XX小学队会课程序

文明礼仪小学班会流程主题
《文明礼仪小学班会流程》
一、开场
1. 引导学生起立，唱国歌或者进行礼仪敬礼。

二、主持人致辞
1. 主持人介绍今天的班会主题：“文明礼仪”。

三、课前小故事
1. 讲述一个与文明礼仪相关的小故事，引发学生对主题的思考和讨论。

四、学习主题
1. 通过图片、视频或实例讲解什么是文明礼仪，为什么要遵守文明礼仪。

五、游戏互动
1. 手势游戏或者模拟场景交流，让学生在游戏中体验文明礼仪的重要性。

六、展示成果
1. 学生展示他们在校园中实践文明礼仪的成果，并进行点评。

七、分享经验
1. 学生可以分享自己在生活中遇到的文明礼仪问题和解决方法。

八、班级承诺
1. 学生一起制定班级文明礼仪承诺，并在纸上签写自己的名字。

九、总结
1. 主持人总结班会内容，强调文明礼仪的重要性，并鼓励学生在日常生活中践行。

十、闭幕
1. 唱校歌或者进行礼仪敬礼，结束班会。

通过以上流程，小学班会将文明礼仪主题融入活动中，让学生在轻松愉快的氛围中学习和体验，更好地理解和践行文明礼仪。

小学主题中队会程序一、开场1. 中队长：各位同志好！现在宣布本次主题中队会正式开始，请各位坐好。

2. 中队指导员：同志们，今天我们的中队会议的主题是XXX （根据具体内容填写），希望大家积极参与，共同增加我们的中队凝聚力和团队合作能力。

二、主题介绍1. 中队长：在本次中队会中，我们将讨论XXX主题（根据具体内容填写），这是一个重要的主题，与我们的学习和成长息息相关。

希望大家能够积极参与，发表自己的意见和建议。

2. 中队指导员：本次主题中队会的目的是培养同学们的团队合作能力、领导能力和创新思维能力。

通过互相交流和合作，我们可以更好地提高自己的能力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

三、小组讨论1. 中队长：现在，我们将分成小组进行讨论，每个小组由5-6名同学组成，讨论的时间为15分钟。

2. 中队指导员：讨论的主题是XXX（根据具体内容填写），请各小组认真讨论，并准备好一份小组报告，报告时间为5分钟。

3. 小组讨论结束后，每个小组派代表上台做报告。

在报告过程中，其他小组可提问或发表意见。

四、中队长总结1. 中队长：通过大家的讨论和报告，我们对本次主题有了更深入的了解。

每个小组都做了很好的工作，我们在团队合作、领导能力和创新思维方面都有了很大的提高。

2. 中队指导员：同学们的讨论和报告都很出色，大家的表现令人鼓舞。

我相信，通过我们的努力和合作，我们一定能够取得更大的成绩。

3. 中队长：最后，我想对大家表达我的感谢。

感谢每个小组的参与和贡献，感谢中队指导员的指导和支持。

五、结束1. 中队指导员：本次主题中队会到此结束，请各位同志留意下次中队会的通知。

2. 中队长：谢谢大家的参与和支持，希望大家能够继续保持团队合作精神，为中队的发展做出更大的贡献。

3. 中队指导员：请各位同志注意整理好个人物品，保持会议室的整洁和有序。

以上就是小学主题中队会的基本程序，具体内容和流程可以根据实际情况进行适当调整和修改。

希望对您有所帮助！。

小学队会活动方案一、活动背景在小学教育中，组织小学生参加队会活动是培养他们团队合作精神、增强集体意识和锻炼身体的重要途径。

小学队会活动旨在提高小学生的团队协作能力、培养他们的组织能力、增强身体素质和丰富他们的校园生活。

二、活动目标1. 培养团队合作精神：通过队会活动，使小学生学会团队协作、互相支持和共同努力的重要性。

2. 增强集体意识：通过参与队会活动，引导小学生培养对集体的归属感和自豪感。

3. 锻炼身体素质：通过开展体育运动等活动，提高小学生的身体素质和体能水平。

4. 丰富校园生活：通过丰富多样的队会活动，让小学生在校园中有更多的参与和展示机会。

三、活动内容1. 组织文体活动：可以组织小学生之间的趣味游戏、智力竞赛、歌唱比赛等，增强团队意识和交流能力。

2. 进行户外拓展训练：包括绳网穿越、盲人接力等活动，培养小学生的勇气、耐力和团队协作能力。

3. 进行体育比赛：可以组织篮球、足球、田径等比赛，培养小学生的运动技能和团队合作。

4. 参观学习活动：可以组织小学生参观科技馆、博物馆等，扩大他们的知识面并培养他们对文化的认识和感受。

四、活动安排1. 活动时间：每月一次，具体日期根据学校的实际情况确定。

2. 活动形式：根据季节和天气情况，选择不同的活动形式，包括室内游戏、户外活动等。

3. 活动地点：校内或校外的适当场地，根据活动需求进行选择。

4. 活动组织：各班级的班主任担任活动组织人员，负责活动前期准备和活动的具体实施。

五、活动评估1. 成果评估：根据活动目标的达成情况，进行定期评估和总结，及时调整活动方案。

2. 学生反馈：通过听取学生的意见和反馈，了解活动的实施效果和改进方向。

3. 教师评估：班主任对活动进行评估，提出具体的改进意见和建议，促进活动的进一步发展。

六、活动意义小学队会活动的开展对小学生的成长和发展具有重要意义。

通过参与队会活动，小学生能够培养团队意识、增强集体荣誉感，同时也可以提高他们的身体素质和增进校园生活的丰富性和多样性。

小学班队课流程
小学班队课流程一般包括以下几个环节：
1. **预备阶段**：
- 集合列队：全体学生在规定地点集合，由中队长组织整队。

- 整理队伍：各小队长整理本小队队员，检查着装、红领巾佩戴等是否符合规范。

- 报告人数：小队长向中队长逐级报告队员到会情况，通常的程序是：“报告中队长，XX小队原有少先队员X名，实到X名，报告完毕。

”中队长汇总后向主持人或辅导员报告。

2. **开始阶段**：
- 主持人宣布班队课开始。

- 出旗仪式：中队长发出指令，进行出旗（升队旗），同时奏响队歌或背景音乐，全体队员行队礼。

3. **主题活动**：
- 围绕主题开展活动：可以是演讲、表演、讨论、游戏等形式，根据班级特点和教育目标设计内容，例如德育故事分享、行为习惯培养、安全教育、爱国主题教育等。

4. **班主任或辅导员讲话**：
- 班主任或辅导员对本次班队课的主题进行点评或总结，提出希望与要求，对学生的表现给予肯定并指导未来发展方向。

5. **互动环节**：
- 学生交流与反馈：让学生们就刚才的活动发表感想、提出问题或分享心得。

6. **结束阶段**：
- 活动总结：对本次班队课的内容进行回顾总结。

- 退旗仪式：中队长组织退旗，同样伴有音乐，队员们再次敬礼。

- 宣布班队课结束：主持人宣布本次班队课结束，并可能布置下一次活动的相关准备事项。

请注意，不同学校和地区可能会根据实际情况和具体需求对上述流程进行微调。

小学主题中队会程序时间: 上午8:00地点: 学校礼堂一、开场白 (5分钟)主持人: 各位老师、亲爱的同学们，大家早上好! 欢迎来参加今天的主题中队会。

我是主持人XXX。

我们今天将会为大家带来一场别开生面、丰富多彩的活动。

在这个主题中队会上，我们将会展示每个班级的精彩才艺、表演以及发言比赛。

希望大家能够积极参与，展现自己的才华。

二、发言比赛 (20分钟)主持人: 首先，我们将进行发言比赛环节。

今天的主题是“我们的理想”。

请各班代表同学上台，分享自己的理想。

(各班代表同学上台发言，每个班级限时2分钟)三、才艺展示 (25分钟)主持人: 接下来，我们将会欣赏各班级同学为我们精心准备的才艺表演。

让我们一起为他们鼓掌。

(各班级同学轮流上台进行才艺表演)四、颁奖环节 (15分钟)主持人: 现在请各位班级代表同学上台，领取本次活动的奖品。

奖品既是对同学们努力的认可，也是鼓励大家继续努力的动力。

(各班级代表同学上台领奖，主持人逐个介绍获奖情况)五、合唱环节 (10分钟)主持人: 我们将在最后的环节进行一次大合唱，请大家一起唱出我们学校的校歌。

(全场同学合唱学校校歌)六、闭会仪式 (5分钟)主持人: 在最后，感谢大家的参与和支持。

希望大家通过今天的活动，更加深入地了解了班级的才艺，并且在各自的领域中不断努力。

谢谢大家!总结:这样一个小学主题中队会既能够展示学生的才艺，也能激发学生的自信心和表达能力，同时也是一次班级之间的竞争和交流。

通过这样的活动，学生们可以更好地认识自己和他人，并且在表达自己的理想和展示才艺的过程中培养团队合作意识。

这样的主题中队会不仅能够增加学生们的参与度，同时也能够丰富他们在校园生活中的文化体验，提高他们的综合素质。

美的真谛----争做文明小学生三年级一班中队会程序一、预备：各小队整队报告人数。

二、正式部分：1、宣布：队会现在开始，全体起立。

( )2、出旗：3、唱队歌。

4、队长宣布：（）同学们，我们已经共同学习生活了三年了。

在这期间，我们不断努力，共同进步，才有了今天这样一个团结友爱的大家庭。

但每个人身上都有自身的缺点和不足，如何让自己变得更完美呢？首先就是，要注意自己的言行，因为它不仅代表自己的良好品德，而且也是代表三一班的班风班貌。

所以要讲文明，懂礼貌，懂得尊重自我和尊重他人，这样才能塑造一个完美的自我。

现在我宣布：三年级一班“美的真谛----争做文明小学生”主题中队会现在开始。

5、活动过程：（一）知识竞赛活动主持人：（）春风吹，太阳照。

红领巾，胸前飘。

（文明礼貌歌歌词）先请欣赏《文明礼貌歌》主持人：（）同学们，你们愿做一个文明的小学生吗？那我们来一个“争做文明小学生”知识竞赛活动，好吗？1、介绍场上的参赛选手及所支持他们的方阵：多拉A梦队、蜘蛛侠队、文明猫队……⒉宣读比赛规则：⒊宣布比赛结果：（二）节目表演a、展示不文明现象，谈感受主持人：在我们的生活中虽然文明之花越开越多，越开越美。

但有时也会出现一些不和谐的画面，下面请看看同学们自己画的图画：1、浪费粮食的；2、不节约用水的3、（）同学们，图画中的行为文明吗？看到这些画面你有什么感受呢？主持人：（）同学们真是生活中的有心人呀，能把不文明的行为画下来，还有谁见过其它不文明的行为？1、2、3、主持人：（）同学们观察真仔细，表演真不错。

（展示学生作品）b、文明行为表演主持人：（）对，遍山古柏独枝起，良好的习惯从小来；文明的世纪少年不以恶小而为之，不以善小而不为。

请听相声《小不点和一丁点儿》再请欣赏三句半《我是环保小标兵》再请听《文明新童谣》大串联（三）落实实际行动主持人：是啊！一句温馨的问候，一个甜美的微笑，一个体贴的动作……就能使文明之花处处绽放，使我们的世界变得温暖如春！我们班也结合学校文明礼仪的主题活动开展了“文明大本营”的活动。

一、各小队汇报人数二、出旗三、全体唱队歌四、主题队会议程五、中队辅导员讲话六、中队长带领全班同学宣誓七、退旗;主题队会结束一、各小队汇报人数1、中队长致发言词；亲爱的老师、同学们;下午好五二中队“关爱生命;关注安全”主题队会;就要开始了;请各小队汇报人数2、各小队向中队长报告人数；小队长：全体起立;稍息向后转;跑步前进至中队长两步远的距离;立正;敬礼..报告中队长;第一小队应到12人;实到12人;报告完毕中队长：接受你的报告敬礼小队长：回礼;向后转;跑步前进至座位;稍息..3、中队长向辅导员老师汇报人数中队长：全体立正向后转;跑步前进至辅导员老师两步远的距离;立正..报告辅导员;五二中队应到57人;实到57人;今天我们将开展“关爱生命;关注安全”的主题活动;一切工作准备完毕;请您批准”辅导员：回礼接受你的报告;主题队会现在可以开始;预祝本次活动圆满成功二、出旗1、中队长：全体立正;出旗;敬礼2、播放出旗曲；3、三位旗手出旗;绕场一周..4、中队长：礼毕三、全体唱队歌中队长：唱队歌;有请指挥：四、主题队会议程1、中队长：有请主持人;中队长退场2、活动形式：快板、相声、小品、诗歌朗诵、歌曲、舞蹈、音乐剧、知识竞答、拍手歌等..五、中队辅导员讲话紧扣主题;具有一定高度..六、中队长带领全班同学宣誓中队长：全体立正;面向队旗;举起右手;跟我宣誓：“准备着;为共产主义事业而奋斗”全体同学：“时刻准备着”七、退旗;主题队会结束七、退旗;主题队会结束中队长：退旗;敬礼礼毕xx小学五二中队“关爱生命;关注安全”主题队会”到此结束..。

小学少先队队会流程1. 准备阶段
- 选举少先队干部
- 确定会议主题和议程
- 分配会议任务和职责
2.开场
- 全体队员肃立
- 队长宣布会议开始
- 少先队员重温队员誓词
3.会议进行
- 队长主持会议
- 汇报上次会议决议执行情况
- 讨论本次会议主题和议程内容
- 提出意见和建议
- 投票表决重要事项
4.总结发言
- 少先队辅导员总结发言
- 肯定成绩,指出不足
- 提出改进建议和要求
5. 闭会
- 队长宣布会议结束
- 全体队员肃立,高呼口号
- 有序解散
6. 后续工作
- 记录会议纪要
- 落实会议决议
- 安排下次会议时间和地点
以上是一个典型的小学少先队队会流程,可根据实际情况进行适当调整。

通过有序、民主的队会,培养少年儿童的组织纪律性、主动性和责任心,锻炼他们的口头表达能力和协作能力。

小学队会流程一、会前准备。

在召开小学队会之前，老师需要提前做好各项准备工作。

首先，要确定队会的时间和地点，并提前通知全体队员和家长。

其次，老师需要准备好会议所需的教具、资料和奖励物品，确保会议顺利进行。

二、会议议程安排。

1. 开场。

队会开始时，老师首先要做好开场白，欢迎全体队员和家长的到来，简要介绍本次队会的主题和议程安排。

同时，可以播放一段激励的音乐或视频，营造积极向上的氛围。

2. 课堂学习。

接下来，可以安排队员们进行课堂学习环节。

老师可以根据学生的年级和学习内容，设计相应的知识点讲解或小测验，引导队员们进行学习互动，提高学习兴趣。

3. 个人表现分享。

在队会中，可以安排队员们进行个人表现分享环节。

可以邀请一些优秀的队员上台分享自己的学习成绩、课外活动、公益事迹等，激励其他队员努力学习和成长。

4. 集体活动展示。

此外，队会中也可以安排集体活动展示环节。

可以邀请各个小队或班级代表上台展示他们近期的集体活动成果，分享活动过程中的收获和体会，增强集体凝聚力和团队合作意识。

5. 表彰奖励。

在队会的最后，老师可以对表现突出的队员进行表彰和奖励。

可以设立一些奖项，如学习进步奖、优秀表现奖、团队合作奖等，鼓励队员们在学习和生活中不断进步和努力。

三、会后反馈。

队会结束后，老师需要及时进行会后反馈和总结。

可以邀请家长和队员们提出意见和建议，收集各方反馈，为下次队会的改进和提升提供参考。

四、附加活动。

除了常规的队会议程外，也可以根据具体情况安排一些附加活动，如团队拓展、社会实践、文体比赛等，丰富队会内容，增强队员们的综合素质和团队意识。

五、注意事项。

1. 确保队会的内容丰富多彩，符合队员们的兴趣和实际需求。

2. 注意把握队会的时间，不要过长或过短，保持会议的紧凑性和有效性。

3. 营造和谐的会议氛围，鼓励队员们积极参与，展现自我。

4. 注意对队会进行记录和整理，形成会议纪要或成果展示，方便后续回顾和宣传。

总之，小学队会作为学校教育教学的重要环节，对培养学生的团队合作意识、综合素质和社会责任感起着重要作用。

小学主题班队会课教案五篇XXX主题班队会课精品教案五篇XXX《我们携手走向明天》教案一、活动主题：我们携手走向明天二、活动目标：力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。

并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

三、准备准备：1．召开班委会，讲明以上目的。

调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。

2．主要负责人班长、XXX构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4．审查班长、XXX的组织稿件。

5．审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

四、举动过程：1．班长致开幕词，提出第一个议题：“个人与集体有什么关系？当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决？”XXX同学首当其冲：“我认为一个新的集体要有凝聚力。

我们都来自家庭，有数学特长生、英语特长生，也有音乐特长生……但只有人人都参与到集体中来，才能使我班成为一个有很大力量的‘铁拳头’”--—格调定住，引发同学们的讨论。

2.提出第二个议题：“那么集体能不能改变小我，小我能不能改变集体呢？”——设计让持不同概念的人形成正、反方进行辩论，XXX同学的讲话：班荣我荣，班耻我耻，我们每位同学在学校中代表的都是五年级一班，所以我们只有努力做好，才能为集体增光。

这样五年级一班才会得到荣誉，我们也会很自豪。

----做为此议题的总结讲话。

3．设计几个小情形，引发部分同学参与会商：XXX（班长）讲话：“每小我在班级里的进修糊口中都会碰到很多情况，如果碰到下列情况，你会怎么办？”同桌在考试时传给你纸条，并问你题。

让学生各抒己见。

安排几个同学做出结论性的解答。

若XXX说：“我会在纸条上写上‘这样是害了你’。

”XXX：“这是个很棘手的问题，但我会毫不犹豫地把纸条交给老师，因为这样，他才不会第二次这样做。

小学队会详细流程在小学生活中，参加各类课外活动是很重要的，而小学队会便是其中之一。

小学队会不仅可以锻炼孩子们的协作能力和团队精神，还有助于培养孩子们的领导能力和解决问题的能力。

本文将介绍小学队会的详细流程。

第一章：组建队伍小学队会是由小学生自愿组成的一个小组，因此首先要进行的就是队员的招募。

一般来说，校方会在开学后举办一次召集队员的会议，宣传小学队会的目的、活动内容和其他相关信息，鼓励学生报名参加。

另外，老师也会通过课堂宣传和现场宣讲的方式吸引学生们的参与。

对于那些有志于加入小学队会的学生，老师需要仔细介绍小学队会的基本规则和和要求以及具体的活动安排。

第二章：制定计划招募到队员之后，小学队会需要制定一份详细的计划。

制定计划需要考虑到队员的个人兴趣、时间安排等因素。

在制定计划时，需要先确定小学队会的主题和目标，然后推敲出每个活动的内容、时间、地点和组织方式。

计划一旦制定完成，需要向每一位队员发放计划书，并确保每位队员都理解和接受计划内容。

第三章：活动实施小学队会的活动实施包括多种形式，如参加社区活动、为学校和社区服务、开展学科活动等。

3.1 参加社区活动小学队会可以参加社区活动，如参加社区义卖、文化节等。

参加社区活动，不仅可以锻炼孩子们的社交能力，还可以让他们深入了解社区和社会。

3.2 为学校和社区服务小学队会可以利用课余时间为学校和社区服务，如清理环境、搬运物品等。

这样的活动可以锻炼孩子们的劳动意识，使他们深入感受到劳动的辛苦和意义。

3.3 开展学科活动小学队会还可以开展各种学科活动，如科技实验、文学创作等。

此类活动可以培养孩子们的学科素养和创新思维，促进他们的全面发展。

第四章：总结与反思完成每次活动后，小学队会需要进行总结与反思。

总结与反思旨在让队员们明确自己的不足之处和需要改进的方向，通过持续改进，提升小学队会的整体表现和成果。

总结与反思过程需要由队长带领，让每个成员都参与到其中。

在总结的过程中，要特别注意队员之间的互动和交流，培养孩子们的表达和沟通能力。

小学班队会流程班队会是小学生学习生活中的重要组成部分，通过班队会的开展，可以增强学生的集体荣誉感和责任感，培养学生的组织能力和团队合作精神。

下面将介绍小学班队会的流程安排。

一、会前准备。

1. 班干部布置任务，在班级班委会成员中布置会前准备任务，包括会议物资准备、会议内容策划等。

2. 会议通知，班委会成员负责向全班同学发送班队会通知，通知内容包括会议时间、地点、议程安排等。

3. 会议物资准备，班干部负责准备会议所需的物资，如会议记录本、黑板、粉笔、奖状等。

二、会议召开。

1. 主持人开场，由班长或者班委会成员担任主持人，宣布会议开始，引导同学们进入会议状态。

2. 回顾上次会议，主持人回顾上次班队会的内容和决议执行情况，引导同学们对班级工作进行总结和评价。

3. 展示个人成果，鼓励同学们展示自己在学习、生活中取得的成绩和进步，增强集体的正能量。

4. 讨论班级问题，提出班级存在的问题和困难，鼓励同学们踊跃发言，提出解决问题的建议和方案。

5. 班级事务安排，班委会成员向全班同学介绍班级近期的活动安排和学习计划，征求同学们的意见和建议。

6. 表彰优秀个人，对在学习、生活中表现突出的同学进行表彰，激励全班同学努力向优秀学习。

7. 发放任务布置，布置下次班队会的任务，确定各班委会成员的工作内容和时间节点。

三、会后总结。

1. 会议记录整理，班干部负责整理会议记录，包括会议内容、决议结果和下一步工作安排。

2. 会议效果评估，班委会成员对本次班队会的效果进行评估，总结会议的优点和不足之处。

3. 会议宣布结束，主持人宣布本次班队会结束，鼓励同学们在下次会议中继续努力，为班级建设贡献自己的力量。

通过以上流程的安排，小学班队会可以有效地展开，使同学们在参与班级管理的过程中增强责任感和归属感，培养团队合作精神和组织能力。

希望全体班级同学能够积极参与班队会，共同为班级的发展和进步贡献力量。

小学主题队会活动过程
一、各小队整理队形，报告人数。

1、各小队长整理队形的顺序是：立正、稍息、立正、报数、稍息。

2、各小队长分别向中队长报告人数。

二、中队长向辅导员老师报告。

中队长：全体立正
中队长报告的内容是：全中队出席人数，活动内容，并请示批准活动。

辅导员老师：批准活动并预祝活动成功。

三、活动开始
中队长宣布主题队会开始
第一项：出队旗，向队旗敬礼。

队礼要标准。

队旗由本中队的后面走到前面，站好后，礼毕。

第二项：唱队歌。

队歌要响亮，有气势。

第三项：中队长讲话（围绕开本次队会的目的讲）
第四项：活动开始：中队主持主持过程。

第五项：辅导员老师讲话。

第六项：呼号：辅导员带领呼号。

队旗走到辅导员旁边，辅导员左手拉队旗一角，右手握拳在右耳边。

全体队员照样做。

辅导员呼号内容：准备着为共产主义事业而奋斗!
队员呼号的内容：时刻准备着!
第六项：队旗退场，敬礼。

队旗退场事，礼毕。

第八项：活动结束。

小学中队队会活动流程小学中队的队会活动流程一般分为四个环节：开场环节、主题活动环节、励志教育环节和总结评价环节。

一、开场环节（时间约为10分钟）1.主持人宣布队会开始，欢迎全体队员参加。

2.全体起立，高唱国歌。

3.主持人介绍本次队会活动的主题，并进行简短的说明。

4.队长或副队长发言，向全体队员表达对本次活动的期望和目标。

二、主题活动环节（时间约为30分钟）1.根据本次队会活动的主题确定活动内容，例如科普知识讲座、团队合作游戏等。

2.分为小组活动，每个小组进行不同的任务。

3.小组活动完成后，各小组代表向全体队员汇报。

4.全体队员共同总结活动中的收获和经验。

三、励志教育环节（时间约为20分钟）1.邀请一位嘉宾或老师，进行励志演讲或分享。

2.嘉宾或老师分享自己的成长经历和故事，鼓励队员努力向上。

3.全体队员积极互动，提问并与嘉宾或老师进行交流。

4.队长或副队长进行总结发言，强调励志故事对队员的影响。

四、总结评价环节（时间约为10分钟）1.队长或副队长总结本次队会的主要内容、收获和亮点。

2.邀请全体队员发言，分享对本次队会的感悟和建议。

3.队员互评环节，队员们互相给出评价和建议，提升整个小队的运作效率。

4.主持人总结本次队会的重点内容，并宣布下次队会的时间、地点和主题。

一般来说，小学中队的队会活动时间较短，主要目的是通过活动的开展，培养队员们的团队合作能力、领导才能、实践创新能力和励志向上的心态。

活动过程中，主持人和领导干部要注重引导，充分发挥队员的主体作用，营造积极向上、团队协作的氛围。

每个环节都要有明确的目标和规定的时间，确保队会活动的顺利进行。

关于规范队会课的几点要求
各中队辅导员：
为进一步夯实少先队工作的基础，推进我校少先队的规范化建设，特就队会课的规范化作如下要求：
一、双周周四第六节课必须上队会课。

二、队会课上辅导员应同队员一样佩带红领巾。

三、队会课上各中队必须在黑板和投影幕上呈现队会的主题。

四、队会必须严格地按程序进行。

1．中队在教室内举行队会仪式
一般程序如下：
（1）点名汇报（全体立正，中队长敬礼，报告：“报告辅导员，本中队原有队员？名，实到？名，中队活动一切准备工作就绪，请辅导员给我们讲话，报告完毕。

”辅
导员回答：“接受你的报告！”随后，辅导员根据实际情况选择是否提出祝词、
要求和希望。

辅导员讲话完毕，中队长和辅导员互敬队礼，中队长返回原位，
全中队立正）
（2）出旗，（全体立正，奏出旗曲，全体队员敬礼）；
（3）唱队歌；
（4）中队长宣布活动开始；
（5）活动开始。

活动结束前，应履行的程序有：
（1）辅导员讲话；
（2）呼号（由辅导员领呼，方法是：领呼人：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
全体队员举右手握拳回答：“时刻准备着！”）
（3）退旗（奏退旗曲，全体队员敬礼）
（4）队会结束。

六、出队旗的路线：由后门走至前门（教室里）直至讲台面向队员停下；退队旗的路线与出队旗的路线正好相反。

七、队会课上各中队必须规范地使用队会音乐。

出旗时放出旗曲，旗出到规定位置时出旗曲停；唱队歌时放队歌乐曲；退旗时放退旗曲，旗退到规定位置时退旗曲停。

八、队会课上辅导员应规范队员的队礼，教育队员珍惜红领巾。

中国少年先锋队XX区XX小学大队部。

小学队会流程一、主题确定小学队会是为了让小学生全面发展，提高团队意识和协作能力而设立的。

在开展小学队会之前，先确定好主题，例如：互帮互助、团结一心、共同进步等。

二、会前准备1. 邀请嘉宾或主持人。

可以邀请老师、校长或其他学校工作人员作为嘉宾，也可以选择学生担任主持人。

2. 准备道具和素材。

根据主题，在会议室内准备好会议所需的道具和素材，如画板、滚幕、贴纸等。

三、队旗下陈队旗下陈是小学队会的重头戏，也是展示团队精神和团结合作的时刻。

1. 每个小队代表拿出自己小队的队旗，摆放在指定位置，代表小队的存在和活动。

2. 小队代表介绍队旗的寓意和设计理念，展示小队的特色和风采。

3. 全体队员齐声高喊口号，展示团队的凝聚力和士气。

四、嘉宾发言嘉宾为小学生们讲话，鼓励同学们努力学习、团结合作，并给予肯定和激励。

嘉宾也可以分享自己的经历和故事，引导同学们树立正确的价值观和人生观。

五、队长述职每个小队的队长都要在队会上述职，向全体队员汇报自己的工作和成果。

1. 队长先介绍本次队会前小队的活动和训练情况。

2. 队长回顾自己在队伍中的表现，总结经验和不足之处。

3. 全体队员提出问题和建议，队长进行回答和交流。

六、分享活动队员之间可以分享自己在课外活动中的经历和收获，激励大家积极参与各项活动，丰富自己的课余生活。

七、主题互动根据队会主题，进行具体的互动环节，可以是小组活动、角色扮演等，旨在加强团队意识和培养协作能力。

八、评选优秀队员和颁奖根据在队伍中的表现，评选出优秀的队员，并颁发相应的奖品或证书。

这可以激励同学们在以后的队会和活动中更加努力。

九、总结会议内容由主持人带领全体队员进行总结，回顾本次队会的主题和互动内容，以及学到的知识和启发。

十、会议结束主持人宣布会议结束，全体队员齐声鼓掌表示祝贺并表示对下次队会的期待。

以上是小学队会的流程，通过这样的队会活动，可以增强小学生团队合作的意识，培养他们的团队精神和协作能力。

同时，也能让同学们在互动中学到更多的知识与经验，为他们的成长打下坚实的基础。

西关小学主题队会仪式基本程序主持人:请各班打开广播，主题队会马上开始。

（两遍）（稍停顿）主持人：请各班集合，整理队伍，报告人数。

（1.各班根据坐位（或大队集合时的站位）分小队，四队即可。

2.报告时，小队长向本小队队员发出“立正”口令，学生站立，然后报数。

3.报完后跑步到中队长面前，先敬礼，中队长要回礼。

4.①小队长报告：“报告中队长，第x小队应到队员x 人，实到x人。

报告完毕。

”②中队长回答：“接受你的报告！请稍息。

”，（注明：“请稍息”是指暂时回队，不是肢体的“稍息”）再敬礼，再回礼。

③小队长回原位发出“稍息”口令，小队稍息（注明：这里的“稍息”是指肢体“稍息”，出右脚。

）主持人：（上课铃声响起）安定区西关小学“……………”主题队会正式开始。

第一项：全体立正（稍停），仪式开始；第二项：出旗（奏出旗曲，全体队员敬队礼。

出旗时，旗手、护旗手应从整个队伍正后方出发，从全体队员中间经过，到队伍正前方停下，面向学生，旗不能马上放下，仍然执旗）；第三项：唱队歌；(学生仍然站着，队歌中间没有过门，唱两段。

唱队歌时队员不敬礼。

)第四项：全体队员请坐，下面进行各中队活动。

（……）（1.各班主持人开始上场，主持本班活动。

2.活动离下课两分钟要结束。

3.活动结束前，中队辅导员作简短小结）第五项：全体起立，请西关小学大队辅导员领全体队员呼号。

（1.辅导员说：呼号，学生就要举起右拳做好准备。

2.辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！）第六项：退旗（奏退旗曲，退旗时按原路退出。

退旗时，辅导员、全体队员和护旗手敬礼。

）；主持人：安定区西关小学“…………”主题队会到此结束。

小学主题班队会流程及内容小学主题班队会是学校教育活动的重要形式之一，它能够促进学生的全面发展，培养学生的团队合作精神、社会责任感和良好的品德习惯。

以下将详细介绍小学主题班队会的流程及内容。

一、确定主题主题的选择要结合学生的年龄特点、学习阶段和实际需求。

比如对于低年级的学生，可以选择“文明礼仪伴我行”“我爱我的班级”等主题；中年级可以是“珍惜时间，努力学习”“团结就是力量”；高年级则可以是“理想与未来”“感恩有你”等。

主题要具有针对性、教育性和趣味性，能够引起学生的兴趣和关注。

二、准备阶段1、明确分工班主任要根据学生的特长和能力，将学生分成不同的小组，如策划组、资料收集组、表演组、道具组等，让每个学生都能参与到班队会的准备工作中。

2、收集资料资料收集组的同学通过查阅书籍、上网搜索、询问家长等方式，收集与主题相关的资料，如故事、图片、视频等。

3、策划活动流程策划组的同学在班主任的指导下，制定班队会的活动流程，包括开场、引入主题、讨论交流、表演展示、总结等环节。

4、准备道具和场地道具组的同学根据活动需要，准备相应的道具，如气球、彩带、标语牌等。

同时，要提前安排好活动场地，确保场地整洁、舒适。

三、活动流程1、开场（1）主持人致辞，欢迎同学们参加本次班队会，并介绍本次班队会的主题和目的。

（2）播放一段与主题相关的轻松愉快的音乐或视频，营造出良好的氛围。

2、引入主题（1）通过讲述一个与主题相关的小故事、展示一组图片或提出一个问题，引起同学们的思考和兴趣，从而引入主题。

（2）主持人对主题进行简单的讲解和阐述，让同学们对主题有初步的了解。

3、讨论交流（1）将同学们分成小组，围绕主题进行讨论。

讨论的问题可以是“在日常生活中，我们应该如何做到文明礼仪？”“怎样珍惜时间，提高学习效率？”等。

（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。

（3）在同学们发言的过程中，主持人要适时进行引导和总结，让讨论更加深入和有意义。

小学生队会课教案【教案一】主题：团队合作一、活动目标：通过本次队会课的学习，学生能够：1.了解团队合作的重要性及其在日常生活中的运用；2.培养学生的团队意识和协作能力；3.提高学生的沟通能力和解决问题的能力。

二、教学过程：1.导入（5分钟）老师与学生互动，提问引导学生思考：你们在日常生活中遇到过需要团队合作的事情吗？可以举例说明。

2.知识讲解（10分钟）通过PPT展示团队合作的概念和意义，向学生介绍团队合作可以带来的好处，并讲解团队合作的基本原则。

3.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，每个小组讨论一个团队合作的例子，并在白板上列举出团队合作的关键要素。

4.活动体验（20分钟）每个小组选出一位代表，进行一个简单的团队合作活动，比如搭积木、完成拼图等。

鼓励学生互相协作、相互支持，感受团队合作的力量。

5.反思总结（10分钟）引导学生回顾活动过程，提问学生：你们在活动中遇到了哪些困难？你们是如何解决的？学生进行总结和分享。

6.拓展延伸（10分钟）引导学生思考如何将团队合作的经验运用到日常学习和生活中，并讨论团队合作在解决问题和取得成就中的作用。

三、课后作业：要求学生以小组合作的方式，完成一个小项目，可以选择拍摄一段短视频、制作一份手抄报或进行其他适合小学生的创意作品。

作品中要体现出团队协作和合作精神。

【教案二】主题：互助友爱一、活动目标：通过本次队会课的学习，学生能够：1.了解互助友爱的重要性及其在班级和社交关系中的运用；2.培养学生的同理心和关爱他人的能力；3.促进学生之间的友谊和团结。

二、教学过程：1.导入（5分钟）老师与学生进行互动，提问引导学生思考：你们认为什么是互助友爱？请用自己的话描述一下。

2.知识讲解（10分钟）通过图片和故事展示互助友爱的概念和特点，向学生传递互助友爱的重要性，并讲解互助友爱在班级和社交关系中的应用。

3.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，每个小组讨论一个互助友爱的例子，并在白板上列举出互助友爱的具体行为。