小学课外兴趣小组活动策划项目书葫芦丝兴趣小组

少年宫葫芦丝兴趣小组活动计划2016--2017【上】一、指导思想为了提高学生素质和艺术修养，展示学生的艺术风采，我校“乡村学校少年宫”成立了葫芦丝兴趣小组。

葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。

开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开发智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。

二、基本情况分析本学期我校葫芦丝小组有28人。

都是初二年级学生，音乐素养整体较好，但对葫芦丝这个乐器有些基础，但还要从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起，加上这种乐器对气息有严格的要求，学生也易产生厌倦情绪，操练起来困难较大。

三、学习内容(1) 学习以全按作“5”音时，低音5；低音6；低音7；1；2；3；5；6八个音的吹奏指法，并学会演奏相应的一些小乐曲。

(2)学生学会音乐基础乐理知识：拍号、小节、音符时值、休止符等。

(3) 学习以全按作“5”时，3；5；6；低音4音的吹奏指法，并学会演奏相应的一些小乐曲。

（4）在运用以上的奏法教会学习演奏乐曲《粉刷匠》、《山楂树》、《友谊地久天长》《但愿人长久》等曲目。

四、学习目标：1.认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语)、省略记号、装饰音等基本乐理知识。

2.能模唱简单的曲谱、吹奏简单的旋律。

3. 学习预选曲目：《山楂树》、《红河谷》《欢乐颂》《友谊地久天长》等乐曲。

4.通过对葫芦丝的学习来提高学生的整体艺术修养和心态、性格的调整。

五、教学计划：1.吹奏练习曲，针对气息和手指灵活的曲子练习2.吹奏相应的练习曲，让学生了解拍号、小结调号、速度、力度、情感。

六、措施方法：1.乐队分声部合奏时注重实效性、一点一点吹奏，一个乐句一个乐句的合，一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。

葫芦丝兴趣小组活动计划为了切实提高学生的艺术素养，学校新开设了葫芦丝兴趣小组，学校的葫芦丝兴趣教学已经开展半学期了，在葫芦丝器乐教学里，按照教学计划，扎扎实实地把每一步落实，虽然时间不长，但取得了较好的效果。

现做如下计划：一、指导思想：为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。

葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。

开发乐器训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼她们的意志，而且有助于开拓智力，提高她们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶她们的情操。

二、加强基础练习为了让他们在以后的学习中表现出色，必须加强基本练习，长音、气息，呼吸练习要经常练，各种基本的技巧、演唱姿势要严格要求。

针对班里层次不齐，学生的基础不一。

在本学期要对学生进行因材施教，针对每个学生的不同情况进行针对性的基础和技巧练习。

使小朋友的技巧获得很大的提高。

同时，我注重对高段孩子的训练和培养，单独给他们进行训练和指导，并针对学生的不同特点进行相应的练习。

三、教学安排：（一）、教学内容根据学生状况，以中国文艺出版社，倪志平主编的《葫芦丝》第一册教材作为主要教材。

从基本功基本功练起，直到掌握几首较简单的歌曲。

（二）教学时间、地点、方法1.活动时间：每周二下午第三节课2.活动地点：音乐教案3.授课方法：集体课4.教学措施：（1）教育学生严格遵守活动纪律，定时定点对学生严格遵守活动纪律，定时定点对学生进行教学，保证每次教学时间与质量。

（2）严格按学校的规定，认真备课、上课并做好有关兴趣小组活动的资料保存。

（3）配合多媒体教学，定期给学生欣赏名曲，观看名师葫芦丝曲目的VCD讲解，开阔学生的眼界。

（4）随着学生水平的提高，变集体授课为个别或阶段教学，以适应每个学生水平的提高。

音乐兴趣小组活动计划一、指导思想：为了提高学生素质和艺术修养，丰富学生的课余生活，我校特开始了葫芦丝音乐兴趣小组。

开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。

二、学情分析：本兴趣小组共有三十多人，参加兴趣小组的学生多数为七八年级学生。

七年级的学生年龄偏小，音乐素养整体低，需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起，又对乐器近乎空白，加上这种乐器对气息有严格的要求，学生也易产生厌倦情绪，操练起来困难较大。

三、第一期学习内容：1、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。

2、学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。

3、学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练习以及初级的乐理知识等。

4、吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《划小船》《阿瓦人民唱新歌》《婚誓》等。

四、学习目标：1、掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。

2、认真吹奏好每一条小练习曲。

3、规范常用基本技巧（双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音）及练习曲等演奏技法。

4、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度（常用术语）省略记号、装饰音等基本乐理知识。

5、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。

6、学习预选曲目：《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》《映山红》《苗家姑娘过山来》《婚誓》《月光下的凤尾竹》等乐曲。

7、通过对葫芦丝的学习来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的调整。

五、训练时间：每周星期二、三、四下午二节课。

碾张中学2017.9。

葫芦丝社团计划一、背景介绍葫芦丝是一种传统的中国民族乐器，具有悠久的历史和独特的音色。

为了传承和发扬葫芦丝文化，我们计划成立一个葫芦丝社团，为爱慕葫芦丝的人提供学习、交流和演出的平台。

二、社团目标1. 传承葫芦丝文化：通过学习和演奏葫芦丝，传承和宏扬中国传统音乐文化。

2. 提高技艺水平：为社团成员提供专业的指导和培训，提高他们的演奏技艺。

3. 丰富校园文化生活：组织各类葫芦丝演出和音乐会，为校园带来丰富多彩的文化活动。

4. 培养团队合作精神：通过合奏和合作演出，培养社团成员的团队合作精神和集体荣誉感。

三、社团活动1. 学习和培训：每周组织一次葫芦丝学习和培训课程，由专业的葫芦丝老师进行指导，匡助社团成员提高演奏技巧和音乐理论知识。

2. 合奏排练：定期组织社团成员进行合奏排练，通过共同演奏提高团队合作能力和音乐表达能力。

3. 演出和展示：定期组织社团成员进行葫芦丝演出，包括校园音乐会、社区文化活动等，展示社团成员的成果和才艺。

4. 比赛参预：鼓励社团成员积极参加各类葫芦丝比赛，提升个人演奏水平和舞台表演能力。

5. 文化交流：定期组织社团成员参观学习其他地区的葫芦丝文化，拓宽视野，增长知识。

四、社团管理1. 社团成员招募：通过校园宣传和葫芦丝爱好者群体推广，吸引对葫芦丝感兴趣的学生加入社团。

2. 社团干部选拔：每年进行社团干部选拔，确保社团管理工作的顺利进行。

3. 组织架构：社团设立主席团、教学部、演出部、宣传部等部门，由社团成员自愿报名担任，实行民主管理。

4. 经费管理：通过校园文化活动经费、赞助和社团成员自筹等方式，确保社团活动的顺利进行。

5. 社团宣传：利用校园宣传栏、社交媒体等渠道，宣传社团活动和成果，吸引更多人了解和参预。

五、预期成果1. 培养出一批葫芦丝演奏的优秀人材，为传承和发展葫芦丝文化做出贡献。

2. 丰富校园文化生活，为师生提供高质量的音乐演出和文化体验。

3. 增强社团成员的团队合作精神和集体荣誉感，培养他们的领导能力和组织能力。

葫芦丝社团活动计划
为了丰富葫芦丝社团成员的业余生活，增进团队成员之间的交流与合作，促进葫芦丝文化的传承与发展，我们制定了一系列丰富多彩的活动计划。

首先，我们将组织一次葫芦丝技艺交流活动。

在这个活动中，社团成员可以相互分享自己的演奏技巧和经验，互相学习、交流，共同进步。

我们还将邀请一些著名的葫芦丝演奏家来指导大家，提升技艺水平，激发大家的学习热情。

其次，我们计划举办一次葫芦丝音乐会。

在这个音乐会上，社团成员可以展示自己的演奏成果，与观众分享葫芦丝音乐的魅力。

我们还将邀请一些知名音乐家和音乐评论家来评审，为大家提供更专业的指导和建议。

此外，我们还将组织一次户外葫芦丝演奏活动。

在自然的怀抱中，大家可以尽情吹奏葫芦丝，感受大自然的美妙与宁静，让音乐与自然融为一体。

这样的活动不仅可以增进社团成员之间的感情，还可以让大家更好地放松身心，调整状态。

最后，我们打算举办一次葫芦丝比赛。

通过比赛，可以激发社
团成员的学习热情，提高大家的演奏水平。

比赛还可以为大家提供
一个展示自己才华的舞台，激励大家不断进步。

我们将邀请一些著
名音乐家和演奏家来担任评委，为大家提供专业的评价和指导。

总之，我们的葫芦丝社团活动计划丰富多彩，涵盖了技艺交流、音乐会、户外演奏和比赛等多个方面，旨在提升社团成员的演奏水平，增进团队之间的交流与合作，推动葫芦丝文化的传承与发展。

我们相信，通过这些活动的举办，可以为葫芦丝爱好者们打造一个
更加丰富、有趣的学习与交流平台。

让我们共同期待这些精彩活动
的到来，一起享受葫芦丝音乐的魅力吧！。

葫芦丝社团计划
标题：葫芦丝社团计划
引言概述：
葫芦丝是一种传统的中国乐器，具有悠扬的音色和独特的韵味，深受人们喜爱。

为了推广葫芦丝音乐，我们计划成立一个葫芦丝社团，让更多的人了解和学习这一传统乐器。

一、社团宗旨
1.1 推广葫芦丝音乐文化，传承中华传统音乐。

1.2 提供学习葫芦丝的机会，培养葫芦丝演奏人才。

1.3 举办葫芦丝音乐会和演出，展示葫芦丝的魅力。

二、社团活动内容
2.1 定期举办葫芦丝演奏比赛，激发学习者的学习热情。

2.2 组织葫芦丝音乐培训班，提高会员的演奏水平。

2.3 参与社区文化活动，为社会提供葫芦丝音乐表演。

三、社团成员管理
3.1 招募对葫芦丝音乐感兴趣的学生和社会人士。

3.2 设立不同级别的会员制度，激励会员的参与和学习。

3.3 定期组织会员交流会和活动，增进社团成员之间的交流和合作。

四、社团资源支持
4.1 申请政府文化补助和赞助，获得经费支持社团活动。

4.2 寻找合作伙伴和赞助商，共同推广葫芦丝音乐。

4.3 建立社团网站和社交媒体平台，宣传社团活动和成果。

五、社团发展规划
5.1 拓展社团影响力，吸引更多人参与葫芦丝音乐活动。

5.2 开展葫芦丝音乐教育项目，推动葫芦丝音乐在学校的普及。

5.3 不断提升社团管理水平，确保社团可持续发展。

结语：
通过建立葫芦丝社团，我们将为更多人提供学习和欣赏葫芦丝音乐的机会，传承和弘扬中华传统文化。

希望社团能够蓬勃发展，成为葫芦丝音乐爱好者的交流平台和学习基地。

葫芦丝兴趣小组教学计划
哎呀，葫芦丝啊，这个乐器可真有意思！咱们这葫芦丝兴趣小组的教学计划，我可是费了不少心思。

咱们得让学员们学得开心，又能真正掌握这门技艺。

福建的兄弟们啊，咱们这葫芦丝教学得先从基础开始，你们可得耐心点。

先学会怎么拿葫芦丝，怎么吹响它，然后再慢慢练曲子。

重庆的幺妹些也不要着急，我知道你们心急得很，想早点学会吹好听的曲子。

但是啊，基本功还是要打扎实的。

陕北的老乡们，你们那儿的民歌那么好听，咱们可以把葫芦丝和民歌结合起来，吹出陕北的味道。

河南的兄弟姐妹们，你们的豫剧也是一绝，咱们也可以尝试用葫芦丝来演绎豫剧的经典唱段。

教学计划嘛，咱们每周都安排两次课，一次是基础课，教大家怎么吹葫芦丝；另一次是特色课，结合各地的文化特色来教学。

这样既能学到技术，又能感受到各地的文化魅力。

哎呀，说了这么多，其实最重要的就是大家要用心学，多练习。

葫芦丝虽然看似简单，但要想吹得好，还是得下点功夫的。

咱们这个兴趣小组就是让大家在轻松愉快的氛围中学习葫芦丝，感受音乐的魅力。

所以啊，大家一定要积极参与，一起把葫芦丝吹得越来越好！。

葫芦丝兴趣小组授课教学计划摘要：葫芦丝是一种中国传统的乐器，具有独特的魅力和音质。

为了促进葫芦丝的传承和发展，我们成立了葫芦丝兴趣小组，并制定了一套完整的授课教学计划。

本文将介绍该教学计划的内容和目标，希望能够引领更多的人爱上葫芦丝，加入我们的行列。

引言：葫芦丝，是中国古老的民间乐器之一，起源于中国南方的农村地区。

它由葫芦、管身和吹孔组成，通过控制呼吸和手指的动作，产生出独特的音乐。

葫芦丝具有深厚的历史文化底蕴，能够表达出丰富的情感和氛围。

为了传承和发展葫芦丝艺术，我们成立了葫芦丝兴趣小组，旨在通过授课教学的方式，让更多的人了解和学习葫芦丝。

一、教学计划介绍：我们的教学计划分为初级、中级和高级三个阶段，根据学员的音乐基础和乐器掌握程度进行分班授课。

每个阶段的课程包括基础理论知识、技巧训练和演奏实践，旨在全面提升学员的演奏水平。

1. 初级阶段：初级阶段的课程适合零基础或者有一定音乐基础但没有接触过葫芦丝的学员。

课程内容主要包括葫芦丝的基本知识介绍、吹奏姿势和基本音域的练习，以及简单歌曲的演奏。

通过这个阶段的学习，学员可以基本掌握葫芦丝吹奏的基本技巧。

2. 中级阶段：中级阶段的课程适合具备一定葫芦丝基础的学员。

课程内容主要包括音域扩展、音乐曲谱的阅读和演奏技巧的训练。

通过这个阶段的学习，学员可以更加熟练地吹奏复杂的曲目，提升演奏技巧和表现力。

3. 高级阶段：高级阶段的课程适合已经具备较高水平的学员。

课程内容主要包括高难度曲目的演奏、音乐理论的深入学习和演奏技巧的进一步提升。

通过这个阶段的学习，学员可以达到专业水平，并有机会参与各类演出和比赛。

二、教学目标：我们的教学目标主要有以下几个方面：1. 传承葫芦丝艺术：通过教学，传授葫芦丝演奏的技巧和知识，传承中国古老乐器的艺术。

2. 培养音乐兴趣：通过学习葫芦丝，培养学员对音乐的兴趣和热爱，提高审美能力和音乐欣赏能力。

3. 培养团队合作精神：在小组学习中，学员将有机会与其他同学共同合作，培养团队合作精神和互助精神。

葫芦丝社团计划引言概述：葫芦丝作为中国传统乐器之一，具有悠久的历史和独特的音色。

为了传承和发扬葫芦丝的艺术，我们计划成立一个葫芦丝社团。

本文将从五个大点来阐述葫芦丝社团计划的内容和意义。

正文内容：1. 葫芦丝社团的目标1.1 推广葫芦丝音乐文化1.2 培养葫芦丝演奏人材1.3 丰富校园文化生活1.4 提升社员的音乐素质1.5 增强团队合作意识2. 葫芦丝社团的组织架构2.1 社团主席和副主席2.2 音乐指导老师2.3 部门负责人2.4 社团成员3. 葫芦丝社团的活动内容3.1 组织葫芦丝演奏比赛3.2 举办葫芦丝音乐会3.3 参加校内外演出3.4 组织葫芦丝培训班3.5 开展葫芦丝文化交流活动4. 葫芦丝社团的培训计划4.1 学习基本演奏技巧4.2 学习葫芦丝的历史和文化4.3 培养音乐表演能力4.4 提升音乐理论知识4.5 培养团队合作和协调能力5. 葫芦丝社团计划的意义5.1 传承和宏扬中国传统音乐文化5.2 培养青少年的音乐兴趣和艺术素质5.3 促进校园文化多样性和交流5.4 培养社员的团队合作和领导能力5.5 为葫芦丝音乐的传播和发展做出贡献总结：葫芦丝社团计划旨在推广葫芦丝音乐文化，培养葫芦丝演奏人材，丰富校园文化生活，提升社员的音乐素质，增强团队合作意识。

通过组织各类活动，如葫芦丝演奏比赛、音乐会、演出和培训班，社团将为社员提供学习和展示的平台。

此外，葫芦丝社团计划的意义还在于传承和宏扬中国传统音乐文化，培养青少年的音乐兴趣和艺术素质，促进校园文化多样性和交流，培养社员的团队合作和领导能力，为葫芦丝音乐的传播和发展做出贡献。

通过这一社团计划，我们相信葫芦丝音乐将在校园中绽放出独特的光采。