制作手足印

超轻粘土美术教案.doc多彩的超轻粘土》校本课程教案教学目标：1.了解超轻粘土的特性。

2.初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能，过程与方法。

3.利用超轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力。

4.在参与制作超轻粘土的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美。

教学重点：超轻粘土的制作教学难点：指导学生对超轻粘土的制作教学方法：讲授法、示范操作、巡视指导第一课超轻粘土的简介一、导入新课出示课前制作好的超轻粘土作品，问同学们认为这些作品是什么，用什么材料制作的。

重点介绍乌龟的造型特点。

二、介绍超轻粘土超轻粘土是纸黏土中的一种，捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，且作品很可爱。

其特性包括超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣，颜色多种，易于混合，不需烘烤，自然风干后不会出现裂纹。

此外，超轻粘土与其他材质结合度高，干燥后可用各种颜料上色，保存时间长达4到5年。

原材料容易保存，在快干的时候加一些水保湿，又能恢复原状了。

三、超轻粘土的用途超轻粘土适用于制作玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等手工艺品，也是制作宝宝手足印的绝佳素材。

此外，它还是美术教育和亲子DIY活动的最佳素材，适用于家庭、个人、陶吧及各类娱乐场所自娱自乐的手工艺捏塑材。

四、超轻粘土的安全问题虽然粘土本身安全无毒，但其组分含有有机发泡粉和防腐剂等，故应避免3岁以下儿童独立玩耍，以防止误食。

五、超轻粘土的意义和优势粘土这类传统玩具的优势是其弹性很大，可以变成任何复杂的形状。

通过玩粘土，能够使头脑在发育程度上产生差异，进而影响创造能力。

同时，粘土这些传统材料，还能培养我们手指的灵巧性以及表达事物的能力。

制作过程中的注意事项：在制作粘土时，需要注意保湿，不用的粘土要及时用保鲜膜包起来，以保留水分，避免粘土变干。

同时，手部也需要保持干燥，避免粘土沾水后变成胶粘状，对于成形的作品也要注意防水。

如果粘土变干难以制作，可以加少许水揉捏几次来恢复柔软。

宝宝手足印祝福语宝宝的手足印，是父母对孩子最深沉的爱的象征。

每一个宝宝都是父母的心头肉，他们的成长和健康是父母最大的心愿。

在宝宝出生或成长的重要时刻，送上一份特别的祝福，不仅能够表达对宝宝的关爱和祝福，更能够成为宝宝一生中珍贵的回忆。

下面，就让我们一起来分享一些宝宝手足印祝福语，为宝宝送上最真挚的祝福吧！1. 宝贝，你的小手小脚带给我们无尽的欢乐和感动，愿你健康快乐成长，永远幸福安康。

2. 亲爱的宝宝，你的每一步都是幸福的足迹，愿你的成长充满快乐和阳光，永远幸福快乐。

3. 宝贝，你的手足印是爱的印记，愿你的人生充满温馨和幸福，永远被爱包围。

4. 亲爱的宝宝，愿你的每一步都踏在幸福的路上，愿你的人生充满美好和快乐。

5. 宝贝，你的手足印是父母对你无尽的爱，愿你的成长充满智慧和勇气，永远快乐幸福。

6. 亲爱的宝宝，愿你的人生充满阳光和希望，愿你的每一步都是幸福的足迹。

7. 宝贝，你的手足印是爱的延续，愿你的成长充满快乐和惊喜，永远被爱包围。

8. 亲爱的宝宝，愿你的人生充满美好和温馨，愿你的每一步都是幸福的足迹。

9. 宝贝，你的手足印是父母对你最深沉的爱，愿你的成长充满智慧和勇气，永远快乐幸福。

10. 亲爱的宝宝，愿你的人生充满阳光和希望，愿你的每一步都是幸福的足迹。

宝宝的手足印是爱的延续，是家庭的希望，是幸福的象征。

在宝宝的成长道路上，我们愿每一个宝宝都能够健康快乐地成长，每一个宝宝都能够拥有幸福美满的人生。

愿这些祝福语能够陪伴宝宝一生，成为他们成长路上最珍贵的回忆。

让我们用爱和祝福，为每一个宝宝送上最真挚的祝福，愿他们的人生充满阳光和希望，永远幸福快乐！。

小学超轻粘土课程教案【五篇】教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。

以下是我整理的学校超轻粘土课程教案，仅供参考，盼望能够关心到大家。

学校超轻粘土课程教案篇1活动目标：1.通过看、闻、捏等操作活动，来熟悉超轻粘土的特性。

2.感受嬉戏的制造性欢乐。

活动预备：1.阅历预备：幼儿有捏泥的阅历。

2.材料预备：超轻粘土，各种模具，叉子，塑料小勺子，牙签，雪糕棍，各种石头、积木等。

活动过程：1.出示超轻粘土，让幼儿通过看一看，问一问，捏一捏，充分感知其特性。

2.幼儿自由操作：（1）利用模具，幼儿制作好吃的事物，如饼干，糕点等。

（2）小小制造师：幼儿依据自己的想像，运用已有材料进行制造。

老师巡回指导。

3. 展评幼儿的作品，“我是最棒的”。

请幼儿主动为大家介绍自己的作品，提高幼儿表达力量及自信念。

学校超轻粘土课程教案篇2一、教学目标：1、知道什么是超轻黏土，了解软陶的特点与制作方法。

2、巩固黏土活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。

3、通过亲自动手体验、制作，体验轻黏土作品的乐趣。

二、教学重点和难点1、教学重点：轻黏土材料的特性与章鱼的制作过程。

2、教学难点：如何把章鱼八个脚分匀称，排成圆。

三、教学预备：1、幼儿已经把握橡皮泥团聚，搓条，按压的技巧。

2、背景音乐、老师示范作品若干，黏土若干。

四、教学过程1、观赏学校生的轻土作品，适时介绍课外学问，开扩孩子们的眼界。

2、小嬉戏：变魔术。

让孩子们了解三原色以及它们的变化规律。

3、让孩子们观赏章鱼的轻土作品，观看它的形状及组成部分，请孩子们发言。

4、告知孩子们：今日要用的材料是：超轻黏土。

介绍一些它的特性。

5、老师具体讲解制作方法与步骤，特殊要讲如何做好章鱼的八个脚。

6、指导幼儿自己动手制作，老师赐予指导。

五、作品展现1、老师对幼儿全面评价、乐观评价，鼓舞孩子创新求异。

《多彩的超轻粘土》校本课程教案教学目标：1. 了解超轻粘土的特性。

2. 初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能，过程与方法。

3、利用超轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力。

4、在参与制作超轻粘土的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美。

教学重点：超轻粘土的制作教学难点：指导学生对超轻粘土的制作教学方法：讲授法、示范操作、巡视指导第一课超轻粘土的简介一、导入新课出示课前制作好的超轻粘土作品，问：1、同学们知道这是什么吗？（香蕉、苹果、草莓、葡萄、熊猫、章鱼、蜗牛、小兔）2、这些物品用什么做的吗？（超轻粘土）3、谈一谈乌龟的造型特点。

二、介绍超轻粘土超轻粘土是纸黏土里的一种，简称超轻土，捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，且作品很可爱。

特性1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。

2、颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种颜色，混色容易，易操作。

3、作品不需烘烤，自然风干，干燥后不会出现裂纹。

4、与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。

干燥定型以后，可用水彩、油彩、亚克力颜料、指甲油等上色，有很高的包容性。

5.干燥速度取决于制作作品的大小，作品越小，干燥速度越快，越大则越慢，一般表面干燥的时间为3小时左右。

6.作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。

7.原材料容易保存，在快干的时候加一些水保湿，又能恢复原状了。

用途1、手工艺捏塑素材:适用于玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等的制作。

2、是制作宝宝手足印的绝佳素材，因为它无毒环保对宝宝的皮肤没有伤害。

3、美劳教育最佳素材:可以用于中小学美术教学，并可用于亲子DIY活动。

它是家庭、个人、陶吧及各类娱乐场所自娱自乐的手工艺捏塑材7、安全粘土本身安全无毒，但其组分含有有机发泡粉和防腐剂等，由于发泡粉质轻，被物体的吸附性强，防腐剂吸入后也是有害的，故应当避免3岁小孩独立玩耍，以防止小孩放进嘴里。

婴儿纪念品制作合同
甲方：姓名：
联系电话：联系地址：
乙方：业务人员：
联系电话：联系地址：
宝宝姓名：性别：
出生年月日：出生医院：
出生身高：体高：
宝宝姓名：性别：
星座：祝福语：
（最好12字以内）甲方经过认真考虑，决定在（以下简称乙方）为甲方（宝宝姓名：）制作胎毛笔、手足印、胎毛章、等、、材质为，货号为，价格元；胎毛笔盒材质为，货号为，价格元，共计元。

经双方友好协商，特制订以下协议：
一、甲方为乙方提供甲方（宝宝）胎发，以供乙方制作胎毛笔时使用。

在制作胎毛笔之时，甲方向乙方交付费用元。

二、乙方必须保证，制作胎毛笔的材质为，并保证
其制作胎毛笔的毛发为甲方（宝宝）的胎毛（甲方宝宝的头发）。

如胎毛笔及胎毛笔盒制作出来，甲方拿到相关部门检验，若发现
其材质与合同所述不符或其胎毛笔所用毛发不是甲方（宝宝）的
胎毛，乙方应赔偿甲方胎毛笔和胎毛笔盒价格的三倍及对甲方造成的精神损害费，并承担检验以及为此产生的一切费用。

三、本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份，本合同自双方签
字之日起即具法律效力。

如甲乙双方有一方违约，另一方均有权向人民法院起诉。

四、制作周期为个工作日，如遇节假日顺延，因甲方没有及时
提供全宝宝的信息资料，按提供齐全日期为准算起，不可抗力除外。

如因乙方的原因不按时交给甲方成品的按总价0.03%赔付甲方。

五、制作胎毛笔、手足印、胎毛章、等、、材质以实物为标；如：胎毛
笔因植物成长的周期不同实物的颜色以实物为标。

甲方签字：乙方签字：
年月日年月日。

轻粘土手工教案5篇轻粘土手工教案篇1活动目标：1. 喜欢绘本阅读活动，在欣赏与讲述中理解绘本内容。

2. 学会简单的有规律的排序的方法。

3. 懂得并感受分享是一件快乐的事情。

活动准备：1. ppt《小刺猬的项链》。

2. 排序练习操作纸人手一份。

3. 彩色珠子图片每组一盘。

活动过程：一、故事导入，引起兴趣。

师：今天，张老师第一次来到我们中二班，和中二班的宝贝做朋友，我带来了一个非常好听的故事，你们想不想听呢？在听故事之前，我们先要认识一下故事里的主人公。

他是一个浑身长满刺的小动物，是谁啊？（真棒，老师只说了一个信息，你们就猜出来是小刺猬了。

）到底是不是小刺猬呢？1. 出示小刺猬的封面图片。

教师：他就是我们今天故事里的主人公，他的名字叫拉亚。

二、讲故事，寻找规律。

（一）欣赏绘本故事，根据故事情节出示相应的ppt图片。

（播放音乐）教师：小刺猬拉亚生活在美丽的大森林里。

他是一个活泼、善良、喜欢交朋友的小刺猬。

可是，有一件事情总是让他非常得烦恼，因为，森林里的小动物们总是害怕被他身上的刺扎伤，所以，经常离他远远的。

每天，小刺猬拉亚只能一个人孤孤单单地去果园里摘果子；一个人在家里安安静静地用晚餐。

拉亚的日子过得好孤单呀，因为没有朋友的陪伴。

可是，有一天拉亚从果园里找来了许多小豆子。

（二）教师针对绘本内容，进行相关问题提问，引出排序内容。

提问：1.出示第五页图片。

你们看看，这些豆子长得怎么样呢？这些豆子有什么不一样呢？（让幼儿观察豆子，引导其说出颜色的区别） 2.师：小刺猬看着这些豆子，灵机一动，有了一个好主意：（放录音）对了，我可以用这些红豆子和绿豆子做成一条美丽的项链。

3.提问：你听到了什么？4.师：拉亚有了一个好主意，他要用这些美丽的豆子穿成一条美丽的项链，拉亚的手非常巧，他穿呀穿呀，一条项链穿好了，咱们一起来看一看好吗？你觉得拉亚的项链美吗？你能把这美丽的秘密告诉大家吗？美在哪里？（一个红一个绿）5.师：小刺猬的项链是按照颜色一个红一个绿排列的，我们大声的把这美丽的'秘密说出来好吗？（一个红一个绿）（你们很棒，一下子就发现了拉亚项链里颜色的秘密。

超轻粘土课程教案篇一：创意黏土小组教案创意黏土小组第一课: 神奇的超轻黏土第二课: 我的书房我做主第三课:大家来当“ 泥人张”(一)第四课:大家来当“ 泥人张”(二) 第五课: 面具设计师第六课: 春天来了第七课: 果园大丰收第八课: 动物总动员之小鸡快跑第九课: 动物总动员之欢乐森林第十课:海洋探险------奇特的深海鱼第十一课: 海洋探险------欢乐潜水艇第十二课: 舌尖上的中国----------馋嘴小吃第十三课: 舌尖上的中国---------面点大师第十四课: 茶韵飘香------茶器具的制作第十五课: 中国印中国结,我的中国心第十六课谁言寸草心,报得三春晖-----母亲节的礼物创意超轻黏土制作神奇的超轻黏土教学目标：1、情感目标：体验超轻黏土这种材料的特点,通过制作,培养学生制作的兴趣.2、认知目标：了解利用超轻黏土制作的基本方法，主要掌握手捏法、泥条法.3、实践目标：结合学生生活实际，能用手捏法、泥条法制作小物品. 教学准备：1、教具:范例(用超轻黏土制作的炫彩弹性小球以及小花篮) 超轻黏土原料2、学具：超轻黏土、小工具教学过程:一引入出示用超轻黏土制作的炫彩弹性小球以及小花篮,让学生充分感知,发现材料的特殊点:学生通过对炫彩弹性小球以及花篮的赏玩,发现小球有较好的弹性,这是以前用橡皮泥制作小球所不能达到的效果,学生还能发现,用超轻黏土制作的东西很轻,比用橡皮泥制作同样体积的物品要轻很多.二对材料的特点进行体验活动 1 制作炫彩弹性小球1) 感知材料有很好的色彩调和作用只用红黄兰白黑五种基本色,就可以调出你想要的其他颜色学生尝试进行调制不同颜色的超轻黏土.尝试制作有渐变效果的超轻黏土.比一比,谁的效果好 2) 超轻黏土造型方法的介绍媒体演示方法:手捏法。

这是泥造型中最简单、最实用的方法，可用整块泥塑造形象，局部再用手拉、捏、搓、卷、压、插、接、贴等技法刻画。

.泥条法。

即用手将泥搓成长条，再把泥条围起来，使它成为一种器物，在制作时不要多压，保留形态的泥条。

粘土手工画教案6篇教师准备好教案可以更好地调整和优化教学方法，提供更多的学习路径和选择，教案能够帮助教师更好地规划学习任务的难易程度和顺序，网作者今天就为您带来了粘土手工画教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

粘土手工画教案篇1教学目标：1、了解超轻粘土的特性。

2、初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能，过程与方法。

3、利用超轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力。

4、在参与制作超轻粘土的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美。

教学重点：超轻粘土的制作教学难点：指导学生对超轻粘土的制作教学方法：讲授法、示范操作、巡视指导教学过程：第一课超轻粘土的简介一、导入新课出示课前制作好的超轻粘土作品，问：1、同学们知道这是什么吗？（香蕉、苹果、草莓、葡萄、熊猫、章鱼、蜗牛、小兔）2、这些物品用什么做的吗？（超轻粘土）3、谈一谈乌龟的造型特点。

二、介绍超轻粘土超轻粘土是纸黏土里的一种，简称超轻土，捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，且作品很可爱。

特性1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残渣。

2、颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种颜色，混色容易，易操作。

3、作品不需烘烤，自然风干，干燥后不会出现裂纹。

4、与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。

干燥定型以后，可用水彩、油彩、亚克力颜料、指甲油等上色，有很高的包容性。

5、干燥速度取决于制作作品的大小，作品越小，干燥速度越快，越大则越慢，一般表面干燥的时间为3小时左右。

6、作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。

7、原材料容易保存，在快干的时候加一些水保湿，又能恢复原状了。

用途1手工艺捏塑素材:适用于玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等的制作。

2是制作宝宝手足印的绝佳素材，因为它无毒环保对宝宝的皮肤没有伤害。

3美劳教育最佳素材:可以用于中小学美术教学，并可用于亲子diy活动。

它是家庭、个人、陶吧及各类娱乐场所自娱自乐的手工艺捏塑材8、安全粘土本身安全无毒，但其组分含有有机发泡粉和防腐剂等，由于发泡粉质轻，被物体的吸附性强，防腐剂吸入后也是有害的，故应当避免3岁小孩独立玩耍，以防止小孩放进嘴里。

手工粘土教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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超轻粘土教学计划超轻粘土教学计划（精选13篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将在努力中收获成长，是时候静下心来好好写写教学计划了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的超轻粘土教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

超轻粘土教学计划篇1教学目标：1. 了解彩泥和纸粘土的特性。

2. 初步掌握纸粘土制作的基本知识和技能。

德育目标：进行个人与集体的设计以及欣赏与评比活动，提高学生的学习兴趣，树立环保意识，培养自主探究精神和团体协作品德，共享创作成果与经验。

能力目标：通过陶艺和雕塑精品欣赏与跨科学知识有机结合的教学，使学生在粘土造型设计的学习中掌握雕塑技能，提高学生的综合素质，促进知识迁移，培养创新精神和实践能力。

教学重点：雕塑艺术的欣赏与技法掌握与其他科学相互参透融合。

创意设计构思与交流活动难点：造型个性化的表达。

过程设计（教学或学习过程）：一、导入新课出示课前制作好的纸粘土作品，提问：同学们知道这是什么吗？（灰姑娘的高跟鞋）这高更鞋用什么做的吗？（纸粘土）谈一谈高跟鞋的造型特点。

对比书本的古代雕塑人物（兵马俑、三国演义雕像）与现代的雕塑作品两者之间的联系。

二、介绍彩泥1、彩泥的优缺点。

优点：有鲜艳的色彩、芳香的气味，易于塑造等特点。

缺点：由于橡皮泥的特性，它是一种粘稠的泥质感觉，有油，使用时间长会刺激手指，影响触感。

天气热时橡皮泥造型会软化，甚至坍塌变形。

并且不可以用于翻模制作多个同样的模型。

2、欣赏彩泥作品。

3.、示范彩泥的颜色搭配和制作方法。

三、介绍纸粘土1纸粘土的介绍超轻纸黏土成分包括发泡粉、水、纸浆、糊剂，由于膨胀体积教大，比重很小，一般为0.25~0.28，做出来的作品干燥后的重量是干燥前的1/4，极轻而又不容易碎。

传统纸粘土由纯木浆或纸浆,天然或加工后的细粉,最后加入粘合剂用来改善它的柔软性韧性,是一种健康、安全的环保型手工艺材料。

作品的修饰可以运用刻刀，修饰完成后的作品可以使用水基颜料（丙烯或广告颜料）彩绘，干后可以用喷漆或醇酸漆进行喷涂表面保护层。