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高三文言文复习之文言文翻译ppt 高三对于每一位学子来说，都是至关重要的一年。
在语文学习中，文言文翻译是一个重点，也是一个难点。
今天，我们就通过这个 PPT来一起梳理一下文言文翻译的要点和方法，帮助大家在高考中取得更好的成绩。
首先，我们要明确文言文翻译的重要性。
文言文翻译不仅在高考中占据着一定的分值，更是我们理解古代文化、传承中华优秀传统文化的重要途径。
如果不能准确地翻译文言文，我们就无法真正领略古人的智慧和思想。
那么，文言文翻译的标准是什么呢？简单来说，就是“信、达、雅”。
“信”指的是忠实原文，准确无误；“达”是通顺流畅，没有语病；“雅”则要求译文有文采，能体现原文的语言风格。
接下来，我们来看看文言文翻译的具体方法。
其一，留。
保留原文中的一些词汇，比如人名、地名、官职名、朝代名等专有名词。
例如“沛公军霸上”，“沛公”“霸上”就可以直接保留。
其二，删。
删除那些没有实际意义的虚词，像“之”“乎”“者”“也”等。
比如“夫战，勇气也”，“夫”在这里没有实际意义，可以删掉。
其三，换。
把古文中的单音节词换成现代汉语中的双音节词。
比如“吾日三省吾身”中的“日”，要换成“每天”。
其四，调。
调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。
比如“何陋之有”，应该调整为“有何陋”。
其五，补。
补充出原文中省略的成分。
例如“一鼓作气，再而衰，三而竭”，应补充为“（士兵们）一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”。
除了掌握这些方法，我们还要注意一些常见的文言实词和虚词的意义和用法。
文言实词中，有一词多义的现象。
比如“兵”，可以指“兵器”“士兵”“战争”等；还有古今异义，像“妻子”在古代是“妻子和儿女”，现在则指“男子的配偶”。
对于这些实词，我们要结合具体的语境去理解和翻译。
文言虚词虽然数量不多，但用法灵活。
比如“而”，可以表示并列、转折、承接、修饰等关系。
“以”有“因为”“凭借”“把”等多种意思。
我们要通过大量的阅读和练习，来熟悉它们的用法。
