图像、声音处理
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多媒体技术中的图像视效和声音处理随着科技迅速发展,多媒体技术越来越普及,并在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用。
多媒体技术包括图像、声音、视频和动画等多种形式,其中图像视效和声音处理是其重要组成部分。
图像视效是多媒体技术中最为普及和重要的部分之一。
它包括了图像处理和图形设计等多个方面。
图像处理是计算机对图像进行数字化处理,实现人们所需的各种功能。
图像处理技术广泛应用于电影、游戏、印刷、广告等领域。
从修剪、旋转、放大、缩小到滤镜、色彩调整和纹理贴图等,图像处理技术已经成为了各个领域的标配。
而图形设计则更注重的是创意,以及视觉感受的良好性。
图形设计通过艺术的手法创造出各种美术效果,丰富着图像的表现形式。
无论是游戏界面、网站排版还是LOGO设计,图形设计技术都起着至关重要的作用。
在声音处理领域,最为重要且普及的技术之一就是码率压缩技术。
码率压缩技术是通过将声音信号进行数字压缩,使得原始声音数据能够被存储在较小的磁盘空间中。
这种技术广泛应用于MP3播放器、网络音乐平台、数字音乐制作等领域。
除了码率压缩技术,声音处理还包括音效设计和音频合成。
音效设计是在影视、游戏等多种节目中,利用各种特殊声音创造出更加真实的场景。
而音频合成则是通过计算机模拟真实声音,让用户可以自己创造各种音乐乐段或音效,是现在数字音乐创作中不可缺少的一部分。
多媒体技术的广泛应用,对人们的日常生活产生了深远的影响。
例如,我们可以在各种电子平台上观看电影、玩游戏、听音乐、阅读书籍,以及访问互联网。
这对于人们的娱乐和文化生活都产生了积极的影响,而多媒体技术也变得越来越重要。
在未来,多媒体技术的发展将会不断推陈出新,呈现出更为高端、智能、特效的特点。
同时,随着人们对于多媒体技术的需求也变得越来越多样化,如何更好地应对并提供更为优质的技术服务,将会成为技术人员的重要课题。
总之,多媒体技术中的图像视效和声音处理正逐渐升华成为人们日常生活中必不可少的存在。
动漫剪辑和后期制作中的声音与图像协同处理动漫作为一种受到广大观众喜爱的艺术形式,其制作过程中的声音和图像的协同处理显得尤为重要。
声音和图像的完美结合,能够为观众带来更加震撼人心的视听体验,提升作品的质量和观赏价值。
在动漫剪辑和后期制作中,声音和图像的协同处理需要考虑两个方面:一是声音的处理,二是图像的处理。
首先,声音的处理在动漫剪辑和后期制作中起到非常重要的作用。
声音不仅可以为画面增添氛围,还可以传递情感和信息。
在剪辑过程中,声音的选择和处理需要与画面的内容相匹配,以达到更好的效果。
例如,在激烈的打斗场景中,可以使用激烈的音效和音乐来增强紧张感和刺激感;而在温馨的爱情场景中,可以运用柔和的音乐和浪漫的音效来表现情感。
此外,声音的音量、音调和音效的使用也需要经过精心的调整和处理,以确保声音与图像的协调一致,不会造成观众的不适感。
其次,图像的处理也是动漫剪辑和后期制作中不可忽视的一环。
图像的处理包括色彩、光影、特效等方面的处理。
色彩的运用可以为画面增添丰富的情感和表现力。
不同的色彩搭配可以传递不同的情绪和氛围,例如,明亮的色彩可以表现喜悦和活力,而暗淡的色彩则可以表现忧郁和紧张。
光影的处理可以营造出不同的场景和氛围,例如,柔和的光线可以表现温馨和浪漫,而强烈的光线则可以表现紧张和刺激。
特效的运用可以增强画面的冲击力和视觉效果,例如,爆炸特效、慢动作特效等。
这些图像处理的手法需要与声音的处理相协调,以达到更好的艺术效果。
声音和图像的协同处理还需要考虑到剧情的需求和观众的感受。
在剧情的高潮部分,声音和图像的处理应该更加强烈和震撼,以吸引观众的注意力和情感共鸣。
而在剧情的低谷部分,声音和图像的处理应该更加柔和和细腻,以引发观众的思考和共鸣。
通过声音和图像的协同处理,可以将观众带入到动漫的世界中,让他们更加沉浸其中,产生共鸣和情感体验。
总之,声音和图像的协同处理在动漫剪辑和后期制作中起到至关重要的作用。
通过精心的声音处理和图像处理,可以为观众带来更加震撼人心的视听体验,提升作品的质量和观赏价值。
数字图像处理与音频处理:使用代码实现图像和声音的处理数字图像处理和音频处理是计算机科学领域中两个重要的研究方向,它们分别研究如何通过计算机算法对图像和声音进行处理和分析。
数字图像处理是对图像进行数字化处理的技术。
在数字图像处理中,图像通常被表示为二维矩阵,每个矩阵元素对应于图像中的像素值。
数字图像处理算法可以通过对图像矩阵中的元素进行操作,对图像进行增强、滤波、压缩、分割等处理。
常见的图像处理算法包括灰度转换、直方图均衡化、边缘检测、图像分割等。
声音是由空气中压力变化引起的机械波,经过麦克风等设备转换为电信号后,可以通过计算机进行数字化处理。
音频处理技术通过对声音信号进行采样、量化、编码,以及通过数字滤波、降噪、去混响等算法对声音进行处理。
常见的音频处理算法包括均衡器、声音合成、语音识别、语音合成等。
在图像处理方面,常见的应用场景包括图像增强和图像识别。
图像增强可以通过调整图像的对比度、亮度、色彩平衡等参数来改善图像的视觉效果。
图像识别则是通过计算机算法对图像中的对象进行识别和分类。
例如,在人脸识别领域,可以使用图像处理算法来检测人脸区域并进行特征提取,从而实现人脸的识别和验证。
在音频处理方面,常见的应用场景包括音频编解码和音乐合成。
音频编解码是将模拟音频信号转换为数字音频信号,并通过压缩算法减少数据量以实现传输或存储。
音乐合成则是使用计算机算法生成音乐或音效。
例如,在电影制作中,可以使用音频处理算法来合成特定的音效,从而增强电影的视听效果。
为了实现图像和声音的处理,可以使用各种编程语言和数字处理库。
例如,Python语言中的OpenCV库可以用于数字图像处理,而Librosa库可以用于音频处理。
这些库提供了丰富的函数和算法,方便开发者进行图像和声音的处理操作。
此外,还可以使用深度学习和机器学习技术来进行图像和声音的处理。
例如,卷积神经网络(CNN)在图像识别领域取得了很大成功,而循环神经网络(RNN)在语音识别和音乐生成方面表现出色。
多媒体技术与信息处理1. 引言多媒体技术与信息处理是指将文字、图像、声音、视频等多种不同形式的媒体元素结合起来,通过计算机进行存储、传输和处理的技术。
多媒体技术的出现与计算机技术的发展密切相关,它为人们提供了更加丰富、生动的信息交流和娱乐方式。
本文将介绍多媒体技术的基本概念、分类以及其在信息处理中的应用。
2. 多媒体技术的基本概念多媒体技术是由多种媒体元素组合而成的信息技术,它综合运用了计算机、通信、图像处理、声音处理等多个领域的知识,实现了对不同媒体的处理和传输。
多媒体技术主要包括以下几个方面的内容:2.1 媒体元素媒体元素是指在多媒体技术中使用的各种媒体资源,包括文字、图像、声音、视频等。
这些媒体元素可以通过计算机进行数字化处理,以便更好地进行存储、传输和处理。
2.2 多媒体数据压缩由于多媒体数据通常比较庞大,为了便于存储和传输,需要对其进行压缩。
多媒体数据压缩技术主要包括有损压缩和无损压缩两种方式,通过去除冗余信息和利用统计特性等手段,可以大大减小多媒体数据的体积。
2.3 多媒体信息存储多媒体信息的存储一般采用计算机的硬盘、光盘等物理介质,也可以通过云存储等方式进行存储。
对于大规模的多媒体数据库,需要采用合适的存储结构和索引方式,以方便信息的检索和管理。
2.4 多媒体信息传输多媒体信息的传输涉及到网络、通信等技术。
在传输过程中,需要考虑带宽、延迟、实时性等因素,以保证多媒体数据的质量和流畅性。
3. 多媒体技术的分类根据多媒体技术的应用领域和特点,可以将其分为以下几个方面:3.1 图像处理图像处理是多媒体技术中的一个重要领域,它主要涉及到对图像进行获取、处理和分析等操作。
图像处理技术可以用于医学影像、卫星遥感、图像识别等领域,提高图像的质量和分辨率,实现更精确的信息提取和分析。
3.2 声音处理声音处理是多媒体技术的另一个重要领域,它主要涉及到对声音信号的获取、处理和分析等操作。
声音处理技术可以用于语音识别、音频编辑、音乐合成等领域,为人们带来更好的听觉体验和交流方式。
什么是多媒体技术多媒体技术是指将文字、图像、声音、视频等多种媒体形式有机地结合在一起,以实现信息的全面展示和交互。
它涵盖了多种技术和工具,包括电子出版、电影制作、音频制作、图像处理、虚拟现实等。
多媒体技术不仅广泛应用于娱乐、教育和广告等领域,还在商业、医疗、通信等各个行业有重要的应用。
本文将从多个方面介绍多媒体技术,包括其定义、分类、应用领域以及发展趋势等。
一、多媒体技术的定义多媒体技术是指将文字、图像、声音、视频等多种媒体形式有机地结合在一起,以实现信息的全面展示和交互。
这种技术通过计算机系统来处理和展示多种媒体内容,并提供用户与之交互的接口。
二、多媒体技术的分类1.文字媒体技术:包括字体设计、排版、文字处理等技术,用于处理和展示文字信息。
2.图像媒体技术:包括图像获取、图像处理、图像压缩等技术,用于处理和展示静态图像。
3.声音媒体技术:包括音频采集、音频处理、音频编码等技术,用于处理和展示声音信息。
4.视频媒体技术:包括视频采集、视频编辑、视频压缩等技术,用于处理和展示动态视频。
三、多媒体技术的应用领域1.娱乐行业:多媒体技术在游戏、电影、音乐等娱乐领域有广泛应用,例如游戏中的画面和声音效果、电影中的特效和音效、音乐中的编辑和合成等。
2.教育行业:多媒体技术可以用于设计和开发教育课件,使教学内容更生动有趣;同时,它还可以提供在线教育平台,让学生通过网络学习各种知识。
3.广告行业:多媒体技术在广告制作中起到了关键作用,通过多媒体形式的广告可以更好地吸引消费者的注意力,达到宣传产品和服务的目的。
四、多媒体技术的发展趋势1.跨平台应用:多媒体技术将逐渐向跨多个终端设备的应用发展,如方式、平板电脑、智能电视等。
2.虚拟现实:随着虚拟现实技术的不断进步,多媒体技术将更多地应用于虚拟现实领域,如虚拟游戏、虚拟旅游等。
3.:多媒体技术结合将产生更多有趣和智能的应用,如智能音乐推荐、智能影像编辑等。
附件:本文档附带有示例图片和音频文件,以便更好地理解多媒体技术的应用。
分离声音和图像方法Final Cut Pro是一款强大的视频编辑软件,很多人使用它来编辑和制作高质量的电影、广告和其他视频内容。
在编辑过程中,有时候我们需要把视频中的声音和图像分离开来进行各种操作。
那么,下面我将向大家介绍一下在Final Cut Pro中分离声音和图像的几种方法。
方法一:使用复制剪辑1. 打开Final Cut Pro并导入你需要编辑的视频素材。
2. 将视频文件拖放到时间线上。
3. 在时间线上选择你想要分离声音和图像的视频剪辑。
4. 右键点击视频剪辑,选择“复制”。
5. 在时间线上选择一个空白的位置,右键点击并选择“粘贴”。
6. 在复制的剪辑上,右键点击并选择“剪辑属性”。
7. 在“剪辑属性”中,选择“视频/音频”,然后取消选中“剪辑包含视频”以及“剪辑包含音频”。
8. 现在,你将会看到分离后的视频和音频分别显示在两个剪辑上。
方法二:使用“拆分剪辑”1. 打开Final Cut Pro并导入你需要编辑的视频素材。
2. 将视频文件拖放到时间线上。
3. 在时间线上选择你想要分离声音和图像的视频剪辑。
4. 在工具栏上选择“片段”按钮,然后选择“拆分剪辑”。
5. 现在,你会看到原始视频剪辑被分成了两个剪辑,一个是视频,另一个是音频。
方法三:使用“分离音频”1. 打开Final Cut Pro并导入你需要编辑的视频素材。
2. 将视频文件拖放到时间线上。
3. 在时间线上选择你想要分离声音和图像的视频剪辑。
4. 在顶部菜单栏中选择“片段”,然后选择“分离音频”。
5. 现在,你会看到分离后的音频以独立的剪辑显示在时间线上。
这些就是在Final Cut Pro中分离声音和图像的几种方法。
你可以根据具体的编辑需求选择其中一种或多种方法进行操作。
无论你是想单独编辑视频或音频,还是想添加其他音频或替换原始音频,这些方法都可以帮助你轻松地完成。
使用Final Cut Pro的强大编辑功能,你可以创建出专业水平的视频作品,为你的内容增添更多创意和想象力。
多媒体信息处理技术的研究与应用随着科技的快速发展,多媒体信息处理技术成为了当今社会的重要组成部分。
无论是在娱乐、教育、军事,还是在商业领域,多媒体信息处理技术都展现出了巨大的潜力和实用性。
本文将从多个角度探讨多媒体信息处理技术的研究与应用。
一、多媒体信息处理技术概述多媒体信息处理技术是指对图像、声音、视频等多种形式的媒体信息进行编辑、压缩、传输、存储、分析等一系列技术方法和工具的总称。
其核心任务是将不同格式的媒体信息进行统一处理,使其可以在各种设备上进行互通和共享。
多媒体信息处理技术的主要特点在于其多样性和复杂性。
不同种类的媒体信息有着不同的特点和处理需求,因此需要采用不同的技术方法进行处理。
例如,对于图像信息,可以通过图像处理算法进行降噪、模糊等处理;对于声音信息,可以通过音频处理算法进行降噪、音频合成等处理。
多媒体信息处理技术的应用范围非常广泛。
在娱乐领域,多媒体信息处理技术被广泛应用于游戏、电影等领域,通过增强现实、虚拟现实等技术手段,实现了更加沉浸式的娱乐体验。
在教育领域,多媒体信息处理技术被应用于课件制作、网络教育等方面,提高了教学效果和学习体验。
在军事和商业领域,多媒体信息处理技术被用于情报分析、商业展示等方面,提高了信息处理和传输的效率。
二、多媒体信息处理技术的研究进展在多媒体信息处理技术的研究方面,目前主要集中在以下几个方面的进展。
1. 图像处理技术图像处理技术是多媒体信息处理技术中的重要组成部分。
随着人工智能和计算机视觉技术的发展,图像处理技术取得了显著进展。
例如,基于深度学习的图像识别算法可以实现对图像中物体的自动识别和分类,为图像检索和目标检测等应用提供了巨大的便利。
2. 声音处理技术声音处理技术是多媒体信息处理技术中另一个重要的研究方向。
通过声音处理技术,可以实现对音频信号的信噪比提升、回声消除等处理。
此外,基于语音识别技术的自然语言处理也是声音处理技术的重要应用之一,可以实现语音助手、智能客服等场景下的智能交互。
图像的编辑与合成漳平市铁路小学傅许章一、图片的获取:(一)从网页获取:在图片上右击,选择“图片另存为”,选择保存的位置、文件名,再点“保存”。
▲提示:“复制-粘贴”也可获取图片,但如果在PPT中使用,在全屏播放时经常会原图片的链接网址,不小心点击会跳到该网页中,因此,不太建议使用此方式。
【练习】:1.请在F盘新建一个您名字的文件夹,本次培训练习题保存都保存到该文件夹中;2.打开漳平市教育局网站,任意找一则有带图片的新闻或者到首页底部的“教育图片”栏目中找任意一张图片,使用“图片另存为”的方法保存到您名字的文件夹中。
(二)从PPT课件中获取:【方法一】在图片上右击,选择“另存为图片”,选择保存的位置、文件名,再点“保存”。
【练习】:打开F盘中的《图像处理》文件夹,将PPT中2页的图片都保存到F 盘下自己名字的文件夹中,文件名分别为:永福樱花、漳平夜景。
【方法二】有时候想一次性获取PPT中所有的图片文件,可用PPT的“另存为”的方法,以PowerPoint 2007为例:1.点击屏幕左上角的圆形Office 按钮;2.直接点击“另存为”三个字(不要点后面的倒三角),在“保存类型”中选择“网页”(不要选成“单个文件网页”),然后点“保存”;3.在该PPT相应位置会多出一个与原PPT同名字的文件夹,右击,选择“排列方式-类型”,先把不要的多余文件删除掉,保留图片文件就可以了。
(三)从网页、视频或FLASH动画中获取您是否遇到以下情形:1.有些网页是限制点右键的,不能用“图片另存为”的方法保存图片;2.有时候您需要保存的不仅是图片,而且需要包含网站的logo等信息,如:漳平教育网的完整信息报道或者评职称材料需要登录中国新闻出版总署期刊查询网站(/zongshu/magazine.shtml)查询已发论文的杂志是否属于G4类,即教育类;3.有些网上的视频或动画我们只需要它其中的一个或几个画面,而不要完整视频或动画。
这时候,我们就需要学习如何截取这些画面。
【方法一】:使用印屏幕键(PrintScreen,部分键盘简写为PrScm或PS)进行抓图以查询《新教师》是否属于G4类期刊为例进行查询:1.打开《图像处理》文件夹下的“国家新闻出版广电总局- 期刊-期刊社查询”网址链接;2.在“媒体名称”中输入“新教师”,然后再输入验证码,最后点“查询”,就会列出《新教师》杂志的相应信息,再点击“查看详细”看到更具体的信息;3.按一下键盘上的印屏幕键,即可将整个画面捕捉下来;4.点击屏幕左下方的圆形按钮,选择“所有程序”,找到“画图”软件,点击打开;5.点击画图软件中的“”按钮,然后在画布空白处右击,选择“粘贴”即可将整个画面保存到画图软件中;6.直接移动画面至您需要的大小,然后再次点击“”取消选择,再通过移动画图软件右侧和底部的滑块,找到中间白色小正方形调节点,向内和向上拉动,至合适大小;7.点击画图软件左上角的保存按钮,将它保存到F盘您名字的文件夹中,文件名为:新教师1。
【方法二】:使用QQ抓图(快捷键:Ctrl+Alt+A)同样以查询《新教师》是否属于G4类期刊为例进行查询:1.使用自己的账号和密码登录QQ,然后把它最小化;2.打开《图像处理》文件夹下的“国家新闻出版广电总局- 期刊-期刊社查询”网址链接;3.在“媒体名称”中输入“新教师”,然后再输入验证码,最后点“查询”,就会列出《新教师》杂志的相应信息,再点击“查看详细”看到更具体的信息;4.同时按下键盘上的Ctrl+Alt+A这3个键,这时光标会变成彩色,拖动鼠标,将要保存下来的区域框选起来,框起来的部分是亮的,没框到的部分是暗的;5.选择右下角工具中的“保存”,选择保存的位置和文件名,再点击保存即可。
本例将它保存到F盘您名字的文件夹下,文件名为:新教师2.▲提示:QQ截图的各个工具,只要鼠标移到相应位置停一会儿就会显示它的名称,也就能大致知道它的用处了。
【练习】:1.查询一下您发表过的期刊是否属于G4类,如果没有发表过,请查询《福建教育》是否属于G4类,并将查询的结果用2种截图方式,分别保存到您名字的文件夹下,文件名为该期刊的名字1和该期刊的名字2。
2.打开F盘下《图像处理》文件夹中的“中国儿童资源网”,任意选择一个FLASH 视频进行播放,播放到合适的位置,立即使用2种方法的其中一种截取视频画面(旁边无关的不要),并将它保存到F盘您名字的文件夹下,文件名为:动画截图。
3.打开微课100网站(),输入公共测试账号:lxiaoxue,密码:123456登录(不得修改密码!切记!)任意点播一个微课视频,播放到合适位置后暂停,然后使用2种方法的其中一种截取视频画面(旁边无关的不要),并将它保存到F盘您名字的文件夹下,文件名为:视频截图。
▲提示:该网站里面的“资源中心”提供了小学、初中和高中大量的课件、试题、素材等资源可供大家下载,如果每人或每校一个账号就需要付费,因此提供的账号为测试账号,千万不要去改密码,否则其它老师不能使用,被管理员改回去以后,任何人都不能使用。
(四)综合练习学会制作一个PPT封面,并把它截取下来做为后期视频的封面:1.新建一个空白的PPT,点击“设计-页面设置”,将“全屏显示(4:3)”改为“全屏显示16:9”(因为目前流行的视频格式都是该模式);2.右击PPT编辑区空白处,选择“设置背景格式”,点击“图片或纹理填充”,再点击“文件”,找到F盘下的《图像处理-课件或视频封面》文件夹中的“背景”图片,然后点“关闭”,这样就把图片设置成背景了;3.依照下面的模式,输入教材的版本、课题、执教者、指导者等信息,完成后全屏播放,并使用2种截图方法中的任何一种,将整个封面截取下来,保存到F盘您名字的文件夹下,文件名为:封面。
这样,如果制作视频的时候就能拿来当封面了。
二、通过百度搜索引擎获取图片1.打开百度网站(/),点右上角的“更多产品-图片”或直接打开百度的图片搜索网址:/2.输入搜索关键字进行搜索(一)背景的搜集:1.搜索关键字:背景、X色背景(X为颜色名称)、课件背景、矢量背景等关键字进行搜索2.移动鼠标至图片上,查看图片的分辨率,建议在800×600以上,小于这个数值,做为背景的照片就会比较模糊3.点击要下载的图片,进入它的实际大小模式,在图片上右击,选择“图片另存为”,选择一个保存的位置、文件名,并点“保存”则完成图片的下载。
【练习】:分别以:背景、蓝色背景、课件背景为搜索关键字,搜索3张分辨率在800×600以上的背景图片,并把它保存到F盘您名字的文件夹中,文件名为:背景1、背景2和背景3。
(二)非背景图片的收集1.如果是收集不做为课件背景的图片,则一般无分辨率大小的限制,只要输入搜索关键字就行了,保存方法与背景一样(先点击放大,然后再右击-图片另存为);【练习】:试用搜索关键字“卡通老师”下载1-2张卡通老师的图片,并把它保存到F盘您名字的文件夹中,文件名为:人物1和人物2。
2.动态图片的收集:搜索关键字+GIF或动态图片【练习】:试用搜索关键字“喜羊羊GIF”或“喜羊羊动态图片”搜索1-2张会动的喜羊羊图片,并把它保存到F盘您名字的文件夹中,文件名为:喜羊羊1和喜羊羊2。
三、图片的简易处理:(一)使用PPT的图片工具栏对图片进行简易处理打开F盘下《图像处理》文件夹中的“用PPT处理图片.ppt”进行练习:1.改变图片的亮度、对比度和颜色:选中图片后,从“格式”中选择“亮度、对比度或重新着色”2.调整图片的样式:选中图片后,从“格式-图片样式”中直接选择一种:调整前效果调整后效果3. 调整图片形状:选中图片后,从“格式-图片形状”中操作调整前效果调整后效果4.给图片添加效果:选中图片后,从“格式-形状效果”中操作,效果类型有:阴影、映像、发光、柔化边缘、棱台、三维旋转效果。
以下为分别添加了6种效果的示例:5.裁剪图片:选中图片后,点击“格式-裁剪”,按住8个黑块中的其中一块进行拖动,去掉不要的部分,完成后,在图片外单击一次即可。
6.去掉图片的纯色背景:选中图片后,点击“格式-重新着色-设置透明色”,然后将鼠标移至纯色背景任一位置处单击即可。
▲提示:如果需要某张图片中的2个或多个部分(如上图中的多个卡通人物),请在操作裁剪前,先复制一下,裁剪完后,再粘贴,再裁剪...... 这样就能实现多次裁剪出需要的部分。
7.旋转、翻转图片:选中要旋转或翻转的图片后,从“格式-旋转-水平翻转”中操作:旋转前效果旋转后效果四、图像去水印不少搜集来的图片都含有水印,如果拿来制作视频或PPT等都不太合适。
我们可以利用Inpaint软件来快速去除背景。
(一)安装方法:该软件是绿色软件,不用安装,但第一次使用时要先注册一下,具体操作为:1.先将F盘下的《图像处理-图像处理软件-图像去水印》文件夹复制到您的电脑的任何一个位置,本例请大家复制到D盘中;2.打开《图像去水印》文件夹下的“Inpaint”软件,把“启动时显示”的勾去掉,然后点“OK”进入3.将软件最小化,打开打开《图像去水印》文件夹下的“序列号”,复制其中一行的序列号,如YSCKZALGNJONHGCAPAAAHOAXMWPNIMYY;4.点击“帮助-输入序列号”,右击,选择“粘贴”,把刚才复制的序列号粘贴进去,然后点“OK”就完成注册,可永久免费使用了!(二)使用方法:【练习】分别用Inpaint软件打开F盘下《图像处理》文件夹中的中的“水印背景1~水印背景4”,将它们去背景,然后保存到F盘下您名字的文件夹中,文件名仍为该图片文件原来的文件名。
五、使用友利(Ulead GIF Animator)制作动态图片(一)友利Ulead GIF Animator动画制作软件的安装(现场操作)(二)制作一个从5、4、3、2、1、0的倒计时器1.关闭向导,点击“文件-新建”,输入一个您要创建的计时器的大小,本例以宽度和高度都是400为例(注意:数值不要太大,太大图片体积就会太大,也不要太小,太小拉大以后会模糊,一般在200-600之间为宜);同时选择“画布外观”是单色还是完全透明。
如果做视频或者做PPT,建议以“完全透明”为宜,输入完成点击“确定”;2.选择左侧面板的“T”(文本工具),在画布中间点击,出现“文本条目框”,在左下角空白处输入数字5,抹黑选中,再修改字体、大小(如果最大号仍不够用,输入一更大数值后按回车键),颜色(一般建议用Windows颜色选择器选择颜色),然后点击预览,觉得可以了,就点击“确定”;3.回到画布中,将数字5移动到合适的位置;4.在屏幕左上角中点击“添加帧”,生成新的一帧(页),再点击画布,因为刚才选的是文字工具,因此,直接跳到“文本条目框”,直接输入4,确定,并将数字4移到合适的位置:5.重复做第4步的操作,直至做到数字0,然后点击最左下角的黑色倒三角,观看效果:6.如果感觉速度太快,先按播放后面的“■”停止键,然后再分别双击相应的帧,修改“延迟”的数值,10为0.1秒,10为0.2秒......依此类推,如果要1秒,则将10改为100,然后点击“确定”。