电教设备借还制度

某某中学电教器材借用制度
一、凡有电教管理人员保管的设备器材需要借出的要严格按本制度执行。

二、任课教师因教学需要器材、设备，由教师本人到电教中心办理借用手续。

在借用电教器材时要仔细检查电教器材完好程度，使用完毕后由教师本人持所借用仪器送还电教中心，电教管理人员验收后注销借用手续。

三、电教中心要有器材设备借还登记册，包括借还时间，器材的数量，借用、归还，电教管理人员要登记。

四、校内有关部门或人员，非教学需要借用器材、设备由教务处主管主任批准签字后，才能办理借用手续。

五、非教育单位不得借用，兄弟校之间因教学急需借器材设备，要凭单位介绍信并经主管校长、主任签字后才能办理借用手续。

学生因课外活动需要借用电教器材的由辅导教师代为借用并负责按时归还。

六、教学设备外借后，应及时归还。

每学期末必须将器材设备全部收回，对到期不还者由批准人负责追回。

七、归还器材如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修好后办理交还手续。

八、对不合理的借用，电教管理人员有权拒借，以保证教学的正常应用。

九、学生不得借用电教设备。

2024年教学仪器领用借还制度一、背景介绍随着科技的发展，教学仪器在教育教学中的作用越来越重要。

为了更好地管理和使用教学仪器，确保其有效使用并合理借还，我校决定于2024年推出新的教学仪器领用借还制度。

二、制度目的该制度的目的是规范教学仪器的领用、借还流程，确保教学仪器的合理使用，并提高教学仪器的周转率和使用效率。

三、领用借还范围本制度适用于我校所有教学仪器的领用和借还，包括但不限于实验设备、计算机、多媒体设备等。

四、领用借还流程1. 教学仪器领用（1）教师需要教学仪器时，应提前向学校申请，并填写领用申请表。

申请表中需注明教学仪器的名称、数量以及使用日期和时间等信息。

（2）学校设备管理部门会对教学仪器的需求进行审核，并决定是否批准教学仪器的领用申请。

（3）一旦教学仪器领用申请获得批准，学校设备管理部门会通知相关人员领取教学仪器。

领用人员需提供身份证明以确认身份，并签署相关文件。

2. 教学仪器借还（1）教学仪器借还需要填写借还申请表。

在申请表中需注明借还的教学仪器名称、数量以及借还日期和时间等信息。

（2）学校设备管理部门会对借还申请进行审核，并决定是否批准教学仪器的借还请求。

（3）一旦借还申请获得批准，学校设备管理部门会将教学仪器交付给借方，并记录借还的相关信息。

借方需在借还登记表上签字确认。

3. 教学仪器归还（1）教学仪器使用完毕后，借方需要将教学仪器按时归还。

（2）归还教学仪器时，借方需要填写归还申请表，并注明教学仪器的名称、数量和归还日期和时间等信息。

（3）学校设备管理部门会对归还申请进行审核，并确认教学仪器的完好状态。

（4）一旦归还申请获得批准，学校设备管理部门会将教学仪器接收，并在登记表上确认归还。

（5）如教学仪器有损坏或遗失，借方需要按照学校相关规定进行赔偿。

五、责任和制度执行1. 学校设备管理部门负责审核和审批教学仪器的领用、借还申请，并对教学仪器进行登记和管理。

2. 教师和借方须按照制度要求填写相关申请表，准确记录教学仪器的领用、借还和归还信息。

固定资产领用借还制度
（教学仪器、音体美器材、电教设备、其他设备）
一、教师教学和学生学习、实验、实习领用（或借用）时，必须按下列要求办理各种手续。

1.领用（或借用）时，部门管理员必须检查所借物品的性能是否良好，物品是否有损坏，并按要求填写“领用借还登记簿”由领用（或借用）签名。

2.领用（或借用）人，在使用过程中，必须确保无丢失，无损坏，否则，按“损坏丢失陪偿制度”中的规定处理。

3.领用（或借用）人,必须按规定的时间交回所用物品，部门管理员必须认真检查清点，并做好记录，填好“登记簿”。

4.当课课使用，下课后归还的物品，部门管理员必须当着借用人的面签订清点数量和检查质量，课后仍当着双方的面进行清点，若有丢失或损坏现象，要做好记录。

若属贵重设备还应该填写“使用维修保养记录”。

5.部门管理员必须及时追回借出过期不还的物品，否则，要负连带责任。

具体规定见《损坏丢失赔偿制度》。

6.重要设备和物资，如钢琴等贵重音体美设备及摄象机、一体机、电视机、投影机等，未经有关领导批准，一律不得领用和借用，否则按《损坏丢失，陪偿制度》处理。

二、外单位借用本校固定资产，必须按下列要求进行。

1.借用人或单位需在本校内找一人做责任担保人。

2.由担保人提出申请报有关领导批准。

3.部门管理员见领导批条后方可办理外借手续，填好“登记簿”和“记录”
4.传达室未见领导批条放行、部门管理员私自外借，均按《损坏丢失陪偿制度》中的有关规定处理。

5.外借设备若有丢失损坏，由担保人按《损坏丢失陪偿制度》中的有关规定处理。

三、本制度未尽事宜由校务委员会届时另行决定。

四、本制度自公布之日起执行。

小学教学仪器领用借还制度范文一、制度目的为了规范小学教学仪器的领用和借还流程，确保教学仪器的安全使用和有效管理，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于小学教学仪器的领用和借还，包括但不限于课件播放器、投影仪、实验器材等。

三、制度内容1. 教学仪器的领用(1)教师在使用教学仪器前需提前向学校教务处或设备管理部门进行申请，填写申请表并详细描述使用教学仪器的目的和时间。

(2)教务处或设备管理部门对申请进行审核，并根据申请情况决定是否批准领用。

(3)申请通过后，教务处或设备管理部门会将领用仪器的具体信息和领用期限告知教师，并要求其在规定时间内到指定地点领取教学仪器。

2. 教学仪器的借还(1)借出教学仪器前，教务处或设备管理部门会对教学仪器进行全面检查，并记录教学仪器的型号、数量和借出时间等信息。

(2)借出教学仪器后，教师需及时将教学仪器运至使用地点，并在借用期间保证教学仪器的安全。

(3)教师在借用期满后，应将教学仪器按时归还至指定地点，并进行退还手续。

(4)归还教学仪器时，教务处或设备管理部门会对教学仪器进行检查，若发现任何损坏或遗失情况，教师需承担相应的责任和赔偿。

3. 管理措施(1)教务处或设备管理部门负责编制教学仪器的使用计划和库存清单，定期检查和更新教学仪器。

(2)教师在领用或归还教学仪器时需进行签字确认，并且应尽量减少教学仪器的频繁领用和交换。

(3)教师在使用过程中，应按照操作规程正确使用教学仪器，并确保教学仪器的安全性。

如发现教学仪器存在问题或故障，需及时报告给教务处或设备管理部门。

(4)对于频繁损坏或丢失教学仪器的教师，教务处或设备管理部门有权取消其领用权利，并根据情况采取相应的纪律处分措施。

四、责任与处罚(1)教务处和设备管理部门负责制定和执行本制度，并对教学仪器的领用和借还流程进行监督与管理。

(2)教师在教学仪器使用过程中，应尽到合理的注意和保管义务，如因故意破坏、私自擅用或遗失等情况造成教学仪器的损坏或丢失，需承担相应的经济赔偿责任，并根据情节轻重进行纪律处分。

设备借用管理制度为了发挥仪器设备的最大的效益，在优先保证各实验室教学使用的前提下，中心的仪器设备可以向校内外单位出借，但必须办理相关手续。

1.中心各实验室管理员负责本室的仪器设备出借的日常管理工作。

2.中心工作人员因开发教学实验、实验装置或科研需要借用仪器设备的要向各实验室登记，负责保管并按期归还。

3.校内其他单位教职工借用仪器设备需要凭借用人所在单位的介绍信，且经中心负责人或实验室主任同意后，由本人登记借出，并按学校规定适当收取费用。

4.凡本中心工作人员因工作需要必须携带仪器设备出校，且在一段时间内仪器设备会留在外单位持续使用者，应按照校外借用办理手续。

5.校外单位借用仪器设备需凭单位介绍信，经中心主任及实验室处主管负责人同意并签署意见后，方可借出。

根据学校规定借到校外的仪器设备，原则上要收取租金(一般租金为仪器设备单价的____%~____%/日)，所得款项作为仪器设备维修更新之用。

借用期限一般为两个星期，到期续借需办理续借手续，逾期不还，有权加收两倍以上的租金，并及时追回。

6.办理出借手续和归还时，双方应认定仪器设备的完好性(包括附件及资料等)。

7.借用人在使用仪器设备前要认真阅读说明书，熟悉仪器设备的使用方法及注意事项，严格遵守操作规程。

因保管使用不当等原因造成仪器设备的损坏或丢失(包括附件、资料等)要根据情况赔偿。

设备借用管理制度（2）是指在组织和企业中，对于设备借用行为进行规范和管理的一套制度。

下面是一个设备借用管理制度的示例：1. 借用申请1.1. 借用人应填写设备借用申请单，并提交给设备管理部门。

1.2. 借用申请单应包含借用人姓名、联系方式、借用设备名称、借用日期、预计归还日期等必要信息。

1.3. 设备管理部门审核借用申请，并根据设备情况和借用用途进行审批。

1.4. 借用申请获得审批通过后，借用人可领取设备。

2. 设备借用责任2.1. 借用人应妥善保管借用设备，在借用期间负责设备的安全和完整性。

小学教学仪器、药品借还领用制度范文一、制度目的本制度旨在规范小学教学仪器和药品的借还领用流程，确保教学仪器和药品的安全、有效使用，并保护学生健康，提高教学质量。

二、适用范围本制度适用于小学全体教师、学生和学校的教学仪器和药品。

三、责任分工1.学校负责制定借还领用制度，并提供必要的仪器和药品清单。

2.教师负责仪器和药品的借还领用，并保证使用过程中的安全和有效性。

3.学生负责按规定使用仪器和药品，并妥善保管和归还。

四、仪器和药品库存管理1.学校设立专门的仪器和药品库存室，由专人负责管理和维护。

2.仪器和药品库存应按照种类、数量进行分类，并建立清单和档案，定期进行盘点和更新。

五、仪器和药品的借还领用流程1.教师需要借用或领用仪器和药品时，应提前向学校申请。

2.学校负责审核教师的申请，并根据实际需求进行审批，并发放相应的借用或领用凭证。

3.教师在借用或领用仪器和药品前，需签订借用条款或领用清单，保证使用过程中的安全和有效性。

4.教师在使用仪器和药品后，应及时归还或上报使用情况。

5.学校负责对归还的仪器和药品进行检查和登记，并确认无误后予以存放或再次领用。

六、仪器和药品的安全保管1.教师在使用仪器和药品时，应严格遵守安全操作规程，确保学生和自身的安全。

2.教师在使用完仪器和药品后，应妥善保管，防止丢失和损坏。

3.学校负责定期对仪器和药品进行维护和保养，确保其正常使用状态。

七、仪器和药品的检查和维修1.学校应定期对仪器和药品进行检查，发现问题及时维修或更换。

2.教师在使用仪器和药品时，如发现存在问题或故障，应及时上报学校进行维修或更换。

八、仪器和药品的违规使用和处罚1.任何人不得擅自私自使用他人借用或领用的仪器和药品。

2.任何人不得私自转借他人借用或领用的仪器和药品。

3.对于违规使用仪器和药品的行为，学校将按照相关规定进行处罚，并追究相应责任人的责任。

九、附则1.本制度的解释权归学校所有，学校有权对制度进行调整和修改。

社区电教设备管理制度是为了保障社区教育设施的正常运行和使用安全，规范社区居民对电教设备的借用和归还操作而制定的管理规定。

以下是社区电教设备管理制度的主要内容：1. 设备借用与归还：- 居民需提前预约借用社区电教设备，并在预约时提供个人身份证明。

- 借用设备时需签订借用协议，明确借用日期和归还日期。

- 居民需按时归还设备，逾期归还需按照约定支付滞纳金。

2. 设备使用：- 居民在借用设备时需接受设备使用教育，并承诺按照操作规范使用设备。

- 居民需妥善保管设备，不得私自调整设备设置或拆卸设备部件。

- 发现设备故障或异常情况应及时报告社区工作人员，并停止使用设备。

3. 设备维护与保养：- 社区工作人员定期对设备进行维护和保养，确保设备正常运行。

- 居民借用设备后，如发现设备损坏或故障，应及时通知社区工作人员进行修复。

4. 设备安全与保险：- 居民借用设备期间，需保管好设备，防止丢失或损坏。

- 社区将为设备投保保险，但居民需对自己的使用行为承担相应的责任和赔偿责任。

5. 违规行为处理：- 如果发现居民有违反设备规定的行为，将按照规定对其进行相应的纠正和处理。

- 严重违规行为可能会被限制借用设备或取消借用资格。

以上是社区电教设备管理制度的主要内容，可以根据社区的实际情况进行调整和完善。

社区电教设备管理制度（2）一、要规范设备管理，做好实物、帐目分类标签，资产编号统一，每学年由分管领导____有关人员将帐物核对一次。

二、所有电教设备应科学分类，根据设备不同类型定橱定位，做到有序摆放并作好登记编号。

三、严禁任何人使用电教设备接收、散布、录放谣言、小道消息或浮秽录音、录像。

四、严格实行借用、归还、验收制度，借用须办理借用手续，用后归还时由管理人员验收，并作好记录。

如有丢失、损坏，由审批和借用人员负责。

五、电教人员必须加强业务学习，不断提高管理水平，经常检查所负责的电教设备，并作好保养。

力争小修不出校，使设备性能处于良好状态。

小学教学仪器、药品借还领用制度模版一、背景和目的本制度为了规范小学教学仪器和药品的借还和领用，确保教学仪器和药品的安全使用和合理管理，提高教学质量。

通过建立健全的借还领用制度，使教师和学生能够有效地利用教学仪器和药品，为教学工作提供良好的保障。

二、借还领用范围1、教学仪器：包括但不限于投影仪、电脑、音响、实验器材等。

2、药品：包括但不限于常用的急救药品及常备药品。

三、借还领用的流程1、借用流程：（1）教师填写借用申请表格，包括借用事由、借用期限等信息。

（2）申请表格需由学校教务处审核，并在表格上注明批准意见。

（3）申请表格交至相关部门，在规定的期限内办理手续。

（4）借用教学仪器和药品时，需要借用人填写借用登记表，标明借用日期，借用时长等。

2、领用流程：（1）教师需向学校保健室提出领用药品的申请。

（2）申请需经学校保健室审核，并在相关表格上注明批准意见。

（3）申请表格交至相关部门，在规定的期限内办理领用手续。

（4）领用药品时，需要领用人填写领用登记表，标明领用日期、领用数量等。

四、借还领用的责任与义务1、借用人应对所借用的教学仪器和药品负责，确保安全、完好地归还。

2、借用人需要妥善保管教学仪器和药品，不得私自转借、乱放乱丢。

3、借用人应按时归还教学仪器和药品，如需延期使用，需提前向相关部门申请并经批准。

4、教师在使用教学仪器和药品时，需按照使用说明书进行正确操作，避免损坏。

5、学校保健室要做好药品的存储和保管工作，确保药品的有效性和安全性。

五、违规处理办法1、教师违规使用或管理不善导致教学仪器和药品损坏或丢失的，需照价赔偿或承担相应的责任。

2、教师私自转借教学仪器和药品的，将被追责并扣发相应的处罚。

3、教师违规领用药品或超量领用药品的，将被追责并扣发相应的处罚。

六、制度执行和监督1、学校教务处和保健室将负责制度的具体执行和监督工作。

2、学校领导要加强对制度的宣传，确保全体教师和学生都能了解并遵守该制度。

小南沟初中电教设备使用管理制度范本一、概述小南沟初中电教设备是学校教育教学中不可或缺的重要资源，为了更好地保护和管理这些设备，提高教学质量和效果，特制定本管理制度。

二、设备归还与领用1. 教师在需要使用电教设备时，必须提前申请，并在使用完毕后及时归还。

2. 归还设备时，教师必须仔细检查设备的完好程度，如有损坏或故障，需立即向相关人员报告。

3. 教师借用设备时，必须签署借用协议，并按照协议规定的时间归还。

4. 任何单位和个人不得私自擅自借用设备，一经发现，将追究相关责任。

三、设备维护与保养1. 设备使用方必须按照使用说明书正确操作设备，并注意防止任何损坏。

2. 使用完毕后，必须及时断开电源，并交由专人进行设备的清洁和保养。

3. 设备的保养工作包括定期检查、清洁、维修等，必须由专人负责，确保设备的正常运行。

4. 如发现设备损坏或故障，必须及时向学校相关人员报告，以便及时修复或更换设备。

四、设备存储与保管1. 设备使用完毕后，必须按照规定的存放位置归还，并注意妥善保管。

2. 存放设备的场所必须符合安全要求，保证设备不受潮、震动、日晒等有害因素的侵害。

3. 禁止将设备存放在温度过高或过低的场所，以免影响设备的性能和寿命。

4. 存放设备的场所必须保持干净整洁，禁止存放杂物，定期进行清洁和检查工作。

五、设备借用与使用1. 教师在使用电教设备前，必须提前做好教案准备，确保使用目的明确，使用时间合理安排。

2. 在使用设备时，必须严格按照使用说明书进行操作，并注意设备的维护和保养。

3. 使用设备时，应避免长时间连续使用，以免损坏设备或引发事故。

4. 禁止将设备用于与教学无关的其他用途，如发现违规使用，将受到相应的处罚。

六、设备报废与更新1. 设备出现严重故障或无法修复时，应及时报废，并按照学校相关流程进行处理。

2. 设备更新必须经过学校相关部门的评估和批准，并进行预算安排。

3. 设备报废和更新的工作必须符合学校相关政策和规定，不得有任何违规行为。

教学仪器领用借还制度模版1、实验前，任课教师将要做的实验提前通知实验教师。

一般演示实验提前一天，学生实验提前三天。

2、实验教师按实验所需的仪器和药品填写仪器申领单，提前通知实验员作好准备，经实验员验单后方可领用仪器和药品。

3、实验完后，实验教师应立即填写实验记录单，与实验员办理仪器归还手续。

4、危____的领用，须经两名实验员同意，严格控制用量发给。

5、实验教师不填申领单不得向实验员索借仪器和药品，申领品种和数量不得超出当次实验用量，用后仪器和剩余药品不得擅自转借他人使用。

教学仪器外借制度1、教学仪器供本校教学用，一般不得借与外单位和非教学使用。

2、确需外借仪器(外校教学、科研)的，须填写外借登记册，经校长批准后方可借出。

3、仪器外借不得影响本校实验教学秩序，借期不得超过一周。

教学仪器赔偿、报损制度1、借与外单位的仪器，如遗失或损坏，一律填写赔偿单并照最新市场价赔偿。

2、实验时凡违反操作规程造成仪器损坏者，视情况赔偿经济损失。

3、实验时正常损坏的仪器，经教师确认不能修复的，填写报损单，经校长批准后报损，并报县(市、区)电教仪器室备案。

教学仪器盘点制度1、每学期末，实验员应对所管理的仪器进行一次彻底的盘查工作。

2、每次盘查必须把盘点的品名、数量、盘盈、盘亏、损坏和低值易耗品的消耗等情况如实记录在盘点册上，同时将仪器药品补充更新计划报学校领导审核后上报县(市、区)电教仪器室汇总。

3、盘点的结果在各账本上应有记载，做到账账相符、账物相符。

教学仪器管理制度1、学校对上级调拨或学校自购的教学仪器(含标本、模型、药品、挂图等，下同)必须及时验收入库、做帐。

做到实验室有明细账，实验教研组和学校总务处有总账。

明细账应包括仪器的名称、编号、规格、型号、数量、单位、单价和金额，还要随时登记每件仪器的进出时间、来源、去向、凭证号码、顺序编号和存放位置。

仪器编号应和教育部仪器配备目录一致。

总账要求准确记载全校每种仪器的数量、金额，每大类仪器的金额和全校仪器总金额，还要反映出每处的变化情况。