16年大学生环保创意大赛策划方案
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关于环保的社团策划书3篇篇一关于环保的社团策划书一、活动背景随着全球环境问题的不断加剧,环保意识已经成为当今社会最为重要的议题之一。
为了提高同学们的环保意识,增强大家的环保责任感,我们计划成立一个环保社团。
本策划书旨在介绍环保社团的活动宗旨、目标、组织结构、活动安排以及预期效果,希望能够得到大家的支持和关注。
二、活动宗旨我们的环保社团旨在通过各种形式的活动,提高同学们的环保意识,培养大家的环保责任感,促进校园环保事业的发展。
三、活动目标1. 提高同学们的环保意识,让大家了解环保的重要性和紧迫性。
2. 增强大家的环保责任感,鼓励大家积极参与环保行动。
3. 促进校园环保事业的发展,推动学校环保工作的开展。
4. 加强与其他环保组织的交流与合作,共同推动环保事业的发展。
四、组织结构1. 社长:负责社团的全面工作,包括制定工作计划、组织活动、协调各部门之间的关系等。
2. 副社长:协助社长开展工作,负责社团的日常管理和活动的具体组织实施。
3. 宣传部:负责社团的宣传工作,包括制作海报、宣传单、宣传视频等,以及通过各种媒体平台进行宣传。
4. 外联部:负责社团的对外联系和交流工作,包括与其他社团、环保组织、企业等的联系和合作。
5. 组织部:负责社团的活动组织和实施工作,包括活动策划、人员安排、场地布置等。
6. 财务部:负责社团的财务管理工作,包括经费的筹集、使用和管理等。
五、活动安排1. 环保知识讲座:邀请环保专家或学者来校举办环保知识讲座,让同学们了解环保的重要性和紧迫性。
2. 环保主题班会:在各班级组织开展环保主题班会,通过讨论、分享等形式,增强同学们的环保意识和责任感。
3. 环保实践活动:组织同学们参加各种环保实践活动,如垃圾分类、植树造林、环保宣传等,让同学们亲身体验环保的重要性。
4. 环保创意大赛:举办环保创意大赛,鼓励同学们发挥创造力,设计出各种环保创意作品,如环保手工艺品、环保海报等。
5. 环保志愿者服务:组织同学们参加环保志愿者服务活动,如清理校园垃圾、植树造林、环保宣传等,为环保事业贡献自己的力量。
创意策划书模板(4篇)一.活动前言为了充分发挥同学们的想象力,以及对旧物利用的能力,苏科化生材料学院团委学生会宣传部特举办一期以“爱由心生”为主题的创意T恤设计大赛。
希望同学们通过手绘T恤的方式来充分发挥自己的想象力和变废为宝的能力。
二.活动目的1、可以使同学们充分发挥自己的想象力,走出思想的禁锢。
2、可以锻炼同学们的动手能力。
三. 活动内容本次活动是以班级为单位、由班长组织在已定的大主题下自拟小标题(最好不要局限于爱情、亲情等方面,力求新颖),在废旧的白色T恤上围绕自拟的小标题、通过手绘图案(T恤、颜料由宣传部提供)和裁剪等方式完成一件独特新颖的创意T恤,自行拍摄一些照片制成一个PPT记录制作过程,最后由一人简要阐述此次创作的设计说明及灵感来源,时间控制在3~5分钟。
5个班级展示结束后,进入中场游戏。
中场游戏:1.数7游戏游戏规则:首先人要多一点,5人以上。
任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数(17、27……)必须以敲桌子代替。
如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。
2.夹乒乓球游戏每组两两搭档,一人一只乒乓球拍。
在篓子里夹出一个乒乓球,跑到指定的篓子,将乒乓球放进篓子里,跑回起点,当中设置障碍,计时一分钟。
几对同时进行,最后篓子里乒乓球多的获胜。
3.踩气球共五组,每组两人,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
四. 活动流程1、活动开始由主持人致并介绍参与此次活动的嘉宾,并向观众说明竞赛规则。
2、参赛作品通过抽签的方式来决定出场顺序,由主持人报号依次出场。
参赛作品需有模特穿着展示。
在展出过程中,由班级自选人员来解说设计理念、灵感来源及其与主题的联系。
3、5个班级展示结束后,进入中场游戏。
4、所有表演结束后,由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。
并对作品进行展出。
一、活动背景随着社会经济的快速发展,环境污染问题日益严重,尤其是大学生这一群体,作为未来的社会主人翁,对环境保护意识的培养显得尤为重要。
为了提高大学生的环保意识,激发他们的创新思维,我校决定举办一场以“绿色校园,创意无限”为主题的校园环保创意大赛。
通过此次活动,旨在培养学生的环保理念,提升他们的实践能力,为构建绿色校园贡献力量。
二、活动目标1. 提高大学生对环境保护的认识,增强环保意识。
2. 激发大学生的创新思维,培养他们的实践能力。
3. 促进校园环保文化建设,营造良好的校园环境。
4. 为优秀环保创意提供展示平台,推动环保项目落地实施。
三、活动主题绿色校园,创意无限四、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日五、活动地点我校校内各学院、实验室、图书馆等场所六、活动对象我校全体在校学生七、活动内容1. 创意征集阶段(10月1日-10月20日)- 学生通过线上平台提交环保创意方案,包括创意名称、创意描述、实施计划、预期效果等。
- 组织专家评审团对提交的创意方案进行筛选,选出20个优秀创意进入下一阶段。
2. 创意实施阶段(10月21日-11月10日)- 优秀创意团队根据评审意见对方案进行完善,并开始实施。
- 学校提供必要的场地、设备、资金等支持。
3. 成果展示阶段(11月11日-11月20日)- 优秀创意团队进行成果展示,包括现场演示、PPT讲解、视频展示等形式。
- 组织专家评审团对展示成果进行评审,评选出一、二、三等奖。
4. 颁奖典礼(11月21日)- 邀请校领导、教师、学生代表等参加颁奖典礼。
- 对获奖团队进行表彰,颁发证书和奖品。
八、活动组织1. 活动领导小组组长:校长副组长:分管副校长、各学院院长成员:各学院辅导员、学生代表2. 活动办公室负责活动的策划、组织、实施和总结等工作。
3. 专家评审团由环保专家、教师、学生代表等组成,负责创意方案的评审和成果展示的评审。
九、宣传推广1. 利用校园广播、海报、横幅等传统宣传方式。
创意策划书(15篇)创意策划书1活动背景:地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任,更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。
为此。
由勤工俭学部策划举办,以“保护环境,节约能源”为背景的“环保创意设计竞赛”将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。
活动目的及意义:增强同学们的环保意识,培养室友之间的默契、团队协作能力、创新意识和动手能力,以及加强新生对艺术生活化的`认识,丰富同学们的课余生活,建立“环保校园”。
活动时间:____X活动地点:____X活动内容:以个人或小组为单位,制定环保方创意实践方案,将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶,可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具,甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。
经过同学们的大胆创新和灵巧双手,变成新的可利用的物品或艺术品等。
通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。
活动后期展览作品地点:新教大厅,展览三天活动安排:1.准备①宣传;我们主要以广播宣传和海报宣传,再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的班委开一次宣传会议,让他们回班级后再另行宣传。
②报名:活动报名时间,我部人员将在中午2:00—3:00在食堂前设立报名处。
2.活动举行①在宣传周之后接下来的两周,即月日至月是给选手准备作品的时间。
②参赛选手在月日前制定好环保方创意实践方案。
③选拔的两大主要标准:环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案,使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性,体现设计和实践并重的原则)④选手自备制作视频或者PPT,在现场展示解说环保作品。
⑤进行作品投票。
3.后期工作总结这次活动的影响,并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。
调查同学们对这次活动的意见和看法。
有不足之处将与改正,好的方面继续推广。
参加人员:全校同学工作分配:前期宣传由本部宣传组负责,中期及后期由组织组负责。
大学低碳环保策划书3篇篇一《大学低碳环保策划书》一、活动背景随着全球气候变化的日益加剧,低碳环保已经成为当今社会关注的重要议题。
大学生作为社会的未来栋梁,肩负着推动环保事业发展的责任。
通过开展低碳环保活动,能够提高大学生的环保意识,培养他们的环保行为习惯,为建设绿色校园、绿色社会贡献力量。
二、活动目的1. 增强大学生的低碳环保意识,让他们了解低碳生活的重要性和方法。
2. 鼓励大学生积极参与低碳环保行动,从自身做起,减少能源消耗和碳排放。
3. 营造浓厚的低碳环保氛围,推动校园和社会的可持续发展。
4. 培养大学生的团队合作精神和创新能力,通过活动激发他们的环保创意和实践能力。
三、活动主题“低碳生活,绿色校园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内及周边社区六、参与人员全校师生七、活动内容1. 低碳环保知识宣传在校园内设置低碳环保知识宣传展板,展示低碳生活的理念、方法和案例。
举办低碳环保知识讲座,邀请专家学者或环保志愿者进行讲解,让学生了解低碳环保的最新动态和政策。
发放低碳环保宣传资料,如宣传册、海报等,普及低碳环保知识。
2. 低碳环保实践活动开展“绿色出行”活动,鼓励学生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学,减少私家车使用,降低碳排放。
组织“垃圾分类”活动,宣传垃圾分类的重要性,引导学生正确分类垃圾,提高资源回收利用率。
举办“节能减排”创意大赛,鼓励学生提出节能减排的创意方案,如节能灯具设计、节能建筑模型制作等,激发学生的创新思维。
开展“环保志愿者行动”,组织学生志愿者参与校园环境清洁、环保宣传等活动,增强学生的环保责任感。
3. 低碳环保文化建设举办低碳环保主题的文艺比赛,如诗歌朗诵、书法绘画、摄影比赛等,通过艺术形式宣传低碳环保理念。
设立低碳环保社团,组织学生开展各种环保活动,如环保调研、环保实践、环保宣传等,培养学生的环保兴趣和团队合作能力。
开展“低碳环保之星”评选活动,表彰在低碳环保方面表现突出的个人和集体,树立榜样,激励更多学生参与低碳环保行动。
第1篇一、活动背景随着全球环境问题的日益严重,生态保护意识逐渐深入人心。
为了提高公众对生态保护的认识,培养青少年的环保意识,激发他们对自然科学的兴趣,我们特举办生态瓶比赛活动。
通过本次活动,让参与者了解生态系统的基本原理,体验生态平衡的重要性,同时锻炼他们的动手能力和创新思维。
二、活动目标1. 增强公众尤其是青少年对生态保护的意识,培养他们的环保责任感。
2. 传播生态系统的基本原理,提高公众对生态平衡的认识。
3. 激发青少年对自然科学的兴趣,培养他们的创新精神和实践能力。
4. 促进环保知识的普及,营造良好的环保氛围。
三、活动主题“绿色家园,从我做起——创意生态瓶制作大赛”四、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日五、活动地点XX市XX公园六、活动对象全市中小学生、大学生及社会各界环保爱好者七、活动组织1. 主办单位:XX市环境保护局、XX市教育局2. 承办单位:XX市环保志愿者协会3. 协办单位:XX市各中小学、XX市各高校八、活动内容1. 生态瓶制作参赛者需根据提供的植物、土壤、水等材料,自行设计并制作一个生态瓶。
生态瓶需具备以下特点:(1)生态平衡:瓶内生物种类、数量及相互关系需保持平衡。
(2)创新性:生态瓶的设计应具有独特性,体现参赛者的创意。
(3)美观性:生态瓶的外观设计应美观大方,富有艺术感。
2. 生态瓶展示(1)现场展示:参赛者需在规定时间内完成生态瓶制作,并在现场进行展示。
(2)线上展示:参赛者需将生态瓶的照片或视频上传至指定平台,供评委和观众评选。
3. 生态知识问答在活动现场,设置生态知识问答环节,增加活动的趣味性和互动性。
参与者可现场提问,评委现场解答。
4. 生态环保讲座邀请环保专家为参赛者及观众开展生态环保讲座,普及生态知识,提高环保意识。
九、活动流程1. 报名阶段(10月1日-10月15日)参赛者需填写报名表,提交作品设计初稿。
报名方式:现场报名、线上报名。
2. 制作阶段(10月16日-10月31日)参赛者根据作品设计初稿,完成生态瓶制作。
环保意识提升大学生活动方案一、活动背景近年来,随着全球气候变化问题日益严重,环保已经成为人类面临的重要课题。
在我国,政府高度重视环保工作,将生态文明建设纳入国家总体发展战略。
作为国家未来的栋梁,大学生肩负着推动社会可持续发展的重要责任。
因此,提升大学生的环保意识,培养他们的环保行为,具有重要意义。
二、活动目标1.提高大学生对环保的认识,使他们对环保有更加全面的了解。
2.培养大学生的环保行为,让他们在日常生活中能够自觉地践行环保。
3.增强大学生的社会责任感,激发他们为环保事业贡献力量的热情。
三、活动内容1.环保知识宣传(1)开展环保知识讲座,邀请专业讲师为大学生普及环保知识,使他们对环保有更加深入的了解。
(2)举办环保知识竞赛,激发大学生学习环保知识的兴趣,提高他们的环保素养。
2.环保实践活动(1)开展垃圾分类、节约用水用电等为主题的实践活动,培养大学生的环保行为。
(2)组织大学生参加校园绿化、植树造林等活动,让他们亲身体验环保的重要性。
3.环保创意展示(1)举办环保创意大赛,鼓励大学生发挥创意,提出解决环保问题的方案。
(2)开展环保手工制作、摄影展等活动,展示大学生对环保的独特见解。
4.环保志愿服务(1)组织大学生参加环保志愿服务活动,如支教、调研、巡河等,培养他们的社会责任感。
(2)开展环保公益活动,如地球一小时、世界无车日等,引导大学生关注全球环保问题。
四、活动组织与实施1.成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
2.制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
3.充分利用校园媒体进行宣传,扩大活动影响力。
4.结合线上线下活动,确保活动内容的丰富性和多样性。
5.活动结束后,对参与者进行满意度调查,收集反馈意见,为今后类似活动提供借鉴。
五、活动评估与反馈1.设立活动评估小组,对活动过程和成果进行评估。
2.采用问卷调查、访谈等方式,了解大学生对活动的满意度及建议。
环保意识提升大学生活动方案进一步细化活动主题:“绿色行动,美好校园”一、活动背景随着环境问题的日益突出,环保已经成为全球关注的热点问题。
环保服饰创意大赛策划书一、活动主题:二、活动目的与意义:2.1前言近年来,地球的日益污染,我们的生存环境受到了严重的威胁。
我们必须拯救我们的家园、拯救我们的地球。
经过去年第一届环保服饰创意大赛的经历,环保、创新、青春的魅力已经深深吸引了一大批推崇和谐生活环境、积极动手实践的生活态度的同学。
本次“环保服饰创意大赛”延续上一届的精髓部分,并在更多细节方面进行了补充旨在将“环保服饰创意大赛”打造为化工系在我院第五届大学生艺术展中的品牌活动。
2.2活动背景环境的保护越来越重要,为了提高大学生的环保意识,积极承担环保的责任,提高大学生的动手能力,拓展大学生的视野,本着创新、负责的理念,我们选择了“环保服饰创意大赛”作为我们的重要活动项目。
我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛,不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力,而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。
我们的口号是:你的青春,你的激情,你的创意,尽情来吧!2.3活动目的“环保服饰创意大赛”作为大学生艺术展中一个极为重要的项目,目的在于通过设计环保服饰,增进学生的环保意识,展现学生的动手能力和艺术风采,烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。
同时,此次比赛将对进一步丰富学生文化生活起着深远影响,也充分显示我院化学工程系在建设园文化方面又取得了一个喜人的成就。
现在,为你们提供一个展示卓越才华和如火激情的新舞台,同学们,请激扬你的灵感,体验那无限创意,把一切的废品,在你的创意中都化为精品吧!三、活动具体要素:3.1活动时间:2012年4月中旬至6月上旬3.2活动地点:大学生活动中心三楼3.3活动对象:全师生3.4组织安排:主办单位:团委承办单位:化学工程系团总支、学生会四、活动可行性分析:4.1经验:我们去年成功举办了“环保饰品创意大赛”,这个活动大大提高了全师生的环保意识,以及提高了他们的创新能力和团队精神。
与此同时我们的精英团队还成功策划举办了一系列深受广大师生以及赞助商好评的大型活动。
环保方案范例(5篇范文参考)环保方案范例篇1一、活动背景报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
在大学生中,更应倡导资源节约和环境友好的理念,响应国家号召,鼓励大学生以其独创的环保理念和发明制造参与到资源节约型与环境友好型的和谐社会建设中。
____年中国地质大学(武汉)环境学院为响应党的号召,共筑地球梦,特举办拥有本院特色的绿色创意大赛,以此来培养广大学生的环保意识及创新精神,提高学生的实践动手能力和环保热情。
二、活动主题人与自然,绿色创意三、活动内容参赛作品分为环保项目类和环保艺术类,具体分类如下:1.环保项目类:A、人文社科类:基于环保的小发明、小创作皆可。
要求原创,有相关论述。
有无实物皆可,要求有实用性。
B、社会实践类:针对社会上一些污染进行的实践类作品,需有相关证明或独自分析的数据能够反映本次实践。
C、环保生物类:主要针对生物系学生。
对植株或微生物等具有环保降解功能类群的筛选级相关应用。
要求基于文献,且有进行过一定数量的实验。
2.环保艺术类:A.环保高级手工制品类:要求基于原创,主题鲜明,制作精美,具有一定的实用性或代表性。
例如:绿光手链。
B.环保艺术设计品类:要求采用环保材料,进行废物利用或相关改造,美观大方。
例:易拉罐盆栽。
C.环保绘画书法类:要求独自完成,美观大方。
D、环保标语类:要求语句通顺,有象征性,基于原创。
四、活动目的1.激发同学们的环保热情和创意激情。
2.提高同学们的动手及协作能力。
3.展现同学们的青春风采及魅力。
4.选出具有代表性及实用性的优秀作品作为环境艺术节展出样品。
五、活动安排策划书(一)活动时间及安排时间具体事项4月17号张贴通知及海报4月21号——4月25号网络平台及摆摊宣传,报名阶段4月25号——5月6号申报书及相关说明材料的上交5月7号——5月9号初审阶段5月10号——5月17号复赛准备及答辩5月18号——5月底获奖作品展示与分享(二)活动形式1、初赛:评委意见交流,内部筛选(评委对作品进行抉择,筛选掉30%的作品)。
人人争做环保小卫士活动方案活动名称:____年度环保小卫士行动计划活动目标:旨在通过一系列环保教育和实践活动,提升广大民众的环保意识和责任感,鼓励大众积极参与环境保护,共同创建绿色生活环境。
活动内容:一、环保宣传教育活动1. 举办环保主题演讲竞赛,邀请环保领域的专家、学者及志愿者担任评委,激发青少年和大学生对环保的关注与参与,推动年轻人成为环保行动的核心力量。
2. 实施环保知识普及讲座,邀请专业人员向公众传播环保知识和科学观念,增强市民的环保意识,引导他们从日常小事做起,培养环保生活习惯。
3. 在社区、学校等场所举办环保主题的文艺表演,由专业演员和志愿者共同参与,利用音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式,将环保理念融入其中,提高观众对环保的认识和理解。
二、环保实践活动1. 组建环保志愿者团队,定期组织清洁环境活动,清理公园、河流、海滩等公共场所的垃圾,宣传垃圾分类和不乱丢垃圾的重要性,通过实际行动号召更多市民参与。
2. 推广绿色出行,组织市民参与步行、骑行等低碳出行活动,强调环保交通方式的重要,鼓励使用公共交通工具和共享单车,减少汽车尾气排放。
3. 开展植树活动,组织市民和学生参与植树和养护工作,培养对自然的热爱,保护生态环境。
同时,提倡双面打印纸张、减少用纸,推广废纸回收利用等环保措施。
4. 实施水资源保护宣传活动,组织参观水处理设施,教育市民节水知识和技巧,提醒合理使用水资源,避免浪费。
三、环保培训活动1. 针对学生、教师、社区工作者等不同群体,开展环保教育课程,讨论环保问题、解决方案和实践经验,提升参与者的环保认知和行动能力。
2. 提供环保技能训练,邀请专家和志愿者教授DIY环保产品制作、可持续生活模式等,使市民了解环保实践方法,发挥积极的环保作用。
四、建立环保激励机制1. 举办环保创新设计竞赛,鼓励市民和学生运用创新思维解决环保问题,对优秀作品给予奖励并推广实施。
2. 设立环保先进个人和组织的表彰制度,对环保行动中表现突出的个人和机构进行表彰,激发更多人的环保热情和积极性。
第1篇一、活动背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重,环保意识已经成为了全球共识。
大学生作为新时代的接班人,肩负着推动绿色发展的重任。
为了提高大学生的环保意识,培养他们的社会责任感,我们特此策划一场以“绿色生活,低碳未来”为主题的大学生绿色主题活动。
二、活动目的1. 增强大学生的环保意识,让环保理念深入人心。
2. 提高大学生在日常生活中践行绿色生活方式的积极性。
3. 促进大学生之间的交流与合作,共同为环保事业贡献力量。
4. 展示我国大学生在环保领域的创新能力和实践精神。
三、活动主题绿色生活,低碳未来四、活动时间2023年10月20日至10月26日五、活动地点校园内各主要区域及网络平台六、活动对象全校大学生七、活动内容(一)开幕式(10月20日)1. 领导致辞:邀请学校领导发表讲话,强调环保的重要性,并对活动表示支持。
2. 主题演讲:邀请环保领域的专家学者进行主题演讲,分享环保知识和实践经验。
3. 启动仪式:举行启动仪式,宣布活动正式开始。
(二)绿色知识竞赛(10月21日-22日)1. 比赛形式:采用线上答题的方式进行,内容涉及环保知识、绿色生活、低碳出行等方面。
2. 奖项设置:设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,奖励优秀参赛者。
(三)绿色生活实践周(10月23日-25日)1. 绿色出行日:鼓励学生选择步行、骑行或公共交通工具出行,减少私家车使用。
2. 垃圾分类宣传日:开展垃圾分类知识讲座,提高学生的垃圾分类意识,并进行现场垃圾分类实践。
3. 节能环保日:开展节能环保知识竞赛,让学生了解节能环保的重要性,并在日常生活中践行节能措施。
4. 绿色生活创意大赛:鼓励学生发挥创意,设计绿色生活方案,如绿色寝室、绿色食堂等。
(四)网络宣传(10月20日-26日)1. 微信、微博等社交媒体平台:发布活动信息、环保知识、绿色生活小贴士等。
2. 校园网站:设立活动专题,展示活动成果和优秀作品。
3. 短视频平台:制作环保主题短视频,传播绿色生活理念。
环保手工艺品大赛策划书三篇篇一:“和谐杯”环保手工艺品大赛策划书活动背景虽然人们对环保的宣传随处可见,但似乎仍然没有阻止破坏者的脚步。
中国的青山绿水,正遭受着极度的摧残。
大片的绿色被吞噬;许多河水不再清澈;城市的天空也不再是湛蓝透亮……在广药校园里,亦存在垃圾乱扔、不爱护花草的现象。
同学们的环保意识有待提高。
生活水平的日益提高,让很多人不屑于利用身边的废旧物品。
同学们的动脑、动手能力日益下降。
废旧物品的命运就掌握在你我手中!不要让它们飘零在街道、荒野;也不要让它们消失在大火、掩埋在土里。
让它们在你手中重新复活吧!活动目的希望通过本次活动激发同学们的想像力和创造力,将日常生活中司空见惯的废旧物品加以改造利用,培养同学们勤俭节约的习惯,提高学生的动脑动手能力,也唤起学生的环保意识。
同时,本次活动将丰富同学们的课余文化生活,提供一个展现自身手工才艺的平台。
活动介绍1.主办:XX学院药科学院团委学生会2.活动对象:XX学院在校学生3.活动内容参赛者用自己的巧手,变废为宝,制成各式手工艺品。
1)纸艺类:剪纸,纸花,纸艺小品,纸艺包装等2)布艺类:布艺熊,布艺灯等3)编制类:十字绣,围巾,中国结,花环等4)自制小饰品类:挂件,吊坠,手链等5)雕刻工艺类6)泥捏类:泥捏动物、花草等7)自主创新类:特制模型,利用廉价布料制作简单的衣物,用易拉罐制成呈筒等以上只是参考。
凡是大家精心制作的工艺品都可一拿来参赛。
投票现场设知识竞答区,答对有奖,借此吸引更多同学前来关注。
同时可提高同学们对环保的关注,对手工这一技术的关注。
4.参赛要求1)作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙,富有创造性;2)作品必须是自己制作完成的,不得从市场上购买;3)参赛形式不限,以个人或团体制作参加均可;5.奖项设置最具人气奖最佳环保奖最佳实用奖最佳创意奖最佳美观奖最佳精致奖活动安排前期准备负责部门工作安排备注公务部申请摊位(二饭门口)长台(1),凳子(4)征集作品时使用申请场地(六栋篮球场)长台(8),凳子(8)展示&投票时使用秘书部邀请各班派一名代表组成大众评选团,投票当天评分体育部帐篷(4),院旗学习部奖状;打印宣传单、投票单、评分表(并负责裁好)电子版由宣传部提供女生部采购奖品(6份)、小礼品(20份)、班级代表用笔(6支左右)奖品推荐是笔筒、小整理箱;小礼品推荐精美书签、挂饰等信息部音响等设施文娱部场地装饰品(气球、彩带等)准备40道题目(环保方面或手工艺方面),打印出来难度适中宣传部绘制海报剪刀、透明胶等物资,投票箱作品号码牌(用卡纸制成)具体数目视情况而定活动环节时间工作安排负责部门备注宣传阶段3月7~11日(即第二周)在各班宣传(将宣传单发给各班班长)青志部组织部要求每班至少有一个作品参赛3月10日贴出海报宣传部作品征集阶段3月21、22日在二饭门口征集作品或报名表生活部纪检部同时可继续派发宣传单;作品征集后妥善保管展出&投票阶段3月24日15:00前期准备的物资全部到场(六栋篮球场),开始布置相关部门★知识竞答区主要由文娱部和女生部负责★投票区主要由策划部负责★展示区主要由生活部和纪16:45现场布置基本完毕,开始播放暖场音乐信息部17:00 现场投票、知识竞答开始检部负责19:00 投票结束,清理现场全体工作人员统计票数外联部当天统计完后,统计结果通知宣传部公布&颁奖阶段3月25、26日红纸公布获奖名单宣传部有条件亦可展示获奖作品三天内颁发奖状和奖品女生部若美食节临近,可在美食节舞台上颁奖评比规则为体现比赛的公开、公平、公正,班级代表组成的大众评选团将分成五组,分别只从环保性、实用性、创意性、美观性、精致性考虑,评出各种特性的前五名。
变废为宝活动策划变废为宝活动策划(精选6篇)“策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。
下面是小编为大家整理的变废为宝活动策划,仅供参考,大家一起来看看吧。
变废为宝活动策划篇1活动引言为了弘扬中华民族“勤俭节约”的传统美德,坚持以“融入社会,服务社会,实践社会,回报社会,用爱点燃社会的每个角落,让社会多一份温暖”为宗旨,以校园为平台,充分展示当代大学生积极乐观向上,积极进取的良好风貌。
活动目的1、大三学长即将离开母校之际,他们会有许多用不到的物品,我们将他们的这些东西进行回收,然后将这些物品用于捐助敬老院和残疾儿童,将学长们的爱心传递给每一个需要的人。
2、促进公益活动在学校的发展,让更多的大学生关注公益事业,投身到公益事业中来,奉献自己的爱心和力量3、让爱心流动,让真情传递,让九职校园洋溢爱的气息活动主题变废为宝,让爱传递活动时间xx年5.6——xx年5.9活动地点1、馨园广场2 、进取桥3、四栋寝室楼下活动人员九职青年志愿者协会及各院系的青年志愿者活动前准备1)组织部写好活动策划书后交到外联部,由外联部将策划书交到团委老师处申请活动。
2)秘书部将全体活动人员进行统一安排,错开同学的上课时间,保证活动地点时刻有志愿者在服务。
并与各院系志愿者联系。
3)宣传部负责将宣传海报弄好,并在活动的前一天贴在校区当中。
各个部门都要动手制作宣传展板。
4)外联部负责将场地联系好,配合技术部与后勤集团谈好借电工作。
5)技术部将一切会用到的电器进行提前维修,保证在活动期间不会出现问题。
6)其他两个部门负责设计活动场地,并于活动前一天晚上将场地布置好:活动期间1)在5月5号下午,秘书部将第二天参加活动的人员用短信的方式通知他们第二天8点在值班室集合,必须让他们回复去或不去,如果不去,将重新安排人员:2)五月六号上午八点,秘书部将到达的人员记录下来,有没到的人员重新通知一遍:3)所有活动人员八点半到达指定地点集合,摆放宣传展板,桌椅,收集袋等。
第1篇一、活动背景随着全球气候变化和环境问题的日益严峻,环保已成为全球关注的焦点。
大学作为培养未来社会领导者和创新者的摇篮,肩负着推动绿色发展的责任。
为了提高大学生的环保意识,培养他们的环保行为,特此策划本次“绿色校园,未来同行”环保活动。
二、活动目标1. 提高大学生对环保问题的认识,增强环保意识。
2. 培养大学生的环保行为,倡导绿色生活方式。
3. 推动校园环保文化建设,营造绿色校园氛围。
4. 为社会环保事业培养更多有责任感和行动力的青年。
三、活动主题绿色校园,未来同行四、活动时间2023年9月至12月五、活动地点XXX大学校园内及周边社区六、活动内容(一)宣传阶段(9月1日-9月30日)1. 环保知识讲座:邀请环保专家或学者进行专题讲座,普及环保知识,解答学生疑问。
2. 环保海报设计大赛:鼓励学生设计环保主题海报,提高环保宣传效果。
3. 环保知识竞赛:组织环保知识竞赛,检验学生对环保知识的掌握程度。
4. 线上宣传:利用校园官方网站、微信公众号、微博等平台,发布环保活动信息,扩大活动影响力。
(二)实施阶段(10月1日-11月30日)1. 绿色出行周:鼓励学生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学,减少私家车使用。
2. 垃圾分类活动:在校园内设置垃圾分类点,引导学生正确分类垃圾,提高垃圾分类意识。
3. 节能减排活动:开展节能减排知识宣传,引导学生养成节约用水、用电的好习惯。
4. 环保志愿者活动:组织学生参与社区环保活动,如植树造林、清洁河流等。
5. 环保创意大赛:鼓励学生提出环保创意,如节能设备设计、环保产品设计等。
(三)总结阶段(12月1日-12月31日)1. 环保成果展示:展示活动期间取得的成果,如垃圾分类量、节能减排效果等。
2. 环保主题晚会:举办环保主题晚会,邀请学生表演环保节目,进一步弘扬环保文化。
3. 环保知识竞赛颁奖典礼:对环保知识竞赛获奖者进行表彰。
4. 活动总结报告:对活动进行总结,分析活动效果,为今后类似活动提供借鉴。
保护环境创意策划方案模板(精选篇1)按照省、六盘水市、盘州市、民主镇关于生态环境保护工作的部署,紧紧围绕打赢污染防治攻坚战,搞好宣传和舆论工作,为夺取污染防治攻坚战胜利营造良好宣传舆论氛围。
结合民主镇生态环境保护宣传工作实际,制定本活动方案。
一、指导思想与总体目标以加强生态文明宣传教育,发动引导全镇各行业、各领域,积极参与到生态环境保护工作中来,搭建深入了解环保、参与环保、支持环保的平台和阵地,提升全民的生态环境意识和素养,构建全民参与环境保护的社会体系。
广泛动员社会各界积极参与生态环境保护,深入打好污染防治攻坚战,引导全社会牢固树立生态文明价值观念和行为准则,以“六五环境日”、“节能宣传周和全国低碳日”、“6.18贵州生态日”等活动为契机,面向社会集中开展宣传活动,普及生态环境保护政策法规和科学知识,展现打好污染防治攻坚战进展成效,推动健全全民行动的现代环境治理体系,进一步增强公众生态环境保护意识,动员全社会积极参与生态文明建设,以实际行动减少能源资源消耗和污染排放,自觉践行绿色生产和生活方式,共同建设美丽盘州。
二、活动主题__三、活动时间20__年6月1日—20__年6月18日。
四、活动内容“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”,对生态文明建设和生态环境保护作出重要部署、提出明确要求,为做好“十四五”生态环境保护工作指明了前进方向、提供了根本遵循。
各有关单位要紧密围绕六五环境日主题,结合生态环保重点工作和群众关心的热点问题积极组织开展公众易参加、乐参加的宣传活动,充分利用门户网站和新媒体平台做好宣传推广,为六五环境日营造浓厚氛围。
增强贯彻新发展理念的行动自觉持续推进牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,进一步提升生态环境宣传工作能力和水平,为建设人与自然和谐共生的美丽家园凝聚共识、汇聚力量。
五、宣传形式(一)线上宣传各部门、单位充分发挥政务新媒体作用,加强现场活动的线上宣传报,拓展公众参与渠道,提升宣传效果。
16年大学生环保创意大赛策划方案
16年大学生环保创意大赛策划方案16年大学生环保创意大赛策划方案活动名称:大学生环保创意大赛
活动时间:xx年12月
活动地点:北区26号楼6楼会议室
主办单位:共青团福建交通职业技术学院委员会
承办单位:院社团联合会绿园环保协会
协办单位:院团委宣传部、广播站
一、背景及现状:
哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考,为传达人与自然和谐的人文精神,充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。
从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设,实现科学发展,构建和谐社会。
二、目标人群:
全院学生
三、大赛主题:减碳有我,绿动未来
四、项目目的:
为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情,为构建和谐交院,建设绿色交院,特此发起举办本次大学生校园环保创
意大赛。
五、作品类型:
1、原创摄影:以环保为主题,展示当代大学生对环保的理解和感悟。
2、绘画:国画、油画、版画、漫画、书法等。
3、平面设计:环保广告、短片及平面图等。
六、大赛流程策划:
(一)宣传推广:
1、海报宣传(彩色15张普通16张)。
2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传(各1个)。
3、比赛之前(一个月左右)用校园广播反复进行宣传。
(二)作品征集:
1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛(组委会组织系部评比)。
2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。
3、作品格式及内容要求(附于报名表背后)
(1)平面类(图文版)尺寸统一为a4规格。
(2)电子作品一份。
(绘画、书法除外)
(3)手绘作品要求常规尺寸。
(4)系列作品不得超过4幅。
(5)要求原创,主题突出,富有创意。
(6)所有入选作品,将在学校等进行展览,参选作品一律不予退还。
(三)作品评选:
1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。
2、本着公平、公正、公开的原则,评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。
作品满分100分,其中各项标准的分数如下:主题突出30分
创意性20分
文化艺术性15分
公益性20分
视觉感受15分
(四)奖项设置
一等奖1名(价值80元奖品)
二等奖2名(价值80元奖品)
三等奖3名(价值60元奖品)
优秀奖3名(价值30元奖品)
七、经费预算:。