晶体生长理论
- 格式:pptx
- 大小:2.97 MB
- 文档页数:67
晶体生长机理
晶体生长是指固态物质在一定条件下,从溶液、熔体或气体中吸收原
子或离子,逐层增长形成晶体过程。
晶体生长的机理包括:
1.核化:在溶液中形成晶核,是晶体生长最基本和关键的过程。
晶体
核的形成取决于溶液中原子或离子的浓度、温度、pH值等因素,核的数
量与大小都直接影响晶体生长速度和形态。
2.扩散:晶体生长的过程中,母液中的原子或离子会沿着晶体表面扩
散到晶体生长部位,这个过程也被称为物质输运。
扩散速度与母液中浓度、温度、晶体表面形态、晶体内部排列等因素有关。
3.结晶生长:晶体核形成后,原子或离子会沿着晶体核表面逐层增长,形成晶体。
结晶生长速度受到母液中浓度、温度、晶体表面质量、晶体形
态等因素的影响。
4.形态控制:晶体形态也是受到多种因素影响的,如扩散速度、核的
形态、晶体生长速度等因素。
在一定条件下,形态的控制可以产生规则的
几何形态,如立方体、六面体、四面体等。
晶体⽣长理论晶体⽣长理论晶体⽣长理论是⽤以阐明晶体⽣长这⼀物理-化学过程。
形成晶体的母相可以是⽓相、液相或固相;母相可以是单⼀组元的纯材料,也可以是包含其他组元的溶液或化合物。
⽣长过程可以在⾃然界中实现,如冰雪的结晶和矿⽯的形成;也可以在⼈⼯控制的条件下实现,如各种技术单晶体的培育和化学⼯业中的结晶。
基础晶体⽣长的热⼒学理论[1]J.W.吉布斯于1878年发表的著名论⽂《论复相物质的平衡》奠定了热⼒学理论的基础。
他分析了在流体中形成新相的条件,指出⾃然体⾃由能的减少有利新相的形成,但表⾯能却阻碍了它。
只有通过热涨落来克服形成临界尺⼨晶核所需的势垒,才能实现晶体的成核。
到20世纪20年代M.福⽿默等⼈发展了经典的成核理论,并指出了器壁或杂质颗粒对核的促进作⽤(⾮均匀成核)。
⼀旦晶核已经形成(或预先制备了⼀块籽晶),接下去的就是晶体继续长⼤这⼀问题。
吉布斯考虑到晶体的表⾯能系数是各向异性的,在平衡态⾃由能极⼩的条件就归结为表⾯能的极⼩,于是从表⾯能的极图即可导出晶体的平衡形态。
晶体平衡形态理论曾被P.居⾥等⼈⽤来解释⽣长着的晶体所呈现的多⾯体外形。
但是晶体⽣长是在偏离平衡条件下进⾏的,表⾯能对于晶体外形的控制作⽤限于微⽶尺⼨以下的晶体。
⼀旦晶体尺⼨较⼤时,表⾯能直接控制外形的能⼒就丧失了,起决定性作⽤的是各晶⾯⽣长速率的各向异性。
这样,晶⾯⽣长动⼒学的问题就被突出了。
动⼒学理论晶体⽣长的动⼒学理论晶⾯⽣长的动⼒学指的是偏离平衡的驱动⼒(过冷或过饱和)与晶⾯⽣长的速率的关系,它是和晶体表⾯的微观形貌息息相关的。
从20世纪20年代就开始了这⽅⾯的研究。
晶⾯的光滑(原⼦尺度⽽⾔)与否对⽣长动⼒学起了关键性的作⽤。
在粗糙的晶⾯上,⼏乎处处可以填充原⼦成为⽣长场所,从⽽导出了快速的线性⽣长律。
⾄于偏离低指数⾯的邻位⾯,W.科塞⽿与 F.斯特兰斯基提出了晶⾯台阶-扭折模型,晶⾯上台阶的扭折处为⽣长的场所。
由此可以导出相应的⽣长律。
材料科学中的晶体生长理论与技术进入21世纪以来,随着科技的不断进步,材料科学成为一个越来越重要的领域。
晶体生长理论和技术更是材料科学中最重要的方面之一。
本文就探讨晶体生长理论和技术的相关内容。
一、晶体生长理论晶体生长是指在水或其他适当溶解液中,将溶解的原料分子和原先已经结晶的晶粒加热至临界温度,然后使其在熔体中重新结晶形成新的单晶,这个过程就是晶体生长。
晶体生长理论主要包括两个方面:核生成和晶面生长。
1.核生成晶体生长的核生成过程是指在溶液或熔体中形成一个小的晶体颗粒。
对于凝聚态物质,一般晶体在生长之前都是先形成核。
核的形成是一个动力学过程,它涉及到体系的热力学和动力学特性。
晶体生长是从正常的物态向有序的晶体物态转化,因此核的生成是这个转化的初期阶段,它对于整个过程是至关重要的。
2.晶面生长晶面生长是一种以晶体表面为基础的结晶生长方式。
晶面作为晶体生长过程的基础,其构成元素是“原子层面”,形成时它必须具备一定的“晶格结构”,这种结构又称为“晶面构造”。
晶面构造是晶体生长中非常重要的结构,因为它决定了晶体的结晶方向、晶格常数以及合成材料的性质。
二、晶体生长技术随着晶体生长理论的不断发展,伴随而来的是各种晶体生长技术的不断出现。
这些技术可以大致分为以下几大类。
1.质量曲线法质量曲线法是一种依据晶体生长过程中质量与温度的关系研究晶体生长的方法。
这种方法涉及到温度变化的实验,实验结果可以通过相对应的质量曲线来表述。
利用这种方法可以了解晶体生长过程中晶面扩散的机制和动力学参数。
2.气相扩散法气相扩散法是指利用气相中的物质沉积在正在生长的晶体表面上来做成晶体的方法。
这种方法有着较好的控制能力和生长条件,可以生长出高纯度、高质量的单晶。
3.溶液法溶液法是指在溶液中直接生长出单晶的方法。
这种方法较为简单,操作容易,可以生长出高品质的晶体。
溶液法是目前用得最广泛的方法之一。
4.熔岩法熔岩法是指将熔态物质缓慢降温,使其结晶成晶体。
晶体学中的晶体生长机理及控制技术晶体是由分子、离子、原子等有序排列形成的固体物质,其在现代科学和工业生产中具有广泛应用。
晶体学是研究晶体性质和构造的科学,而晶体生长机理及控制技术则是晶体学中一个非常重要的领域。
一、晶体生长机理晶体的生长过程是非常复杂的,在这个过程中会涉及到多种因素的影响。
晶体的生长可以分为自然生长和人工生长两种。
1、自然晶体生长机理自然晶体生长机理一般指矿物晶体的自然生成和自然生长过程。
这类晶体的生长机理主要由地质环境和化学因素所影响,其形成过程中会涉及到多种因素,如蒸发、降水、氧化等。
2、人工晶体生长机理人工晶体生长机理则是指将某种化合物,通过特定的条件下,形成一定的晶体结构。
这类晶体的生长过程一般是通过晶体生长压力、温度、浓度、PH值、添加剂等因素的调控来实现的。
二、晶体生长控制技术晶体生长控制技术是指通过外界的控制手段,调节晶体生长过程中的各种因素,以达到获得理想晶体的目的。
1、温度控制温度是影响晶体生长的一个重要因素,其通过控制晶体液体中的分子运动以及原子固定的规律,影响晶体的生长和晶格的稳定。
晶体生长过程中的温度变化可能会导致晶体生长速度的改变和晶体结构的变异。
2、PH值控制PH值也是影响晶体生长速度的一个重要的控制因素,通过控制晶体溶液中H+、OH-离子的浓度,调节晶体生长速度和质量。
PH值控制可以通过添加酸碱度调节剂来实现。
3、添加剂控制添加剂是控制晶体生长过程的另一个关键因素。
添加剂的作用是在晶体生长过程中,将其它物质加入晶体溶液中,以增加溶液中的物质数量和改变溶液性质,从而影响晶体生长速度和晶体的稳定度。
4、电磁辐射控制电磁辐射技术是通过电磁波的波长、强弱、频率等特性,对晶体进行生长和改造的技术。
电磁辐射控制技术可以有效的影响晶体生长和结构,从而实现对晶体性能的调节与提升。
5、机械辅助控制机械辅助控制技术是通过将晶体生长过程置于一定的机械压力或固态环境中,从而影响晶体结构和长大速度的技术。
三种晶体生长理论:一、层生长理论科赛尔首先提出,后经斯兰特斯基加以发展的晶体的层生长理论亦称为科赛尔-斯兰特斯基理论。
这一模型主要讨论的关键问题是:在一个面尚未生长完全前在一界面上找出最佳生长位置。
图8-2表示了一个简单立方晶体模型中一界面上的各种位置,各位上成键数目不同,新支点就位后的稳定程度不同。
每个来自环境相的新质点在环境相与新相界面的晶格上就位时,最可能结合的位置是能量上最有利的位置,即结合成键时应该是成键数目最多、释放出能量最大的位置。
图8-2所示质点在生长中的晶体表面上所可能有的各种生长位置:k为曲折面,具有三面凹角,是最有利的生长位置;其次是S阶梯面,具有两面凹角的位置;最不利的生长位置是A。
由此可以得出如下的结论:警惕在理想情况下生长时,一旦有三面凹角位存在,质点则优先沿着三面凹角位生长一条行列;而当这一行列长满后,就只有二面凹角位了,质点就只能在二面凹角处就位生长,这时又会产生三面凹角位,然后生长相邻的行列;在长满一层面网后,质点就只能在光滑表面上生长,这一过程就相当于在光滑表面上形成一个二维核,来提供三面凹角和二面凹角,再开始生长第二层面网。
晶面(最外的面网)是平行向外推移而生长的。
这就是晶体生长的层生长模型,它可以解释如下一些生长现象:(1)晶体常生长成面平棱直的多面体形态。
(2)晶体在生长的过程中,环境可能有所变化,不同时刻生成的晶体在物性(如颜色)和成分等方面可能有细微的变化,因而在晶体的断面上常常可以看到带状构造(图8-3)。
它表明晶面是平行向外推移生长的。
(3)由于晶面是向外推移生长的,所以同种矿物不同晶面上对应晶面间的夹角不变。
(4)晶体由小长大,许多晶面向外平行移动的轨迹形成以晶体中心为顶点的锥状体,成为生长锥或砂钟状构造(图8-4,图8-5)在薄片中常常能看到。
然而晶体生长的实际情况要比简单层生长模型复杂得多,往往一次沉淀在一个晶面上的物质层的厚度可达几万或几十万个分子层。
材料科学中的晶体生长和晶体缺陷理论晶体生长与晶体缺陷理论在材料科学领域具有重要的地位,对于材料性能的研究和改善都有着深远的影响。
在本文中,我们将从晶体生长和晶体缺陷两方面对这一领域进行探讨。
晶体是一种具有有序排列的原子或离子组成的晶体固体,具有高度的对称性和空间结构性。
晶体生长指的是在一定条件下,材料中的原子或分子按照特定的方式排列形成晶体的过程。
晶体生长的过程通常分为三个阶段:核心形成、晶体发育和晶体定向。
其中,核心形成是晶体生长的起点,当溶液中存在足够稳定的固体相时,会促使溶液中的溶质进行结晶形成固体颗粒。
这些颗粒叫做晶粒,在固体颗粒表面上会形成新的原子或分子吸附下来,从而实现晶体的生长。
晶体发育是晶体生长的关键过程,晶体生长的方式是由界面和物质之间的相互作用来决定的。
而晶体定向是晶体生长的最后阶段,当晶体的晶面定向达到一定程度后,晶体就可以沿着这个方向快速生长。
晶体缺陷是指在晶体生长过程中出现的原子或离子的缺失、杂质原子的掺入或晶体结构的偏差等问题,它对于晶体的性能和质量有着重要影响。
晶体缺陷包括点缺陷、线缺陷和面缺陷。
点缺陷是指晶体中原子或离子的缺失或替代,它对于晶体的化学性质和导电性等产生了显著影响。
线缺陷是指晶体中原子或离子的不连续性,它常常用于晶体生长的控制和调节。
面缺陷是指晶体层面上的错误或曲率,它对于晶体的生长及其后续的应用有重要的影响。
晶体生长和晶体缺陷的研究具有重要的意义,可以通过控制生长条件和晶体缺陷类型来调节材料的结构和性能,从而实现材料的精确设计和制造。
近年来,随着先进制造技术的快速发展,晶体生长和晶体缺陷的研究已经成为材料科学领域的热点领域之一。
总的来说,晶体生长和晶体缺陷理论是材料科学非常重要的研究方向,它们对于材料的性质和质量的控制与提升都有着重要的影响。
随着科学技术的不断进步和发展,晶体生长和晶体缺陷理论将继续成为热门研究方向,为材料科技和科学研究的发展做出更大贡献。
晶体学中的晶体生长机理晶体生长是晶体学中的一个重要领域,研究晶体生长机理对于探索材料科学、地球科学、生物科学等方面都有着重要的意义。
晶体生长机理主要涉及晶体生长的基本原理、动力学规律、影响因素等方面,下面我们就一一进行深入探讨。
1.晶体生长的基本原理晶体是由无序的原子、分子或离子按一定的方式排列而成的,因此晶体生长就是把这些原子或分子有序地聚集到一起构建成晶体的过程。
不同的物种会在不同的条件下形成不同的结晶形态。
在晶体生长过程中,要满足一定的热力学和动力学条件,最终完成晶体形态的转化。
其中,热力学条件主要包括熔点、饱和溶解度、自由能等,而动力学条件则与晶体核形成、生长速率、晶面生长速率等因素有关。
2.晶体生长的动力学规律晶体生长的动力学规律可以根据各种动力学理论进行研究,如沉淀理论、界面扩散和溶液流体力学。
其中,沉淀理论是最基本的晶体生长理论,它认为晶体的生长是由过饱和度引起的,而沉淀物的形成则为晶体生长提供原料。
界面扩散指的是在固体和液体界面上,由于能量的差异,物质会发生扩散流动,从而促进晶体生长。
同时,溶液中也会存在着流体力学因素,如对流、振荡等,它们也会对晶体生长产生影响。
3.晶体生长的影响因素晶体生长过程中,影响晶体质量和形态的因素非常多。
其中,物理因素主要包括温度、溶液浓度、溶液pH值、气体压力等。
化学因素则与晶体的生长速率、晶体形态、晶体尺寸等方面有关。
此外,晶体生长还受到了生物、物理和地球环境等方面的影响。
在生物领域中,晶体生长被广泛应用于蛋白质晶体学领域,其中生物分子的晶体生长往往需要在理想的环境条件下进行。
而在地球科学领域中,晶体生长则被应用于岩石和矿物的研究中,通过分析矿物的生长环境,我们可以了解到地球历史的一些重要信息。
结论综上所述,晶体生长机理涉及了热力学、动力学、影响因素等许多方面。
了解晶体生长机理对于进一步发展晶体技术和探索材料科学等领域都有着重要的意义。
在未来的研究中,我们还需要结合材料科学、生物学、地球科学等领域中的问题,深入探讨晶体生长的规律和机制。
三种晶体生长理论三种晶体生长理论:一、层生长理论科赛尔首先提出,后经斯兰特斯基加以发展的晶体的层生长理论亦称为科赛尔-斯兰特斯基理论。
这一模型主要讨论的关键问题是:在一个面尚未生长完全前在一界面上找出最佳生长位置。
图8-2表示了一个简单立方晶体模型中一界面上的各种位置,各位上成键数目不同,新支点就位后的稳定程度不同。
每个来自环境相的新质点在环境相与新相界面的晶格上就位时,最可能结合的位置是能量上最有利的位置,即结合成键时应该是成键数目最多、释放出能量最大的位置。
图8-2所示质点在生长中的晶体表面上所可能有的各种生长位置:k为曲折面,具有三面凹角,是最有利的生长位置;其次是S阶梯面,具有两面凹角的位置;最不利的生长位置是A。
由此可以得出如下的结论:警惕在理想情况下生长时,一旦有三面凹角位存在,质点则优先沿着三面凹角位生长一条行列;而当这一行列长满后,就只有二面凹角位了,质点就只能在二面凹角处就位生长,这时又会产生三面凹角位,然后生长相邻的行列;在长满一层面网后,质点就只能在光滑表面上生长,这一过程就相当于在光滑表面上形成一个二维核,来提供三面凹角和二面凹角,再开始生长第二层面网。
晶面(最外的面网)是平行向外推移而生长的。
这就是晶体生长的层生长模型,它可以解释如下一些生长现象:(1)晶体常生长成面平棱直的多面体形态。
(2)晶体在生长的过程中,环境可能有所变化,不同时刻生成的晶体在物性(如颜色)和成分等方面可能有细微的变化,因而在晶体的断面上常常可以看到带状构造(图8-3)。
它表明晶面是平行向外推移生长的。
(3)由于晶面是向外推移生长的,所以同种矿物不同晶面上对应晶面间的夹角不变。
(4)晶体由小长大,许多晶面向外平行移动的轨迹形成以晶体中心为顶点的锥状体,成为生长锥或砂钟状构造(图8-4,图8-5)在薄片中常常能看到。
然而晶体生长的实际情况要比简单层生长模型复杂得多,往往一次沉淀在一个晶面上的物质层的厚度可达几万或几十万个分子层。