道德讲堂八个一流程

开展道德讲堂活动方案开展道德讲堂活动方案为大力实施公民道德建设工程,不断提高文明城市建设水平,不少地方开展道德讲堂活动，那么，下面是小编给大家整理收集的开展道德讲堂活动方案，供大家阅读参考。

开展道德讲堂活动方案1为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民道德建设的吸引力和影响力，引导全处广大干部职工积极投身道德实践活动，不断提升行业文明素质和职工文明程度，按照市委、市局统一部署，决定在全处开展“道德讲堂”活动。

制定如下实施方案：一、指导思想深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升干部职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全处的“道德讲堂”网络，传播平民道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大干部群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做日照好人，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设海洋特色新兴城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。

二、活动时间和范围按照市局要求，xxx2年7月上旬前，在管理处设立道德讲堂。

各单位要积极配合管理处“道德讲堂”的开展情况，主动参加宣讲，全面做好迎接市文明委、市局检查验收的准备。

三、工作任务(一)宣讲内容以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神，重点普及“明礼、诚信、和睦、友善”等道德规范。

(二)主要形式道德讲堂以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，根据自身工作实际，结合周五学习、集中教育、业务培训等开展活动，具体有：在机关工作人员中，以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，教育引导广大机关干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

在业务技术人员中，以倡导诚实守信、回报社会、自强自立等为主要内容，把道德教育纳入到高速公路发展的总体规划，打造以先进道德理念为核心的行业文化，提高职工综合素质，提升行业凝聚力，形成和谐的劳资关系，增强高速公路发展后劲。

道德讲堂流程道德讲堂是一个重要的教育平台，通过道德讲堂活动，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高道德素养，促进学生全面发展。

下面将介绍道德讲堂的流程，以便各位老师和组织者更好地组织和开展道德讲堂活动。

一、确定主题和内容。

道德讲堂的主题应当贴近学生的生活实际，引起学生的共鸣。

可以选择一些有关友爱、诚信、助人为乐、孝顺等方面的故事或案例作为内容，通过这些内容引导学生思考，激发他们的道德情感。

二、确定时间和地点。

道德讲堂的时间应当选在学生课余时间，一般可以选择周五下午或者周末。

地点可以选择学校的教室、多媒体教室或者礼堂等场所，确保场地宽敞明亮，方便学生参与。

三、邀请讲师。

道德讲堂的讲师可以邀请学校的老师、社会各界的知名人士或者道德模范来担任。

讲师应当具有一定的知识储备和演讲能力，能够吸引学生的注意力，引导他们思考。

四、宣传和组织。

在道德讲堂活动前，需要通过学校的通告、班会、校园广播等途径对活动进行宣传，提前告知学生活动的时间、地点和主题，鼓励学生踊跃参与。

同时，需要组织好志愿者和工作人员，保障活动的顺利进行。

五、开展活动。

在道德讲堂活动当天，首先由主持人进行开场致辞，介绍讲师和活动流程，然后由讲师进行演讲或者讲故事，引导学生思考，激发他们的情感。

演讲结束后，可以设立互动环节，鼓励学生积极发言，分享自己的观点和感受，加深对道德问题的理解。

六、总结和反馈。

道德讲堂活动结束后，可以进行总结和反馈，让学生谈谈自己的收获和感受，对活动进行评价，提出建议。

同时，学校可以对活动进行统计和分析，了解学生的参与度和反馈情况，为今后的活动提供参考。

七、跟进和延伸。

道德讲堂活动结束并不意味着一切结束，学校可以通过课堂教育、校园文化建设等方式对活动进行跟进和延伸，让道德教育成为学生日常生活的一部分，真正起到教育的作用。

以上就是道德讲堂的流程，希望各位老师和组织者能够根据实际情况灵活运用，不断改进和完善，使道德讲堂活动更加丰富多彩，更有针对性，更有成效。

道德讲堂活动流程一、活动前准备。

在举办道德讲堂活动之前，需要进行充分的准备工作。

首先，确定活动的主题和内容，确保主题能够引起参与者的兴趣和共鸣。

其次，确定活动的时间、地点和参与人员，确保活动能够顺利进行。

最后，准备相关的道德教育资料和道德教育工具，如图片、视频、故事等，以便于活动中使用。

二、活动开场。

在活动开始之前，主持人首先致辞欢迎所有参与者的到来，介绍活动的主题和目的，激发参与者的兴趣和参与热情。

接着，可以进行一些热身活动，如小游戏或集体合唱等，以缓解参与者的紧张情绪，营造轻松愉快的氛围。

三、主题分享。

接下来，安排相关的专家或者志愿者进行主题分享，介绍道德的重要性、道德的内涵和道德的实践方法等内容。

通过专家的分享，可以让参与者对道德有更深入的了解，增强道德意识和道德修养。

四、互动环节。

在主题分享之后，可以安排一些互动环节，如小组讨论、角色扮演、情景演绎等，让参与者积极参与到活动中来，亲身体验和实践道德。

通过互动环节，可以增强参与者的学习效果，让道德教育更加生动有趣。

五、案例分享。

在活动中可以安排一些真实的案例分享，让参与者了解身边发生的道德故事和道德典范，激励参与者向优秀的榜样学习，树立正确的道德观念和行为准则。

六、总结和展望。

在活动即将结束时，主持人可以对活动进行总结，回顾活动的亮点和收获，鼓励参与者将道德教育的理念和方法运用到日常生活中。

同时，展望未来，希望参与者能够在道德修养上不断进步，成为社会的栋梁之才。

七、活动结束。

最后，主持人感谢所有参与者的到来和参与，宣布活动正式结束，并邀请大家共同合影留念。

在活动结束后，可以适当安排一些交流互动的时间，让参与者之间互相交流学习，增进友谊和感情。

八、活动后跟进。

活动结束后，可以通过问卷调查或者反馈表等方式，收集参与者对活动的意见和建议，以便于不断改进和提升道德讲堂活动的质量和效果。

同时，可以建立道德讲堂活动的长期机制，定期举办类似的活动，持续推进道德教育工作的开展。

学校道德讲堂活动方案一、活动背景及目的随着社会的发展，人们对道德的重视程度逐渐降低，一些不良行为在校园中频发。

为了培养学生正确的价值观和行为准则，提高学生的道德素养，学校决定开展道德讲堂活动。

本次活动旨在通过专题讲座、讲故事、模拟演练等形式，向学生传授道德教育的重要性和方法，引导学生养成正确的行为习惯，提升学生的道德素养和社会责任感。

二、活动时间和地点时间：每周二下午14:00-15:30地点：学校活动中心三、活动内容安排1. 第一期：道德修养时间：第1周内容：- 专题讲座：“道德修养的重要性和方法”- 分享：学生分享自己对道德问题的认识和处理方式- 讲故事：讲述一些道德典型案例并进行分析讨论2. 第二期：友善相处时间：第2周内容：- 专题讲座：“友善相处的重要性和方法”- 分析：分享学校内发生的友善行为案例并分析原因- 角色扮演：组织学生进行友善相处的模拟场景演练3. 第三期：诚信守信时间：第3周内容：- 专题讲座：“诚信守信的重要性和意义”- 分享：学生分享诚信守信的正能量故事- 讨论：讨论学校内一些不诚信行为的后果，并制定相应的应对策略4. 第四期：尊重他人时间：第4周内容：- 专题讲座：“尊重他人的重要性和方法”- 分析：分析校园内存在的尊重他人问题，并提出解决方案- 角色扮演：组织学生进行尊重他人的模拟场景演练5. 第五期：责任意识时间：第5周内容：- 专题讲座：“培养责任意识的重要性和方法”- 分析：分享学生主动承担责任的案例，并进行讨论- 角色扮演：组织学生进行责任意识的模拟场景演练四、活动实施方案1. 针对每个主题，提前邀请学校内外的道德教育专家进行讲座，引导学生理解和认识该主题的重要性。

2. 协调各班级的道德课教师，在每次讲堂活动之前开展相关的讨论和案例分析，加深学生的理解和思考。

3. 设计有趣的角色扮演和模拟场景，让学生亲身体验和演练，在实践中培养正确的行为习惯。

4. 结合学校现有的道德教育资源，选取一些优秀道德典型案例进行展示，鼓励学生向这些正能量典型学习。

三年级道德讲堂活动实施方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以培养“心向党、有礼貌、爱劳动”的美德少年为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育为主要内容，推动未成年人道德启蒙和文明礼仪养成教育，提升中小学生思想道德素养。

二、主要内容与达成目标
通过晨会课、思品课、升旗仪式、班队活动、家长会等形式，开展系列教育活动，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入学生的心中，培养学生讲文明、有礼仪，弘扬传统美德，培养学生朴素的爱国爱党爱人民的思想情感，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人“的目标。

三、活动主题
崇德明理，做美德少年
四、活动流程：开展“道德讲堂”活动时，参照以下“八个一”流程进行，即
“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；
“看一部短片”：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；
“诵一段经典”：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；
“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；
“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；
“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言；
“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好报等。

“发善心”：参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人，如：做道德模范等。

道德讲堂流程
一、在未开始的一段时间内循环播放《公民道德歌》3分钟
二、开始后按照流程
序道德思考
视频短片《感恩父母·感恩教育》。

3分钟
第一环节省心
是否关心自己的父母
是否用心对待你的亲人
有没有做到儿女应尽的孝道
第二环节行崇德礼
面向前方的“德”字行崇德礼。

第三环节唱道德歌曲
播放《母亲》4分40秒
第四环节讲道德故事
1、短片《央视播放的习总书记接见道德模范的新闻》
6分40秒时结束
2、丁女士做报告
第五环节诵道德经典
第六环节念劝善词
第七环节作道德承诺
第八环节送尚德祝福。

道德讲堂
一、道德讲堂“七有”
1、有固定场所（会议室）
2、有制度
3、有经常化活动（每个月最少一次）
4、有规范性流程（“八个一”流程）
5、有浓厚的道德氛围（宣传牌、文化墙等）
6、有年度安排（安排、总结）
7、有活动记录（照片、影像资料、登记本等）
二、道德讲堂“八个一”流程
1、自我道德反省
2、唱道德歌曲：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；
3、学道德模范：每次活动前要考察联系一位发生在群众身边的体现“四德”的道德模范或身边好人。

4、诵道德经典：诵读一段中华传统经典和道德格言。

5、朗读“劝善词”：欲广福田，须凭心地。

行时时之方便，作种种之功德。

利物利人，修善修福。

忠国孝亲，敬兄信友。

矜孤恤寡，敬老怜贫。

家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。

舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。

斗秤须要公平，不可轻出重入。

举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。

勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。

勿倚权势而辱善良，勿恃富豪而欺穷困。

依本份而致谦恭，守规矩而遵法度。

善人则亲近之，助德行于身心。

恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。

常须隐恶扬善，不可口是心非。

积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉！
6、做道德承诺：在场参与人员结合自身实际，主动做出一个道德承诺，并记录在“我的道德承诺”上。

7、送尚德祝福：主持人及道德模范向群众赠送“祝福卡”。

8、做善事：参加人员自愿奉献自己的真情善心。

道德讲堂主持稿尊敬的各位领导、老师们、同学们，下午好！学校一直注重内涵发展，着力打造德育特色，以丰富多彩的文体活动为载体，加强德育渗透，促进师生的全面发展、健康成长。

今天,举行我校“道德讲堂”宣讲仪式，以身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，宣扬孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献的道德品质，内容丰富，形式新颖，共分为自我反思、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事八个流程。

第一个流程：首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个流程“自我反思”请全体师生静心反思，“三问”自己：行为正不正，爱不爱工作、学习，有没有做好本职工作。

第二个流程：接下来，我们进入第二个流程“唱歌曲”请大家起立，让我们一起来唱《隐形的翅膀》，请工作人员放音乐。

（唱毕）好，谢谢大家，请坐。

大家唱得很好！我认为，我们每个人都有一双隐形的翅膀，那就是道德，优秀的道德品质能让我们超越任何困难，迎难而进，健康成长，成长为社会的栋梁之才。

第三个流程：接下来，我们进入第三个流程“学模范”、讲故事，下面，让我们掌声欢迎学校道德讲堂宣讲员市人大代表、市优秀教育工作者、市优秀教师刘艳玲主任为我们倾情讲述道德模范的事迹！（讲毕）学习道德模范，是平凡中的伟大，朴实中的力量。

如果我们能为老师、同学们解答一个问题，就是助人为乐；如果能在自习课遵守纪律，就是热爱集体；如果能够与同学文明交流，就是团结同学；如果能节约每一滴水、每一度电，就是厉行节俭；我们能认真学习就是孝敬父母；我们能把班级安排给我们的一件小事做好就是爱岗敬业。

相信大家一定能够做到！第四个流程：接下来，我们进入第四个流程“诵经典”。

请大家起立，看大屏幕，今天我们诵读的道德经典是：弟子规当中的《入则孝》。

（读毕）希望同学们将《弟子规》牢记于脑、铭刻于心，在课堂，规范传统礼仪要求；在校园里“揖身圆、拜恭敬”处处以礼相见，养成尊敬师长的良好品德；在家庭，体验父母的艰辛，孝敬父母。

九月道德讲堂流程
本期道德讲堂主题：爱国。

活动按照八个环节的流程进行：
第一个环节：唱歌曲。

请全体起立，齐唱《歌唱祖国》
第二个环片：看短片。

观看看国题材短片《抗战之不屈
的战魂》（约30分钟）
第三个环节：诵经典。

由王世宏书记领诵词诗《满江红》。

第四个环节：讲故事。

请全国劳动模范石光银同志讲述
自己的治沙模范事迹。

每五个环节：谈感悟。

由城郊供电所所长高增强同志对
今天的道德故事进行点评、交流，感悟道德力量，升华自身
境界。

第六个环节：写卡片。

每位员工在现场填写道德感悟，
做出一份道德承诺：存好心、做好事、当好人，做一个勤劳
善良的人。

第七个环节：向“德”鞠躬。

在讲堂内设立一个“德”
字牌，大家向“德”字行鞠躬礼，用这个方法来“崇德”。

第八个环节：送吉祥。

请公司经理魏永飞同志为大家送
一段吉祥祝福。

道德讲堂活动筹划方案1. 简介本文档旨在提供一个道德讲堂活动的筹划方案。

道德讲堂是一种旨在增强公众道德素养和价值观的教育活动。

通过该活动，参与者将有时机了解道德问题，参与讨论，并培养其道德判断和决策能力。

下面将阐述该活动的目标、内容、时间安排以及宣传推广等方面的筹划。

2. 目标本次道德讲堂活动的主要目标如下：•提高公众的道德意识和道德素养。

•培养参与者的道德判断和决策能力。

•促进公众对道德问题的思考和讨论。

•增进社会的共同价值观和道德观念。

3. 内容3.1 主题演讲道德讲堂活动的核心环节为主题演讲。

在每次活动中，邀请有关领域的专家或权威人士进行演讲。

演讲内容应围绕道德、伦理、人性等方面的议题展开，以引发参与者的思考和讨论。

3.2 讨论会在主题演讲之后，组织讨论会，让参与者能够就演讲内容进行深入探讨。

讨论会可以采取小组讨论的形式，鼓励参与者发表意见和观点，并促进互动和交流。

3.3 互动游戏为增加活动的趣味性和参与度，可以设计一些道德类的互动游戏。

这些游戏可以是小组比赛，通过游戏的方式让参与者更好地理解道德问题，并在游戏中进行道德决策，增加活动的趣味性和吸引力。

4. 时间安排活动的时间安排应根据实际情况进行合理规划，下面是一个例如时间安排：•13:00 - 13:30: 参与者签到和自由交流•13:30 - 14:00: 开场致辞和活动介绍•14:00 - 15:00: 主题演讲•15:00 - 15:30: 茶歇和自由交流•15:30 - 16:30: 讨论会•16:30 - 17:00: 互动游戏•17:00 - 17:30: 总结和闭幕致辞5. 宣传推广为到达较好的宣传效果和吸引更多参与者，可以采取以下宣传推广措施：•在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报。

•利用学校、企事业单位的宣传渠道推广活动。

•联系本地媒体，邀请记者进行报道或宣传活动。

•设立活动官方网站或页面，提供活动信息和在线报名功能。

道德讲堂活动方案策划书3篇篇一道德讲堂活动方案策划书一、活动主题“弘扬道德力量，构建和谐社会”二、活动目的通过举办道德讲堂活动，传播道德理念，弘扬道德精神，提升公民道德素质，营造文明和谐的社会氛围。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体社区居民五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的。

2. 唱歌曲：全体人员共同合唱一首道德主题歌曲，如《公民道德歌》。

3. 学模范：观看一段道德模范的事迹视频，或邀请身边的道德模范进行现场讲述，分享他们的感人故事。

4. 诵经典：集体朗诵一段中华传统道德经典语句，感受道德的力量。

5. 发善心：请参与者发表自己对道德的感悟和体会，分享身边的道德故事，表达对道德的承诺。

6. 送吉祥：向参与者送上一份道德祝福，如书籍、纪念品等，鼓励他们在日常生活中践行道德。

7. 做善事：组织志愿者或参与者参与社区公益活动，如义务劳动、关爱孤寡老人等，将道德理念转化为实际行动。

六、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报，宣传活动时间、地点和主题。

2. 利用社区广播、公众号等渠道进行宣传，吸引更多居民参与。

3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

七、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、居民满意度等。

2. 进行问卷调查或访谈，收集参与者的意见和建议。

八、注意事项1. 活动现场要保持安静，注意安全。

2. 活动内容要贴近居民生活，具有实际教育意义。

3. 活动过程要注重互动性，鼓励居民积极参与。

4. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。

篇二道德讲堂活动方案策划书一、活动主题“弘扬道德力量，构建和谐社会”二、活动目的本次道德讲堂活动旨在通过讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，引导人们树立正确的道德观和价值观，提升社会文明程度，促进社会和谐发展。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体员工五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。

道德讲堂实施方案概述本文档旨在介绍道德讲堂的实施方案，旨在帮助组织或机构开展道德教育活动。

道德讲堂是一种教育形式，通过讲座、互动和讨论等方式，引导参与者对道德问题进行思考和讨论，提高道德素养和价值观。

目标本实施方案的目标如下：1.提供一个平台，让参与者能够了解和思考道德问题。

2.培养参与者的道德素养和价值观。

3.促进团队合作和互动，增加人际关系的和谐度。

4.为组织或机构提供一个有益的社会责任工程。

实施步骤步骤一：确定主题和内容在开始道德讲堂之前，需要确定讲座的主题和内容。

主题应该与参与者的年龄、背景和关注的领域相关。

可以选择与道德教育、职业道德、社会责任等相关的主题。

确定主题后，需要准备讲座的内容，包括理论知识、案例分析和互动环节等。

步骤二：筹备场地和设备为了顺利开展道德讲堂，需要准备适宜的场地和必要的设备。

场地应该满足参与者人数和活动形式所需的空间。

设备包括投影仪、音响设备、麦克风等，以确保讲座内容的展示和参与者的听觉体验。

步骤三：邀请演讲人或专家邀请专业的演讲人或相关领域的专家参与道德讲堂是非常重要的。

演讲人应该具备丰富的知识和专业背景，能够有效地向参与者传达道德教育的核心概念和理念。

可以通过学术研究机构、专业组织或社会团体等渠道邀请适宜的人员。

步骤四：制定活动流程在道德讲堂之前，需要制定详细的活动流程。

流程应包括讲座、互动环节和讨论等内容，以确保参与者能够全面地理解和思考道德问题。

同时，还需要考虑时间安排、人员分组和临时变动等因素。

步骤五：推广和招募参与者为了吸引更多的参与者，需要进行推广和宣传活动。

可以利用组织内部的通讯工具、社交媒体、学校或企业的宣传渠道等方式进行宣传。

同时，还需要制定参与者的招募策略，吸引感兴趣的人员参与道德讲堂。

步骤六：开展道德讲堂活动在道德讲堂活动开始时，需要确保所有的准备工作和安排都已经完成。

在活动期间，确保演讲人和参与者之间的互动畅通，将讲座内容传达给参与者。

活动流程1、省身。

全体起立，静默一分钟对自己近一段时期内工作、学习、生活等方面的行为进行检视和反省，加深对道德的理解。

2、行尊德礼。

向道德讲堂“德”字牌行鞠躬礼。

3、唱《好人就在身边》。

4、观看安阳市恒达公司中层干部和技术骨干马文渊、侯贞霞夫妻先进事迹短片。

5、全体起立，同读一段经典语录《道德经•（节选）》。

6、念劝善词。

主持人念诵劝善词。

7、发善心。

职工代表谈感悟。

8、送吉祥。

由镇文明办向与会人员赠送小礼物。

“学习身边好人，发扬劳模精神”善应镇道德讲堂第二期——爱岗敬业主持稿主持人：陈献军同志们：大家中午好！“积小善，成大德”，欢迎大家参加我镇2015年第二期道德讲堂，我是主持人陈献军。

道德讲堂通过讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。

今天我们就在一起学习模范人物的先进事迹，感受道德力量，在工作中、生活中当好人、做好事，为建设和谐社会、幸福善应贡献自己的一分力量！今天的道德讲堂活动共有八个环节，分别是“省身、行尊德礼、唱道德歌、品故事、诵经典、念劝善词、发善心、送吉祥”。

下面进入【道德讲堂的第一个环节省身】。

（坐着即可）“省身”，是指人们在日常生活中，随时随地对自身行为进行反省与自律。

古人常说：君子当三省吾身，说的是哪三省呢？为人谋而不忠乎？与朋友而不信乎？传不习乎？通过自省，我们叩问心灵，明辨是非。

下面请大家闭上眼睛。

（配舒缓轻柔的音乐）【主持人慢语】：让我们暂且抛开工作与生活的烦恼、剔除心中的杂念，对自己最近一段时间的行为进行反省：对国家：我们是否时刻以国家的利益为先，对国家做过什么有益的事？对社会：我们是否真正参与到社会主义和谐社会的建设中，通过勤奋努力和诚实劳动服务社会，做一个有爱心之人，回报社会，关爱他人？对党：我们是否拥护共产党，相信我们的党和政府？对自然：我们有否做到热爱大自然，爱护花草树木，保护环境整洁，节约用水用电？对家庭：我们是否常回家看看父母，耐心听听父母的唠叨；是否关心爱人，听听爱人的抱怨；是否常与孩子谈心，留意孩子的每一步成长？对邻居：我们每天早晨出门，遇到邻居是否亲切地打一声招呼？对同事：我们是否真诚对待同事，主动帮助他们解决工作中遇到的困难，哪怕只是一个鼓励的微笑、一句温暖的安慰？对朋友：我们是否真心相待朋友；朋友心情不好时，是否及时出现在他身边，陪伴他、开导他；朋友遇到困难时，是否伸出援手、真诚相助？最后对自己：反省一下自己在这一星期内，在这一天中，有哪些事做得不好、有哪些话说得不对，想想该如何改正，今后才能做得更好？谢谢大家！愿省身成为我们终身受益的习惯。

道德讲堂管理制度_道德讲堂管理制度条例道德讲堂管理制度_道德讲堂管理制度条例道德讲堂管理制度篇1为加强师生思想道德建设工作，促进学校道德讲堂的科学管理，使之制度化、体系化、规范化，特制订本制度。

一、成立道德讲堂建设工作领导小组，落实工作制度，明确专人负责讲堂日常事务，设有专职或兼职主持人。

二、遵循“从群众中来到群众中去”、“让群众教育群众”、“身教与言教相结合”等原则，以“身边人讲自己事，身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式，讲述师生身边新风尚、新道德、新事迹。

三、实行每月一讲制度，要结合学校特点创新性开展讲堂活动。

如有临时变动，提前通知并调整。

四、要坚持规范流程，利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚道德讲堂氛围。

五、宣讲员由专业宣讲人员、先进模范和身边师生组成，宣讲员要细心搜集身边故事，精心准备宣讲内容，力求宣讲形象生动;听讲者要遵守纪律，认真听讲，积极互动。

六、按照“一堂一档”建立档案材料，做到规范齐全，包括活动方案、主持词及流程、活动记录、活动签到表、宣传报道、现场图片、视频资料等。

七、加强讲堂管理，保持室内整洁，对设备进行定期维护，努力营造整洁、有序、文明、和谐的讲堂环境。

道德讲堂管理制度篇2为加强**外校师生思想道德建设工作，促进我校“道德讲堂”的.科学管理，特制订本制度。

一、我校“道德讲堂”由校团委负责日常管理工作。

二、我校“道德讲堂”根据《社会主义核心价值体系建设实施纲要》、《公民道德建设纲要》和上级工作要求，结合实际，安排好年度计划。

三、我校“道德讲堂”实行每月一讲制度，按照自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事八个规范流程开展。

四、我校“道德讲堂”遵循“从群众中来到群众中去”、“让群众教育群众”、“身教与言教相结合”等原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为主要形式，凝聚道德建设资源，提升师生文明素质。

五、我校“道德讲堂”环境布置要做到整洁、有序、文明、和谐，仪式要规范、有序，自然、平实，主持人、宣讲员要增强感染力，让我校师生在参与中静心、洗心、养心，让“道德讲堂”成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

道德讲堂志愿服务讲稿道德讲堂---志愿服务他人尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们：大家下午好！欢迎来到襄阳市第四十三中学第八期?道德讲堂?，学习先进人物，讲述身边故事，传承中华美德。

今天我们这场道德讲堂的主题是：志愿服务他人。

首先我们一起来观看一段短片，（视频展示）志愿服务遍布每个角度，为社会的发展做出贡献，接下来就让我们进入本期讲堂。

本期的道德讲堂共有八个环节：一、唱国歌，二、自我反省，三、赏歌曲，四、学模范，五、诵经典，六、谈感想，七、送吉祥，八、做善事。

首先我们进入第一个环节：唱国歌，请大家起立。

（播放国歌）下面我们来一起看一下我们身边的这些志愿服务他人的人，看完之后大家有什么感受，接下来第二个环节：自我反省。

现在，请在座的同事和我一起静静的反思一下：1、我是否了解志愿服务的精神？2、我是否曾经利用自己的时间、技能等资源，自愿帮助过他人？（PPT显示）时间一分钟。

......好，时间到。

同志们，每个志愿者都是一朵花，他们盛开在学校，在街道，在公园，在敬老院，在每个需要帮助的地方。

而赞美志愿服务的也非常多，下面我们进入第三个环节：赏歌曲——《守护星光》伴着动听的歌声，我们进入第四个环节---学模范。

520最美亲子志愿者，在学校积极开展的‘小手拉大手、亲子文明引导’志愿活动，家长们纷纷志愿参加。

5月20日下午一点，亲子志愿者李雨洁的家长肖女士，准时来到人民路和汉江路交叉口进行公共文明引导出行。

突然，交通信号灯停止工作，全部熄灭，顿时交通秩序混乱。

只见肖女士快步从安全岛走到路口中央，当起了‘临时交警’，从容地指挥过往的车辆和行人，过往的车辆和行人都自觉服从指挥，秩序井然，持续约三十分钟，直到交通信号灯恢复正常。

见此情景，路人纷纷点赞。

看完这个事情，我想今天在坐的每一位大家都有许许多多感想，下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟，哪位同事愿意跟我们一起分享？接下来我们就进入第五个环节---谈感想。

围绕道德模范讲述自身故事，发表道德感言，品悟道德力量，升华自身境界。

道德讲堂八个一环节
一、省己过：在道德讲堂开始之前，反省自身是否做过和说过伤害他人的事和话，用心理引导的方式发现自己的不足。

二、唱歌曲：唱一首道德歌曲，使观众静心。

三、学模范：观看到的典型电视短片，讲述经典道德故事和身边好人善行，引观众深思。

四、诵经典：解读传统道德经典和现当代道德名言，传播经典含义及现实意义，启发道德心。

五、做点评：观众交流感悟，个体或全体依据自身实际作出道德承诺或善举。

六、宋吉祥：由主持人或道德典范向观众赠送美好祝福或吉祥卡等纪念品，寓意“好人好报”。

七、向德鞠躬：就是在大家离开讲堂前，想道德鞠躬，然后拿走吉祥卡等纪念品。

八、行善举：就是一堂以膳食，道德讲堂要同实践活动相结合，把善心和善行结合起来，一堂帮助一个人，一堂做一件好事。