小学五年级数学分数综合练习题

五年级数学分数混合运算练习姓名： 班别：一、计算下列各题。

769243⨯⨯ 316585⨯÷ )52103(65÷⨯763294⨯÷ 769843÷⨯ 20952103÷÷)5398(4⨯÷)15854(9÷÷764321÷⨯二、填一填。

1、男生人数比女生多41，男生人数是女生人数的()()。

2、花布比白布短31，花布是白布的()()。

3、一桶水倒去52，剩下的是这桶水的()()。

4、实际比计划增加81，实际是计划的()()。

5、五月份比四月份节约了61，五月份占四月份的()()。

6、今年产值比去年增加41，今年产值上去年的()()。

三、解决问题。

（先分析）1、某村种茄子4公顷，恰好是辣椒面积的32。

（1）种辣椒多少公顷？ （2）种黄瓜的面积是辣椒面积的21，种黄瓜多少公顷？2、修一条长2500米的公路，第一天修了全长的101。

（1）第一天修了多少米？ （2）第二天修的是第一天的54，第二天修多少米？3、果园里有桃树60棵，梨树的棵数是桃树的32，李树的棵数是梨树的85。

（1）梨树有多少棵？ （2）李树有多少棵？4、果园里有桃树60棵，是梨树棵数的32，李树的棵数是梨树的85。

（1）梨树有多少棵？ （2）李树有多少棵？5、果园里有桃树60棵，梨树的棵数是桃树的32，又是李树的棵数85。

（1）梨树有多少棵？ （2）李树有多少棵？6、果园里有桃树60棵，占梨树棵数的32，梨树的棵数占李树的85。

（1）梨树有多少棵？（2）李树有多少棵？7、小红身高是87米，刚好是小丽的75，小强身高多少米？ 8、五年（1）班有学生54人，其中女生占95，女生中有51戴近视镜，戴近视镜的女生有多少人？9、一个发电栈原有煤2500吨，用去53，还剩多少吨？ 10、某捕鱼队五月份捕鱼2400吨，六月份比五月份多捕了41。

五年级分数混合运算应用题练习题及答案姓名：班别：一、填空1、一根绳子长2米，剪去2、20千克增加它的22，还剩米，如果剪去米，还剩米。

51是千克，20千克比25千克少，25千克比420千克多。

23、一袋米50千克，卖掉了千克，还剩。

34、一段路修了后，还剩下1000米没修，这段路共有米。

15、小明5天看了一本书的，他平均每天看这本书的，照这样的速度，4他看完这本书要天。

6、90比100少，80比60多。

17、一本书，每天看它的，天可以看完。

28、一箱苹果，吃了，吃了18个，这箱苹果原有个。

219、甲数是25，乙数的等于甲数的，乙数是。

5二、递等式计算，能简便的要简便。

423116÷9÷÷×3653463143217÷×97×＋97×＋÷287756三、解方程618117X＋= X÷=42X＋ X=2729四、应用题21、一辆汽车从甲地开往乙地，全程600千米，已经行驶了全程的，离乙地5还有多少米？32、海京居有40户人家，海星阁比海京居多，海星阁有多少户人家？113、鲜鲜水果店运进30筐苹果，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，52两天共卖出水果多少筐？114、鲜鲜水果店运进一批水果，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，45两天一共卖出水果90千克，这批水果共重多少千克？15、同学们收集废电池，五年级收集了280个，比四年级多，四年级收集了4多少个？16、工程队修一段路，第一天修了全长的，第二天修了200米，两天刚好修5了全长的一半，这段路一共有多少米？37、小明看一本书，已经看了150页，还剩下全书的没看，全书有多少页？118、一台空调原价是3000元，先涨价，后又降价卖出，这台空调现在的1010价钱是多少元？459、合唱队有50人，舞蹈队的人数是合唱队的，美术组的人数是舞蹈队的，58美术组有多少人？1,水果店有480千克水果，其中苹果占3/8，苹果有多少千克？4天卖出全部苹果的2/5，卖出多少千克苹果？2，胜利学校有学生840人，五年级学生数是全校学生总数的1/8，五年级有学生多少人？3、五年级的男生数是本年级数的4/5，五年级有男生多少人？五年级女生有多少人？4，黄豆中蛋白质含量约占9/25。

小学五年级数学分数练习题及答案target=“_blank”>点此查看①分数单位相同②分数的大小相同③所含的分数单位的个数相同2、在、、三个分数中，最大的分数是① ② ③3、把3吨化肥平均分成5份，每份重吨. ① ② ③4、男生人数占全班的，则女生人数占全班的．① ②③ ），它有参考答案一、填空1、平均分成一份几份分数单位2、表示：把单位“1”平均分成12份，表示这样的7份的数．表示：把单位“1”平均分成8份，表示这样的5份的数.3、4、41、二、判断 1、×、√、×、三、选择题 1、③、②、③、①1、分母相同的两个分数，的分数比较大．2、分子相同的两个分数，的分数比较大．3、用分数表示下列除法的商6÷7＝15÷17＝11÷9＝÷ ＝ 1里面有7个里面有个个是5、在括号里填入“＞”或“＜”．≠0））二、应用题1、五班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？2、工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几？3、师傅4小时做3个零件，徒弟5小时做3个零件，他们每小时做几个零件？谁做的快些？4、把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？参考答案一、填空2、分母小3、4、55、＞＜＜＜二、应用题1、17＋23＋9＝4917÷49＝3÷49＝÷49＝答：得优秀成绩的人数占全班人数的，得良好成绩的人数占全班人数的，中等成绩的人数占全班人数的．2、1÷13＝×5＝答：平均每天完成这项工程的，5天完成这项工程的． 3、3÷4＝÷5＝＞答：师傅每小时做个，徒弟每小时做个，师傅快些． 4、5＋41＝465÷46＝41÷46＝答：盐占盐水的，水占盐水的．171、是一个分数，它的分数单位是个这样的分数单位，7把它化成带分数是。

分数的加减运算专项练习题一、直接写出下列各题的得数59 ＋ 89 ＝ 18 ＋ 78 ＝ 1924 － 1324 ＝ 1936 ＋ 336 ＝ 37 ＋ 47 ＝ 118 － 18 ＝ 14 － 19 ＝ 1213 － 313 ＝ 89 ＋411 ＋ 19 ＝ 1－ 16 － 16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 － 38 ＋ 38＝21＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 87－83＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 125－125＝ 109－101＝ 54－52＝ 61＋ 31＝ 21－81＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125＝ 53＋21＝ 109－103＝ 75－75＝ 83＋85＝ 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－21＝ 109－53＝ 32－61＝ 54－103＝ 197＋1911＝ 125－121＝ 65＋31＝ 51－61＝ 61＋41＝ 71－81＝ 81＋81＝ 83－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－125＝ 65－ 32＝ 21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋101＝1－127＝ 85＋87＝ 83＋21＝ 1－94＝ 98－31＝ 54－31＝ 61＋81＝ 21＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 87－83＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 125－125＝ 109－101＝ 54－52＝ 61＋ 31＝ 21－81＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125＝ 53＋21＝ 109－103＝ 75－75＝ 83＋85＝ 61＋127＝ 41＋43＝ 73＋21＝ 109－21＝109－53＝ 32－61＝ 54－103＝ 197＋1911＝ 125－121＝ 65＋31＝ 51－61＝ 61＋41＝71－81＝ 81＋81＝ 83－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－125＝ 65－ 32＝ 21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋101＝ 1－127＝ 85＋87＝ 83＋21＝ 1－94＝ 98－31＝ 54－31＝ 61＋81＝二、用简便方法计算下面各题1、1415 － 1315 ＋8152、75＋41＋723、83＋61＋1254、613－75＋65 5、1－53－52 6、87－(87－71 )7、107＋94＋0.3 8、89 ＋411 ＋19 9、65+43－3110、512 + 34 + 112 11、710 - 38 - 18 12、 415 + 5613、12 -（34 - 38 ） 14、56 -（13 + 310 ） 15、)7395(941-+19、9465945-++ 20、15-972-923 21、1112 －( 16 ＋ 18 )22、11－ 710 － 310 23、712 －( 34 － 12 ) 24、 12 －（34 －38 ）25、41+52-103 26、 65-32+245 27、21+32－15428、87-（21+163） 29、 92+（109－52 ） 30、 2017-（52+209）31、97-（61+94） 32、43-92+41 33、65-94+61-9234、85+81-103-101 35、109-（101+52） 36、 73+158+74+15737、103+31+101 38、145+43+149+41 39、41+127+43+12540、125+185+127 41、95-112+94-119 42、 25415+413+432+2521443、 44、 362928-（361116-214） 45、 47、46、851375.21356--951942825.3++125.087254.7--三、解方程(1)x－3120= 3120(2)6.75＋3x= 1834（3）17+ x =23（4）45- x =14（5）x -16=38（6）17+ x =23（7）45- x =14（8） x -16=38四、列式计算（1）56与718的差比12与49的和少多少？（2）一个数加上25，再减去14，结果是1720，求这个数是多少？（用方程解）五、应用题1、一个长方形长是65米，宽是23米。

五年级小学生数学综合算式专项练习题小数和分数的运算五年级小学生数学综合算式专项练习题：小数和分数的运算题一：小数加法和减法运算1. 计算：0.48 + 0.17 =2. 计算：0.85 - 0.32 =题二：小数乘法和除法运算1. 计算：0.6 × 0.25 =2. 计算：1.2 ÷ 0.4 =题三：小数和分数的混合运算1. 计算：0.2 + 1/4 =2. 计算：1/3 - 0.15 =3. 计算：0.4 × 2/5 =4. 计算：3/4 ÷ 0.5 =题四：综合运算1. 计算：2.5 + 1.75 - 0.8 =2. 计算：1.25 × 0.6 ÷ 0.25 =3. 计算：2.6 - 1/5 × 0.4 =4. 计算：3/4 + 2.5 ÷ 0.5 =解题步骤及答案如下：解题步骤：题一：小数加法和减法运算1. 将小数对齐：0.48+ 0.17------2. 从小数点下方开始，按位相加/相减： 0.48+ 0.17------0.65题二：小数乘法和除法运算1. 将小数的乘数和被乘数竖直对齐：0.6× 0.25-----2. 从小数点下方开始，按位相乘：0.6× 0.25-----153. 确定小数点位置，根据小数位数在答案中向左移动相应位数，得到最终结果：0.6× 0.25-----0.15题三：小数和分数的混合运算1. 将小数和分数的数值转换为相同的形式：0.2 + 1/4 → 0.2 + 0.252. 进行小数相加运算：0.2 + 0.25 = 0.45所以答案为：0.453. 将小数和分数的数值转换为相同的形式：1/3 - 0.15 → 0.333... - 0.154. 进行小数相减运算：0.333... - 0.15 ≈ 0.183...所以答案为约等于：0.183...5. 将小数和分数的数值转换为相同的形式：0.4 × 2/5 → 0.4 × 0.46. 进行小数相乘运算：0.4 × 0.4 = 0.16所以答案为：0.167. 将小数和分数的数值转换为相同的形式：3/4 ÷ 0.5 → 0.75 ÷ 0.58. 进行小数相除运算：0.75 ÷ 0.5 = 1.5所以答案为：1.5题四：综合运算1. 先进行加法运算：2.5 + 1.75 = 4.252. 再进行减法运算：4.25 - 0.8 = 3.45所以答案为：3.45 3. 先进行乘法运算： 1.25 × 0.6 = 0.75再进行除法运算： 0.75 ÷ 0.25 = 3所以答案为：3 4. 先进行乘法运算： 1/5 × 0.4 = 0.08再进行减法运算： 2.6 - 0.08 = 2.52所以答案为：2.52 5. 先进行除法运算： 2.5 ÷ 0.5 = 5再进行加法运算： 3/4 + 5 = 5.75所以答案为：5.75答案汇总：题一：1. 0.48 + 0.17 = 0.652. 0.85 - 0.32 = 0.53题二：1. 0.6 × 0.25 = 0.152. 1.2 ÷ 0.4 = 3题三：1. 0.2 + 1/4 = 0.452. 1/3 - 0.15 ≈ 0.183...3. 0.4 × 2/5 = 0.164. 3/4 ÷ 0.5 = 1.5题四：1. 2.5 + 1.75 - 0.8 = 3.452. 1.25 × 0.6 ÷ 0.25 = 33. 2.6 - 1/5 × 0.4 = 2.524. 3/4 + 2.5 ÷ 0.5 =5.75以上是关于小数和分数运算的专项练习题。

人教版五年级数学下册6.3《分数加减混合运算》课时练习题（含答案）一、填空题1．在括号里填上适当的数，使等式成立。

1331088+=+( ) 5173-=( )23-2．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

17( )181146+( )13134( )154721858-+( )712885+- 3．同学们拾麦穗，第一小组拾了 千克，第二小组比第一小组少拾了 千克，第三小组比第二小组多拾了千克．第三小组拾了( ) 千克．4．某电脑厂今年比去年减产，今年的产量是去年的( )． 5．（1）135791197531++++++++++=( )； （2）111111248163264++++++⋅⋅⋅≈( )。

6．91491410551055⎛⎫++=++ ⎪⎝⎭，这是运用了加法的结合律。

( ) 7．12＋14＋18＋116＋132＋164＋ 1128＋…＝2。

( ) 8．1234101==5555202+++。

( )9．51466-+＝4—1＝3。

( ) 10．12-16 - 112 = 12 - （16 - 112）． （ ） 11．计算7251377++时，用（ ）可以计算简便。

A ．加法交换律 B ．加法结合律 C ．加法交换律和加法律D ．一次通分12．有一筐72千克的苹果，第一天吃了它的16，第二天吃了它的59，还剩下它的（ ）。

A．12千克B．56C．518D．4913．一堆水泥用去34吨，比剩下的多16吨，这堆水泥原来重（）吨。

A．712B．1112C．43D．5314．一根木棒截去58米，截去的比剩下的长18米。

这根木棒原来长（）。

A．12米B．34米C．1米D．98米15．一根钢管，第一次截去全长的，第二次截去全长的，这根钢管还剩下几分之几？正确算式是（）。

A．（1－）×B．1－（＋）C．＋D．1－×四、计算题16．直接写出得数。

15 66=＋1321515=－1137=＋315=－11 89=－70.3520=－30.45=＋212373=＋－五、解决问题17．修一条路，第一周修了全长的12，第二周修了全长的14，第三周结束后，正好修了全长的78。

3 1 1 5 3 1 1 3 1 —－—＋——＋—－——＋—＋—4 6 8 6 4 7 4 4 1615 1 1 8 5 1 3 8 1 —－—－——＋( —－—) —＋( —－—) 2 16 16 7 4 3 4 9 75 1 1 5 1 1 8 1 1 —＋( —－—) —－—＋——＋—－—6 4 10 9 3 9 5 25 5二、下面各题怎样简便怎样计算。

1 8 4 1 1 1 1 1 7 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—5 7 5 2 5 2 8 8 81 6 12 1 1 4 1 1 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—13 5 13 5 2 5 5 26 1 1 9 10 1 37 1 —－—＋——＋—＋——＋—－—5 5 4 8 9 8 8 16 1615 1 1 9 9 1 1 10 1 —＋—＋——＋( —－—) —＋( —－—) 16 8 8 8 8 4 5 9 65 1 1 8 1 1 8 1 1 —－( —－—) —－—－——＋—＋—6 4 9 9 9 9 5 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。

5 3 146 17 1 1 1 —＋—＋——＋—＋——＋—＋—19 4 19 13 2 13 2 2 21 4 6 1 5 7 72 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—7 5 7 5 7 6 6 75 1 1 1 1 1 5 9 1 —－—＋——＋—－——＋—－—6 9 97 38 16 2 87 1 1 7 10 1 1 8 1 —－—＋——－( —－—) —＋( —－—) 16 2 2 6 9 6 9 9 39 1 1 7 1 1 7 1 1 —－( —＋—) —＋—－——＋—－—8 3 6 3 3 81 5 5 25二、下面各题怎样简便怎样计算。

1 1 18 1 1 1 5 1 3 —＋—＋——－—＋——＋—＋—19 3 1923 24 4 46 4 13 6 6 9 9 2 —＋—＋—＋——＋—＋—＋—19 5 19 5 11 8 8 117 1 1 8 7 1 7 9 1 —－—＋——＋—－——＋—－—6 4 3789 8 4 47 1 1 8 3 1 7 7 1 —－—－——－( —－—) —＋( —－—) 4 8 2 7 2 8 8 6 310 1 1 7 1 1 16 1 1 —－( —－—) —＋—＋——－—－—9 2 8 9 27 3 5 25 25二、下面各题怎样简便怎样计算。

苏教版五年级数学下册 第四单元 分数的意义和性质练习卷分数的意义1. 用分数表示下面各图中的涂色部分。

2.在下面各图中涂色表示65。

3.(1)94的意义是把( ）平均分成( )份，表示其中的( )份，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的质 数。

(2)课桌宽52米，表示把( )看作单位“1”，平均分成( )份，课桌的宽占这样的( )份。

(3)在“一块菜地的61种了黄瓜”中，把（ )看作单位“1”，平均分成了( )份，种黄瓜的面积是这样的( )份。

(4)把6个桃平均分给3个同学，每个桃是桃的总数的()()，每人分得的桃占桃总数的()()。

(5)54里面有( ）个51；5个141是()()。

4.说出每个分数表示的意义。

(1)五(1)班参加长跑的人数占全班人数的43。

(2)一根绳子的长度是87米。

5.判一判。

(1)把一个蛋糕分给6个人，每人得到这个蛋糕的61。

（ ） (2)“一堆煤，已经烧了73”这是把“一堆煤的质量”看作单位“1”。

（ ） (3)若两个分数的分子相同，则这两个分数的分数单位相同。

（ ）6.下面是小红用分数表示各图中的涂色部分，对的画“√”，错的画“×”。

7. 选一选。

(1)在分数中，决定分数单位是多少的应是（ ）。

A.分子 B.分母 C.分数值 (2)分子相同的分数，( )。

A.分数单位相同B.分数大小相同 C 所含分数单位的个数相同(3)李老师从五(1)班选出了73的学生参加校舞蹈队，五(1)班可能有( )人。

A.30B.42C.52(4)一个图形的31是这个图形的32是( )。

(5) 把3米长的绳子对折3次，每段绳子是全长的( )。

A.83B.81C.618.在直线上描点表示下面各分数。

9.用分数表示下面各图中的阴影部分。

10.把下面长方形中的桃补画完整，使3个桃分别占长方形中桃的总数的21，31，和41。

小学五年级数学几分之几练习题作为一个小学五年级的学生，数学是我最喜欢的学科之一。

我通过不断练习和巩固，提高了自己在数学方面的能力。

最近，在老师的指导下，我学习了关于分数的知识。

分数几分之几的计算对于我来说是一个新的挑战。

在这篇文章中，我将分享一些小学五年级数学几分之几练习题，希望能帮助其他同学更好地掌握这个知识点。

一、简单的几分之几练习1. 小明有7个苹果，他吃掉了其中的3个。

请问他吃掉了几分之几的苹果？2. 书架上有15本书，其中有5本是数学书，其余的是其他类型的图书。

请问数学书占总书量的几分之几？3. 一家商店原本有80个苹果，其中有20个是坏的。

请问坏苹果占总量的几分之几？答案及解析：1. 小明吃掉了3个苹果，这是一个已知部分数量除以总数的问题。

所以答案是3/7。

2. 数学书的数量是已知的，想要知道数学书占总书量的比例，就是已知部分数量除以总数的问题。

所以答案是5/15，可以简化为1/3。

3. 坏苹果的数量是已知的，求坏苹果占总量的比例，也是已知部分数量除以总数的问题。

所以答案是20/80，可以简化为1/4。

通过这些简单的练习题，我们可以看到几分之几的计算实际上就是一个比例的计算。

在计算过程中，我们需要知道已知部分的数量和总数的数量，然后将已知部分的数量除以总数的数量，就可以得到几分之几的比例。

二、稍难一些的几分之几练习1. 一桶水有36升，其中有9升是被污染的。

请问污染水占总水量的几分之几？2. 小明从家里到学校一共需要30分钟，他花了10分钟走了三分之一的路程。

请问他走了全程的几分之几？3. 一辆汽车加满油可以行驶400公里，现在已经行驶了100公里，油箱中还剩下1/4的油。

请问现在油箱中还有多少升的油？答案及解析：1. 计算污染水占总水量的比例，我们需要知道污染水的数量和总水量的数量。

所以答案是9/36，可以简化为1/4。

2. 这个题目需要我们先计算出一份等分的路程所对应的时间，然后再计算三分之一对应的时间。

五年级下分数四则混合运算一、用递等式计算。

（能简便的要简便算） 72 ÷79 ÷114 23 ÷32 ＝ 551×17＝ 34 ×56 ÷56 ×34 ＝ 94 ÷（59 ＋2521 ×715）= 12×（34 －12 ＋56 ）=716913913÷+⨯= 322710161598⨯÷⨯= 24)31121183(⨯-+= 二、解决问题。

1、实验小学有男生900名，女生人数是男生人数的79 ,实验小学一共有几人？2、果园里有桃树300棵,是苹果树的34 ,梨树是苹果树的35 ,梨树有多少棵？3、小华录入一份稿件，录入了57 后还剩700字，这份稿件共有多少字？4、图书室新到图书800本，科技书占316 ，故事书占35 ，其它类书有多少本？5、人的血液约占人体重的131，血液中大约32是水，文文的体重是39千克，她的血液里大约含水多少千克？ 6、学校有松树35棵，相当于杨树的75，柳树的棵数相当于杨树的71，柳树有多少棵？7、修路队第一天修了一条路的51，第二天修了这条路的72，已知第二天修了140米，第一天修了多少米？8、某超市运来一批货物共780千克，其中水果占61。

运来的苹果占水果重量的132。

运来苹果多少千克？9、长方体的长时25分米，宽是长的52，高是8分米，它的体积是多少？ 10、老虎的体重是360千克，猫的体重是老虎的154，是企鹅的512倍，企鹅的体重是多少？11、玩具厂原计划生产电动玩具6000件，实际比计划多生产15。

实际生产电动玩具多少件？12、某电视机厂五月份生产电视机16万台，六月份比五月份增产81，六月份生产多少台？13、保险公司去年收保险费28000万元，今年比去年增长了2/5，今年收保险费多少元？14、公鸡有120只，母鸡比公鸡多34，母鸡有多少只？ 15、果园里有梨树180棵，苹果树比梨树多16，苹果树有多少棵？16、长方体的长时25分米，宽是长的52，高是8分米，它的体积是多少？17、老虎的体重是360千克，猫的体重是老虎的154，是企鹅的512倍，企鹅的体重是多少？18、小青的体重比小明轻61，小明重30千克，那么小青体重是多少千克？ 19、2001年全世界约有丹顶鹤2000只，期中的41在我国，其他国家约有多少只？18、制造一种机床，原来每台用钢材2吨，现在每台用的钢材比原来节约51，现在每台机床用钢材多少吨？19、海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的43，海豹的寿命是海狮的32，海豹的寿命大约是多少年？20、星期六儿童乐园的门票收入1200元，星期日比星期六增加61，星期日的门票收入是多少元？这两天的门票收入共多少元？ 21、五（1）班有学生54人，其中女生占95，女生中有51戴近视镜，戴近视镜的女生有多少人？22、某捕鱼队五月份捕鱼2400吨，六月份比五月份多捕了41，六月份捕鱼多少吨？23、某校五月份用水360吨，开展节约用水活动后，六月份比五月份节约91，六月份用水多少吨？ 24、有4000张纸，用去54，还剩多少张？ 25、小明看一本书，第一天看20页，第二天比第一天多看51，小明第二天看多少页？两天一共看多少页？26、东方小学新建教学大楼，实际造价45万元，比原计划节约了110 。

精心整理五年级分数加减混合运算一、直接算出得数：二、填空。

1．2个是（?? ），里面有（?? ）个。

2．分数加法的意义与整数加法的意义（）。

3．同分母分数相加减，分母不变，只把（4．25分钟＝小时???? 45厘米＝米5．比米短米是（??? ）米，米比（?? ）米长米。

6．分数单位是的所有最简真分数的和是（? ）。

7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是三、选择。

（把正确答案的字母序号填在括号里）1．下面各题计算正确的是（? ）。

A ．B ．C ．2． 8米的（? ）1米的。

A．大于B．等于C．小于3、一个水池能蓄水430 m3，我们就说，这个水池的（）是430 m3。

A．表面积 B．重量 C．体积 D．容积4、下面正确的说法是（）。

A．体积单位比面积单位大。

B．若是假分数，那么a一定大于5。

C．只有两个因数的自然数一定是质数。

D．三角形是对称图形。

5、10以内既是奇数又是合数的数有（）个。

A．0 B．1 C．2 D．36、的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）A．加上30 B．加上8 C．扩大2倍 D．增加3倍四、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。

………………………………（）2．分数单位相同的分数才能相加减。

………………………………………（）3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

（））以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小）．……………………………………………（）一根铁丝，第一次用去米。

，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？．修一条路，第一天修了全长的，第三天要把剩下的修完。

第三天修了全长的几分4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。

梨树的面积占总面积的几分之几？小学数学2009—2010年度第二学期5、某工程队第一天完成全工程的，第二天比第一天少完成全工程的，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几？。

五年级上册数学分数练习100题一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1.下列分数中的倒数是（）A. 4/5B. 5/4C. 1/4D. 5/32.下列哪个数是无理数（）A. 0.5B. -5C. √2D. 1/23.小明的家乡有6000人，其中男生占总人数的1/4，女生占总人数的2/3，那么男生人数是多少（）A. 800B. 1000C. 1200D. 20004.一个水桶装的水容量是45升，已经装满水桶的1/5，那么桶里还有多少升水（）A. 5升B. 9升C. 36升D. 40升5.将4/9这个分数化成百分数，结果是（）A. 0.36%B. 0.44%C. 4.9%D. 44%6.一台电视原价5000元，现在降价20%，这台电视现在的售价是（）A. 2000元B. 3000元C. 4000元D. 5000元7.已知一个数字是其他所有数字的1/3，那么这个数字是（）A. 1B. 2C. 3D. 48.小红用一张绳子围绕正方形围栏一周，绳子长12米，这个正方形围栏的周长是多少米（）A. 4B. 6C. 8D. 129.在5美元中攒了1年，每天攒1美元，那么1年后一共攒了多少美元（）A. 365B. 300C. 182D. 18610.一根铁丝原长60cm，剪去5/6后，剩下多长（）A. 10cmB. 15cmC. 40cmD. 50cm11.一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，那么2.5小时能行驶多少公里（）A. 150B. 125C. 75D. 150012.班级有36个学生，其中男生占总人数的4/9，那么班级有多少男生（）A. 12B. 14C. 16D. 1813.小明的体重是30千克，小红的体重是小明体重的3/10，那么小红的体重是（）A. 9千克B. 10千克C. 27千克D. 30千克14.一个借贷公司回收了一笔债务的1/3，还欠下贷款的金额是原来的（）A. 1/6B. 2/3C. 1/2D. 2/915.中国队在足球比赛中赢了总比赛场数的2/5，输了总比赛场数的3/20，平局的比赛场数是总比赛场数的（）A. 1/4B. 1/5C. 1/10D. 2/2516.一个班级有60个学生，其中三分之一是男生，其他的都是女生，女生人数是男生人数的（）A. 1B. 2C. 3D. 417.一个杯子装满300毫升水，已经喝掉了1/3，剩下水的毫升数是（）A. 100毫升B. 150毫升C. 200毫升D. 250毫升18.小华有60颗糖果，他吃掉了1/6，还剩下多少颗糖果（）A. 20颗B. 36颗C. 46颗D. 50颗19.草坪上有1000棵草，其中1/5是绿色的，其他的都是红色的，草坪上一共有多少棵红色的草（）A. 200棵B. 400棵C. 600棵D. 800棵20.将2/3的纸张剪成5份，每份纸张的比例是（）A. 1/5B. 2/15C. 1/3D. 3/10二、填空题（共6题，每题4分，共24分）1.在一片林地上，有3/10是松树，杨树比松树的数量少6棵，如果一共有50棵树，那么杨树的数量是（）棵。

第四单元《分数意义及性质》典型题型专项一、选择题1．当x （ ）时，分数5x等于最小的质数。

A ．5B ．10C ．152．下图阴影部分的面积是整个长方形的（ ）。

A ．1 2B ．1 3C ．1 4D ．1 63．甲乙两根铁丝同样长，甲用去了它的12，乙用去了12米。

两根铁丝剩下的长度相比较（ ）。

A ．甲长B ．乙长C ．同样长D ．无法确定4．一根绳子剪成两段，第一段长38米，第二段占全长的38，两段绳子相比，（ ）。

A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较5．用分数表示图中的涂色部分是（ ）。

A ．916B ．716C ．1016D ．6166．如下图，阴影部分面积占全部图形面积的（ ）。

A ．27B ．29C ．25 D ．147．下面描述正确的是（ ）。

A ．分数可以分为两类：真分数和假分数B ．分数可以分为两类：真分数和带分数C ．分数可以分为三类：真分数、假分数、带分数D ．两个完全相同的等腰直角三角形拼成的一定是正方形8．如果9x 是真分数，10x 是假分数，那么x 应是（ ）。

A ．8B ．9C ．10D ．119．要使-211a 是最小的假分数，则a 应是（ ）。

A ．11B ．13C ．14D ．2410．两个不同真分数的差一定是（ ）． A ．真分数B ．假分数C ．整数D ．011．下列叙述中正确的是（ ）。

A ．假分数都大于1 B ．真分数都小于1 C ．带分数都大于假分数 D ．真分数可能等于假分数12．下面说法正确的是（ ）。

A ．体积单位比面积单位大B ．若5a是假分数，那么a 一定大于5C．只有两个因数的自然数一定是质数13．一个数a，分解质因数a＝2×3×7，那么a的因数有（）个。

A．3B．7C．814．一个分数，分子扩大到原来的3倍，分母缩小为原来的，这个分数就（）A．扩大到原来的9倍B．缩小为原来的C．扩大到原来的6倍D．大小不变15．a、b是相邻的两个偶数（a、b均不为0），a和b的最大公因数是（）A．ab B．2C．a+b D．ab÷216．下面叙述正确的是（）。