部编版六年级下册语文第四单元试卷 (2)
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部编版语文六年级下册第四单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
(8分)yà pò chè dǐ zhì nèn yán jùnxī shēnɡ mián ǎo sǐ dé qí suǒ二、选择。
(3分)1.下列各项中加点字的读音相同的一项是( )A.燕.山燕.子B.劲.敌劲.头C.糊.涂糊.弄D.便.衣方便.2.对下列句子中画线词语理解不正确的一项是( )A.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。
(缩小机构,精简人员)B.张思德为人民利益而死,死得其所。
(死后得到自己想要的地方)C.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。
(指全国各地)D.为个人利益而死,轻于鸿毛。
(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道)3.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是( )A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
D.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
三、按查字典的要求填空。
(填序号,6分)“鼎”字用音序查字法查字典,应先查大写字母( ),再查音节( )。
“鼎”字在字典中的解释有:①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;②大(叠);③正当,正在。
给下列词语中的“鼎”选择恰当的解释(填序号)。
鼎力相助( ) 春秋鼎盛( )人声鼎沸( ) 鼎鼎大名( )四、回忆下面课文的开头或结尾,体会这样写的好处。
(4分)A.运用问句和排比激发读者的好奇之心。
B.以问句结尾,呼应开头,抒发感情。
C.融情于景,含蓄深刻,引人深思。
D.开门见山,直接入题,简洁明了。
1.《藏戏》的开头:( )2.《那个星期天》的结尾:( )3.《草原》的开头:( )4.《匆匆》的结尾:( )五、补充下面的四字词语,并选词填空。
(8分)不( )不忙精兵( )政死得( )所震耳欲( ) 粉骨( )身五( )四海1.运动场上的体育健儿来自( ),但他们有一个共同的愿望:为祖国争光。
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期六年级语文第四单元考试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、字词积累。
(19分)1.读句子,根据拼音写字词。
(6分)身着bi àn y ī( )的他在zh í x ín ɡ( )任务时,为了b ì mi ǎn ( )引起群众的恐慌把拿着sh ǎn li àn ɡ( )匕首的f ěi t ú( )引到了pi ān p ì( )的小巷。
2.下列加点字与“或轻于鸿毛”中的“或”含义相同的一项是( )(2分)A.不可或.缺B.马之千里者,一食或.尽粟一石C.或.以为死,或.以为亡D.云霞明灭或.可睹 3.阅读《现代汉语词典》中关于“含糊”的解释,给加点词选择正确解释。
(3分)(1)这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊..地回答我。
( ) (2)学校运动会上,运动员们努力拼搏,奋勇争先,都不含.糊.。
( ) (3)爸爸妈妈非常关心我的成长,在教育我的问题上从不含.糊.。
( ) 4.把下列四字词语补充完整,并填空。
(8分) 一( )而入 目不转( ) 怒气( )( ) 喜出( )( ) 热气( )( ) 精兵( )政 死得其( ) ( )( )叠叠(1)仿写两个与画“ ”词语结构相同的词语___________、________________。
(2)“________________”一词指缩小机构,精简人员。
(3)他________________地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。
二、品读句子,完成练习。
(8分)1.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
从“竟”这个词可以看出父亲的回答让“我”____________。
因为平时父亲是慈祥的,这回却________地回答“我”的问题。
部编版六下语文第四单元达标检测卷(二)基础百花园(41分)一、给带点的字选择正确的读音,打“√”。
(4分)坚劲.(jìn jìng)燕.山(yān yàn)甘霖.(lín líng)暂.时(zhàn zàn) 严峻.(jùn jǜn) 抽噎.(yēyè)瞻.仰(yán zhān) 青稞.(kēguǒ)二、读拼音,写词语。
(8分)三、查字典填空。
(5分)“鼎”字按音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______。
“鼎”字在字典中主要有如下解释:①古代煮东西用的器物;②借指王位、帝业;③大;④正当,正在。
在下列词语中,“鼎”字应选择哪个解释?(填序号)钟鸣鼎.食( ) 春秋鼎.盛( ) 鼎.力相助( ) 四、选词填空。
(9分)剧烈激烈强烈1.( )的战斗就要开始了,战士们摩拳擦掌,准备和敌人拼个你死我活。
2.一道( )的灯光射过来,刺得我睁不开眼睛。
3.我的心( )地跳动起来,我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。
无论……都……虽然……但是……之所以……是因为……4.田心同学( )被评为“优秀学生干部”,( ) 她时刻把班级的事情放在心上。
( )谁有困难,她( )想办法去帮助。
她自己( )苦点儿、累点儿,( )心里很踏实。
五、将下列四字词语补充完整,并选择其中两个分别造句。
(10分)精兵( )政怒气( )( ) ( )( )一息喜出( )( ) 死得( )( ) 目不( )( ) 重于( )( ) 轻于( )( )_______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、按要求写句子。
(5分)1.我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
部编版六年级语文下册单元测试卷第四单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
(40分)1.读拼音,写词语。
(8分)fén shāo duǒ bì zhí xínɡ yán jùn2.给带点的字选择正确的读音,打“√”。
(4分)坚劲.(jìn jìng) 燕.山(yān yàn) 甘霖.(lín líng) 瞻.仰(yán zhān)暂.时(zhàn zàn) 严峻.(jùn jǜn) 抽噎.(yēyè) 青稞.(kēguǒ)3.下面词语书写完全正确的一项是()。
(2分)A.埋头书藉局势新闻B.严俊占据含糊匪徒C.彻底剥削解救寄托D.粗暴拘流纷乱抽屉4.查字典填空。
(5分)“鼎”字按音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______。
“鼎”字在字典中主要有如下解释:①古代煮东西用的器物;②借指王位、帝业;③大;④正当,正在。
在下列词语中,“鼎”字应选择哪个解释?(填序号)钟鸣鼎.食( ) 春秋鼎.盛( ) 鼎.力相助( )5.用四字词语替换下面句子中画横线的部分。
(3分)(1)“缩小机构,精简人员”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
( ) (2)他遇到出乎意料的喜事而特别高兴地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。
( )(3)我们为人民而死,就是死得有意义、有价值。
( )6.下列句子中关联词使用有误的一项是()。
(2分)A.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
B.因为我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍所以一定会兴旺起来。
C.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣。
D.我们虽然还是一天一天衰弱下去,但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
7.品析句子,完成练习。
(9分)父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。
部编版小学语文六年级下册第四单元达标试题(1)一、选择1.下列词语中加粗字的读音相同的一项是( )。
A.子弹弹奏B.漂流漂白C.数目无数D.相当照相2.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )。
A.我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。
”B.“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
C.“哼!你不认识?我可认识他。
”侦探冷笑着。
又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”D.“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
3.人们往往给一些花木赋予某种象征意义。
下列花木与象征义对应不恰当的一项是( )。
A.松树——生命力强B.竹子——有节、谦虚C.荷花——洁身自好D.牡丹——默默奉献4.下列说法错误的一项是( )。
A.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的回忆录B.在《十六年前的回忆》中,作者开头说阎振三失踪,后来说在军警中间看到了阎振三,这种写法是前后照应C.《为人民服务》是从树立正确的生死观、学习精兵简政和搞好团结三个方面来论证观点的D.《金色的鱼钩》主要写了老班长为照顾三个病号过草地而牺牲的事,表现了老班长忠于革命和舍己为人的高贵品质二、填空1.读拼音,写词语。
yòu zhìpì jìngmó guǐxī shēngfén shāo( )( )( )()( )bō xuēcán bàoyán jùnqiān chuí wàn záo( )( )( )( )2.写同音字组词。
(1) chè( )底清( )( )退(2) gōu( )起鱼( )水( )3.选词填空。
死得其所死有余辜(1)那个疯狂砍杀群众的歹徒被击毙了,真是( )。
警察们含泪送走了他们的好兄弟——他为保护人民的生命安全献出了生命,( )。
精兵简政裁员增效(2)机关正在进行改革,要求( ),压缩机构,简化审批程序。
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期六年级语文第四单元考试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、查字典填空。
(4分)1.“鼎”字是( )结构,共( )画,第六笔的笔画名称是()。
“鼎”字的意思有:①古代烹煮用的器物;②大;③正当,正在;④借指王位、帝业。
成语“人声鼎沸”中的“鼎”字应选第( )种解释。
2.“魔”字的部首是( ),它是( )结构。
请写出另外两个和它字形相近的字:( )、( )。
二、读拼音,写词语。
(9分)chu í li àn ( )f én sh āo ( ) p í xu ē ( ) p ì j ìn ɡ ( )x ī sh ēn ɡ ( ) zh í x ín ɡ( ) p ī p ín ɡ( ) j ūn f á( ) b ì mi ǎn ( ) 三、选择题。
(10分)1.下面加点字注音正确的一组是( )。
A.开凿.(z áo ) 燕.山(y ān ) 坚劲.(j ìn )B.暂.时(z àn ) 啃.完(k ěn ) 尖锐.(ru ì)C.追悼.(di ào ) 收敛.(li ǎn ) 奄.奄一息(y ān ) 2.填入句中最恰当的一组词语是( )。
(1)局势越来越________,父亲的工作也越来越紧张。
(2)父亲保持着他那惯有的________态度。
(3)听到这个消息,叔叔的神情变得________起来。
(4)他一直保持着________的工作作风。
A.严重 严肃 严峻 严谨 B.严峻 严谨 严肃 严重 C.严峻 严肃 严重 严谨 D.严重 严峻 严肃 严谨3.下面句中加点成语使用不恰当的一项是( )A.最近,纽约市发生了一起警匪枪战事件,罪犯被当场击毙,真是死得其所....。
部编版语文六年级下册第四单元测评卷(两套及答案)一、基础训练。
(28分)1.看拼音,写词语。
(8分)mài luò tiĕ chuí pí xuē xíng fásōng bǎng mián páo tài shān biāo zhǔn2.辨字组词。
(8分)避( ) 瞪( ) 瞅( ) 峻( ) 僻( ) 蹬( ) 锹( ) 俊( ) 炊( ) 迫( ) 阀( ) 彻( ) 饮( ) 怕( ) 筏( ) 沏( )3.下列对“意思”一词理解错误的一项是(3分)( )A.(老班长)最后这句话是严厉的,意思..只有我知道。
(语言文字等的意义)B.老北京的除夕夜可真有意思..啊!(情趣、趣味)C.天阴沉沉的,有要下雨的意思..。
(某种趋势、苗头)D.他这个人喜欢讲笑话,真有意思..!(意图、用意)4.用恰当的四字词语替换句中画线的部分。
(5分)(1)我们为人民而死,就是死得有意义、有价值。
( )(2)他们一下子全都拥了进去,挤了进去,挤满了这间小屋。
( )(3)我注意力集中地看着老班长手里的搪瓷碗。
( )(4)我们都是来自全国各地。
( )(5)父亲态度镇定地向外走去。
( )5.用“/”画去括号里使用不恰当的词语。
(4分)(1)才过了两天,(果然忽然)出事了。
(2)一会儿,外面传来一阵(沉痛沉重)的皮鞋声。
我的心(强烈剧烈)地跳动起来,恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
(3)战士用惊人的毅力(支持支援)着自己的生命,但是一倒下去就再也起不来了。
二、能力提升。
(16分)1.翻译下列句子。
(4分)(1)何当金络脑,快走踏清秋。
___________________________________________________________________(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
___________________________________________________________________2.指出下面句子所运用的描写方法。
部编版语文六年级下册第四单元课内阅读专项测试卷(二)阅读一阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。
可怕的一天果然来了。
4月6日的早晨,妹妹换上了新夹.(jiā jiá)衣,母亲带她到娱乐场去散步了。
父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。
短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么,不要怕。
星儿,跟我到外面看看去。
”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。
我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿,外面传来一阵沉重.(zhòng chóng)的皮鞋声。
我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个!”窗外传来粗暴的吼声。
穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便.(biàn pián)衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。
他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
他们每人拿着一把手枪,枪口对着父亲和我。
在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。
他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。
那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三∶“你认识他吗?”阎振三摇了摇头。
他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
“哼!你不认识?我可认识他。
”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!”他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
1.用“\”划去文中括号内不正确的读音。
2.在文中找出下列词语的反义词。
居然——(_______)粗心——(_______)3.在文中找出与“工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来”相照应的句子,画上“”。
找出我十分惊慌害怕的句子,画上“﹏﹏﹏”。
4.“他们像一群魔鬼似的”。
“他们”是指________________。
第四单元培优测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分识字与写字(23分)1.看拼音写词语,注意书写规范..。
(6分)..、端正..、整洁yòu zhìyán jùn mián páoxīsheng chuīyān mái zàng2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(8分)勉强.(qiáng qiǎng)强.烈(qiáng qiǎng)烧掉.(diào dào) 哀悼.(diào dào)哽咽.(yān yè) 咽.喉(yān yè)强劲.(jìn jìng) 暂.时(zhàn zàn)3.下面词语中没有错别字的一项是()。
(2分)A. 网络焚烧衰思B. 局势避免彻底C. 寄托含蝴僻静D. 残暴法庭扏行4.填空。
(5分)(1)“乱蓬蓬”的“蓬”字为_________结构,它的第四笔为_________。
(2)“匪徒”的“匪”字为_________结构,共_________笔,其最后一笔为________。
5.下列加点的字词解释有误的一项是()。
(2分)A. 何当..金络脑(何时将要)B. 立根原.在破岩中(原来)C. 烈火焚烧若等闲..(等着空闲)D. 粉骨碎身浑.不怕(全,全然)第二部分积累与运用(21分)6.下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)A. 这个犯罪分子平时干了很多伤天害理的事情,也算是死得其所....。
B. 每年10月到11月香山红叶遍野的时候,五湖四海....的游客就会纷至沓来,欣赏美丽的红叶。
C. 2021年8月19日天空出现“五星连珠”,天文爱好者们目不转睛....地观测着这一天文奇观。
D. 这篇文章使读者身临其境....地感受到了长城壮丽的景色。
7.把关联词语依次填入下面的横线上,正确的一项是()。
部编版语文六年级下册第四单元·一、书写(共10分)1.(本题10分)看拼音,写词语。
pì jìnɡcán bào mó guǐbōxuēfǎ tíngxīshēnɡbì miǎn yán jùn chè dǐjūn fá二、选择题(共10分)2.(本题2分)下列词语中,读音和字形全部正确的一项是()A.凿井(záo)娱乐(yù)局势匪徒B.暂时(zàn)押送(yā)严竣寄托C.青稞(kē)兴旺(xīng)威胁法庭D.搪瓷(táng)收敛(liàn)残爆占据3.(本题2分)下列诗句朗读停顿不正确的一项是( )A.大漠沙/如雪,燕山月/似钩。
B.何当/金络脑,快走/踏清秋。
C.粉骨/碎身/浑不怕,要留/清白/在人间。
D.咬定/青山/不放松,立根/原在/破岩中。
4.(本题2分)“死得其所”中的“所”与下面哪个词语中的“所”意思相同?()A.答非所问B.一无所获C.各得其所D.不知所措5.(本题2分)“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是()A.平常B.随随便便;轻易C.无端;平白地6.(本题2分)下列说法不正确的一项是()A.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华于1943年写的,正值李大钊遇难十六周年,文章采用了首尾呼应的写法。
B.《为人民服务》通过悼念张思德同志,阐述了为人民服务的道理,号召大家学张思德同志全心全意为人民服务的精神,团结起来,打败敌人。
C.《石灰吟》和《竹石》都是托物言志诗,《马诗》是借景抒情诗。
D.《金色的鱼钩》故事发生在长征过草地途中,“金色的鱼钩”象征着伟大的革命主义精神。
三、填空题(共14分)7.(本题14分)填空。
(1)《十六年前的回忆》一文通过回忆李大钊被捕前、被捕时、__________、被害后的故事,表现了革命先烈_______的伟大精神和面对敌人_________的高贵品质。
部编版六年级下册语文第四单元达标检测卷基础百花园(41分)一、给带点的字选择正确的读音,打“√”。
(4分)坚劲.(jìn jìng)燕.山(yān yàn)甘霖.(lín líng)暂.时(zhàn zàn)严峻.(jùn jǜn)抽噎.(yēyè)瞻.仰(yán zhān)青稞.(kēguǒ)二、读拼音,写词语。
(8分)三、查字典填空。
(5分)“鼎”字按音序查字法,应先查大写字母,再查音节。
“鼎”字在字典中主要有如下解释:①古代煮东西用的器物;②借指王位、帝业;③大;④正当,正在。
在下列词语中,“鼎”字应选择哪个解释?(填序号)钟鸣鼎.食()春秋鼎.盛()鼎.力相助()四、选词填空。
(9分)剧烈激烈强烈1.()的战斗就要开始了,战士们摩拳擦掌,准备和敌人拼个你死我活。
2.一道()的灯光射过来,刺得我睁不开眼睛。
3.我的心()地跳动起来,我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。
无论……都……虽然……但是……之所以……是因为……4.田心同学()被评为“优秀学生干部”,()她时刻把班级的事情放在心上。
()谁有困难,她()想办法去帮助。
她自己()苦点儿、累点儿,()心里很踏实。
五、将下列四字词语补充完整,并选择其中两个分别造句。
(10分)精兵()政怒气()()()()一息喜出()()死得()()目不()()重于()()轻于()()六、按要求写句子。
(5分)1.我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
(改为夸张句)2.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(改为反问句)3.你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。
(修改病句) 4.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)5.经受了千磨万击还是那样坚韧挺拔,任凭你刮东西南北风,都不能把它吹倒。
(根据意思写诗句)主题训练营(16分)七、日积月累。
(5分)1.,无心插柳柳成荫。
2.良药苦口利于病,。
3.“树欲静而风不止,”,为父母尽一份孝心,让我们积极行动起来吧!4.小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费,我会用“,莫把无时当有时”的名言来劝他。
5.要是平时认真听课就不至于考试的时候什么都不会了,这可真是“,事非经过不知难”啊!八、根据课本内容填空。
(8分)1.《石灰吟》是代诗人写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:,。
2.只要我们为人民的利益,为人民的利益,我们这个队伍就一定会。
3.《十六年前的回忆》写的是年的事情,是按李大钊、、、的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。
4.《金色的鱼钩》按照的顺序写了长征途中一位的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士、的高贵品质。
九、主题交流。
(3分)有人说,我们确定中国人民抗日战争胜利纪念日,不是记仇,而是记事。
你同意这个观点吗?为什么?读写展示台(43分)十、课内阅读。
(10分)人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.解释文中加点的字。
(1.5分)固:或:于:2.司马迁是中国时期的文学家,他的《》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
(2分)3.这段话出自《》,是(作者)于1944年9月8日在追悼的会议上所作的演讲。
(1.5分)4.同一个字在不同的语境中有不同的意思。
读一读画线的句子,体会两个“死”字的不同含义。
(3分)第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的之情,可以换成“”“”等词语;另一个“死”字表达了对法西斯的之情,可以换成“”“”等词语。
从中我们可以感受到作者对于这两种人的鲜明态度。
5.这段话强调树立“”的生死观。
(2分)十一、课外阅读。
(8分)英雄大楼很高很气派,在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。
老头也很高,但不气派,而且很瘦,因为瘦就更显得干巴无力。
他在这座大楼里做信件的收发工作,顺带负责一楼大厅的卫生。
每天,出入这座大楼的白领很多,有老有少,有男有女,还有金发碧眼的外国商人,但从来没有人正眼看过老头一眼,他们顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感情色彩地问一句:“我有信吗?”若是有,老头就会低头在桌上找上一气,从里面递出来,白领就边拆信封边走进那部漂亮的电梯。
后来,白领们听说老头是一位老干部,打过平津、淮海战役,是一位战斗英雄,至今身上还留有一颗敌人的子弹。
后来,他又从北方随大军南下到了这座城市。
退休后,老伴先他一步去了另一个世界。
老头无儿无女,又不甘寂寞,就托人找了这份收发室的工作,做些力所能及的事。
他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校,自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。
白领们没有探究这个故事的真实性。
再次经过收发室时,他们也在想象着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。
没有人相信那个故事是真的,更没有人相信就是这样一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。
老头在他生命的最后一刻,终于让白领们见识到了英雄的真正面目。
当两把白亮亮的匕首扎进他的胸膛时,他竟然一声没吭,仍死死揪住两个歹徒的衣服。
歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的,在经过收发室门口时,老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。
老头身形一晃就出了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。
这时白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。
他们同时也看到,老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。
年轻人极不情愿地打开了手上的包,白领们看到了钳子等工具,大家还来不及细看,就见两道寒光刺向了老头,同时,一道黑影迎着寒光扑了上去,两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙……这座大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。
在老头的骨灰里,白领们清楚地看到了子弹,不是一颗,而是两颗,亮闪闪的,就像是老头的勋章。
1.“白领”对“老头”态度的变化过程是从到。
(2分) 2.老头“很瘦,因为瘦就更显得干巴无力”,他真的“干巴无力”吗?从哪几个自然段可以看出来?(2分)3.文中画线句中的“英雄的真正面目”指的是什么?(2分)4.说说最后一个自然段中加点词语的含义。
(2分)十二、习作展示。
(25分)每个人都有梦想,有了梦想,才有为梦想而奋斗的经历。
你的梦想是什么呢?你想怎样为梦想而奋斗呢?请以“我放飞了梦想”为题,写一篇文章。
第四单元达标检测卷一、jìng,√yān,√lín,√zàn,√jùn,√yē,√zhān,√kē,√二、彻底执行抽屉僻静网络批评牺牲标志三、D ding①④③四、1.激烈 2.强烈 3.剧烈4.之所以是因为无论都虽然但是五、简冲冲奄奄望外其所转睛泰山鸿毛示例:军人的价值应当体现在沙场上,纵然是马革裹尸,也是死得其所。
课堂上,同学们都目不转睛地看着黑板。
六、1.示例:我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
2.张思德同志是为人民利益而死的,难道他的死不是比泰山还要重的吗?3.示例:你不认真学习,那怎么能有好成绩呢?4.我看到了脸。
5.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
七、1.有意栽花花不发 2.忠言逆耳利于行3.子欲养而亲不待4.常将有日思无日5.书到用时方恨少八、1.明于谦粉骨碎身浑不怕要留清白在人间2.坚持好的改正错的兴旺起来3.1927被捕前被捕时法庭上被害后4.事情发展老班长忠于革命舍己为人九、示例:我同意这个观点,我们确定这个纪念日不是要记住仇恨,去伺机报复,而是要让大家记住这段历史,以史为鉴,避免战争再起,一起捍卫和平。
十、1.本来有的比 2.西汉史记3.为人民服务毛泽东张思德同志4.崇敬(敬重)牺牲捐躯痛恨送命毙命5.为人民利益而死,就比泰山还重十一、1.冷漠崇敬2.不是,他有很强的体魄和敏捷的反应。
从第六、七、八自然段的相关描写中可以看出来。
3.用生命捍卫祖国和人民的利益。
点拨:仔细阅读句子,联系上下文来理解,围绕舍身保卫祖国和人民的利益回答。
4.“亮闪闪”指那子弹的光彩,这里也暗指老英雄光荣而闪亮的历史事迹。
“勋章”原指立功得到的奖章,这里指子弹是老英雄的英雄历史的见证。
十二、思路点拨:这次作文要围绕着“梦想”来写,写之前先想一想你的梦想是什么,为什么会有这样的梦想,为了实现这个梦想你做出了哪些努力,或者是打算怎样去实现你的梦想。
在写的时候,可以举一两个事例来证明你是怎样“放飞了梦想”的。
注意要把事情叙述清楚,还要把自己的思想感情融入作文之中。
例文略。