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全球金融危机对中国会展业的影响分析的文献述评一、会展活动发展史简介最早出现会展活动的是希腊，由最原始的物物交换不断演化发展而来。
纵观全世界会展的发展史，会展活动特别是展览活动的发展步骤是这样的[2]：物物交换（原始社会）—集市（封建社会）—工业展览会（近代）——博览会和贸易展览会（现代）。
总的来说，我们将世界会展发展的历史过程划分为3个时期：1、萌芽期（原始社会末期—1640年）2、发展期（1640年—1945年）一、1640年以后，人类跨入了资本主义时代，商品经济逐渐上升为占统治地位的经济形式，早期的会长形式也开始发生根本变化。
二、1667年，法国举办了第一个艺术展览会，这是一个纯展示性质的展览会，不以商品交换为目的。
三、1798年，法国举办了工业产品大众展，这是世界上第一个由政府组织的国际工业博览会，但其具有浓重的政治色彩。
四、工业革命极大地改变着全球社会经济活动的内容和形式，使英国成为当时的“世界工厂[3]”。
国力大增，为了显耀自己的强大，1851年，英国在伦敦首次举办了“万国工业展览会”（The Great Exhibition of The Industries of All Nations）这是第一个发展到国际规模的工业展览会，亦称为第一届世界博览会。
这次展览会历时141天，展出面积约为10平方米，展品10万件，参观人次达630万。
这次博览会是展览会历史的里程碑，后来的各类展览会都是以之为基础发展成型的。
随着人类生产力发展水平的进一步提高和科学技术的进步，人类社会分工进一步深化，不同国家、民族之间的物质、文化交流更加频繁。
一战后，综合性质的贸易展览会得到了很大发展，并成为展览的主导型式。
3、成熟期（1945年—）20世纪60年代，专业展览会已经成为展览业的主导型式。
70年代之后，会展活动在世界范围内蓬勃发展起来，会展业日趋国际性二、国内外对于会展业研究的成果1、国外研究成果国外对会展经济的研究起步较早，工业革命早期，英国、法国、德国、意大利等欧洲发达国家的会展经济已经出具规模，二战后，随着美国经济的进一步壮大和日本、德国的崛起这些地区的会展经济得到了快速的发展，并逐步成为世界会展经济的中心，这些发达国家的学者非常注重研究会展业，经过众多学者的共同研究，逐步形成了对会展业的定义。
文献检索课程作业3 撰写文献综述
（本作业通不过者取消考试资格！）
【实验内容与设计思想】
以下是每个同学必须完成的文献综述题目，必须按张老师要求在本课程进行的第四周星期一之前，将完成稿通过你的博客发布到因特网上，并同时发一封邮件到张老师邮箱，报告你的博客网址和文献综述完成情况。
张老师会立刻回电批示通过或不予通过。
凡不予通过者请立即自行修改，如第二稿仍不能通过，则取消该生本课程期末考试资格，本课程成绩以零分记。
质量上乘的文献综述将在张老师的网站上分批展示，并在该生的期末考试成绩上适当加分，予以表彰。
信管041班文献综述题目
计科051班文献综述题目
计科052班文献综述题目
电科052班文献综述题目
信管052班文献综述题目。
初中数学课外作业研究文献综述
随着时代的变迁，学生的研究方式也随之发生了变化。
课外作
业成为了每天都要完成的任务之一。
在初中数学的研究中，课外作
业也是必不可少的。
本文研究了初中数学课外作业的相关文献，总
结了现有文献的研究成果。
研究发现，初中数学课外作业的重要性不可低估。
适量的数学
作业可以加深学生对数学知识的理解和记忆，促进学生的研究积极性。
然而，如果数学作业质量不高或量过大，则会产生负面影响，
增加学生负担，降低研究效率。
因此，合理制定数学作业对学生的
研究至关重要。
同时，家庭环境也会影响学生完成数学作业的情况。
研究表明，家长在学生完成数学作业时给予必要的支持和指导，能够提高学生
的研究成绩。
然而，如果家庭没有良好的研究氛围和家长的支持，
则会降低学生的研究热情和成绩。
综上所述，初中数学课外作业的质量和量应该适度，制定数学
作业时，需要考虑学生的实际情况和家庭教育环境。
本文提供了一
些有参考价值的文献和研究成果，对初中数学教育有一定的启示作用。
xxx问题研究文献综述（标题）xx（作者)摘要：XXXX（摘要分两部分.第一部分简短概括你本文的主要研究的内容是什么。
一般1,2句话即可。
第二部分写:“国内学者对xx问题进行了大量的研究,并取得了一些成果”以及“本文从xxx等方面进行了综述"之类的总结性套话,最好能稍作总结。
其中第一部分,如果你不会写又或者懒得写，个人建议可以拷贝他人相关论文的摘要部分，然后做适当修改和调整即可.毕竟你研究的主题和你网上下载的相关论文的主题是基本一致的，故可以借鉴网上论文的摘要。
但是请注意别一字不动的全拷贝，适当整合，修改.别让我发现你一个字都没改动过！第二部分，如同我上面所说的写。
若能简短总结下你接下来打算从哪几个方面来综述，那是最好了；如果不能，我也不勉强了，写两句套话也行。
以下给出个摘要的例子，仅供参考。
其中绿色代表我所说的第一部分；黄色代表第二部分。
例一：农民工社会保障问题研究文献综述摘要：农民工是我国改革开放和工业化、城市化进程中涌现出的一支新型劳动大军。
为城市繁荣和农村发展做出了重大贡献。
然而他们的社会保障程度低，近乎游离于现有社会保障体系之外。
近年来理论与实务界对此进行了深入地探讨并取得了丰硕的成果。
本文在对这些成果进行系统总结的基础上，简要评析了总体研究现状，并指出当前亟待进行深入研究的问题, 以期为该领域的进一步研究提供参考。
例二：我国当代大学生自杀问题文献综述摘要:近年来，我国高校自杀率呈上升趋势，这引起了社会各界的高度关注.国内学者对大学生自杀问题进行了大量的研究,并取得了一些成果。
本文主要对2003—2007 五年间大学生自杀问题的研究进行了较为系统的综述，内容涉及自杀态度、自杀原因、自杀意念、自杀量表、大学生自杀预防与危机干预等方面的研究.例三：比较优势理论发展的文献综述摘要：自比较优势理论创立以来，该理论一直都是指导国际贸易活动的准则、国际贸易理论的基石。
然而面对新的经济形势时,比较优势理论也不断经受着其反对者理论和经验验证上的挑战。
文献综述作业要求文献综述是指对一些特定领域、主题或研究问题的相关文献进行系统性的梳理和分析，并对这些文献的主要观点、理论、研究方法和研究结果进行综合、总结和评价的一种学术写作形式。
文献综述旨在对研究问题提供一个全面、客观且系统的了解，为后续的研究提供理论基础和研究思路。
以下是文献综述作业的一般要求，具体要求可能根据教师和课程的要求有所调整。
1.研究问题和目的：明确综述的研究问题和目的，该问题可以是一些具体的主题、领域或研究问题。
2.文献选取：对相关的文献进行筛选和选取。
文献可以通过文献检索工具（如数据库、网络引擎、图书馆等）进行获取。
要选择具有权威性、可信度和代表性的文献，包括学术期刊、学术会议论文、学位论文、书籍和专业报告等。
3.文献评价：对选取的文献进行评价和分析。
评价可以从研究方法、样本、数据分析、理论框架、实证研究结果等方面进行。
要注重对研究方法的评价，如研究设计的合理性、样本的选择和代表性、数据收集与分析的可靠性。
4.文献梳理和分类：对选取的文献进行系统性的梳理和分类，可以按照时间顺序、研究主题、研究方法等进行分类整理。
梳理过程中可以使用概念框架图、知识地图等可视化工具，以帮助理清文献之间的关系和内在逻辑。
5.文献总结：根据文献综述的目的，对所选取的文献进行总结。
总结应突出各个文献之间的共同点、差异点，对已有研究的主要观点、理论、方法和结果进行概括和评价。
总结要准确、客观，避免主观意见和价值判断。
6.文献课题的研究方向和未来发展：对已有研究的局限性和不足进行讨论，并提出自己对该课题未来研究的建议和期待。
可以指出一些有待深入研究的问题或潜在的研究空白。
总之，文献综述是在一定的研究问题或课题下，对相关文献进行分析、梳理和评价的学术写作形式。
通过文献综述，能够加深对研究问题的理解，了解相关研究现状，为后续的研究提供参考和启示。
作业评价研究文献综述范文引言作业评价在教育领域中扮演着至关重要的角色，它不仅是对学生学业水平的衡量，也是教育教学质量的重要评价指标。
随着教育理念和技术的不断发展，作业评价的研究也日趋深入。
本文通过对相关文献的综述，探讨了作业评价的定义、方法、影响因素以及未来发展趋势。
一、作业评价的定义作业评价是指对学生完成的学业作业进行分析、评判和反馈的过程。
从文献中可以看出，作业评价不仅仅是对学生答案的简单批改，更包括对学生思维能力、创造力、表达能力等方面的全面考察。
作业评价的目的是帮助学生发展其潜在的学业能力，提高其学科素养。
二、作业评价的方法文献中提到了多种作业评价的方法，包括传统的定性评价和现代的定量评价。
传统方法侧重于对学生答案的文字描述和教师主观判断，而现代方法通过技术手段，如自动评分系统、数据分析等，提高了评价的客观性和效率。
此外，形成性评价和终结性评价的结合也在文献中得到了广泛讨论。
三、影响作业评价的因素文献中指出，作业评价受到多方面因素的影响，包括学生的个体差异、教师的评价能力、评价工具的设计等。
学生的学科兴趣、学习风格以及家庭背景等也被认为是影响作业评价的重要因素。
理解这些因素有助于更科学地进行作业评价，提高评价的有效性。
四、作业评价的未来发展趋势随着信息技术的发展，文献中普遍认为，未来作业评价将更加依赖于技术手段。
虚拟现实、人工智能等新技术将为作业评价提供更多可能性。
同时，文献中也强调了个性化评价的重要性，未来的作业评价将更加注重符合学生个体差异的评价体系。
结论通过对作业评价的文献综述，我们深入了解了作业评价的定义、方法、影响因素以及未来的发展趋势。
作业评价作为教育领域的重要组成部分，其研究将对提高教学质量、促进学生个体发展起到积极的推动作用。
在未来的研究中，可以进一步探讨作业评价与教学策略、学生动机等因素之间的关系，以推动作业评价研究的深入发展。
参考文献[列举相关文献，按照学术规范格式撰写]。
文献综述：现代青少年的学习作业效能提升方法研究1. 概述概括介绍现代学生在学习作业过程中面临的挑战和问题，引出本文要探讨的主题。
2. 学习作业效能的重要性解释学习作业效能对学生学习成绩提高、学习兴趣增强等方面的积极影响。
3. 学习作业效能的内涵介绍学习作业效能包括哪些方面，如学习意图、时间管理、学习策略等。
4. 影响学习作业效能的因素探讨个体因素、家庭因素、学校教育因素等对学习作业效能的影响。
5. 提升学习作业效能的方法简要介绍提升学习作业效能的方法，如制定学习计划、合理安排作业时间、采用有效的学习策略等。
6. 研究现状分析学习作业效能提升方法研究的现状，介绍国内外相关研究的成果和不足。
7. 个体因素影响学习作业效能详细分析个体因素对学习作业效能的影响，包括自我效能、学习动机、学习态度等。
8. 家庭因素影响学习作业效能详细分析家庭因素对学习作业效能的影响，包括家庭教育方式、家庭作业指导等。
9. 学校教育因素影响学习作业效能详细分析学校教育因素对学习作业效能的影响，包括教师指导、课堂氛围、作业布置等。
10. 提升学习作业效能的方法研究结合学习作业效能的影响因素，提出一些可行的方法和策略，如家校合作、学生自主管理、教师指导等。
11. 结论总结全文的主要观点，强调学习作业效能提升方法的重要性和必要性，展望未来的研究方向。
12. 参考文献列举本文所引用的相关文献，以支持文章观点的客观性和权威性。
13. 个体因素影响学习作业效能学习作业效能的提升不仅受到外部环境的影响，个体因素也是至关重要的因素之一。
个体的自我效能、学习动机、学习态度等都会直接影响到学习作业的效能。
自我效能是指个体对自己在完成特定任务时能力的信念。
研究表明，具有较高自我效能的学生更有可能采用积极的学习策略，更加坚韧地克服困难，从而有效提升学习作业的效能。
在这方面，教师和家长可以通过在学生身上树立自信心，对学生进行正面引导、鼓励和支持，帮助学生树立正确的学习动机和积极的学习态度。
小学体育课外作业研究文献综述
本文献综述对小学生体育课外作业的研究进行了梳理和总结。
首先，研究指出小学生需要进行适当的体育锻炼，可以提高身体素质和促进身心健康。
然而，由于学校体育课程时间有限，加上平时繁忙的研究任务，让学生在课外进行一些适当的体育活动也是有必要的。
其次，研究显示，小学生适当的体育课外作业对他们的研究成绩和身体素质的提升都有积极的影响。
体育课外作业可以提高学生的体质，同时也有助于他们积极参与到体育活动中去。
然而，需要注意的是，体育课外作业应该是适当的，过多或者过于负重的体育作业反而可能会对学生的身心健康造成负面影响。
最后，研究中提到了家庭和学校两个方面的作业支持。
家庭应该为学生提供充足的时间和空间进行体育活动，同时可以提供一些适当的指导；学校方面可以在体育作业的内容和安排上给予学生一些灵活性，还应该加强与家庭和社会的合作，让体育课外作业变成学校、家庭和社会三方共同推进的项目。
综上所述，小学体育课外作业的研究尚有待深入，但是现有研究表明，适当的体育课外作业可以对小学生产生积极的影响。
在实践中，我们应该注意体育课外作业的安排和内容，不要给学生带来负面影响。
关于免耕播种机研究的文献综述（简化版）河北省耕地面积600多万公顷，其中260万公顷是我国最典型的“玉米─小麦”一年两熟种植区，适合机械化作业[1]。
同时，河北地下水的长期超量开采，使我省东部已经形成7个深层地下水位降落漏斗，成为全国地下水位降落漏斗面积和地面沉降面积最大的地区，有的地区地下水静水位已经接近100米[2]。
可见，更新自然资源的利用观念、探索自然资源的可持续利用方式迫在眉睫，配套的技术设备则是新技术推广实施的物质保证。
（明确意义）保护性耕作方法是保持土壤水分、减少水土流失、提高作物产量和防治沙尘暴的有效措施。
对于河北、华北乃至干旱缺水西北地区，推广秸秆覆盖、免耕播种的作业模式可以有效节水、保土、防沙、增产，同时可以彻底解决焚烧秸秆的问题[3]。
但是，目前能够在秸秆覆盖条件下顺利作业的免耕播种机的性能还远远不能满足生产要求，最突出的问题就是秸秆堵塞和作物根茬对播种质量的影响，导致免耕播种技术的推广步伐缓慢。
（提出问题）对于精密播种问题，由于目前我国玉米种子的出苗率还没有保证，种子的价格也不高，所以广大农户还没有接受严格意义上的单粒精播，播种机产品中采用较多的还是精播性能较差但结构相对简单的机械式水平圆盘排种器，理论上性能更好的气吸式排种器[4,5]和内侧充种垂直圆盘排种器[6]还没有广泛使用。
至于秸秆覆盖、根茬存在条件下的精播质量问题还没有专门的研究报导。
（国内现状）免耕播种机的秸秆堵塞问题是制约免耕播种技术顺利推广应用的瓶颈，所以有关防堵装臵的研究报导相对较多。
现有的防堵装臵从工作原理上分为切茬式和分茬式，从驱动形式分为被动式和主动式。
国外基于大型牵引式播种机，常用切茬式装臵，比如被动式圆盘或波纹圆盘切刀，利用重力切断开沟器前方的秸秆[7]。
国内基于悬挂式播种机，研究较多的是分茬式防堵装臵，比如被动式轮齿式播草器[8]、曲面型分草器[9]以及主动式带状粉碎[10]、锯片切割[11]等。
文献综述标准万能模板
引言
在引言中介绍研究的目的和重要性。
提出研究的背景和意义，并概述本文的结构和内容安排。
一、相关研究综述
在这一部分，对相关领域内的研究成果进行综述。
要求对相关领域内历史、现状、发展趋势、研究现状等做出详细的描述和分析。
在文献综述的过程中，要强调对其优缺点的分析，以及对其局限性和发展潜力的展望。
二、重点领域综述
在本部分，重点对研究领域内的最新发展和研究成果进行详细综述。
从不同的角度或者层
面综合介绍、评价，并分析相关文献的深度和广度。
三、理论与方法综述
在这一部分，综述本领域内的理论发展和方法应用。
需要分析相关理论的适用性和局限性，并对研究方法的优劣势和适用性进行评价。
四、存在问题综述
在本部分，详细综述相关领域的研究存在的问题，包括研究的理论基础不够完善、方法论
上的缺陷、数据来源的不足、结论不够充分等。
全方位的审视研究存在问题的根源和成因。
五、研究展望
在这一部分，对本领域内研究的发展趋势和可能的前景进行展望。
提出对未来研究的方向
和精确的问题，提出建议和问题研究方向。
结论
在结论中，总结全文的主要观点和结论，指出研究的意义和重要性，对已有研究成果有所
批判性的评价，同时，提出未来研究的思路和方法，并展望研究的前景。
参考文献
在这一部分列出全文中所引用的文献，并确保参考文献的标准格式、准确性和完整性。
不同类型企业在风险预警方面的研究与措施学院：商学院班级：财管09-1姓名：王富松学号:200908051041风险预警，是一个系统的名称。
全称为“风险预警系统”。
在风险管理体系中，一般需要包括风险管理计划、风险识别、风险定性分析、风险定量分析、风险响应和风险监控。
另一方面，风险管理的本质是对不确定性的管理，所以这种不确定性不仅会给银行带来威胁，同时也可能意味着机会，因此加强风险管理还可以帮助企业发现新的机会。
风险管理贯穿企业各项业务的整个业务过程，包括事前、事中和事后，但越早发现风险、越早采取措施，则风险管理的成本就越低，给企业带来的效益也就越大。
风险预测需要对大量的信息进行综合分析，落后的人工管理手段已经无法适应，只有依靠高科技手段，结合人工管理，提高分析的自动化水平和处理能力，才能逐步提高风险预测的准确性和及时性。
因此，建立一个高度自动化、智能化的风险预警系统，与银行其他系统密切配合，将在企业的风险管理体系中发挥出积极的作用。
企业活动作为集合经济、技术、管理、组织等各方面的综合性社会活动，在各个方面都存在着不确定性。
企业风险预警系统就是通过建立风险评估体系，进而进行风险预控，化解风险的发生，并将风险造成的损失降至最低程度的有效手段。
开展企业活动的风险分析与管理，预防和化解风险的发生，将风险造成的损失控制在最低限度，已成为保证企业经营活动并创造最大效益的重要措施之一。
风险预警系统实际上就是根据所研究对象的特点，通过收集相关的资料信息，监控风险因素的变动趋势，并评价各种风险状态偏离预警线的强弱程度，向决策层发出预警信号并提前采取预控对策的系统。
因此，要构建预警系统必须先构建评价指标体系，并对指标类别加以分析处理；其次，依据预警模型，对评价指标体系进行综合评判；最后，依据评判结果设置预警区间，并采取相应对策。
例如西安交大的一篇硕士论文就阐述了《上市公司盈余管理审计风险预警模型研究》作者：汪敏。
2 上市公司盈余管理审计风险预警模型的基础理论2.1 审计风险理论2.1.1 审计风险产生的背景自上世纪末以来，伴随着全球化的脚步越来越快、科学技术的飞速发展，企业间的竞争越发激烈，厂商不断扩大自身规模、丰富经营范围。
此时的企业生存于广泛而又密切多变的经济网络之中，内部或者外部的微小变化，都可能会使企业的会计报表出现错误。
因此，审计单位已经不再是单独的个体，如果不对企业所处的整个经济系统做出深刻的评估，不对企业内外部的影响做研究，就不可能准确的对会计报表做出正确的判断。
与此同时，随着相关理论的丰富，风险管理理论的思想已经渗透到了企业管理的各个环节当中，对企业的生存和发展起着至关重要的作用。
在这样的环境下，就要求审计人员必须要深入了解分析企业发展的内外部环境以及其他因素，准确的理解它们在会计报表中的影响，只有这样才能最终做出客观准确的评价。
这种以传统风险导向审计方法为基础而发展起来并逐渐完善的审计方法就是现代风险导向审计方法。
2.1.2 审计的理念(1)战略管理理念。
伴随着社会的进步，企业管理的过程也在进步，从之前的一般管理发展到现在的战略管理。
通过认识并理解企业面临的内外部环境，并在此基础上制定发展战略目标及预估风险。
注册会计师进行审计的基本思想就是进一步认识到这些风险对企业财务报表的影响，同时也是把握和控制审计风险的一个基本环节。
在运用现代风险导向审计财务报表时，必须采取自上而下与自下而上相结合的手段，以便做出准确判断。
现代风险导向审计是以被审计单位的战略风险为导向,对战略风险评估及随后各步骤的评估测试,逐渐形成对财务报表的预期，从而执行相应的实质性的审计程序。
(2)系统决策理论。
现代风险导向审计是以内外部环境为基础，根据一定的标准，来确定审计将要实现的目标、原则、程序和方法。
现代风险导向审计的核心就是审计决策，其过程就是提出问题，分析问题和解决问题，并形成审计方案。
由于信息化的高速发展，企业所面临的内外部环境非常复杂，自身运行稍有不慎，带来的后果难以弥补，所以注册会计师只有在认真的研究企业以及其所处环境之后，通过分析，寻找适合的方法予以面对，才能使财务报表的重大错报风险与经营风险紧紧的联系起来，才能降低和控制住审计风险,提高审计的效率。
(3)审计风险理念。
审计风险由重大错报风险和检查风险两者所决定。
其中，重大错报风险在审计财务报表前就已经存在，这包括会计报表整体上和认定上两个层次。
会计报表整体层次上的重大错报风险通常是指与会计报表关系密切相关的重大错报风险，或是本身存在潜在问题的重大错报风险。
关于会计报表整体层次上的重大错报风险的评估水平，新审计准则要求注册会计师必须做出总体上的反映。
而对于认定层次上的风险，注册会计师应该在确定审计程序上的性质、时间和范围后，继续进行控制测试，以确定会计信息充分被披漏。
(4)超然独立理念。
审计最本质的特征就是注册会计师的独立性。
审计的独立性包括正直、诚信、客观精神上的独立和摆脱外界干扰控制的形式上的独立。
审计的独立性在世界各国都受到高度认同，审计是进一步工作的基础，其本质就是具有独一无二的独立性。
注册会计师对已发现财务报表的重大错报进行报告的概率主要取决于注册会计师的相对独立性。
(谢荣、吴建友,2004)。
实际上,注册会计师的声誉就是一种很有价值的资产，是一种超然独立的附加约束力，当在审计的实践中，假如注册会计师的独立性比较差，则其信誉和服务价值也就必然会下降。
注册会计师必须保持其独立性，这不仅关乎到他的职业信誉，同时，也是提高其服务价值和报酬的基础。
(5)公允表达理念。
审计的最终目标就是揭示被审计单位的财务报表的公允性，因此公允的表达，就成为了组成审计理念的有机部分。
应该指出的是，公允表达可以被认为是一个相对的概念，并非是指被审计单位的有关认定就是绝对正确的或者绝对错误的，而是对被审计单位自身经营成果、财务状况和现金流量等客观情况进行公正的说明。
内容一般包括：公允的表达与会计信息质量特征的适宜性,以及公允的要求被审计单位的财务会计的信息收集、处理、报告。
(6)审计的职业道德行为理念。
审计职业道德行为理念就是将一般的道德行为理念应用在审计行业上。
按照《注册会计师职业道德基本准则》的规定，注册会计师的行为包括：遵循独立、客观、公正的一般原则，具有专业胜任能力且技术规范，履行对客户的责任，履行对同行的责任及其他责任。
对于注册会计师来说，审计职业道德行为理念是一种综合理念，注册会计师本人能否高标准的执业将关系到整个行业的名誉2.1.3 现代风险导向审计模型审计风险模型是对审计风险的种类或者要素与审计风险之间关系的研究模型，伴随着审计风险理论的产生，其模型也相继确立，而且促进了其他相关理论的研究与发展。
与传统风险导向模型相比较，现代审计模型主要有以下特点：(1)使用二因素相乘的形式，将重大错报风险概念引入其中。
在新的审计风险准则中，国际审计与签证准则委员会提出了二因素审计风险模型，将控制风险向固有风险和控制风险转移，以改变原有的风险评估重心。
其表述为：审计风险＝重大错报风险×检查风险。
其中，重大错报风险包括认定层次的和财务报表层次的重大错报风险。
认定层次的主要是指由于交易复杂而造成的错报或企业管理层因自身水平、认识造成的错报，以及企业内部因舞弊而造成的错报财务报表层次的重大错报风险是指企业在战略经营上所产生的风险对财务报表所造成的风险。
风险导向模型的现代形式要比传统形式更加简化。
现代风险导向模型用重大错报风险代替了固有风险与控制风险。
值得指出的是，重大错报风险的使用是由于审计风险自身概念的扩大，而并非是固有风险和控制风险两者简单的合成。
现代风险导向审计风险评估着重深入地了解企业，充分地考虑企业是不是存在财务报告舞弊的压力和动机当企业管理当局串通舞弊从而导致企业的内控形同虚设时，就有利于审计人员从源头上发觉出企业的根本问题，降低审计的风险，弥补传统方法的不足。
(2)重点体现管理层舞弊风险，分解重大错报风险。
产生重大错报风险的原因是错误风险、员工舞弊风险和管理层舞弊风险。
对重大错报风险进行分析可得重建后的审计风险模型：审计风险＝(错误风险+员工舞弊风险+管理层舞弊风险)×检查风险。
在这个审计风险模型中，涉及到报表层次的错报风险主要存在于管理层舞弊风险之中，涉及交易层次和账户余额的风险则主要反映为错误风险和员工舞弊风险以对报表上的错报进行分析，又对帐户和交易风险进行考虑，有助于注册会计师更准确的认知风险，确保审计的客观性。
对于管理层舞弊风险，注册会计师可以根据特定的审计程序进行判断。
但是由于现实中的复杂性，发现错误的有效审计程序不一定就适合于由舞弊而引起的重要错报的风险情形。
如果分解重大错报风险，可以发现在具体实施过程中，由于着重点不同，采取的审计的程序也不同，对于管理层的舞弊更是如此。
传统的风险导向审计主要依靠的是狭隘的会计观，通过对账户与交易层面上的认定，就能够获得充分的审计证据，而把主要的审计资源放在测试会计报表的账户余额及发生额本身的风险和会计系统可靠性之上，即为自下而上的方式。
而现代风险导向审计采用“自上而下”的方式，从宏观上了解被审计单位的管理当局是不是存在财务报告舞弊的动机和机会，通过交易的追踪测试而发现真伪，确定出高风险的审计领域，将更有效地分配出审计的资源，切实的提高审计的效率和效果总之，现代风险导向的目的就是要控制被审计单位财务报告舞弊行为，在这种情况下，注册会计师不仅要对被审计单位管理层进行检查，也要在熟悉企业环境之后进行财务报表的分析。
全面的、深入的了解被审计的单位，在签订审计业务委托书之前就已经对被审计单位的财务报告舞弊风险进行了识别和评估。
根据该评估的结果，会计师事务所不仅可以把高风险和超出胜任能力的项目从源头上排除掉，还可以在接受审计业务后为进行下一步制定有针对性的审计程序提供方向性的指引，进而合理的安排审计的资源，提高审计的效率，降低审计的风险。
.3 预警理论2.3.1 预警的定义预警一词英文称之为Early-Warning，可解释为，在灾害或灾难以及其他需要提防的危险发生之前，根据以往总结的规律或观测得到的可能性前兆，向相关部门发出紧急信号，报告危险情况，以避免危害在不知情或准备不足的情况下发生，从而最大程度减低危害所造成的损失的行为。
2.3.2 经济预警理论从当今发展的情况来看，经济预警理论基本可以分为四个层次，即：明确警义，寻找警源，分析警兆和预报警度。
一般来说，进行经济预警首先要明确警义，然后是寻找警源，分析警兆则是对可能发生的警报进行深入分析，最后是根据分析的结果进行定性分析，即预报警度。
(1)明确警义。
明确警义就是要确定对什么进行预警。
顾名思义，警指的是警报，就是含义，警义一般包括警素和警度，警素指构成警情的指标，警度指的是警情的程度。
