双腿，哭呀闹呀。

猪爸爸生气的说：“这孩子，怎么这么不懂事呢?”这时候，爷爷从屋子里走了出来，它没有帮猪爸爸，而是拉起小猪，严肃的对猪爸爸说：“我看呀你才是不懂事!言而无信，答应了孩子的事情却做不到，你说你是不是你不懂事?我看这样，你呀，这次不管扣多少工资，都要陪孩子去，下一次，不要再做这样的事情了!”猪爸爸听了爷爷的一席话，羞愧极了，它对小猪说：“孩子，是爸爸错了，爸爸不该不讲诚信，走，咱们现在就郊游!踏青!”儿童品质故事2小老鼠悄悄的来到小兔子家，准备偷些食物过新年。

它来到小兔子家的厨房，发现厨房里满是香喷喷的食物，高兴的不得了，跳进窗台，抱起食物就准备逃走，可是当它正准备跳下窗台的时候，突然刮起了一阵大风，窗户啪得一声关上了，夹断了小老鼠的尾巴，小老鼠手里的食物也全都洒了一地，疼的也走不动了，趴在地上大哭起来。

幼儿园美德故事大全在幼儿园教育中，美德故事是非常重要的一部分。

通过美德故事的讲解，可以帮助孩子们树立正确的价值观念，培养良好的品德素养。

下面，我们就来分享一些幼儿园美德故事，希望能给大家带来一些启发和帮助。

故事一，诚实守信。

小明是一个非常诚实的孩子。

有一天，他在幼儿园捡到了一块钱，他知道这是别人掉的，于是他把钱交给了老师。

老师表扬了小明的诚实，还把钱还给了失主。

小明因为诚实守信而受到了大家的尊重和赞扬。

故事二，友爱互助。

小红和小花是幼儿园里的好朋友。

有一天，小花摔倒了，小红立刻跑过去扶起了她，还关心地问她有没有受伤。

小花感动地说，“谢谢你，小红，你真是我的好朋友！”在幼儿园里，友爱互助是非常重要的，大家都要像小红一样关心彼此，帮助彼此。

故事三，勤劳勇敢。

小明家里种了一片菜地，他每天都会去浇水、除草，还会认真地照顾蔬菜。

有一天，一只小兔子跑到了菜地里，把菜叶子都吃光了。

小明生气地跺着脚，但很快他就想到了办法，他用篱笆把菜地围了起来，再也没有小兔子来捣乱了。

小明因为勤劳和勇敢而保护了自己的劳动成果。

故事四，守规守纪。

在幼儿园里，老师告诉小朋友们要守规守纪，不要随意乱扔垃圾。

小明看到地上有一张纸，他主动捡起来，放到了垃圾桶里。

其他小朋友看到了，也纷纷跟着小明的做法，把垃圾都扔进了垃圾桶。

大家一起守规守纪，让幼儿园变得更加整洁美好。

故事五，孝顺尊敬。

小花是一个非常孝顺的孩子。

每天放学后，她都会主动帮助妈妈做家务，还会关心爷爷奶奶的身体健康。

有一天，爷爷生病了，小花主动照顾爷爷，还给他唱歌、讲故事，让爷爷感到非常开心。

小花因为孝顺尊敬而受到了家人和老师的赞扬。

以上就是一些幼儿园美德故事，希望能给大家带来一些启发。

在幼儿园教育中，美德故事的讲解和引导是非常重要的，希望老师和家长们能够多给孩子们讲一些这样的故事，让他们在快乐成长的同时，也能够树立正确的价值观念和品德观念。

让我们一起努力，为孩子们的成长和教育贡献自己的力量吧！。

幼儿园品格故事教育案例共享：励志感人故事大赏在幼儿园的成长教育中，品格教育是非常重要的一部分。

而通过故事来传递品格教育，则是一种非常有效的方式。

在幼儿园教育实践中，有许多励志感人的故事，今天我们就来共享一些精彩的案例。

1. 《小兔子乖乖》这是一则关于守时的故事。

小兔子乖乖是一只非常守时的兔子，每天早上都会准时起床，按时上学，做作业，吃饭，睡觉。

在故事中，小兔子守时的优秀品质得到了老师和家长的表扬，也受到了同学们的尊重。

通过这个故事，幼儿可以明白守时的重要性，从小开始养成守时的好习惯。

2. 《勇敢的小蜗牛》这个故事讲述了一只小蜗牛勇敢地克服了重重困难，最终实现了自己的梦想。

小蜗牛从小就因为体型小、速度慢而备受欺凌，但它并没有放弃，而是通过不断努力和坚持让自己变得更快更强。

小蜗牛成功参加了田径比赛，获得了全校第一名。

这个故事告诉孩子们只要勇敢坚持，就能战胜困难，实现自己的梦想。

3. 《小狐狸学共享》这是一则关于共享的故事。

小狐狸是一个非常小气的动物，它从不愿意和别人共享食物和玩具。

但是在一次偶然的机会，它得到了其他小动物的帮助并学会了共享，最终在大家的帮助下解决了困难。

通过这个故事，幼儿可以明白共享的重要性，学会和别人一起共享快乐。

4. 《毛毛虫的成长》这个故事讲述了一只毛毛虫经历了蛹化成蝴蝶的全过程。

在这个过程中，它经历了各种各样的困难和挑战，但是通过自己的努力和自身的改变，最终完成了华丽蜕变。

这个故事教会孩子们面对困难要坚持不懈，相信自己能够完成蜕变，变得更加美丽和自信。

5. 《勤劳的小蜜蜂》这是一则关于勤劳的故事。

小蜜蜂是勤劳的代表，它们不断采集花粉、制作蜂蜜，从不间断地工作。

通过小蜜蜂的故事，幼儿可以了解到只有勤劳才能获得收获，只有通过努力才能实现自己的价值。

这些励志感人的故事，都是幼儿园品格教育中的精彩案例。

通过这些故事，幼儿能够在轻松愉快的氛围中，学会勇敢、守时、共享、努力和勤劳等品格品质。

品德启蒙教育故事在孩子的成长过程中，品德教育是至关重要的一环。

通过故事的方式向孩子传递正确的价值观和品德观，可以让他们在成长过程中树立正确的人生观和世界观。

下面，我将为大家分享一些品德启蒙教育的故事，希望能对大家有所启发。

故事一，诚实守信。

从前，有一个叫小明的男孩，他非常喜欢说谎。

每次做错事情，他总是撒谎掩饰。

爸爸妈妈多次教育他要诚实守信，但小明总是不听。

一天，小明偷偷跑去玩游戏，结果错过了回家的时间。

他害怕爸爸妈妈责备，于是编造了一个借口。

但是爸爸妈妈很快就发现了他的谎言。

他们很生气，但是也很伤心。

他们告诉小明，诚实守信是做人的基本准则，只有诚实守信，别人才会信任你。

小明意识到了自己的错误，他下定决心要改正自己，从此以后，他变得诚实守信，赢得了家人和朋友的信任。

故事二，助人为乐。

有一个叫小花的女孩，她非常善良乐于助人。

有一天，她在路上看到一个老奶奶摔倒了，她立刻上前扶起老奶奶，并且送她回家。

老奶奶非常感激小花，她告诉小花，善良助人是做人的美德，只有助人为乐，才能获得别人的尊重和喜爱。

从此以后，小花更加努力地帮助别人，她成为了大家心目中的小天使。

故事三，团结友爱。

有一个叫小明的男孩，他非常喜欢和别人合作。

有一次，班上组织了一次团体活动，小明和他的朋友们一起合作完成了任务。

在合作的过程中，大家相互帮助，共同进步。

活动结束后，大家都感到非常开心和满足。

小明明白了团结友爱的力量，他知道只有大家团结一心，才能取得更大的成功。

以上就是我为大家分享的品德启蒙教育故事，希望这些故事能够对大家有所启发。

在孩子成长的过程中，我们要注重品德教育，让他们明白诚实守信、助人为乐、团结友爱等美德的重要性，这样才能培养出优秀的下一代。

愿我们的孩子都能成为品德高尚的人。

有关优秀品格的小故事3则含感悟故事1 把心灵的触角伸长一毫米有位花匠，他家院子里的一株葡萄藤今年结了不少葡萄，花匠很高兴，便摘了一些送给了一个商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃！多少钱一斤？”花匠说不要钱，但商人不愿意，坚持把钱付给了他。

花匠又把葡萄送给了一个当干部的，他接过葡萄后沉吟了良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠再三表示没有什么事，只是想让他尝尝而已。

花匠又把葡萄送给了一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惕。

看样子，他极不欢迎花匠的到来。

花匠又把葡萄送给了一位过路的老人，老人吃了一粒后，摸了摸白胡子，说了声“不错”，就头也不回地走了。

花匠很高兴，他终于找到了一个真正能和他一起分享快乐心情的人。

【感悟】这个世界上，也许人与人之间的快乐分享在彼此忙碌的身影中渐渐稀疏起来了，但彼此渴望得到对方关爱与呵护的感动依然存在着。

只要我们彼此把心灵深处呵护的触角伸长一毫米，也许你的生命里就会多一束阳光，这个世界也会多一份微笑的。

故事2 信任有一个劳改犯人在外出修路的过程中，在路上捡到了一千元钱，他不假思索地把它交给监管警察。

可是，监管警察却轻蔑地对他说：你别来这一套，把自己的钱变着花样贿赂我，想换资本减刑，你们这号人就是不老实。

犯人万念俱灰，心想这世界上再也不会有人相信他了。

晚上，他越狱了。

在亡命的途中，他四处劫取钱财，准备外逃。

在抢得足够的钱财后，他乘上开往边境的火车。

火车上很挤，他只好站在厕所旁。

这时，有一位十分漂亮的姑娘走进厕所，关门时却发现门坏了。

她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”他一愣，看着姑娘纯洁无邪的眼神，他点点头。

姑娘红着脸进了厕所。

而他像一个忠诚的卫士一样，严严把守着门。

在这一刹那间，他突然改变了主意。

在下一站，他下车了，到车站派出所投案自首。

【感悟】信任是一种弥足珍贵的东西，没有人能够用金钱可以买得到，也没有人可用利诱或武力争取得到，它来自于一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉。

品德教育的故事大全《捕到石头的渔夫》渔夫们拉网时，觉得很繁重，他们高兴得手舞足蹈，以为这一下子捕到了许多的鱼。

哪知把网拉到岸边，网里却满是石头和别的东西，没有一条鱼。

他们十分懊丧，没捕到鱼倒也罢，难受的是事实与他们所预想的正好相反。

他们中一个年老的渔夫说道：“朋友们，别难过，快乐总与痛苦在一起，她们如同一对姐妹。

我们预先快乐过了，现在不得不忍受到一点点痛苦。

〞这故事是说，人生变化万千，正如有时晴朗的天空会突然发生风暴，不要因挫折而苦恼。

《三个手艺人》一座大城被敌军围困了，城中的居民们聚在一起，共同商量对抗敌人的办法。

一个砌匠挺身而出，主张用砖块作为抵抗材料；一个木匠毅然提议用木头来抗敌是最正确的方法；一个皮匠站起来说：“先生们，我不同意你们的看法。

我认为作为抵抗材料，没有一样东西比皮更好。

〞这是说，人们都习惯于从自身角度合计问题，总认为自己所熟悉的东西是最好的。

《狼与马》狼经过一处田地，看到地里有许多大麦。

虽然黄澄澄的招人喜爱，但狼不吃大麦，只好走开了。

刚走不远，就遇见一匹马，他把马领到田里，告诉马这些大麦他自己舍不得吃，特意给马留着，因为喜爱听马吃草时牙齿发出的美妙声音。

马回答说：“喂，朋友，你假设能以大麦为食料，你就未必喜爱听我吃草的声音，而不顾你的肚子了。

〞这故事说明，那些本性恶劣的人，无论向人们报告最好的消息，也是别有用心的，人们不会相信。

德育故事小故事1、宽容一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。

有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。

绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：「他常常捉我们，我们并不大呼小叫。

小猪听了回答道：「捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！【态度不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。

要有宽容的心！】2、靠自己小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。

幼儿品德教育故事哗啦哗啦，天空突然下起了滂沱大雨。

小动物们纷纷捂着头，四处逃窜，寻找避雨的地方。

小兔子撑着它的蘑菇伞，一点儿也淋不着。

小青蛙也撑着它的荷叶伞，悠闲地走在雨中。

“小兔子，小兔子，请你让我们避避雨吧!”一群小鸡叽叽喳喳的说。

小兔子瞥了它一眼，说：“不行不行，快走开!”小鸡浑身湿漉漉的，可怜巴巴的走开了。

这时候，小青蛙看见了，它对小鸡招招手，说：“小鸡们，快来我这里躲会儿雨吧!”小鸡们听了很高兴，飞快的跑到了小青蛙的大伞下。

小青蛙把荷叶的根茎插进土里，然后和小鸡们快乐的玩儿着游戏，很快，雨停了，小鸡们高兴的和小青蛙挥手告别，回家去了。

第二天，母鸡妈妈提着一筐鸡蛋，来到小青蛙家，对它说：“谢谢你，昨天要不是你，我家的孩子们一定会淋雨生病的，这一筐鸡蛋送给你吧!”小青蛙呵呵笑着说：“不用谢不用谢，我只是举手之劳而已!”正巧小兔子从小青蛙家门前路过看见了，这心里，别提多嫉妒啦!幼儿品德教育故事（二）小黄狗的妈妈生病了，野猪医生说：“想要治好你妈妈的病，就一定要摘到天上那颗最亮的星星，刮一点它身上的金粉熬汤，除此之外，别无他法。

”小黄狗抬起头，天空是那么高，星星是那么远。

怎么才能到天空上去呢?小黄狗皱起了眉头。

可只要一想到妈妈那痛苦的模样，小黄狗就难过极了，它暗暗对自己说：“无论再多的艰难险阻，我也要得到它!”于是它开始想起了办法，不如做个天梯吧?这样想着，它就找来木头，锯子，可是它的手都被木头刺伤了，被锯子割破了，鲜血直流。

它又开始想办法，不如做个飞船吧?这样一想，它立刻找来铁皮，电焊，可是电焊的火花差点儿闪瞎了它的眼睛。

这样下来，它被伤的伤痕累累，可它还是不想放弃。

天上的云朵看见了，都很同情小黄狗，它们说：“我们帮帮它吧?”于是它们一片叠着一片，组成了通往天空的长长的云梯。

小黄狗踩着软绵绵的云梯，终于爬到了那颗最闪最亮的星星身边，那一刻，它流下了一滴晶莹的眼泪。

幼儿品德教育故事（三）“熊奶奶，请给我一根棒棒糖!”小猪非常有礼貌的说。

品格教育的24个品格小故事
小袋鼠欣欣是个非常爱帮助别人的小朋友，大家都喜欢它。

一天，猪奶奶提着装满橘子的塑料袋往家走去，突然，塑料袋破了，橘子全部掉到了地上，它看见了，赶紧帮猪奶奶捡起橘子，装进了它的袋袋里，帮猪奶奶送回了家。

一天，一只小田鼠宝宝和妈妈走丢了，找不着回家的路了，它看见了，就把小田鼠宝宝装进袋袋里，送它回了家。

一天，小兔子冷的直打哆嗦，小袋鼠欣欣见了，就说：“小兔子，来我的袋袋里暖和暖和吧？”
小兔子感激的跳进它的袋袋里，顿时不冷了。

大家都说：“欣欣是我们最爱的朋友！”。

幼儿园小小品格使者：品格故事教育案例共享近年来，品格教育备受关注，作为幼儿园教育的重要内容之一，品格故事教育在幼儿园的实践中发挥着重要作用。

通过品格故事教育，幼儿们可以在轻松愉快的氛围中接受道德教育，培养正确的价值观和品格修养，为他们的成长打下良好的基础。

在本文中，我将共享一些品格故事教育的案例，旨在探讨如何通过品格故事教育培养幼儿园小小品格使者。

案例一：《勇敢的小蜜蜂》在某幼儿园，老师通过讲述《勇敢的小蜜蜂》这个故事，向幼儿们传递了勇敢、坚韧、合作的品格教育理念。

故事讲述了一只小蜜蜂在采蜜途中遇到各种困难，但它从不气馁，勇敢克服困难，最终成功为蜂群带回甜蜜的蜂蜜。

通过这个故事，幼儿们学会了面对困难时要勇敢坚强，学会了团结合作才能取得成功的道理。

案例二：《守护小鸟的小男孩》在另一所幼儿园，老师讲述了一位小男孩守护小鸟的故事。

故事中，小男孩发现树上的小鸟受伤了，于是他带着小鸟去医院进行治疗，并在家中精心照料，直到小鸟康复飞走。

通过这个故事，幼儿们懂得了爱心、责任和关爱生命的品格意义，培养了他们的爱心和责任感。

案例三：《共享的快乐》在一所注重品格教育的幼儿园中，老师讲述了一个共享的故事。

故事中，一个小女孩在生日时收到了很多礼物，但她决定将礼物中的一半转送给孤儿院的小伙伴们。

通过这个故事，幼儿们学习了共享的快乐，懂得了与他人共享的重要性，培养了他们的乐于助人和善良的品格。

这些案例不仅是故事的演绎，更是品格教育的生动教材，让幼儿们在情感上得到升华，品格上得到提升。

从这些案例中我们可以看到，品格故事教育是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过生动有趣的故事，可以潜移默化地影响幼儿的品格。

总结回顾：通过以上案例的共享，我们可以发现品格故事教育在幼儿园中的重要性和有效性。

品格故事教育不仅能够传递正能量，引导幼儿树立正确的人生观价值观，更能够激发幼儿的思考和情感共鸣，促进他们的品格发展。

在实践中，老师们应该根据幼儿的实际情况和芳龄特点，精心选择品格故事，注重情境模拟和引导，引导幼儿深度思考，从而促进他们全面、灵活、深刻地理解品格故事教育。

幼儿园品格之旅：探索品格教育案例在幼儿园，品格教育是非常重要的一环。

幼儿期是孩子性格、行为和态度形成的关键时期，而品格教育正是为了引导孩子形成正确的价值观和行为准则。

在幼儿园品格教育中，教师们经常会通过案例来教导孩子们如何做人、如何与他人相处、如何解决问题等。

今天，我们就来一起探索一下幼儿园品格教育的案例。

1. 小明和小红的友谊故事故事内容：小明和小红是幼儿园里的好朋友。

一天，小明不小心把小红的玩具弄坏了，小红非常生气，躲起来哭了。

小明意识到自己做错了，便主动向小红道歉，并表示愿意用自己的零花钱帮小红修好玩具。

教育意义：这个故事教导孩子们如何面对错误和道歉，以及如何真诚地对待朋友。

教师可以通过这个案例来引导孩子们明白友谊的可贵，学会珍惜友谊，也学会勇敢地承认错误并尝试弥补过失。

2. 小猫弥补了自己的过失案例描述：在幼儿园的宠物猫咪迷了路，几个孩子一起找到了它。

但当小猫回到家后，它变得非常胆怯，不再和孩子们玩耍。

孩子们明白是因为它的失踪事件，让它对人失去了信任感。

于是，孩子们一起编织了一个温暖的小窝给小猫，每天轮流给它做玩具，关爱了这只小猫。

渐渐的，小猫又开始和孩子们亲近了。

教育意义：这个案例告诉孩子们，当我们犯了错误，可以通过其他方式来弥补过失，让对方感受到我们的真诚和关怀。

孩子们不但给小猫带来了安慰，也学到了自己的责任和善良。

3. 小雨与小云的冲突与和解故事内容：小雨和小云是幼儿园里的好朋友，在一次游戏中，小雨不小心打翻了小云的玩具，小云非常生气。

小雨意识到自己的错误，便主动向小云道歉，并表示愿意一起清理打翻的玩具。

教育意义：这个案例教导孩子们如何面对冲突和解决问题，学会从自身出发去关心他人的感受。

教师可以通过这个案例来引导孩子们学会宽容、理解和包容，提高他们的人际关系处理能力。

总结与回顾：幼儿园品格教育案例充分体现了在日常生活中培养孩子们的品格修养是非常重要的。

这些案例不仅仅是教育孩子们正确的行为准则，更是引导他们形成正确的世界观和人生观。

从简单到复杂: 幼儿园品格故事教育案例精华共享在幼儿园教育中，品格教育一直是备受关注的一个重要方面。

通过品格故事教育，幼儿们能够在情感、认知和行为上得到全面的培养，提高他们的责任感、同理心和社交能力。

今天，我们将共享一些幼儿园品格故事教育案例的精华，希望能为大家带来一些启发和思考。

1. 案例一：共享与感恩在一所幼儿园里，老师讲述了一个关于共享与感恩的故事。

故事中，小兔子和小熊捡到了一大袋胡萝卜，他们决定共享给周围的朋友。

通过这个故事，幼儿们学会了共享的重要性，同时也了解到了感恩的含义。

在故事之后，老师组织幼儿们一起做手工，制作感恩卡片送给家人和老师，让幼儿们通过亲身实践来体会共享和感恩的快乐。

2. 案例二：诚实与宽容一天，幼儿园里发生了一起小偷窃事件，一些小玩具不翼而飞。

老师通过一个诚实与宽容的故事，向幼儿们传达了诚实和宽容的重要性。

故事中的主人公小猫偷了小狗的骨头，后来意识到自己的错误并向小狗道歉，并主动共享了自己的玩具。

通过这个故事，幼儿们明白了诚实和宽容的力量，也学会了面对错误时应该勇于承认和纠正。

3. 案例三：友爱与团结在一次园内活动中，幼儿园组织了一次小型的合作游戏。

在游戏中，每个小组都面临一些挑战，需要团结合作才能完成。

通过这个游戏，幼儿们学会了友爱与团结的重要性，明白了集体荣誉比个人利益更重要。

在游戏结束后，老师和家长也一起为孩子们准备了小礼物，让幼儿们深刻体会到了合作和团结带来的快乐和成就感。

通过以上案例的共享，我们不难发现，幼儿园品格故事教育的核心在于通过生动的故事和实践活动，引导幼儿们树立正确的价值观念和行为习惯。

在这个过程中，老师的角色至关重要，他们需要精心挑选合适的故事，巧妙引导幼儿的情感和思维，同时及时给予肯定和激励。

家长们也需时刻关注幼儿的成长，与学校保持紧密的沟通，共同为幼儿的品格教育努力。

品格故事教育对幼儿的成长有着重要的影响，通过生动的故事情节和实践活动，可以有效地培养幼儿们的品格素养，引导他们健康成长。