口腔健康促进 (1)
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成年人在日常生活中,需要掌握自我口腔保健的5个方面:掌握科学刷牙的要领;适当使用氟化物;适当限制糖与甜食的消耗量;定期进行口腔检查;戒除烟酒不良嗜好。
不刷牙或刷牙方法不当,可以引起牙周炎和牙周萎缩;烟草及不良饮食习惯如烈性酒、过烫过辣饮食、进食过快可以引起口腔黏膜白斑、黏膜血疱、口腔癌;横向刷牙可以引起牙齿楔状缺损;单侧咀嚼能引起颞颌关节病以及对侧牙颌系统功能紊乱和龋齿。
预防口腔疾病,自我保健牙齿的方法多种多样,现介绍几种简便易行,效果较好的保健方法。
一、叩齿方法:先静心聚神,轻微闭口,然后上下牙齿相互轻轻叩击数十次,所有的牙都要接触,用力不可过大,防止咬舌。
经常叩齿可增强牙齿的坚固,不易松动和脱落,使咀嚼力加强,促进消化机能。
二、鼓漱方法:咬牙,口内如物,用两腮和舌做动作,反几十次,漱口时口内多生唾液,等唾液满口时,再分几次慢慢下咽,初时可能津液不多,久自然增加。
鼓漱主要是为了使口腔内多生津液,以助消化并可清洁口腔,锻炼四周肌肉,两腮饱满。
三、运舌方法:用舌头在口腔里、牙齿外、左右、上下来回转动等到增多时鼓漱十余下分一或几口咽下。
运舌对防治老年性口腔粘膜病,舌体萎缩有效,能刺激涎液分泌增加,滋润胃肠,有助于脾胃功能,并能防止口苦口臭。
四、牙龈按摩法:需先进行牙周洁治术。
一种是在刷牙时进行,将刷毛以外45度压于牙龈上,牙龈受压暂时缺血,当刷毛放松时局部血管扩张充血,反复数次,使血液循环改善,增强抵抗力。
另一种是用食指作牙龈按摩,漱口后将干净的右手食指置于牙龈粘膜上,由牙根向牙冠作上下和沿牙龈水平作前后方向的揉按,依次按摩上下、左右的内外侧牙龈约数分钟。
通过按摩牙龈,增加牙龈组织血液循环。
有助组织的代谢,提高牙周组织对外界损伤的抵抗力,减少牙周疾病的发生。
中小学生口腔健康需要更多关注六龄齿六龄齿是第一恒磨牙,由于平均萌出年龄为六岁而得名。
六龄齿对儿童颌面部的发育很重要。
它在牙列中的位置和本身的健康情况对其它牙会产生—定的影响。
口腔健康普及行动方案随着现代生活方式的改变,口腔健康问题越来越普遍,尤其是在儿童和年长者中。
为了提高公众对口腔健康的认识,促进口腔健康意识的普及,以下是一个口腔健康普及行动方案的概述。
一、宣传和教育活动:1. 开展定期的口腔健康讲座和宣传活动,向公众普及口腔健康的重要性、常见的口腔疾病和预防知识;2. 在学校和社区组织口腔健康教育活动,为儿童和青少年提供正确的口腔护理知识,并倡导良好的口腔卫生习惯;3. 制作和发布宣传资料,如小册子、海报等,通过社交媒体、电视、广播等多种渠道,传播口腔健康知识;4. 培训教职工和家长口腔保健知识,让他们成为口腔健康的使者,传播正确的口腔护理方法。
二、口腔健康检查和筛查:1. 开展定期的免费口腔健康检查活动,包括口腔检查、龋齿和牙周疾病的筛查等,为患有口腔疾病的人群提供及时的治疗和干预;2. 在学校和社区建立口腔健康筛查站点,定期进行口腔检查和龋齿筛查,为儿童和年老人提供定期的口腔健康检查服务;3. 向公众普及自我口腔检查方法,引导大众在家中自行进行初步的口腔健康检查,发现问题及早治疗。
三、口腔健康指导和咨询服务:1. 在医院、诊所设立口腔健康咨询台,为患者和公众提供口腔保健指导,解答口腔健康方面的疑问;2. 开展家庭口腔保健指导活动,邀请专业人员到家庭进行口腔健康评估和指导,帮助家庭制定个性化的口腔保健方案;3. 在社区建立口腔健康小组,由专业人员组成,提供口腔保健知识和服务,定期举办口腔保健讲座和活动。
四、促进健康行为的奖励机制:1. 设立口腔健康奖励计划,对积极响应口腔健康普及行动的个人、学校和社区进行奖励;2. 在学校和社区组织口腔健康比赛,如牙刷画比赛、口腔保健小游戏等,激发公众参与口腔健康的热情。
通过这些口腔健康普及行动方案的实施,可以提高公众对口腔健康问题的认知,引导大众养成良好的口腔卫生习惯,预防和控制口腔疾病的发生。
同时,也可以促进社会各界的关注和投入,提高整个社会对口腔健康事业的重视程度。
口腔预防art名词解释口腔预防art(Oral Preventive Healthcare)是指通过采取一系列措施来维护和促进口腔健康,预防口腔疾病的发生。
这些措施包括健康生活方式、定期口腔检查、龋齿预防、牙周病预防、口腔癌筛查、特殊人群口腔保健、健康教育、环境改善等方面。
1.健康生活方式:健康生活方式对口腔健康至关重要。
它包括建立规律的作息时间,保证充足的睡眠,保持适当的运动,饮食均衡,控制糖分和酒精摄入,以及采取其他有益于身体健康的行为。
这些措施有助于维护全身和口腔健康。
2.定期口腔检查:定期口腔检查是预防口腔疾病的重要措施之一。
通过定期到口腔科进行口腔检查,可以及早发现口腔问题,如龋齿、牙周病等,并采取相应的治疗措施。
一般来说,建议每半年到一年进行一次口腔检查。
3.龋齿预防:龋齿是常见的口腔疾病之一,它是由细菌感染引起的。
预防龋齿的关键是保持良好的口腔卫生习惯,如每天刷牙、使用牙线等。
此外,定期进行口腔检查和接受预防性治疗,如窝沟封闭、氟化物涂布等,也可以有效预防龋齿。
4.牙周病预防:牙周病是另一种常见的口腔疾病,它是由牙菌斑引起的。
预防牙周病的关键是保持良好的口腔卫生习惯,如每天刷牙、使用牙线等。
此外,定期进行洁牙治疗也是预防牙周病的重要措施。
通过清除牙菌斑和牙石,可以减轻牙龈炎和牙周炎的症状,预防牙周病的发生。
5.口腔癌筛查:口腔癌是一种较为常见的恶性肿瘤,它的早期发现和治疗对于预后非常重要。
口腔癌的筛查包括观察口腔黏膜、舌部、口底等部位,以及进行肿瘤标志物检测等。
定期进行口腔检查和接受口腔癌筛查可以及早发现口腔癌,提高治愈率和生存率。
6.特殊人群口腔保健:特殊人群包括孕妇、儿童、老年人等,他们的口腔保健需求各有不同。
对于孕妇,应注意孕期口腔卫生,避免放射线照射和药物使用等方面的注意事项。
对于儿童,应注意培养良好的口腔卫生习惯,接受合适的早期矫正治疗等。
对于老年人,应注意维护义齿和修复缺牙,提高咀嚼能力和生活质量。
口腔科健康教育口腔科健康教育1. 引言口腔健康是身体健康的重要组成部分。
良好的口腔卫生习惯和正确的口腔护理方法能够预防许多口腔疾病的发生,提高口腔健康水平,从而对整体健康产生积极影响。
本文将介绍口腔科健康教育的意义、方法和内容,希望能够引起大家对口腔健康的重视,并提供一些实用的口腔保健知识。
2. 口腔科健康教育的意义口腔健康教育是一种重要的健康教育形式,其意义主要体现在以下几个方面:- 促进健康意识:通过开展口腔健康教育,可以提高公众对口腔健康的意识,促使人们重视口腔卫生,形成良好的口腔保健观念。
- 预防口腔疾病:通过口腔科健康教育,人们可以学习到正确的口腔护理方法,如刷牙、使用牙线等,从而预防牙龈炎、蛀牙等常见口腔疾病的发生。
- 促进整体健康:良好的口腔健康与身体健康密切相关。
通过健康教育,人们可以了解到口腔疾病与其他慢性疾病之间的相互关系,提高整体健康水平。
3. 口腔科健康教育的方法口腔科健康教育可以采用多种方法,根据受众不同、教育目标的不同,可以选择以下几种方法:- 讲座和研讨会:通过专业医生或口腔保健专家的讲解,向受众普及口腔健康知识和正确的口腔护理方法。
- 传单和宣传册:制作口腔健康宣传材料,将相关知识以图文并茂的形式传达给公众。
这种方法适合在医疗机构、学校等场所进行口腔健康宣传。
- 媒体宣传:通过电视、广播、网络等媒体渠道,向大众传播口腔健康知识。
可以借助明星代言人等方式,吸引公众的注意力。
4. 口腔科健康教育的内容口腔科健康教育的内容应包括以下几个方面:- 口腔卫生知识:介绍口腔健康和疾病的基本知识,如牙齿的结构、牙龈疾病的种类等。
- 口腔护理方法:详细介绍正确的口腔护理方法,包括刷牙、使用牙线、口腔漱洗液等的正确使用方法。
- 饮食与口腔健康:引导公众正确选择食物,特别是减少含糖食物和饮料的摄入,从而预防龋齿的发生。
- 牙齿矫正和修复:介绍牙齿矫正和修复的方法,帮助公众了解如何改善牙齿的外观和功能。
口腔执业医师A1型题-试卷5(总分:60.00,做题时间:90分钟)一、 A1型题(总题数:30,分数:60.00)1.关于牙刷的描述错误的是(分数:2.00)A.牙刷的刷头要适合口腔的大小B.牙刷毛太硬容易损伤牙齿及牙龈C.儿童、老年人宜选用刷毛较软的牙刷D.牙刷毛太软不能起到清洁牙面的作用E.猪鬃毛牙刷较尼龙丝牙刷好√解析:解析:此题考的是对保健牙刷的特点和作用的认识。
答案比较容易区分,选项A、B、C、D都正确。
猪鬃毛牙刷因为其理化性能不如聚脂尼龙丝牙刷,而且不易干燥利于病菌滋生,现在已经基本被淘汰了。
因此答案是E。
2.影响龋病流行的最主要因素之一是(分数:2.00)A.磷的摄入比例与摄入量B.刷牙的时间与频率C.钙的摄入量与摄入频率D.糖的摄入量与摄入频率√E.吸烟的次数与频率解析:解析:此题要求考生熟悉龋病的流行病学及其影响因素。
影响龋病流行的主要因素有三点,一是氟的摄入状况,二是饮食的摄入状况,三是家族流行情况。
单纯刷牙(不用含氟牙膏)和吸烟主要影响的是牙周健康状况,所以答案B、E可以排除。
摄入钙、磷虽然与龋病有关,但不是最主要的因素,因此正确答案应该是D。
3.DMFT中的M是指(分数:2.00)A.缺失的牙数B.因龋丧失的牙数√C.因牙周病丧失的牙数D.因正畸拔除的牙数E.生理脱落所丧失的牙数解析:解析:此题要求考生掌握龋病指数的确切概念。
DMFT是龋、失、补牙齿的总数,在计算龋时均会用到。
D代表龋坏的牙,M代表因龋丧失的牙,F代表因龋充填的牙。
因此M是特指因龋丧失的牙而非泛指其他原因丧失的牙。
答案B是正确的。
4.流行病学研究方法之一的横断面调查也称(分数:2.00)A.病例-对照研究B.现况调查√C.现场实验D.群组研究E.常规资料分析解析:解析:此题要求考生熟悉口腔流行病学的研究方法即描述性研究、分析性研究和实验研究的概念和作用。
描述性研究包括横断面调查和常规资料分析,横断面调查也称为现况调查。
预防口腔医学一、名词解释1、(研)stephan曲线2、(研)ART:非创伤性修复治疗,指使用手用器械清除龋坏组织,然后用粘结性、耐压和耐磨性较好的新型玻璃离子材料将龋洞充填,该方法简单易操作,患者易于接受,玻璃离子释放氟离子阻止龋进展。
主要适用于无牙髓暴露,无可疑牙髓炎症状的牙本质龋。
3、(研)CPI(community periodontal index):社区牙周指数,WHO推荐使用的牙周病流行病学诊断标准,采用CPI牙周探针检查,以探诊为主,结合视诊的方法,判断牙龈出血、牙石和牙周袋深度,可反映个体和人群的牙周病流行情况。
4、(研)DMFS:龋、失、补、牙面数,龋指龋坏尚未充填的牙面,失指因龋丧失的牙面,补指因龋已做充填的牙面,患者口腔内这些牙面数之和。
5、(研)OHI:口腔卫生指数,包括软垢指数和菌斑指数,需检查全口28颗牙,分6个区段,共评价12个牙面的软垢、牙石菌斑情况后所得的指数(每个区段选择覆盖软垢、菌斑和牙石最多的1个唇面、1个舌/腭面进行,主要用于人群口腔卫生状况的评价)6、(研)pit and fissure sealant:窝沟封闭:指不去除牙体组织,在合面、颊面或舌面的点隙沟裂处涂布一层粘结性树脂,保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀,达到预防龋病发生的一种有效方法,主要适用于窝沟深,患者其他牙特别是对侧同名牙患龋或有患龋倾向者。
7、OHI-S:简化口腔卫生指数,只检查6个牙面:16、11、26、31的唇/颊面,36、46的舌面,包括简化软垢指数DI-S和简化牙石指数CI-S。
可以用于个人,但主要用于人群口腔卫生状况评价。
8、RCI(root caries index):根龋指数,是指根龋数(包括患根龋的数目和因根龋而充填的数目)与牙龈退缩牙面数的比值,用以反映牙龈退缩与根面龋的关系。
9、OHE(oral health education):口腔健康教育,是健康教育的一个分支。
口腔预防医学习题及答案(A1型题1)一、A1型题:每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
1.器械灭菌前理想的浸泡溶液是A.戊二醛B.合成酚溶液C.氯制剂D.75%酒精E.洗必泰正确答案:B2.唇腭裂地区分布出现差异的原因A.气候B.饮食C.生活习惯D.常见病种类E.原因不明正确答案:E3.当氟牙症牙出现光滑面与咬合面釉质不规则缺损<牙面的1/2;咬合面沟明显磨耗消失,使形态改变时,TF分类法记为A.4B.5C.6D.7E.8正确答案:D4.嚼槟榔引起的口腔癌最好发于A.唇B.牙龈C.口底D.颊部E.舌正确答案:D5.下列食品中含氟量最高的是A.肉类B.内脏C.鱼D.贝类E.蛋类正确答案:C6.控制菌斑的方法中不能由个人自己操作的是A.牙线B.牙签考试大(www.Examda。
com)C.牙间刷D.橡胶按摩器E.龈上洁治术正确答案:E7.妊娠期口腔预防的重点是A.龋病B.牙龈炎C.牙周炎D.磨损E.牙创伤正确答案:B8.对于CPITN计分为2的患者,应建议A.有效刷牙B.使用牙线C.洁治D.龈下刮治E.口服消炎药正确答案:C9.不属于低溶解性氟化物的是A.CaF2B.MgF2C.AlF3D.NaFE.以上均是正确答案:D10.哪种材料为封闭剂的主要成分A.树脂基质B.稀释剂C.引发剂D.辅助剂E.以上均不是正确答案:A11.有人调查,我国口腔医务工作者中,HBV血清阳性率为A.5%左右B.10%左右C.15%左右D.20%左右E.25%左右正确答案:E12.氟化胺的特点不包括A.典型的表面活性剂B.有金属味C.可增加牙釉质的氟摄取和沉积D.增强釉质的抗酸能力并促进早期龋损的再矿化E.毒性低正确答案:B13.氟化物对微生物的作用哪项是错误的A.抑制细菌生长B.抑制与细菌糖酵解和细胞氧化有关的酶C.抑制细菌摄入葡萄糖D.抑制细菌产酸E.不能杀灭细菌正确答案:E14.口腔健康调查目的描述哪项是不正确的A.查明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及流行规律B.了解和分析影响口腔健康的有关因素C.为探索病因,建立和验证病因假说,并为指导和改进临床治疗提供依据D.选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果E.估价治疗与人力需要正确答案:C15.地方性氟中毒的氟源除饮水外,还有A.茶B.药物C.消毒剂D.洗涤剂E.生活燃煤正确答案:E16.口腔癌中比较少见的是A.舌癌B.颊黏膜癌C.牙龈癌D.腭癌E.牙槽黏膜癌正确答案:E17.计算氟牙症率的分子应该是A.Dean分类计分0.5及0.5以上的人数B.Dean分类计分1及1以上的人数C.Dean分类计分2及2以上的人数D.Dean分类计分3及3以上的人数E.Dean分类计数4的人数正确答案:A18.可能发生龋病的危险信号不包括A.致龋菌数量变化B.牙龈出血C.菌斑内酸性产物量D.菌斑内及唾液内pH值,糖代谢反应E.唾液缓冲能力正确答案:B19.将氟化牛奶用于防龋的理由哪项是错误的A.牛奶是婴幼儿、孕妇、儿童和老年人普遍饮用的营养食品B.牛奶是一种氟化物的良好载体C.牛奶属于非致龋食品D.牛奶内的氟化物可被大量吸收并持续较长时间E.牛奶中氟化物吸收速率明显高于氟化饮水正确答案:E20.世界卫生组织规定龋病的患病水平是以多少岁时的龋均作为衡量标准A.8岁B.9岁C.14岁D.10岁考试大论坛E.12岁正确答案:E21.一个对2500名6~13岁儿童的调查表明A.面龋与光滑面龋数量相同B.面龋为光滑面龋的4倍C.面龋为光滑面龋的8倍D.光滑面龋为面龋的4倍E.光滑面龋为面龋的8倍正确答案:C22.口腔健康调查的步骤包括A.收集资料、整理资料、总结资料B.收集资料、整理资料、分析资料C.收集资料、待查资料D.收集资料、总结资料、制定措施E.收集资料、进行统计学处理正确答案:B23.影响龋病患病情况的因素不包括A.时间分布B.国家和地区的不同影响C.气候条件D.人群年龄、性别、住地和民族不同的影响E.氟摄入量、饮食习惯及家族的影响正确答案:C24.抽样调查某市中、小学生患龋齿情况,检查12岁男、女生各300人,结果男生龋均为0.99,女生龋均为1.90,男、女生龋均的标准差分别为1.62和2.00,应采用的统计分析方法是A.t检验B.方差分析C.样本率的检验D.卡方检验E.秩和检验正确答案:A25.主要起清洁牙龈而非按摩牙龈的方法是A.改良的stillman法B.Charter法C.圆弧法D.旋转刷牙法E.以上均不是正确答案:D26.用于清洁矫治器、牙周夹板等的牙刷是A.电动牙刷B.通用型牙刷C.波浪形牙刷考试大论坛D.半球形牙刷E.邻间刷正确答案:E27.专家推荐的刷牙方法包括A.拉锯式横刷法B.水平颤动法C.旋转刷牙法D.B和CE.A和B正确答案:D28.ART洞形准备描述哪项是错误的A.使用棉卷隔湿后进行B.牙用手斧扩大人口,以便挖匙进入C.将软龋去除干净D.接近髓腔的牙本质应尽量去除E.用棉球保持龋洞干燥清洁正确答案:D29.下列方法中可由个人使用的是A.含氟涂料B.1.23%的含氟凝胶C.氟水漱口D.局部涂氟E.缓释氟正确答案:C口腔预防医学习题及答案(A1型题1)执业医师资格2008/6/9 保存本文免费试听课程收藏本页30.我国农村唇腭裂发病明显高于城市,其发生率为A.1.1%B.2.1%C.3.1%D.4.1%E.5.1%正确答案:B31.下列项目哪项属于牙周疾病三级预防A.早期发现治疗,减轻已发生的牙周病的严重程度,控制发展B.专业性洁治,去除菌斑和牙石C.去除刺激疾病发展的不良刺激D.采用X线检查,定期追踪观察牙槽骨情况E.用各种药物和牙周手术最大限度地治愈牙周组织的病损正确答案:E32.只观察牙龈情况的指数是A.菌斑指数B.简化口腔卫生指数C.牙龈指数D.龈沟出血指数E.社区牙周指数正确答案:C33.含氟矿物质中最重要的包括A.氟磷灰石B.磷灰石C.萤石D.冰晶石E.以上均包括正确答案:E34.口腔医生被感染的主要危险来自于A.直接接触感染的血及分泌物或感染性病损B.经污染器械伤害传播C.经术者手部伤口传播D.经空气飞溅传播E.术者手部接触污染器械传播正确答案:B35.制定口腔健康目标时,应准确包括的基本内容哪项是错误的A.特定人群B.具体指向C.可被衡量的尺度D.目标预期实现的时间E.目标预期的结果正确答案:E36.为了解某市12岁学生患龋情况,准备开展一次口腔健康调查,从既往资料中,已知该市12岁学生患龋率为52.1%,要求抽样误差为10%,需要调查的人数为A.100人B.220人C.260人D.270人E.370人正确答案:E37.非创伤性修复治疗适用于A.乳牙或恒牙的大龋洞,能允许大的挖器进入B.乳牙或恒牙的小龋洞,能允许小的挖器进入C.无牙髓暴露D.无可疑牙髓炎E.只有“乳牙或恒牙的大龋洞,能允许大的挖器进入”情况不适用正确答案:E38.老年人健康状况与口腔功能有关内容不包括A.吃饭B.购物C.打电话D.个人口腔卫生(刷牙)能力E.缺失牙数正确答案:E39.Kappa值为0.61~0.80时可定为A.完全不可靠B.可靠度不合格C.可靠度中等D.可靠度优E.完全可靠正确答案:Dwww.E40.口腔健康促进的基础是A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.社区预防E.高危及易感人群的特殊防护正确答案:A41.机体主要的排氟途径是A.粪便B.腺体分泌液C.泪液D.头发E.尿液正确答案:E42.世界卫生组织计算乳牙龋失标准A.7岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数B.8岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数C.9岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数D.10岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数E.11岁以下的儿童丧失了不该脱落的乳牙数正确答案:C43.哪种制剂不能作为菌斑染色剂A.2%碱性品红B.2%龙胆紫C.2%~5%藻红D.4%酒石黄E.1.0%~2.5%孔雀绿正确答案:B44.氟水漱口不适用于A.作为公共卫生项目和家庭使用B.对龋病活跃性较高或易感病人C.牙矫正期间戴固定矫正器的病人D.不能实行口腔自我健康护理的残疾病人E.龋病低发区来源:考试大网正确答案:E45.龋病的患病率是指A.在一定时期内,某人群新发生龋病的频率B.人群中龋齿占龋、失、补的比例C.在一定时期内,某患龋人群中新发生龋病的频率D.人群中新发生龋齿占全部龋齿的百分率E.在一定时期内,人群中患龋病的频率正确答案:A46.避免用高压蒸汽灭菌法消毒灭菌的器械是A.优质不锈钢器械B.耐高温消毒手机C.布类D.针头E.玻璃杯正确答案:D47.水氟浓度在多少时,患龋率和龋均最低,氟牙症发生率也较低A.0.2~0.4B.0.4~0.6C.0.6~0.8D.0.8~1.0E.1.0~1.2正确答案:C48.当菌斑指数(PI)为2时,是指A.近龈缘区无菌斑B.近龄缘区有薄的菌斑,可用探针尖刮出C.龋缘或邻面中等量菌斑D.龈沟内或龈缘区及邻面大量软垢E.全面冠菌斑明显正确答案:C49.预防口腔医学的定义是A.结合牙医学会分支学科中具体的预防问题而采取的措施B.结合牙医学会分支学科中具体的预防问题,而在口腔公共卫生方面进行的主要活动C.以国家总体预防牙科卫生政策为指导而采取的口腔预防活动D.结合牙医学会分支学科中具体的预防问题,以国家总体预防牙科卫生政策为指导而采取的口腔预防活动E.结合牙医学会分支学科中具体的预防问题,为了执行国家总体预防牙科卫生政策而在口腔公共卫生方面进行的主要活动正确答案:E50.实验流行病学确定实验对象的条件哪项是错误的A.受试地区或单位目标人群在受试期间保持相对稳定,流动性小,以保证试验能顺利进行B.受试人群的疾病发病率符合方案要求C.执行实验者应是受试地区人员,熟悉当地情况D.受试单位有一定的卫生保健机构与人员,帮助组织联络工作E.有关领导理解支持,群众可接受正确答案:C51.药物牙膏必须具有A.不干扰氟防龋作用B.长期应用不影响或破坏口腔微生物的生态平衡C.不产生抗药性D.不使酵母菌落过度生长或外源性微生物殖居于口腔内E.具有以上各个方面正确答案:E52.不属于口腔健康促进范围的是A.调整自来水含氟浓度B.推广使用窝沟封闭C.给儿童进行窝沟封闭处理D.控制含糖食品的食用次数E.开展有指导的口腔卫生措施并提供合格的口腔保健用品正确答案:C53.世界卫生组织提出的健康教育的定义是A.其目的是帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望B.知道怎样做才能达到这样的目的C.促进每个人或集体努力做好本身应做的一切D.知道在必要时如何寻求适当的帮助E.定义包括上面4点正确答案:E54.饮酒主要增加口腔哪个部位癌症发生的危险性A.颊部B.舌及口底C.硬腭D.软腭E.牙龈正确答案:B55.饮酒加吸烟可使口腔癌危险性增加A.1倍B.1.5倍C.2.5倍D.3.5倍E.4.5倍正确答案:C56.软垢覆盖面积占牙面1/3以下时简化软垢指数记为A.0B.1C.2D.3E.0.5正确答案:B57.成人牙刷全长为(mm)A.120~130B.140~150C.155~160D.160~180E.180~200正确答案:D58.某市调查学生患牙龈炎情况,已知以前调查结果患病率为50%,要求抽样误差为10%,需要调查的人数为A.100人B.200人C.400人D.600人E.800人正确答案:C59.妊娠期口腔健康检查的重点是A.面龋B.邻面龋C.牙龈炎D.牙周炎E.楔形缺损正确答案:C60.用0.2%NaF溶液含漱防龋,应用的频率应该是A.每天一次B.隔天一次C.每隔三天一次D.每周一次E.每月一次正确答案:D61.口腔癌最好发部位是A.唇B.牙龈C.口底D.腭E.舌正确答案:E62.属口腔健康教育方法中双向信息交流的是A.个别交谈来源:考试大B.组织小型讨论会C.借助大众传播渠道D.组织社区活动E.以上均是正确答案:A63.酸蚀应用的最合适的磷酸浓度是A.10%~20%B.20%~30%C.30%~40%D.40%~50%E.85%正确答案:C64.在牙周病症状中其变化与吸烟有剂量反应作用的是A.牙槽骨丧失B.牙松动度增加C.牙周袋加深D.牙丧失E.以上症状均是正确答案:E65.老年人味觉减退的原因是A.丝状乳头消失B.菌状乳头萎缩C.静脉曲张D.舌侧上皮变薄E.胞核与胞浆比率减少正确答案:B66.预防妊娠期龈炎的正确措施是A.尽早做口腔检查B.消除对牙周的不良刺激C.定期复查D.个人掌握好控制菌斑的办法E.以上措施均正确正确答案:E67.关于预防口腔医学描述哪项是正确的A.以研究人群的集体预防措施为主要对象B.以研究个人预防保健方法为基本要素C.通过研究,发现并掌握口腔疾病的发生和发展的规律D.促进整个社会口腔健康水平的提高E.以上均正确正确答案:E68.龋病的易感因素不包括A.致龋菌在口腔内的数量及在牙体聚集滞留的时间B.宿主抗龋能力C.人群口腔卫生状态不佳D.不合理的膳食结构E.工作过于劳累,精神压力过大正确答案:E69.Kappa检查的值为0.5,则几名检查者之间的可靠度是A.可靠度不合格B.可靠度中等C.可靠度优D.完全可靠E.以上都不是正确答案:B70.学校饮水氟化时,饮水氟浓度可以为饮水氟适宜浓度的A.相同浓度B.2.5倍C.4.5倍D.5.5倍E.6.5倍正确答案:C71.将牙刷沿着食物咀嚼作用中自然的流动渠道洗刷牙面的方法称A.圆弧法B.竖刷法C.生理刷牙法D.横刷法E.擦洗法正确答案:C72.世界卫生组织确定的冠龋诊断标准是A.牙釉质上的白斑、着色的不平坦区B.底部发软的病损、釉质潜在损害或沟壁软化者C.探针可插入的着色窝沟但底部不发软D.中到重度氟牙症所造成的牙釉质上硬的凹陷E.以上均是标准正确答案:B73.哪一种氟水平被看作监测氟摄入量的最佳指标之A.发氟水平B.尿氟水平C.指甲氟水平D.唾液氟水平E.泪液氟水平正确答案:B74.老年人牙本质和牙髓结构的变化不包括A.管周牙本质形成B.继发性牙本质增加C.成牙本质细胞减少D.纤维组织增加E.牙齿磨损增加正确答案:E75.根据老年口腔健康的目标,老年人口腔内至少要保持A.24颗功能牙B.22颗功能牙C.20颗功能牙D.15颗功能牙E.12颗功能牙正确答案:C76.目前尚不能在人群中推广使用的防龋方法是A.预防性充填B.氟化物防龋C.免疫防龋D.窝沟封闭E.寻找蔗糖代用品正确答案:C77.口腔操作中的感染传播依赖因素不包括A.感染源B.传播媒介和载体C.传播途径D.消毒方法不正确E.易感宿主正确答案:D78.牙齿做窝沟封闭的最适宜时间是A.穿破牙龈时B.合面露出时C.对颌牙也已萌出时D.牙萌出后达到合平面时E.以上时机均可正确答案:D79.氟的防龋机制不包括A.降低釉质的溶解性B.促进再矿化来源:考试大C.杀灭致龋菌D.抑制细菌酶活性E.影响牙齿外形正确答案:C80.正确的口腔健康模式是A.预防口腔疾病,保护牙齿B.预防口腔疾病,防止口腔畸形C.预防口腔疾病,护牙健齿,纠正口腔畸形D.预防口腔疾病,护牙健齿,维护自身完好的牙合系统E.预防口腔疾病,护牙健齿,维护自身完好的牙合系统,纠正口腔畸形正确答案:D81.窝沟封闭成功的关键是A.清洁牙面要彻底B.酸蚀时间要足C.酸蚀剂量要适当D.酸蚀剂要冲洗干净E.封闭前保持牙面干燥,不被唾液污染正确答案:E82.我国成立全国牙病防治指导组是在A.1986年B.1984年C.1992年D.1990年E.1988年正确答案:E83.氟牙症Dean分类的依据不包括A.饮水氟浓度B.釉质表面的光泽C.釉质颜色改变的程度D.釉质缺损程度E.牙齿表面受损面积正确答案:A84.世界卫生组织肝炎小组推荐的HBV污染物消毒剂戊二醛的浓度为A.2%B.3%C.2.5%D.1.5%E.1%正确答案:A85.菌斑百分率在多少以下时可认为菌斑被基本控制A.10%B.20%C.30%D.40%E.45%正确答案:B86.关于自来水氟化的防龋效果,那项是错误的A.恒牙龋减少50%~60%,乳牙龋减少40%~50%B.恒牙无龋儿童数增加6倍C.第一恒磨牙因龋缺失减少75%D.上前牙邻面龋减少95%E.邻面龋减少26%~45%,窝沟龋减少78%正确答案:E87.ART清洁窝洞处理剂是A.30%磷酸B.10%弱聚丙烯酸C.甲基丙烯酸甲酯D.甲基丙烯酸缩水甘油酯E.樟脑酯正确答案:B88.效果最差的器械消毒方法是A.高压蒸汽灭菌法B.化学蒸汽压力灭菌法C.干热灭菌法D.酒精浸泡法E.碘伏表面消毒法正确答案:D89.可以用于妊娠期妇女的抗生素是A.青霉素B.四环素C.庆大霉素D.链霉素E.卡那霉素正确答案:A90.下列哪一项属于牙周疾病一级预防措施A.洁治术B.去除不良修复体C.治疗食物嵌塞D.掌握正确的刷牙方法E.采用X线技术,定期追踪观察牙槽骨情况正确答案:D91.牙刷柄和颈部略弯,是为了适应A.乳牙B.年轻的恒牙C.戴固定桥的患者刷牙D.使刷毛能达到牙龈沟E.使刷毛能达到后牙远中面正确答案:E92.水平颤动法轻压刷毛端进入龈沟后至少颤动A.5次B.10次C.20次D.25次E.15次正确答案:B93.婴儿口腔清洁法操作哪项是错误的A.每次喂奶之后,用清洁纱布裹于手指或指套牙刷轻柔擦洗口腔组织及牙龈B.第一颗牙萌出后用儿童牙刷帮助刷牙C.预防奶瓶龋,喂给不含蔗糖的饮料与流食D.喂药或其他营养品后应用清洁水帮助洁牙E.针对某些危险因素保持一定的预防措施正确答案:B94.乙肝高危人群不包括A.吸毒者B.男性同性恋和双性恋者C.经常接受血或血制品的病人D.口腔卫生及有关人员E.食品加工业的劳动者正确答案:E95.世界卫生组织制定的口腔健康标准是A.牙清洁,无龋洞B.牙清洁,无龋洞,无痛感C.牙清洁,牙龈颜色正常D.牙清洁,牙龈颜色正常,无出血现象E.牙清洁,无龋洞,无痛感,牙龈颜色正常,无出血现象正确答案:E96.确定低氟区饮水是否加氟的条件因素不包括A.低氟区饮水氟含量B.低氟区氟牙症指数C.低氟区15岁儿童龋均D.低氟区饮食习惯E.低氟区季节、气温变化正确答案:D97.点隙裂沟龋较平滑面龋发生早、病变深的原因包括A.解剖形态易于细菌聚集和定殖B.深度不能直接为病人与专业人员清洁所达到C.点隙裂沟口被有机塞所阻挡,局部氟不易进入D.点隙裂沟可能接近釉牙本质界,覆盖在牙本质上的牙釉质层较薄E.以上均是原因正确答案:E98.多数口腔癌患者血清中何种维生素含量很低A.维生素CB.维生素BC.维生素DD.维生素EE.维生素A正确答案:E99.饮水加氟防龋效果乳牙比恒牙低是因为A.氟不容易与乳牙牙釉质结合B.恒牙矿化时孕妇摄氟不足C.氟不能完全通过胎盘屏障D.恒牙矿化程度高于乳牙E.以上都是正确答案:D100.研究表明通过针刺伤引起乙肝感染的危险性为A.10%~15%B.20%~25%C.30%~35%D.40%~45%E.50%~55%正确答案:B。
口腔健康教育的方法1.健康宣教健康宣教是指通过讲座、讲解、传单等方式,向大众普及有关口腔健康的知识。
通过组织专家团队或其他专业人员,对口腔健康相关话题进行讲解,增加公众对于口腔健康的认知。
同时,还可以通过制作和发放宣传资料,如海报、传单、宣传册等,向公众提供相关的知识和信息。
2.社区活动3.学校教育学校是培养未来人才的重要场所,口腔健康教育应该纳入学校的课程体系中。
通过开设专门的口腔健康课程,向学生传授正确的刷牙方法、口腔保健知识等,并进行实践操作,培养他们良好的口腔卫生习惯。
此外,还可以通过组织口腔健康讲座、演讲比赛等形式,进一步提高学生的口腔健康意识。
4.媒体宣传通过利用新闻媒体,如电视、广播、报纸、杂志等,对口腔健康知识进行宣传。
可以邀请口腔专家或医生参与节目录制,讲解口腔健康的相关知识,解答公众的疑问。
同时,还可以在媒体上发布有关口腔健康的文章、报道、专栏等,扩大宣传的覆盖面,增加公众对于口腔健康的关注度。
5.新媒体传播6.家庭教育口腔健康教育应该从小培养,家庭是孩子们最早的教育场所。
家长应该提前了解口腔健康知识,正确引导孩子养成正确的口腔卫生习惯。
可以通过讲解和演示的方式,教会孩子如何刷牙、使用牙线等。
同时,还可以购买适合孩子使用的牙刷、牙膏等,让孩子在家庭环境中主动保护口腔健康。
总之,口腔健康教育的方法多种多样,包括健康宣教、社区活动、学校教育、媒体宣传、新媒体传播和家庭教育等。
通过多种途径和渠道,向公众普及口腔健康的知识,引导并培养人们养成良好的口腔卫生习惯,最终达到预防口腔疾病、促进口腔健康的目的。
口腔健康促进
口腔健康标准
1981年WHO:
牙齿清洁、无龋洞、无疼痛感,牙龈颜色正常、无出血现象。
健康促进的概念
为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施。
制定健康的公共政策
创建支持性环境
强化社区行动
调整卫生服务方向
发展个人技能
口腔健康促进的概念
为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施。
口腔健康促进是健康促进的组成部分
口腔健康促进的组成
口腔健康教育:核心
口腔疾病预防:以一级预防为基础
口腔健康保护:司法和财政控制、法规、政策
口腔健康促进涉及领域
预防
生活方式
预防性政策
决策者教育
健康教育
健康保护
政策支持
口腔健康促进途径
全民途径
在社区中开展口腔健康促进活动时,选择一种预防措施使得该社区所有人群都能从中获益。
例如自来水氟化防龋,龋病是一种影响大多数人的疾病,通过调整自来水中氟的浓度达到适宜水平改变社区人们生活的环境,使社区中每个人能从自来水氟化项目中获得预防龋病的益处。
共同危险因素控制途径
许多不利于健康的因素,如不健康的饮食习惯、卫生习惯、吸烟、酿酒以及压力等不仅是口腔健康的危险因素,也是其他慢性病的危险因素,因此,需要口腔专业人员与全体医务人员一起通过采取控制和改变这些共同危险因素的方法,促进人们的口腔健康和全身健康。
高危人群途径
人群中每个个体发生龋病的危险性是不同的,龋病的高危人群对整个人群的口腔健康影响较大,因此,在开展口腔健康促进活动时,选择针对龋病高危人群的预防措施和方法,预防和控制高危人群的龋病,从而提高整个人群的口腔健康状况。
例如对有深窝沟的适龄儿童开展窝沟封闭预防龋齿。
口腔健康促进任务
制定危险因素预防政策;
制定有效的、有相关部门承诺的政策,预防高危因素;
加强国际国内和各级部门间的合作,增强控制口腔危险因素的能力,提高公众对口腔健康的认知程度和口腔疾病预防意识;
协调政府、社会团体和个人的行动;
组织社区口腔健康促进示范项目,关注弱势群体、儿童和老年人。
口腔健康促进的计划
确立口腔健康目标
特定人群、具体指向、可衡量的尺度和实现目标的预期时间。
计划的基本模式:P-P模式
口腔健康促进的评价
口腔疾病预防的效果评价
对口腔健康教育效果的评价
口腔健康保护的评价
评价的基本要素:确定标准和获取信息
效果、适合性、可接受性、效率、平等
口腔健康促进的评价分类
过程评价
影响评价
结果评价
口腔健康教育
口腔健康教育的目的是通过口腔保健知识和技术的传播,鼓励人们建立正确的口腔健康意识,提高自我保健能力,主动采取有利于口腔健康的行为,终生维护口腔健康。
口腔预防项目的重要组成部分
口腔公共卫生工作的基础
临床医疗服务的组成部分
口腔健康教育的任务
提高社会人群口腔预防保健的知识水平,破除不卫生、不文明的旧观念,建立口腔健康行为,不断提高生活质量,促进全民族的口腔健康。
深化口腔健康教育内容,扩大教育面。
增加卫生、医疗人员的口腔预防知识,强化口腔健康教育意识,提高口腔健康教育的能力。
引起社会各方人员对口腔健康问题的关注,为寻求口腔预防保健资源做好准备。
争取各级行政领导与卫生行政领导的支持,以便合理分配有限的资源。
制定方针、政策,推动防治方案的进行。
传递最新的科学信息,积极参加新的口腔保健措施的应用与推广。
口腔健康教育的方法
大众传媒
社区活动
小型讨论会
个别交谈
口腔健康教育计划
1.确定与口腔健康有关的问题:
调查有关的社会问题
分析流行病学调查资料和病案材料
确定有关的文化背景和社会行为问题
确定口腔健康教育的问题
确定有关口腔健康的管理问题
2.制订口腔健康教育目标
3.确定实现目标的策略
口腔健康教育实施
提供学习机会,学会如何确定和分析口腔健康及其相关问题
使口腔健康信息容易达到社区的每个人,为健康与口腔健康教育提供时间与空间。
推荐可供选择的解决办法。
强调进行有效交流的重要性,双向交流比单向交流效果更好
把目标变成简单的,可以理解、实现和可以接受的口号或海报,在社区能监督执行。
为各年龄组或特殊人群,特别是高危人群准备口腔健康教育手册或讲稿。
模拟或示范个人与家庭口腔保健的适宜技术。
建立个人与社区参与监督过程的标准与方法。
在口腔健康教育项目中监督口腔健康教育内容取得的效果。
在口腔卫生保健项目中建立与其他相关单位的合作。
口腔健康教育项目应该是社区卫生发展项目的一部分。
随访与复查。
口腔健康教育评价
评价的内容:
口腔健康意识的变化
口腔健康知识的变化
对口腔健康问题所持态度的变化
口腔健康行为的变化
评价的时间
在口腔健康教育之前了解个人与社区的口腔健康需要与兴趣,收集、分析、整理行为流行病学的基线资料。
在教育期间,了解项目进展情况,获取反馈信息,适当调整现行项目。
在教育之后评价教育的效果,重新发展和改进教育项目。
评价方法:
书面测试、自我评价、个别交流
收集的资料统计学分析
总结报告,得出结论。
【习题】
口腔健康促进的方法有
A.课堂教育
B.个别交谈
C.小型讨论会
D.行政干预措施
E.社区口腔卫生咨询
【答案】D
口腔健康教育的方法主要有
A.提供经济支持
B.提供组织保证
C.进行口腔疾病的干预措施
D.个别交谈和讨论会
E.实施行政干预措施
【答案】D
口腔健康教育的最终目的是
A.建立口腔健康行为
B.增长口腔保健知识
C.定期口腔健康检查
D.了解口腔保健措施
E.积极治疗口腔疾病
【答案】A
对口腔健康教育不正确的认识是
A.是口腔预防保健项目
B.是口腔公共卫生的基础
C.是传递科学信息的途径
D.是争取领导支持的方法
E.是提高健康意识的手段
【答案】D
促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康
A.意识
B.知识
C.态度
D.信念
E.目标
【答案】A
口腔健康促进的主要任务是口腔疾病的
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.综合治疗
E.疗效观察
【答案】A
1981年WHO制定的口腔健康标准是
A.牙、牙周组织、口腔邻近部位及颌面部均无组织结构与功能性异常
B.牙清洁、无龋洞、无疼痛感、牙龈颜色正常、无出血现象
C.无龋齿、无牙周疾病
D.无牙体、牙周、黏膜疾病
E.牙清洁、无结构与功能异常
【答案】B
某同学准备去幼儿园对儿童进行口腔健康教育,在准备口腔健康材料时教授提醒他应特别注意内容应具有,除了
A.准确性
B.知识性
C.创新性
D.趣味性
E.艺术性
【答案】C。