【推荐】2019秋向阳小学第一学期四年级科学期末试卷(有答案)-(教科版).doc

教科版科学四年级上册期末测试卷(含答案)教科版四年级上册科学期末测试卷2班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、填空题。

(每空1分，共计16分)1.在人的耳中，很薄而且有弹性的鼓膜，即使是轻微的声音，它都会产生反应。

2.各种物体只要振动，就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体停止振动。

3.声音的高低可以用来描述音调。

物体振动越快，发出的声音越高。

4.在口腔中，有搅拌食物作用的是舌头，能切碎食物的是牙齿，能湿润食物、消化食物中的淀粉的是唾液。

5.运动的物体、食物、燃料里都具有能量。

6.鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生反应。

7.设计制作的基本步骤：设计、制作、测试、改进。

二、判断题。

(每题2分，共计20分)1.物体振动得小，声音就会没有。

(×)2.用拖布拖地时，它们之间的接触面上有摩擦力。

(√)3.我们在测量肺活量时，肺活量的单位通常是升。

(√)4.声波和水波一样，只能在水平方向上传播。

(×)5.流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。

(√)6.在人体内，大肠和小肠一样长。

(×)7.感悬浮列车，运动鞋底的花纹，汽车的防滑链都是增大了摩擦力。

(√)8.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。

(×)9.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。

(√)10.声音不能在行驶的客车里传播。

(×)三、选择题。

(每题2分，共计20分)1.用敲击后的音叉轻轻触碰水面，我们会观察到的现象是（C）。

A.水面左右晃动B.水面有所下降C.水面产生波纹，并向外扩散2.XXX是一名健康的四年级女生，她的肺活量可能是（A）。

A.4000ml。

B.1500ml。

C.600ml3.下面物体不具有弹力的是(B)。

A.拉开的弓B.压缩的弹簧C.翻开的书4.人体能感受振动的器官是（C）。

A.眼B.鼻C.耳D.口5.人体从呼吸系统中获取(B)。

教科版小学四年级科学上册期末考试卷及答案【真题】班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会_______，直至_______。

2、探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与_______有关。

3、_________和_________是人体能量的主要来源。

4、蚕宝宝有一天不吃也不动，蜕下了一层皮，颜色更_______了。

5、果实成熟后，就要把种子___________，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。

6、在一个完整的电路中，小灯泡不发光，说明灯丝中没有________通过。

7、种子里最重要的部分是________，胚是有________的，可以发育成一棵植物。

8、种子里最重要的部分是_______，它是有生命的，可以发育成一株植物。

9、我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做_______。

10、在一片面包上滴一滴碘酒，过一会儿，我们发现碘酒会变成________色，遢说明面包中含有丰富的________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（）的。

A．有时相同有时不相同 B．一样 C．不一样2、胎生动物一般都用（）的方法喂养它们的后代。

A．哺乳B．喂食C．放养3、下图中的运动属于（）A．直线运动B．曲线运动C．复合运动4、如下图所示是小明制作的“拇指钢琴”，其中最长的钢条发出的声音（）。

A．最高B．最小C．最低5、食物的腐败变质是由（）引起的。

A．微生物B．苍蝇C．蚊子D．蟑螂6、2牛顿约等于（）。

A．20克的力B．200克的力C．2000克的力7、利用水来传播种子的植物是（）。

A．椰子B．蒲公英C．昭和草D．苍耳8、某食堂设计的一份营养食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼，从膳食平衡的角度分析，还需添加（）。

A．炒青菜 B．面包 C．蒸鸡蛋 D．水煮虾9、（）是测量力的大小的工具。

教科版小学四年级科学上册期末试卷及答案【可打印】班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、做一个可以观察的种植杯时，要选择____________的杯子，要将种子放在_______。

2、加热烧杯的底部，水发生_________ ，烧杯中的木屑会在水中游动起来。

3、浸入水中的物体会受到水_______托举的力，这种力叫_______。

4、一个物体运动的状态，一般从_______、_______、________、________等方面来描述。

5、声音的强弱可以用________来描述。

物体振动的幅度越大，声音越________；振动的幅度越小，声音越________。

6、声音的强弱可以用_______来描述；声音的高低可以用_______来描述。

7、气象学家通常把云分为_______、_______、_______三类。

8、我们生活中使用的电都是靠__________提供的，如电池、发电机等。

9、微生物的生长与繁殖与植物、动物一样，需要一定的_____、_______和______等条件。

10、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫__________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、小车的设计中能增大摩擦力的有（）。

A．轮胎之间的距离很宽 B．轮胎上的花纹 C．流线型车身2、下列哪种矿物可用来检验保温隔热材料？（）A．萤石B．石棉C．石墨3、雌蕊的柱头上有粘液，它的作用是（）。

A．更好地接受花粉B．有利于蜜蜂采蜜C．防雨4、（）是测量力的大小的工具。

A．天平B．弹簧测力计C．量筒5、夏天，油罐里不能装油太满，是为了避免（）。

A．油太多，油罐被压坏B．油爱热膨胀溢出来6、大多数的哺乳类动物都是( )动物。

A．卵生B．卵胎生C．胎生7、水结冰后体积（）。

A．变小B．变大C．不变8、如果想制作一面小锣，应该选择的材料是（）。

A．小铁盘B．吸管C．纸盒9、小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（）。

新教科版四年级科学上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列音阶中音最高的是（）。

A.哆B.发C.索2.（）是气体交换的“中转站”。

A.气管B.肺C.膈肌3.一呼一吸算呼吸（）。

A.一次B.两次4.下面食物中，滴了碘酒会变蓝的是（）。

A.胡萝卜B.黄瓜C.土豆5.下面交通工具中，用重力作动力的是（）。

A.电动车B.轮船C.下滑的缆车6.下面食物中，不需要冷冻储存的食物是（）。

A.棒冰B.冰果冻C.牛肉干二.填空题(共6题，共22分)1.能量还储存在（）、（）和一些（）物质中。

2.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的（），即音量。

按不同的钢琴琴键，改变的是声音的高低，可以用（）来描述。

3.运动会（）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

4.人的耳朵分为（）、（）、（）。

5.在车站、菜市场等地经常会听到（）的声音。

6.（）是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。

此时胸腔扩张，腹部收缩。

三.判断题(共6题，共12分)1.声音的高低与物体振动的快慢有关。

（）2.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。

（）3.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。

（）4.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。

（）5.青椒含淀粉最多。

（）6.在安静状态下，每位同学一分钟的呼吸次数是有很大差别的。

（）四.连线题(共1题，共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪蛋白质维生素糖类芹菜苹果牛肉米饭肥肉豆浆五.填表题(共1题，共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

七.综合题(共4题，共35分)1.阅读下面的材料，回答问题。

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.敲打音叉会发出声音，敲打停止了仍能听到一段余音，这是因为（）。

A.音叉停止振动后仍能发声B.声音传到人耳需要一段时间 C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间2.下列食物中含有脂肪多的是（）。

A.西红柿B.白菜C.花生3.关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是（）。

A.分类的目的是吃得更多B.分类的目的是吃得更好 C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究4.下列人体器官中，属于消化器官的是（）。

A.肺B.胃C.心脏5.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中，我们需要改变的（）。

A.钢尺伸出桌面的长度B.拨动钢尺的力度C.钢尺本身的长度6.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（）。

A.旱冰鞋B.溜冰鞋C.球鞋二.填空题(共6题，共40分)1.声音能在（）体，（）体，（）体中传播。

2.（）的弦，（）的弦，振动频率（），音高（）。

3.呼吸的过程是气体交换的过程，使（）进入血液，同时排出二氧化碳，（）是身体气体交换的“中转站”。

4.物体振动得越快，发出的声音就越（），物体振动得越慢，发出的声音就越（）。

5.声音可以在（）体、（）体、（）体中传播，它以波的形式传播。

6.垫圈越多，拉力越（），小车的运动越（），距离越（）；垫圈越小，拉力越（），小车的运动越（），距离越（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.科学家发现，有几种食物含有所有的营养成分。

（）2.同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。

（）3.我们每时每刻都要呼吸。

（）4.铝板琴上的铝板越大，发出的声音越高。

（）5.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。

需要汇报组装流程。

（）6.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣轻轻敲击锣听到的声音强鼓皮振动幅度大听到的声音弱鼓皮振动幅度小五.填表题(共1题，共6分)1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？六.简答题(共5题，共27分)1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？2.我们通常用哪些词来描述听到的声音？3.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？4.声音是怎样进行传播的？5.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？坐在教室里能听到的声音有？七.材料题(共2题，共15分)1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

教科版四年级科学(上册)期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫做_______。

2、不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有________。

3、声音的强弱可以用________来描述。

物体振动的幅度越大，声音越________；振动的幅度越小，声音越________。

4、体育运动可以强健我们的_______和_______，使我们身体更加健康。

5、向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为_______的作用。

6、绿色植物进行蒸腾作用的主要部位是____________。

7、果实是由_____和_____组成。

8、太阳的热可以不依靠____________而直接向周围发射。

这种传递热的方式叫作__________。

9、手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含_______的食物。

10、要使静止的物体运动起来，必须对物体用_______，要使物体运动得更快，必须对物体用_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、（）是地球最大的光源和热源。

A．星星B．月亮C．太阳2、摩擦力的方向与物体运动的方向（）。

A．相同B．相反C．都有可能3、发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（）性能好。

A．传声B．导电C．通风4、一列火车自远而来经过你的身边，又离你而去时，你听到的声音是（）。

A．逐渐变强 B．逐渐变弱 C．先由弱变强，再由强变弱5、下列各种做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体上，从而使物体带上静电的是（）。

A．碰击B．运动C．连接D．摩擦6、如图所示，通过左右滑动圆点可以调节手机的音量，这是在调节手机声音的（）。

A．强弱B．高低C．好坏7、炊烟向西方飘动，这时的风向为（）。

A．东风B．西风C．南风D．北风8、假如两个人在月球上散步交流，必须要（）才能顺利进行。

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于呼吸，下面说法正确的是（）。

A.一呼一吸算一次呼吸B.一呼一吸算两次呼吸C.上面两种说法都不对2.我们体内所有的细胞都需要空气中的（）来维持生命。

A.氧B.碳C.氮3.食物的养分主要是在人体的（）里吸收的。

A.胃B.大肠C.小肠4.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（）。

A.声音的高低不同B.声音的强弱不同C.声音的强弱和高低都不同5.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（）。

A.鼻腔→肺→气管B.鼻腔→气管→肺C.气管→鼻腔→肺6.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话简传到听筒的。

A.棉线B.空气C.话筒7.下列（）是动物类食物。

A.玉米B.牛奶C.西红柿8.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（）改变了。

A.材质B.质量C.形状9.下面物体不具有弹力的是（）。

A.拉伸的弹簧B.木头C.拉满的弓箭10.下列各组食物全部属于植物类食物的是（）。

A.蔬菜，水果，牛奶B.蔬菜、鸡蛋、米饭，C.白菜、水果、面条二.填空题(共10题，共28分)1.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（）。

2.小明最近运动量比较大，需要多吃（）食物，补充足够的能量；小丽最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（）的食物。

3.要发出强弱不同的声音，关键是（）。

4.敲击下面的排钟，哪边的声音高？哪边的声音低？请按照它们发出的声音高低排序。

声音由低到高排序：（）5.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（）、（）、（），其中（）齿的作用主要是咀嚼食物。

6.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（）。

7.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（）。

8.我们的各项生命活动都与（）有关。

9.上课时，老师的讲话声是通过（）传入学生耳中的。

10.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（）不同。

三.判断题(共10题，共20分)1.声音的高低与物体振动的快慢有关。

- 1 - 四年级科学上册期末试卷 考试时间：50分钟 满分：100分

姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 题号 一 二 三 四 总分 评分

阅卷人

一、单选题（共14题；共42分） 得分

1.在研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系时，下列做法错误的是( )。 A. 在粗糙程度不同的表面上拉动小车 B. 小车的载重量要保持不变 C. 小车的拉力保

持不变 2.假如没有摩擦，会发生的是( )。 A. 人可以跑得更快 B. 运动的物体会在一个没有障碍物的平面上一直运动下去 C. 汽车启动时可以一下子开得很快 3.我们可以用( )来测量木块与桌面之间摩擦力的大小。 A. 测力计 B. 水平尺 C. 天平秤 4.关于摩擦力，下列说法不正确的是( )。 A. 物体运动越快，摩擦力越大 B. 摩擦力阻碍物体运动 C. 摩擦力的大小是可以测量

的 5.在( )上水平拉动同一辆小车时最省力。 A. 玻璃 B. 木板 C. 毛巾 6.运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是( )导致的。 A. 弹力 B. 摩擦力 C. 重力 7.下列动物的结构中，可以减小摩擦力的是( )。 A. 泥鳅体表的黏液 B. 斑马身上的条纹 C. 蛇身上的粗糙鳞片 8.下面选项中，可以增大摩擦力的是( )。 A. 向电风扇的转轴处加润滑油 B. 旱冰鞋上的小轮 C. 鞋底上凹凸不平的花纹 9.为了让气球小车行驶得更远，我们可以( )。 A. 增加小车重量 B. 使用更小的气球 C. 向气球吹更多的气 10.下列选项中，靠反冲力运动的是( )。 A. 火箭 B. 火车 C. 汽车 11.气球小车是靠( )运动的。 A. 重力 B. 弹力 C. 反冲力 - 2 -

12.喷气式飞机是靠( )运动的。 A. 反冲力 B. 重力 C. 弹力 13.在“用气球推动小车运动”的实验中，气球的喷气嘴方向与小车的运动方向的关系是

盐湖区2018--2019学年度第一学期期末检测四 年 级 科 学 试 题（卷）题 号一 二 三 四 五 卷面分 总 分 得 分友情提示：如果你书写整齐、卷面干净，就可直接得5分一、我会填空（每空2分，共20分）1.下面关于酒精灯的使用方法，正确的是 和 。

① ② ③ ④2.人的牙齿分为 、 和臼齿三种，其中起到磨碎食物作用的是 。

3.在心脏、肺、胃、上臂骨这几种人体器官中，属于消化器官的是 ， 属于血液循环器官的是 ，属于呼吸器官的是 ，属于运动器官的是 。

4.声音的强弱可以用 来描述；振动幅度越大，声音越强。

二、我会判断（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题2分，共18分）1.纤细的、由微小的冰晶组成的羽状云是卷云。

（ ）2.青烟垂直上升是0级风。

（ ）3.从西北方向吹向东南方向的风是东南风。

（ ）4.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。

（ ）5.在医院、图书馆等公共场所，尤其应该减少噪音。

（ ）6.我们用手拿起重物时，只有肌肉参与了活动。

（ ）7.一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。

（ ）8.小肠的作用就是吸收食物残渣中的水分。

（ ）9.做过滤实验时，烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。

（ ）三、我会选择（将正确答案的序号填入题中括号内）（每小题3分，共27分）1.小华在操场上用自制的风向标测量风向，结果如图，那么现在的风向是（ ）。

A.东风B.西风C.北风2.下面的容器，适合做雨量器的是（ ）。

A. 透明B. 透明C.不透明3.有些生物也能“预报”天气，下面现象预示即将下雨的是（ ）。

A. 蜻蜓低飞B. 蚂蚁觅食C. 春蚕吐丝4.小华在室外阴凉通风处测得的空气温度是11℃，在阳光下测得的空气温度是15℃。

他在天气日历中应该记录的今天的气温是（ ）。

A.11℃B.15℃C.13℃5.把下列物质混合，充分搅拌后，能用过滤的方法分离的是（ ）。

A.食盐和水B.面粉和水C.冰糖和水6.如右图，我们把密封玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，我们听到的闹钟铃声会（ ）。

教科版四年级科学上册期末模拟测试卷（一）班级_________姓名___________学号___________得分_________一、填空题20%1.周围的声音根据（）的不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

2.影响声音强弱变化的因素是物体的（）。

3. 花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（）能传播声音。

4.弦的音高与弦的长短、（）、（）有关。

5.（）是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。

此时胸腔收缩，腹部放松。

6.重力就是（）。

树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下来，水往低处流，都是由于（）的作用。

7.同一辆运动的小车,从同一斜坡出发,滑动时比滚动时产生的能量要（）。

8.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（）。

二、判断题20％（）1 弹吉他时,手按弦紧一些,弹出的声音高些。

（）2为提升反冲对小车的动力,可以用大一些的气球。

（）3鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦,才不会摔倒。

（）4 制作小乐器时应先设计制作方案,画出乐器的示意图。

（）5消化食物是在大肠中进行的。

（）6.在学校的每个角落都能听到铃声,说明声者可以向四面八方传播。

（）7 膳食纤维没有什么营养,所以对人体没什么作用。

（）8.呼吸过程中,肺与膈肌会协同工作,租互配合。

（）9弓箭能是利用了物体的反冲力。

（）10 我们可以用阻力让运动的物体停下来。

三、选择题20%1.爸爸有点肥胖,以下菜谱最适合做晚餐的是（）。

A.一大碗米饭、牛肉、白菜、西红柿,苹果B.一大碗米饭,五花肉、花生,鸡腿、橘子C一大碗饭、炸排骨、东坡肉、青菜、西瓜2.用相同的力去敲击杯子的杯口,发出的声音最高的是（）。

3.下列控制和减少噪声,不可行的措施是（）。

A.在公路边种植树木B.教室内的吵闹声可以打开门窗传播出去C.车子排气管上装消音器4.在一定限度内,橡皮筋下端的挂钩越多,皮筋产生的弹力（）。