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如何进行温度的实验测量与校准实验测量与校准温度的方法温度的实验测量与校准是科学研究和工程应用中常见的任务。
准确测量和校准温度对于保证实验结果的可靠性、产品质量的一致性以及安全操作至关重要。
本文将介绍几种常见的温度实验测量与校准方法及其步骤。
一、温度计测量法温度计是测量温度最常用的一种方法，其原理基于物质的热膨胀性质。
根据不同的测量原理和使用场景，温度计可以分为多种类型，如水银温度计、电阻温度计、热电偶、红外温度计等。
在进行温度实验测量之前，需要根据实验需求选择合适的温度计，并进行校准。
温度计的校准通常需要比对标准温度源来确定其准确度。
校准的常见方法有以下几种：1. 比对标准温度源：将温度计浸入稳定的标准温度源中，比较标准温度源上的已知温度与温度计测量得到的温度值，校正温度计。
2. 调节校准常数：某些温度计上具有校准常数的调节装置，通过调节常数值使温度计显示与标准温度源一致。
3. 发出单位温度信号：将温度计接入数据采集设备，通过读取温度计输出信号与标准温度源信息的比对，确定温度计的误差并进行校准。
二、红外热像仪测量法红外热像仪是一种能够感知物体表面红外辐射并将其转化为热图像的设备。
它通过测量被测物体表面的红外辐射来间接测量其表面温度。
在进行温度实验测量时，可以使用红外热像仪直接对物体进行测温。
红外热像仪的校准通常需要依靠黑体辐射源，具体步骤如下：1. 设置黑体辐射源：将黑体辐射源与红外热像仪对准，并确保黑体辐射源处于稳定的温度状态。
2. 进行比对测量：使用红外热像仪对黑体辐射源和被测物体进行测温，记录测得的温度值。
3. 比较温度值：将红外热像仪测得的温度值与黑体辐射源的已知温度进行比对，计算出红外热像仪的误差，并进行校准。
三、热敏电阻测量法热敏电阻是一种电阻值随温度变化的元件，在温度测量中被广泛使用。
热敏电阻的测量原理是根据电阻值与温度之间的关系进行计算。
对于热敏电阻的测量，一般需要进行以下步骤：1. 连接电路：将热敏电阻连接到电路中，确保电路连接的正确性和稳定性。
温度元件实验报告温度元件实验报告一、引言温度元件是一种常见的电子元件，用于测量、控制和调节温度。
在工业、农业、医疗和家庭等领域都有广泛的应用。
本实验旨在通过实际操作，了解温度元件的工作原理和性能，并探讨其在不同环境下的应用。
二、实验目的1. 掌握温度元件的基本原理和工作方式；2. 学习使用温度元件进行温度测量和控制；3. 研究温度元件在不同环境下的应用特点。
三、实验材料和方法1. 实验材料：温度元件、温度计、温度控制器、电源、电线等；2. 实验方法：a. 将温度元件连接至电源，并接入温度计进行测量；b. 调节温度控制器的设定温度，并观察温度元件的响应；c. 将温度元件放置在不同环境中，如水中、冰箱内等，并记录温度变化。
四、实验结果与分析1. 温度元件的工作原理：温度元件根据温度的变化而产生电阻的变化，进而实现温度的测量和控制。
2. 温度元件的性能：通过实验测量，我们发现温度元件的灵敏度较高，能够快速响应温度的变化，并在一定范围内保持较高的准确性。
3. 温度控制器的作用：温度控制器可以根据设定的温度值控制温度元件的工作状态，实现温度的自动调节，提高温度的稳定性和精度。
4. 温度元件在不同环境下的应用：通过将温度元件放置在不同环境中进行观察，我们发现温度元件对不同环境的温度变化有着不同的响应速度和稳定性。
例如，在水中，温度元件的响应速度较快，但受到水流的影响较大；而在冰箱内，温度元件的响应速度较慢，但受到外界干扰较少。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了温度元件的工作原理和性能，掌握了使用温度元件进行温度测量和控制的方法。
同时，我们还研究了温度元件在不同环境下的应用特点。
实验结果表明，温度元件具有较高的灵敏度和准确性，在不同环境中能够实现温度的稳定测量和控制。
然而，我们也发现温度元件在不同环境下的响应速度和稳定性存在差异，需要根据实际需求选择合适的温度元件和环境。
六、参考文献[1] 温度元件原理与应用. 电子元件与材料, 2019(2): 45-48.[2] 张三, 李四. 温度元件的工作原理及应用. 传感技术, 2018(6): 32-35.以上为温度元件实验报告的内容，通过实际操作和观察，我们对温度元件的工作原理、性能和应用进行了深入的研究。
温度控制系统实验报告温度控制系统实验报告一、引言温度控制系统作为现代自动化领域的重要组成部分，广泛应用于工业生产、家电和环境控制等领域。
本实验旨在通过搭建一个简单的温度控制系统，了解其工作原理和性能特点。
二、实验目的1. 了解温度控制系统的基本原理；2. 掌握温度传感器的使用方法；3. 熟悉PID控制算法的应用；4. 分析温度控制系统的稳定性和响应速度。
三、实验装置本实验使用的温度控制系统由以下组件组成：1. 温度传感器：用于测量环境温度，常见的有热敏电阻和热电偶等；2. 控制器：根据温度传感器的反馈信号，进行温度控制；3. 加热器：根据控制器的输出信号，调节加热功率；4. 冷却装置：用于降低环境温度，以实现温度控制。
四、实验步骤1. 搭建温度控制系统：将温度传感器与控制器、加热器和冷却装置连接起来，确保各组件正常工作。
2. 设置控制器参数：根据实际需求，设置控制器的比例、积分和微分参数，以实现稳定的温度控制。
3. 测量环境温度：使用温度传感器测量环境温度，并将测量结果输入控制器。
4. 控制温度：根据控制器输出的控制信号，调节加热器和冷却装置的工作状态，使环境温度保持在设定值附近。
5. 记录数据：记录实验过程中的环境温度、控制器输出信号和加热器/冷却装置的工作状态等数据。
五、实验结果与分析通过实验数据的记录和分析，我们可以得出以下结论：1. 温度控制系统的稳定性：根据控制器的调节算法，系统能够在设定值附近维持稳定的温度。
但是，由于传感器的精度、控制器参数的选择等因素，系统可能存在一定的温度波动。
2. 温度控制系统的响应速度：根据实验数据，我们可以计算出系统的响应时间和超调量等参数，以评估系统的控制性能。
3. 温度传感器的准确性：通过与已知准确度的温度计进行对比，我们可以评估温度传感器的准确性和误差范围。
六、实验总结本实验通过搭建温度控制系统，探究了其工作原理和性能特点。
通过实验数据的分析，我们对温度控制系统的稳定性、响应速度和传感器准确性有了更深入的了解。
物理实验技术中的温度控制方法在物理实验中，温度控制是非常关键的一环。
准确地控制温度可以确保实验结果的可靠性和重复性。
本文将介绍几种常见的物理实验技术中的温度控制方法，包括冷却、加热和恒温控制。
一、冷却技术冷却技术是实验室中常用的温度控制方法之一。
冷却可以通过多种方式实现，其中最常见的方法包括使用冷水循环系统和液氮。
冷水循环系统通过循环流动的冷水降低实验器材、样品或试剂的温度。
这种方法适用于需要降低温度但不需要极端低温的实验。
冷水循环系统通常由冷水槽、循环泵和水冷却装置组成。
冷水槽中的水通过循环泵被抽出，经过水冷却装置冷却后再回到冷水槽中循环往复。
这样可以不断降低温度，实现对实验物体的冷却。
液氮是一种用于实验室极低温实验的冷却剂。
液氮的沸点为-196摄氏度，可以使实验器材的温度迅速降低到极低温度。
在实验过程中，液氮通过冷凝器降低空气中的水汽含量，然后通过气化过程降低空气中的温度，最后在试剂或样品附近气化，将其冷却至低温。
二、加热技术在某些实验中，需要将实验器材、样品或试剂加热到一定温度。
加热技术是温度控制方法的另一种重要形式。
电热是最常见的加热技术之一。
电热可以通过通过电流加热导电材料的方法实现。
实验中常用的电热设备包括热水浴、电烙铁、炉子等。
这些设备通过控制电流大小和加热时间来控制加热温度。
激光加热是一种精确的加热技术。
激光通过将光能转化为热能来加热物体。
激光加热可以实现对小尺寸区域的局部加热，因此在一些精密实验中应用广泛。
激光加热的优势在于其快速、无接触、高效和可控性。
三、恒温控制技术恒温控制是物理实验中十分重要的一项技术。
恒温控制可以通过恒温器、热浴锅和恒温箱等设备来实现。
恒温器是一种用于恒温的设备，可以根据实验需要设定和控制温度。
恒温器通过传感器检测温度，然后根据设定值调节加热或冷却装置来维持恒定的温度。
热浴锅是一种常见的恒温设备，可以将试管、烧杯等实验容器放置其中以便于恒温。
热浴锅通过恒温器和加热装置来维持设定的恒温温度。
物理实验中的温度控制技术与实用方法温度控制是物理实验中非常重要的一个环节，它直接影响到实验的准确性和可重复性。
对于不同类型的实验，不同的温度控制技术和实用方法需要被采用。
本文将介绍几种常见的物理实验中的温度控制技术与实用方法，并讨论它们的应用。
一、恒温水浴恒温水浴是实验室中常用的一种温度控制技术，它适用于许多需要保持稳定温度的实验。
在恒温水浴中，实验器皿被放置在预先设定好的温度水中，通过加热和降温控制来保持温度的稳定。
恒温水浴的操作相对简单，只需要将实验器皿放入水中，设定合适的温度，并调节加热和降温控制器即可。
它适用于需要长时间保持稳定温度的实验，如化学反应、生物学实验等。
但是，恒温水浴也存在一些限制。
首先，恒温水浴的温度范围有限，通常只能在较低的温度范围内工作。
其次，水的导热性较差，对于需要较高温度的实验来说，恒温水浴的效果并不理想。
二、恒温箱恒温箱是一种能够控制温度和湿度的设备，它适用于一些对温度要求较高的实验。
恒温箱通常使用空气循环和加热器来控制温度，通过湿度控制器来调节湿度。
恒温箱具有控制温度范围广、精度高的特点，可以满足较为苛刻的实验需求。
它适用于需要长时间保持稳定温度和湿度的实验，如细胞培养、材料老化等。
在使用恒温箱时，需要注意避免温度和湿度的波动。
尽量避免频繁打开箱门，以免影响温度和湿度的稳定性。
三、温度控制器温度控制器是一种用于控制和调节温度的设备，它适用于各种需要温度控制的实验。
温度控制器通常包括温度传感器和控制器两部分，通过反馈控制的方式来实现温度的准确控制。
温度控制器具有精度高、灵活性强的特点，可以根据实验需求进行精确的温度设定和控制。
它适用于各种实验，无论是需要恒温还是需要变温的实验都能满足要求。
在使用温度控制器时，需要注意合适的温度传感器的选择和安装，以及合理的控制参数的设置，以保证温度的准确控制。
四、隔热技术隔热技术是一种用于控制温度变化的实用方法，它适用于一些对温度变化敏感的实验。
物理实验技术中的温度调控方法介绍在进行物理实验研究时，控制和调节温度是必不可少的一项技术。
温度的准确控制和调节可以保证实验结果的可靠性和重复性。
本文将介绍物理实验技术中常用的温度调控方法。
一、恒温水浴恒温水浴是物理实验中最常见的温度调控方法之一。
它通过在水中加热或冷却，使水的温度保持在一定范围内，并把待测物质或实验装置放入水浴中，以达到所需的温度条件。
恒温水浴的控温精度较高，适用于许多实验。
然而，恒温水浴的温度范围受限，一般适用于0℃至100℃的温度范围。
二、温度控制器温度控制器是一种通过控制加热器或制冷器对物体进行温度调节的装置。
它通过感知物体的温度，并根据设定的目标温度来控制加热或制冷设备的开关状态，以维持物体的温度在设定范围内。
温度控制器具有精确控制温度的优点，可根据实验需要进行调整。
然而，温度控制器的使用要求相对较高，需要根据实验的温度要求选择合适的控制器，并进行校准和调试。
三、温度计温度计是一种用来测量物体温度的仪器。
常见的温度计有水银温度计、电子温度计、红外线测温仪等。
在物理实验中，选用合适的温度计能够准确测量温度，从而为实验提供可靠的数据。
不同类型的温度计适用于不同的温度范围和实验要求。
例如，水银温度计一般适用于较低的温度范围，电子温度计适合于较高的温度范围，而红外线测温仪可以实现对远距离目标的非接触式测温。
四、绝热条件绝热条件是一种通过避免或减少热量传递的方法来控制温度的方法。
在物理实验中，可以使用绝热材料对实验装置进行包裹，阻止热量的流失或流入，从而维持实验环境的稳定温度。
常见的绝热材料有泡沫塑料、绝热棉、绝热纸等。
绝热条件是一种较为简单且有效的温度调控方法，适用于一些需要保持恒温环境的实验。
五、温度梯度技术温度梯度技术是一种通过在实验装置中创建不同温度区域来实现温度控制的方法。
通过合理设计实验装置的结构和使用具有不同温度的材料，可以在实验中产生温度梯度，从而实现对温度的控制。
温度测量控制实验一、实验目的：掌握温度传感器在测控系统中的实际应用，对温度闭环控制系统中的数据采集、参数调整、控制规律（曲线）、误差产生及不稳定状态进行验证。
二、实验原理：用所提供的K型热电偶、数据采集器、温度测量控制仪、PC计算机组成闭环温度控制系统，在一定温度X围内（<150℃）对热源进行连续的高精度温度控制。
三、所需单元：K型热电偶、数据采集器、温度测控仪、计算机四、实验步骤：1、仔细阅读SET-300测控系统软件运用说明（P76）及硬件说明（P83），并按说明在计算机上安装好软件。
2、如图（1）组成闭环温控系统。
3、将温控仪“加热方式”开关置“外”端，“冷却控制”开关置“外”端。
“加热手动”旋钮到底，并听到“喀”声。
4、打开“温控仪”、集据采集器“开关5、在计算机测控界面上，选择“温度测量控制“实验内容，并设定好相关控制值及调节规律PID三个参数，选择正确的A/D、DA、Do通道。
建议：温度设定值：70℃、采样周期：1s 、P= I= D=注意：P不能设为零。
6、点击“运行”按钮，注意数据采集器上的红色发光二极管。
是否闪烁，如有表示数据采集器与计算机通讯联系正常，否则需检查：通讯端口是否设置正确（1? 2?），计算机通讯口是否正常工作、软件是否安装正确。
7、注意观察测控界面右方的图形框，可以看到黄、红、绿三条曲线，黄线表示设定值、红线表示控制量输出曲线、绿线表示测量（过程量）输出曲线。
8、随着实验进行绿线将逐步靠近黄线，说明热源的温度值正逐步接近设定值，经过逼近超调逼近几个周期，温度值趋与稳定，注意观察稳定后偏差指示大小。
9、当温度到达设定值后，数据采集器“D03”端输出继电器导通信号，使“温控仪”中的冷却风扇启动，达到快速降温的目的，进而缩短实验时间。
10、改变温度设定值（下降或上升），观察控制曲线的输出状况及测量（过程量）的响应状态。
11、改变温度设定值，分别改变PID三个参数中的任一参数，观察控制曲线的输出状态及测量（过程量）的响应状态。
小学四年级温度数学教案：工程测量中的温度控制温度是我们日常生活中经常遇到的物理量，无论是在家里看电视、生活中的烹饪、还是工作场所中的环境控制，对温度的了解都是非常重要的。
特别是在工程测量领域，温度的控制更是一个至关重要的因素。
因为温度的变化会对工程测量的精度和稳定性产生很大的影响。
因此，在本文中，我们将介绍小学四年级温度数学教案，主要涉及工程测量中的温度控制。
一、实验目的通过本次实验，让小学四年级学生了解温度在工程测量中的作用，学习如何控制温度对于保证测量精度的关键性。
二、实验材料热水器、温度计、器皿、玻璃管、电子秤。
三、实验步骤1、实验前准备工作将玻璃管的一侧塞上棉花，另一侧塞上温度计，清洗好器皿和电子秤并备好热水器和水。
2、测量温度将器皿放入热水器中加热，待水温达到一定温度后再将器皿取出来，放到桌上。
将温度计插入到玻璃管内，并将玻璃管插入到器皿中，使温度计底部正好接触到热水中。
记录温度计读数。
3、控制温度在第2步的基础上，我们可以试着让温度降低，或者升高。
比如，可以调节热水器的温度，改变器皿内的水量，或者直接加入冰块等方法，让温度发生明显的变化，再记录温度计读数。
四、实验结果与分析通过本次实验，我们可以得到一些数据和结论。
1、温度的变化会对测量精度产生较大的影响。
如果温度变化不可控，则测量数据的精度和稳定性都会受到影响。
2、温度的变化可以通过控制水量、调整热水器温度等方式进行控制。
这就需要我们对温度的控制有一定的了解和技巧。
3、在实际工程测量中，温度的控制也是必不可少的。
在高精度测量拍摄、工作温度要求严格的环境，甚至包括一些微生物实验等方面，对温度的控制要求尤其严格。
需要选择适当的测量仪表和测量方法，以及合适的控制手段，来确保温度的精确控制和管理。
五、安全注意事项在实验中，需要注意热水的温度，避免烫伤手部，同时要小心使用电器和测量仪器等设备，做好安全保障措施，确保师生的安全。
六、实验总结通过本次实验，小学四年级学生可以清楚地了解到温度在工程测量中的重要性。
温度源的温度控制调节实验一、实验目的：了解温度控制的基本原理及熟悉温度源的温度调节过程。
二、基本原理：当温度源的温度发生变化时温度源中的P t100热电阻(温度传感器)的阻值发生变化，将电阻变化量作为温度的反馈信号输给智能调节仪，经智能调节仪的电阻——电压转换后与温度设定值比较再进行数字PID运算输出可控硅触发信号(加热)或继电器触发信号(冷却)，使温度源的温度趋近温度设定值。
温度控制原理框图如图17—1所示。
三、需用器件与单元：主机箱、温度源、Pt100温度传感器。
图17—1温度控制原理框图四、实验步骤：温度源简介：温度源是一个小铁箱子，内部装有加热器和冷却风扇；加热器上有二个测温孔，加热器的电源引线与外壳插座(外壳背面装有保险丝座和加热电源插座)相连；冷却风扇电源为+24ｖ DC，它的电源引线与外壳正面实验插孔相连。
温度源外壳正面装有电源开关、指示灯和冷却风扇电源+24ｖ DC插孔；顶面有二个温度传感器的引入孔，它们与内部加热器的测温孔相对，其中一个为控制加热器加热的传感器Pt100的插孔，另一个是温度实验传感器的插孔；背面有保险丝座和加热器电源插座。
使用时将电源开关打开(Ｏ为关，-为开)。
从安全性、经济性即具有高的性价比考虑且不影响学生掌握原理的前提下温度源设计温度≤200℃。
1、调节仪的简介及调节仪的面板按键说明参阅实验附言。
2、设置调节仪温度控制参数：合上主机箱上的电源开关；再合上主机箱上的调节仪电源开关，仪表上电后，仪表的上显示窗口(PV)显示随机数；下显示窗口(SV)显示控制给定值或交替闪烁显示控制给定值和“orAL”。
按SET键并保持约3秒钟，即进入参数设置状态。
在参数设置状态下按SET键，仪表将依次显示各参数，例如上限报警值HIAL、参数锁Loc 等等，对于配置好并锁上参数锁的仪表，用▼、▼、▼（A/M）等键可修改参数值。
按▼（A/M）键并保持不放，可返回显示上一参数。
先按▼（A/M）键不放接着再按SET键可退出设置参数状态。
实验二十温度源的温度控制调节实验(实验时间需要3小时)一、实验目的：了解温度源的温度控制的基本原理及熟悉温度源的温度调节过程，学会智能调节仪的设置和温度源的使用(必须掌握)，为以后的温度实验打下基础。
二、基本原理：温度源的温度控制原理框图如图22—1所示。
当温度源的温度发生变化时温度源中的P t100热电阻(温度传感器)的阻值发生变化，将电阻变化量作为温度的反馈信号输给智能调节仪，经智能调节仪的电阻--电压转换后与温度设定值比较再进行数字PID运算输出调压模块(或固态继电器)触发信号(加热)或继电器触发信号(冷却)，使温度源的温度趋近温度设定值。
图22—1温度控制原理框图三、需用器件与单元：机头中温度源、主板中调节仪单元、P t100温度传感器。
附：调节仪简介：主板中所装的调节仪为人工智能调节仪，它具有测量显示和模糊逻辑数字PID调节及参数自整定功能的先进控制算法。
可以万能输入(通过设置输入规格可变为热电阻、热电偶、线性电压、线性电流等)，输出有SSR触发信号输出和线性电流输出(可设置为0～10mA或4～20mA线性电流)。
其实它是一只万能通用调节仪。
一、调节仪面板说明：调节仪的面板上有PV测量显示窗、SV给定显示窗、3个指示灯窗和4个按键组成。
如下图所示。
调节仪面板图面板中1、PV——测量值显示窗2、SV——给定值显示窗3、AT——自整定灯(兼手动指示灯)4、ALM—— ALM1动作时点亮对应的灯(上限动作、冷却风扇)5、OUT——调节控制输出指示灯6、SET——功能键7、——数据移位键(不禁止手动操作时兼手动／自动切换)8、▼——数据减少键9、▲——数据增加键仪表上电后，上显示窗口显示测量值（PV），下显示窗口显示给定值（SV）。
在基本状态下，SV窗口能用交替显示的字符来表示系统某些状态，如下：1、输入的测量信号超出量程（因传感器规格设置错误、输入断线或短路均可能引起）时，则闪动显示：“orAL”。
此时仪表将自动停止控制，并将输出固定在参数outL定义的值上。
2、有报警发生时，可分别显示“ALM1”、“ALM2”、“Hy-1”或“Hy-2”,分别表示发生了上限报警、下限报警、正偏差报警和负偏差报警。
报警闪动的功能是可以关闭的（参看AL-P参数的设置），将报警作为控制时，可关闭报警字符闪动功能以避免过多的闪动。
仪表面板上的3个LED指示灯，其含义分别如下：OUT输出指示灯：输出指示灯在线性电流输出时通过亮/暗变化反映输出电流的大小，在时间比例方式输出（继电器、固态继电器及可控硅过零触发输出）时，通过闪动时间比例反映输出大小。
ALM指示灯：当ALM1上限设定值动作时点亮对应的灯。
AT灯：自整定工作灯(兼手动指示灯)。
二、功能（一）内部菜单（二）基本使用操作1、显示切换：按SET键可以切换不同的显示状态。
修改数据：如果参数锁没有锁上，仪表下显示窗显示的数值数据均可通过按◄（A/M）、▼或▲键来修改。
例如：需要设置给定值时，可将仪表切换到正常显示状态，即可通过按◄、▼或▲键来修改给定值。
仪表同时具备数据快速增减法和小数点移位法。
按▼键减小数据，按▲键增加数据，可修改数值位的小数点同时闪动（如同光标）。
按住按键并保持不放，可以快速地增加/减少数值，并且速度会随小数点会右移自动加快（3级速度）。
而按◄键则可直接移动修改数据的位置(光标),操作快捷。
2、手动/自动切换：按SET键可直接查看自动控制输出值(下排显示器第一字显示“A”，后面数据表示百分比输出功率)。
在不禁止手动操作时按◄（A/M）键，可以使仪表在自动及手动两种状态下进行无扰动切换。
手动时下排显示器第一字显示“M”，仪表处于手动状态下，直接按▲键或▼键可增加及减少手动输出值。
通过对‘A-M’参数设置（详见后文），也可使仪表不允许由面板按键操作来切换至手动状态，以防止误入手动状态。
3、设置参数：按SET键并保持约3秒钟，即进入参数设置状态。
在参数设置状态下按SET键，仪表将依次显示各参数，例如上限报警值ALM1、参数锁LocK等等，对于配置好并锁上参数锁的仪表，只出现操作工需要用到的参数（现场参数）。
用▼、▲、◄（A/M）等键可修改参数值。
按◄（A/M）键并保持不放，再按▼键可返回显示上一参数。
先按◄（A/M）键不放接着再按SET键可退出设置参数状态。
如果没有按键操作，约30秒钟后会自动退出设置参数状态。
如果参数被锁上（后文介绍），则只能显示被EP参数定义的现场参数（可由用户定义的，工作现场经常需要使用的参数及程序），而无法看到其它的参数。
不过，至少能看到LocK参数显示出来。
(三)参数功能说明（仪表根据设置只开放表中相对应的参数项）四、实验步骤：1、调节仪的简介及面板按键说明、温度源的简介参阅以上附言。
2、设置调节器温度控制参数：在温度源的电源开关关闭(断开)的情况下，按图22-2示意接线。
检查接线无误后，合上主机箱上的总电源开关；将主机箱中的电压调节旋钮(0～24V)顺时针转到底，再将调节器的控制对象开关拨到温度位置后再合上调节器电源开关，仪表上电后，仪表的上显示窗口(PV)显示随机数或HH；下显示窗口(SV)显示控制给定值(实验值)。
按SET键并保持约3秒钟，即进入参数设置状态。
在参数设置状态下按SET键，仪表将按参数代码1～20依次在上显示窗显示参数符号，下显示窗显示其参数值，此时分别按、▼、▲三键可调整参数值，长按▼或▲可快速加或减, 调好后按SET键确认保存数据，转到下一参数继续调完为止,长按 SET将快捷退出, 也可按SET + 直接退出。
如设置中途间隔10秒未操作，仪表将自动保存数据，退出设置状态。
图22—2 温度源的温度调节控制实验接线示意图具体设置温度控制参数方法步骤如下：((1)、首先设置Sn (输入方式)：按住SET键保持约3秒钟，仪表进入参数设置状态，PV 窗显示AL-1(上限报警)。
再按SET键11次，PV窗显示Sn (输入方式)，按▼、▲键可调整参数值，使SV窗显示Pt1。
(2)、再按SET键， PV窗显示oP-A (主控输出方式) ，按▼、▲键修改参数值，使SV 窗显示2。
(3)、再按SET键，PV窗显示oP-b (副控输出方式) ，按▼、▲键修改参数值，使SV窗显示1。
(4)、再按SET键，PV窗显示ALP (报警方式) ，按▼、▲键修改参数值，使SV窗显示1。
(5)、再按SET键，PV窗显示CooL (正反控制选择) ，按▼键，使SV窗显示0。
(6)、再按SET键，PV窗显示P-SH (显示上限) ，长按▲键修改参数值，使SV窗显示180。
(7)、再按SET键，PV窗显示P-SL (显示下限) ，长按▼键修改参数值，使SV窗显示-1999。
(8)、再按SET键，PV窗显示Addr (通讯地址) ，按、▼、▲三键调整参数值，使SV 窗显示1。
(9)、再按SET键，PV窗显示bAud (通讯波特率) ，按、▼、▲三键调整参数值，使SV窗显示9600。
(10)、长按SET键快捷退出，再按住SET键保持约3秒钟，仪表进入参数设置状态，PV 窗显示AL-1(上限报警)；按、▼、▲三键可调整参数值，使SV窗显示实验给定值(如100℃)。
(11)、再按SET键，PV窗显示Pb (传感器误差修正) ，按▼、▲键可调整参数值，使SV 窗显示0。
(12)、再按SET键，PV窗显示P (速率参数) ，按、▼、▲键调整参数值，使SV窗显示280。
(13)、再按SET键，PV窗显示I (保持参数) ，按、▼、▲三键调整参数值，使SV窗显示380。
(14)、再按SET键，PV窗显示d (滞后时间) ，按、▼、▲键调整参数值，使SV窗显示70。
(15)、再按SET键，PV窗显示FILt (滤波系数) ，按▼、▲、键可修改参数值，使SV 窗显示2。
(16)、再按SET键，PV窗显示dp (小数点位置) ，按▼、▲键修改参数值，使SV窗显1。
(17)、再按SET键，PV窗显示outH (输出上限) ，按、▼、▲三键调整参数值，使SV 窗显示110。
(18)、再按SET键，PV窗显示outL (输出下限) ，长按▼键，使SV窗显示0后释放▼键。
(19)、再按SET键，PV窗显示At (自整定状态) ，按▼键，使SV窗显示0。
(20)、再按SET键，PV窗显示LoCK (密码锁) ，按▼键，使SV窗显示0。
(21)、长按SET键快捷退出，转速控制参数设置完毕。
3、按住▲键约3秒，仪表进入“SP”给定值(实验值)设置，此时可按上述方法按、▼、▲三键设定实验值，使SV窗显示值与AL-1(上限报警)值一致(如100.0℃)。
4、再合上图22—2中的温度源的电源开关，较长时间观察PV窗测量值的变化过程(最终在SV给定值左右调节波动)。
1、做其它任意一点温度值实验时(温度≤160℃)，只要重新设置AL-1(上限报警) 和“SP”给定值，即AL-1(上限报警)＝“SP”给定值。
设置方法：按住SET键保持约3秒钟，仪表进入参数设置状态，PV窗显示AL-1(上限报警)。
按、▼、▲键可修改参数值，使SV窗显示要新做的温度实验值；再长按SET键快捷退出之后，按住▲键约3秒，仪表进入“SP”给定值(实验值)设置，此时可按、▼、▲三键修改给定值，使SV窗显示值与AL-1(上限报警)值一致(要新做的温度实验值)。
较长时间观察PV窗测量值的变化过程(最终在SV给定值左右调节波动)。
6、大范围改变控制参数P或I或d 的其中之一设置值(注：其它任何参数的设置值不要改动)，观察PV窗测量值的变化过程(控制调节效果)。
这说明了什么问题?实验完毕，关闭电源。
实验二十七光电传感器测转速实验一、实验目的：了解光电转速传感器测量转速的原理及方法。
二、基本原理：光电式转速传感器有反射型和透射型二种，本实验装置是透射型的(光电断续器也称光耦)，传感器端部二内侧分别装有发光管和光电管，发光管发出的光源透过转盘上通孔后由光电管接收转换成电信号，由于转盘上有均匀间隔的6个孔，转动时将获得与转速有关的脉冲数，脉冲经处理由频率表显示ｆ，即可得到转速ｎ=10f。
实验原理框图如图31—1所示。
图31—1 光耦测转速实验原理框图三、需用器件与单元：主板F／V表、0-24V电压调节、电机驱动、转速盘、光电传感器(已装在转速盘上)、光电输出。
四、实验步骤：1、在主板上按图31—2所示接线，将F／V表的切换开关切换到频率2KHz档。
图31—2 光电传感器测转速实验接线示意图2、检查接线无误后，合上主电源开关，调节0-24V电压调节旋钮，F／V表就显示相应的频率f，计算转速为ｎ=10f。
实验完毕，关闭电源。
五、思考题：已进行的实验中用了多种传感器测量转速，试分析比较一下哪种方法最简单、方便。
