高考18个文言虚词练习集锦文言虚词练习（一）
而：A连词，表并列；B连词，表递进；C连词，表承接；D连词，表转折；E连词，表假设；F连词，表因果；G连词，表修饰；H代词，你，你的；I复音虚词“而已”，相当于“罢了”；J时间副词词尾，助词。
一、解释句中“而”字的意义和用法，在括号内填入相应的选项。
1．锲而舍之，朽木不折（）
2．人非生而知之者（）
3．于是饮酒乐甚，扣舷而歌之（）4．抱明月而长终（）
5．苟非吾之所有，虽一毫而莫取（）6．闻道有先后，术业有专攻，如是而已（）7．赂秦而力亏（）
8．穷山之高而止（）
9．赵尝五战于秦，二败而三胜（）10．惜其用武而不终也（）
11．所谓鞠躬尽力，死而后已（）12．激于义而死焉者也（）13．君子博学而日参省乎己（）14．去今之墓而葬焉（）
15．今人有大功而击之（）
16．臣与将军戮力而攻秦（）
17．潦水尽而寒潭清（）
18．酌贪泉而觉爽（）
19．忽然奔腾而澎湃（）
20．诸君而有意，瞻予马首可也（）21．内外多置小门墙，往往而是（）22．而母立于兹（）
23．必欲烹而翁，则幸分我一杯羹（）24．既而儿醒，大啼（）
二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( )
①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰
③醉则更相枕以卧，卧而梦④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧
⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己
A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧
B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥
C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧
D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧
三、判断“而”在文段中的意义和用法，在括号内填入相应的选项（选项见上）。
兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪而（）二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君而（）有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝而（）青于蓝，更胜其父。婉贞博学而（）日参省乎己，非只效书生终日而（）思也。三思而（）后行，故有抗敌之大捷。非而（）所谓小女子也，乃巾帼英杰而（）。
文言虚词练习（二）
何：A疑问代词，作谓语，“为什么”“什么原因”；B疑问代词，作宾语，“哪里”“什么”；C疑代，作定语，“什么”“哪”；D副词，句首或动词前，“为什么”“怎么”；E副词，形容词前，表示程度深“怎么”“多么”；F复音虚词“何如”，表疑问或反诘语气；G复音虚词“何以”即“以何”。
一、解释句中“何”字的意义和用法，在括号内填入相应的选项。
1.何者？严大国之威以修敬也。（）
2.大王来何操？（）
4.其间旦暮闻何物？（）
5.不抚壮而弃秽兮，何不改此度？（）
6.徐公何能及君也？（）
7.开国何茫然！（）
8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（）9.是何故也？（）
10.今日之事何如？（）
11．视五人之死，轻重固何如哉（）
12.何以伐为？（）
13.童子何知。（）
14.沛公大惊，曰："为之奈何?" （）
15.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。（）
二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是( )
例句：何竟日默默在此，大类女郎也。
A.徐公何能及君也
B.大王来何操
C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣
D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也
E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
三、判断“何”在文中的意义如用法，在括号内填入相应的选项（选项见上）。
“徐公何（）能及君也”本谬也，懂其理者，何（）可胜道也哉？然其妻如此言者，何（）也？其所据何（）为？原其理，当为爱之深也。可见，情之误，何（）其大也！然何（）人能忘情耶？何（）以除此弊，望君以良策教我，何（）如？
文言虚词练习（三）
乎：A语助，表疑问语气；B语助，表揣度商量语气；C语助，表反问语气；D语助，表感叹语气；E语助，用在句中表停顿，无义；F介词，“在”；G介词，“对（于）”“向”“给”等；H介词“比”；I介词，引出宾语，不译。J形容词词尾。
一、解释句中“乎”字的意义和用法，在括号内填入相应的选项。
1．王侯将相宁有种乎？（）
2．儿寒乎？欲食乎？（）
3．岂其取之易而守之难乎？（）
4．然后知吾向之未始游，游于是乎始？（）5．吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！（）6．宁赴湘流而葬乎江鱼腹中耳。（）7．生乎吾前，其闻道也固先乎．吾。（）8．故今之墓中全乎五人也。（）9．悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。（）10.此虽免乎行，犹有所待者也。（）
二、下列句子中加点的“乎”的用法判定正确的一项是 ( )
①生乎吾前其闻道也固先乎吾，吾从而师之②曰：壮士，能复饮乎
③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
A.①与②相同，③与④相同
B.①与②相同，③与④不同
C.①与②不同，③与④相同
D.①与②不同，③与④不同
三、判断“乎”在文中的意义和用法，在括号内填入相应的选项（选项见上）。
王之好乐甚，则齐其庶几乎（ ）？然吾曾见一人，其家世代捕蛇，已多人死乎（ ）是，然其仍从此业，吾问其故，其曰：“以此可塞赋敛。”可见，赋敛之毒有甚是蛇者乎（ ）！而王胡为乎（ ）如此好乐？若恢恢乎（ ）王于理事必有余，则王之所为，宜也。臣之驽顿，所言多谬，王能谅之乎（ ）？
文言虚词练习（四）
乃：A 副词，“于是”“这才”； B 副词，“却”“竟然”； C 副词，“只”“仅仅”； D 人称代词，“你（的）”； E 判断词，“是”“就是”。 F.固定句式“无乃……乎”，意即“恐怕……吧” 一、解释句中“乃”字的意义和用法，在括号内填入相应的选项。1．乃使人复葺南阁子。（ ） 2．今其智乃反不能及。（ ）
3．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（ ） 4．项王引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（ ）
5．其摧败零落者，乃其一气之余烈。（ ）
6． 无乃与仆之私心剌谬乎。（ ） 7．臣乃敢上璧。（ ） 8．尔其无忘乃父之志！（ ）
二、下列句中的 “乃”与例句意义和用法相同的是( ) 例句：全国久蛰之人心乃大兴奋
A.而后乃今培风
B.当立者乃公子扶苏
C.今少卿乃教以推贤进士
D.家祭无忘告乃翁
三、判断“乃”在文中的意义和用法，在括号内填入相应的选项（选项见上）。
尝闻放翁志节，毕现《示儿》，乃（ ）读之。至“王师北定中原日，家祭无望告乃（ ）翁”一句，大为感佩，其真乃（ ）忠贞之士也！然亦有人不齿，乃（ ）曰：“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，乃（ ）不得已而谢。
文言虚词练习（五）
其：A 第三人称代词“他（的）” B 第一人称代词“我（的）”； C 指示代词“这”“那” D 指示代词“其中（的）”； E 连词，“如果” F 连词，表选择关系“是……还是……”； G 句中语气词，
