安全记心中主题班会教案
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安全教育主题班会教案(精选6篇)在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那什么样的教案才是好的呢?下面是由编辑为大家整理的“安全教育主题班会教案(精选6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:安全教育主题班会教案班会目的:经过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
班会准备:1、写“安全生命”主题词。
2、确定主持人名单。
3、搜集有关安全方面的资料。
4、复印新闻资料。
一.导入。
齐:各位同学:xxx班《学校安全》主题班会此刻开始。
二、听新闻、谈感受:三、确定:1、使用刀具时,互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自我的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
四、结尾。
1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,仅有在安全和礼貌这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。
期望我们将安全牢记心中,将礼貌常伴左右。
2、下面,有请我们的辅导员唐教师做总结,掌声欢迎!辅导员总结:同学们这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们进取投入的表现中,教师们足以看出大家对安全问题的关注。
期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他;愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花!多谢大家!篇二:安全教育主题班会教案一、班会目的:经过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,到达进取预防危险的发生并提高学生基本自我保护的本事。
二、活动准备:收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程:1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自我宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
主题班会——课间十分钟安全记心中主题课间十分钟安全记心中活动目的通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患,学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟,帮助学生树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
活动过程导入1下课铃一响,有的学生急匆匆奔向厕所;有的学生依然手不离书,在思考老师课上讲的内容;有的学生闷头在赶写老师留的作业;也有的学生趴在桌子上缓解疲劳,有的学生在校园里追逐打闹,能真正走出教室呼吸新鲜空气的学生却是少之又少……这样的一幕幕情景在学校时常看到,日常生活中我们一定要多和安全交朋友,将安全时刻铭记在心,处处注意安全,学会保护自己。
今天我们七(6)班在这里举行《课间十分钟安全记心中》主题班会。
我宣布《课间十分钟安全记心》主题班会现在开始。
那我们课间十分钟应该怎样渡过呢?(5分钟)通过展示三个案例,让学生对课间十分钟不正确的行为所产生的安全事故有一个初步的印象。
分组讨论1课间十分钟这样做可以吗?为什么?在我们的课间十分钟中存在着哪些安全隐患?(10分钟)个别学生回答小组派代表回答教师小结1(5分钟)播放图片1、教室的楼上的班级,学生将头、身体伸出走廊栏以外。
2、坐在四幢、五幢一楼课室前的石条上。
3、从校道五十米赛跑到小店。
4、课间同学们在拥挤的走廊过道或课室里追逐打闹。
5、上课铃响后的冲刺。
6、从楼梯的扶手上直接往下滑落。
7、“横行霸道”。
8、双杠上的聚会。
9、榕树根当“秋千”。
许多事故都是因为我们的行为不够文明,不懂得礼让,只想着自己而没有顾及到他人,没有互相提醒而发生的,事故是完全可以避免的,会不会发生事故就在那一瞬间,那一句提醒,那一个动作。
同学们,在校园内我们有可能遇到意外,安全受到威胁,这不能不让我们做老师的感到担忧?学校为了防止这些意外事故的发生已经做了许多安全防范工作。
在每周的工作重点上,我们的黄校长总是把安全教育作为第一项重要工作来布置;在早会上,我们的同学能经常听到学校领导对我们的叮咛与提醒;课间我们能看到值日老师在走廊上不停地巡视,他们就象是我们的守护神,时时刻刻在保护着我们;在楼梯、走廊上、校门口能看到那张贴悬挂的一句句醒目的安全警句;窗户上安装了铁网及栏杆;危险之地也已安装了栅栏。
安全教育主题班会教案(10篇)安全教育主题班会教案篇一教学目的:结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在教学过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。
教学准备:安全知识,关于安全方面的事例教学过程:一、导入:凉爽的秋风吹拂着我们的面庞,惬意的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
在过去的一学期里,我们学校高度重视校园安全工作,采取了种种加强校园安全的措施,对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。
但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如课间打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。
这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。
如果我们不注意安全意识,视安全隐患而不顾对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果不堪设想。
(一)校内安全1、在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。
严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2、严禁爬高或在窗外探身取东西,大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。
在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。
3、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。
不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
不要用湿布擦电器开关。
4、做好秋季防病。
秋季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
5、体育课要做好准备教学,以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
6、同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。
严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。
第1篇一、班会背景随着社会的发展,安全问题日益凸显,尤其是青少年学生在校园内外面临着各种安全风险。
为了提高同学们的安全意识,增强自我保护能力,我校于XX年XX月XX 日开展了以“安全记心中”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 提高同学们的安全意识,使大家认识到安全的重要性。
2. 增强同学们的自我保护能力,学会在遇到危险时正确应对。
3. 培养同学们的安全习惯,形成良好的安全行为规范。
三、班会时间XX年XX月XX日四、班会地点学校多功能厅五、班会参加人员全校师生六、班会流程1. 主持人开场2. 安全知识讲座3. 安全主题演讲比赛4. 安全知识问答5. 安全签名活动6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场主持人:大家好!今天我们举行的主题班会是为了提高大家的安全意识,让我们在日常生活中时刻关注安全,确保自身和他人的安全。
接下来,让我们共同走进“安全记心中”的主题班会。
2. 安全知识讲座主讲人:学校安全员内容摘要:- 阐述了学校安全的重要性,包括交通安全、消防安全、食品安全、校园暴力等。
- 介绍了遇到火灾、地震等紧急情况时的自救互救方法。
- 强调了网络安全意识,提醒同学们不要轻易泄露个人信息,防止网络诈骗。
3. 安全主题演讲比赛参赛选手:学生代表演讲题目:《安全,从我做起》演讲内容摘要:- 通过自身经历,讲述了在日常生活中遇到的安全问题及应对措施。
- 强调了安全意识的重要性,呼吁同学们共同营造安全和谐的校园环境。
4. 安全知识问答主持人:下面我们进行安全知识问答环节,请大家踊跃参与。
(问答环节,同学们积极参与,现场气氛热烈)5. 安全签名活动主持人:为了进一步加强同学们的安全意识,我们开展了安全签名活动。
请大家郑重地签下自己的名字,承诺时刻关注安全。
(同学们纷纷在签名墙上签名)6. 总结发言校长:同学们,安全无小事,我们每个人都应该把安全放在心中。
今天的安全班会,希望大家能够真正认识到安全的重要性,将安全意识融入到日常生活中。
小学二年级《“交通安全记心中”》主题班会记录内容一今天咱们二年级开了个“交通安全记心中”的主题班会,可有意思啦!老师先给我们讲了个小故事,说有个小朋友过马路的时候不看红绿灯,一下就跑过去了,结果被车撞了,受伤可严重了。
听到这儿,我们都吓了一跳,原来不遵守交通规则这么危险啊!然后,老师又给我们看了一些图片,有的是车开得太快撞在一起了,有的是小朋友在马路上玩耍被车碰到了。
看着那些图片,我们心里都很难过。
老师还教我们唱了一首交通安全的儿歌:“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
过马路,左右看,要走人行横道线。
”大家唱得可带劲了。
老师让我们回家告诉爸爸妈妈,也要遵守交通规则,一起平平安安的。
内容二咱二年级的“交通安全记心中”主题班会可真棒!一开始,老师问我们知不知道怎么过马路。
有的同学说要看红绿灯,有的说要走斑马线。
老师笑着点头,说大家说得都对。
接着,老师放了一段小视频,是一个叔叔骑车不戴头盔,摔倒了头受伤了。
这让我们知道了戴头盔的重要性。
然后呢,老师带着我们做游戏,模拟过马路的场景。
大家可积极了,都想当遵守交通规则的好孩子。
还有啊,老师给我们每个人发了一张交通安全的小卡片,让我们记住上面的知识。
这次班会让我们学到了好多,以后一定注意交通安全!内容三二年级的“交通安全记心中”主题班会太有趣啦!老师给我们展示了好多交通标志,像三角形的是注意危险,圆形的是禁止通行。
我们一下子就记住了。
讲了一个小姐姐放学路上边走边看书,没注意车,差点被撞到的故事,听得我们心都揪起来了。
还让我们分组讨论,要是看到有人违反交通规则该怎么办。
大家七嘴八舌,说得可热闹了。
我们一起大声说:“交通安全很重要,我们都要记心中!”内容四咱们二年级的“交通安全记心中”班会真不错!老师先讲了自己亲眼看到的一起交通事故,一辆车闯红灯把一个老奶奶撞倒了,老奶奶躺在地上好可怜。
我们听了都觉得闯红灯太可怕了。
然后,我们一起看了一些动画片,里面的小动物因为不遵守交通规则都遇到了危险,这让我们明白了要听话。
“安全在我心中”主题班会活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行交通、消防安全知识的教育,提高中学生的消防安全意识,增强中学生的自防自救能力。
通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯,最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害,保障中学生健康成长活动对象:活动地点:教室活动准备:安全知识、警示牌班会程序:一、导入班会甲:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
乙:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。
安全在我心中主题班会现在开始。
二、日常行规安全1、小品《课间十分钟》2、学习日常行为安全知识不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
训练时严格按照器械的操作,不得随意玩耍。
三、认识一些警示牌请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。
(出示警示牌,学生指认)四、交通安全知识1、学习常规交通安全知识2、交通安全"拍手歌"(第一小队):你拍一我拍一,过马路不要太着急。
你拍二我拍二,骑车不要把人带。
(第二小队):你拍三我拍三,走人行横道才心安。
你拍四我排四,先下后上真懂事。
(第三小队):你拍五我拍五,不做马路小猛虎。
你拍六我拍六,交通安全来学透。
(第四小队):你拍七我拍七,开车不要耍脾气。
你拍八我拍八,马路护栏不乱爬。
(集体):你拍九我拍九,施工场地绕道走。
你拍十我拍十,安全习惯要保持五、学习消防安全知识1、故事《违规使用电器引发火灾,四名大学生跳楼身亡》2、基本要求:中学生不得玩火。
一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
交通安全记心中主题班会活动教案安全你我他,步步小心平安是金。
下面是小编为大家带来的交通安全记心中主题班会活动教案,欢迎大家阅读,仅供参考!交通安全记心中主题班会1【主题班会目的】通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。
继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。
【活动准备】1、黑板上书写“安全记我心中”几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好珍惜生命的名人名言。
4、确定讨论题目:“我们生活中有哪些交通不安全隐患呢”5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
6、准备好相关课件。
【活动过程】(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山……1、导入:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。
据统计,今年1--8月份,我区共发生道路交通事故11614起,死亡99人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共有7起,造成1人死亡,7人受伤。
综观全国形势,___年全国中小学生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消失了!3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。
消防在心中,安全伴我行主题班会教案5篇消防宣传日,消防知识传,冬季物干燥,明火及时防,易燃易爆物,放于安全处,随手关电器,安全是第一,烟蒂需掐灭,小心成隐患,祝福送予君,愿君平安伴,日子比蜜甜。
这里给大家分享一些关于消防在心中,安全伴我行主题班会教案5篇,供大家参考。
消防安全班会1教学目标:1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程:一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。
10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌消防安全班会2一、教学目标:1、知道11月9日是全国消防日。
小学生主题班会教案-“消防记心中-安全伴我行”主题活动1. 活动目的本次主题班会的活动目的是:通过主题班会教育活动,让小学生了解火灾的危害性和应对火灾的基本措施,提高小学生的消防安全意识,增强自我保护能力,做到“学以致用”。
2. 活动时间和地点时间:XX年XX月XX日地点:XX小学XX班3. 活动内容本次活动分为四个环节:•环节一:火灾事故案例分析通过讲述一些火灾案例,让小学生了解火灾事故的危害性,并引导学生思考如何避免发生火灾事故。
例如,可以讲述某个家庭因烟蒂乱扔引发火灾,并针对这个案例进行分析和探讨。
•环节二:火灾现场模拟通过模拟火灾现场,让小学生学习如何正确逃生和正确使用灭火器。
先安排一位老师或志愿者化妆模拟成火灾中的人员,然后向学生宣布火灾警报,随即模拟教室燃起火灾。
学生们需要按照消防逃生的基本原则逃生,并学习灭火器具的正确使用方法。
•环节三:消防安全知识宣传通过多媒体设备播放消防安全知识动画,让小学生了解火灾防范的基本知识和方法。
例如,灭火器的种类、使用方法、火情报警电话等等。
•环节四:整理总结通过对学生的学习和讨论,整理和总结消防安全知识和技能。
提醒学生记住各种火灾预防措施,培养良好的消防安全意识。
4. 特别注意事项•在模拟火灾现场环节中,要加强安全预防措施,确保学生人身安全。
•在整个活动过程中,一定要保持纪律和秩序,有效防止安全事故的发生。
•参加活动的学生应佩戴班级不同颜色的安全带,以方便区分各班级。
5. 活动评价本次主题班会教育活动通过分析火灾事故、模拟火灾现场、宣传消防安全知识和整理总结等环节全面而系统地加强了小学生的消防安全意识,确保了学生的人身安全,达到了预期的教育效果。
其中,模拟火灾现场环节是通过实践让学生体验火灾现场,逃生和灭火的操作,获得了最好的效果。
安全记心中主题班会教案
当前小学生消防安全意识淡薄,缺乏火灾扑救常识,缺乏着火时自救与逃生的能力。
一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。
下面是带来的三篇安全记心中主题班会教案,希望对大家有所帮助!
安全记心中主题班会教案1
活动背景:
当前小学生消防安全意识淡薄,缺乏火灾扑救常识,缺乏着火时自救与逃生的能力。
一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。
为构建和谐校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高学生消防安全意识,对学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。
因此,开展普及消防安全知识,增强学生安全意识,提高学生自救互救能力,是确保学生人生安全,构建和谐平安校园的前提。
活动目标:
1、通过这次活动,让学生明白消防要以预防为主。
要让消防的观念深入人心,必须先在孩子心中树立这样的观念。
2.通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
3、懂得家庭防火和消防的安全常识。
4、掌握火灾报警的方法,学会在火场自救与逃生
活动准备:多媒体课件;师生搜集一些“消防安全事故”实例;收集消防标志
活动过程:
一、中队长宣布今天的主题队会。
尊敬的老师,同学们,你们好!阳光中队“消防安全记心中”主题队会现在开始。
同学们,大家都知道火象征着温暖,象征着吉祥,象征着喜庆,火为人类带来了光明,推动了社会的进步。
但是,火一旦失去控制,它可以毁坏物质财富,破坏生态环境,给人造成伤残,甚至夺去生命,给人类造成巨大的灾难。
因此,我们阳光中队在这里召开“消防安全记心中”主题队会。
二、辅导员讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一
1995年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到
七、八里外的山上春游,学生因野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
案例二
1993年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。
其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。
当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
小组讨论火灾产生的原因和后果
原因:引导学生找出火灾的原因,如:放鞭炮,随便扔烟头,忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。
危害:引导学生说出烧毁房屋、物品、伤了人、污染环境空气等。
三、观看视频片断:火灾片断。
1994年12月8日下午6时10分,新疆克拉玛依友谊馆的舞台上,几块被烤燃的纱幕布条忽然落在796名师生和干部面前。
刹那间,火势蔓延,灯光熄灭,烈焰毒烟无情地扑向了那些天真可爱的中小学生。
这场震惊中外的克拉玛依大火,带走了288名中小学生和37名老师、干部,留下了130多名被烧成重残的幸存者和300多个支离破碎的家庭。
2、让学生谈观后感受,对火灾危害的认识。
师:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,你有什么感受?
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,所以我们要爱惜生命,提高防火意识。
”
四、小组汇报。
同学们,课前老师布置大家回去收集有关消防安全知识的资料,现在是你们发挥的时候了。
哪个小组先来?
(一)火灾是怎样引起的?
想一想:还有哪些情况容易引起火灾?
①吸烟乱扔烟头②不合理用电③蚊香④蜡烛
⑤火炉⑥煤气炉⑦火机??观看视频“家庭防火常识”
(二)防火常识。
1、不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园;
2、烧废纸、垃圾时要注意灭火;
3、做实验时的注意事项;
4、不要玩或移动校园内的消防器材
(三)火灾的危害。
师出示一组数据:1993 年以来,火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多,年均死亡2000多人;20XX年1至7月份,全国共发生火灾144217起,死亡963人,受伤883人,直接财产损失46359.4万元。
(四)如何自救?
1、如何报警?
(1)火灾报警练习。
(2)先让学生说一说,见过火灾应该拨打什么电话?(119)
(3)怎么给消防员叔叔或阿姨报警?现场模拟。
教师总结并幻灯出示火灾报警须知:
A、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
B、火灾情况要报详细:_×单位、_区_街_号发生火灾,_×
物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,并告知报警人的姓名和使用的电话是___×。
C、要派人在主要路口迎接消防车。
2、如何自救。
(1)表演防火拍手歌:
你拍一我拍一,消防安全数第一。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,消防队里去参观。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,远离易燃易爆物。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
(2)先让学生观看视频,自己总结火场自救的方法。
(五)如何逃生?(观看逃生演示)
1、不要惊慌失措,要报警,高声呼救,及时切断电源、火源;
2、被火围困,不要开门或跳楼,要测试门的温度,关门求生;
3、从窗户系绳逃生;
4、高层建筑火灾逃生,向楼顶跑;
5、公共场所火灾逃生;
6、安全出口逃生,不要使用电梯。
7、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体,用透明塑料袋保护眼睛,要低头弯腰前进,防止毒烟熏人
五、班主任总结:同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。
同时,通过今天的活动,我们已经掌握一些基本的消防知识和火场逃生方法,希望大家能把这些消防知识传给家长,传给社会上更多的人们,让大家一起来珍爱生命,远离火灾!
安全记心中主题班会教案2
一、活动主题:消防安全记心中
二、活动对象:五年级全体学生
三、活动时间:20XX年12月10日
四、活动目标:
1、知道11月9日是全国消防日,了解全国消防日的来历。
2、认识火灾给人类带来的危害。
3、懂得怎样防止火灾发生,以及如何逃生。
五、活动准备:
收集有关火灾事故的新闻、资料等,了解一些防火安全知识。
六、活动过程:
活动一:引入主题:
一、出示谜语,激趣导入
“红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。
”(打一自然现象:火)
二、导言:
火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
活动二:火灾的危害及如何自救:
一、师讲述:
自人类的文明形态凝聚为城市上,火灾便成为了文明与财富的主要毁灭形式之一,不恰当地使用火,无论古代还是现代,带给人们的都将是财产的损失和身体的伤残,直至生命的焚毁。
我国古代历史上曾发生过的“火烧阿房宫”、“火烧赤壁”、“火烧圆明园”的历史典故就是人为纵火酿成火灾的典型案例。
火灾是人类共同的敌人,历史上著名的1666年英国伦敦大火,持续燃烧了
4天,1.3万余幢房屋被烧毁、20万人无家可归,造成无可估量的财产损失。
二、案例:。