华东师范大学化学系招聘启事

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化学招聘简章
公司简介
XXX公司是一家专注于化学研发和生产的高科技企业。

我们致力于为客户提供高质量的化学产品和服务，以满足不断发展的市场需求。

我们的团队由一群富有经验和专业知识的化学家、工程师和技术人员组成，他们在化学领域有着深厚的背景和丰富的经验。

职位描述
我们正在寻找一位有才华的化学家加入我们的团队。

理想的候选人应该具有以下技能和经验：
1.拥有化学或相关领域的学士或硕士学位。

2.在有机合成、分析化学或物理化学等方面有深厚的理论知识和实践经验。

3.能够独立设计和执行实验，解决复杂的科学问题。

4.有良好的团队合作精神和沟通能力。

5.对新的科学研究和技术发展保持热情。

工作职责
1.设计和执行化学实验，收集和分析数据。

2.与团队成员合作，共同解决科学问题。

3.参与新产品的研发和优化。

4.编写实验报告和科研论文。

福利待遇
我们提供具有竞争力的薪酬和福利，包括健康保险、退休计划和带薪休假。

此外，我们还提供专业发展和培训机会，以帮助你在职业生涯中取得成功。

申请方式
如果你对这个职位感兴趣，请将你的简历和求职信发送到我们的电子邮件地址。

我们期待你的申请！。

华东师大化学教育硕士培养方案一、培养目标华东师范大学化学教育硕士专业旨在培养复合型、应用型、创新型教师和高素质的化学教育研究与教育管理人才。

本专业培养具备扎实的化学专业知识和较高的教育能力，具备较高的科研素养和创新能力，具备较强的教师职业道德和人文素养，具备发展成为化学教育专业领域及相关领域教育研究和教育管理领军人才的潜质。

二、培养要求1. 知识素养：掌握化学专业相关领域的基本理论和专业知识，具备较强的学科基础和知识结构。

2. 教育教学能力：具备较强的化学教育理论与方法、教学设计与评价能力，掌握一门课程的设计、教学与评价能力。

3. 科研能力：具备较高的科学素养和科学研究能力，掌握教育领域的研究方法和理论，具备进行教育研究的基本能力。

4. 专业素养：具有教师职业道德和人文素养，具备一定的跨学科交叉知识和能力。

5. 综合素质：具有较强的领导、组织和管理能力，具备高度的创新精神和实践能力。

三、培养方案1. 课程设置：根据培养目标，设置化学教育硕士专业课程，包括专业基础课、专业实践课、教育技术课、教育心理学课等，注重理论与实践相结合，注重培养学生的创新意识和实践能力。

2. 实践教学：组织学生进行化学教学实习和教学设计实践，培养学生的教学实践能力和教学创新能力。

3. 科研训练：引导学生参与教育科研项目，培养学生的科学研究能力和创新精神。

4. 个性化指导：为学生提供个性化的教育指导和职业规划，引导学生根据自身兴趣和特长发展专业方向。

5. 实践锻炼：组织学生参与校内外的教育实践，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质和实践能力。

6. 课程评价：采用多元化的课程评价方式，包括期末考核、课程论文、教学案例设计、教学实践报告、教学反思等，全面评价学生的知识水平和能力素质。

四、培养保障1. 师资力量：建立一支结构合理、层次分明、学术带头的专业师资队伍，为学生提供学术指导和个性化辅导。

2. 教学资源：构建完善的教学资源体系，提供良好的教学设备和硬件条件，满足学生的教学需求。

化学专业招聘简章
一、招聘岗位
我们正在寻找一位充满热情和才华的化学专业人士，以支持我们的研究项目和实验室工作。

该职位需要一位具有化学专业知识，能够独立进行研究，并对实验设计和数据分析有深入理解的人。

二、职位要求
1. 化学或相关领域的硕士或博士学历；
2. 熟练掌握化学实验技能，包括但不限于合成、分离、纯化、表征等；
3. 对科学研究充满热情，有良好的实验设计和数据分析能力；
4. 良好的团队协作精神，能够有效地与同事进行沟通和合作；
5. 优秀的解决问题和批判性思维能力；
6. 良好的英语读写能力。

三、工作职责
1. 进行化学实验，并对其结果进行详细记录和分析；
2. 设计并优化实验方案，解决实验中遇到的问题；
3. 与研究团队成员密切合作，共同推进研究项目；
4. 协助撰写科研论文和报告；
5. 维护实验室设备和仪器的良好运行。

四、我们提供
1. 具有竞争力的薪酬和福利；
2. 优秀的科研环境和工作条件；
3. 广阔的个人发展和职业晋升空间；
4. 丰富多彩的员工活动和福利。

如果你对化学充满热情，并希望在一个充满活力和创新的环境中发展自己的职业生涯，我们非常欢迎你的加入。

请将您的简历发送至我们的招聘邮箱，我们期待与你的会面。

教师岗位设置与聘用办法一、教师岗位设置原则教师岗位指从事教育教学、人才培养和科学研究工作，且有相应能力水平要求的专业技术岗位。

（一）服务教学和保障科研的原则。

教师岗位的设置根据教学、科研工作和学科建设的需要，保障其正常运行和发展。

（二）重点扶持和统筹兼顾的原则。

通过科学设岗，积极扶持重点学科建设，努力促进特色学科建设，切实保证优势学科持续发展。

既要兼顾重点学科和一般学科的建设需要，又要兼顾基础学科和新兴学科的建设需要。

既要兼顾教育教学和科学研究的需要，又要兼顾基础公共教学和专业教学的需要。

（三）静态和动态相结合的原则。

设岗方案确定后，各单位的岗位数在一段时间内保持不变，不随人员的流动而变化。

确因学科发展或任务变化需要增减岗位时，可适当调整。

（四）合理用人与结构优化的原则。

通过岗位聘用，充分发挥岗位设置的调节和导向功能，合理配置人才资源，建立教师优胜劣汰、合理流动的竞争机制和灵活多样的用人机制，加快高层次人才队伍建设，促进学科结构和教师队伍结构的整体优化。

二、教师岗位分级分类与比例结构（一）学校根据教师在教学、科研等方面承担的主要职责，在教师岗位中设置教学为主型岗位、教学科研型岗位和科研为主型岗位。

（二）教师岗位分为高级教师岗位、中级教师岗位、初级教师岗位三个层级、共十二级岗位。

在学校专业技术岗位结构比例的总框架下，学校适当提高教师高级岗位的结构比例。

（三）高等学校专业技术一级岗位属国家专设的特级岗位，其人员的确定按国家有关规定执行。

（四）学院（系）的各级教师岗位设置与比例结构原则上按照学校编制与岗位设置管理的相关规定执行。

三、教师岗位聘用的组织与实施（一）正高级教师岗位的聘用，由实体院（系）岗位聘用工作小组受理申请，对申请人的申请材料进行审核，向学校专业技术岗位聘用委员会推荐；学校专业技术岗位聘用委员会按照学校岗位设置与聘用办法组织审议，学校岗位设置与聘用领导小组确定聘用人员名单。

（二）副高级及以下教师岗位的聘用，由实体院（系）岗位聘用工作小组组织实施。

华东师范大学招聘高级专业技术职务申报条件与岗位职责一、岗位编号:P2006063二、学科名称: 分析化学专业方向: 分析化学、电分析化学岗位:教授三、应聘条件:1(学位学历条件:具有博士学位。

2(专业技术职务任职经历:博士学位具有5年及以上副教授的任职经历，特别优秀者可适当放宽。

3( 教育教学经历与业绩:具有较丰富的本科、硕士专业课程教学经验，完整培养过1届以上硕士研究生。

4( 科研经历与成果要求:有独立承担重大研究课题的经历，有一定数量和高水平有影响的研究论文发表，国内应聘者有主持国家级科研项目的经历，应达到2006年《华东师范大学申报高级专业职务工作和科研成果基本数量要求》。

5(知识和能力背景:具有扎实而系统的专业知识，具有较强的科研和教学能力，具有良好的品德和合作精神，在分析化学研究领域成果丰富，较有影响。

四、岗位职责:1(教学任务:本科生教学:开设专业基础课1门，任选专业选修课1门。

指导研究生:指导分析化学专业硕士研究生，成为博士生导师后指导博士生。

开设硕士或博士专业课程各1门。

指导博士后及进修教师:成为博士生导师后根据需要合作或独立做博士后及访问教授的联系导师。

2(科研任务:任期内至少主持省部级以上科研项目一项。

平均每年发表核心期刊论文3篇或3篇以上，其中2篇被SCI收录。

3(其他工作(如社会工作):从事分析化学为主的研究工作;承担化学学科发展相关的组织和管理的工作;承担本科生导师工作。

五、招聘范围:校内外。

六、联系方式:联系人:许如珍联系电话:62232414邮件地址:chem-office@。

化学老师招聘现状分析报告1. 引言化学教育在培养人才、推动科学进步方面具有重要作用，而化学老师则是化学教育的关键力量。

本报告旨在分析当前化学老师招聘的现状，探讨相关问题，并提出相应的解决方案，以期为招聘单位和候选人提供参考。

2. 市场需求分析化学教育是中学教育的必修科目之一，随着人口增长和教育普及化，对化学老师的需求量逐年增加。

此外，随着社会科学技术的发展，对于具有化学专业知识和实践经验的人才的需求也越来越多。

然而，根据我们的调查研究，目前化学老师的供需矛盾较为突出。

首先，许多中小学缺乏化学教师，部分地区面临着严重的人才断层。

其次，在高等教育领域，化学专业教师的数量尚不能满足市场需求，部分高校仍然存在教师不足的问题。

3. 招聘问题分析3.1 招聘条件不明确现有招聘信息通常只注重于学历和专业要求，却忽视了其他重要的能力和素养。

化学教师需要具备一定的实践经验和教学能力，还需要具备较好的沟通能力和团队协作能力，但这些方面的要求常常被忽视。

3.2 招聘程序繁琐目前，许多招聘单位在招聘过程中存在着手续繁琐、时间周期长的问题。

这使得招聘过程十分复杂和耗时，给招聘单位和求职者带来很大的不便。

3.3 薪酬待遇较低相对于其他专业，化学教师的薪酬待遇普遍较低，这也导致了一些有能力的候选人选择了其他行业或岗位，使化学教师的供给更加紧缺。

4. 解决方案提出为了解决上述问题，我们提出以下几点解决方案：4.1 优化招聘条件除了学历和专业要求外，招聘单位还应将实践经验、教学能力、沟通能力和团队协作能力等纳入考虑范围。

只有综合考量人才的多方面素质，才能更好地选拔适合的候选人。

4.2 简化招聘程序招聘单位应采用信息化技术，简化招聘流程，并优化招聘环节。

同时，建立高效的信息平台，加强与候选人的信息沟通和反馈，提高招聘效率。

4.3 提高薪酬待遇吸引优秀的化学教师，需要提高他们的薪酬待遇。

招聘单位应根据市场行情和候选人的实际能力，合理制定薪酬方案，以增加化学教师的吸引力。

化学老师入职要求
化学老师入职要求
一、岗位职责：
1、负责教授《化学》、《化学实验》等课程，根据课程大纲和教学计划，认真准备教学内容，熟练掌握教学内容；
2、组织小组验收或个人考核，及时考核并对考试成绩进行分析，根据考核结果给予学生专业性的指导和建议；
3、组织开展一些学术讲座和实践实验，为学生提供一个良好的实践平台，增强学生的实践能力；
4、根据学校的要求和汇报实验室的安全管理情况，并根据安全隐患进行及时的改进和补充；
5、积极参加学校组织的师生活动，帮助学生增强专业知识，发展全面的个性。

二、任职要求：
1、化学、教育学等相关专业本科及以上学历，具有2年以上化学教学经验；
2、熟悉《化学》、《化学实验》等课程的教学大纲，熟练掌握该课程的专业教学内容；
3、熟悉实验室安全管理工作，有较强的安全意识和实验室管理能力；
4、有良好的团队合作精神，责任心强，善于沟通，有较强的抗压能力；
5、有较强的组织能力，可以组织实施师生活动，增强学生的实践能力；
6、可以适应倒休，复课，周末及节假日加班等劳动模式，有强烈的学习意愿，吃苦耐劳，长期在岗。

化学老师入职要求
化学老师入职要求通常包括以下几个方面：
1. 学历要求：通常要求具备化学或相关专业本科及以上学历，有硕士及以上学位的更受欢迎。

2. 专业知识：需要具备扎实的化学基础知识和熟练的实验操作技能，并且熟悉课程教学内容和教学方法。

3. 工作经验：有一定的教学或相关工作经验者更有优势。

4. 教育教学资格证书：需要持有相应的教育教学资格证书，例如高中化学教师资格证、小学/初中化学教育教学资格证等。

5. 好的职业素养：需要具备授课能力、教学责任心、师德师风良好，并有良好的沟通能力和团队协作精神。

以上是化学老师入职要求的基本要求，不同学校和机构对入职要求可能有所不同，具体还需要参考招聘公告。

华东师范大学化学系招聘启事
华东师范大学化学实验教学示范中心（化学实践工作站）招聘工作人员一名，作为工作站专职指导教师兼日常管理工作。

具体要求：
1、化学专业硕士以上学历，年龄40岁以下、身体健康。

2、三年以上从事化学教学和化学研究工作的经历。

3、具备良好的社会服务意识及事务协调能力。

4、工作地点在华东师大闵行校区。

请有意者将个人简历及相关证书电子版发送至：
联系人：韩老师
电子邮箱：chemwork@
华东师范大学化学系
华东师范大学化学系招聘启事
华东师范大学化学药品室招聘一名化学药品及实验器材管理人员，具体条件：
1、化学专业本科学历。

2、年龄35岁以下，身体健康。

3、能熟练应用办公软件。

4、具有强烈的责任心和良好的服务态度。

5、工作作风踏实、仔细、耐心。

有意者请将个人简历、相关证书电子版发送至：
联系人：沈老师
电子邮箱：center@
华东师范大学化学系（代）。

华东师范大学2016年化学系硕士研究生招生复试名单6107高分子化学与物理10248612****474尤**磊(外校调剂)59334 108高分子化学与物理10246621****841邓**地(外校调剂)68331 109高分子化学与物理10055633****213陈**晴(外校调剂)58330 110高分子化学与物理10055633****539王**亮(外校调剂)69327 111高分子化学与物理10055633****209竹**玉(外校调剂)62324 112高分子化学与物理10251621****844赵**杰(外校调剂)61320 113高分子化学与物理10269621****003伍**仟63316 114高分子化学与物理10269621****006周**丰63292 115高分子化学与物理10269621****005高**广62285 116应用化学10269621****001罗**鹏75363 117应用化学10141613****775马**罐(外校调剂)63333 118应用化学10248612****531王**舜(外校调剂)57330 119应用化学10141613****777梅**宇(外校调剂)69330 120应用化学10251621****411赵**然(外校调剂)69325 121应用化学10251621****403王**渺(外校调剂)63324 122应用化学10056600****542曾**胜(外校调剂)65316 123应用化学86301612****753王**兵(外校调剂)63310124应用化学10561600****387魏**发(外校调剂)67292 125应用化学10056601****433张**阳(外校调剂)48284 126应用化学10251621****535陆**坚(外校调剂)63282 127应用化学10269621****004隗**琛64276文章来源：文彦考研旗下华东师范大学考研网。