小学二年级语文阶段测试 (1)
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第一单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(63分)1.用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)(1)大水淹没.(mòméi)了小桥,我们没.(mòméi)有路可走了。
(2)叔叔为.(wéi wèi)了生活,到处打工,真可谓是四海为.(wéi wèi)家。
(3)今天考试我只得.(déděi)了一个B等,老师说:“你得.(déděi)努力了。
”2.看拼音,写词语。
(10分)liǎnɡtiáo kuān dàyìdǐnɡdùpíbiàn huàbànɡwǎn hǎi yánɡfānɡfǎɡènɡjiāzhīshi 3.选字组词。
(17分)()业()人工() ()好事古() ()表()来()领()格积() ()小来不()山() ()人海() 喜()()4.找出下列句子中的反义词。
(8分)(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
()——()(2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
()——()(3)我做过许多好事,也做过许多坏事。
()——()(4)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
()——() 5.按要求填空。
(4分)A. B.(1)词义区分。
______指随风摇动或飞扬;______指停留在液体表面不下沉。
(2)图片区分。
①天上______着朵朵白云。
②湖面上______着几只小船。
6.我会填合适的词。
(6分)()的脑袋()的尾巴()的衣裳()的肚皮()的知识()地观察7.照样子写词语。
(6分)例:(灌溉)田地()机器()河堤()土壤例:雪白(雪白雪白)碧绿() 很多() 极小()8.用加点词语写句子。
(6分)例:孩子如果..已经长大,就.得告别妈妈,四海为家。
秋天如果..已经来到,就.__________________________________。
小学二年级语文测试卷一、我能拼,我会写。
〔 10 分〕shì jiè hū huàn wēi xi ào hú di éji ě dònɡ〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕ɡuǎi w ān bi ǎo yǎn xi è xieɡē bo gǔtou 〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、我会连。
〔 6 分〕nèn j īng guàn náng j ǐng zhuàng荆罐警撞囊嫩三、我会组词。
〔 10 分〕烧〔〕喊〔〕静〔〕同〔〕脱〔〕浇〔〕减〔〕净〔〕冈〔〕说〔〕刨〔〕趴〔〕逃〔〕密〔〕鸭〔〕跑〔〕叭〔〕挑〔〕蜜〔〕鹅〔〕四、我的发现。
〔 12 分〕〔美好〕的春光一〔件〕衣服〔胖乎乎〕〔高快乐兴〕〔〕的阳光一〔〕玫瑰〔〕〔〕〔〕的溪水一〔〕细风〔〕〔〕〔〕的枝条一〔〕野兔〔〕〔〕五、我能想,我会说。
〔9 分〕燕子的尾巴像降落伞的形状像六、我会找朋友。
〔 6 分〕心爱喜欢喜欢1.包里就是没有我〔〕的裙子。
2.我有一支漂亮的钢笔,我很〔〕。
3.我很〔〕我的弟弟。
七、我会填。
〔 14 分〕1、雪〔〕〔〕碳〔〕〔〕醒目其义〔〕〔〕再写几个四字词能够吗?——————————2.你能写出本学期学过的两句谚语吗?(1〕(2〕八、我会背的诗歌。
〔10 分〕离离原上草,少儿急走追黄蝶,黄莺翠柳,紫燕剪。
,疑是银河落九天。
窗含西岭,门泊东吴九、我会给句子排排队。
〔 5 分〕〔〕过了几天,菜苗长出来了。
〔〕星期天下午,大家抵达一块荒地上。
〔〕不到半天,就把地整好了。
〔〕我们在新翻的土地上,撒上菜籽。
〔〕大同学拔草、刨地,小同学捡石头。
十、我会阅读。
〔 8分〕一个风和日丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶。
我们看着石头像子弹相同射出,又像流星相同忽如其来,感觉很快乐,很幽默。
1、短文共有句话。
小学二年级语文(上)第三单元测试题一、根据语境看拼音,写词语。
(9分)姐姐的习作nà()了一等jiǎng( ),bìng()在bào zhì( )上发表了,可把全家人高兴坏了。
我还特地买了一zhī()漂亮的yuán zhūbì()送给她,表示祝贺。
二、把下列的音节补充完整。
(8分)ēng x āng j āo g j ùn称线脏级糟刮肩润三、按照要求写词语。
(4分)1、仿照例子,补充词语、例:明亮的眼睛()的眼睛()的眼睛例:乌黑的头发()的头发()的头发2、按要求写词语。
又蹦又跳(“又~又~”式)四、句子练习。
(4分)1、大家把大象起到一艘大船上。
(改为”被“字句)2、不改变句子意思,给句子换个说法。
难道妈妈不该好好地睡上一觉吗?五、根据所学知识填空。
(6分)1、多读书才能进步,因为高尔基说过:“书籍是。
”2、在《小儿垂钓》中,路人问路时,稚子的反映是“。
”(用原诗句回答)3、《玲玲的画》告诉我们的道理是:只要肯动脑筋,。
”六、选字填空。
(6分)踢弹画唱打下下午的社团活动开始了,小朋友们忙开了。
()吉他()足球()京戏()图画()围棋()篮球七、把描写春天的词语补充完整。
(4分)()()斗艳含苞欲()()()柳绿()()满园八、一字组多词。
(6分)信()()()灯()()()团()()()黄()()()九、照样子,写句子。
(4分)1、例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
弟弟一边,一边。
2、风儿在树叶间散步。
把我当作人来写,仿写一句)在,在。
十、按课文内容填空。
(8分)1、《曹冲称象》讲的是岁的时候,想办法称出的故事。
我们知道曹冲是一个的孩子。
2、从《玲玲的画》中,我们懂得了:只要肯,有时也能变成。
3、我用高尔基的名言““劝不爱看书的东东。
4、《小儿垂钓》中的孩子不回答路人的是因为“”(填诗句)。
十一、阅读理解。
(15分)(一)课内阅读。
2022-2023学年第二学期小学二年级语文第1-2组教学质量调查题(60分钟内完成,全卷110分,10分为附加分)一、听写词语。
(10分)二、读拼音,写词语。
(8分)w ēn nu ǎn ɡū ni a n ɡ xún zhǎo xiū xim ǎi c ài j ǐn ɡ s è li àn li àn b ù sh ě三、比一比,再组词。
(8分)桃( ) 堆( ) 像( ) 恋( ) 跳( ) 难( ) 象( ) 弯( ) 四、照样子,填入合适的词语。
( 9分 ) (1)例:( 弯弯 )的小路( )的绵羊 ( )的春天 ( )的泥土 ( )的小溪 ( )的天空 ( )的琴声 (2)例:( 大声 )地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 五、补充成语,并选择恰当的词语填空。
(填序号)(9分) ①( )空如洗 ②五颜六( ) ③( )里无云 ④( )致勃勃 ⑤引人( )目 ⑥( )风拂面 1.校园的花坛里开满了( )的鲜花。
2.她穿了一件红色的衣服,走在人群中格外( )。
3.操场上,同学们正在( )地玩游戏。
密 封 线 内 不 要 答 题镇/街学校姓名学号试室班级六、照样子,把句子写具体。
(9分)例1:他拾起一根枝条。
(又长又细的)他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
(蹦蹦跳跳地)例2:田野葱葱绿绿的.....,像一片柔软的绿毯。
,像______________________________。
3.例:公园里长着一大片绿绿的草坪。
学校门前。
七、我会按课文内容填空。
(12分)1、帮助别人我们自己也会得到快乐,这就是:“予人玫瑰,_____________。
”2、“______________,急时有人帮。
”平时自己乐于助人,当自己遇到急事,也会有人帮你的。
3、妈妈告诉我:当被别人获得荣誉的时候,去赞美她,不如在他人不如意时给予帮助。
二年级语文第一、二单元一、请认真听录音朗读短文两遍,然后回答问题。
1.根据录音内容连一连。
2.根据录音内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“x”(1)文描写的是春天。
()(2)小草儿们慢慢地染绿了大地。
()(3)美丽的小鸟在花丛中飞来飞去。
()二、读一读,看拼音写字词,注意把字写得正确、美观。
zuóyóu dìyuán màoɡūniang1.()天,()着风雨给小()送信件。
shūshu mèi mei zhuōwèi cài2.()和()一起做了一()美()的饭()。
三、给下列加点字选择恰当的读音,打上“√”1.老师的(de dí)话的(de dí)确很有道理。
2.啊(àa),这里的景色真美啊(àa)!3.晶莹(yíng yín)的露珠在花瓣(bàn biàn)上滚来滚去。
四、把下面词语补充完整,并选择恰当的词语填空。
(填序号)A.()空()洗B.()里无() c.()人()目D.()()勃勃E.()颜六()F.()()拂面1.他穿着一身华丽的礼服,站在人群中,格外()。
2.春天到了,花园里开满了()的花儿,非常好看。
嫩嫩的阳光淡淡的绿叶温暖的白云五、读一读,填入恰当的词语。
()的天空()的草地()的微风()的小路六、按要求做一做。
1.结合语境给不同句子中的词语“经过”选择合适的意思。
(填序号)①通过②路过③过程(1)一块普普通通的千人糕需要经过..很多人的努力。
()(2)哥哥,哥哥,快给我们讲讲你获得冠军的经过..吧!()(3)放学了,我们经过..老师的窗前,发现她仍然在批改作业。
()2.读一读下面的句子,然后回答问题。
(填序号)春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲。
(1)如果想读出“谁在弹奏着乐曲”,需要重读哪个词语?()①春雨姑娘②叶丛(2)如果想读出“春雨姑娘在叶丛中做什么”,需要重读哪个部分?()①弹奏着乐曲②在叶丛中七、按要求完成句子练习。
2022-2023学年度第二学期小学二年级语文第一次月考测试卷(考查内容:第一、二单元时间:90分钟满分:100分)班级:_____________________ 姓名:_____________________ 成绩:___________________ 一、基础知识。
(48分)(一)用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)的.确(de dí)泥泞.( níng nìng )杏.树(xìn xìng)仔.细(zi zǐ)留恋.(liàn liàng)包裹.(guō guǒ)(二)看拼音,写词语。
(10分)zhí shù wēn nuǎn xiān huā yóu jú gǔ shī(三)照样子加部首,组成新字,再组词。
(6分)例:弟(梯)(梯子)兆()()皮()()采()()(四)在括号里填上合适的词语。
(6分)()的树苗()的风景()的小溪()的地毯()的孩子()的裙子(五)把下列词语补充完整,并按要求完成联系。
(填序号)(12分)①恋恋不()②引人()()③草()莺()④绚丽()彩⑤碧空如()⑥()致勃勃1.形容天气晴朗的词语是:_________。
2.描写春天的词语是:_________。
3.形容人的心情的词语是:_________、_________。
(六)按要求写句子。
(8分)1. 天上的云,雪白雪白的,好像巨大的棉花团。
(照样子,写比喻句。
)路边的田野,_______________的,好像_____________________________。
2.我们一边..看,这里的风景真不错啊!(用加点字写句子。
)..走,一边_________________________________________________________________________________3.妹妹接过枝条。
二年级语文第一次月考阶段性测试一.拼一拼,写一写。
(13分)q ún p éng you h óng l ǐng j īn du ì 一小,戴着鲜艳的g ē du ì q í sh ēn ch ù 举着走在路上。
小鸟躲在叶丛的张望着。
一.用“—”画出正确的字组词。
(6分) (锦 绵)鸡 (棉 绵)衣 农(厂 场) (休 体)息 (秧 央)苗 大(燕 雁) 二.加偏旁,变成新字,再组词。
(8分)苗----_____( ) 圭----_____ ( ) 同----_____( ) 古----_____( ) 三.找出两个加点字中相同的部分,再填空。
(3分) 孔雀. 大雁. 老鹰. 锦鸡. 黄鹂. 天鹅. ( ) ( )带有这两个部分的字大多和________有关。
四.在括号里填入合适的量词。
(8分)一( )花园 一( )小路 一( )翠竹 一( )鱼塘 一( )石桥 一( )帆船 一( )小溪 一( )红旗 五.按查字典的要求填空。
(9分) 六.用“_____”画出句子中的一对反义词。
(4分) 1. 我们要保护动物,不能伤害它们。
2. 吃枣子时,要把枣核吐出来,千万不要吞在肚子里。
3. 小明把香蕉皮扔在地上,我赶紧跑过去把它捡起来,扔进垃圾桶。
4. 我们要遵守交通规则,不能违反,否则会发生危险。
七.连一连。
(8分)姓名 班级___________ 准考证号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………春季谷粒香木棉粗壮夏季农事了榕树喜暖秋季采桑蚕桦树高大冬季麦苗嫩杨树耐寒八.根据课文内容填空。
(8分)1.与交,言而。
2.爷爷常说“无根,无志”这句话告诉我们要做一个有志气的人。
3.大小动物都有,人和动物是,保护动物是。
4.人无论离家多远,他的内心都会思念着家乡,渴望最终回到家乡。
章节测试题1.【综合题文】我会阅读。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
他接过一只象角鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【答题】这段话共()句话。
【答案】两【分析】本题考查学生对句子的辨别能力。
【解答】一个句号,为一句。
数一数即可得到答案。
【答题】在文中找出表示颜色的词语。
()()()【答案】白褂咖啡色水红色【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
【答题】这段话写的是()A.傣族人民欢迎周总理。
B.周总理和傣族人民一起跳舞。
【答案】B【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
2.【答题】读句子,给加下划线字选择正确的读音。
()人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
A. pūB. pù【答案】A【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。
此题目根据语境加下划线字的读音应该选“pū”。
3.【答题】读句子,给加下划线字选择正确的读音。
()周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
A. shèngB. chéng【答案】B【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。
【解答】多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。
此题目根据语境加下划线字的读音应该选“chéng”。
4.【答题】给句中加下划线字选择正确的解释。
()多么令人难忘啊,1961年的泼水节!A. 命令。
B. 使,使得。
C. 美好,善。
D. 时令。
【答案】B【分析】本题考查学生对一字多解的掌握情况。
【解答】解答本题,需注意同一个汉字,在不同的语言环境中,有不同的意思。
掌握这一点要注意平时的积累和运用。
部编版小学语文二年级下册阶段演练一一、根据读音选择正确的字,并用“√”标出。
tāo(绦条)dī(堤是)tàn(探深) cái(裁栽) tuō(脱说) yǎn(淹掩) 二、看拼音,写词语。
三、猜字谜,把谜底写在田字格里。
1.古代的女人。
2.口边有土。
3.一根木头只有一寸长。
4.寺庙边说话。
5.一个王大娘,一个白大娘,坐在一块石头上。
四、用下面的偏旁组成新字,并组词。
五、给加点词语选择正确的解释。
1.碧玉妆.成一树高()A.装饰、打扮B.假装2.拂堤杨柳醉.春烟()A.喝醉B.陶醉、沉醉3.忙趁东风放纸鸢..()A.风筝B.纸做的老鹰六、把下面的诗句补充完整。
1.不知细叶谁裁出,。
2.莺,拂堤杨柳醉春烟。
七、课外阅读我能行。
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我们身边。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。
农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,已经开出紫色和金色的小花,散发出一阵阵清香。
春天到了,祖国处处是春天。
我爱祖国的春天。
1.短文有个自然段,请你在自然段前标上序号。
2.第2~4自然段各是围绕哪句话来写的?请你在文中用“”画出来。
3.我知道“五彩缤纷”是形容。
4.第3自然段重点写了蝴蝶花,其实春天还有很多花,如:。
5.我还知道,春天的田野里除了蚕豆和油菜,还有。
6.请你仿照第2自然段写一段话。
春天在阶段演练一一、二、寻找动荡柳条绿色冲出化妆诗人眼睛三、1.姑2.吐3.村4.诗5.碧四、童儿童剪剪刀杏(呆)杏花(发呆)桃桃花五、1.A2.B3.A六、1.二月春风似剪刀2.草长飞二月天七、1.5序号略2.春天在树枝上。
春天在花园里。
春天在辽阔的田野里。
3.颜色多,好看4.示例:迎春花、玉兰花5.示例:麦苗6.示例:清清的小河里。
小河已经解冻,你听,那小河正在唱歌!阶段演练二一、看拼音,写词语。
人教版语文二年级上册月考测试卷(一)(含答案)二年级(上)月考测试卷(一)一、读一读,连一连。
看拼音,写词语。
二、看拼音,写词语。
心()困弄()实际()大麵()花()三、照样子,写一写。
木+(帛)=(棉)木+(木棍)=(棒)木+(氵+(火)=(树)氵+(土)=(泥)氵+(日)=(汁)四、连一连。
播种耕草割谷打秧插种迎着尾巴鼓着肚皮披着眼睛露着衣裳甩着春风五、照样子,写词语。
许多(许许多多)高兴(快乐)进出(来往)蹦跳(前后)六、我会填量词。
一堆(沙滩)一群(大雁)一阵(笑声)一面(军旗)一束(鲜花)一条(小鱼)一块(豆腐)一张(桌子)一座(花园)七、用加粗的词造句。
1.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
2.好孩子,你们已经长成青蛙了。
八、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法,___妈妈送了降落伞给自己的娃娃。
(×)2.蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿。
(√)3.松树和柏树到了秋天,叶子就变黄了。
(×)4.雁群在飞行时会写字。
(×)九、我会背。
1.十年树木,百年树人。
2.读书破万卷,下笔如有神。
3.___不是雪,为有暗香来。
4.那里有真理的知识,就有真理的小朋友却得不到它。
十、阅读短文,完成练。
1.描述秋天色彩的词语有:金黄、红色、棕色、橙色、暗紫色等。
2.文中提到了枫树、银杏树、柿子树、菊花等植物。
3.这些植物之所以颜色各不相同,是因为它们在秋季受到不同的气候和环境影响,导致叶子颜色变化不同。
4.我看到的秋天颜色有:树叶变成金黄色、红色和橙色,天空变得更蓝、更清晰,晚霞变得更美丽。
统编二年级语文上学期期中测试卷(二)(用时:90分钟总分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、将下面生字和拼音连一连。
(5分)二、给加点字选择正确的读音。
(5分)1.洪水来了,但是我们家的房屋没(méi mò)有被淹没(méi mò)。
2.为(wèi wéi)了传播种子,它们四海为(wéi wèi)家。
3.我们要重(chóng zhòng)新再称一下大象的重(chóng zhòng)量。
4.他上课总是特别好(hǎo hào)动,不认真听讲,所以成绩不好(hǎohào)。
5.大家好好干(gān gàn)活儿,一会儿有葡萄干(gān gàn)吃。
三、看拼音,写词语。
(8分)kè zhuōzhǎn xiàn hǎi yáng dù píxìn fēng xióng māo chàng gēxīn kǔ四、词语运用。
(24分)1.比一比,再组词。
(8分)今( )圆( )从( ) 谜( )令( )园( )丛( )迷( )2.先补充词语,再完成练习。
(8分)()()柳绿()()满园()()闻名()()争艳()()古迹()()为家(1)形容非常有名的词语是:_______________________(2)描写春天景色的词语有:__________________________________3.读一读,连一连。
(8分)一方铜号荡泥人一把红旗捏秋千一面军舰唱钢琴一艘鱼塘弹京戏五、按要求完成句子。
(9分)1.官员们一边看一边议论。
(用加点词造句)___________________________________________________________2.大象到底有多重呢?(用加点词写句子)_____________到底________________________________________?3.台湾省最大的一个我国是日月潭湖(连词成句)___________________________________________________________六、积累运用。
章节测试题1.【答题】下列加下划线字读音完全正确的选项是:()。
A.手套(tào)帽(mào)子登(bēng)山B.皮鞋(xíe)裤(kù)子地图(tú)C.水壶(hú)帐(zàng)篷手指(zhǐ)D.做法(fǎ)针(zhēn)眼分别(bié)【答案】D【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
A选项中“登山”读“dēng山”,注意字母“b”和“d”的区分;B选项中“皮鞋”读“皮xié”,注意声调不要标错位;C选项中“帐篷”读“zhàng 篷”,注意平翘舌音的区分。
2.【答题】去野外观察大自然,你不需要准备什么呢?()A.水壶B.帐篷C.长裙D.手套【答案】C【分析】本题考查了词语的运用与分类。
【解答】去野外观察大自然,环境比较恶劣,“长裙”很不方便,不适合穿,应该穿运动服,登山鞋。
3.【答题】去野外观察大自然,当你迷路时,下列做法错误的是:()A.利用随身携带的地图或者指南针来辨别方向。
B.利用太阳分辨方向。
C.朝着一个方向不停地走。
D.观察身边的植物,独立的大树通常南面枝繁叶茂,树皮光滑;北面则枝叶稀疏,树皮粗糙。
【答案】C【分析】本题考查了学生的野外生存能力。
【解答】完成此类题目要注意结合实际生活,多多积累课外知识,并且能够运用到生活中去。
4.【答题】读句子,判断对错,对的画“✓”,错的画“×”。
在野外,有鱼的水源就是可以直接饮用的水源。
()【答案】×【分析】本题考查了学生的野外生存能力。
【解答】鱼类也是可以生活在细菌、病毒、变形虫丰富的水域,野外用水最好过滤加热后再饮用。
5.【答题】爸爸出差回来了,一打开门我就高兴地()。
第一~四单元阶段性综合复习时间:60分钟满分:100分一、给加点的多音字选择正确的读音,画上“”。
(7分)1.国庆节期间,首都.(dū dōu)北京的很多商店门口都.(dū dōu)插着鲜艳的国旗,门上还挂着美丽的中国结.(jiē jié),分.(fēn fèn)外喜庆。
2.地质学家四海为.(wéi wèi)家,克服重.(chónɡ zhònɡ)重困难,探索(suǒ)地质之谜,真了.(le liǎo)不起!二、拼一拼,写一写。
(16分)yǎn jinɡ hǎi yánɡ zhī shi āoxiǎo chuán bào zhǐ diàn dēnɡ zhǎn xiàn三、读句子,看拼音,写同音字。
(7分)1.jí听说这些年家乡变化()大,我们等不()想回去看看。
2.zhī我家有一()淘气的小狗,无论是一()笔,还是院子里的枯树(),都能成为它的玩具。
3.zuò()为少先队员,他帮邻居老奶奶()了许多好事。
四、读句子,选择恰当的量词填空。
(填序号)(10分)①个②面③条④群⑤顶这幅画画了一()美丽的公园。
公园里有一()孩子,他们每个人的脖子上都系着一()红领巾,头上都戴着一()白帽子,其中一个男孩还举着一()队旗。
他们正认真地捡着垃圾(l ā jī),真是好孩子呀!五、用加点的字词写句子。
(9分)1.运动员们一边..向观众挥手。
..入场,一边_________________________________________________________________2.天安门广场的升旗手又.高又.壮。
_________________________________________________________________3.爸爸的鞋像.小船。
_________________________________________________________________六、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
人教部编版二年级上册第一次月考测试卷(一)语文试题(考试时间:60分钟试卷满分: 100分)学校:班级:考号:得分:一、拼一拼,写一写。
(20分)yánɡ shù sōnɡ bǎi bànɡ wǎn shǒu jiǎo hǎo huài1.老师,您xīn kǔ 了!2.我和小明是pénɡ you 。
3.我知道xiónɡ māo 最爱吃竹子!4.八月ɡuì huā 满枝香。
5.百灵鸟在树上ɡē chànɡ 。
二、我会给下列易读错的字注音。
(5分)捕.食()迎.()上去头顶.()太阳一晒.()冲.()毁猜.()猜工作.()植.()物炸.()开带刺.()三、按查字典的要求填表。
(6分)要查的字部首除去部首有几画读音银蝴四、读句子,填上合适的量词。
(4分)一天晚上,一()小螃蟹开着一列很小的火车,来到一()芦(lú)苇塘边。
长长的芦苇秆(ɡǎn)上,挂着一()小牌(pái)子,上面写着“苹果站”,一()小甲虫正在站牌下等火车。
五、用“”画出每组词语中不同类的一个。
(6分)1.雄鹰小鱼喜鹊燕子2.播种插秧农忙积肥3.泡桐云杉枫树荷花六、想一想,连一连。
(8分)播种春季正月菊花姿百态打谷夏季六月山茶满盆开割麦秋季九月荷花满池塘积肥冬季冬月水仙案头供七、句子练习。
(12分)1.照样子,写短语或句子。
(6分)(1)例:杨树高高高的杨树树林里长着许多高高的杨树。
枫叶红_____________ __________________________ (2)例:孔雀的伙伴是锦鸡。
锦鸡的伙伴是孔雀。
小华的朋友是小刚。
______________________________ (3)例:春天到了,公园里的花儿都开了。
夏天到了,_______________________________________________。