部编版三年级下册语文单元测试题-第二单元提升练习 (含答案)(精品)
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第二单元测试卷一、用“√”为加点字选择正确的读音。
(4分)希冀.(jì yì) 不禁.(jīn jìn ) 挣.(zhèng zhēng )脱 忙碌.(lù lǜ) 价.(jiè jià)值 遵.(zūn zhūn )循 逼.(bī bí)迫 皱.(zhòu zòu )眉 二、看拼音,写字词。
(6分) 1.他 pěng 起那件 sòng dài 瓷器,小心翼翼地擦去上面的 chén 土。
2.小梅花 lù 正在 xīn shǎng 自己倒 yìng 在池 táng中的影子,突然听到身后 chuán来一声微 ruò 的 tàn息。
三、按要求完成词语练习。
(8分)1.比一比,再组词。
(4分) {致( )到( ) {其( )共( ) {骄( )娇( ) {颈( )劲( )2.根据提示写词语。
(3分)AABC 式=_____________________________无×无×式____________________________3.下列词语搭配有误的一项是( )(1分)A.美丽的珊瑚 拼命地奔跑 泛起波纹B.凶猛的狮子 和蔼地相处 支起耳朵C.轻蔑的神气高兴地叫喊皱起眉头D.沉重的货船蜿蜒地流淌噘起嘴巴四、读句子,按要求完成练习。
(8分)1.鹿把狮子甩在了后面。
(把句子写具体,至少扩两处)(2分)_____________________________________2.兔走触株,折颈而死。
(写出句子的意思)(2分)_____________________________________让懒惰支配,它就.一无所为。
(用加点字词写一个句子)(2分)3.才能一旦.._____________________________________4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。
部编版三年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟 满分:100分基础积累一、将正确答案的序号填在括号内。
(10分)1.下列带点字读音全部正确的一组是( )A.河豚.(tén ) 伶.俐(lín ɡ) 崇.高(chón ɡ) B.掠.过(lüè) 投掷.(zhèn ɡ) 距.离(jù)C.莲蓬.(pén ɡ) 丝绸.(chóu ) 记录.(lù) D.纤.细(qi ān ) 舞蹈.(d ǎo ) 荡漾.(yàn ɡ) 2.下列所填量词有误的一组是( )A.一(只)燕子 一(对)翅膀B.一(支)木杆 一(身)羽毛C.一(阵)微风 一(副)图画D.一(朵)荷花 一(对)复眼 3.下列词语搭配有误的一项是( )A.碧绿的荷叶 嫩黄色的小莲蓬B.朱红的硬翅 鲜艳的小黑点C.烂漫无比的春天 旷亮无比的天空D.波光粼粼的湖面 伶俐可爱的燕子 4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是( )学校 班级 姓 考------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订------------------------------------------------------------------------------看,鲜艳的五星红旗迎风_______,柔软的白云在空中_______,柳树伴着微风轻轻地_______着,一片片落叶在水中_______。
A.飘荡漂浮飘拂飘扬B.飘浮飘扬漂浮飘拂C.飘荡飘扬飘拂漂浮D.飘扬飘浮飘拂漂浮5.下列选项中,不是比喻句的一项是()A.燕子带着它剪刀似的尾巴,从南方赶来了。
B.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷(附答案)一、用“”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨.朵儿(gūgǔ)闲散.(sǎn sàn)木杆.(gān gǎn)翼.尖(yíyì)河豚.(tún chún)凡.是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr ( )会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎng fú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。
(6分)2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞(AABC)2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火, 。
2.迟日江山丽, 。
3.竹外桃花三两枝, 。
4. ,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
部编版语文三年级下册第二单元学习力提升练习卷(此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步)哈喽,孩子们好!新的一年开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。
提升学习力,我能行!1.人文主题:寓言是生活的一面镜子2.语文素养:读懂寓言故事,明白其中的道理。
第一部分学习力基础一、给下列多音字选择正确读音。
1.小林荣获“三好学生”称( ) 号与他平时的优秀表现是相称( ) 的。
A.chènB. chēng.播撒( )种子后还要精心培育,不能撒( )手不管。
A.sāB.sǎ.飞到粘蝇板上的苍蝇尽管奋力挣( ) 扎,也难以挣( ) 脱。
A.zhèngB.zhēng4.虽然有“禁( )止攀折”的警示牌,有人还是情不自禁( )地摘下一朵花。
A.jīnB.jìn5.这里处( )处可见人们和睦相处( )的场景。
A.chùB.chǔ6.鹿望着自己匀称( )的身段,不禁( )得意地称( )赞着。
A.chènB. chēngC.jīnD.jìn二、用“√”选择正确读音。
释放(shì sì)触摸(chù cù)颈项(jǐng jǐn)希冀(yì jì)懦弱(luò nuò)释其耒(wèi lěi)恼怒(lǎo nǎo)尘土(chén chéng)盛东西(chéng shèng)倒塌(tā tà)朴素(sù shù)和睦相处(chǔ chù)羞耻(chǐ cǐ)轻蔑(miè mì)流逝(shì sì)立即(jí jì)奚落(xī xì)捧起(pěng pěn)掘开(juē jué)覆灭(fú fù)处理(chǔ chù)撒腿(sā sǎ)不禁(jìn jīn )宫殿(diàn diǎn)皱眉(zhòu zòu)珊瑚(shān sān)挣脱(zhēng zhèng)匀称(chèn chēng ) 倒映(yìng yìn)配得上(pèi pì)生涯(yáái)称呼(chèn chēnɡ)滚滚滔滔(tāo dào)忙碌(lù lǜ)尊敬(zūn zhūn)应验(yīng yìng)遵循(zūn zhūn)懒惰(dù duò)淤塞(sè sāi)兴.奋(xīnɡ xìng)比你差.(chā chà)闷.得不行(mēn mèn)三、看拼音,写词语。
部编版语文3年级下册第2单元·C培优测试时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、填空题(共8分)(1)鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。
(用“一边……一边……”造句)_______________________________________________________(2)虽然铁罐很坚硬,但是最后它还是消失了。
(用“虽然……但是……”造句)_______________________________________2.(4分)填上合适的词语。
( )地回答( )地逼近( )的神气( )的废墟二、选择题(共21分)3.(3分)下列多音字读音完全相同的一组是()。
A.称.赞称.呼人称.匀称.B.禁.止严禁.禁.区禁.令C.撒.娇撒.谎撒.腿撒.种D.挣.钱挣.脱挣.断挣.扎4.(3分)下列句子中的成语运用不正确的一项是()A.做学问时一定不能掩耳盗铃,要实事求是。
B.他怀着侥幸心理打算滥竽充数,结果被老师批评了。
C.别以为自己聪明,可以掩饰所做的坏事,其实是杞人忧天,自欺欺人。
D.我们在做任何事情的时候,都要有自己的主见,不要邯郸学步。
5.(3分)下列句子中,关联词使用正确的是()A.虽然我刻苦努力,但是会有很大进步。
B.即使你是班长,也没有权力支使别人帮你做事。
C.不但我们发现有人考试作弊,而且应该立刻报告老师。
D.她因为歌唱得好听,所以舞也跳得很好。
6.(3分)你正在屋里做作业,弟弟在隔壁屋里练唱歌,声音很大,这时,你会说()A.你唱得这么难听,再练也不会有长进,还影响我学习,别再唱了。
B.你影响到我学习了,能不能不这么吵?C.弟弟,我正在写作业,你练歌的时候能小点儿声吗?7.(3分)下列句子中,与例句所用修辞手法不同的是()例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
A.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
人教部编版三年级语文下册第一单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一看拼音,写汉字。
(7分)huì chóng lú yá1.我们正在欣赏()和尚画的画,那里有短短的(),yuān yāng一对对()。
wǔ dǎo yīn fú2.一只只小燕子在春光里(),像一个个小小的()yǎn zòu zēng tiān在电线上(),为春天()了无限的光彩。
二比一比,组词语。
(6分){掠()凉(){倦()卷(){佛()拂()三在括号里填上合适的量词。
(8分)一( )翅膀一( )波纹一( )金光一( )珍珠一( )赞歌一( )画面一( )清香一( )清泉四选择题。
(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是( )。
A.吹拂.(fú)B.干涸.(hé)C.挨.挤(ái)D.俊.俏(jùn)2.“有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这里是写( )。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。
(6分)1.独角仙的力气一定似乎很大。
(修改病句)2.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。
(用加点词语造句。
)3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)六 按课文内容填空。
(8分)1.《绝句》这首诗的作者是 代的 ,描写了 (季节)的景色。
这首诗描写的动物有 。
2.一身 ,一双剪刀似的 ,一对的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的 。
七 综合性学习。
(5分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。
你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等),请介绍给大家!八 阅读理解。
统编三年级语文下册第二单元测试题(时间:90分钟分值:100分)一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)恼.怒(nǎo lǎo)碎.片(suì shuì)和睦.(mù mò)噘.嘴(juē jū)皱.眉(zhòu zòu)抱怨.(yuān yuàn)二、看拼音,写词语,(10分)sònɡɡuó shì fànɡ qí tāào màn qiān xūbān pèi chuán lái jī linɡāi yā shī zi三、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(5分)1.《陶罐和铁罐》一文从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。
()2.伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。
()3.《池子与河流》是用诗的形式来讲寓言故事的。
()4.口语交际“该不该实行班干部轮流制”发言时,应先表明自己的观点,再说清楚理由。
()5.读寓言故事,先要读懂故事的内容,再体会故事中的道理。
()四、选择正确答案填在括号里。
(10分)1.下列词语书写有误的一项是()。
A. 神气欣尝王朝无优无虑B. 尘土光洁美观忙忙碌碌C. 住嘴匀称精美奔流不息D. 狮子机会叹气痛痛快快2.下列词语与意思不对应的一项是()A.没有一点忧愁和顾虑。
(自由自在)B.形容没有精神、情绪低落的样子。
(没精打采)C.形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
(灰心丧气)D.彼此友好地相处。
(和睦相处)3.下列对“因释其耒而守株。
”句子朗读停顿划分正确的一项是()。
A.因释∕其耒而∕守株。
B.因∕释其耒∕而守株。
C.因∕释其∕耒而∕守株。
D.因∕释其耒∕而∕守株。
4.《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是()。
A.鹿的角只是好看,并没有什么用处。
语文第二单元测试题及答案语文第二单元测试题及答案一、看拼音写词语二、给带颜色的字选择正确读音画这幅(fú fǔ)画蚕卵(lǎn luǎn )开始(chǐ shǐ)麦杆扎(zā zhā )成得(dé děi)用功相似(sì shì)三、填表查带点的字音序部首在正确解释下打“√”和颜悦色①颜色②神情;神色③种类④情景;景象受用①接受②遭受③忍受④适合举起①往上托②举动③兴起④推选⑤提出⑥全四、在括号里填上合适的词语()的园丁()的教室()的目光()的马路()的烛光()的脸五、找出每组中不是同类的一个词语,在下面画上“——”1.水稻小麦玉米米饭高梁2.包子面粉面条米粥饺子3.乌鸦麻雀燕子白鹅老鹰4.足球皮球篮球排球乒乓球六、造句不像……而像……:不要……要……:七、按课文内容填空看的()不同,杨桃的()也就不一样,有时候看起来真像个()。
因此,……不要(),要()。
八、阅读短文,回答问题但丁买药意大利著名诗人但丁酷爱读书。
有一次,但丁的妻子让他上街买药,但丁到了药店门前,忽然发现门口的书摊上摆着一部新书。
他喜出望外,立即(jí jì)把书拿到手里,一口气读了五六个钟头,连街上的吵闹声也听不见了,当然早把买药的事忘得一干二净了。
傍晚但丁回到家里妻子就对他发起火来但丁(就却才)笑着说我今天读了部好书呢用“”标出短文()里合适的音节和词语。
2.联系上下文写出画线词语的意思。
酷爱:喜出望外:3.写出下列词语的近义词。
著名—忽然—4.在文中空白处加上标点符号。
5.但丁为什么把买药的事情忘了?这说明了什么?参考答案一、叮嘱吩咐审视严肃熟悉教诲隔壁增加照例芝麻二、幅(fú)卵(luǎn)始(shǐ)扎(zā)得(děi)似(sì)三、四、略五、1.米饭 2.面粉 3.白鹅4.皮球六、略七、略八、1.立即(jí)2.酷爱:特别喜欢、爱好。
部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)班级:________ 姓名:________ 学号:________ 成绩:________第一部分基础知识(48分)一、用“____”标出加点字错误的读音,并改正过来。
(3分)A.希望(wàng)生涯(yá)烦恼(nǎo)不禁(bù jīn)B.逼近(jìn)忙碌(máng lù)挣脱(zhèng tuō)懦弱(nuò ruò)C.妇女(fù nǚ)皱眉(zhòu méi)匀称(yún chèn)耕地(gēng dì)二、读拼音,写词语。
(10分)耕田。
牵畜。
疏浚。
恬淡寡欲gēng tián。
qiān xù。
shū jǔn。
tián dàn guǎ yù云彩。
心上人。
焦急。
不可扶XXX cǎi。
xīn shàng rén。
jiāo jí。
bù kě fú dé三、比一比,组词语。
(3分)叹惋。
何苦。
尘土汉字。
河流。
尖锐四、补充合适的词语。
(8分)满身的尘土。
荒芜的池水废墟。
珊瑚苗条的身段。
货船肥沃的泥土。
雄狮五、补充词语并选择填空。
(10分)邯郸(之患)。
滥竽充数。
矛盾。
添足杞人忧天。
井底之蛙。
虚张声势。
刻舟求剑1)杞人忧天比喻见识狭小的人。
2)滥竽充数指没有真正的才干,而混在行家里面充数。
六、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
(6分,每题2分)1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”妈妈夸奖道:“你真是太棒了!”2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
部编版语文三年级下册第二单元测试题课文:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》《池子和河流》在这一单元的学习中,我们读了一些有趣的故事,从这些故事中我们得到了启迪,懂得了做人的道理。
下面就让我们走进开心故事会去聆听更多的故事吧!一、书写大比拼。
(2分)植睛景害二、拼写快乐家。
(16分)1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
(4分)(1)我们的思想,应.(yīnɡ yìnɡ)该顺应.(yīnɡ yìnɡ)时代的发展。
(2)这匹马的身体特别匀称.(chēnɡchèn),大家纷纷称.(chēnɡchèn)赞这是一匹好马。
2.读拼音,写汉字。
(12分)nuò ruò dài jià chén ɡēnɡ土地qiān xū xīn shǎnɡ chù shī动子三、词语小竹林。
(20分)1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)涛滔(1)大风骤起,()的江水向岸边涌来。
(2)微风吹拂,水面上的()缓缓的向岸边移动。
幅副(3)草原上点缀着几朵小花,就像一张()画卷。
(4)全运会的安保人员()武装,给人一种威武的感觉。
2.解释加点字的意思。
(6分)因释..其耒而守株,冀.复得兔。
因:释:冀:3.补充词语,并选择恰当的填在下面的语境中。
(10分)无()无虑滥竽充()自()矛盾()底之蛙没精打()画蛇添()(1)你做这些多余的事,那叫(),没有任何用处,以后不能()了,要好好学习。
(2)小强就是一个(),没有见识,说出的话经常是()。
四、句子小山坡。
(10分)1. 照样子,写句子。
(6分)(1)我看见你一会儿...背着长串的木筏。
...背着沉重的货船,一伙儿(2)两只美丽的角差点儿送了我的命,可.四条难看的腿却让我狮口逃生。
2.补充句子。
(4分)(1)“你的钢琴考试通过十级了!”哥哥。
(2)李老师:“你这次犯的错误太严重了!”五、课文回顾吧。
三年级语文下册第二单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累运用。
(48分)1.给下面加点字选择正确的读音并画上“____”。
(3分)匀称.(chèn chèng) 铁罐.(huān guàn) 撒.腿(sāsǎ) 挣.脱(zhēng zhèng) 应.验(yīng yìng) 遵循.(dùn xún) 2.读拼音,写词语。
(4分)Shǒu hòu gēng zhòng qí shí qiān xū( ) ( ) ( ) ( )Nuò ruò dài jià xīnshǎng bié zhì( ) ( ) ( ) ( )3.选字填空。
(6分)【尊遵】()敬()守()老爱幼【涯崖】悬()天()无边无()【谦歉】道()()让()卑【骄娇】()气()傲()嫩4.把下面词语补充完整,并完成练习。
(11分)华()()实()精()采()()犹豫愁()苦()闷闷()()()舞()蹈(1)画横线的词语都是表示人物的,请你再写两个这样的词:、。
(2)写出两个与画波浪线结构相同的词语:、。
5.在括号里写出加点词语的反义词。
(6分)(1)失败..是()之母。
(2)谦虚..,()使人()。
..使人进步(3)尺有所(),寸有所长.。
(4)不要把我当成什么()人物,我只是一个普通..人。
(5)我们要()别人,不能嘲笑..别人。
6.按要求完成句子。
(8分)(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,意思不变)(2)我们生来就是..来互相碰撞的。
(用加点词语..盛东西的,并不是造句)(3)因释其耒而守株,冀复得兔。
(用现代汉语翻译句子)(4)我什么时候看见你,你总是滚滚滔滔!(加上合适的关联词语)7.课文回顾。
(10分)(1)读了《守株待兔》这个寓言故事,你明白了什么道理?()(2分)A.做事不要心存侥幸,妄想有什么意外的收获。
统编版三年级语文下册第一单元练习卷ǒu ěr wǔ dǎo huā bàn lián péng ( ) ( ) ( ) ( )suí yìzī shìhén jìgǎn jǐn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词(10分)蓬()惊()凑()拂()仿()篷()掠()揍()佛()访()三、先补充四字词,然后按要求填空(8分)光()夺目()光粼粼翩翩起()挨挨()挤兴高()烈生()勃勃含苞欲()旷亮无()1.仿写词语:波光粼粼、、2.写出“挨挨挤挤”的“挨”的另一个读音,并组词:四、选词填空(4分)灵巧灵敏1.这只狗的鼻子真(),老远就闻到了食物的气味。
2.她有一双()的手,会编织各种图案的锦缎。
荡漾飘荡1.柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风()着!2.水面的小圆晕一圈圈地()开去。
五、判断下列句子分别是什么句?(只填序号)(4分)A.比喻B.拟人C.反问D.排比缩写句子:2.每天早上去公园看荷花。
修改病句:3.这是一幅有趣的图画。
改为感叹句:九、日积月累(4分)1.日出江花红胜火,。
2. ,沙暖睡鸳鸯。
3.竹外桃花三两枝,。
4. ,添得黄鹂四五声。
十、读短文回答问题。
(14分)美丽的鸟岛①五月里的一个早晨,我们来到碧波万顷的青海湖,并驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
②踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。
抬头望,天空中是一群群的飞鸟:红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。
低头看,满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几(jǐ jī)乎没有我们我们插足的空地。
湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑的是燕鸥,还有结拜的天鹅,美丽的凤头潜鸭,迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园呐!③这岛上生活着十万多只鸟,它们相处(chù chǔ)得十分融洽。
三年级语文第二单元测试题一、基础知识1. 看拼音,写词语。
(1)chéng zi()(2)jīng měi()(3)píng jìng()解析:(1)“chéng zi”应为“橙子”;(2)“jīng měi”应为“精美”;(3)“píng jìng”应为“平静”。
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(1)钥匙(shi chí)(2)喇叭(lǎcì)(3)缤纷(bīn bīng)解析:(1)“钥匙”的“匙”读“shi”;(2)“喇叭”的“喇”读“lǎ”;(3)“缤纷”的“缤”读“bīn”。
3. 比一比,再组词。
径()赠()挑()经()增()桃()解析:“径”可组词“小径”,“经”可组词“经过”;“赠”可组词“赠送”,“增”可组词“增加”;“挑”可组词“挑水”,“桃”可组词“桃子”。
4. 照样子,写词语。
金黄金黄(ABAB 式)、、解析:示例:雪白雪白、火红火红、碧绿碧绿5. 在括号里填上合适的量词。
一()邮票一()秋雨一()汗水解析:一(枚)邮票、一(场)秋雨、一(滴)汗水二、句子乐园6. 按要求写句子。
(1)红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(仿写比喻句)像,,。
解析:示例:弯弯的月亮像一艘小船,摇啊摇啊,摇来了璀璨的星空。
(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)在。
解析:示例:嫩绿的柳枝在春风中翩翩起舞。
7. 把句子补充完整。
(1),无理寸步难行。
(2)一时强弱在于力,。
解析:(1)有理走遍天下;(2)万古胜负在于理。
三、阅读理解(一)课内阅读秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
第二单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。
(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2.把词语补充完整。
(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4.句子练习。
(6分)(1)扩句:陶罐不再理会铁罐。
________________________________________________________________________________________________________(2)缩句:北风迫不及待地向行人吹了一口气。
____________________________________________________(3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)(1)好处:____________________________________________(2)坏处:___________________________________________6.根据下面提供的信息写一份通知。
部编三年级语文下册第二单元测试题(含答案)时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。
(10分)gēng ti|n qiān xūnuòruòzhéjǐngér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo {o bùkěfùdé( ) ( ) ( ) ( )2.把词语补充完整。
(9分) 掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( )刻( )求( ) ( )( )之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)(1)不敢铁罐兄弟陶罐谦善地回答(2)何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4.句子练。
(6分)(1)扩句:陶罐不再理会铁罐。
__________________________________________________ _______(2)缩句:北风迫不及待地向行人吹了一口气。
__________________________________________________ __(3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)(1)优点:____________________________________________(2)坏处:___________________________________________6.按照下面供给的信息写一份通知。
(4分)(1)会议时间:5月20日下午一点;(2)参会人员:各中队中队长;(3)会议地点:XXX;(4)事情:参加“六一”联欢会的预备会;(5)出通知时间:5月15日;(6)出通知单位:XXX。
部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)第一部分基础巩固1.看拼音,写词语。
shǒu hùbó gěng shídài shī zibié zhìgēng dìāi yājiē chù2.下列词语中注音全部正确的一项是()A.释.放(sì)触.摸(chù)B.颈.项(jǐn)希冀.(yì)C.等待.(dài)释其耒.(lěi)D.宋.人(sòng)耕.者(gēn)3.下列句子中,关联词使用正确的是()A.虽然我刻苦努力,但是会有很大进步。
B.即使你是班长,也没有权力支使别人帮你做事。
C.不但我们发现有人考试作弊,而且应该立刻报告老师。
D.她因为歌唱得好听,所以舞也跳得很好。
4.下面说法错误的一项是()A.《池子与河流》中的池子因为懒惰,最后完全干枯了。
B.《陶罐和铁罐》中,埋在土里的陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在了。
C.《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸,只会一事无成。
D.《鹿角和鹿腿》中,鹿因细长的腿陷入了险境。
5.下面句子运用的描写方法说法正确的一项是()。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起来嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”A.动作描写神态描写语言描写B.外貌描写动作描写神态描写C.动作描写外貌描写语言描写D.外貌描写神态描写语言描写6.下列寓言故事说明的道理有误的一项是()A.自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。
B.杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
C.画蛇添足比喻做了多余的事,与事有益,更加完美。
D.杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。
比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
7.连一连:词语搭配。
匀称的珊瑚痛痛快快地走凶猛的狮子飞快地找清清的身段悄悄地喝美丽的池水仔仔细细地跑8.先将下列成语补充完整,再选词填空。
2022-2023学年度第二学期小学三年级语文第二单元测试卷班级:_____________________ 姓名:_____________________ 成绩:___________________一、看拼音,写词语。
(14分)dào yìng1.小鹿站在着自己qiān xū jiāo ào2.老师教育我们,使人进步,wáng chá3.。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(5分)1.爸爸获得了先进工作者的称.(chēng chèn)号,他终于称.( chēng chèn )心如意了。
2.因为疫情比较严重,春节期间国家禁.( jīn jìn )止串亲戚聚餐等活。
3.妹妹把豆子撒.(sā sǎ)了一地就跑开,撒.(sā sǎ)手不管了。
三、给加点字选择正确的解释,把序号填入括号里。
(6分)触:①接触;②碰撞;③触动、感动。
1.他在黑暗里摸索了半天,忽然触.动了什么,响了一下。
()2.看了这场电影,我感触.良多。
()3.大家换保险丝时要小心,以免触.电。
()四、选词填空。
(8分)匀称整齐1.一队队少先队员迈着()的步伐朝校园走去。
2.啊!我的身段多么(),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!虚弱懦弱3.他性格(),被人欺负也不敢出声。
4.她刚刚做完手术,身体还很()。
五、补充词语,并选词填空。
(填序号)(6+2+2分)①守()待()②掩()盗()③井()之()④自()矛()⑤画()添()⑥刻()求()1.他刚才说的话______,肯定是在说谎。
(2分)2.希望买彩票就中奖的人,跟《______》故事里的人一样可笑。
(2分)六、按要求写句子。
(6分)1.鹿的角被树枝挂住了。
(改为“把”字句)___________________________________________________________________________2.这是古代的东西,很有价钱的。
部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础大演练。
(29分)1.读拼音写词语,并用“—”标出整体认读音节。
(10分)2.写出下列同音字。
(6分)lù公( ) ( )角目( ) zhì ( )于精( ) ( )慧dài ( )价 ( )路 ( )帽子 sòng ( )朝欢( ) 朗( )3.按要求填词语。
(9分)①照样子写词语:津津有味 ________ 无忧无虑________②补充词语:滥竽( )( ) 刻( )求( ) 杯弓 ( )( )③在括号里填上合适的词:( )的陶罐 ( )的鹿腿 ( )的河流( )的货船 ( )躺着 ( )地说 ( )地争辩 ( )地喘气4.选词填空。
(4分)美丽漂亮①春天,公园里开满了各色的鲜花,( )极了!②红红的这条裙子非常( )。
骄傲自豪③在这次作文比赛中班长取得了第一名的好成绩,但是他一点也不 ( )。
④我为我是中国人感到 ( )。
二、句子游乐场。
(10分)1.我是一条伟大的河流。
(改反问句)___________________________________________________________2.陶罐被人们挖掘出来了。
(改“把”字句)___________________________________________________________3.鹿跑。
(扩句,至少扩两处)___________________________________________________________4.他_______________:“你真是急死我了!”(补充句子)5.“这次我终于如愿以偿啦!”哥哥_______________。
(补充句子)三、课文在线。
(11分)1.“因____耒而___,冀复得兔。
”选自《》,这是一则_____,从这篇文章中我明白了___________________。
部编版三年级语文下册第二单元配套练习册参考答案(赠:单元试卷)
第二单元 -寓言故事
第5 课---守株待兔
一、轻松起步
1.chù sòng jǐng jì
2. 看守耕者头颈接触
3. 释视市士奇旗齐其
4.(1) D F(2) C B A E
5. 免虎羊鸟龙蛙
6.比喻不经过努力而得到成功的侥幸心理。
不能光想着不劳而获,如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成。
二、快乐阅读:
1.比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事
2. B
三、开心表达:
我想对农夫说。
人只能靠自己的双手在不断的付出,才可以得到回报。
如果什么都不做。
整天想着会有东西,从天而降,这是不对的。
只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。
第6课--- 陶罐和铁罐
一、轻松起步
1. chéng mèn chᾲ xìng。
第二单元提升练习
(时间:90分钟总分:100分)
一看拼音,写汉字。
(6分)
dào yìng chítáng xīn shǎng
小鹿的影子()在()里,它正在()自己的影子shīzi rúhé
时,()悄悄地走了过来。
狮子心想:这次无论()都要捉住dài jià
小鹿,即使付出()也无所谓。
二多音字组词。
(8分)
称ē()
è()
颈
ǐ()
ě()
三比一比,组词语。
(6分)
叹汉何
河
尘
尖
四写出下列词的近义词和反义词。
(8分)欣赏—( )( )
骄傲—( )( )
懦弱—( )( )
匀称—( )( )
五按要求完成句子练习。
(6分)
1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)
2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)
六课文内容填空。
(8分)
1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁
罐,最后陶罐被,铁罐
却。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的却救了他,说明了。
七综合性学习。
(5分)
小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?
八阅读理解。
(23分)
1.课内阅读。
(11分)
鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
这次,狮子再也没有追上。
(1)联系上下文理解词语。
(4分)
没精打采:
灰心丧气:
(2)“鹿用尽全身力气,使劲一扯”这句话说明了什么?(2分)
(3)这两段话主要写了什么内容?(2分)
(4)鹿的逃跑经历了怎样的过程?(3分)
2.课外阅读。
(12分)
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响
起来,被人发觉。
可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
(1)文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“”画出来。
(2分)
(2)在正确的答案后面画“ 。
(2分)
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
①偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
( )
②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
( )
③放在外面的东西一定要防止人偷窃。
( )
(3)“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了? (2分)
(4)你一定看见过“掩耳盗铃”的事吧?请你写一个,和大家一起分享。
(3分)
(5)你还知道哪些关于寓言故事的成语?(至少写三个)(3分)
九习作表达。
(30分)
你一定听过许多的寓言故事吧!请你用自己的话讲述一个寓言
故事。
注意:语言要通顺、生动,内容要具体完整。
参考答案:
第二单元提升练习
一倒映池塘欣赏狮子如何代价
二示例:称呼称心长颈鹿脖颈
三示例:叹气汉字何况小河尘土尖刀
四示例:观赏鄙视自豪谦虚软弱坚强均匀失衡
五 1.鹿跑。
2.亲爱的姐姐,你会疲劳的。
3.我差点儿被两只美丽的角送了命。
六 1.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下
终身遗憾
2.谦虚大度傲慢无礼发现成为古董无影无踪
3.美丽的角腿物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处
七示例:小芳,这一次做错了就知道了自己不足的地方,借这个机会,好好把补习应用题部分,争取在期末考个好成绩。
八 1.(1)写鹿没有一点儿精神。
写狮子因没有追到鹿而失去信心。
(2)鹿逃得很不容易。
(3)鹿发现有危险并拼命逃跑。
(4)发现危险—把狮子远远地甩在了后面—角被树枝挂住—狮口逃生2.(1)他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
(2)②
(3)他去偷铃铛,虽然捂住了自己的耳朵,但是别人可以听到。
(4)提示:结合生活实际写即可。
(5)示例:刻舟求剑鹬蚌相争杯弓蛇影
九提示:1.讲述故事时,要抓住重点,把故事内容说清楚。
2.语言要生动,具体。
3.故事情节要引人入胜。