一、指导思想以国家教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，努力提高教师整体素质，促进教师专业发展。
二、工作目标1. 提高教师师德修养，增强教师职业责任感。
2. 提升教师业务水平，促进教师专业成长。
3. 加强教师团队协作，提高教师团队凝聚力。
4. 培养一批学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师。
三、月份安排1. 一月（1）开展师德师风教育，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等文件。
（2）组织教师参加师德师风知识竞赛，提高教师对师德师风的认识。
（3）开展“我心中的好老师”主题征文活动，激发教师职业荣誉感。
2. 二月（1）组织教师参加新学期开学前培训，学习新学期教学大纲、课程标准和教学方法。
（2）开展教学基本功比赛，提高教师教学技能。
（3）组织教师参加学科知识竞赛，检验教师专业知识。
3. 三月（1）开展教师心理健康教育，组织教师参加心理讲座和团体辅导。
（2）组织教师参加教育教学论坛，分享教育教学经验。
（3）开展“教师风采展示”活动，展示教师优秀教学成果。
4. 四月（1）组织教师参加教学设计比赛，提高教师教学设计能力。
（2）开展“我最喜欢的教师”评选活动，增进师生感情。
（3）组织教师参加教育科研讲座，提高教师教育科研水平。
5. 五月（1）开展教师业务能力提升培训，组织教师参加各类教育教学研讨会。
（2）组织教师参加教学技能培训，提高教师信息技术应用能力。
（3）开展教师团队建设活动，增强教师团队凝聚力。
6. 六月（1）组织教师参加教育教学成果展示活动，展示教师教育教学成果。
（2）开展教师教育教学经验交流，促进教师相互学习、共同提高。
（3）组织教师参加教育教学论文评选，提高教师教育教学研究能力。
7. 七月（1）组织教师参加暑期教师培训，提高教师教育教学素养。
（2）开展教师团队拓展训练，增强教师团队协作能力。
