说说基因表达
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原核细胞的基因表达一、课题原核细胞的基因表达二、教学目标1. 让学生了解原核细胞基因表达的基本概念和过程。
2. 使学生理解原核细胞基因表达与真核细胞基因表达的区别。
3. 培养学生对生物微观世界的好奇心和探索精神。
三、教学重点&难点1. 教学重点原核细胞基因表达的转录和翻译过程。
原核细胞基因表达调控的机制。
2. 教学难点理解原核细胞基因表达中各环节的协同作用。
掌握原核细胞基因表达调控的原理。
四、教学方法1. 讲授法:通过通俗易懂的语言讲解原核细胞基因表达的知识。
2. 图示法:画出原核细胞基因表达的过程图,让学生更直观地理解。
3. 提问法:在教学过程中适时提问,引导学生思考。
五、教学过程1. 导入同学们,咱们今天要钻进细胞这个小小的世界里,去看看原核细胞的基因是怎么表达的。
就好像我们要去探索一个微观的小王国里的秘密一样。
大家都知道细胞就像一个小工厂,里面有各种各样的工作在进行,那基因表达呢,就像是这个小工厂里的生产流程。
我先问大家一个问题啊,你们觉得基因像什么呢?(引导学生回答,根据回答进行补充和引导)2. 原核细胞基因表达的概念讲解原核细胞啊,那可是细胞里比较简单的一种类型。
原核细胞的基因表达呢,简单来说,就是基因里的信息变成了实实在在的东西,就像把设计图纸变成了产品一样。
基因里的信息就像是一份特殊的密码,这个密码通过转录和翻译这两个过程,最后变成了蛋白质。
转录这个过程啊,就像是一个抄写员,把基因里的信息抄写到一个叫mRNA的东西上。
这个mRNA就像是一个传递信息的小信使。
然后呢,翻译这个过程就开始了。
翻译就好比是一个翻译官,把mRNA上的信息翻译成蛋白质。
这蛋白质啊,可是细胞里的大忙人,有各种各样的功能。
3. 原核细胞基因表达的过程详细讲解那咱们先说说转录这个过程。
在原核细胞里,转录是从基因的起始部位开始的。
这里有个很重要的东西叫启动子,它就像是一个信号灯,告诉转录这个工作可以开始了。
RNA聚合酶这个大机器就会结合到启动子上,然后沿着基因一路走下去,一边走一边合成mRNA。
基因通俗易懂的说法咱来说说基因这玩意儿,嘿,你可别小瞧了它,它就像是生命的小魔术贴,把咱每个人都变得独一无二。
你想想看啊,为啥一家人有的高有的矮,有的眼睛大有的眼睛小,这就是基因在捣鬼呀!它就像个调皮的小精灵,在我们身体里跑来跑去,决定着我们的模样、性格还有好多好多方面呢。
比如说吧,有的人天生就对音乐特别敏感,稍微一听就能跟着哼哼,说不定就是基因给了他这方面的天赋。
而有的人呢,运动细胞特别发达,跑起步来像风一样,那也可能是基因的功劳呀。
基因就好像是我们身体里隐藏的宝藏图,指引着我们的发展方向。
它可以决定我们得什么病,会不会容易发胖,甚至还能影响我们的智商呢!哎呀呀,是不是很神奇?咱再打个比方,基因就像是一个神秘的配方。
就好像做蛋糕,不同的配料比例能做出不同口味的蛋糕,基因也是这样,不同的组合就会产生不同的我们。
而且基因还能一代代传下去呢,你的基因有一半来自爸爸,一半来自妈妈。
所以有时候你会发现自己和爸爸妈妈在某些地方特别像,这就是基因的魔力呀!那基因会不会变呢?当然会啦!有时候生活中的一些因素,比如环境、饮食、生活习惯等等,都可能让基因发生一些小变化。
就像一条路走久了会有坑坑洼洼一样。
咱可不能小瞧了这些基因的变化,有时候可能会带来大问题呢,比如一些疾病的发生。
但也别太担心,现在的科学家们可厉害啦,他们一直在研究基因,想办法利用基因的力量来帮助我们更健康地生活。
所以啊,我们要好好对待自己的身体,就像是爱护那个藏着基因宝藏图的小盒子一样。
保持好的生活习惯,吃健康的食物,多运动,这样才能让我们的基因更好地发挥作用呀。
基因,这个小小的东西,却有着大大的能量。
它让我们每个人都与众不同,也让我们的生命变得丰富多彩。
我们要学会去了解它,利用它,让我们的生活变得更美好,不是吗?反正我是这么觉得的,你们说呢?。
第四章 基因的表达 第二节 基因表达与性状的关系 一、学习目标\教学目标 1.概述基因控制生物体性状的两种方式,进一步理解基因、蛋白质与性状关系。 2.概述基因选择性表达与细胞分化的关系。 3.概述生物体的表观遗传现象。 二、教学重难点 1.基因控制生物体性状的两种方式 2.细胞分化的原理 三、教学方法 讲授、演示、视频播放、小组讨论 四、教学过程 (一)新课导入:情景设置,导入新课 观看视频《基因表达与性状的关系》, 通过视频让学生认识科学思维中的事实和证据,激发学生的学习兴趣。 (二)新课讲授 小组讨论,问题探究 同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶表现出了两种不同的形态。 浮在水面上的叶子是宽阔的五边形或者手掌形,而沉在水中的叶子则变成了细细的丝状叶。 讨论: 1、这两种形态的叶,其细胞的基因组成一样吗? 提示:这两种形态的叶,其细胞的基因组成是一样的。 2、这两种叶形的差异,可能是由什么因素引起的? 提示:这两种叶形的差异,可能是由叶片所处的环境因素引起的。 一、基因表达产物与性状的关系 1.基因的表达(转录+翻译) 概念:基因通过指导________________合成来控制性状的过程,叫做基因的表达。 基因的表达产物蛋白质是如何影响生物性状的呢? 2.阅读教材第71页,小组讨论,分析相关实例:说说基因是如何控制生物性状的? 实例一、豌豆圆粒与皱粒 淀粉在细胞中具有保留水分的作用
性状对比
基因对比
实例二、白化病(图片展示及分析) 白化病患者体内缺乏黑色素,全身皮肤呈乳白或粉红色,毛发为白或淡黄色。 因通过控制___________来控制___________,进而控制生物体的性状 实例三、囊性纤维化 囊性纤维病患者支气管被异常的黏液堵塞,常于幼年时死于肺部感染;囊性纤维病患者CFTR蛋白(一种转运蛋白)异常 基因还能通过控制________________来_________控制生物体的性状 知识点归纳:
基因突变的命名规则和表示方法基因突变听起来就像是基因在玩一场突然的变身游戏。
那这基因变了之后得有个名字呀,就像人有了新特点或者新身份得有个称呼一样。
先说说这命名规则吧。
基因的名字往往是和它的功能或者发现它的一些特殊情况有关。
比如说,要是有个基因和眼睛的颜色相关,那这个基因的名字可能就会带着和眼睛有关的字眼。
这就好比家里养的宠物,要是特别能抓老鼠,可能就叫它捕鼠小能手之类的名字。
有的基因是根据发现它的地方来命名的,像在某个特定的细胞里发现的基因,名字里可能就会有这个细胞的名字。
这就像在村子东边的井里发现了一条特别的鱼,就可以叫它东村井鱼,虽然名字不是那么科学范,但大概就是这么个意思。
再说说表示方法。
这基因发生突变了,得有个特殊的表示法让大家一看就知道怎么回事。
一种常见的表示就是用字母和数字的组合。
就好像给每个基因都编了个身份证号一样。
这个身份证号不是随便编的,每个数字和字母都有它的意义。
比如说,字母可能代表基因所在的大的家族或者类别,数字呢就像是这个家族里它的排行。
如果基因发生了突变,可能就会在这个身份证号后面加上一些特殊的标记。
这就像本来一个人叫张三,身份证号是123456,要是他突然变了个样,比如头发全白了,那可能就会在他身份证号后面加上个“白发”标记,变成123456 - 白发。
还有一种表示方法是画图。
就像画画来描述一个故事一样。
科学家们会画一个基因的结构,正常的基因结构画出来就像一个设计好的房子蓝图。
要是基因发生了突变,就在这个蓝图上把突变的地方标出来。
这就好比房子蓝图上,某个房间本来是卧室,现在因为基因突变变成了厨房,就在那个房间的位置画上厨房的标志。
这种画图的表示方法特别直观,就像看地图一样,一眼就能看出来基因哪里出了问题。
基因的命名规则和表示方法还有很多种,不同的领域可能会有不同的习惯。
这就像不同的地方有不同的方言,虽然有点不一样,但都是为了能把基因的突变这件事说清楚。
在我看来,基因突变的命名规则和表示方法虽然有点复杂,就像解开一团乱麻一样,但它非常重要。
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《基因的表达》导学案一、学习目标1、概述遗传信息的转录和翻译过程。
2、理解密码子、反密码子与氨基酸的对应关系。
3、说明基因与性状的关系。
二、学习重难点1、重点(1)遗传信息转录和翻译的过程。
(2)密码子的特点。
2、难点(1)遗传信息的翻译过程。
(2)基因表达过程中碱基数量的关系。
三、知识梳理(一)基因基因是有遗传效应的 DNA 片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
(二)基因表达基因表达是指基因通过指导蛋白质的合成来控制性状的过程,包括转录和翻译两个阶段。
1、转录(1)概念:在细胞核中,以 DNA 的一条链为模板合成 RNA 的过程。
(2)场所:细胞核。
(3)模板:DNA 的一条链。
(4)原料:4 种核糖核苷酸。
(5)产物:RNA(主要是 mRNA,还有少量 rRNA 和 tRNA)。
2、翻译(1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以 mRNA 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
(2)场所:细胞质中的核糖体。
(3)模板:mRNA。
(4)原料:20 种氨基酸。
(5)产物:蛋白质。
(三)密码子与反密码子1、密码子(1)概念:mRNA 上决定一个氨基酸的 3 个相邻的碱基。
(2)种类:64 种,其中决定氨基酸的密码子有 61 种,终止密码子有 3 种。
2、反密码子(1)概念:tRNA 一端与密码子互补配对的 3 个碱基。
(2)种类:61 种。
(四)基因表达与性状的关系1、基因控制性状的两种方式(1)间接控制:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
(2)直接控制:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
2、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。
四、学习过程(一)自主学习1、阅读教材,理解基因表达的概念,明确转录和翻译的过程。
2、结合教材中的插图,分析转录和翻译过程中各物质的作用及变化。
(二)合作探究1、小组讨论:转录和翻译过程中DNA 双链、模板链、非模板链、mRNA 之间的碱基互补配对关系。
差异表达基因库的方法哎呀,说起差异表达基因库的方法,这可真是个技术活儿,得慢慢道来。
首先,咱们得明白,基因表达这事儿,就像人的心情一样,有时候高有时候低,这高低起伏,就是基因表达的差异。
科学家们就是想找出这些差异,好了解细胞在不同状态下的秘密。
咱们先从最基础的说起,就是那个叫“微阵列”的东西。
这玩意儿,就像个超市的货架,上面摆满了各种基因的“标签”。
科学家们把细胞的RNA提取出来,然后让这些RNA去“逛超市”,看看它们对哪些“标签”感兴趣。
如果某个基因的RNA特别多,那就意味着这个基因在细胞里表达得比较活跃。
这方法简单直接,但就是有点费钱,因为需要大量的RNA和标签。
接下来说说那个叫“RNA测序”的高科技玩意儿。
这个就更厉害了,它能把细胞里所有的RNA都测一遍,然后通过计算机分析,找出哪些基因表达得多,哪些表达得少。
这方法就像个超级侦探,能把所有的线索都搜集起来,然后一一分析。
不过,这玩意儿也挺贵的,而且需要强大的计算机来处理数据。
还有一种方法,叫做“定量PCR”,这个就有点像是“点菜”。
科学家们先确定他们感兴趣的基因,然后设计一些特殊的“引子”,这些引子能专门找到这些基因的RNA。
然后,通过一系列的化学反应,让这些RNA的数量增加,最后通过荧光信号来检测。
这方法就像是在餐厅里,你点了一道菜,然后厨师就给你做,最后你通过味道来判断这道菜做得好不好。
最后,还有一种新玩意儿,叫做“单细胞测序”。
这个就更牛了,它能把单个细胞里的基因表达情况都测出来。
这就像是在一个大派对上,每个人都戴着一个麦克风,然后你就能听到每个人在说什么。
这方法能让我们更精确地了解细胞之间的差异,但就是技术要求高,成本也高。
总的来说,这些方法各有千秋,有的简单直接,有的高科技,有的精确度高。
科学家们就像是厨师,根据不同的食材和口味,选择不同的烹饪方法。
而我们,就是那些期待美食的食客,等着科学家们用这些方法,给我们端上一盘盘美味的科学大餐。
基因的描述和解释小伙伴们,你们知道我们每个人身上都有一份特殊的“说明书”吗?哈哈,其实我说的是“基因”。
看我们小巷子里的王奶奶,每次家族聚会她都喜欢讲讲她年轻时的趣事。
今天呢,咱就来谈谈她的这段小插曲吧。
王奶奶说啊,她小时候村里来了个科学家爷爷,给大家讲基因的事儿。
当时他打了个比方,说基因就像是一本书的代码,决定了我们每个人的样子和特点。
比如说,你有没有发现,你的眼睛像爸爸,或者你的笑容像妈妈?这背后就是基因在起作用啦。
就像我妈妈,她头发乌黑又浓密,这遗传给我后,我也有了同样的头发。
而我的爷爷喜欢唱歌,他的好嗓子也传给了我叔叔。
这就是基因的神奇之处!再举个简单的例子吧。
你知道为什么有的植物能在沙漠里生长吗?那是因为它们的基因里就包含了能在沙漠里生存的“密码”。
而我们家的小狗旺财呢,他见到人就摇尾巴,这习惯其实也是基因里的“程序”决定的。
因为他的祖祖辈辈都有这个特点,一代代传下来的。
除了遗传外,基因还会通过改变和演变来帮助生物适应环境变化。
像现在的小鸟跟一百年前的小鸟相比,它们的基因就可能有所不同了。
现在的鸟儿的羽毛颜色更鲜艳、飞行能力更强,这些都是它们适应环境变化的“工具”。
说到这儿啊,是不是感觉基因有点像是咱们身上的小魔法师?它们每天都在我们体内悄悄工作着,保护我们的健康、维持我们的生命。
而关于基因还有好多秘密等着我们去探索呢!比如有些疾病其实是基因引起的,而未来的医学或许能通过修改基因来治疗这些疾病。
最后我想说啊,每个人的身体里都有这样一本书写着生命的历程。
这就是基因的力量。
在我们这个小社区里长大,感觉多么温暖又奇妙啊!每当听到爸爸妈妈说起他们小时候的故事,我都能感受到那种与他们血脉相连的亲密感。
所以啊,珍惜自己的身体吧!它可是承载了咱们家族的宝贵历史呢!所以呀,不管未来怎么样,我们都得好好地对待自己和身边的人哦!毕竟每个人的生命都是独一无二的,都是由那些神奇的基因编织而成的呢!希望我们都能了解自己的基因,活出最精彩的自己!如此说来,你觉得我们的基因如何神奇又重要呢?说说你的想法吧!或者你还想知道关于基因的哪些内容呢?一起交流交流吧!。
遗传的我妈的基因喝酒的说说
1.我就是一个喝酒上脸的重度患者,不仅喝酒上脸,连闻到酒精度强的酒都会脸红。
我妈也是这样,原来酒量全靠遗传。
2.我在喝酒这件事上遗传了母亲,还是那种超级能喝酒的人,无论是红酒、白酒和啤酒,都能喝很多。
3.有幸遗传了母亲的基因,在喝酒这方面,也算能和人切磋一下,可因为性格直爽,但凡今天高兴或不高兴,我若喝嗨了,一定是真醉了。
4.自己平常属于非常能喝酒的人,后来才听我妈说她也能喝酒,原来是遗传我妈的基因。
5.我的酒量遗传了我妈的基因,一杯就倒。
基因表达中各种酶的作用《基因表达中酶的奇妙世界》嘿,朋友们!今天咱们来聊聊基因表达里那些神奇的酶。
你知道吗,这些小家伙们就像是一群默默工作的小精灵,在我们的身体里忙忙碌碌,干着至关重要的活儿。
先来说说 DNA 聚合酶吧。
它呀,就像是一个细心的建筑师,专门负责建造基因的大厦。
它能把一个个小小的核苷酸按照正确的顺序连接起来,形成长长的 DNA 链。
想象一下,它是不是很厉害呢?要是没有它,我们的基因可就没法完整啦。
还有 RNA 聚合酶呢,它就像是一个神奇的转录官。
它能把 DNA 上的信息转录到 RNA 上,就好像是把一份珍贵的蓝图复制下来。
这样,基因的信息就能被传递出去,为后续的工作做好准备啦。
解旋酶也不能小瞧哦。
它就像是一个勇敢的开拓者,能把紧紧缠绕的DNA 双螺旋给解开。
这可不是一件容易的事呀,就好像要解开一团乱麻一样。
但解旋酶可不怕,它总能找到办法,让基因的表达顺利进行。
然后是剪接酶,它就像是一个挑剔的编辑。
它会把 RNA 上那些不需要的部分剪掉,留下有用的信息。
这就好比是把一篇文章里多余的词句删掉,让它变得更加精炼和准确。
连接酶呢,则像是一个熟练的修补匠。
当基因的链条出现断裂或者缺口时,它就会及时出现,把它们连接起来,让一切恢复正常。
这些酶呀,它们各自有着独特的本领,但又相互配合,共同为基因表达的顺利进行而努力。
它们就像是一个默契的团队,缺一不可。
我记得有一次,我在电视上看到一个关于基因研究的纪录片。
里面就详细介绍了这些酶的作用,当时我就觉得特别神奇。
我们的身体里居然有这么多小小的分子在默默地工作着,为我们的生命和健康保驾护航。
其实呀,生活中很多事情就像基因表达中的酶一样。
每个人都有自己的角色和任务,也许很微小,但都很重要。
就像一颗螺丝钉,看似不起眼,但少了它,机器可能就运转不起来了。
我们也要像这些酶一样,在自己的岗位上发挥出最大的作用,为这个世界贡献自己的一份力量。
所以呀,让我们一起为这些神奇的酶点赞,也为我们自己加油!让我们一起努力,让生活变得更加美好!。