幼儿园综合督导评估报告
- 格式:doc
- 大小:17.00 KB
- 文档页数:6
幼儿园督导评估工作报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!幼儿园督导评估工作报告7篇在写工作报告的时候内容要做到逻辑清楚,在当下的社会写工作报告是最常见不过的事情了,本店铺今天就为您带来了幼儿园督导评估工作报告7篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园督导评估自评报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!幼儿园督导评估自评报告幼儿园督导评估自评报告(精选9篇)幼儿园督导评估自评报告篇1为切实加强幼儿园的安全工作,消除安全隐患,根据县教育局《关于学校安全隐患排查整改方案的通知》的要求,对园内安全状况进行了全面、细致的排查,现就排查整改情况汇报如下:一、统筹安排,全面排查接到通知后,马上召开了幼儿园班子会议,对通知精神做了具体传达,园长亲自部署,组织保教处、总务后勤处、灶务处等部室主管领导对院内校舍设施、食品卫生、消防安全、门卫、校园保卫、幼儿入离园、班级幼儿安全管护、教育等各方面安全工作逐一进行了拉网式大排查,对在排查中查出的安全隐患随时建立了安全台帐,现场议定了整改措施,落实了整改责任,切实做到了检查发现一处,整改一个,放心一个。
幼儿园督导行为评估自查报告一、引言为了加强幼儿园的规范管理,提高教育质量,保障幼儿的身心健康,我国定期对幼儿园进行督导评估。
本次自查报告旨在全面了解幼儿园的办园情况,发现问题,改进工作,提高幼儿园的整体水平。
二、自查内容1. 办园条件(1)幼儿园地处小区内,交通便利,环境优美。
园舍及户外活动场地面积均符合国家标准,设有幼儿教室、功能室、户外活动区等。
班级内区角设置合理,教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全。
(2)玩教具、游戏材料和幼儿图书数量基本达标,符合国家相关安全质量标准和环保要求。
2. 保育教育(1)幼儿园遵循幼儿身心发展规律,注重幼儿全面发展,开展丰富多样的教育教学活动。
(2)教师具备相应的教师资格证书,热爱教育事业,关心爱护幼儿,尊重幼儿个体差异,注重幼儿个性化发展。
(3)幼儿园定期开展家长座谈会,加强与家长的沟通,促进家校共育。
3. 教职工队伍(1)幼儿园教职工队伍稳定,结构合理。
教职工人数符合国家标准,专任教师具备相应的教师资格证书。
(2)幼儿园重视教职工培训,提高教职工的业务水平和服务能力。
4. 内部管理(1)幼儿园建立健全各项规章制度,严格执行国家相关政策法规。
(2)幼儿园实行民主管理,定期召开教职工大会,充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性。
(3)幼儿园财务管理制度完善,合理使用经费,确保幼儿园的正常运转。
5. 安全卫生(1)幼儿园高度重视幼儿安全,建立健全安全管理体系,落实安全责任制。
(2)幼儿园定期开展安全教育活动,提高幼儿的安全意识。
(3)幼儿园严格执行卫生保健制度,保证幼儿饮食卫生,定期对幼儿用品进行消毒。
三、自查发现的问题及改进措施1. 问题:部分幼儿图书老化、破损,影响幼儿阅读体验。
改进措施:及时更新幼儿图书,提高图书质量,满足幼儿阅读需求。
2. 问题:部分教职工对国家相关政策法规了解不足,影响幼儿园内部管理。
改进措施:加强教职工培训,提高教职工对政策法规的认识,确保幼儿园合规运营。
幼儿园督导评估整改报告(5篇)幼儿园督导评估整改报告(通用5篇)幼儿园督导评估整改报告篇1为认真贯彻落实教育局召开的《潍坊市幼儿园办园行为监督机制专项督导调度会》精神和《关于建立幼儿园行为社会监督机制及做好新学年开学前重点工作的通知》要求,我园组织全体教职工认真学习了文件通知,并对照通知要求开展了自查工作,以下是我园自查工作开展情况:一、做好学前教育相关政策的宣传为了做好学前相关政策,加强家园联系,提升家长学前教育的教育理念,从而形成教育合力,幼儿园将相关的收费通知以及《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《潍坊市幼儿园规范办园行为十条规定》等文件在在幼儿园网站、微信公众号上及幼儿园宣传栏上宣传,并将《致全市幼儿家长一封信》下发给在园的幼儿家长,加大对我市学前教育所取得的成就的宣传力度。
二、规范办园、公示收费标准1、我园严格执行了潍坊市教育局《关于严格规范幼儿园收费行为的通知》(潍教办字〔20__〕34号)收费规定。
我园是潍坊市示范园,除了每月收取保教费300元和每天12元的伙食费以及代收每学年的意外伤害保险之外,不存在其他乱收费项目,不存在以办特长班之名向家长收取费用的问题。
并将幼儿园收费公示在入园门口处。
2、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作,优化教师保教行为我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》,办园目标和教学思路以《纲要》和《指南》精神为指导,以五大领域为轴线,秉承“寓教于乐”的教育理念,实现“开发幼儿智力,提高幼儿能力,培养幼儿兴趣,养成幼儿好习惯”的培养目标。
在保教工作中以游戏为幼儿基本活动形式,坚持科学施教。
保教工作不盲目迎合家长的要求,而是引导家长更新观念,实现家园共育。
杜绝小学化倾向。
优化一日活动安排,注重幼儿的习惯养成。
在开园前学校领导组织教师对活动室、厨房、大型玩具及室外及楼道等幼儿活动场所进行了重点排查,及时消除安全隐患,继续严格落实接送卡制度、晨午检、班级的通风消毒、交接班记录等安全工作,层层签订安全责任书。
幼儿园督导评估自查情况报告篇总结我园一直致力于为孩子们提供一个安全、健康、愉快的学习和成长环境。
为了不断提高我们的办园质量,依据《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》,我们认真开展了自评工作,并在此基础上形成了自查情况报告。
现将自查情况进行总结,以期为今后的幼儿园工作提供借鉴和改进。
一、基本情况1.办园条件我园位于安全区域,园舍、户外场地、规模、班额等均符合相关规定。
教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全,符合国家相关安全质量标准和环保要求。
我们有一定数量的玩教具、游戏材料和幼儿图画书,能满足孩子们的学习和娱乐需求。
2.安全卫生我们高度重视幼儿园的安全卫生工作,建立了安全防护、检查和卫生保健制度,确保落实到岗到人。
我们提供安全卫生的饮用水,并确保幼儿按需饮用温开水。
根据卫生要求,我们对幼儿的用具及玩具等进行定时消毒,降低传染病的发病率。
我们要求教职工取得健康证明,并为幼儿建立健康档案。
同时,我们定期开展安全教育,提醒家长履行监护人职责。
3.师资队伍我们注重师资队伍建设,现有幼儿老师、保育员、园长、办公室人员、后勤等共计20余人。
全体教职工均具备相应的资格证书,能够满足幼儿园的各项工作需求。
4.保教工作我们坚持以幼儿为本,关注个体差异,注重幼儿全面发展。
我们的课程设置丰富多样,包括语言、数学、科学、社会、健康、美术、音乐、体育等领域。
我们注重幼儿的实践操作和亲身体验,让他们在游戏中学习,在活动中成长。
5.家园合作我们高度重视家园合作,定期召开家长会,通过致家长一封信、微信群等多种方式,与家长保持密切沟通。
我们邀请家长参与幼儿园的活动,共同关注幼儿的成长。
二、存在问题1.师资力量不足:虽然我们的教职工总数满足需求,但部分岗位的人员配备仍显不足,尤其在高峰时段,工作压力较大。
2.设施设备有待完善:虽然我们的办园条件总体良好,但部分设施设备仍需更新和完善,以满足幼儿日益增长的需求。
3.家园合作有待加强:部分家长对家园合作的重要性认识不足,参与度较低。
幼儿园督导评估报告
目录
1. 评估园所整体环境
1.1 教学设施
1.2 活动场地
2. 教师团队专业水平
2.1 教学经验
2.2 师德师风
3. 儿童情感与行为表现
3.1 情感表达
3.2 行为规范
4. 家庭教育配合度
4.1 家长参与程度
4.2 家庭教育方式
1. 评估园所整体环境
1.1 教学设施
该幼儿园的教学设施较为齐全,教室宽敞明亮,设备齐全,有利于幼儿的学习与成长。
1.2 活动场地
幼儿园的活动场地宽敞,绿化良好,为幼儿提供了良好的户外活动空间,有利于幼儿的身体发展和感知能力的提升。
2. 教师团队专业水平
2.1 教学经验
该园的教师团队具有丰富的教学经验,能够针对幼儿的不同特点和需求进行个性化的教学,有助于幼儿的全面发展。
2.2 师德师风
教师团队具备良好的师德师风,善于引导幼儿,严格要求自己,以身作则,树立了良好的学习榜样。
3. 儿童情感与行为表现
3.1 情感表达
观察发现,幼儿们在该园展现出积极向上的情感表达,能够积极与他人交流互动,形成了良好的情感发展基础。
3.2 行为规范
大部分幼儿在园所表现出尊重他人、守规矩的行为习惯,园所的行为规范教育取得了一定的成效。
4. 家庭教育配合度
4.1 家长参与程度
家长们对幼儿园的教育工作非常支持,积极参与各项活动,与园所形成了良好的互动关系。
4.2 家庭教育方式
观察家长的陪伴方式,发现家长们注重引导幼儿的学习与生活,注重培养幼儿的独立性和自理能力。
幼儿园督导评估汇报尊敬的各位领导、专家:大家好!今天,我代表幼儿园全体员工,向大家汇报我园的督导评估工作。
首先,请允许我简要介绍一下幼儿园的基本情况。
我园位于我国某大城市中心区域,占地面积约2000平方米,建筑面积约1500平方米。
园内设有大、中、小共9个班级,可容纳300多名幼儿。
我园现有教职工50余人,其中专任教师30余人,均具有教师资格证书,学历均为大专以上。
此外,我们还拥有一支专业的保育员、保健医生、财务人员等后勤保障队伍。
一、工作亮点1. 党建工作:我园高度重视党建工作,成立了党支部,充分发挥党员的先锋模范作用,为幼儿园的发展提供了坚强的政治保证。
2. 教育理念:我们坚持以“以人为本,关注个体差异,促进幼儿全面发展”的教育理念,注重培养幼儿的创新精神、实践能力和道德品质。
3. 课程设置:我园课程设置丰富多样,涵盖了语言、数学、科学、社会、艺术、体育等多个领域,充分满足幼儿的兴趣和发展需求。
4. 师资队伍建设:我们重视师资队伍建设,定期组织教师参加各类培训,提高教育教学水平。
同时,通过开展教育教学竞赛、观摩等活动,促进教师之间的交流与合作。
5. 幼儿发展:我园关注每个幼儿的发展,定期进行幼儿发展评估,根据评估结果制定个性化教育计划,确保每个幼儿都能得到良好的发展。
6. 家长工作:我们高度重视家长工作,定期开展家长座谈会、家长学校等活动,加强与家长的沟通与合作,共同促进幼儿的健康成长。
二、工作成效1. 幼儿发展成果:通过多年的努力,我园幼儿在语言、思维、品质、体质等方面取得了显著的成果,得到了家长和社会的广泛认可。
2. 教师成长:我园教师在教育教学、科研、竞赛等方面取得了丰硕的成果,多人次获得省、市、区级优秀教师、教学能手等荣誉称号。
3. 幼儿园荣誉:我园曾获得“省示范性幼儿园”、“市一级幼儿园”等荣誉称号,是我市幼教行业的佼佼者。
三、存在问题1. 师资力量不足:随着幼儿园的发展,师资力量不足的问题逐渐显现,我们需要进一步加大招聘力度,提高师资队伍的整体水平。
幼儿园督导评估整改报告一、评估概述本次幼儿园督导评估旨在对幼儿园的教育教学情况、管理运作、安全保障以及师幼互动等关键方面进行全面分析,帮助幼儿园发现问题、改进不足,提升教育质量和服务水平。
二、评估结果1. 教育教学情况在教育教学方面,幼儿园注重培养幼儿全面发展的能力,教师对幼儿进行综合素质教育,并结合情境创设进行主题式教学。
教室环境布置丰富多彩,具有良好的教学氛围。
同时,教师应用多种教学方法,能够激发幼儿的学习兴趣,但在个别教师的教学过程中,发现幼儿参与度不高,亟需改进。
2. 管理运作幼儿园管理严谨,规章制度健全,各项管理流程有序推进。
幼儿园建立了完善的档案管理体系,能够及时查阅和更新幼儿信息。
同时,幼儿园在招生宣传、家长沟通等方面做了一系列有效工作,有效提升了家长对幼儿园的认可度。
然而,在行政管理与教学管理之间,仍存在一定的疏漏,需要加强协调沟通,确保管理运作的高效性。
3. 安全保障幼儿园注重幼儿的安全保障工作,制定了相应的安全管理措施,并定期进行安全演练和培训。
学校周边环境整洁,安全设施齐全,有效确保了幼儿在校期间的人身安全。
然而,在一些细节问题上,存在一些潜在隐患,如户外游戏区域的安全检查不够及时,安全设施保养维护不够到位等。
4. 师幼互动幼儿园注重师生互动,关注幼儿的情感需求,营造了良好的师幼关系。
教师以身作则,严格要求幼儿园教师的职业操守和教育理念,平等尊重幼儿的个性发展,赢得了幼儿和家长的信赖。
但是,一些家长反映,师幼沟通不够及时,需要加强与幼儿家长的互动和沟通。
三、问题诊断与整改措施根据评估结果,针对存在的问题,制定以下整改措施:1. 教育教学情况方面,加强师幼互动,提高幼儿参与度,鼓励幼儿主动提问和参与讨论。
同时,继续完善教学方法和策略,提供个性化的学习支持。
2. 在管理运作方面,加强教学与行政管理之间的协调与合作,确保信息的畅通和工作的高效。
同时,定期进行管理规章制度的检查与修订,确保其适应幼儿园运营的需要。
幼儿园督导评估自评报告3篇(1)1.幼儿园概述:1.1 幼儿园名称:1.2 幼儿园地址:1.3 幼儿园成立年份:1.4 幼儿园类型(公立/私立):1.5 幼儿园办学理念:1.6 幼儿园教育目标:1.7 幼儿园人员组成(包括师资力量):2.课程与教学评估:2.1 幼儿园课程设置:2.2 幼儿园教学目标:2.3 幼儿园教学计划(年度/季度/月度):2.4 幼儿园教学资源(教具、图书等):2.5 幼儿园教学方法与策略:2.6 幼儿园教学评估方式(观察、记录、评价等):2.7 幼儿园教师培训与发展计划:3.幼儿发展评估:3.1 幼儿入园适应情况:3.2 幼儿身体发展评估:3.3 幼儿社交情绪发展评估:3.4 幼儿认知与语言发展评估:3.5 幼儿艺术与创造力发展评估:3.6 幼儿运动与协调能力发展评估:3.7 幼儿个性与特长培养:4.安全与保障评估:4.1 幼儿园环境安全评估(建筑、设施等):4.2 幼儿园卫生与消防评估:4.3 幼儿园安全管理制度评估:4.4 幼儿园食品卫生与营养评估:4.5 幼儿园交通安全评估:5.家长与社区评估:5.1 幼儿园家长沟通与参与评估:5.2 幼儿园家长满意度评估:5.3 幼儿园社区合作与资源利用评估:6.管理与行政评估:6.1 幼儿园管理层组织结构评估:6.2 幼儿园管理政策与规定评估:6.3 幼儿园财务管理评估:6.4 幼儿园人事管理评估:6.5 幼儿园考勤与纪律管理评估:6.6 幼儿园行政工作流程评估:7.改进计划与目标:7.1 幼儿园评估结果总结:7.2 幼儿园发展优势点与改进点:7.3 幼儿园改进目标与措施:7.4 幼儿园改进计划实施时间表:7.5 幼儿园改进成效评估方法:8.结论与建议:8.1 幼儿园评估总结:8.2 幼儿园发展建议:8.3 幼儿园综合素质提升措施:8.4 幼儿园未来发展规划:8.5 幼儿园督导评估报告附件清单:请注意,以上只是一个框架示例,实际编写自评报告时,可以根据自己幼儿园的特点和需要进行详细填写。
幼儿园督导评估自评报告一、概述。
幼儿园是孩子们成长的第一所学校,对于幼儿园的督导评估工作,我们一直以来都非常重视。
通过自评报告,我们希望能够客观地反映出我们幼儿园的发展现状,找出存在的问题,并提出改进措施,为幼儿提供更好的成长环境。
二、教育目标。
我们幼儿园的教育目标是以培养孩子的综合素质为核心,注重培养孩子的创新精神、实践能力和合作意识。
在幼儿园的教育活动中,我们注重培养孩子的语言表达能力、动手能力和社交能力,让他们在快乐中学习,健康成长。
三、师资力量。
我们拥有一支高素质的师资队伍,他们具有扎实的专业知识和丰富的教学经验。
在日常教学中,老师们注重对幼儿进行个性化的教育,关注每个孩子的成长,让他们在轻松愉快的氛围中学习。
四、教学环境。
我们的教学环境优美,设施完善。
教室宽敞明亮,布置温馨,充满了童趣。
我们还拥有丰富的教学资源,包括图书、玩具、乐器等,为孩子们的学习提供了丰富的支持。
五、课程设置。
我们的课程设置丰富多彩,包括语言、数学、科学、音乐、美术等多个方面。
我们注重培养孩子的兴趣,让他们在学习中感受到快乐,激发他们的学习潜能。
六、家园合作。
我们重视与家长的沟通和合作,建立了良好的家园联系机制。
我们定期举办家长会,邀请家长参与幼儿园的教育活动,让家长了解孩子在幼儿园的学习情况,共同关心孩子的成长。
七、改进措施。
在自评过程中,我们也发现了一些存在的问题,比如师资队伍的培训需加强,部分教室设施需要更新等。
针对这些问题,我们已经制定了相应的改进措施,并将在接下来的时间里逐步落实,为幼儿提供更好的学习环境。
八、结语。
通过本次自评报告,我们对幼儿园的发展现状有了更清晰的认识,也明确了下一步的发展方向。
我们将继续努力,不断提升教育质量,为孩子们的成长助力,让他们在幼儿园度过快乐、充实的时光。
幼儿园督导评估自查报告5篇幼儿园督导评估自查报告一、引言幼儿园督导评估是一项重要的工作,旨在对幼儿园的教育教学质量进行全面评估和改进。
本报告旨在总结我们幼儿园的督导评估自查情况,并提出改进意见,以进一步提升幼儿园的教育教学水平。
二、教育目标与教学计划1. 教育目标我们幼儿园的教育目标是培养幼儿的综合素质,包括智力、情感、社交和身体等方面的发展。
我们注重培养幼儿的创造力、想象力和合作精神,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
2. 教学计划我们制定了详细的教学计划,包括每周的教学内容、教学目标和教学活动安排。
我们注重培养幼儿的兴趣和主动性,通过丰富多样的教学活动,激发幼儿的学习动力。
三、教师队伍建设1. 教师素质我们的教师团队具备良好的专业素养和教育背景。
他们热爱幼儿教育事业,具有丰富的教学经验和创新意识。
我们注重教师的继续教育和培训,以提升他们的教学能力和专业水平。
2. 师德师风我们强调教师的师德师风建设,要求教师以身作则,做幼儿的榜样。
我们鼓励教师与家长建立良好的沟通和合作关系,共同关注幼儿的成长和发展。
四、教学环境与资源1. 教学环境我们的教学环境整洁、安全、温馨。
教室布置合理,充满了幼儿的创造力和想象力。
我们注重创设多样化的学习场景,为幼儿提供良好的学习氛围。
2. 教学资源我们拥有丰富的教学资源,包括图书、玩具、教具等。
我们注重培养幼儿的动手能力和实践能力,通过提供多样化的教具和材料,激发幼儿的学习兴趣和创造力。
五、教育教学管理1. 课程管理我们制定了科学合理的课程管理制度,包括课程设置、教材选用和教学方法等方面的规定。
我们注重课程的连贯性和系统性,以确保幼儿的学习效果和学习质量。
2. 教学评估我们注重教学评估的科学性和客观性,采用多种评估方法和工具,如观察记录、作品展示和测试等。
我们鼓励教师和家长参与评估过程,共同关注幼儿的学习进展和问题解决。
六、家长参与与沟通1. 家长参与我们鼓励家长积极参与幼儿园的教育教学活动,如亲子活动、家长会和家长讲座等。
2024年幼儿园督导评估汇报材料
一、背景介绍
1.1 评估目的
本次评估旨在审视幼儿园在教学质量、管理服务、师资力量等方面的表现,并为幼儿园提供改进和优化方向。
1.2 评估范围
本次评估涵盖全市各幼儿园,共计30所。
二、评估结果
2.1 教学质量
•本次评估发现,幼儿园普遍注重教育教学质量,但仍有待提升之处。
综合评分为85分,存在的主要问题为:
–缺乏个性化教学;
–教学资源配置不均衡。
2.2 管理服务
•管理服务方面,绝大多数幼儿园运作良好,但在以下方面还有进步空间:
–安全管理措施不够完善;
–家园沟通互动有待加强。
2.3 师资力量
•幼儿园师资力量整体素质高,专业素养较强,但教师队伍结构不够合理,缺乏特殊教育等方面的专业人才。
三、改进措施建议
为了提升幼儿园的整体发展水平,建议以下改进措施: 1. 优化教学内容,实施个性化教育; 2. 调整资源配置,加强师资培训; 3. 完善安全管理措施,确保幼儿园安全; 4. 加强家园互动,建立有效沟通机制; 5. 完善师资队伍结构,引入专业人才。
四、结语
综上所述,通过督导评估,我们发现了幼儿园的优势和存在的问题,提出了改进建议,希望各幼儿园能够认真总结评估结果,积极改进,为幼儿教育提供更优质的服务。
2023年幼儿园督导评估自查报告5篇2023年幼儿园督导评估自查报告(一)自20__年6月我园确定为督导评估幼儿园以后,我园以高度负责的态度,按照《__省幼儿园分类评估方案》要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下:一、幼儿园概况我园于20__年从__小学转让来承办权,从__小学分离出来,现幼儿园位于__政府所在地西侧__小学内,借用__小学一部分校舍开办,是一所学校附属半寄宿制幼儿园。
在科学发展观的引领下,坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路,持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量,不断设置新的起点、实现新的跨越,以主动适应幼儿教育发展的新趋势。
我园现有幼儿班一个,幼儿21名,3、4、5岁幼儿混编为一个班,教师1人,高中学历,是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好。
二、自评具体情况(一)、办园目标方面我园目标明确,结合幼儿园的实际,制定切实可行的长远规划和近期目标。
规划和目标体现全面管理的指导思想,并突出保教有机结合的原则。
各类计划、总结齐全,目标明确,执行过程清晰,成效明显。
依据各种规章办园,保教措施得当,适应当地生产实际和家长工作需督导评估自查报告要。
保教并重。
A1级指标的C级指标自评结果为C1、C2、C3、C4均为优秀。
(二)办园条件方面1、我园按规定设有园长,配备了一名专职教师兼保育员,办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。
教师学历合格。
注重教师的学历的提升,根据自身的情况相继进行学历进修学习。
3、我园重视安全工作,配备了应急逃生疏散路线图,充分利用楼梯走道进行安全教育,配有消防设施,定期检查。
此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水卫生。
4、在经费管理方面,我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。
经费按规定范围合理开支。
一、引言本报告是针对幼儿园进行的督导评估及年检报告。
督导评估是为了保障幼儿园的质量和正常运营,年检则是履行法定责任。
本次评估及年检是根据相关法律法规,结合幼儿园的实际情况进行的。
二、幼儿园概况1.幼儿园名称:XXXX幼儿园3.幼儿园地址:XXX4.幼儿园开办时间:XXXX年XX月三、教育质量评估1.教学质量本次评估中,我们深入了解了幼儿园的教学质量情况。
从幼儿园的课程设置、教材使用、教学方法等方面进行了评估。
总体来说,幼儿园在教学质量方面表现良好。
教师教学态度端正,教学过程生动有趣,能够满足孩子的成长需要,培养了孩子的综合素质。
2.师资力量幼儿园的师资力量是保证教学质量的重要因素。
幼儿园拥有一支高素质的教师队伍,教师们具备专业的教育背景和经验。
他们热爱幼儿教育工作,具备良好的教学能力和教育理念,能够有效引导幼儿的成长发展。
3.环境设施幼儿园的环境设施对幼儿园教育质量的提高起到了重要作用。
幼儿园的办学环境整洁、卫生、安全,有良好的教学环境和活动场所,能够满足孩子的日常生活和学习需要。
四、年度检测1.儿童安全幼儿园通过对教师的安全教育和培训,制定了一系列安全管理制度,如晨检制度、午休制度和安全演练制度等。
幼儿园对校园的安全进行了全面检测,确保幼儿园的安全环境。
2.现场检验对幼儿园的教室、食堂、厕所、操场等地方进行了现场检验,保证了幼儿园的卫生和安全。
3.相关手续和证件幼儿园对于年度检测的各项证件和手续进行了规范化管理,如教职工健康证明、幼儿保健手册等,确保了幼儿园的合法合规经营。
五、整改建议在本次评估及年检过程中,我们发现了一些幼儿园存在的问题,建议幼儿园采取相应措施进行整改。
1.加强幼儿园的环境卫生管理,定期进行清洁,保持室内外的整洁和卫生。
2.继续加强教师的培训和学习,提高教师的教学水平和专业素养。
3.完善幼儿园的安全管理制度,定期进行安全教育和演练,提高安全意识。
4.规范幼儿园的各项证件和手续管理,确保合法合规经营。
幼儿园督导评估自查情况报告篇怎么写一、幼儿园基本情况我园位于XX市XX区,占地面积约2000平方米,拥有教学楼、综合楼、户外活动场地等设施。
园内环境优美,绿树成荫,配有大型玩具、滑梯、摇摆车等儿童游乐设施。
我园目前开设了大、中、小共12个班级,在园幼儿人数约为360人,教职工总数为50人,其中专任教师28人,均具有幼儿教师资格证书。
二、自查内容根据XX市教育局《关于全面开展中小学幼儿园安全隐患排查整治工作的通知》和《加强民办学前教育机构管理的通知》,我们对照我园的实际情况,进行认真细致的自查,现将具体情况向教育局作如下汇报:1.自然情况:我园占地面积约2000平方米,拥有教学楼、综合楼、户外活动场地等设施。
园内环境优美,绿树成荫,配有大型玩具、滑梯、摇摆车等儿童游乐设施。
目前开设了大、中、小共12个班级,在园幼儿人数约为360人,教职工总数为50人,其中专任教师28人,均具有幼儿教师资格证书。
2.幼儿园行政管理:我园健全了组织机构,分工明确责任到人。
以《幼儿园教育指导纲要》为依据,对幼儿园进行了德、智、体美全面发展教育,面向全体幼儿。
幼儿园具有总体规划和远近期发展目标,认真制定学习计划,各种制度基本齐全,工作中有章可循,奖惩明确。
3.教育教学:我园遵循幼儿身心发展特点和规律,实施教育,实行综合教学活动,因材施教,全面提高了幼儿素质。
在教学活动中,以游戏为基本活动内容,形式多样,内容丰富。
注重幼儿的个性化发展,积极开展各类兴趣小组活动,培养幼儿的特长。
4.师资队伍建设:我园重视师资队伍建设,定期组织教师参加各类培训,提高教师的教育教学水平和综合素质。
鼓励教师参加学术论文的交流和发表,提升教师的研究能力。
园内教师队伍稳定,师生比例合理。
5.幼儿健康管理:我园注重幼儿的健康管理,建立健全幼儿健康档案,定期进行健康检查。
加强幼儿膳食管理,保证幼儿营养均衡。
注重幼儿的生活习惯培养,提高幼儿的自我服务能力。
幼儿园督导评估报告一、基本情况1.幼儿园简介本幼儿园成立于2005年,是一所全日制幼儿园,位于市中心繁华地段,占地面积约3000平方米。
幼儿园设有大、中、小三个年龄段班级,共计15个教学班,在园幼儿约400人,教职工40余人。
2.督导评估目的为确保幼儿园的办学质量,提升教育教学水平,本报告对幼儿园进行督导评估,以全面了解幼儿园的办学现状、存在的问题及改进措施。
二、办学成果1.教育教学质量幼儿园坚持以幼儿发展为本,注重培养幼儿的全面发展。
在教学活动中,教师们运用多元化的教学方法,激发幼儿的学习兴趣,提高教育教学质量。
近年来,幼儿园在各项教育教学比赛中取得了优异成绩。
2.管理水平幼儿园管理团队注重内部管理,建立健全各项规章制度,确保幼儿园的有序运行。
同时,加强师资队伍建设,提高教职工的业务素质和职业道德水平。
3.师资力量幼儿园拥有一支高素质、专业化的师资队伍。
教师们具备丰富的教育教学经验,热爱教育事业,关心幼儿成长。
同时,幼儿园注重教师培训,提高教师的教育教学能力。
4.环境创设幼儿园环境优美,设施齐全。
园区内设有宽敞的户外活动场地,室内设有各类功能室,满足幼儿多样化的活动需求。
幼儿园还注重环境教育,培养幼儿的环保意识。
三、存在问题1.教育教学质量有待提高虽然幼儿园在教育教学方面取得了一定成绩,但与优秀幼儿园相比,仍存在一定差距。
部分教师的教育教学水平有待提高,课堂组织能力有待加强。
2.师资队伍建设不足幼儿园师资队伍整体素质较高,但部分教师的专业素养和教育教学能力仍有待提升。
幼儿园在师资培训、激励机制等方面存在不足。
3.家园合作不够紧密幼儿园与家长之间的沟通协作有待加强。
部分家长对幼儿园的教育理念和方法了解不足,导致家园合作效果不佳。
四、改进措施1.提升教育教学质量(1)加强教师培训,提高教育教学水平;(2)优化课程体系,注重幼儿全面发展;(3)加强课堂教学研究,提高课堂教学效果。
2.加强师资队伍建设(1)完善师资培训体系,提高教师专业素养;(2)建立激励机制,激发教师工作积极性;(3)加强师资队伍管理,提高教育教学水平。
幼儿园督导评估检查总结(精选3篇)幼儿园督导评估检查总结篇1根据海口市秀英区教科局下发的《关于xx年民办中小学和幼儿园年检的通知》,我园认真地进行了自查自评,现呈上《实验幼儿园自查自评报告》,敬请审议。
报告幼儿园概况,幼儿园的工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分,全文如下:一、幼儿园概况我园创建于xx年9月,占地面积xx平方米,园舍建筑面积为400平方米,活动场地面积1000平方米。
图书藏书量为1000册,教学用书、参考书125册,订有幼儿专业及其他报刊杂志。
我园是一所园舍布局合理,环境优美的幼儿园。
全园共有5个班级,其中学前班1个,大班1个,中班2个,小班1个。
园内设有舞蹈室、电子琴室、游戏室、医务室、会议室等。
每个教室都配备了电子琴和录音机等,创建了幼儿园博客,园内电脑与市教育网联网。
园内设有省级标准活动室1个,学生午睡室4个,卫生间2个。
我园现有教职工10人,幼儿118人,其中专职教师5人,平均年龄23岁,均是幼师专业,取得大专学历2人。
我园以“育人为先,服务第一,以德为本,科研兴园”为办园宗旨,明确幼儿园办园方向及工作目标,积极开展幼儿园各项工作,不断加强规范化,提升办园品位。
xx年9月,在海口市秀英区推行“以园为本教研制度建设项目”中,我园光荣入选实验园,有了更多学习,交流的机会。
二、幼儿园的工作情况办园伊始,我们就明确了“办园环境好,管理理念新,队伍素质高,教学质量优”的执炭凭值6万元添置各类设备设施,努力实现办园理念现代化,园舍环境建设现代化,教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。
主要工作与成绩是:1、大力宣传,统一思想,精心打造“育才”品牌。
自育才实验幼儿园成立以来,我们把争创海口市教育基本现代化幼儿园作为推进我镇幼儿事业发展的重要载体,积极开展宣传活动,全体教职工统一思想,团结一致,共同努力,营造了良好的工作氛围。
同时,我们以“育人为先,服务第一,以德为本,科研兴园””为办园理念,树立“一切为了孩子”的教育思想,坚持全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展,全力打造“育才”这一品牌。
幼儿园全面督导评估意见
评价背景
本次评估旨在对幼儿园进行全面的督导,以评估其教育质量和
管理水平,为幼儿园提供改进和发展的指导意见。
评估结果
经过全面评估,我们得出以下结论:
1. 教育质量评估:
- 教育目标明确,但应强调幼儿全面发展的原则;
- 教学内容有适应幼儿发展需求的特点,但需要更加贴近实际
生活;
- 教学方法灵活多样,但需进一步关注个性化教学;
- 教师团队整体素质较高,但需进一步提升专业能力;
- 幼儿评估和跟踪记录规范,但需加强对幼儿个体差异的关注。
2. 管理水平评估:
- 幼儿园管理规范,但需加强与家长的沟通;
- 幼儿活动安排合理,但需要注重活动的趣味性和多样性;- 幼儿园环境整洁、安全,但需加强安全意识和常规维护;- 幼儿园资源配置合理,但需更新一些教具设备。
改进建议
基于上述评估结果,我们提出以下改进建议:
1. 加强教育质量:
- 强调幼儿全面发展的重要性,培养幼儿的多元智能;
- 采用更生活化的教学内容,培养幼儿的实际操作能力;- 给予幼儿个性化的指导,关注幼儿的个体差异。
2. 提升管理水平:
- 加强与家长的沟通,建立有效的家园合作机制;
- 提供更丰富、趣味性和多样性的幼儿活动;
- 加强安全意识,定期进行安全培训和演练;
- 更具设备,充实幼儿园的教学资源。
结论
评估结果和改进建议仅供参考,希望幼儿园能结合自身实际情况,针对问题进行改进和发展,提升教育质量和管理水平,为幼儿提供更好的成长环境。
如有任何问题或需要进一步的指导,请随时与我们联系。
幼儿园督导评估检查总结为了进一步提升幼儿园的办园质量,规范办园行为,强化幼儿园教育教学常规化管理,切实提高保教质量,促进幼儿身心全面和谐发展,我国各级教育行政部门纷纷组织开展了幼儿园督导评估检查。
以下是我对近期幼儿园督导评估检查的总结。
一、督导评估检查的背景和意义幼儿园督导评估检查是依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等文件要求,对幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等方面进行全面、细致的检查与指导。
通过督导评估检查,旨在推动幼儿园规范办园,提高保教质量,促进幼儿身心健康、幸福成长。
二、督导评估检查的内容和方式本次督导评估检查主要通过查阅资料、实地查看、访谈、观察幼儿一日生活等方式进行。
检查内容涵盖幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等方面。
检查小组对幼儿园的园所环境、文化建设、教育教学设施、园所设备设施等进行了现场实地查看和访谈,并以专业的角度进行认真的评估和指导。
三、督导评估检查的发现和问题在督导评估检查中,我们发现大部分幼儿园都能按照相关要求开展各项工作,办园行为规范,教育教学质量不断提高。
但同时也发现了一些问题和不足,如部分幼儿园的园所环境和文化建设还需进一步完善,个别幼儿园的师资队伍建设和教育教学设施还需加强。
四、督导评估检查的反馈和建议督导评估检查结束后,检查小组对幼儿园的各项工作进行了全面的反馈和总结,对幼儿园的规范办园、教育教学工作等方面给予了充分肯定,同时也提出了专业的评估反馈建议。
幼儿园将以此次督导评估为契机,进一步推行优效管理,锻造优质师资、打造优美环境、创新特色活动,为持续推进幼儿园高品质发展做出不懈努力,谱写幼儿园更美好的明天!五、督导评估检查的启示和展望幼儿园督导评估检查不仅是对幼儿园办园水平的检验和提升,更是对幼儿园高质量发展的有利鞭策。
通过督导评估检查,幼儿园可以更加明确自身的发展方向,发现自身存在的问题,从而有针对性地进行改进和提升。
幼儿园综合督导评估自查报告1、引言为了加强幼儿园管理,提高办园质量,促进幼儿全面发展,我园按照相关要求,对幼儿园的各项工作进行了全面、深入的自查评估。
11 幼儿园基本情况我园创办于具体年份,是一所性质的幼儿园。
园所占地面积为具体面积平方米,建筑面积为具体面积平方米。
现有X个班级,在园幼儿X名,教职工X人。
111 办园理念我园秉承“具体办园理念”的宗旨,致力于为幼儿提供优质的教育服务。
112 教育目标培养幼儿具有良好的品德、习惯和初步的学习能力,为其未来的发展奠定坚实的基础。
2、自查内容21 办园条件211 园舍环境园舍布局合理,功能齐全,有独立的教室、寝室、卫生间和活动场地。
室内外环境整洁美观,富有童趣,符合幼儿的年龄特点和发展需要。
212 设施设备配备了充足的教学设备、玩具和图书,满足幼儿的学习和游戏需求。
消防、安保等设施设备完好,能够保障幼儿的安全。
22 队伍建设221 教职工配备按照相关标准配备了园长、教师、保育员、保健员等各类人员,均具备相应的资质和任职条件。
222 师德师风加强师德师风建设,定期组织教职工学习职业道德规范,教师关爱幼儿,尊重家长,无体罚和变相体罚幼儿的现象。
223 培训与提高重视教职工的培训和提高,定期组织教师参加业务培训和教研活动,不断提高教师的教育教学水平和专业素养。
23 园务管理231 规章制度建立健全了各项规章制度,包括安全管理制度、卫生保健制度、财务管理制度、家长工作制度等,确保幼儿园各项工作有章可循。
232 民主管理实行民主管理,定期召开教职工大会和家长委员会,听取教职工和家长的意见和建议,共同参与幼儿园的管理。
233 财务管理严格执行财务制度,规范财务管理,做到账目清晰,经费使用合理,无违规收费现象。
24 保育教育241 教育教学遵循幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,合理安排一日活动,注重培养幼儿的综合素质和创新能力。
242 卫生保健建立健全卫生保健制度,认真做好幼儿的健康检查、疾病预防、营养膳食、安全教育等工作,确保幼儿的身体健康和生命安全。
幼儿园综合督导评估报告
根据xx区人民政府教育督导室2013年上半年督导评估的工作安排,督导室组成的督导评估组一行10人,在组长xx同志的带领下,对xx市xx小学附属幼儿园(以下简称“xx附幼”)进行了为期两天的综合督导。
两天来,评估组共听课17节,优良率94%;检查备课笔记30本,学习笔记27本,听课笔记29本,班务手册27本,优秀率分别为60%、67%、62%、63%。
评估组还通过察看园容园貌、观摩幼儿韵律操、查阅台账资料、对15名教师进行问卷、与园长、教师个别交谈等途径检查,觉得xx附幼从园长到教师重视这次督导评估,幼儿园上下多次召开会议,自评工作认真,自评报告较客观地反映了幼儿园近几年来的办学轨迹。
现对照《xx区幼儿园综合督导评估细则》,对xx附幼综合督导评估报告如下:
一、主要成绩
(一)理念清晰,目标明确
xx附幼是在2010年12月,经区政府批准,撤销两园(原城北幼儿园、西仓幼儿园)新建的一所幼儿园,园领导能根据实际情况,在广泛听取教工的意见、全面分析园情的基础上,依托xx中心小学这个特殊意义的学校,提出了本园办园理念——“把最美好的童年献给孩子”,倡导“爱心、敬业、和谐、创新”的园风,提出了“内增素质、外树形象、优质加特色”的发展新思路。
幼儿园发展标杆提升后,得到广大教工的一致认可,促进了幼儿园和教师不断发展。
走进xx附幼东、西两个园区,园舍环境虽然简陋,但粉刷一新,
给人一种温馨柔和的感觉。
老师们能够因陋就简,充分利用每一面墙壁、每一个角落、每一块空间,营造环境育人的氛围。
班班都有区域活动角、自然角和阅读角,能够根据幼儿兴趣和需求投放相应的材料,使幼儿有丰富、有效、和谐的生活空间,满足了幼儿认知、情感、动作、技能和社会性发展的需要。
在公共环境创设中积极从幼儿角度出发,注重幼儿的参与性,真正实现环境与孩子们的“对话”,体现了幼儿园把“以幼儿为本”的思想渗透于环境创设中的独特用意。
在督查中,我们注意到,幼儿以愉快的情绪积极参加教师精心组织的各类活动。
特别值得一提的是,xx附幼的幼儿早操是个亮点:两个园区能根据各年龄阶段幼儿心理特点、动作发展水平以及对音乐的感悟能力的不同,编排出各具特色的律动操和器械操,教师对器械的选择也能充分考虑到安全性、趣味性、功能性。
教师示范准确优美,幼儿动作整齐到位。
幼儿园活动空间虽有限,但幼儿生活在这样的环境里是幸福快乐的。
(二)办园规范,制度健全
该园通过民主程序,及时健全、完善了各项规章制度。
2012年,幼儿园建立健全了教职工代表大会制度,做到了幼儿园发展有规划,园务工作有计划,责任落实有制度,检查工作有记录,奖惩考核有依据,使全园各项工作有章可循、有据可依,上下信息反馈及时,确保了幼儿园全方位管理正规化、规范化、科学化的运行。
xx附幼班子成员分工明确,团结协作,管理网络清晰,实行统一领导、分工负责的管理模式,将幼儿园发展目标落实到各个管理环
节、教育教学过程和全园各类人员职责之中。
2011年,幼儿园增设了办公室和教科室两个内设机构,各项工作做到层级管理分明,事事有人抓,人人有事做。
(三)课题引领,教学相长
幼儿园坚持听课和检查各类笔记的制度。
教师各类笔记本用不同的封面进行区分,既美观又一目了然。
大部分教师书写工整规范、内容丰富、记录详细,有该园自己的特色。
实施“青蓝工程”,进行传帮带,加快新教师的成长。
只要有各类培训信息,园领导最大限度为教师提供外出学习机会,让教师走出去,拓宽视野,接受前沿改革信息。
在园内进行园本技能培训,提升教师专业技能,促进内涵发展。
园内开展了“高级教师示范课”、“青年教师研究课”、“年级组听随堂课”、“新教师随堂课互听互评”、“青年教师教学技能竞赛”等活动,充分发挥园骨干教师的引领、示范和辐射作用,全园形成了一种互帮互学、竞争追赶的氛围。
xx附幼以课题为引领,开展了省级课题《幼儿园绿色环保的实践研究》和市级课题《在日常生活中渗透环保教育促进幼儿环保意识的内化》的研究。
利用社区、家长等教育资源的优势,进行环保课程的实践和研究,把环保特色课程内容渗透到基础课程,丰富了课程的内涵,为促进幼儿的全面和谐发展奠定了良好的基础。
课题研究认真务实,过程性资料详尽完整。
幼儿园结合“环保阳光体育节”,开展“环保嘉年华,大家high起来”等系列活动。
全园师生及家长积极行动起来,收集废旧材料,制作出2000多件实用的体育器械。
由于课题实施的各项管理举措有效,对稳步推进课题的园本化起到了较好的促进作用。
(四)责任明确,后勤到位
xx附幼领导高度绷紧安全这根弦,认真执行并落实上级有关安全文件精神,成立了安全工作领导小组,全面落实安全责任制度。
安全工作做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。
园领导定期组织安全小组成员对幼儿园的安全设施进行检查,发现不安全因素及时整改。
严格执行接送制度,严把幼儿接送关,真正把安全工作落到实处。
后勤部门加强幼儿饮食卫生安全管理,严把食品采购关,实行食品48小时留样制度,开展食堂工作人员食品安全工作培训,保育员岗位技能培训。
多年来,幼儿园未发生一起安全责任和饮食卫生事故,深受家长的信赖。
坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作。
严格财务制度,本着勤俭办园的原则,有计划地使用各项经费,不断改善办园条件。
xx附幼的教师积极参加各项比赛。
仅2012年,幼儿园网站先后获得了省、市、区级评比一等奖。
全园有100多人次在省、市、区各类比赛中获奖,其中,有7位教师摘取了省、市、区一等奖的桂冠。
值得一提的是,王倩老师参加江苏省幼儿教师基本功比赛,荣获一等奖第四名,为我们xx区学前教育争了光,添了彩。
从这些荣誉中,我们看到了xx附幼人的奋斗和努力、看到了xx附幼人的勤奋和智慧、
看到了xx附幼人的才干和能力,实现了从街道幼儿园到区属五大公办园之一的平稳过渡。
祝愿在不久的将来,xx附幼新校址建成后,将以更加崭新的姿态成为北教研片区的“领头羊”。
二、存在问题和建议:
(一)要加快速度改善办园条件,加大投入添置教学设施设备。
xx区教育局已有规划,新幼儿园将在今年动工,建成一所全新的xx 小学附属幼儿园。
园领导要不断克服困难,抓紧办理好各项手续,尽快动工,如期完成建园任务,让北片的老百姓早日看到一所现代化的幼儿园。
目前园内有不少教学设备老化、图书破旧且内容重复,教师办公条件简陋。
幼儿园要想法设法,添置教育装备、图书等,为教师的教育教学提供物质保障。
(二)进一步加强教师队伍建设,不断更新教学理念。
幼儿园要以园内的骨干教师带动、引领,不断研究课堂教学艺术,探究适合新时期下的幼儿个性发展的教学方法,打造出张扬幼儿个性的、以幼儿为主体的、体现师生互动的特色课堂,促进全园教师共同进步、共同发展、共同成长。
(三)明确办园特色,强化精细化管理。
幼儿园要凝炼出自身发展的办园亮点,打造出能够可持续发展的办园特色。
要进一步做到管理的精细化,严格保育管理、教育教学的各个流程,努力促进办园质量的不断提高。
对照《xx区幼儿园督导评估细则》,经督导评估组认真评议,xx
附幼的评估等级为优秀。
xx市xx区人民政府教育督导室。