2019五年级下册语文同步练习第三单元 苏教版精品教育.doc

苏教版语文五年级下册第三单元第13课《精读与略读》同步练习（小学语文-有答案）填空题1. 按拼音写汉字。

2. 多音字组词。

更gēng________ 行 háng________ 量liàng________gèng________ xíng________ liáng________3. 我是拼音小能手。

4. 写出近义词。

精读—________ 必须—________ 透彻—________编选—________ 获得—________ 增加—________5. 写出反义词。

精读—________ 必须—________ 透彻—________扩大—________ 前言—________ 增加—________6. 形近字组词。

籍________ 梗________ 刊________ 须________藉________ 埂________ 刑________ 需________7. 按要求写词语。

表示书读得多成语：________________________________8. 把下列词语补充完整。

浩如________________ 走________________ 花一________ 十________ 精心________________9. 在下面句子中填上恰当的关联词。

________获取更多的知识，更多的信息，________必须读大量的书，________我们还要学会略读。

语言表达解释下列词语。

①精心编选：②深入钻研：用下列词语造句。

①浩如烟海：②梗概：请写出几句关于读书的名言把下列句子改成感叹句。

泰山日出的景色真美丽扩句。

①我们学会略读。

②略读采用方式。

缩句。

①我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍。

②我们所读的课文，都是经过精心编选的。

简答题说出下列句子的修辞手法。

怎样进行泛读呢？如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。

苏教版语文五年级下册第三单元第10课《二泉映月》同步练习D 卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共14题；共83分)1. （8分）看拼音，写词语。

lán huā zǔ guó tú huàzán liǎ ________ ________ ________________ní rén shǐ jìn fēng làng h ēi àn ________________________________2. （5分）看拼音，写词语。

diàn táng xiāo huǐ dǒu sǒu hóng wěi jīn bì huī huáng ________________________________________3. （16分）查字典，我能行。

划线的字音序部首再查几画解释选择 透亮________ ________ ________A ．穿透；渗透。

B ．达到饱满的、充分的程度。

________跋涉________ ________ ________A ．徒步过水，泛指从水上经过。

B ．经历。

________ 疾飞 ________ ________ ________A ．疾病。

B ．急速；猛烈。

________ 濒临________ ________ ________A ．紧靠（水边）。

________B．临近：接近。

4. （6分）看拼音，写汉字。

去年暑假，我们一家去无xī________huì________山公园游玩。

二泉淙淙的流水声仿佛正在向我们讲述乐tán________xiǎng________盛誉的阿炳的故事……此时此刻，连一向脾气暴zào________的爸爸也驻足qīng________听。

苏教版语文五年级下册第三单元第11课《郑和远航》同步练习（小学语文-有答案）填空题1. 按拼音写汉字。

2. 多音字组词。

看kàn________ 兴 xìng________ 中zhōng________kān________ xīng________ zhòng________3. 我是拼音小能手。

4. 写出近义词。

乐意—________ 友好—________ 凶险—________呼啸—________ 袭击—________ 迅速—________5. 写出反义词。

乐意—________ 友好—________ 凶险—________顽强—________ 袭击—________ 迅速—________6. 形近字组词。

遣________ 魁________ 夷________ 拳________遗________ 魅________ 姨________ 券________7. 把下列词语补充完整。

雄伟________________ 浩浩________________ 扶________携________________________自若化险________________________________摸摸8. 词语搭配。

精神_________A.招展彩旗_________B.顽强身材_________C.宏大规模_________D.魁梧9. 排列句序。

________是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草。

________每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木。

________所以,泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。

________但是如果没有泥土，哪来花草树木，哪来人类生物呢？________你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

________你注意过那藏着植物根须的泥土吗？10. 选择正确的读音。

苏教版语文必修五第三单元第14课《报任安书》同步练习一、基础攻坚1．对下列各句中加点的字解释有误的一项是（）A．某所，而．母立于兹而：你B．唯倜傥非常之人称．焉称：被称道C．仲尼厄．而作《春秋》厄：困穷D．本图宦达，不矜．名节矜：矜持答案：D解析：A“而”通“尔”，你之意。

D项矜作矜持之意是现代的用法，题中应为夸耀之意。

可以联系成语“自矜功伐”。

2．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．唯倜傥非常之人称．焉称：称道。

B．屈原放逐，乃赋．《离骚》赋：铺述，这里指创作。

C．则仆偿前辱之责．，虽万被戮，岂有悔哉责：责任。

D．仆诚．以著此书，藏之名山，传之其人诚：确实，实在。

答案：C解析：实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。

本题中，C项，责，通“债”，指下狱受腐刑。

3．下列各组句子中，加点的词的意义相同的一组是（）A．①通．古今之变，成一家之言②藏之名山，传之其人，通．邑大都B．①屈原放逐，乃．赋《离骚》②今少卿乃．教以推贤进士C．①此人皆意有所郁结，不得通其道．②然此可为智者道．，难为俗人言也D．①近自托于无能之．辞②亦欲以究天人之．际答案：D解析：本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。

对于文言虚词类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。

解答此题时，需要逐项分析。

A①通晓②四通八达；B①于是②却；C①思想观念②说；D的。

4．与“难为俗人言也”中的“为”字的意义和用法，相同的一项（）A．重为乡党所笑B．为十表，本纪十二C．故士有画土为牢D．不足为外人道也答案：D解析：题干中“难为俗人言也”，为，介词，对。

A“为”“……为……所”式结构，表被动；B“为”动词；作，写成；C“为”，当作；D为，当介词，“对”。

2021年苏教版五年级下册语文句子同步练习及答案一、按要求完成句子。

1.湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

（缩写句子）________________________________________________________。

2.这雨下得太大了。

（改为夸张句）__________________________________________________________。

3.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（修改病句）__________________________________________________________。

4.书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（仿写比喻句）__________________________________________________________。

5.不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！（改成反问句）_________________________________________________________。

6.把“左右为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来：___________________________________________________________。

二、按要求写句子。

1.桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。

（改为双重否定句）___________________________________________________________2.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。

”（改为转述句）____________________________________________________________3.做笔记锻炼了我的记忆力，做笔记增强了我的理解力。

（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）____________________________________________________________4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

苏教版五年级语文下册作文专项同步练习1. 以“______，我想对你说”为题，向他人敞开心扉，真诚地说出自己的心里话。

2. 习作芳草地。

同学们，春天来啦，请走出教室，走向大自然，去看看春天美好的景色，然后抓住春天里大自然景色的特点，以“我爱春天”为题目写一篇作文。

选择典型的景物进行描写，要写出你对春天景色的赞美之情。

3. 星期一早晨升国旗的时候,五（1）班的小东和小林一直在队伍后面说说笑笑。

他们俩都是你的好朋友.你是学校的大队值日生,遇到这一情况,你会怎么做、怎么说?4. 写作技能：任选一题写。

（20分）（一）题目：，别这样爱我要求：①选择老师、妈妈、爸爸……把题目补充完整。

②用具体的事例来描述他（她)爱你的方法不恰当。

③表达真情实感，语句通顺，不少于150字。

（二）画画、唱歌、游泳、打球、做游戏．．．我们的课余生活多么丰富啊！请以“我最喜欢”为题，介绍一项自己最喜欢或最擅(shàn)长的活动。

注意：先把题目补充完整再写，把内容写具体，把句子写通顺，不少于150字。

5. 题目：我得到了______要求：①在横线上填一个词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”等，把题目补充完整。

②要求写一件事，注意围绕中心把事情的经过写具体，400字左右。

6. 最近一定发生过许许多多的事情，这些事情或令你难忘，或令你后悔，或让你觉得有趣……请你选择其中的一件，以“一件______的事”为题，写一篇作文，可以写发生在自己身上的事，也可以写看到的发生在别人身上的事。

要求：先把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

字数不少于400。

7. 习作（30分）你平时最爱玩什么?是怎么玩的?它给你带来了哪些乐趣呢?请你以“我爱玩______”为题写一篇习作,注意语句通顺、内容具体,写出真情实感。

8. 生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。

在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。

《海伦 凯勒》同步练习1.按拼音写词语。

g é ju é ch én j ì b ào z ào zu ǐ ch ún ch àn d òng c án j í______ ______ ______ ______ _______ ______2.按要求填空。

“残”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。

按部首查字法先查______部，再查______画。

意思______能组成词语______ 。

3.看看我是谁。

（1）要求很迫切，如同饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

（ ）（2）压力和面前不屈服，表现十分顽强。

（ ）（3）范围极为广阔，看不见边际。

（ ）（4）雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。

（ ）4.比一比，再组词。

诉（ ） 股（ ） 渴（ ） 漫（ ） 瑰（ ）拆（ ） 没（ ） 喝（ ） 慢（ ） 槐（ ）5.给多音字组词。

觉：ju é ji ào 调：ti áo di ào6.加偏旁组字组词。

苗（ ）（ ） 乔（ ）（ ） 欣（ ）（ ） 弟（ ）（ ）1.写出下列引号的用法。

（1）海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。

（ ）（2）海伦学会了用手指“说话”。

（ ）（3）她用这样生动的笔调描绘着她心中“看”到的世界。

（ ）2.阅读短文，完成练习。

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。

寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。

他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。

（1）从文中找出反义词。

复杂（）痛苦（）矮小（）战争（）（2）用“简单”写一句话：_________________________________________________________ （3）找出画的内容。

苏教版小学数学五年级下册《同步练习》答案第一单元简易方程简易方程(1)2. (1)×(2)√(3)√(4)×3. (1)32＋x＝42(2)x＋x＋x＋x＝724. (1)20－x＝5(2)x＋58＝125(3)x＋12－9＝425. 34毫升简易方程(2)2. (1)＜＜(2)＜＝(3)＝＞3. x＝56x＝19x＝3.7x＝26x＝155x＝14.44. x＋50＝100＋10x＝60 86.3＋x＝130x＝43.75. A÷5A÷5＋2 4简易方程(3)2. x＝24x＝1.4x＝12x＝260x＝8x＝3843. 4x＝104x＝26 x÷3＝105x＝3154x＝15.2x＝3.8x÷4＝75x＝3004. 60千克练习一(1)2. ①＜②＝③＜④＞3. 4010 1.625. x＝2.6x＝186x＝182x＝0.9x＝3675x＝96. (1)3x＝180x＝60(2)2.4x＝4.8x＝27. 8岁练习一(2)1. (1)B(2)A2. (1)n－1n＋1(2)(x＋y＋z)÷3(3)①2.8x＋1.5y②2.8x－1.5y③a－2.8x(4)①137.5②2.5x③137.5＋2.5x4. x＝11.8x＝0.25x＝3005. 52人列方程解决实际问题(1)2. x＝5x＝15x＝42x＝77x＝8.1x＝703. 320平方千米4. 102元5. 6立方米6. 60棵列方程解决实际问题(2)1. x＝12x＝2.4x＝3.22. 0.61万张3. 20.2卢布4. 2.4元5. 身高：116厘米体重：40千克6. 4.5元练习二3. 8.4分米4. 43人5. 325米6. 120千米7. 37千米列方程解决问题(3)3. 教师：68人学生：952人4. 李慧：12张张莹：36张5. 打篮球：12人跳绳：30人6. 军军：4000米明明：4800米7. 自行车：180辆电动车：300辆列方程解决问题(4)1. x＝2x＝5x＝23. 75千米4. 75米5. 198台6. 272千米练习三(1)2. 长：80米宽：40米3. 7分钟4. 丽丽：6岁妈妈：30岁爸爸：36岁5. 3.5元6. 1.5小时练习三(2)3. 22元4. 24元5. 45.1千米6. 10元整理与练习(1)3. (1)√(2)√(3)×(4)×4. x＝25x＝2.2x＝20x＝0.95. 小刚：95下小强：107下6. 王叔叔：85千米李叔叔：91千米整理与练习(2)2. (1)C(2)A3. x＝14.5x＝1.3x＝1.5x＝44. 妹妹：45张哥哥：135张5. 1768米6. 7名21本整理与练习(3)1. x＝2x＝3x＝3.5x＝1.22. 168米4. 4小时5. 100元6. 可能做了1天、2天、4天、5天、8天、10天、16天、20天、40天。

2022年苏教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求改写句子。

1. 金色的阳光洒满广祖国大地。

（改为“把”字句）2. 难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）3. 人们都说：“桂林山水甲天下。

”（改为疑问句）4. 这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。

（改为反问句）二、按要求完成句子练习。

1. 我估计这道题他一定不会做。

（修改病句）2. 刘伯承把崭新的床申抓破＜。

（改为“被”字句〉3. 毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

（缩句〉1. 兵马flfi规模宏大。

兵马俑类型众多，个性鲜明。

（用关联词合并力一句话）5. 仿照例句，把下面句子补写完整。

祖国是大海，我就是大海屮的一滴水：祖国是蓝灭，我就是:祖国是森林，我就是:祖国是高山，我就是。

6. “手术台上，一向从容ffl定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

”这句话通过描写沃克医生的,反衬出刘伯承的。

三、句子加工厂。

i. 秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相to送回赵《。

（改力双i否定句）2. 声音传播的速度大约足1050千米左右每小吋。

（修改病句）3. 阑相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）4. 我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。

（缩句）5. 把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：四、按要求完成下列句子。

1. 桂花开得敁茂盛吋.味道特别香。

（改为夸张句）2. 外地的桂花再香.还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

（改为反问句）3. 读了《白鹭》这一课.使我受到了很人的触动。

（修改病句）4. 父亲的话现在还深深地印在我的心上。

（缩写句子）五、按要求完成下列句子。

1. 你想让我变成一块石头。

（改成反问句）2. 小青说：“我嬰努力学习，长大以后报效祖国！”（改为提示语在中间）3. 仙女们在湖里无拘无束地游泳。

（用划线的间语造句）4. 他的语文作、Ik基木上全部完成。

（修改病句）5. 圆明园是3时世界上最大的博物馆、艺术馆。