感受亲情的温暖

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多读多记 仔细观察
如何积
累素材?
用心感悟
写自己最熟 悉的
……
从生活中学习写作
不断写作,美化生活
• 罗丹说:“美是到处都有的,对于我们 的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。” • 陆游也叮嘱他的儿子说:“汝果要学诗, 功夫在诗外。” • 把五彩缤纷的生活作为写作的源泉,在 生活中学会观察、学会积累,做生活的有心 人,把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记 载下来,并在写作中学会做人,持之以恒, 总有一天会实现作文的回归与超越。
诗袋

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宋代的著名诗人梅尧臣,凡外出游玩 或访亲会友时,总是随身带着一个号称“诗 袋”的布袋,看到什么新鲜的事或美丽的风 景,有的得句,有的成诗,立即用笔在纸 上记下,把它投入袋中。长此以往,梅尧 臣的诗作获得了很高的成就。
瓦罐
• 元末明初的文学家陶宗仪,他积累资料的 办法既不是“锦囊”和“诗袋”,也不是现代 的“卡片箱”,而是一只奇妙的“瓦罐”。他 曾在松江隐居过,那时,他一边参加农业劳动, 一边利用休息时间在树阴下摘树叶,记录他的 所见所闻,所思所想,然后将这些“树叶”放 入家中的瓦罐里。日积月累,年复一年,十年 竟积累下十几大罐。后来,他就用这些积累的 资料写成了一部共有三十卷的巨著《南辍耕 录》。
感受亲情的温暖
——从生活中学习写作
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写作目标: 知识与能力: 从生活中选取素材,感受亲人不同形式的爱。 学会表达自己的体验和感悟。 过程与方法: 通过学生的表达交流再现亲人最令自己感动、难忘的事件,重 温家人对自己的关爱与付出,引起同学间的共鸣,感受亲情,激发 学生的感恩之情与写作灵感。 情感、态度与价值观: 感受亲人对我们真挚无私的爱,珍惜点点滴滴的亲情,丰富自 己的心灵。
激趣导入
生活犹如源泉,文章 犹如溪水,源泉丰盈 而不枯竭,溪水自然 活泼地流个不息。 --叶圣陶
锦囊
• • • • • • • • • • 唐代诗人李贺,为了把诗写好,每天起得很 早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马,沿着一条 小溪漫游。一路上,他细心观察和了解自然风物, 即景吟诗,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦 囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材,勤 奋地进行诗歌创作。李贺的妈妈看着儿子那装满 记有诗句纸条的锦囊,十分心疼地说:“唉呀!孩 子啊,早晚得把你的心呕出来才罢休吗?”正因为 李贺不辞辛劳,精雕细琢,才使得他的诗篇千年 传颂。
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捕捉生活故事和细节
每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要小心” 。 妈每天晚上为我准备水果和夜宵。
爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。
爸爸每天都监督我完成作业。
小时候的衣服都是我奶奶洗的。
上学几年都是我爷爷顶着烈日,迎着风雨接送的。
在餐桌上狼吞虎咽时,我妈一边为我拍脊背一边说: “慢点慢点,别噎着”。
送别时父亲给我买桔子
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布 棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。 可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用 两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地 流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。 我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道 时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘 子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将 橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土, 心里很轻松似的。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
写给妈妈的诗
云在天上写诗 风在水上写诗 我在心里写诗 亲爱的妈妈 我的流年被您的眼波 做成了一帧童话 夕阳就幻化成了一只 美得可以上天的风筝
我的妈妈
比喻句
我的妈妈1米63的个子,有一张圆圆的脸,她弯弯的眉毛,如同柳叶一般; 又大又圆的大眼睛,深奥无比;尖尖的鼻子,表示着高傲;妈妈经常微笑,笑 时有两个装满了糖的小酒窝。 (外貌描写) 小时候,我最爱依偎在妈妈的怀里,因为妈妈的 怀抱很温暖 ,给人一种极 为舒服的感觉。有一次,妈妈在睡觉,我躺着左转转,右转转还是睡不着。朦 具体事例:妈妈的 胧之中,我好像找到了一块让我感觉很舒服的“枕头”。我连忙爬过去,一觉 怀抱如何温暖? 睡到大天亮。可醒来一看,哪有什么枕头呀,那分明是妈妈的怀抱。妈妈见我 醒了,还苦笑着问我:这个“枕头”让你睡的好吗?我们母女俩又闹成了一团。 长大后,妈妈不再像小时候那样宠我了,而是 对我非常严格 ,玩的时间 迅速下降,成天就是学习学习再学习,有时考不好,妈妈也会教训我。教训后, 具体事例:妈妈如 我便会说:"妈妈,对不起,我以后一定好好学习。 "妈妈也会说:"妈妈刚才是 何对我严格? 有点急,可你只有努力学习,才能考上好大学 ……"。妈妈,我知道你是为我好, 我也一定会努力的。 生活中,妈妈很关心我 。夏天的晚上,我好热,开着空调,但空调开久了 又对身体不好,妈妈只好打开窗户,可窗外的风远远不够,妈妈只能忍住困意, 具体事例:妈妈是怎 为我暗中扇风,直到我安然入睡。晚上,进来蚊子时,妈妈就用帐子把我裹好, 样关心我的? 等她打完蚊子,再把我松开一些。一次偶然的机会,我知道了夜晚的清风是妈 妈带给我的,夜晚的安祥也是妈妈带给我的。我对妈妈说:"妈妈,谢谢你!" 妈妈却笑了笑说:"你是我的女儿,我为你扇风,打蚊子是应该的。"我哭了, 那是感动的泪水。 收束全文 这就是我的妈妈,怎么样呀?