2011学年第一学期德育工作领导小组会议记录

小学德育工作会议记录20 11 至20 12 第一学期20 11 至20 12 第二学期20 12 至20 13 第一学期20 12 至20 13 第二学期20 13 至20 14 第一学期20 13 至20 14 第二学期（一）规范常规教育，培养文明学生1、深化爱国教育。

坚持并继续规范每周一的升旗仪式，要求师生庄严肃穆，列队整齐，不走动。

国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列，要求大队部做到学期有计划，周周有主题。

2、狠抓养成教育。

抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。

3、重视班集体的建设（1）各班班主任要把增强班集体凝聚力建设作为班级管理的首要任务。

力求班级管理科学化、系统化、整体化，在实施过程中体现创造性、民主性、激励性。

（2）加强班级文化建设，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。

4、塑造爱心教育。

积极开展体验教育活动，给予他们物资和精神上的关心和帮助，激发学生的爱心，倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。

5、加强法制安全教育。

继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、参观展览，消防演习等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

6、开展心理健康教育。

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

（二）家校合作，发挥整合优势。

1、提高家教水平。

办好家长学校，保质保量用好家校联系册，做到每学期同每位学生家长均有联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任与学生联系达100%，并把家访工作纳入对教师工作的考核之中。

学校德育工作领导小组工作会议记录xxxx年xx月xx日上午，学校德育领导小组召开会议，会议的主题是如进一步促进校风、学风、班风建设，提升办学水平。

学校德育领导小组成员共计xx人参加了会议。

会议总结了近期的学校德育工作，大家充分肯定了以抓安全为载体的校风、学风建设取得的显著成绩，并分析了取得这一成绩得益的主要因素：认识到位——学校上下重视，通过各种会议等做到了思想统一，行动一致；宣传教育到位——学校通过各类讲话、班主任通过班内学生教育，使广大学生明辨是非，权衡利弊；工作指导到位——学校对抓好安全与校风建设工作要求明确，这样便于各部门在开展工作时制定便于操作的实际工作方法与步骤；工作力度到位——学校德育处在各班班主任的积极协助下，工作开展得扎实、有效。

当然能取得这样的效果从根本上来说，是因为我们的一系列做法符合学生的利益，所以得到了全体教职员工和绝大部分学生的配合与支持。

虽然取得了一定的成绩，但还有不少问题的存在，需要我们全体师生的进一步共同努力，会议分析了当前的学校德育工作的现状，主管德育工作的范校长提出了继续抓好“三风”建设的几点意见。

第一、继续抓好安全工作的。

第二、为了改善师生的工作学习环境，学校卫生工作有待于提高，决定在下周进行全校师生共同参与的卫生打扫除，以此推进学校卫生工作再上台阶。

第三、学生的日常行为规范特别是仪表仪容应常抓不懈，今后各个班主任每周进行班内自查，年级组要在各班自查的基础上统一进行教育管理，德育处适时地进行抽查，对班级、年级组工作进行指导，要形成一个人人重视、齐抓共管学生日常行为规范的氛围，从而改进部分学生精神面貌不振的局面。

第四、要在学生中积极开展尊师与感恩教育，要让学生在成长中学会感恩——感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩老师，只有这样他们将来才会把自己所学的知识回报予社会和他人。

第五、针对目前学生中存在的个别不文明现象，大家认为既要对学生进行批评教育、管理引导，也要对特别是个别学生进行批评教育，从而弘扬积极、健康、向上的正气。

德育工作会议记录会议记录时间：20XX年X月X日地点：XX学校德育办公室主持人：XXX参会人员：XX学校德育处全体教师会议内容及讨论：1.会议开始时，主持人对德育工作的重要性进行了强调，并希望大家能够充分认识到德育对学生全面发展的重要性。

2.针对学校德育工作目前存在的问题进行了分析和讨论。

大家一致认为，学校德育工作应该注重培养学生的道德素养和社会责任感，加强家校合作，完善德育评价体系，并强调学生德育行为的规范性和客观性。

3.针对问题，大家提出了一些改进德育工作的具体措施：a.加强对学生的德育教育，将道德教育融入到各个学科中，让学生从小就懂得遵守公共道德和法律法规；b.建立家校合作机制，加强家庭对学生的教育引导，促进学生德育行为的全面发展；c.完善德育评价体系，从考试分数之外加入学生德育行为的评价，注重对学生品德的培养；d.制定明确的学生行为规范，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生的自我管理能力；e.注重培养学生的社会责任感，通过参与社会公益活动，让学生意识到个人行为对社会的影响。

4.针对如何推进以上措施，大家积极发表自己的意见：a.建立专门的德育团队，负责学校德育工作的组织和管理；b.加强与家长的沟通，定期举办家长会议，让家长了解德育工作的进展并参与其中；d.加强德育教师的培训和学习，提高他们的德育教育水平；e.鼓励学生参加文明礼仪培训，提升他们的公共形象和修养。

5.最后，主持人进行了总结，并指出今后学校德育工作的方向和重点。

他强调，德育工作必须贯穿学校教育教学全过程，每位教师都应该发挥积极的作用，推进学校德育工作取得更好的成绩。

会议记录员：XX。

专题德育工作会议记录(1)
会议召开背景
本次会议是为了进一步全面推进德育工作，提高学生思想道德素质，增强学生的思想政治意识，促进教育教学质量的提高，特召开的德育工作会议。

会议主要内容
一、德育工作总体部署
会议首先通报了学校上次德育工作报告的执行情况。

根据报告的执行情况，我们结合实际情况制定新的德育工作总体部署。

下一步将通过以下措施加强德育工作的推进：
1.积极加强形势教育，充分发挥形势与政治课的育人作用；
2.构建健全“思政课”教师队伍，培养优秀德育工作者；
3.加强学校文化建设，营造良好的学风和校风；
4.增强学生班主任和家长的德育责任意识，加强家园共育。

二、学生思想道德教育
1.强调德育教育的专业性和系统性，促进德育素质提升；
2.制定德育规划和措施，加强校园文化建设，构建和谐校园；
3.通过各种活动和形式，营造和培养爱国、敬业、诚信、友爱等良好道
德风尚；
4.加强对不良社会风气的引导和剖析，提高学生自我防范意识。

三、教师队伍建设
1.建立健全德育教师的评价制度，充分发挥德育教师的重要作用；
2.制定教师德育职称评价标准，注重对德育先进典型的表彰和奖励；
3.通过开展专项培训、学习交流、梳理经验等形式，提高德育教育教学
水平。

会议与展望
会议在各位领导、教师和家长代表的共同努力下取得圆满成功，对学校下一步德育工作的开展提出了明确的目标和要求。

我们相信，在全体教职工和学生的共同努力下，学校德育工作将会在新的台阶上不断发展壮大。

德育工作会议记录日期：XXXX年X月X日地点：XXX会议室与会人员：XXX校长、XXX副校长、XXX德育主任、XXX班主任、XXX辅导员会议议程：1.德育工作总结2.德育工作存在的问题3.德育工作改进措施4.德育工作计划会议记录：1.德育工作总结校长首先对大家的辛勤付出表示感谢，并进行了对过去一个学期的德育工作总结。

他指出，在过去的半年里，学校在德育工作上取得了一些进展，包括完善德育体系、增加德育工作的内容与形式、加强与家长的沟通等方面。

同时，他承认在一些方面仍然存在问题，比如学生道德观念淡薄、学生纪律意识不强等。

2.德育工作存在的问题德育主任就德育工作存在的问题进行了讲解。

她提到，学生的道德观念与价值观正在不断改变，需要更多的德育教育引导；学生在校园纪律方面存在困难，需要加强纪律建设；家校合作亟待加强，需要增加与家长的沟通等。

3.德育工作改进措施会议上，班主任和辅导员们分享了自己在德育工作中的一些经验和方法，并提出了改进措施。

其中包括：-针对学生道德观念的变化，需要更加贴近学生的德育内容和形式，比如加强心理疏导工作、开展主题班会等；-加强学校纪律建设，引入更有针对性的纪律教育活动，如组织学生参观警察局、进行军事训练等；-增加家校沟通的渠道，开展家长培训、家访等活动，加强家校合作；-加强德育教师的培训，提高他们的教学能力和德育水平。

4.德育工作计划在改进措施的基础上，会议制定了下一个学期的德育工作计划。

包括：-每月开展一次主题班会，围绕学生关注的热点问题进行讨论并引导学生正确的价值观；-每学期组织一次军事训练，培养学生的纪律意识和团队合作能力；-开展家长培训和家访活动，与家长保持密切沟通合作；-定期组织德育教师培训，提高他们的专业水平；-积极参与社区活动，培养学生的社会责任感。

会议结束后，校长强调了德育工作的重要性，并鼓励全体德育教职员工坚持创新、与时俱进，共同推动学校德育工作的发展。

德育工作小组会议记录
日期:[日期]
时间:[时间]
地点:[地点]
会议主持人:[主持人姓名]
会议记录人:[记录人姓名]
与会人员:[列出与会人员姓名]
会议内容:
1.会议开场
-主持人对与会人员致以问候并简要介绍会议目的
-确定会议议程并征求是否有其他议题需要讨论
2.前一次会议总结
-会议记录人对上一次会议内容进行概述
-与会人员有补充或意见
3.德育工作进展情况报告
-各小组负责人汇报各自小组最近的德育工作进展情况：包括项目进展、目标达成情况、遇到的问题和解决方案等
-与会人员讨论并提出宝贵建议
4.德育工作中存在的问题和挑战
-识别当前德育工作中存在的问题和挑战
-分析问题的原因和影响，并寻找解决方案和改进方法
-与会人员分组讨论，并汇报讨论结果
5.制定改进计划
-基于讨论结果，制定德育工作改进计划
-确定每个小组的具体任务和时间表，明确责任人和评估指标
-确定改进计划的实施方式和监督机制
6.其他事项
-针对德育工作之外的其他事项进行讨论和决策
-展开讨论，收集各方意见，并作出相应决策
7.会议总结
-主持人对会议内容进行总结，并强调下一次会议的时间和地点
-鼓励与会人员在会后积极执行改进计划
8.会议记录
-会议记录人整理会议内容，确保记录准确无误，并将会议纪要发送给与会人员
会议结束。

备注:
1.这仅是一个会议记录模板，具体内容可根据实际情况进行调整。

2.纪要应包含关键信息，如讨论的问题、决策和行动计划等。

3.纪要应尽量简洁明了，以便于传达和回顾。

专题德育工作会议记录(1)会议本次会议是为加强和落实学校德育工作，进一步提高学生思想道德素质，特别是青少年的道德生活能力，实现学校目标的顺利推进而召开的。

与会人员包括校领导、德育组成员、教师代表、学生代表等共计54人。

会议主题本次会议主题为：加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

会议内容一、会议开场首先由主持人宣布本次会议的主题和议程。

随后，校长在致辞中强调了学校德育工作的重要性和必要性，呼吁全体师生联合起来，共同推进学校德育工作。

二、德育工作德育组负责人做简要，提出以下意见：1.学校德育工作取得了可喜的成就，但仍存在弱点和不足之处。

2.德育工作的有效性和持续性需要加强，要提高各类德育活动的质量，增加创新元素。

3.德育组需要针对当前存在的问题，制定具体的改进措施，不断加强德育工作的创新能力。

三、学生思想道德模范推荐李老师作为德育工作的骨干之一，为会议的这一环节做了精心准备，向与会人员推荐了6名学生思想道德模范，并分享了他们的学习和生活典范。

四、师生互动环节在主持人引导下，与会者分组进行了互动讨论。

通过问答环节，老师们分享了自己关于如何提高德育教学的实践经验和思路。

与会学生也非常活跃，分享了对于学校德育工作的参与感和未来期望。

五、会议校领导代表作为主持人，对本次会议做了发言，强调了会议的意义及对今后德育工作的指导意义，并鼓励所有在座的师生们坚持创新，推动学校德育工作达到新的高度。

在会议的参与中，达成了学校教师和学生关于加强德育工作的共识，所有与会者对本次会议表示赞同，同时也表示会根据会议精神，努力落实好各项任务，共同推动学校德育工作不断地前进。

德育安全工作总结会议记录近日，我们召开了德育安全工作总结会议，对过去一段时间的工作进行了全面总结和分析，同时制定了下一阶段的工作计划和目标。

会议上，与会人员围绕德育和安全工作展开了深入的讨论，就如何进一步加强学校德育工作、提高学生的安全意识和应急处理能力等方面提出了许多宝贵意见和建议。

在会议上，我们首先对过去一段时间的德育工作进行了总结。

大家一致认为，学校在德育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，比如学生的道德素质有待进一步提高，学校德育工作的长效机制有待完善等。

针对这些问题，我们提出了一些解决方案，包括加强师生之间的沟通和交流，建立更加健全的德育管理制度等。

此外，会议还就学校的安全工作进行了深入讨论。

大家一致认为，学校的安全工作是至关重要的，必须高度重视。

在过去的工作中，学校已经建立了一套完善的安全管理体系，但在实际工作中还存在一些问题，比如学生的安全意识不够强，应急处理能力有待提高等。

为了进一步提升学校的安全工作水平，我们提出了一些具体的措施，比如加强安全教育，组织定期的安全演练等。

最后，会议对下一阶段的工作进行了安排和部署。

我们一致认为，学校的德育和安全工作是一项系统工程，需要全校师生的共同努力。

我们将继续加强学校德育工作，提高学生的道德素质和综合素质，努力营造一个和谐、文明的校园环境；同时，我们还将进一步加强学校的安全管理工作，提高学生的安全意识和应急处理能力，确保学校的安全稳定。

通过这次会议，我们更加清晰地认识到了学校德育和安全工作的重要性，也为下一阶段的工作制定了明确的目标和计划。

我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的德育和安全工作一定会取得更大的成绩，为学校的发展和学生的成长保驾护航。

学校德育工作会议记录1（大全五篇）第一篇：学校德育工作会议记录12013年前郭村小学德育工作会议记录（一）积极探索，大胆实践，师德建设工作取得新成效学校的一切工作都是围绕教书育人这个根本任务来进行的，建设一支具有高尚师德的教师队伍，是完成这个根本任务的重要保证。

通过各种教育活动，引导广大教师自觉修身养性，淡泊名利，洁身自好，以德服人，以德立教。

全县各学校统一认识，多管齐下，扎实工作，师德建设工作取得了新的成绩，主要表现在以下几个方面：1、广泛宣传发动，充分认识了师德建设的重要性师德是教师的灵魂，师德教育则是塑造教师灵魂的系统工程，是教育工作的重中之重。

2、全面总结表彰，切实保障了师德建设的实效性通过师德建设教育活动的开展，各项工作都得到了促进。

一是校园育人环境漂亮了。

不仅注重了知识育人，也注重了环境育人。

学校栽了树、种了草、育了花，橱窗变亮了，地面变净了，草坪变绿了。

二是教师精神面貌振作了。

广大教职员工认真学习，深刻反思，不断提高，身上颓废的东西少了，健康的东西多了，涌现出了一大批爱校爱生、善思善教的先进事迹、模范个人。

（二）抓住机遇，拓宽思路，学校德育工作取得新进展近年来，我校认真组织学习和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，始终把德育工作放在首位，根据各校实际，认真探索学校德育工作的新路子，不断改进和创新德育工作方法，落实措施，夯实基础，拓宽思路，与时俱进，学校德育工作取得了新进展。

主要表现在以下几个方面：1、德育首要位置进一步突出，学校德育常规工作基本落实2、守住了德育工作的主阵地，学校德育工作方法不断创新。

3、德育的社会课堂已初步建好，德育管理工作进一步优化。

4、德育导向政策得到坚持，公民道德教育、法制教育进一步强化。

5、德育工作意识得到加强，校园文化建设进一步重视。

加大校园环境建设，营造健康向上的校园文化，努力为学生创设一个“时时爱教育，处处受感受”的德育环境。

学校德育工作会议记录学校德育工作会议记录日期：XXXX年XX月XX日地点：XXX会议室出席人员：校领导、德育处主任、各年级年级主任、班主任主持人：XXX会议议程：一、学校德育工作总结二、学生成长问题的讨论三、学校德育工作的部署与落实一、学校德育工作总结主持人首先对学校德育工作进行了总结，指出了近期工作中的亮点和问题。

他强调了现代社会对青少年品德素质的要求日益提高，这就要求我们必须高度重视德育工作的重要性，要使学生们能够树立正确的价值观和人生观，良好的道德心理和行为规范。

各年级年级主任、班主任对学校德育工作中的问题进行了反馈，认为学生的综合素质和品德素质较低，有的学生存在教育动力不强的现象，还有一些问题难以得到有效解决。

二、学生成长问题的讨论会议的重点是讨论学生成长问题。

校领导强调了学生成长的重要性，要求每一个教师都要对学生的成长负责，关注学生的心理健康和身心发展。

德育处主任提出了“注重课程的德育功能，注重生活的德育功能，注重管理的德育功能”的要点，意思是在课程、生活和管理中注重德育的力量，加强学生的道德教育，不断培养学生的品德，使之成为德才兼备的高素质人才。

会上还进行了学生成长问题的交流和探讨，年级主任、班主任们纷纷提出自己的意见，认为应该从学生的兴趣爱好、问题研究、读书活动等多方面着手，提高学生学习动力和学习兴趣。

还要通过生活教育和思想引导，帮助学生解决成长中的困惑和问题，培养他们的自信心和拓展视野的能力。

同时年级主任、班主任们也积极参与了互动环节，相信能将会议讨论的成果转化为实际行动，得到良好的效果。

三、学校德育工作的部署与落实最后，会议对下一步德育工作进行了部署和落实。

德育处主任强调了班主任对于学生品德形象塑造的重要性，要求每个班主任都要热心工作，勇担任教育责任，发挥班主任的红帽子作用，建立健全各项制度，逐步提高学生的整体素质，并通过专项培训、互动交流等多种方式，加强班主任们的能力和素质，进一步提高学生综合素质。

德育工作总结会议记录一、会议背景与目标本次德育工作总结会议旨在回顾过去一学期德育工作的成果与不足，为进一步提升学校德育工作质量打下基础。

与会人员包括德育主任、班主任及部分任课教师代表。

二、工作内容概述德育活动的开展情况本学期组织了多次德育主题活动，如学雷锋志愿服务、爱国主义教育周等。

针对学生心理健康问题，开展了一系列心理健康教育活动。

德育课程建设情况德育课程已纳入学校课程体系，部分教师已开展德育课程的研究与实施。

德育教材的修订与完善工作正在进行中。

德育评价体系的完善初步构建了学生德育评价体系，结合学生日常行为规范、志愿服务等情况进行评价。

针对评价体系中的不足，将进一步调整和完善。

三、重点成果展示学生参与度提升德育活动的参与率较往年有所提高，学生积极性明显增强。

教师德育能力提升通过培训与交流，教师的德育理论素养和实践能力得到提升。

德育课程建设取得进展德育课程在部分班级的实施效果良好，受到学生和家长的认可。

学生行为规范改善学生在校园内的行为规范有了明显改善，违纪行为减少。

四、遇到的问题和解决方案问题一：活动组织难度大解决方案：加强活动策划与组织，提高活动吸引力。

问题二：德育评价体系不健全解决方案：进一步完善评价体系，引入第三方评价机构进行评估。

问题三：教师德育培训不足解决方案：增加教师德育培训的频次和深度，提升教师的德育意识和能力。

五、自我评估/反思通过本次会议的总结与反思，我们认为在德育工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

需在今后的工作中加强德育活动的策划与组织，完善德育评价体系，加强教师培训工作，提高德育工作的实效性。

六、未来计划加强德育活动的策划与实施：根据学生需求和兴趣，设计更具吸引力的德育活动。

完善德育评价体系：进一步细化评价体系，提高评价的科学性和准确性。

加强教师培训与交流：定期开展教师德育培训和交流活动，提升教师的德育理论和实践能力。

东阿县大李小学德育领导小组会议记录时间：3.16会议主题：新学期德育计划和德育工作整体安排地点：多功能教室参加人员：全体教职工会议内容：一、韩校长明确本学期学校德育工作重点。

要求政教处要把德育工作作为学期工作贯彻始终的重点来抓，政教主任和各班班主任（少先队班级辅导员），一定要时刻做好德育的宣传和教育养成工作，要把德育渗透到教育教学的细节中去。

1．争创平安校园。

2．创建一支师德素养好，业务水平高的师德师资队伍及班主任队伍。

3．强化养成教育，抓好日常行为规范教育。

4．注重体验，活动育人。

二、唐校长布置具体分工情况。

题召健主任主抓教师的师德。

陈家杰主任和陈瑞新主任主抓班主任队伍，开展诚信教育活动。

和李军辅导员主抓学生的养成教育。

三、各负责人谈谈本学期工作设想。

1．唐校长发言：结合学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》《张家港市中小学、幼儿园教师师德考核办法（试行）》和《关于建立健全并全面落实中小学教师职业道德建设五项制度的意见》等文件精神，切实开展师德建设活动。

通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识。

2．题召健主任发言：班主任队伍建设设想：每月一次班主任培训，主要推荐了优秀班主任高慧的《班主任兵法》。

开展班主任的各项调研、评比活动，开展班主任经验交流活动等活动提高班主任管理能力。

继续加强诚信教育的设想：将上学期的诚信成果编成教材，利用晨会、班会等组织学生诚信方面的专题教育。

编写一首诚信童谣。

号召开展诚信作业、诚信试卷活动，教师诚信案例评比。

同时重点开展“感恩老师、感恩祖国”活动，教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德。

3．李军主任发言：养成教育设想：学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，继续抓好各班的常规评比工作，对值日生进行分工落实，加大检查力度，将检查结果及时反馈。

发挥少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，在开学前几周重点指导学生唱好国歌，让全体学生在歌声中增强自豪感，从而真正使升旗仪式更加庄严，体现一个学生应有的道德品质。

德育领导小组会议记录
德育领导小组会议记录
主要议题
学期德育工作总结
主持人
杨晓琳
日期
2010.1.20
地点
办公室
出席者姓名
赵慧文王素婷赵琨邵建英赵晓云耿婷婷姬巧文
会议记录
本年度，围绕我校整体目标，在深入开展社会主义荣辱观教育，切实加强对学生品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、习惯养成教育等方面做了大量的工作，为顺利创建苏州市教育现代化学校作出了贡献。

主要工作： 1、进一步强化德育队伍。

2、加强常规管理，抓好养成教育。

3、加强安全、法纪教育，培养学生安全意识，遵纪守法意识和自我保护意识。

4、开展主题教育月活动。

努力培养学生的文明素养、社会公德，争做合格的小公民。

5、继续学习、实践“八荣八耻”的荣辱观教育，充分利用国旗下讲话、板报、宣传栏、德育实践基地等作用，引导学生在社区开展健康有益的文化文娱活动。

6、进一步加强校园文化建设，营造良好育人环境。

7、开展德育课题de研究活动。

德育工作任重而道远，我们将不断学习，先进学校的成功经验，团结一致，创新工作，努力使我校德育工作再上新台阶。