我的特岗生活征文2篇

我的特岗生活引言特岗教师是近年来教育系统推出的一项计划，旨在解决我国农村地区基础教育师资不足的问题。

作为一名特岗教师，我有幸去到农村地区任教，亲身体验了特岗生活的点点滴滴。

在这篇文章中，我将分享我参与特岗教师项目的心路历程、工作内容以及对农村教育的思考。

参与特岗教师项目的心路历程作为一名大学毕业生，我一直关注着我国教育事业的发展。

当我得知特岗教师项目在农村地区选拔优秀的大学毕业生来支教时，我毫不犹豫地报名参加了这一项目。

我对于能够为农村地区的孩子们带去知识和关怀充满了热情。

经过层层筛选和面试，我成功地成为一名特岗教师。

在出发前往农村地区的那一刻，我充满了期待和憧憬。

我希望能够通过我的努力和爱心，帮助农村的孩子们改变命运，实现他们的梦想。

特岗教师的工作内容作为一名特岗教师，我主要负责教授初中的语文课程。

除了传授知识，我还要负责组织各种课外活动，如文艺演出、体育比赛等，为学生们提供更广阔的发展空间。

在特岗教师的工作中，我不仅仅是一名教师，更是一名辅导员、一名心理疏导师。

农村地区的孩子们面临着很多独特的问题和困难，如家庭贫困、教育资源不足等。

在和他们相处的过程中，我要不断地调整我的教学方法和态度，给予他们更多的关心和支持。

农村教育的思考通过参与特岗教师项目，我更加深刻地认识到农村教育所面临的挑战和困难。

首先，农村地区教育资源匮乏，教师队伍短缺。

这导致了学生们接受教育的机会有限，教育质量也难以保证。

其次，家庭经济状况差的学生辍学率高，他们往往需要通过打工来补贴家用，无法全身心地专注于学业。

针对这些问题，我认为应该采取以下措施来促进农村教育的发展：1.加大对农村地区教育资源的投入，提高校园设施和教育设备的水平。

2.完善农村教师的培训机制，提高他们的教育水平和教学能力。

3.设立奖学金和资助计划，帮助家庭经济困难的学生继续接受教育。

在特岗生活的日子里，我不断与农村地区的孩子们交流、成长。

我相信，只要我们共同努力，农村教育一定会有所改变，孩子们的梦想一定会实现。

我的特岗生活时光荏苒，岁月如梭。

转眼之间，又到了收获的秋天。

回想起一年前的今天，作为一名刚刚迈入教师行列的一名新人，我才刚刚度过了颇为慌乱但却有意义的两个月。

而现在，我俨然已经成为了一个能够应付自如的“老教师”了。

我是一名教师。

我是一名特岗教师。

我是一名特殊岗位上的教师。

我的家庭，可以说是一个教育世家，我的爷爷奶奶，姑姑姑父，都是教师，我从小就生活在这样的环境里，受到他们的影响，教师在我的心目中一直是一个崇高而神圣的职业。

从那时起，教师梦一直让我魂牵梦绕。

直到长大后，当我考上大学的时候，面临选择专业的时候，我毅然选择了教育专业。

毕业后选择了特岗教师。

特岗，顾名思义，就是特殊岗位。

在这个岗位上的教师，是要到基层去，到广大农村去。

在我选择特岗这个职位的时候，很多同学朋友感到不理解。

认为上了四年的大学以后反而又去了农村。

与我们的理想生活不符。

我们不是有理想有抱负的大学生吗？其实在我心里一直有一个梦想。

还记得那是在刚上初中的时候，曾经看过一部电影，叫做《凤凰琴》。

这是一部讲述我国农村教育事业的故事。

真实地反映了以余校长为代表的民办教师在恶劣条件下坚持教学的感人事迹，刻画出他们平凡而又高大的形象，歌颂了乡村教师热爱祖国、对教育事业无私奉献的伟大精神。

在这部电影中，这些乡村教师无私奉献的精神深深的感动了我。

也想做一个平凡但却有着不平凡精神的农村教师。

所以在就业的时候，正好赶上国家统一招收的特岗教师。

这不是正符合了我小时候埋在心底的愿望吗？于是我立刻参加了颍上县的特岗招聘考试。

经过层层选拔，最后被分配到十八里铺中心学校。

开始了我的教书生涯。

刚来学校报道时，我是满怀希望，兴奋而来。

当我看到这个有点荒凉的学校时，心里忍不住的失望。

是啊，难道我以后的生活就是在这样的环境里度过？往日大学时欢乐的情景浮现在眼前，以前所构想的种种美好的生活也出现在脑海里。

此时，我确实是有点后悔了。

再到上课，作为一个刚刚大学毕业的学生。

以往所接触的教学遇到了实际问题都只是纸上谈兵。

2024年特岗教师三年个人工作总结尊敬的各位领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间，我已在特岗教师岗位上任职三年。

这三年的工作经历，让我收获了许多，也成长了很多。

在此，我以一颗饱满的热忱和无限的感激之情，将我在这三年里的工作进行一次总结，与大家共同分享。

三年来，我兢兢业业，尽职尽责地完成各项工作任务。

首先，在教学方面，我积极应用现代教育技术，灵活运用多种教学方法，提升了课堂教学的效果和质量。

我注重学生的实际需求，针对不同学生的特点和水平，采取个性化的教学方法，使学生在轻松愉快中收获知识。

同时，我还经常与家长沟通交流，做好家校合作，加强对学生的辅导和培养，提高了学生的学习兴趣和学业成绩。

其次，在学校管理方面，我积极参与学校的各项管理工作，主动担任班主任工作，组织开展各种活动。

我注重班级的团结和互助，积极引导学生养成良好的习惯和行为规范。

我与同事们共同努力，建设了和谐的班级氛围，形成了良好的校风和班风。

同时，我还积极参与学校的活动策划和组织工作，提高了班级的凝聚力和活力，为学校的发展做出了贡献。

此外，在个人学习和进修方面，我不断提高自己的专业能力和教育水平，参加了各类培训和研讨会，拓宽了自己的教育视野和思维方式。

我还加强了教育理论和教育技术的学习，提高了自己的教学能力和教育服务水平。

我还积极参与教研活动，与同行交流分享经验，不断反思和改进自己的教学方法和教育理念，取得了显著的教学成果。

在这三年里，我深感教育事业的伟大和神圣，也深切体会到了特岗教师岗位的责任和意义。

作为一名特岗教师，我时刻保持着对学生的关爱和关注，用心去教育和引导每一个学生。

我一直坚持教育为本、以人为本的理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的品德和修养。

回顾这三年，有欢笑，有忙碌，有收获，也有挫折。

但我相信，没有困难是不能克服的，没有目标是达不到的。

面对困难和挑战，我愿以持续学习和不断进步的态度，克服困难，不断提高自己，为教育事业贡献自己的力量。

特岗优秀范文尊敬的领导：您好！我是来自XX学校的一名应届毕业生，非常荣幸能有机会参加特岗教师选拔考试。

在这次选拔中，我深刻地感受到了教育事业的重要性和特岗教师的责任。

我深知特岗教师是国家培养的优秀教育人才，是教育事业的中坚力量，我愿意为了教育事业的发展而努力奋斗。

作为一名应届毕业生，我对特岗教师这个职业充满了热爱和向往。

我相信，作为一名特岗教师，我将会在教育事业中发挥自己的专业优势和热情，为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。

我愿意在教育事业中不断学习和进步，不断提高自己的教育水平和教学能力，为学生的成长和发展创造更好的教育环境。

作为一名特岗教师，我将会以身作则，努力做好教书育人的工作，为学生树立榜样，引导他们健康成长。

我将会关心每一个学生，了解他们的需求和困难，帮助他们克服困难，健康成长。

我将会秉承“以人为本”的教育理念，注重学生的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

作为一名特岗教师，我将会积极参与学校的教育教学工作，努力提高教育教学质量，为学校的发展贡献自己的力量。

我将会积极参与学校的各项教育活动和社会实践活动，为学生的全面发展和成长创造更多的机会和条件。

我将会与同事们团结合作，共同为学生的成长和教育事业的发展努力奋斗。

作为一名特岗教师，我将会积极参与教育改革和教育创新工作，为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。

我将会关注教育前沿的理论和实践，不断提高自己的教育水平和教学能力，为学生的成长和发展提供更好的教育资源和条件。

我将会积极参与教育科研和教育培训，为教育事业的发展贡献自己的力量。

尊敬的领导，我深知特岗教师是一份神圣的职业，是一份充满责任和使命的工作。

我愿意为了教育事业的发展而努力奋斗，为了学生的成长和发展贡献自己的力量。

我相信，在特岗教师这个岗位上，我将会不断努力，不断进步，为教育事业的发展贡献自己的力量。

希望贵校能够给我一个展示自己的机会，我将会努力做好教育工作，为教育事业的发展贡献自己的力量。

我的特岗生活1400字作文我的特岗生活1400字作文20XX年5月我还是一名大四的师范生，马上就要毕业，对于自己以后的人生道路正面临抉择。

偶然的一条短信改变了我的命运。

短信是学院政教处发来的，内容是20XX年河南省计划招10000名特岗生，要求报考学生上网查询招生事宜。

这个信息对我太重要了。

于是我迫不及待的赶到电脑室，上网查询。

并给爸、妈和哥哥打了电话征求意见，全家鼓励我报考。

我的理想就是做一名优秀的教师。

我生长在一个教师之家，爸爸是一名优秀的中学语文教师，妈妈是一位合格的小学数学教师，他们爱岗敬业的精神对我的影响很大，以至于上大学时我选择了师范专业，选择了特岗教师。

在我的心中，教师是神圣的，是一个崇高的职业，所以，我不顾同学，不顾朋友的反对，一切按照招生简章要求在网上报了名、和家人精心斟酌后我填报了本县的一个教学岗位。

之后我去书店购买了复习资料备考，6月19日我参加了笔试，成绩名列前茅，接下来的面试、政审、体检等都符合要求，顺利过关，8月16日接到当地教育部门通知，要求接受为期10天的岗前培训。

20XX年9月1日，我怀着兴奋的心情来到了叶县辛店镇中心校。

学校安排我担任六年级毕业班语文，同时也担任该班的班主任，忙忙碌碌的报名工作结束，接下来的工作就更多了。

我到后来才明白，接的班是不容易带的。

学生们对他们以前的老师感情深厚，一时还不能够接受并认同新老师。

虽然其中的工作很难做，但我还是努力去做。

功夫不负有心人，我通过举办晚会，带同学们去春游，和他们谈心，用课外的时间辅导学生学习，慢慢地学生们能够接受我，拥护我尊敬我。

此时的我对自己的工作充满了信心，我下定决心不仅要带好他们的数学课而且还要管理好这个班级。

我潜心学习教师职业道德规范，虚心向老教师请教管理学生和管理班级的方法，把“认认真真做人、脚踏实地办事”作为自己的座右铭，用教师的职业道德和学校的办学宗旨，严格规范自己的从教言行。

我主动和学生交流，倾听他们的心声，了解他们的需求，熟悉他们的特点，把握他们的喜爱，把先进的教育理念、独特的教学方法和娴熟的专业技能赢得学生们的认可。

特岗转正考核个人总结范文一、思想品德方面二、师德培养方面“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。

所谓活到老，学到老。

只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!学生有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。

而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。

初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。

学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验。

让我伤心许久。

教学上，最开始，对学生不是很了解。

每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。

一直在改进中。

常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。

但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。

直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。

另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

四、工作态度勤奋敬业方面五、工作业绩方面刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。

特岗教师优秀作文作为一名特岗教师，我深知自己肩负着重要的使命和责任。

在这个充满挑战和机遇的时代，教育是最为重要的事业之一，而特岗教师更是教育事业中的中坚力量。

作为一名特岗教师，我愿意以优秀的表现和高质量的教学，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。

首先，作为一名特岗教师，我将秉承“爱岗敬业，教书育人”的宗旨，以教书育人为己任，用心去教育每一个学生。

我将以身作则，言传身教，做学生的榜样，引导他们树立正确的人生观和价值观。

在教学过程中，我将注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们在学习中获得乐趣，不断提高自己的综合素质。

其次，作为一名特岗教师，我将注重学生的个性化教育，关注每一个学生的成长和发展。

我将积极倾听学生的心声，了解他们的需求和困惑，为他们提供个性化的教学指导和帮助。

我将尊重学生的个性差异，激发他们的学习兴趣，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。

再次，作为一名特岗教师，我将不断提高自己的教学水平和专业素养，努力成为一名优秀的教师。

我将不断学习教育理论和教学方法，不断提升自己的教学能力和教育水平。

我将积极参加各种教育培训和学术交流，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。

最后，作为一名特岗教师，我将积极参与学校的各项教育教学活动，为学校的发展和建设贡献自己的力量。

我将积极参与学校的教育教学改革，为学校的教育事业贡献自己的智慧和力量。

我将积极参与学校的各种教育实践活动，为学生提供更多的学习机会和成长空间。

总之，作为一名特岗教师，我将以优秀的表现和高质量的教学，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。

我将秉承“爱岗敬业，教书育人”的宗旨，努力成为一名优秀的教师，为教育事业贡献自己的力量。

让我们携起手来，共同努力，为教育事业的发展和学生的成长贡献自己的力量。

让我们共同为建设美好的教育事业而努力奋斗！。

特岗心得体会范本我在特岗教师岗位上度过了一段宝贵的时光，通过这段经历，我收获了很多，也积累了丰富的教学经验。

在这里，我想分享一些我的心得体会。

首先，特岗教师是一份非常有挑战性和有意义的工作。

作为特岗教师，我承担了一定的教学任务，但也面临着许多困难和挑战。

教学内容的繁杂、学生个体差异的存在、学校条件的限制等，都给教师的工作带来了一定的困扰。

然而，正是这些困难和挑战，使我深切地感受到了教师的责任和使命。

我明白了一个教师对学生的影响力是无穷的，我们的教育事业是祖国未来的希望。

因此，不管遇到多大的困难，我都会坚定信心，努力克服，为学生的成长尽自己的力量。

其次，在特岗教师的工作中，个人素养和专业能力同样重要。

作为一名教师，我们要时刻注重培养自己的个人素养，包括道德修养、专业素养、语言表达能力等。

只有具备良好的个人素养，才能更好地与学生进行交流和互动，才能更好地塑造学生的品德和修养。

同时，教师还要不断提升自己的专业能力，通过深入研究教学内容、参加培训、钻研教育理论，不断提高自己的教学水平。

在特岗岗位上，教师的个人素养和专业能力的提升，将直接影响到我们对学生的教育效果。

第三，热爱学生是做好特岗教师工作的前提。

特岗教师的工作中，学生和我们之间的互动是极其重要的。

作为特岗教师，我们不仅要关心学生的学习和成绩，更要关心他们的成长和发展。

我们要建立良好的师生关系，了解学生的个性特点和需要，关心他们的心理健康，引导他们正确的人生观和价值观。

只有真正热爱学生，才能更好地调动他们的学习积极性，帮助他们解决问题，成为他们的良师益友。

我相信，只有真正热爱学生，才能带给他们真正的教育。

最后，特岗教师的工作需要持之以恒的努力和坚持。

在特岗岗位上，教师的工作不仅仅是教书育人，更是一种精神和情感的交流。

特岗教师需要付出更多的努力和时间，为学生提供更好的教育环境和教学资源。

特岗教师需要持续不断地学习和提高自己，在不断成长中满足学生的需求。

我的特岗故事征文啪的一声，一个玻璃杯掉倒了地上，被摔得肝脑涂地……砰地一声，门被重重地关上，妻子夺门而去……唉……，面对着屋子里一片狼藉的场面，我内心的伤痛和无奈化作了一声长叹……尽管是新婚以后不久，如此的场面却已是习以为常。

自从谈恋爱到此刻，咱们的情感一直都专门好，可是只要妻子劝我转业的时候，我俩总会不可幸免地大吵一架。

独坐窗前，一个人的心情很乱。

是妻子错了吗？不！看着满屋子的摆设，除学校配发的办公桌和书柜之外，家里几乎没有什么像样的家具。

看着姐妹们婚后幸福的日子，再看看自己，妻子发怨言也就在所不免了。

是我错了吗？不！成为一名人民教师这一理想在我还懵懂无知的时候就已经在我幼小的心灵里生根发芽。

这么连年的坚持，要想舍弃，谈何容易？不知不觉，一节过去了，我仍然独坐窗前，无心梳理那散乱的思绪，只能让它在光阴里随风飘散。

当我品尝着用经历斟满的岁月酿成的美酒，三分苦，七分甜。

由于咱们村地处太行山深处，地理位置偏僻，交通不便。

学校更是简陋，村里的学前班和一年级到三年级学生挤到一个教室，由一个教师上。

那时在咱们村一带有如此一首顺口溜：说到南郝峪，就让人发愁，外人不想去，本地人留不住。

由于条艰苦，因此几乎没有外村教师情愿到咱们村任教。

为了解决师资欠缺的问题，村里只能让无法继续升学的初中毕业生回村任教，教师的素养可想而知。

我此刻仍能清楚地记得曾经有一名教师将“删（shān）除”读成“删（è）除”，能够毫不夸张的说，这种现象在那时本地数见不鲜。

连年后，每当我回忆起这一幕的时候就超级痛心，能够想象，有多少如此的教师在夜以继日地“毁人不倦”啊！这一方式坚决了我成为一名人民教师的信念。

固然促使我产生成为一名人民教师这一方式的另一个缘故确实是在我的成长进程中碰到了类似于全方位关爱学生的赵永红教师、严格要求学生的贾竹青教师、淡泊名利，对学生一视同仁的赵庆生教师和把自己的一生奉献给教育事业，老当益壮的张民主教师等为代表的优秀教师，他们身上那种兢兢业业，无私奉献的精神是我在实现理想进程中的不竭动力。

2016年河南特岗范文
尊敬的领导：
您好！我是一名即将毕业的大学生，非常渴望能够成为一名教师。

我对教育事业充满热爱，希望能够为学生们奉献我的爱心和知识。

在我看来，教育是一项神圣的事业，每一个教师都有责任去培养学生的品德和智慧，让他们成为对社会有益的人才。

我选择报考河南特岗教师岗位，是因为我深知河南是一个教育事业蓬勃发展的地方。

作为一名教师，我愿意为河南的教育事业贡献自己的力量，让更多的学生受益于优质的教育资源。

在大学期间，我积极参加各种教育实践活动，担任过班干部和志愿者工作。

这些经历让我更加深刻地理解了教育的重要性，也提升了我的沟通能力和团队合作精神。

我相信这些经验将会让我在未来的教学工作中游刃有余。

另外，我还热爱阅读和写作，这些爱好让我对语文教学有着浓厚的兴趣。

我希望能够通过自己的努力，激发学生对语文学习的兴趣，让他们在阅读和写作中得到成长和快乐。

作为一名优秀的教师，我相信自己有能力去引领学生，让他们在我的指导下茁壮成长。

我愿意在河南特岗教师岗位上发挥自己的专业优势，为学生们的成长尽心尽力。

最后，我由衷地希望能够成为河南特岗教师队伍中的一员，与各位领导和同事一起，为河南的教育事业贡献自己的力量，让更多的学生受益。

谢谢！
此致。

敬礼。

申请人，XXX。

我的特岗生活
特岗生活。

作为一名特岗教师，我有幸能够在偏远地区的学校执教，这段特殊的工作经历
让我收获颇丰，也让我对教育有了更深刻的理解。

特岗生活并不容易，从一开始我就面临着许多挑战。

学校条件简陋，教学设备
匮乏，学生家庭背景各异，教学环境与我之前所接触的完全不同。

但是我并没有因此感到气馁，而是努力适应、积极改变。

我花费大量时间与学生互动，了解他们的生活、家庭和学习情况，尽我所能帮助他们克服困难，提高学习成绩。

在这个过程中，我深刻感受到了教育的力量，也体会到了作为一名教师的责任和使命。

特岗生活也让我学会了更多的教学方法和技巧。

在资源匮乏的情况下，我不得
不寻找更多的教学资源和方法。

我利用网络资源、自制教学工具，设计了更多的互动课堂活动，让学生更加主动参与学习。

我的努力得到了回报，学生们的学习积极性和成绩都有了显著的提高。

特岗生活也让我更加珍惜教育资源和机会。

在偏远地区的学校，学生们渴望知识，渴望改变命运。

我看到了他们对知识的渴望，也看到了他们家庭的困难和不易。

这让我更加明白了教育的珍贵，也更加坚定了我在教育事业上的决心。

特岗生活虽然充满了挑战，但是我从中收获了更多。

我成长了，学生们也成长了。

我深知，特岗生活是一段难忘的经历，也是一段充满意义的旅程。

我会珍惜这段经历，继续努力，为教育事业贡献自己的力量。

我的特岗生活张寨镇贾岗中学王亮零九年，对我来说是关键的一年，也是幸运的一年。

之所以说“关键”，是因为我将面临大学毕业，成为找工作大军中的一员。

面对竞争激烈的社会，我紧张，兴奋，又迷茫，还有些不知所措。

说到“幸运”，是因为这年教育部推行了“特岗计划”。

这一计划的实施给我指明了方向，确定了目标：进军“特岗计划”，竞聘特岗教师。

认真，努力的备战，让我如愿以偿，成为了一名特岗教师，让我的家人和亲人卸去了愁容，露出了开心的笑容，也让我实现了多年的梦想。

开心，喜悦，油然而生。

从教以来，通过不断的学习，充实了自我，突破了自我，加深了对知识的理解，强化了对知识的运用。

“没有一缸水，怎予一瓢水？”作为一名人名教师，担负着教书育人的职责，怎能马虎大意，草草了事。

在教学中，如果教师没有足够的知识广度和深度，怎能“传道，授业，解惑”。

此外，我还阅读有关教育学和心理学的相关知识，以便更好的管理学生和班级。

从教以来，我不断通过向有教学经验的教师学习，取长补短，再根据自己和学生的特点改进教学教法，使教育教学更加贴近现代教学，现实教学。

使教学过程更容易被学生接受，从而提高教育教学成效。

在学习请教的过程中，会经常遇到困难和迷惑。

这时就会广泛的听取意见，再通过思考总结，以及与现实相结合，从而解决困难，解开迷惑。

在实施教育教学教法的过程中，根据领导和同时的建议，结合学生的实际情况而开展，活学活用，杜绝生搬硬套，以便顺利的进行教学。

从教以来，积极参与学校及较为开展得各类学习活动。

通过学习，我更加清晰的认识和了解“新课改”。

从根本上更新了心中对教育教学的认识。

从而能再教育教学的工作过程中，能更好的执行“新课改”，达到新目标。

同时，在参与学习的过程中，加深了我作为一名人民教师的自我认识和定位。

从内心深处认定，认可了人民教师。

为我在工作中增添了动力和激情，并且在学习中我可以向众多有经验的教师学习，从他们从教的经验中汲取对自己有用的方面，再结合自己的状况调整教育教学方法和方式。

特岗个人三年工作总结（必备3篇）1.特岗个人三年工作总结第1篇作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为××县特岗教师中的一员。

转眼间三年特岗服务期已经满了，在××小学的1000多个日子里，我感受到了来自我校每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面：三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

踏上工作岗位后，我认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，认真努力完成学校安排的每一项任务和工作。

积极参加各种会议，办事认真负责。

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

并且主动向经验丰富的老教师虚心请教，与新同事互相交流和学习，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

对我这个刚从事教学工作的新手来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中积极提高自己，反思自己的教学方式方法。

三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。

今后，我会更加努力，努力争取使自己早日成为一名优秀的人民教师。

二、师德培养方面参加教育工作以来，我始终把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是作为一名教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人，努力给学生一个好的示范，树立一个好的榜样，希望我所教育过的的学生都是思想合格的学生因为他们终有一天会离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人、做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个品行优良的人，所谓“十年树木，百年树人”，这是我教育的目标所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，应当先学好做人再谈学习。

特岗服务期满个人总结范文7篇第1篇示例：特岗服务期满，回首三年的教育生涯，我内心充满感慨和成就感。

这三年，是我成长最快的三年，也是我收获最丰富的三年。

在这段时间里，我经历了挑战和困难，更感受到了教育工作的意义和价值。

下面我将就这三年的特岗服务期满进行个人总结。

我在特岗服务期间不断提升了自己的教学能力和专业水平。

通过参加各种教育培训和教研活动，我学到了很多教学新方法和理念。

在实践中不断摸索和尝试，我逐渐找到了适合自己的教学风格和方法。

我注意观察学生的表现和反馈，及时调整教学计划，力求做到因材施教，让每个学生都能得到充分的发展。

这些努力不仅使我的教学效果得到了提高，也增强了我对教育事业的热情和信心。

特岗服务期间我还结识了很多优秀的同事和领导。

他们和我一起分享教学经验，共同探讨学生成长的道路。

在和他们相处的过程中，我不仅学到了很多专业知识和技能，更收获了友谊和支持。

他们的教导和帮助让我在成长的道路上不再孤单，更有了前行的动力和勇气。

特岗服务期满，对我来说是一段宝贵的经历和收获。

在这三年的时间里，我不断成长，不断学习，也不断奋斗。

我将继续努力，保持初心，传播爱心，以更加饱满的热情和责任心投入到教育工作中，为学生的成长和未来贡献自己的力量。

愿我们一直奋斗在教育的路上，共同为祖国的明天努力奋斗！第2篇示例：特岗服务期满，对我来说是一段有意义、充实而难忘的经历。

在这一年的时间里，我得到了很多成长和收获，也遇到了许多挑战和困难。

回顾这段特岗服务的经历，我深感感慨和感恩。

特岗服务让我有机会走出校园，走进农村，真正感受到了教育脱贫的重要性。

在这短短的一年里，我和同事们一起奋战在艰苦的教学生活中，用自己的知识和技能去帮助那些需要帮助的学生，让他们感受到了教育的力量。

在农村的教学实践中，我结识了许多乡亲们，他们朴实、热情，让我感受到了人与人之间的真诚和温暖。

通过与他们的交流，我深刻体会到了农村教育的现状和存在的问题，也更加坚定了我对教育事业的热爱和责任感。

2024年特岗年度考核个人工作小结2024年是我在特岗教师岗位上的第三个年度考核，回顾过去一年的工作，我积极探索创新，努力改进教学方法，提高教学质量和学生成绩。

在此小结中，我将从以下几个方面总结我的工作。

提高教学质量作为一名特岗教师，教学质量是我工作中的重点。

在过去的一年中，我积极参加各种教育培训和教学研讨活动，不断学习教学理论和新的教学方法。

同时，我也充分利用网络资源和教学软件，为学生提供多样化的教学内容和资源。

通过这些努力，我成功地提高了我的教学质量，学生的学习兴趣和学习成绩也有了明显的提升。

关注学生发展除了关注教学质量，我还注重培养学生的综合素质。

过去一年，我积极参与学生课外活动的组织和指导工作，鼓励学生参加各种学科竞赛、文化艺术活动等。

我也鼓励学生参加社区服务和志愿者工作，培养他们的公民意识和社会责任感。

通过这些活动，学生的综合素质有了显著的提高，他们的团队合作能力、创新能力和社交能力也得到了培养和发展。

与家长保持良好沟通家长是学生教育的重要参与者，我一直注重与家长的良好沟通。

我定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况和发展情况，倾听他们的意见和建议。

我也积极回应家长的关切和问题，提供必要的帮助和指导。

通过与家长的密切合作，我成功地建立了与家长的信任和合作关系，使得学生的教育得到了家校共同的关注和配合。

继续提升自我在工作中，我始终坚持“持续学习、不断改进”的原则。

我通过参加各类培训、读书、研讨会等活动，不断丰富知识和提高专业能力。

我也积极寻求同事和上级的指导，不断反思和评估自己的工作，并勇于承担教学改革和创新的试点任务。

通过这些努力，我不仅提高了自己的教学水平，也为其他教师提供了经验和借鉴。

总结与展望回顾过去一年的工作，我对自己的工作成绩感到满意。

通过努力学习和创新，我提高了教学质量，培养了学生的综合素质，与家长保持了良好沟通，同时也不断提升自己。

然而，我也意识到自己的不足之处，比如在管理学生和处理课堂纪律问题上有待提高。

我的特岗生活作文我的特岗生活作文时光荏苒，岁月如梭。

自2009年7月考上特岗至今，已有两年多的时间了。

我的心情由起初的兴奋、喜悦，变为今日喜怒酸甜交织的复杂心情；我的思想也由以前的简单、幼稚，转变为今日的矛盾、成熟；我的人生更是由以前的漫无目标，转变为今日的执着。

所有的转变均来自于我这两年多的特岗生活。

本科毕业的我怀着对教育事业的热爱以及对教师的崇拜之情考入特岗队伍，成为教育工作的一员。

由于特岗的特殊性，我被分配到虞城县八里堂乡。

虽然这里离商丘市区有30多公里的路程，但是去虞城县城却没有车，而去商丘市区的车又太少，给我的生活带来诸多不便。

其次，这里的水质太差，每次从水龙头接出来的冷水放一段时间后，桶底盆里都是水垢，更别说炒菜、烧饭了，每天都用这样的水。

尽管这里的生活，这里的条件都不好，尽管有时候会在心情烦闷的时候发发牢骚，但是我却渐渐地喜欢上了这里简单的生活，喜欢上了这里朴实的人们，更是喜欢上了这里天真、可爱的孩子们。

计算机本科毕业的我总想着能从事计算机教学，但是被分配的地方是农村，根本就没有开计算机课程，更别说去教计算机课了。

没能教计算机课，我的心里有那么一丝遗憾，但好在我教的是数学，也算是相近专业。

我教的是六年级数学，刚开始接触六年级教材，草草一看，就觉得六年级的知识很简单。

但是在讲课时却发现了很严重的问题：我在课堂上讲得热火朝天、激情澎湃，学生却大眼瞪小眼；我认为很简单的问题，学生却很难理解。

下课后，针对这个问题我请教了同级段的老教师，他们给我提了一些中肯的建议。

比如：多深入了解学生；备课时多花点时间去研究教材，了解教学重、难点。

对于课堂上出现的问题，我也做了深刻的反思。

我认识到仅有上课的热情与激情远远不够，要想让学生能听懂，必须首先要了解学生，了解他们的认知能力，了解他们的思维习惯；其次要把握每一节课的重、难点，针对重点多出典型例题，针对难点，多角度、多思路讲解，并配合具体例子来练习。

再次上课，我把这些思路运用到课堂教学中去，我在孩子们的脸上看到了笑容，看到自信，也看到了自己的成功，我的心里无比的激动，自豪。

我的特岗生活年级：初三字数：800字体裁：散文2011年4月我幸运地通过了一次特殊考试来到了四川马边，开始了我的农村特殊教师岗位的工作和生活。

我所属的学校在离县城大约30公里的烟峰乡，一个完全陌生的少数民族地区。

我从成都顺利地到了乐山，而在乐山却辗转了五个小时，这里的道路还没有硬化，一路颠簸，我倍感疲惫。

来到乡上已是华灯初上，秋后的山里多了些许寒意，乍见这一切——荒芜的高山，深邃的峡谷，没有县、镇、街市，没有固定班车，加上语言交流障碍……让我震撼，更让我沮丧，失落的心情真的难以言表。

曾经的意气风发，曾经的血气方刚，曾经憧憬的美好未来，在这里显得那么渺小而可笑。

然而，作为国家高等教育培养的师范生，我深知教育的现状与意义，也倍感自己肩上担子的沉重，不管怎样，条件再苦也得担起来啊！静下心来，我开始调整心态，用积极的方式来面对。

学校有六七百名学生，全是彝族学生，共分了12个班，22位老师，因为学生多老师少，所以还有包班的现象。

我担任一年级二班的语文教学兼班主任工作。

刚涉入教育工作，感觉举步维艰。

理论知识要转变为现实成果需要实践的磨合，何况彝族学生对汉话常常一知半解。

教书育人是教育的重要部分，尤其精神方面的补给更为重要。

一个民族要富强，需要向上的思想和信仰，而精神力量的形成，就需要老师们的正确引导。

教学工作中我特别注意对孩子们进行这方面的引导，让孩子们懂得“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”所蕴含的深刻哲理，逐步形成坚强的意志品质。

异域的人、事、物总显得那么的特别，好或不好其实并不那么重要，只需要我们用心去感受。

在马边支教的时光中，我增长了见识，收获了对这里的热爱。

漫步在美丽的乡间小路上，看着四周的景物，远处山坡上的茶叶绿了，那是嫩茶叶开始茁壮了吧！每每这时，我感觉自己多么自由畅快，思绪多么舒展飘忽。

想想生活原本就这么简单而执着，慢慢地，这里的山山水水都变成了我亲切而熟悉的生活场景，将来一定会成为我人生最美的记忆。

特岗教师服务期满的个人总结5篇第1篇示例：在特岗教师服务期满之际，我深感时间过得如此快速，一年的任期即将结束，回首走过的路程，满怀感慨，也增添了许多宝贵的经验和收获。

在教学中，我努力提高自己的教学能力和教育水平，不断探索适合学生的教学方法和策略。

从备课到上课，再到评课，我多次反思和总结经验，不断完善自己的教学理念和方法。

通过精心设计的教学过程，我感受到了教育的快乐和成就感。

看着学生在我的引导下取得进步和成绩，我由衷感到欣慰和满足。

在特岗教师的服务期满之际，我深感酸甜苦辣，回忆起这一年的点点滴滴，我充满感激和感动。

在这一年的时间里，我不仅获得了宝贵的教育经验和人生感悟，更锻炼了自己的意志和毅力，培养了自己的教育情怀和责任意识。

我深信，这一年的经历将成为我终身受用的财富，也将激励我更加努力地投入到教育事业中去，为学生的成长和发展尽一份自己的力量。

特岗教师服务期满，虽然送别了这个阶段，但我将始终怀抱着对教育事业的热爱和执着，奉献我的青春和智慧，用心去培育每一个学生，用爱去点亮每一个心灵，努力实现教育梦想，让青春在阳光下绽放，让希望在教育中继续传递。

感恩特岗教育，感谢学生和学校，愿我们继续携手并进，共同奋斗，共同成长，共同开创美好的未来！第2篇示例：特岗教师服务期满的个人总结时间匆匆，转瞬间，特岗教师服务期已满，回首这段宝贵的时光，我深感荣幸和感慨。

在这一年的时间里，我有幸成为一名特岗教师，深入基层学校，接触到了一群可爱的学生，懂得了教育的真谛，也为自己的成长积累了宝贵的经验。

在此，我想对这一年的工作进行总结，以便日后的工作更上一层楼。

我要感谢这一年来给予我帮助和支持的老师们。

在这一年的时间里，我遇到了各种各样的困难和挑战，但是每一次我都能够得到老师们的帮助和启发。

他们不仅给予我指导和建议，还在生活上给予我关心和帮助。

在他们的帮助下，我逐渐适应了这里的环境，也取得了一定的教学成绩。

正是有了老师们的支持和帮助，我才能够顺利度过这一年的特岗教师工作期。