刘教授教你耳诊
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第五章特色诊法特色诊法,即在原有诊法的基础上,根据整体观点、全息思想,挖掘、研究出的新诊法。
如头诊、发诊、颜面诊、目诊、虹膜诊、耳诊、鼻诊、山根诊、人中诊、唇诊、齿诊、舌下诊、颈项诊、胸胁诊、腹诊、脐诊、手掌诊、手纹诊、鱼际诊、甲诊、足诊、四肢诊、腧穴诊、皮纹诊、二阴诊、食指侧全息诊法等40余种独具特色的诊法。
本节重点介绍已广泛用于临床的特色诊法。
第一节耳诊法耳诊是一种通过观察耳廓的位置、大小、厚薄、形态、颜色、血管及其他“阳性反应物"(如丘疹、脱屑、皱折等)变化;或用手指触摸其形态改变;或用探笔、探棒等按压耳廓上的穴位以查其阳性压痛点;或用耳部信息测量仪测量耳部信息的变化;或用特制染色液进行耳穴染色以观察耳穴的颜色变化等来预测寿夭、诊断疾病、判断预后的一种诊断方法。
耳诊最早见于《内经》,以后各代均有发展。
如清代张振所著《厘正按摩要术》一书,最早提出了耳背分属五脏的理论,并绘制了耳背图,对后世影响较大。
汪宏在所著《望诊遵经》一书中,则专列“望耳诊法提纲"一节,讨论耳廓望诊,不仅提出了以耳部色泽变化分属五行、应乎五脏的观点,还认为辨耳形可知寒热虚实。
20世纪50年代以来,我国对于耳诊的研究取得了令人瞩目的成绩,继1957年法国P Nogier博士提出的形如胚胎倒影的耳穴图被介绍到我国后,国内相继出版了陈巩荪等的《耳针的临床应用》、刘士佩的《耳廓诊断与治疗》、管遵信的《耳穴诊治疾病原理综述》、黄丽春的《耳穴诊断治疗学》以及1990年由耳穴诊断学编委会著的《耳穴诊断学》等有关耳诊学的专著,对内、外、妇、儿、五官各科疾病在耳廓上的反映有详细记录,1987年中国针灸学会受世界卫生组织西太区办事处的委托,制定了“耳穴标准化方案",得到了各国医家的承认。
目前,耳诊也由以前的单一耳穴视诊法,发展到了包括耳穴视诊法、耳穴触诊法、耳穴压痕法、耳穴电测定法、耳穴染色法、耳痛原因分析法、耳穴知热感度测定法、耳温测定法、耳穴压痛法、耳心反射法等多种方法,并在临床得到了广泛应用。
最全⽿诊及⽿⽳详解(收藏版)⽿朵不仅是我们的听觉器官,也是全⾝经络的汇聚之处。
早在长沙马王堆出⼟的医书《阴阳⼗⼀脉灸经》中,就提到了与上肢、眼、咽喉相联系的“⽿脉”。
随着中医学理论与实践的发展,⼈们发现⼈体⼗⼆经脉中,有的经脉直接⼊⽿,有的经脉分布在⽿廓周围,有的经脉虽然不直接与⽿联系,却通过经别、别络等与⽿关联,因此可以说⼈体⼗⼆经脉均直接或间接上达于⽿。
⽿朵与经络、脏腑有着密切的关系,各脏腑组织、器官在⽿部均有相应的反应区,排列得密密⿇⿇,我们称这些反应区为“⽿⽳”,区别于⾝体的其他⽳位。
最全⽿诊及⽿⽳详解(收藏版)⽿:⽣命信息的传导⽿朵可以看作是⼈⾝整体的缩⼩,带有⾝体的全部信息。
如果⼈体发⽣疾患时,常会在⽿朵的相应部位出现阳性反应点,最常见的是压痛,轻轻⼀压就疼痛难忍。
除压痛外,外观可见到变⾊、变形、丘疹、结节、凹陷、⽔疱、⾎管充盈等变化。
但需细⼼察看,并与正常部位⽐较,⽅可发现。
如果对这些部位和与病情相关的⼀些⽿部反应区进⾏有效的刺激,可以有助于减轻症状,甚⾄治愈疾病。
中医⽤⽿⽳治疗疾病的道理,也正是源于此。
将⽿朵倒过来看,会发现它就像⼀个安详蜷睡的胎⼉。
柔软的⽿垂像胎⼉的头部,这部分也与⼈体的头脑、⾯颊密切相关最全⽿诊及⽿⽳详解(收藏版)从⽿朵了解内脏健康程度正常⼈⽿朵红润⽽有光泽,这是先天肾精充⾜的表现;⽿朵⼲枯没有光泽,可能是由于机体肾精不⾜;⽿朵颜⾊淡⽩的⼈,多怕冷恶风,⼿脚冰凉;⽿朵红肿,多是“上⽕”的表现,常见于肝胆⽕旺或湿热;⽿廓⼲枯焦⿊,多发于传染病后期或糖尿病;在⽿朵的某些局部呈点状或⽚状红晕、暗红、暗灰等,则有可能是胃炎、胃溃疡等消化系统疾病的表现;⽿朵局部有结节状或条索状隆起、点状凹陷,多提⽰有慢性器质性疾病,如肝硬化、肿瘤等;⽿朵局部⾎管过于充盈、扩张,可见到圆圈状、条段样等改变的,常见于有⼼肺功能异常的⼈,如冠⼼病⼈、哮喘病⼈等。
经常保养⽿朵有多重要。
⽿廓的外周⽿轮相当于躯⼲四肢,颈肩腰腿痛等躯体疼痛患者宜多按压⽿轮。
耳诊培训(简版)课件一、教学内容本节课我们将学习耳诊的基本知识和技巧。
教材为《中医耳诊学》的第3章,详细介绍了耳诊的原理、方法和常见病症的耳诊表现。
二、教学目标1. 学生能理解耳诊的基本原理和作用。
2. 学生能掌握基本的耳诊方法和技巧。
3. 学生能识别常见病症的耳诊表现。
三、教学难点与重点重点:耳诊的基本方法和技巧。
难点:识别常见病症的耳诊表现。
四、教具与学具准备教具:PPT、耳诊模型、耳穴图。
学具:耳穴图、耳诊练习册。
五、教学过程1. 引入:通过讲解耳诊在中医诊断中的重要性,引发学生对耳诊的兴趣。
2. 讲解:讲解耳诊的基本原理和作用,介绍耳诊的方法和技巧。
3. 演示:使用耳诊模型进行示范,展示如何进行耳诊。
4. 练习:学生分组进行耳诊练习,使用耳穴图和耳诊练习册进行指导。
5. 讨论:学生分组讨论在练习中遇到的问题和困惑,教师进行解答和指导。
六、板书设计耳诊基本原理和方法耳诊的原理和作用耳诊的方法和技巧七、作业设计答案:耳诊的基本原理是通过对耳朵的观察和触摸,来判断人体的健康状况和疾病的表现。
耳诊的方法包括观察耳朵的形状、颜色、纹路等,触摸耳朵的温度、硬度等。
在练习中,我体会到了耳诊的重要性和难度,需要仔细观察和触摸,才能准确判断。
2. 请学生根据教材第3章的内容,选择一种常见病症,描述其耳诊表现。
答案:以感冒为例,感冒的耳诊表现可能包括耳廓发红、耳道内有分泌物、耳鸣等。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:通过本节课的学习,学生应该已经掌握了耳诊的基本原理和方法,能够在实践中进行简单的耳诊。
在教学过程中,我注意引导学生积极参与,鼓励他们提出问题和困惑,并及时进行解答和指导。
同时,我也注意让学生在实践中进行练习,提高他们的实际操作能力。
拓展延伸:学生可以进一步学习其他中医诊断方法,如脉诊、望诊等,加深对中医诊断的理解和掌握。
同时,学生也可以通过阅读相关书籍和资料,深入了解耳诊的应用和发展。
重点和难点解析一、教学内容1. 耳诊的基本原理:了解耳诊的起源、发展及其在中医诊断中的重要性。
耳穴视(触)诊歌诀耳穴视(触)诊歌诀急性光泽色发红,慢病无光色白隆;糠皮脱屑见炎症,润泽脱屑代谢病;鳞状多见皮肤病,缺血疾病紫或青;对耳轮凸骨质生,动脉硬化耳厚硬;暗晦结节见癌症,术疤白色月牙形;耳穴诊断能定位,若要定性需辩证。
心穴圆环多做梦,心肺失弾缺血供。
心穴多点常胸闷,心穴凹陷心常惊。
肺穴红润有炎症,肺穴白疹气管病。
口穴起皮为咽炎,胃炎贲门充血红。
暗灰凹陷胃溃疡,三焦反应有牙痛。
十二指肠多溃疡,颜色发白陈旧性。
阑尾诊断阑尾炎,小肠诊断心脏病。
艇角膀胱要慎重,生殖泌尿经常用。
肾穴结合对耳轮,还可诊断骨质病。
胰,胆穴常见隆,左胰右胆必肋痛。
慢性结石症状轻,急性发作腹背痛。
肝穴常见结节硬,存在统血藏血病。
左耳结节免疫差,右耳结节肝代症。
艇中不仅诊耳聋,也诊低烧风湿病。
配合两条风湿线,上肢下肢要记清。
1.1.1 心血管疾病冠心病:耳穴“心区”呈圆形红晕,周围小血管怒张,有光泽,“心区”呈条段状红晕或“心区”有针尖大小白色小点,耳垂上有冠心沟,36例观察中有30例有上述反应,占83%。
心肌梗死:在“心区”呈星状血管怒张,中心稍白,有光泽。
风心病:耳穴“心区”呈圆形皱褶扩大,边缘色暗、无光泽、心区呈点状白色,边缘红晕有光泽。
1.1.2 肺部疾病肺结核:“肺区”呈粟粒状白色,伴有点状凹陷。
在复发期为白色小点,边缘红晕,有光泽。
急性肺炎:“肺区”呈片状红晕,边缘不清,有光泽。
支气管扩张:“肺气管区”呈海星状血管怒张,有光泽。
1.1.3 胃肠疾病慢性胃炎:在胃区呈白色,片状增生,耳轮脚增宽,60例观察中阳性率为80%。
胃溃疡、十二指肠溃疡:在相应部位呈白点,边缘红晕,界限清晰,有光泽。
慢性结肠炎:在“大肠区”呈点片状白色,伴有丘疹,边缘色暗,呈脂溢性脱屑。
1.1.4 肝胆疾病慢性肝炎:“肝脾区”呈片状增厚,伴有点片状暗红色,大小不等。
肝大:在肝区块状增厚,边缘清晰。
肝硬化:“肝脾区”呈块状隆起,不光滑,伴有小结节,边缘不清,色暗。