小学生素质拓展课外活动方案

小孩素质拓展策划书3篇篇一《小孩素质拓展策划书》一、活动主题快乐成长，共同进步二、活动目的1. 增强小孩的团队合作意识和能力。

2. 提高小孩的沟通能力和自信心。

3. 培养小孩的创新思维和解决问题的能力。

4. 促进小孩的身心健康发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[小孩的姓名或班级]六、活动安排1. 开场致辞由活动负责人介绍活动的目的和流程，欢迎小朋友们的参与。

2. 团队建设（1）将小朋友们分成若干小组，每组[X]人。

（2）每个小组选出一名组长，负责带领小组完成各项任务。

（3）小组内成员相互认识，交流兴趣爱好等。

3. 拓展项目（1）无敌风火轮a. 每个小组用提供的材料制作一个可以容纳全体成员的风火轮。

b. 小组成员站在风火轮内，推动风火轮前进，到达指定地点。

c. 培养小朋友们的团队协作能力和创新思维。

（2）盲人方阵a. 小组成员蒙上眼睛，在规定时间内将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。

b. 培养小朋友们的沟通能力和团队协作能力。

（3）接力拼图a. 将一幅拼图分成若干块，每个小组负责完成其中的一部分。

b. 小组成员依次接力，将拼图完成。

c. 培养小朋友们的团队协作能力和解决问题的能力。

（1）每个小组派代表分享在活动中的收获和体会。

5. 结束活动（1）全体小朋友合影留念。

（2）活动负责人宣布活动结束，小朋友们有序离开活动场地。

七、注意事项1. 活动前要对小朋友们进行安全教育，确保活动过程中的安全。

2. 活动中要鼓励小朋友们积极参与，尊重每个小朋友的意见和建议。

3. 活动结束后要及时清理活动场地，保持环境整洁。

八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 食品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过小朋友们的参与度和表现来评估活动的效果。

2. 收集小朋友们的反馈意见，对活动进行改进和完善。

篇二《小孩素质拓展策划书》一、活动主题“快乐成长，共度美好时光”二、活动目的1. 增强小孩的团队合作意识和能力。

小学生课外扩展策划方案小学生课外扩展策划方案(精选5篇)小学生课外扩展可以丰富孩子们的课外生活，加强与同学之间的关系，还有家长与老师之间的联系。

小学生课外扩展策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于小学生课外扩展策划方案，希望能帮到各位。

小学生课外扩展策划方案【篇1】活动目的：学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标。

活动地点：室外活动对象：三年级活动方案：游戏游戏一：盲人三角活动前先发给每人一个眼罩，请所有伙伴戴上后，由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后，开始说明规则：1.请伙伴设法找到绳索，并将之排列成一个正三角形(边长、角度相等)，三角形顶端需朝向训练员指定之方向2.过程中，手不可离开绳索，确定完成时，请全体蹲下(或将绳索平放在地上)3.如果要增加挑战性，可限制执行过程中不可说话活动意义：1.在共同任务中，是如何确定自己的方向?三角形的方向如何确认?2.实际的工作经验中，你是如何协调出个人与团队目标共同的一致性?如何厘清与定位个人&团队目标?3.当三角形被放下时，是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向?或者你是存有疑问?还是没有意见，以大家的看法为主?在你的工作团队中，是否也有类似的情形?4.执行或讨论的过程中有没有人对众人的意见、想法做归纳、整合?如果有，你觉得这个角色有哪些功能?通常团队中有没有人扮演这个角色?5.当伙伴的意见无人整合、共识未形成时，你的感觉是?团队有哪些状况?6.蒙眼的过程中，最让你困扰的是什么(e__：不安全感、不确定性…)?实际的生活体验是否有类似情形?游戏二：坐地起身1.首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。

(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的)2.四人手"桥"手，然后要他们一同站起来。

很容易吧?那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。

最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。

少儿素质拓展策划书3篇篇一少儿素质拓展策划书一、活动主题“拓展思维，快乐成长”二、活动目的通过一系列的素质拓展活动，培养孩子们的团队合作精神、创新思维能力、沟通能力和解决问题的能力，提高他们的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体年龄阶段的少儿]六、活动内容1. 团队建设活动：通过一系列的团队合作游戏，让孩子们学会分工合作，增强团队意识。

2. 拓展训练活动：设置一些富有挑战性的项目，如攀岩、绳索挑战等，让孩子们在挑战中提升自己的勇气和信心，同时培养他们的冒险精神和探索精神。

3. 科普讲座：邀请专业的科普老师为孩子们带来有趣的科普知识讲座，如生物多样性、环境保护等，拓宽孩子们的知识面。

4. 创意手工活动：组织孩子们进行创意手工制作，如绘画、手工制作等，培养孩子们的创造力和动手能力。

5. 户外野餐：在活动的组织孩子们进行户外野餐，让孩子们在轻松愉快的氛围中分享活动的收获和感受。

七、活动预算活动预算主要包括场地租赁费用、活动材料费用、餐饮费用、人员费用等，预计总费用为[X]元。

八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的安全和顺利进行。

2. 活动过程中要关注孩子们的安全和健康，配备必要的医疗设备和人员。

[主办方][策划日期]篇二少儿素质拓展策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长开始重视孩子的素质教育。

少儿素质拓展活动作为一种新兴的教育方式，受到了广大家长和孩子的喜爱。

为了满足市场需求，提高孩子的综合素质，我们计划举办一场少儿素质拓展活动。

二、活动目的1. 提高孩子的综合素质，包括身体素质、心理素质、思维能力、创新能力等。

2. 培养孩子的团队合作精神和社交能力。

3. 增强孩子的自信心和勇气，让孩子在挑战中成长。

三、活动主题挑战自我，超越极限四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容1. 拓展训练：通过一系列的拓展训练项目，如攀岩、高空断桥、信任背摔等，培养孩子的勇气和自信心，提高孩子的身体素质和心理素质。

小学生拓展活动方案（精选3篇）小学生拓展篇1目的：1、增强班级向心力和凝聚力。

2、增进一班和五班同学的了解。

3、考过英语四六级，期末还有一段时间，给大家一个放松的机会。

活动安排：早上八点半在学校门口集合，乘坐D1线新庄下车，步行300米到达情侣园(路途已经探过，至少保证每个班级有三个小队长带路)，户外拓展活动方案。

九点半正式开始拓展训练：附：执行方案08：50-09：30开营仪式破冰仪式――做开训动员;星光灿烂：我们的团队我们的家。

活动意义：促进队员创新、沟通和了解，在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。

队长的组织协调，队员的协作，为荣誉而战。

09：30-10：30信任背摔内容：每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”，此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。

目的：1、了解有效的沟通的环节和步骤。

2、信任，是精诚合作的基石。

如果团队之间缺少了信任，那么不仅这个大家庭不会和睦，而且也直接影响到了整体的战斗力。

3、"信任背摔"经过心理专家的反复论证，形式虽然简单，但让人与人之间的信任迅速升值。

10：40-11：50生死电网内容：您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网)，网上的一个洞就是一条生路。

通过的身体的任何部分，包括衣服，都不许碰到其边缘，碰到即为“触电”，“牺牲”的同志可以继续前进，但每条生路却只能使用一次。

目的：1、培养团队合作精神增进沟通。

2、体现协同工作在解决问题的作用。

3、把队员团结在一起学会克服看似难以解决的'问题。

寓意：没有完美的个人，只有完美的团队!中午12：00-12：30午餐6元标准餐12：30-13：40午休游览美丽的情侣园，班级同学互相拍照留念下午13：40-14：30互动游戏热身14：40-15：50挑战五分钟内容：比赛以游戏的。

方式进行，主要考察参赛选手的团队合作能力。

游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成，游戏合作性很强，需要选手融入团体，展现团体的智慧。

小孩素质拓展策划书3篇篇一小孩素质拓展策划书一、活动主题快乐成长，拓展未来二、活动目的通过一系列精心设计的拓展活动，帮助孩子们提高身体素质、增强自信心、培养团队合作精神和解决问题的能力。

三、活动主体[活动对象]四、活动时间及地点1. 活动时间：[活动日期]2. 活动地点：[具体活动地点]五、活动内容1. 团队建设游戏：通过一系列的团队游戏，帮助孩子们提高团队合作能力和沟通能力。

2. 户外挑战：设置一些具有挑战性的户外项目，如攀岩、绳索挑战等，让孩子们在挑战中提高自信和勇气。

3. 手工制作：组织孩子们进行手工制作，培养他们的创造力和动手能力。

4. 科普讲座：邀请专业人士为孩子们进行科普讲座，拓宽他们的知识面。

六、活动流程1. 集合签到：活动当天，在指定地点集合签到，发放活动 T 恤和相关物品。

2. 开幕式：主持人致辞，介绍活动目的和流程。

3. 团队建设游戏：通过一系列的团队游戏，让孩子们相互熟悉，建立团队意识。

4. 户外挑战：根据孩子们的年龄和能力，设置不同难度的户外挑战项目，让他们在挑战中提高自信和勇气。

5. 手工制作：组织孩子们进行手工制作，培养他们的创造力和动手能力。

6. 科普讲座：邀请专业人士为孩子们进行科普讲座，拓宽他们的知识面。

7. 午餐和休息：提供午餐和休息时间，让孩子们有足够的体力和精力继续活动。

8. 拓展活动：继续进行拓展活动，如团队合作游戏、户外挑战等。

10. 闭幕式：主持人致辞，感谢所有参与者的支持和配合，宣布活动结束。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 拓展设备和材料费用：[设备金额]3. 餐饮费用：[餐饮金额]4. 工作人员费用：[人员金额]5. 其他费用：[杂支金额]6. 总预算：[总金额]八、注意事项1. 安全第一：在活动前，要对所有的拓展设备和场地进行安全检查，确保活动的安全性。

2. 人员配备：活动现场要配备足够的工作人员，包括教练、医护人员等，确保孩子们的安全和健康。

小学素质拓展活动安排一、引言小学阶段是培养孩子综合素质的重要时期，素质拓展活动不仅可以促进孩子的身心发展，还可以培养他们的兴趣爱好和社会交往能力。

本文将从不同的角度出发，探讨小学素质拓展活动的具体安排。

二、体育运动体育运动是培养孩子身体素质的重要途径。

学校可以组织各类体育项目，如足球、篮球、田径等，让学生通过参与体育运动活动，锻炼身体、增强体质，并培养他们的团队协作和竞争意识。

三、美术绘画美术绘画是培养孩子创造力和审美能力的有效方式。

学校可以安排绘画班，邀请专业教师指导学生绘画技巧，通过临摹、创作等活动，培养学生的观察力、想象力和表现力，促进他们的艺术潜能发展。

四、音乐表演音乐表演是培养孩子音乐素养和表达能力的好方法。

学校可以开设音乐课程，组织学生学习唱歌、舞蹈等表演技巧，开展音乐比赛和演出，让孩子们展示自己的才艺，培养他们的自信心和舞台表演能力。

五、科技创新科技创新活动是培养孩子创新意识和动手能力的有效途径。

学校可以组织编程、机器人、电子制作等科技实践活动，引导学生进行科学探究和创新实践，培养他们的问题解决能力和创造力。

六、社区实践社区实践是培养孩子社会责任感和公民意识的重要方式。

学校可以组织学生参观社区，开展义务劳动、环境保护等实践活动，让孩子们亲身体验社会，增强他们的社会交往能力和社会意识。

七、阅读活动阅读是培养孩子语言表达和思维能力的重要途径。

学校可以组织读书俱乐部，邀请专业教师进行阅读指导，引导学生进行阅读、写作等活动，培养他们的阅读习惯、理解能力和文学素养。

八、园艺种植园艺种植活动是培养孩子观察力和动手能力的有效方式。

学校可以开展种植活动，让学生亲手种植和照料植物，培养他们的耐心和责任心，并通过观察植物生长的过程，培养他们的科学探究能力。

九、社交礼仪社交礼仪教育是培养孩子良好行为习惯和人际交往能力的重要内容。

学校可以组织社交礼仪培训，引导学生学习礼仪规范、交往技巧等，培养他们的待人接物能力和品行修养。

学生素质拓展与课外培养活动方案一、引言学生素质的培养是教育的终极目标之一，课外培养活动作为学校教育的重要组成部分，对学生的全面发展起着重要的促进作用。

本文旨在探讨学生素质拓展与课外培养活动的方案，帮助学校和教师更好地开展有针对性的教学活动。

二、发展生活技能学校应该提供机会让学生参与各种生活技能的培训，如烹饪、绘画、汉语等。

这些技能有助于学生的生活自理能力的提升，并培养其创造力和团队合作精神。

三、开展体育活动在学生的课外时间，安排一定的体育活动是必要的。

可以组织各类体育比赛，如足球、篮球、羽毛球等。

这不仅有助于学生的身体健康，也培养了学生团队合作和竞争意识。

四、加强社会实践通过社会实践活动，学生能够更加直观地了解社会，培养社会责任感和公民意识。

可以组织参观工厂、社区志愿服务等活动，让学生亲身参与社区建设。

五、推广科技创新鼓励学生参与科技创新活动，可以设置科技项目，引导学生进行实践研究，并组织科技比赛和展览。

这有助于提高学生的科学素养和创新能力。

六、培养艺术修养学校应该提供丰富多样的艺术培养活动，如音乐、舞蹈、戏剧等。

通过参与这些活动，学生能够审美情趣得到培养，并提升表达能力和创造力。

七、加强阅读教育鼓励学生广泛阅读各类书籍，提供阅读活动和促进阅读的环境。

可以组织读书分享会和写作比赛，让学生更好地理解和运用所读内容。

八、开展社团活动学校可以开设各类社团，如文学社、音乐社、演讲社等。

通过参与社团活动，学生可以培养兴趣爱好，提高专业技能，同时也促进了学生交流和合作能力的培养。

九、发展创业意识通过创业教育的开展，学生可以培养创业意识和经济思维。

可以组织商业模拟比赛、开展市场调研等活动，激发学生的创新创业潜能。

十、开展志愿者活动学校应鼓励学生参与志愿者服务，例如参与社区清洁、义务教育等活动。

这样能提高学生的社会责任感和自我奉献精神。

十一、建立评估机制针对学生的课外培养活动，学校应建立科学的评估机制。

可以制定具体的评分标准，根据学生的参与程度和创新成果进行评估，从而激励学生积极参与。

中小学生素质拓展方案精选五篇为了提升学生的个人素质，充分的发掘学生的个人潜力，各个学校都为学生们准备了丰富精彩的拓展训练方案。

接下来小编给大家带来中小学生素质拓展方案，接下来我们一起来看看吧!中小学生素质拓展活动优秀方案（一）通过野外素质拓展训练磨练学生的意志力，打破心理极限，挑战自我，培养逻辑思维能力和团队合作精神，增强目标意识和谋略意识，塑造健全的人格，同时加强各学院之间的交流和互动，融洽各学院之间的关系，进而促进和谐校园的建立。

一、参训活动的收益认识自身潜能，增强自信心，改进自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;调适身心状态，不浮躁，不颓废，更好地面对工作与生活的挑战;认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心，启发想象力与创造性，提高解决问题的能力;改善人际关系，学习欣赏别人，学会关心他人。

进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力;树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识;改善人际关系，形成积极向上的组织氛围;促进组织内部的沟通与信息交流;挖掘员工的内在能量，使之聚合并在工作中全部释放出来，形成从容有序的团队运作风格。

二、活动优势加强大学生的信念教育。

挖掘潜能，培养积极向上的心态和良好的心理素质。

打破课堂说教式的教育方式，采用体验式教育。

在轻松的游戏项目中领悟人生的道理，塑造完美人格。

活动可循环操作，具有很强的可传承性。

活动参与面广，能让更多的同学体验到先锋模范作用。

活动项目限制较少，所需材料简单(活动经费相对较少)，可操作性强。

三、方案内容活动分两个阶段进行：第一阶段：各个学院以年级为单位(主要是大一和大二)分组进行第一轮素质拓展。

经过培养逐渐产生一些优秀的队员，代表本学院组成一个优秀的代表队兼本学院的素质拓展教练团，并为其建制命名。

由他们负责素质拓展在本学院的传承。

第二阶段：以各个学院的代表队为单位进行第二轮高要求的素质拓展，最终产生前三名代表队，在这三个代表队中选择有教练潜质的人组成素质拓展教练团，并为其建制命名。

儿童素质拓展策划书3篇篇一《儿童素质拓展策划书》一、活动主题“快乐成长，素质拓展”二、活动目的1. 提升儿童的身体素质，增强其体能和耐力。

2. 培养儿童的团队合作精神和沟通能力。

3. 激发儿童的创造力和想象力。

4. 帮助儿童树立自信心和勇气。

5. 促进儿童的全面发展，包括身体、心理和社交等方面。

三、活动对象[具体年龄段]的儿童四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 团队建设游戏通过各种有趣的团队游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，让儿童们快速熟悉彼此，建立团队合作意识。

2. 创意手工活动组织儿童进行手工制作，如绘画、折纸、陶艺等，培养他们的创造力和动手能力。

3. 户外挑战项目设置一些具有挑战性的户外项目，如攀爬、平衡木等，锻炼儿童的勇气和身体协调性。

4. 角色扮演设定不同的场景和角色，让儿童们进行角色扮演，提高他们的社交能力和问题解决能力。

5. 知识竞赛围绕一些常识性知识或特定主题，开展知识竞赛，激发儿童的学习兴趣和知识储备。

七、活动流程1. 签到入场，分组。

2. 开场致辞，介绍活动目的和流程。

3. 进行团队建设游戏。

4. 依次开展创意手工活动、户外挑战项目、角色扮演和知识竞赛。

6. 活动结束，合影留念。

八、活动准备1. 准备活动所需的道具、材料，如手工材料、竞赛题目等。

2. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。

3. 安排足够的工作人员负责活动的组织和指导。

4. 准备适量的小奖品，用于奖励表现优秀的儿童。

九、注意事项1. 确保儿童的安全，活动过程中要有专人负责监督和保护。

2. 根据儿童的年龄和能力，合理调整活动难度。

3. 鼓励每个儿童积极参与活动，但不强制。

4. 活动现场要保持整洁，活动结束后及时清理。

5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，及时调整活动安排。

十、活动预算1. 道具、材料费用：[X]元。

2. 小奖品费用：[X]元。

3. 工作人员费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

课外素质拓展策划书3篇篇一《课外素质拓展策划书》一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，培养学生的综合素质已成为教育的重要目标。

课外素质拓展活动能够丰富学生的课余生活，提升他们的团队合作、沟通交流、创新思维等多方面能力。

二、活动目的1. 提升学生的综合素质，包括团队协作能力、沟通能力、领导能力等。

2. 增强学生的自信心和勇气，培养积极向上的心态。

4. 让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。

三、活动主题挑战自我，超越极限四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或其他适宜场地六、活动对象全体学生七、活动内容1. 团队建设游戏通过各种团队游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，让学生快速融入团队，建立团队合作意识。

2. 拓展训练项目设置一些具有挑战性的拓展项目，如攀岩、高空断桥等，培养学生的勇气和克服困难的能力。

3. 创意活动组织创意手工制作、绘画比赛等活动，激发学生的创新思维和艺术才华。

4. 小组合作任务安排小组合作完成的任务，如搭建模型、解决难题等，锻炼学生的团队协作和问题解决能力。

八、活动组织与实施1. 前期准备确定活动场地和时间，并进行场地布置。

准备活动所需的道具和设备。

招募志愿者协助活动的开展。

宣传活动，鼓励学生积极参与。

2. 活动开展按照活动安排依次进行各项活动。

确保活动的安全，设置安全保障措施。

引导学生积极参与，鼓励他们挑战自我。

及时给予学生反馈和鼓励。

3. 活动结束清理活动场地，归还道具和设备。

对活动进行评估和反馈，为今后的活动提供经验。

九、活动预算1. 道具和设备费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 奖品和纪念品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。

2. 对学生进行安全教育，提醒他们注意自身安全。

3. 活动过程中要密切关注学生的状态，如有不适及时处理。

4. 合理安排活动时间和强度，避免学生过度疲劳。

5. 活动结束后及时对场地进行清理和整理。

学生素质拓展活动方案（通用6篇）学生素质拓展活动方案（通用6篇）为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

那么你有了解过活动方案吗？以下是小编帮大家整理的学生素质拓展活动方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

学生素质拓展活动方案1一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在xx做户外拓展活动。

二、活动时间：待定（周末）三、活动地点：⑴、xx湖滨广场沙滩；⑵、xx公园（拓展基地）四、活动对象：富民小学一年级（5）班家长及学生五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天六、活动流程：14：00集合：前往xx14：30—14：50参观xx后街精品样板房14：50—16：50：沙滩趣味运动会16：50—17：50：自由活动（绿道单车骑行、草坪聊天）18：00集合返回学生素质拓展活动方案2一、活动目的：1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。

2、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。

3、学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。

4、培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。

二、活动对象、地点：1、药学系团学会所有成员2、北操场三、活动时间：1、20xx年12月13号2、上午：8：00—11：30下午：2：30—5：30四、活动所需材料：旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩五、活动项目操作细则：导语：像小孩一样游戏，像成人一样思考，像老人一样判断。

（一）头脑风暴——团队识别训练1、以自愿的方式选出各队队长，并请队长发表就职演说。

2、提出要求：在队长的统一指挥下，各组在20分钟内完成五项任务（确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果）。

注意事项：a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚；b、尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人；c、创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。

小学生户外拓展活动方案5篇小学生户外拓展活动方案[篇1]一、活动目的：为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在—做户外拓展活动。

二、活动时间：待定（周末）三、活动地点：⑴、—湖滨广场沙滩⑵、—公园（拓展基地）四、活动对象：富民小学一年级（5）班家长及学生五、活动内容：①沙滩趣味运动会②单车骑行③绿地聊天沙滩趣味运动会①袋鼠运瓜②10人11足沙上飞③10人11足沙上飞③幸运连环套④跳大绳比赛⑤老鹰捉小鸡⑥力拔山河单车（双人、单人）骑行绿地聊天六、活动流程：14： OO集合：前往—14： 30—14： 50参观—后街样板房14:50—16： 50：沙滩趣味运动会16:50—17:50：活动（绿道单车骑行、草坪聊天）18:00集合返回。

小学生户外拓展活动方案【篇2】一、指导思想培养孩子的学习爱好，开阔眼界，增长见识，提高农村孩子的艺术素养，缩小城乡差距。

这样才能改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人的思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出应有的贡献。

导演： ____________副: _______专业教师：____________ （退休教师）三、责任1、全面负责少年宫的所有工作。

2、少年宫副—负责少年宫具体活动的安排、辅导、演出、比赛、安全教育和后勤保障。

3、专业教师负责制定学习计划，对学生进行指导和总结，协助学校各种比赛、演出等活动。

四、活动1、风格和技术：优秀的观影、篮球、乒乓球；2、技能训练：绘画、舞蹈、小耕作、小种植3、科目类别：数字象棋训练。

五、活动要求1、对所有孩子，让每个孩子都学，学有用的。

2、根据师资、设施、学生条件等。

选择适合本校的特色项目，真正有品牌和特色，每个活动项目都有自己的特色。

3、要选择和制定适合我校特点的教学形式、教学目标、教学内容和评价机制。

4、师资来源以本单位教师为主，结合校内外有特长的教师和人力物力联合办学，使少年宫得以顺利开展。

课外素质拓展策划书3篇篇一《课外素质拓展策划书》一、活动主题拓展视野，提升素质，绽放青春光彩二、活动目的1. 丰富学生的课外生活，培养学生的兴趣爱好和特长，促进学生全面发展。

2. 提高学生的综合素质，包括团队合作能力、沟通能力、创新思维能力等。

3. 增强学生的社会适应能力和自信心，培养学生积极向上的人生态度。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校内及周边合适场地六、活动内容1. 户外拓展训练组织学生进行团队建设游戏，如接力比赛、拔河比赛等，增强团队凝聚力和协作能力。

开展野外生存训练，教授学生基本的生存技能和应急处理方法。

进行定向越野活动，培养学生的观察力和方向感。

2. 文化艺术活动举办书法、绘画、摄影等艺术展览，展示学生的艺术才华。

组织诗歌朗诵、演讲比赛等活动，提高学生的语言表达能力和文学素养。

开展音乐欣赏讲座和小型音乐会，培养学生的音乐鉴赏能力。

3. 科技创新活动举办科技小发明、小制作比赛，激发学生的创新思维和动手能力。

组织科普讲座和实验演示，拓宽学生的科学知识视野。

开展编程和航模制作培训，培养学生的科技兴趣和实践能力。

4. 社会实践活动组织学生参与社区服务，如义务劳动、关爱孤寡老人等，培养学生的社会责任感。

开展志愿者活动，如环保宣传、交通劝导等，提高学生的社会服务意识。

组织学生参观企业、博物馆等，了解社会发展和行业动态。

七、活动流程1. 活动宣传通过校园广播、宣传栏、班级通知等方式宣传活动内容和意义，鼓励学生积极参与。

制作活动海报和宣传视频，在校园内进行展示和播放。

2. 报名与分组学生根据自己的兴趣和特长选择参加的活动项目，并在规定时间内报名。

根据报名情况进行分组，确定各小组的负责人和成员。

3. 活动准备提前联系活动场地和相关专业人员，确保活动的顺利进行。

准备活动所需的器材、道具和物资。

对活动工作人员进行培训，明确工作职责和流程。

4. 活动实施按照活动流程和安排，有序开展各项活动。

小孩素质拓展策划书3篇篇一《小孩素质拓展策划书》一、活动主题激发潜能，快乐成长二、活动目的通过一系列丰富多彩的素质拓展活动，培养小孩的团队合作精神、沟通能力、创造力、自信心等综合素质，让他们在轻松愉快的氛围中得到全面发展。

三、活动对象[具体年龄段]的小孩四、活动时间[具体日期]，[具体时间段]五、活动地点[详细地址]六、活动准备1. 联系专业的素质拓展机构或教练，确保活动的专业性和安全性。

2. 准备活动所需的道具，如绳子、气球、拼图、绘画材料等。

3. 划分活动场地，设置不同的活动区域。

4. 提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，让家长做好相应的准备。

5. 安排工作人员负责现场的组织、引导和安全保障。

七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，激发小孩的参与热情。

2. 团队建设（30 分钟）将小孩分成若干个小组，让他们在规定时间内选出组长、确定队名和口号，并通过团队展示来增强小组凝聚力。

3. 游戏环节（1）接力比赛：通过接力的方式完成各种任务，培养小孩的团队协作和竞争意识。

（20 分钟）（2）拼图游戏：分组合作完成拼图，锻炼小孩的观察力和思维能力。

（20 分钟）（3）气球大战：用气球进行对战，增强小孩的反应能力和身体协调性。

（20 分钟）4. 创意绘画（30 分钟）提供绘画材料，让小孩发挥想象力，自由创作，展示他们的艺术才能。

6. 颁奖仪式（10 分钟）根据活动表现，评选出优秀小组和个人，颁发奖品和证书，给予鼓励。

7. 活动结束（5 分钟）主持人宣布活动结束，组织小孩有序离场。

八、活动预算道具费用：[X]元教练费用：[X]元奖品费用：[X]元其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查道具是否完好无损。

2. 关注小孩的身体状况，如有不适及时处理。

4. 工作人员要保持耐心和热情，及时解决小孩的问题和需求。

5. 活动结束后，做好场地清理和物品归还工作。

儿童素质拓展活动策划书3篇篇一儿童素质拓展活动策划书一、活动主题“快乐成长，拓展未来”二、活动目的通过一系列的素质拓展活动，提高儿童的团队合作能力、沟通能力、创新思维能力和解决问题的能力，促进儿童的身心健康发展。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体年龄段]的儿童六、活动内容1. 开场仪式：主持人介绍活动目的和流程。

进行团队建设活动，让孩子们分成小组，选出组长，设计队名、队歌和口号。

2. 拓展项目：信任背摔：孩子们站在一个高处，背对着大家，然后向后倒下，由下面的组员们用手臂组成的“人床”接住。

通过这个项目，培养孩子们的信任和勇气。

盲人方阵：将孩子们的眼睛蒙上，然后发给他们一些绳子，让他们在规定的时间内用这些绳子围成一个正方形。

通过这个项目，培养孩子们的团队合作和沟通能力。

急速 60 秒：在一个区域内摆放 30 张代表数字的卡片，卡片的内容是 1 到 30 之间的任意一个数字，且卡片没有注明数字，仅通过卡片的颜色和图案来传递信息。

要求孩子们在 60 秒内按照从小到大的顺序把卡片翻出。

通过这个项目，培养孩子们的观察能力、思维能力和决策能力。

3. 午餐和休息：提供营养丰富的午餐，让孩子们在轻松愉快的氛围中用餐。

安排适当的休息时间，让孩子们可以放松身心，调整状态。

4. 团队挑战：合力搭建：提供一些搭建材料，如积木、管道等，让孩子们分组合作，共同搭建一个高塔。

通过这个项目，培养孩子们的团队合作和创新思维能力。

无敌风火轮：利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

通过这个项目，培养孩子们的团队协作和解决问题的能力。

每个小组分享在活动中的收获和感受。

颁发活动证书和奖品，对表现优秀的小组和个人进行表彰。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展设备和道具租赁费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 活动工作人员费用：[X]元5. 奖品和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元7. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动前要对场地进行安全检查，确保活动的安全性。

小学生拓展活动方案4篇(有趣的小学生拓展活动方案)下面是我整理的小学生拓展活动方案4篇(有趣的小学生拓展活动方案)，以供借鉴。

小学生拓展活动方案1一、儿童参加拓展训练的意义概述：拓展训练的早期形式起源于二战期间的海上生存训练。

战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。

训练目标由单纯的体能训练，扩展到心理训练，人格训练，素质训练等等！发展至今也逐渐的被青少年以及儿童所青睐。

青少年是祖国的未来，他们的综合素质决定着他们的未来的成就以及对社会的贡献。

而青少年的素质培养就要从儿童时期进行训练。

使孩子很早的接受专业系统的训练和培训。

能够从小对儿童产生深刻影响的，改变中国传统式教育的一种学习方式就是体验式的学习——拓展训练！拓展训练到底能给儿童带来那些益处呢！※ 培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度！※ 了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力！※ 激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力！※ 能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他（她），感受到积极的情感沟通！※ 理解和支持他人，有较强的换位思考能力！※ 处理事情的应变能力，面对困难的勇气！※ 培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现！※ 回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！二、儿童拓展夏令营分类（四大套餐）：A.科普夏令营：A.自然科学为主体课程内容：1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。

如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的；通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。

2.简单标本的制作及方法3.动植物的捕捉和采集。

如：鸟类的捕捉及放生4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。

5.自然博物馆、海洋世界的游览6.生存技能的学习b.社会科学为主体的课程内容：1.文物古迹游览2.民俗风情学习3.城市生存体验4.各种社会岗位参观。

如：飞机博览园、废水处理厂等b.情尚乐园：1.专业儿童拓展训练2.专业野外生存技能培训3.情商训练4.儿童健康心理调理C.休闲性夏令营：1.以原始自然环境为载体，陶冶孩子情操，释放压力。

素质拓展策划素拓活动方案一、活动目的：1.激发学生的团队意识，增强集体的凝聚力。

2.培养学生积极向上，乐观豁达的态度。

3.激发学生的自我效能感。

二、训练的具体环节：1、团队热身。

在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

进行破冰起航的项目：要求各组队员在____分钟内，选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。

拟订队名、队旗、队歌。

设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架，使各队成员间相互熟悉。

各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，目的在于展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识2、团队项目。

团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

活动项目：考虑到是在室内进行的活动，选取了以下这几项活动。

项目一：一、游戏名称：松鼠与松树二、游戏道具：(无)三、游戏规则1、角色设置松鼠松树猎人(精灵)监督员2、口令设置1)猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动2)森林失火-------松树逃跑，松树原地不动3)地震了---------松树和松树全部逃跑3、角色具体说明1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、人数不少于____人(精灵原则上设为一名，但为加强竞争可适当添加人数)5、步骤1)先任命一个监督员2)随机抽一名队员充当精灵3)其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数4)报1。

____队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞5)报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里6)没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间7)由教练发口令(随意)队员按上述规则行动6、奖惩每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵四、活动感受要点(教官)此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形基本成型，五、分享阶段重点内容三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。

小孩素质拓展策划书3篇篇一小孩素质拓展策划书一、活动主题“拓展视野，快乐成长”二、活动目的本次小孩素质拓展活动旨在通过一系列富有趣味性和挑战性的项目，帮助孩子们提升综合素质，培养他们的团队合作精神、沟通能力、创新思维和解决问题的能力。

同时，活动也为孩子们提供了一个放松身心、结交新朋友的机会，让他们在快乐中成长。

三、活动主体[具体参与活动的小孩年龄段]四、活动时间和地点1. 时间：[活动开展的具体时间]2. 地点：[详细活动地点]五、活动准备1. 物资准备：各类拓展项目所需的道具，如绳子、气球、眼罩等；奖品，如小礼品、奖状等；医疗用品，如创可贴、消毒药水等。

2. 人员准备：培训师或工作人员，负责组织和指导活动；志愿者，协助培训师进行活动准备和现场管理。

3. 场地准备：提前勘察活动场地，确保场地安全；对场地进行布置，营造活动氛围。

六、活动内容1. 团队建设通过一些简单的团队游戏，让孩子们相互认识，建立团队意识。

2. 拓展项目设置多个拓展项目，如攀岩、绳网、团队合作游戏等，让孩子们在挑战中提升自己的能力。

3. 创意手工组织孩子们进行创意手工制作，培养他们的动手能力和创造力。

4. 户外游戏安排一些户外游戏，如接力赛、拔河等，增强孩子们的团队合作和竞争意识。

七、活动流程1. 签到入场：活动当天，家长将孩子带到活动现场签到，工作人员发放活动 T 恤和号码牌。

2. 团队建设：培训师组织孩子们进行简单的团队游戏，如“大风吹”“抱团游戏”等，让孩子们相互认识，打破陌生感。

3. 拓展项目：根据孩子们的年龄和能力，安排合适的拓展项目。

在培训师的指导下，孩子们分组进行挑战。

这些项目包括攀岩、绳网、团队合作游戏等，旨在培养孩子们的勇气、团队合作、沟通能力和解决问题的能力。

4. 创意手工：孩子们分成小组，制作自己的手工艺品，如绘画、手工编织等。

这不仅可以培养他们的动手能力和创造力，还可以让他们发挥想象力，展示自己的个性。

5. 户外游戏：在户外进行一些团队游戏，如接力赛、拔河等，增强孩子们的团队合作和竞争意识。

课外素质拓展策划书3篇篇一课外素质拓展策划书一、活动主题拓展视野，提升素质二、活动目的通过丰富多彩的课外素质拓展活动，培养学生的综合素质和创新能力，促进学生全面发展。

三、活动对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动内容1. 团队建设活动：通过各种团队建设游戏，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

2. 学科竞赛：组织学科竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

3. 文化体验活动：举办文化讲座、参观博物馆等活动，拓宽学生的文化视野。

4. 创新实践活动：开展科技制作、发明创造等活动，培养学生的创新思维和实践能力。

5. 艺术欣赏活动：组织音乐、绘画、舞蹈等艺术欣赏活动，提高学生的艺术修养。

6. 体育竞技活动：举办运动会、篮球赛等体育竞技活动，增强学生的体质和团队精神。

七、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。

2. 提前宣传活动内容和报名方式，鼓励学生积极参与。

3. 根据学生的兴趣和特长，组织相应的活动小组，并配备指导教师。

4. 活动期间，要确保学生的安全，做好各项安全防范措施。

八、活动预算1. 活动材料费用：[具体金额]2. 指导教师费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 奖品和证书费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动要注重学生的主体地位，充分发挥学生的积极性和创造性。

2. 活动内容要符合学生的年龄特点和兴趣爱好，具有吸引力和挑战性。

3. 活动要注重安全，做好安全防范措施，确保学生的人身安全。

4. 活动要与学科教学相结合，注重培养学生的学科素养和综合能力。

5. 活动要注重过程评价，及时给予学生反馈和鼓励，激发学生的参与热情。

篇二课外素质拓展策划书一、活动主题拓展视野，提升素质二、活动目的通过丰富多彩的课外素质拓展活动，培养学生的综合素质，提高学生的社会适应能力和创新能力，促进学生的全面发展。

三、活动对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动内容1. 团队拓展训练：通过各种团队建设游戏和挑战，培养学生的团队合作精神、沟通能力和领导能力。