2021年物理备考计划
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XX年广东省高考考试科目发生重大变化,理科考生考"3+理科综合",而"理科综合"中物理学科相应的高考考试时间和分值跟原来的x科中物理科相比将发生变化,因此物理考试内容、题型、题量、难度和高考备考要求都发生较大的变化。
作为高三物理教师来说,这是一次挑战,也是一次考验。
为了能在XX年高考中,物理能取得好的成绩,我们制定了如下复习备考计划
一、新高三进度安排
1、XX年9月1日——XX年3月中下旬,进行第一轮全面复习。
2、XX年3月下旬——5月底,专题复习,综合考练,查漏补缺。
3、XX年5月底——考前,回归课本、查漏补缺、心理调节。
二、复课策略及措施
1、紧扣新的《广东高考物理方案》要求,广泛收集相关高考新方案的有关信息,研究XX年高考热点及命题趋势,选择合适的教辅资料(我校统一使用《名师大讲堂》)进行有效的复习。
2、根据本校学生实际和广东高考物理新方案的要求,复习侧重于必修1,必修2,选修3-1,选修3-2,重基础,成体系,抓规范,练技巧,使学生将分散的知识点理清,形成知识网络,融会贯通,抓住高考基础部分不失分。
3、二轮复习专题专练,精讲精练,拔高难度,培养解题能力,选题主抓新颖的信息题的综合训练,目的将学生能力提高到高于高考要求的标准。
4、从应试策略上分析,对于选修3-3,选修3-4,选修3-5部分知识点的复习要有偏重,根据学生实际情况,分层次、分难度训练,但不占太多时间,因其在现有的高考题型中分析,其难度较低,分值较小,应余大多时间放在前四部分(必修1、2,选修3-1、选修3-2)
5、根据实际的复习情况,适当时要有效地调整复习措施及教学方案。
1。
高三物理第一轮复习计划及进度安排高三物理第一轮复计划一、复指导思想第一轮复的指导思想是:立足学科,抓纲靠本,夯实基础,联系实际,关注综合。
综合科目的考试主要是学科内的综合,因此一轮复要抓好学科基础知识的落实。
要以教学大纲为依据,以教材为线索,以考试说明中的知识点作为重点,注重基本概念和基本规律的复。
要理解这些知识点的含义,掌握它们的产生背景、适用条件以及与相关知识的联系,弄清它们的本质,并且能够运用它们分析解决实际问题。
在复过程中,要突出知识的梳理,构建知识结构,把学科知识和学科能力紧密结合起来,提高学科内部的综合能力。
同时,要强化解决问题的基本方法,增强学生接受信息、处理信息、解决实际问题的能力。
二、复教学目标本次复的教学目标包括:1、通过复帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系,构建系统知识网络。
2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用,培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复,加强题训练,提高分析解决实际问题的能力,训练解题规范。
4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧,能够灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
三、复内容及时间安排本次复分为三轮,时间安排如下:第一轮复:从2020年9月至2021年3月上旬。
第二轮复:从2021年4月至2021年5月上旬。
第三轮复:从2021年5月至2021年6月。
四、复方法1、抓好各环节落实,注重实效。
第一轮复各单元按“读、讲、练、考、评、补”顺序进行,各环节要目的明确,确保实效,实施中层层推进,环环相扣。
读”是在学生对“考纲”要求、知识结构掌握的基础上有目的、有针对性地研究教材,通过学生精读,使学生全面系统地复所有的知识点,达到知识在头脑中的“再现”,并把“考纲”中要求识记的内容记忆于脑。
为了防止学生读书不深入、不仔细、无目的性、走马观花、读后就忘,要求学生看书后完成复资料中的“自主落实。
固基础”。
讲”是教师在学生对基础知识已初步掌握的基础上,了解摸透学生对本单元知识存在的疑点、难点。
2021年下学期九年级物理备考计划初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步。
今年所教班级为901,902,903总人数为128人,其中903班基础较好,901,902两班学生基础较差,差生人数较多,且学生厌学情绪较严重,所以针对这三个班的学生要进行分层次的教学,划定不同层次的目标,在“以学生为本”这样一个教学理念下,对本学年的物理中考备考作出如下的计划:一. 在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。
使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者。
二. 课堂教学中注意“三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较难,因此,在教学中就更要突出“三基”的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。
要在基础知识的训练基础上,进行基本技能的训练,进行基本方法的渗透。
对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进行不同的训练,同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如:“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。
三. 加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础。
观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。
因此,教学中要加强演示和学生实验四. 重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。
要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。
初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。
五.作业布置作业是对学身生知识的检测和巩固,所以及时的给学生布置作业很重要,教师也可以在作业中发现学生所存在的问题,让学生在作业中学会思考,学会学习。
【高中物理】2021年高考物理一轮复习计划及要点精选一、第二轮复习制定计划关注四个环节第二轮审查主要以特别审查的形式进行。
每个专题可以分为四个步骤:构建知识网络、分析经典案例、跟踪培训和专项标准测试。
构建知识网络在第二轮审查中,对于审查的每个主题,首先思考本主题研究解决了哪些问题,以及它与社会生活现实有什么联系和应用。
只有把抽象的物理知识与生活联系起来,才能深化和激活对知识的理解。
其次要采用回忆的方式,按自己的思维方式构建知识网络,找出知识间的关联,学会对知识重组、整合、归类、总结,掌握物理思维方法,将知识结构化,将书读薄。
结构化的知识是形成能力的前提,只有经过自己的思维在大脑中重新排列的知识,理解才能深刻。
一般来说,一个专题有一个核心的主体,其余的概念为这个主体做铺垫,要以点带面,即以主要知识带动基础知识。
再一次,在知识记忆模糊的地方,我们应该回到教科书上。
教材是高考命题的来源,是高考复习的基础。
在不同阶段阅读教科书会有不同程度的收获。
在复习课上,解决问题而不是复习和阅读会导致概念不清,错误地进入问题的海洋。
当然,解决问题和掌握概念是相辅相成的。
如果没有一定数量的练习,通常会缺乏理解概念的正面和负面例子,但我们不能颠倒阅读和解决问题之间的关系。
概念是核心和基础,概念不变,话题变化。
我们应该立足于教材,夯实基础。
经典例题解析加强独立审题的培训,纠正依赖教师的习惯。
相当多高三当学生看到问题时,他们会很快回答。
如果他们做不到,他们可以再次找到条件。
习题教学中存在的三个突出问题是:对问题的考查不到位、步骤不规范、缺乏问题后的总结和延伸。
有一个很好的解决问题的公式。
在图片旁边把问题的意思读三遍;标记已知和未知,并显示状态进程动画;应力和运动有明显的区别,而内隐临界是关键;循序渐进地选择法律,改变行书,写诗;文本和公式应清晰、规范,且速度不慢;解决结果,回顾,总结并反思成习惯。
第二轮复习的基本要求是:以研究的态度和探究的思路进行分析,成为从解决问题的习惯到解决问题的思路和方法的典范,通过练习加深对知识和规律的理解,指导解决问题的方法,培养良好的解决问题的习惯,提高各种能力。
物理复习计划物理作为一门自然科学,是研究物质、能量、运动和相互作用的学科,具有非常重要的理论和实践意义。
在学习物理的过程中,很多同学可能会感到困惑和压力,特别是在备考期间,如何高效复习物理成为了一个关键问题。
因此,本文将针对物理复习计划进行详细的介绍,希望能够帮助大家制定合理的学习计划,提高复习效率,取得优异的成绩。
首先,制定一个合理的时间表是非常重要的。
在复习物理的过程中,我们需要充分利用每一天的时间,合理安排每个知识点的复习时间。
可以根据自己的学习情况和考试时间,制定一个详细的复习计划,包括每天的复习科目、时间安排和休息时间等。
这样可以帮助我们更好地掌握复习进度,避免出现临时抱佛脚的情况。
其次,要注重基础知识的巩固和扎实。
物理是一门基础学科,很多知识点都是相互联系的,因此在复习的过程中,要注重基础知识的巩固和扎实。
可以通过做大量的基础题目,加强对基础知识的理解和掌握,这样才能更好地理解和应用高阶知识。
另外,要注重练习和实践。
物理是一门理论联系实际的学科,因此在复习的过程中,要注重练习和实践。
可以通过做大量的习题和模拟试卷,加强对知识点的理解和应用能力,培养解决问题的能力和思维方式。
最后,要注重方法和技巧的总结和归纳。
在复习的过程中,要注重总结和归纳各种解题方法和技巧,建立自己的解题思路和方法体系。
可以通过整理笔记、归纳总结知识点、解题技巧等方式,帮助我们更好地理解和应用知识点,提高解题能力和应试能力。
总而言之,物理复习计划是非常重要的,希望大家能够根据自己的实际情况,制定合理的学习计划,注重基础知识的巩固和扎实,注重练习和实践,注重方法和技巧的总结和归纳,从而提高复习效率,取得优异的成绩。
希望大家都能够在复习的过程中取得满意的成绩,加油!。
高三的物理复习计划一、物理复习指导思想1、全面复习,帮助学生打好基础,彻底扫除知识理解上的障碍,落实每一个知识点。
2、学会复习,指导学生,提高学生自己处理问题的能力。
3、学会考试,引导学生认真审题,严格规范,减少失分,提高考试成绩。
4、强调创新,质疑并联系实际,强化实验。
在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题,学会物理知识的应用。
二、学情分析1、课堂情况:由于是高三年级,即将面临着高考的选拔考试,学生对提升基础知识的欲望比较强烈。
所以课堂纪律比较好,都能比较认真地听课,完成教学任务。
但很多学生仍然较为懒惰,不愿意整理笔记和错题。
让提高成绩变得很慢,很艰难!2、学习能力:大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固,各章、各节的知识点,尚处于分立状态,不能很好地利用知识解决相应的基本问题,所以对知识的理解和掌握有待地提高。
3、解题技能:利用物理知识解决有关综合问题的能力很差,学生解决问题的技能还有待提高。
三、复习进度高三物理复习从今年的6月份开始到次年的5月份结束,共11个月多的复习时间,大概50周的时间,根据复习的指导思想以及学生的现状,特将高三物理复习分为三个阶段。
(一)第一轮复习高三一轮复习是整个复习中最关键的环节,它对知识的理解深化和夯实,对能力的培养提高起着重要作用。
为增强复习的计划性、目的性和实效性,高三物理备课组在学习研讨基础上,结合本年级学生实际和(山东)物理考试的特点,特制定高三第一轮物理复习工作计划如下:1、一轮复习的指导思想一轮复习的指导思想是:立足学科,抓纲靠本,夯实基础,联系实际,关注综合。
物理科目的考试主要是学科内的综合,因此一轮复习要抓好学科基础知识的落实,以新大纲为依据,以教材为线索,以考试说明中的知识点作为重点,注重基本概念基本规律的复习,理解含义,掌握产生背景、适用条件、与相关知识的联系,弄清它们的本质,会运用他们分析解决实际问题。
复习中要突出知识的梳理,构建知识结构,把学科知识和学科能力紧密结合起来,提高学科内部的综合能力。
2021年高考物理第一轮复习计划和备考指导一、一轮复习的目标是夯实基础,将原来的基础知识结构、基本概念规律强化温习、理顺成纲。
原来在高一和高二期间的学习是对零碎知识的堆积,现在是把头脑中零碎的堆积转化为图书馆藏书式的条目结构,即第一轮复习要达到的目的。
一轮复习要对教材进一步地熟悉,对基本内容进一步加深认识,只有熟记于心,才能熟能生巧。
这一过程非常重要,对基础好的同学而言这是一个加强和加深的过程,对基础弱的同学则是一个迎头赶上的良好机会。
可以说,这一阶段是高三学生的黄金时段,这一阶段是弥补以前学习中知识上的缺陷和能力中的不足的最好机会。
第一轮的复习虽然是对教材知识的温习,但绝对不是原来课堂内容上的重复,而是理顺各章节的纲领关系,归纳每个部分的处理方法。
在这个过程中,要弄清每个章节需要加深的有哪些知识点,以及这些知识点在新高考中是什么样的要求(新《考试说明》没有到位,可按上一年的《考试说明》要求);要了解基本规律的来龙去脉,知道本章节内容和其他章节内容的关联;不仅要加深对基本概念、基本规律的理解与运用,而且还要弄清概念、规律的形成过程;要通过复习对所学知识进行综合归纳,连成线、结成网、形成树。
复习中要备好两个本,一是错题本,二是笔记本。
错题本是把做过的题目,包括在平时的考试和自测中,那些做错的和不会做的题收集起来,认真分析错误的原因,明确是属于知识缺陷、理解错误,还是自己一时疏忽看错了题,或是计算失误、书写不当等,自己有何感受和启发,并加以评述和记录,以备以后查看;笔记本不仅是课堂笔记,更重要的是将学过的知识根据自己的理解进行整理,总结、形成自己所理解的体系,这一过程是将书本由厚读薄的过程,形象地说,就是自己写一本自己看的“书”,自己写的“书”对自己最有用,理解也更深刻,无论什么时候有了新的理解,都及时把它加入到这本“书”里,最终形成网状的知识结构。
复习期间,老师会以纲领为线条进行讲解、以方法为主线进行典例分析。
2021年高考物理高效复习计划(一)一年的时间复习高考物理,如何做到事半功倍是关键。
首先,准备高考,有三样东西必须要准备,那就是教材、《考试大纲》,和历年高考真题,因为这些既是命题的依据,也是考生复习的主要依据,高考的范围和要求都在这里,做好准备公之后,我们就要合理安排时间,进行全面复习,一般高考的复习,我们分为三轮:第一轮是章节复习,此轮复习是面向考纲:立足基础、力求全面、达到理解和能够基本应用层次。
具体是:(1)回归课本,重视基础知识和基本技能的强化训练。
俗话说:万变不离其宗。
高考题再怎么灵活,它都要紧扣课本、围绕考纲来命题。
只要我们的基础知识牢靠了,基本技能掌握了,以课本内容为出发点,我们就可以从容面对任何形式的高考!所以,在首轮复习中,我们务必要加强"双基"训练。
要在理解的基础上掌握物理学的基本概念和规律,特别是对于那些自己觉得比较抽象和陌生的知识点,一定要从弄清"为什么要引入相应概念?如何引入?怎样定义?有何含义?有哪些典型的应用?"等几个方面的问题来强化对相关知识点的理解。
就这一点而言,考虑到目前学生的时间和精力的分配问题,我们在一轮复习阶段要多练选择题,因为选择题相比而言涉及的知识点比较单一,对及时巩固相关的知识点很有帮助,而且也不费时间,效率也就比较高。
(2)夯实基础知识、注意主干知识。
尽管近几年来教材在变,大纲在变,高考也在变,但基本概念、基本规律和基本思路不会变,它们是高考物理考查的主要内容和重点内容,而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识,学好主干知识是学好物理的关键,是提高能力的基础。
在备考复习中,不仅要求记住这些知识的内容,而且还要加强理解,熟练运用,既要"知其然",又要"知其所以然".要立足于本学科知识,把握好要求掌握的知识点的和外延,明确知识点之间的内在联系,形成系统的知识网络。
新课程知识应用性较强,与素质教育的教改目标更加接近,容易成为命题点。
2021届高三物理全年复习规划物理是理综的三大科目组成之一,始终是同学们学习的难点,学问晦涩抽象,那么高三生怎么学好物理,怎么做好复习规划呢?接下来我为大家整理了相关内容,盼望能关心到您。
2021届高三物理全年复习规划一、高三物理科目复习的第一关是抓基础:(1)主要任务(基本概念、常见模型):留意整理学问结构、理清体系关系;建构框架,查找章节线索,攻克本章重难点问题,梳理学问点,从物理概念、物理规律、讨论方法入手使“点、线、面、体”形成一体。
一轮复习应当稳扎稳打,不要过快过深,以学问复习为主,主要解决概念不清、学问零乱、计算不准、原理模糊等问题。
(2)实施方法:根据学问体系,分块按章复习(基本概念、基本规律、基本试验、解题思路、解题方法和解题技巧)。
复习过程要留意全面复习与突出重点相结合;关注热点与强化弱点相结合;课内复习与自主复习相结合;质量与速度并重,精讲、精练、勤辅导,忌轻描淡写和拖泥带水。
把重难点放在力学、电磁场必修的几大块上和部分选学内容上面,目的是提高对力学规律的全面系统理解。
并精选复习材料和习题,夯实基础。
重视试验,培育创新力量。
二、基础关过了之后主要是综合力量突破:(1)主要任务(学科思想,方法大招):通过专题复习整合学问结构,把握考点学问;总结解题思路,优化解题方法;整合重点试验,提升试验力量;联系实际,关注热点问题。
解决思路不通,方法不会,综合应用力量差的问题。
(2)实施方法:该阶段应结合学校、同学的实际及新课改高考试题的特点选定专题。
即要注意各部分学问间的有机整合、解题思路和解题方法的归纳,同时也要对试验整合并要留意理论联系实际、关注热点问题。
突破重点难点,以五种力量的提升核心,力求举一反三,以少胜多的目的。
以提高分析问题和解决问题的力量。
(3)详细做法:一是整合主干学问,构建学问结构,二轮复习首先要构建学问体系,最好用图表的形式呈现出来,图表的特点是直观、形象,便于记忆。
初三物理中考备考计划:为了帮助大家扎实的复习备战中考,查字典物理网小编整理了物理中考备考计划,希望能帮助同学们复习学过的知识,请同学们认真阅读复习!物理教学从现在到2021年中考分两块:第一块新课教学,第二块复习。
第一块新课教学到2021年1月15日结束,教学中要重视:1、指导、激励、督促学生端正学习态度每个班都有各种各样不同的学生,他们对学习的态度都各有不同。
学习成绩的好坏,关键是学生心理是怎样看待学习的。
好的学习态度和好的学习动机,加上良好的学习心境,都对物理学习有良好的作用。
2、认真努力学习,提高学生的自信心在考察学生的时候,不要过多的使用太复杂,太难的试题给学生做。
这样的话会打击学生,使他们对物理学习会失去兴趣,以至于他们会有对物理学习有厌倦感,不爱学,这样他们的成绩就会下降。
我们应该适当给予他们成功感,刺激一下他们心理上的满足感,这样他们对物理学习上起码就会有不讨厌,不怠慢的行为发生。
还可能会因此对他们的学习有促进作用。
3、让他有个劲头去自觉地学物理中学生的心理,大多数是爱在班上炫耀自我,当自己在学习成绩上有很大的进步的时候,他们都会有自豪感。
为了保持这种状态,他们会不断的努力来维持,不使他改变。
所以学生在学习上小小的进步,还有老师不断的重视他,给予各种支持等等,这样他就是不断地自觉地去学习。
4、在新课教学的同时要逐步渗透已学内容知识,使学生尽早的有复习意识,并能对知识体系有个进一步的把握,以利用复习时能做到有的放矢。
第二块复习2021年3月16日-----2021年6月15日一、复习的总目标:扎实双基,激活思维,严谨态度。
1、重视教材。
新教材中增加了很多小栏目,如活动、信息浏览等,这些栏目有的是告诉我们知识与技能,如电冰箱的工作循环,液晶等等都是科学世界中出现的,有的锻炼我们的应用能力,在第一轮复习时,要熟读教材,不放过教材中的每个问题,每张图片,将每一知识点真正弄懂,尝试用它们解决新的问题。