人教版语文一年级下册第13课古诗二首练习题

小学一年级语文（下）《古诗二首》练习题一、基础巩固。

1、选择加点字的读音正确的一项是（）。

A、二首．（shǒu）清泉．（qüán）温柔．（róu）B、踪．迹（zōng）浮萍．（píng）流．水（liú）2、读拼音，写词语。

shǒu xiān cǎi huākěàijiān jiǎo ài xīn wúyòng3、一字组多词。

尖（）（）树（）（）采（）（）角（）（）爱（）（）无（）（）4、加一加，组成新字再组词。

木+对=( ) 小+大=（）白+水=（）爫+木=（）5、想一想，写一写。

口——（）（）（）辶——（）( )( )6、用多音字组词语、还huán（）hài（）朝cháo（）zhāo（）7、写出句子中的反义词。

（1）小娃撑小艇，偷采白莲回。

回——（）（2）不解藏踪迹，淫荡一道开。

开——（）（3）泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

无——（）细——（）8、给画线字选择正确的解释。

（填序号）（1）偷采白莲回（）①小偷去采②悄悄地摘取。

（2）不解藏踪迹。

（）①解开②知道，懂得（3）泉眼无声惜细流（）①泉水的出口②泉水的眼睛（4）树阴照水爱晴柔。

（）①温柔②温和的风光二、阅读。

（一）课内阅读。

池上撑，采回。

不解，一开小池泉眼惜细流，阴照晴柔。

小荷才露，早有蜻蜓。

（1）把古诗补充完整。

（2）这两首诗写是什么都是什么季节。

（）（A、春季B、夏季）（3）《池上》是一首言诗，作者是代的。

它描写的是的情景，展现了小娃的样子。

（4）《小池》的作者代的。

诗中的“小荷”指的是（二）课外阅读。

夏天到了，太阳火辣辣的照着大地。

蝉在树上“知了。

知了”地叫着。

池塘里一条条鱼儿游来游去。

粉红的荷花开得非常美丽。

远远望去，那山坡上绿油油的田地里，几位农民伯伯在辛勤地劳动着。

这里的景色真迷人啊！1、短文一共有句话。

2、夏天是一年中的第（）个季节。

部编人教版一年级语文下册《古诗二首》课时练习题及答案一、读拼音，写词语。

shēnɡbìnɡbié rén xià pǎo dà jiāzhuōyú jiějie xīnɡ xinɡfánɡzi二、我的书写最漂亮三、形近字、同音字组词。

晴（__________）在（__________）边（__________）他（__________）情（__________）再（__________）连（__________）地（__________）四、选择正确的词语填空。

继续连续（1）我们班____得了三次流动红旗。

（2）他的儿子禹____治水。

灾害灾难（1）洪水给百姓带来了无数的____，必须治好它。

（2）人类同自然____进行了长期的斗争。

五、读一读，连一连。

一场杏子吹电视一张古诗听笛子一首秋雨看歌曲一堆卡片弹电话一朵鲜花打钢琴六、补充古诗。

池上小娃撑小撑小艇，偷（___）（___）莲（___）。

不解藏踪迹，浮萍（___）道开。

小池泉眼（___）（___）惜（___）流，树阴照水（___）（___）柔。

小荷（___）露（___）（___）（___），（___）（___）蜻蜓立（___）头。

七、课内阅读。

小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1．这首诗的作者是_____代诗人_______。

这首诗写的是_____（季节）的景色。

2．诗中“晴柔”的意思是（）A．晴天里柔和的风。

B．晴天里柔和的风光。

C．晴天里柔和的池水。

3．这首诗中写到的景物有哪些？____________________________参考答案1、生病别人吓跑大家捉鱼姐姐星星房子2、首首首采采采树树树爱爱爱角角角尖尖尖3、晴天现在一边他们心情再见连忙地上4、连续继续灾难灾害5、6、采白回一无声细爱晴才尖尖角早有上7、1．宋杨万里夏季2．B3．池、泉、荷、蜻蜓。

最新部编版一年级语文下册《古诗二首》课后练习题及答案一、看拼音写词语。

zhúyèxiǎo cǎo búyòng quán duìshízìnǐhǎo niúmáo jǐgè二、我的书写最漂亮三、选字填空。

晴青情请睛清眼（______）（______）问（______）朗心（______）（______）山（______）洁天（______）（______）水四、我会选，我会填。

放心开心细心小心1、姐姐在做计算题的时候十分（____________）。

2、我们班级得到了流动红旗，同学们都非常（_______）。

3、外婆的病好了，妈妈才（_________）地回家。

4、小朋友过马路时要（__________）。

五、读一读，连一连。

树wǎng 天气黄了网shù树叶凉了星chuán 草芽圆圆船huì荷叶尖尖会xīng 星星闪闪六、课文内容我知道。

1.《池上》是（____）朝大诗人（____）写的，诗中“（____）”写出了小娃的天真顽皮。

2.《小池》是（____）朝大诗人（____）写的，诗中“（____）”这句最有名，给全诗增添了无限情致。

七、阅读《池上》这首古诗，回答问题。

小娃撑小艇，。

，浮萍一道开。

1．将古诗补充完整。

2．这首诗是________朝大诗人________写的，诗中“________”写出了小娃的天真顽皮。

3．作者在字里行间里透露着的思想感情是（）A．谴责小孩偷采白莲B．喜爱小孩的天真童趣参考答案1、竹叶小草不用全队识字你好牛毛几个2、首首首采采采树树树爱爱爱角角角尖尖尖3、睛请晴情青清晴清4、细心开心放心小心5、6、唐白居易偷采白莲回宋杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头7、1．偷采白莲回不解藏踪迹2．唐白居易偷采白莲回3．B。

最新部编版一年级语文下册《古诗二首》同步练习题及答案一、读拼音，写词语。

来le ér zi dàrenrìyuèlǐtou 点tóuzǐnǚyuèér 冬tiāndōng 方lǐ面就shì二、写近义词。

美丽——（______）逐渐——（______）赞赏——（______）忽然——（______）凶狠——（______）立刻——（______）三、比一比，组词语。

文（_______）找（_______）办（_______）包（_______）平（_______）义（_______）我（_______）为（_______）句（_______）来（_______）四、想一想，填一填。

又大又圆又唱又跳又宽又亮1．我和弟弟________________________，玩得很开心。

2．地里的西瓜长得________________________。

3．这间房子________________________。

五、读一读，连一连。

蓝蓝的浪花荷花春天圆圆的天空草芽夏天长长的荷叶雪人秋天雪白的尾巴落叶冬天六、阅读理解。

池上小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

1．这首诗描述的是一个小孩_____，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

2．作者在字里行间里透露着的思想感情。

（）A．谴责小孩偷采白莲B．喜爱小孩的天真童趣七、课内阅读。

小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1．这首诗的作者是_____代诗人_______。

这首诗写的是_____（季节）的景色。

2．诗中“晴柔”的意思是（）A．晴天里柔和的风。

B．晴天里柔和的风光。

C．晴天里柔和的池水。

3．这首诗中写到的景物有哪些？____________________________参考答案1、了儿子大人日月里头头可是东西十四开口大山子女月儿天东里是2、漂亮渐渐赞美突然凶残马上3、文字找出办法书包平时意义我们为了句子回来4、又唱又跳又大又圆又宽又亮5、6、1．偷采回许多白莲2．B7、1．宋杨万里夏季2．B3．池、泉、荷、蜻蜓。

最新部编版一年级语文下册《古诗二首》课后练习题（精选）一、读拼音，写词语。

zhuōchóng yìtiáo páxíng jiějienín hǎo cǎo dìfáng zi zhuōzhùjiějie在拔cǎo，我在河边zhuō鱼。

二、选择题1．下列加点字的读音全对的一项是（）A．二首．（sǒu）清泉．（quán）B．温柔．（róu）踪．迹（zōnɡ）C．浮萍．（pín）流．水（liú）D．荷．叶（hú）尖角．（jiǎo）三、比一比，再组词。

古凉夕李右京多季四、关联词填空。

不但……而且……虽然……但是……既……又……如果……就……即使……也……我（_______）只考了六十一分，（_______）我已尽了力。

（_______）你尽了力，（_______）的确没关系。

学写字（_______）要观其形，（_______）要悟其神，心神领会，才能写好。

（_______）雨再大，路再滑，我们（_______）要按时报到。

我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，（_______）费水，（_______）费电。

五、读一读，连一连。

上下草芽尖尖秋天天北荷叶圆圆冬天南地谷穗弯弯春天正反雪花飘飘夏天六、将古诗补充完整。

小池（宋）杨万里泉眼_____惜细流，树___照水_____。

小荷才露______，____蜻蜓____。

七、月阅读《池上》这首古诗，回答问题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

1．这首诗描述的是一个小孩_____________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

2．作者在字里行间里透露着的思想感情。

（）A．谴责小孩偷采白莲B．喜爱小孩的天真童趣参考答案1、捉虫一条爬行姐姐您好草地房子捉住姐姐草捉2、B3、古今凉风夕阳李子左右北京多少季节4、虽然但是如果就不但而且即使也既又5、6、无声阴爱晴柔尖尖角早有立上头7、1．偷采回许多白莲2．B。

部编人教版一年级语文下册《古诗二首》练习题（带答案）一、读拼音，写词语，把整体认读音节圈出来。

tīnɡjiàn kuài lèzhāo hu xǔduōjūzhùhěn hǎo tǔdìyīn yuèjiǎnɡhuàyěshì二、用“√”选择加点字的正确读音。

流．水（liú niú）柔．柳（ré róu）蜻蜓．（tíng tǐng）泉．水（quán qán）尖角．（jiáo jiǎo）浮．萍（fú hú）三、比一比，再组词。

上（_________）入（_________）大（_________）了（__________）下（_________）人（_________）天（_________）子（__________）四、选择合适的词。

奔腾沸腾（1）只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（_____）起来了。

（2）霎时，潮头（_____）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

观赏欣赏（3）妈妈站在花坛边，（_____）着盛开的牡丹。

（4）我们到音乐厅（_____）音乐。

五、读一读，连一连。

正关一个黑狗弯弯的星星远反一只萝卜绿绿的天空开右一头树叶闪闪的月亮左近一片黄牛蓝蓝的草地六、根据课文内容填一填，并完成练习。

池上________撑________，________采_______回。

不解______________，________一________开。

小池泉眼________惜细流，____阴照_______晴柔。

小荷才露________，早有蜻蜓________。

1．把古诗补充完整。

2．这两首诗写的都是什么季节？（）A．春季B．夏季3．《池上》是一首______言诗，作者是______代的________。

它描写的是______的情景，展现了小娃__________的样子。

2021部编版一年级语文下册《古诗二首》练习题及答案一、看拼音，写词语。

zhōnɡnián ɡōnɡlǐshēn shuǐyònɡrén （________）（________）（________）（________）jīn rìyǔtiān huílái shēnɡhuó（________）（________）（________）（________）jīn shēnɡɡuāpíshào nián zuǒyòu （________）（________）（________）（________）yìshēnɡmíyǔzhènɡfǎn lái qù（________）（________）（________）（________）mùɡuānián shào yòu fānɡzuǒzú（________）（________）（________）（________）二、照样子，写句子。

（不会写的字用拼音代替）例：（春）春风春风吹过，桃花开了。

晴 ________ ________________________故 ________ ________________________迷 ________ ________________________办 ________ ________________________三、选择合适的汉字填空。

（人入）大（____）出（____）（刀力）小（____）（____）气（元园）花（____）（____）旦（白百）（____）年（____）色（午牛）中（____）水（____）（己已）自（____）（____）经四、看图，选字填空。

山田禾云（______）里有（______）（______）上有（______）虫日天上有（______）地上有（______）五、根据课文内容连一连。

最新部编版一年级语文下册《古诗二首》同步练习题（带答案）一、看拼音，写词语。

kuài lègāo xìng shēn tǐhuǒbànfēi cháng yǐjīng běi jīng zuǒyòu二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

流．水（liúniú）柔．柳（réróu）泉．水（qún quán）蜻．蜓（qīnɡqīn）三、比一比，再组词。

哥（________）很（________）玩（________）快（________）歌（________）根（________）远（________）块（________）四、选择恰当的词语填空。

平静宁静安静（1）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（____）地睡着。

（2）西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。

（3）孩子们的呼吸均匀而（____），睡得正香甜。

不仅……而且……虽然……可是……（4）（___）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（___）我却渐渐地受到了一种美的感动。

（5）陆羽（____）精通茶艺，（____）博学多才。

五、根据图画，选择合适的音节连起来。

xiàqízhézhǐcāyǐzidāji mùhuàhuàdǎgǔ六、根据意思写诗句。

1．小荷叶才刚刚露出尖尖的角，早已经有蜻蜓站在上面了。

_____________________________________2．不知道隐藏自己的行踪，可爱的小娃在水面上划着小艇。

_____________________________________七、月阅读《池上》这首古诗，回答问题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

1．这首诗描述的是一个小孩_____________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

2021部编版一年级语文下册《古诗二首》课后练习题（带答案）一、看拼音，写词语。

huǒbàn zhāo hu zhuōchóng yǐjīnggāo xìng bìng rén yīshēng fēi cháng二、写近义词。

美丽——（______）逐渐——（______）赞赏——（______）忽然——（______）凶狠——（______）立刻——（______）三、比一比，再组词。

清（_______）入（_______）午（_______）办（_______）时（_______）情（_______）人（_______）牛（_______）为（_______）对（_______）四、选择恰当的字填空①鸟②地③我1．天（_____）人你（______）他花（______）虫①词②灯③爸2．（______）妈（_______）语路（______）①雪②站③草3．青（______）（_______）花车（______）五、照样子，连一连。

六、把古诗补充完整。

（1）_____撑小艇，偷_____白莲_____。

（2）小荷才露______，早有蜻蜓_______。

七、月阅读《池上》这首古诗，回答问题。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

1．这首诗描述的是一个小孩_____________，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。

2．作者在字里行间里透露着的思想感情。

（）A．谴责小孩偷采白莲B．喜爱小孩的天真童趣参考答案1、伙伴招呼捉虫已经高兴病人医生非常2、漂亮渐渐赞美突然凶残马上3、清水入口中午办法时间情感人们小牛因为对话4、②③①③①②③①②5、6、小娃采回尖尖角立上头7、1．偷采回许多白莲2．B。

最新部编版一年级语文下册《古诗二首》训练（带答案）一、看拼音写词语。

tāmen guòhétīng jiǎng dān gèzhāo hūkuài lèjūzhùxǔduōdāng shíhǎo wán二、加一加，组成新字再组词。

木 + 对 =（_____）_____ 小 + 大 =（_____）_____白 + 水 =（_____）_____ 爫 + 木 =（_____）_____三、比一比，组词语。

跟（__________）池（__________）讲（__________）住（__________）很（__________）地（__________）进（__________）往（__________）四、选择合适的字填空，只填序号。

①跳②听③讲④玩⑤打⑥踢⑦搭⑧跑（________）绳（________）足球（________）故事（________）积木（________）步（________）音乐（________）排球（________）游戏五、读一读，连一连。

一片国旗洁白的莲叶一面树叶弯弯的脚印一只雨伞碧绿的云朵一把乌鸦快活的小桥六、背一背，写一写。

池上［唐］白居易小娃撑小艇，偷白莲。

解藏踪迹，浮萍道。

小池［宋］杨万里泉眼声惜细流，阴照水柔。

小荷才露，早有蜻蜓。

七、读古诗，完成练习。

小池（宋）杨万里泉眼无惜流，荫照水爱柔。

荷才露尖尖角，早有蜻蜓。

1．把古诗补充完整。

2．“尖尖角”指的就是______________________。

3．这首诗写了___________（季节）小池美丽的景色。

参考答案1、他们过河听讲单个招呼快乐居住许多当时好玩2、树树木尖尖角泉泉水采采花3、跟着水池讲话住所很快土地进来往来4、①⑥③⑦⑧②⑤④5、6、采回不一开无树爱晴尖尖角立上头7、1．声细树晴小立上头2．嫩荷的尖尖叶角3．夏季。