2019年三年级数学两位数学乘法练习1.DOC

北师大版数学三年级下册第3单元《乘法》测试卷（一）含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．不计算，根据35×84＝2940直接写出3500×84的积是（）。

A．29400 B．294000 C．29400002．两位数乘两位数的积最小是（）位数。

A．两B．三C．四3．如果△是〇的32倍，下面算式对的是（）。

A．△ +32=〇B．△×32=〇C．〇×32=△4．下面算式中，与18×20的计算结果不同的是( )。

A．180×2 B．9×40 C．108×25．某小学有20个班，每班都有40多名学生．电影院一共有810个座位，够全校学生每人一个座位吗？（）A．够B．不够二、填空题（25分）6．63×28的积的个位数字是（______），35×26的积的个位数字是（______）。

7．在横线里填上“＜”、“＞”或“＝”．18×4_____4×8 180÷3_____420÷7 70×5_____50×7 69÷3_____96÷3．8．A×39=1092，则A×390=（_______），A×3900=（________）。

9．算一算，填一填。

（_____）千米。

11．新星超市平均每天用电90千瓦•时，3月份一共要用电（_____）千瓦•时。

12．616÷7商是（______）位数，最高位是（____）位；50×40积是（____）位数，它13．新星机械制造厂平均每天制造机器28台, 15天共制造机器（_____）台。

14．小英平均每分钟打字约42个，她花了19分钟打完一篇文章．这篇文章大约有（____）个字。

15．小强在计算时把第二个因数36的个位上的6看成了9，结果比正确的积多了54，正确的结果应该是（____）。

2019年精选西师大版小学三年级上册数学二一位数乘两位数、三位数的乘法1.一位数乘两位数课后练习五十八第1题【判断题】一位数乘两位数，积只能是两位数。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出两道整十数乘一位数，积是360的算式：______、______【答案】：【解析】：第3题【填空题】一个汉堡14元，买5个需要______元．A、70【答案】：【解析】：第4题【填空题】23×5=______17×4=______2×45=______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】3×29=______240×4=______5×160=______【答案】：【解析】：第8题【填空题】笔算53×6时，先用6去乘53的个位得______，然后用6去乘53的______位得______，再把______和______相加得______．A、18B、十C、300D、18E、300F、318【答案】：【解析】：第9题【填空题】填上适当的数字．(从上到下，从左到右填写)______【答案】：【解析】：第10题【填空题】31×8=______120×6=______340×2=______【答案】：【解析】：第11题【填空题】8个12是______，22的4倍是______。

【答案】：【解析】：第12题【计算题】直接写得数。

30×3＝28×2＝84÷2＝17×4＝360÷6＝99÷9＝210÷7＝40×5＝【答案】：【解析】：第13题【计算题】直接写得数180×5= 35×4= 42×7= 75×15=15×4= 48×60= 36×3= 38×20=【答案】：【解析】：第14题【解答题】苹果一共有400箱苹果，每车能装运78箱，5车能装完吗？【答案】：【解析】：第15题【应用题】平均每个盘子放几个梨？A、解：15÷3=5(个)【答案】：。

三年级下册数学单元测试- 1.两位数乘两位数的乘法一、单选题1.一个两位数乘9，所得的积（）A. 一定是三位数B. 一定是两位数C. 可能是两位数或三位数D. 不是两位数也不是三位数2.一只青蛙一天吃42只害虫，20只青蛙5天吃( )条害虫。

A. 42×20B. 42×5C. 42×20×5 D. 42+203.下面算式计算正确的是( )。

A. 78×20＝1560B. 62×60＝2480C. 58×30＝27404.一个因数是19，另一个因数是3，积是（）A. 30B. 60C. 45D.575.大华超市平均每天要用电60度，三月份一共要用电( )度。

A. 180B. 1800C. 1860二、判断题6.两位数乘两位数，积是四位数。

( )7.25×40的积的末尾有2个0．（）8.一个乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0 。

（）9.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。

（）10. 26×40=24×60。

（）三、填空题11.填上适当的数字．(从上到下，从左到右填写)________12.48+49+50+51+52=50 ________ =________。

13.估算45×67时，可以把45看作________，把67看作________，结果是________。

14.每套书有14本，王老师买了12套，一共买了多少本？小兰是这样列竖式计算的：15.求4个37连加的和是多少？列式是________。

四、解答题16.明明在计算两位数乘两位数的题时，把第2个乘数22个位上的2看成了5，乘得的积比正确的积走36，正确的积是多少？17.李小路用电脑打一份稿件，平均每分钟打48个字。

一份稿件有1500个字，他半小时能打完这份稿件吗?五、应用题18.蓝天幼儿园每天运来6千克水果，一个月（按31天算）共运来水果多少千克？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】如用最小的两位数乘9:10×9=90 积是两位数如用最大的两位数乘9:99×9=891 积是三位数所以一个两位数乘9，所得的积可能是两位数或三位数,故选：C．【分析】根据两位数乘一位数的计算方法进行分析即可．2.【答案】C【解析】【解答】一只青蛙一天吃42只害虫，20只青蛙5天吃：42×20×5.故答案为：C.【分析】根据题意可知，用一只青蛙一天吃的害虫数量×青蛙的只数20只=20只青蛙一天吃的害虫数量，然后再乘5天即可求出20只青蛙5天吃的害虫数量，据此解答.3.【答案】A【解析】【解答】78×20＝1560【分析】62×60＝3720，58×30＝17404.【答案】D【解析】根据已知一个因数是19，另一个因数是3，也就是19×3＝57故选：D此题考查了两三位数乘一位数一次进位的计算5.【答案】C【解析】【解答】解：60×31=1860（度）。

三年级下册数学单元测试-1.两位数乘两位数的乘法一、单选题1.45×60的末尾有（）个0。

A. 1个B. 2个C. 3个2.最小的两位数乘它本身，积是( )。

A. 100B. 990C. 99003.两位数乘两位数的积一定是( )。

A. 三位数B. 四位数C. 三位数或四位数4.32×30=（）A. 1500B. 960C. 8500D. 8605.80×70=（）A. 5600B. 85C. 33D. 15006.在32×□0中，积是三位数，□里最大填（）。

A. 2B. 3C. 47.在下面竖式里，48表示( )。

A. 48个一B. 48个十C. 48个百8.45×34＝（）A. 12B. 355C. 1064D. 15309.13×70=（）A. 120B. 910C. 190D. 51010.某小区运来一些花，准备摆在14个花园里，每个花园放15盆，总共摆（）盆。

A. 200B. 210C. 220二、判断题11.最大两位数与最小两位数的乘积是990。

12.一个因数是48，另一个因数是16，积是748。

13.一个乘数是65，另一个乘数是30，积是1950。

14.口算15×6时，可以先算10×6=60.再算5×6=30，60+30=90，所以15×60=90015.两位数乘两位数，积只能是四位数．三、填空题16.口算。

33×20=________ 12×40=________ 40×80=________ 90×11=________30×30=________ 24×2=________ 30×32=________ 50×70=________77×10=________ 60×90=________ 13×20=________ 10×55=________17.把乘得的积从左到右填在下面的空格里．18.在横线上填上“＞、＜或＝”。

西师大版三年级数学下册单元测试-1.两位数乘两位数的乘法（含解析）一、单选题1.13的20倍是（）A. 740B. 260C. 840D. 3602.一本故事书22元，李老师想为全班48位同学各买一本，大约需要( )元。

A. 1000B. 900C. 800D. 7003.有15只青蛙，每只青蛙吃害虫45只，一共吃了（）只。

A. 675B. 685C. 6954.一个两位数乘5，积（）A. 一定是两位数.B. 一定是三位数.C. 可能是两位数，可能是三位数.D. 不是两位数，也不是三位数.二、判断题5.两位数乘两位数，积一定是四位数。

（）6.估算的结果可能比实际计算的大，也可能比实际的小。

7.46× 1要使积是四位数，里最小填3。

三、填空题8.口算15×3时，想先用________乘3得________，再用________乘3得________，再把两个积相加得________。

9.估算76×52≈________54×49≈________42×87≈________25×33≈________89×48≈________99×95≈________88×18≈________85×12≈________10.48+49+50+51+52=50 ________ =________。

11.在横线上填上合适的运算符号：7.2________0.2=1.44；7.2________0.2=36．四、解答题12.学校发奖品，买30个这样的铅笔盒一共多少钱？五、综合题13.列式计算。

（1）最大两位数与最小两位数的积是多少？（2）一个两位数乘7和30乘14的积相等，这个两位数是多少？（3）36的35倍是多少？（4）75个32是多少？六、应用题14.张阿姨家40个鸡蛋装一盘，32盘大约有多少个鸡蛋？15.王刚用电脑每分钟打68个字，有一篇课文400个字，请问他用8分钟能打完吗？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】13×20=260故答案为：B。

三年级数学乘法题一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)5.17+8.9+4.83=5.17+4.83+8.9，是用了（）A. 加法结合律B. 加法交换律和结合律C. 加法交换律2.(本题5分)0.98缩小100倍是（）A.0.098B.9.8C.0.0098D.983.(本题5分)在计算小数除法时，除数的小数点向右移动2位，那么被除数的小数点向（）移动（）位．A.左、2B.右、1C.右、24.(本题5分)甲数的小数点向右移一位，就和乙数相等．下面哪句话是正确的．（）A.甲数是乙数的10倍B.乙数是甲数的10倍C.甲数比乙数多10倍D.乙数比甲数少10倍5.(本题5分)把一个数扩大100倍后再缩小10倍得6，原数是（）A.6B.0.6C.0.06D.0.0066.(本题5分)把3.569的小数点向左移动三位，这个数（）A.缩小3倍B.缩小1000倍C.扩大1000倍7.(本题5分)把0.05的小数点先向右移动三位，再向左移动两位得（）A.5B.50C.0.58.(本题5分)把最大的一位数先扩大到1000倍，再缩小到百分之一，是（）A.9000B.90C.0.09二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)将一个两位小数的小数点向右移动一位，它比原数大了14.22，原来的两位小数是____．10.(本题5分)9.765这个数如果扩大100倍后，“6”在____位上；如果要使“6”在千分位上，原数应该____倍．（“扩大”或“缩小”）11.(本题5分)要把一个数扩大100倍，只要在这个数的末尾添写两个零就可以了．____．（判断对错）12.(本题5分)把7.3的小数点向左移动一位是____，把2.07的小数点向左移动移动两位是____．13.(本题5分)一个数先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是78.6，这个数原来是____．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)0.0016去掉小数点后变成____，是原数的____倍．15.(本题7分)计算9.092×100就是把9.092的小数点向____移动____位，结果是____．16.(本题7分)在读一个小数时，忽略了小数点，结果读出的数比原来的小数大了3.6．你知道原来的小数是多少吗？17.(本题7分)甲数是乙数的10倍，如果甲数的小数点向左移动两位是0.078，甲数是____．乙数是____．18.(本题7分)2.576的小数点向右移动两位，得到的数是____，就____到原数的____．参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：在算式5.17+8.9+4.83=5.17+4.83+8.9中，8.9与4.83交换了位置，因此运用了加法交换律。

2024年数学三年级乘法专项练习题1（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列算式中，结果最大的是：A. 5 × 6B. 4 × 7C. 3 × 8D. 2 × 92. 一个因数是4，另一个因数是5，它们的积是：A. 20B. 25C. 30D. 353. 下列算式中，与8 × 7结果相同的是：A. 7 × 8B. 6 × 9C. 5 × 10D. 4 × 114. 下列算式中，计算结果小于20的是：A. 3 × 6B. 4 × 5D. 6 × 35. 下列算式中，计算结果等于18的是：A. 2 × 9B. 3 × 7C. 4 × 6D. 5 × 56. 一个数乘以9，得到的积是81，这个数是：A. 7B. 8C. 9D. 107. 下列算式中，哪个算式的结果是两位数：A. 3 × 3B. 4 × 4C. 5 × 5D. 6 × 68. 下列算式中，哪个算式的结果是三位数：A. 2 × 50B. 3 × 60C. 4 × 70D. 5 × 809. 下列算式中，哪个算式的结果是100：A. 10 × 10C. 8 × 12D. 7 × 1310. 下列算式中，哪个算式的结果是200：A. 10 × 20B. 20 × 10C. 15 × 15D. 25 × 8二、判断题：1. 两个相同的数相乘，积是这个数的平方。

（）2. 任何数乘以1，积都是这个数本身。

（）3. 两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍。

（）4. 两个数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变。

三年级下册数学单元测试-1.两位数乘两位数的乘法一、单选题1.40×25的积的末尾有( )个0。

A. 1B. 2C. 32.35个52连加的和是多少？列式是：（）。

A. 35＋52B. 52×35C. 35×533.求22的8倍是多少？列式是（）A. 22＋8B. 22×8C. 22－84.与15×24结果不相同的式子是（）A. 30×12B. 5×72C. 51×425.32的11倍是( )。

A. 322B. 352C. 342二、判断题6.两位数乘两位数，积一定是四位数。

（）7.两位数乘两位数，每次乘得的积都和个位数对齐。

( )8.一位数乘两位数，积一定是两位数．（）9.46×1要使积是四位数，里最小填3。

三、填空题10.估算68×81≈________809×49≈________11.口算10×5=________ 14×2=________ 20×3=________ 34×2=________ 40×2=________ 23×3=________23×20=________ 7×20=________6×10=________ 5×40=________12.小明每天练字3小时，每个小时练25个字。

小明一天练________个字。

13.直接写得数：14.陈平家平均每月水电费98元，半年他家水电费大约要________元。

四、解答题15.小玲做了14朵小花，小兰和小芳做的与小玲同样多，三人一共做了多少朵小花？16.芳芳、丽丽和玲玲三家分别住在同一个单元的1，7，25层，每相邻两层之间的台阶都是l8级，从丽丽家到玲玲家要上多少级台阶？从芳芳家到玲玲家呢？五、应用题17.《童话故事》每套48元，李老师准备买9 本送给山区小学的同学，他带了500元，够吗？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：40×25=1000。

2019-2020学年北京版小学三年级数学下册第2单元乘法单元测试题一．选择题（共10小题）1．一个三位数乘2，积（）A．一定是三位数B．一定是四位数C．可能是三位数，也可能是四位数2．在计算432×35的时候，4×5表示（）A．40×5B．400×5C．400×503．要使□9×25的积是四位数，□里最小填（）A．3B．4C．54．下面的算式得数在600与700之间的是（）A．196×5B．3×224C．198×35．小林每分钟可以打99个字，一篇3000字的文章，他在28分钟内（）打完．A．能B．不能C．不能确定6．公园里有9棵松树，还有3行柏树，每行5棵．松树和柏树一共有多少棵？正确的算式是（）A．9+5×3B．9×3+5C．9+3+57．小芳5天看完一本书，平均每天看20页．她前4天每天看的页数都大于20页．想一想，她第5天看的页数应该（）A．大于20B．也是20页C．小于20页8．260×720的积是26×72的积的（）倍．A．10B．100C．10009．甲、乙两数均不为0，甲×34＝46×乙，那么甲和乙的关系是（）A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲＝乙10．水果超市哈密瓜每箱售价是62元，张大叔带了300元，买5箱哈密瓜够不够？（）A．不够B．够C．无法确定二．填空题（共8小题）11．125×80的积的末尾有个0．12．要使□42×3的积是四位数，□里最小填．13．白兔有3只，灰兔的只数是白兔的7倍，灰兔有只．14．55×55＝，48×11＝．15．852×19的积是位数，积的最高位是位．16．23+23+23+23＝23×＝17．李老师假期每天看139页书，5天看了页，第六天，李老师应从第页开始看．18．小明今年9岁，妈妈今年的年龄是他的4倍，妈妈岁．三．判断题（共5小题）19．已知一本书的价钱和买的本数，求总价，要用书的单价乘本数．（判断对错）20．25×4×10积的末尾有两个零．（判断对错）21．一个因数为0，积一定为0．（判断对错）22．160名学生乘40座（含司机）的大客车去旅游，需要4辆这样的大客车刚刚好．（判断对错）23．140×5的积的末尾有一个0．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．直接写得数．130×5＝2×380＝150×6＝43×70＝54×30＝402×3＝24×50＝125×8＝25．竖式计算．（带★的需要验算）98×8＝7×620＝604×6＝452×5＝800×9＝★992×8＝五．操作题（共2小题）26．□□□（画〇是□的3倍）27．圈一圈，填一填．15×3＝．六．应用题（共5小题）28．如图：8本数学书摆在一起厚多少厘米？29．回收1吨废纸可以造850千克再生纸，同时还节省化工原料300千克，节约电600千瓦时，节约水100吨．某废品回收站上个月回收废纸38吨，用这些废纸能造出多少千克再生纸？30．小娟买来两本书，一本220页，一本338页，如果她每天看18页，那么她一个月（30天）能看完这两本书吗？31．一辆货车装了32箱苹果和28箱梨，每箱水果都是25千克．这些水果共多少千克？32．小明有6个白乒乓球，黄乒乓球的数量比白球的7倍多5个．黄球有多少个？如果使黄球的数量是白球的9倍，需要增加几个黄球？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】一个三位数乘2，积是几位数，是由三位数与一位数的值的大小决定的，如100×2＝100，积是三位数，如500×2＝1000，积是四位数；据此判断．【解答】解：根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数，如：100×2＝100，积是三位数，如500×2＝1000，积是四位数，所以一个三位数乘2，积一定可能是三位数，也可能是四位数；故选：C．【点评】一个三位数乘一位数，积最小为100×1＝100；最大为999×9＝8991．2．【分析】在计算432×35的时候，数字“4”在第一个因数的百位上，它表示4个百，所以4×5表示4个百乘5得20个百，即400×5＝2000，据此解答即可．【解答】解：在计算432×35的时候，4×5表示400×5．故选：B．【点评】本题考查了整数乘法中三位数乘一位数的乘法计算法则的原理，关键是明确每个因数中的数字的计数单位．3．【分析】最小的四位数是1000，用1000÷25＝40，那么要使□9×25的积是四位数，□9大于或等于40；据此解答即可．【解答】解：最小的四位数是1000，用1000÷25＝40；要使□9×25的积是四位数，□9≥40，那么□里面可以填4、5、6、7、8、9，最小填4；故选：B．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．4．【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算即可．【解答】解：A、196×5≈200×5＝1000B、3×224≈3×220＝660C、198×3≈200×3＝600所以得数在600与700之间的是3×224；故选：B．【点评】考查了整数乘法的估算方法，把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算．5．【分析】小林每分钟可以打99个字，他28分钟能打28个99，即99×28，然后再比较解答．【解答】解：99×28＝2772（个）2772＜3000答：他在28分钟内不能打完．故选：B．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出28分钟能打字的个数，然后再比较解答．6．【分析】用每行的棵数乘行数求出3行柏树有多少棵，然后加上松树的棵数即可解答．【解答】解：9+5×3＝9+15＝24（棵）答：松树和柏树共24棵．故选：A．【点评】本题要先用乘法的意义求出柏树的棵数，再根据加法的意义求出总棵数．7．【分析】小芳5天看完一本书，平均每天看20页，这本书共20×5＝100页；她前4天每天看的页数都大于20页，那么她前4天看的页数超过20×4＝80页，她第5天看的页数就会少于100﹣80＝20页，据此解答．【解答】解：这本书共20×5＝100（页）前4天看的页数超过20×4＝80（页）她第5天看的页数就会少于100﹣80＝20（页）答：她第5天看的页数应该小于20页．故选：C．【点评】本题关键是根据整数乘法的意义求出这本书的总页数以及前四天看的页数，然后再进一步解答．8．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出260×720与26×72的积，然后再相除即可．【解答】解：（260×720）÷（26×72）＝187200÷1872＝100答：260×720的积是26×72的积的100倍．故选：B．【点评】本题关键是根据整数乘法的计算方法，求出积，然后再根据除法的意义进行解答．9．【分析】因为甲×34＝乙×46，34＜46，即一个因数变小，要使积不变，另一个因数需要变大，所以甲＞乙；据此解答．【解答】解：根据分析可得如果甲×34＝乙×46那么甲与乙的大小关系是甲＞乙；故选：A．【点评】解答此题要明确：积一定的情况下，一个因数小则另一个因数就大．10．【分析】哈密瓜每箱62元，5箱需要5个62元，用62乘5求出需要的钱数，再与300元比较即可．【解答】解：62×5＝310（元）5箱哈密瓜需要310元；300＜310所以张大叔带了300元不够买5箱．故选：A．【点评】解决本题先根据总价＝单价×数量，求出需要的钱数，再比较求解．二．填空题（共8小题）11．【分析】本题根据整数乘法的运算法则进行计算，得出结果再填空即可．【解答】解：在计算125×80时，可先计算125×8，然后在乘的积的后面加上原来80后面的0，即得125×80的积是多少．125×8＝1000，则125×80＝10000，即125×80的积的末尾有4个零．故答案为：4．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．12．【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333…1．所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3．【解答】解：1000÷3＝333…1，所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3．故答案为：3．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．13．【分析】由题意可知，灰兔只数＝白兔的只数×3，依此列式即可求解．【解答】解：3×7＝21（只）答：灰兔有21只．故答案为：21．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．14．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：55×55＝302548×11＝528故答案为：3025，528．【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其的计算方法进行计算．15．【分析】先用852×19求出积，再根据积进行判断．【解答】解：852×19＝1618816188是五位数，积的最高位是万位．故答案为：五，万．【点评】解决本题根据乘法的计算方法求出算式的结果，从而解决问题．16．【分析】根据整数乘法的意义，可得23+23+23+23表示4个23，然后用乘法计算即可．【解答】解：23+23+23+23＝23×4＝92故答案为：4；92．【点评】解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算．17．【分析】根据题意，用看的天数乘每天看的页数就是前5天看完的页数，用前5天看的页数再加1，就是第5天应从第几页开始看，据此解答．【解答】解：139×5＝695（页）695+1＝696（页）答：看了695页，第5天从第696页开始看．故答案为：695，696．【点评】本题的关键是根据题意求出看完的页数，再加1，才是下一天要开始看的页数．18．【分析】根据倍数关系，用小明今年的年龄9岁乘4就是妈妈今年的年龄．【解答】解：9×4＝36 （岁）答：妈妈36岁．故答案为：36．【点评】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据单价、数量和总价的关系，知道单价和数量可以用单价乘数量求出总价，据此即可判断．【解答】解：单价×数量＝总价，所以求总价就用单价乘数量解答．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了单价、数量和总价数量关系的掌握情况．20．【分析】先计算出25×4×10的积，再根据积末尾0的个数判断．【解答】解：25×4×10＝100×10＝1000积是1000，末尾有3个0，原题说法错误；故答案为：×．【点评】解决本题要计算出算式的结果再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断．21．【分析】根据乘法的意义可知：0乘任何数都得0．据此解答【解答】解：0和任何数相乘的积都是0；一个因数为0，积一定为0，说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要根据0在乘法运算中的特性解决问题．22．【分析】40座（含司机）的大客车，每辆车可以乘坐40﹣1＝39名学生，4辆这样的大客车一共可以乘坐4个39名，即39×4，然后再与160进行比较解答．【解答】解：（40﹣1）×4＝39×4＝156（名）160＞156所以，160名学生乘40座（含司机）的大客车去旅游，需要4辆这样的大客车不够．因此，原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题关键是明确40座（含司机）的大客车，每辆车可以乘坐39名学生，再根据乘法的意义求出4辆共乘坐的人数，然后再比较解答．23．【分析】直接计算得出答案比较即可．【解答】解：140×5＝700，积的末尾有两个0．故答案为：错误．【点评】解答注意题目中数字计算法则的灵活运用，当0前面的数字相乘的积的末尾没有0时，可以直接把两个因数末尾0的个数相加，否则需要计算得出．四．计算题（共2小题）24．【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可，要注意得数末尾0的个数．【解答】解：130×5＝6502×380＝760150×6＝90043×70＝301054×30＝1620402×3＝120624×50＝1200125×8＝1000【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．25．【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）98×8＝784；（2）7×620＝4340；（3）604×6＝3624；（4）452×5＝2260；（5）800×9＝7200；（6）992×8＝7936．【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力，注意整数乘法的验算方法即可．五．操作题（共2小题）26．【分析】根据题意，□有3个，画〇是□的3倍，也就是3的3倍，即3×3＝9个．【解答】解：3×3＝9（个）□□□〇〇〇〇〇〇〇〇〇；故答案为：〇〇〇〇〇〇〇〇〇．【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法解答．27．【分析】15×3，把15看作10与5的和，分别去乘3，所得的积相加即可求解．【解答】解：15×3＝45如图所示：故答案为：45．【点评】两位数乘一位数的计算，可以把两位数看作整十数与一位数的和，再根据乘法分配律进行计算；也可以把一位数看作两个数的积，再根据乘法结合律进行计算．六．应用题（共5小题）28．【分析】根据图意，求8本这样的数学书厚多少厘米，就是求8个5毫米是多少，用乘法进行解答即可．【解答】解：5×8＝40（毫米）40毫米＝4厘米答：8本数学书摆在一起厚4厘米．【点评】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算．注意毫米与厘米之间的进率是10．29．【分析】回收1吨废纸可以造850千克再生纸，回收废纸38吨，用这些废纸能造出38个850千克，即850×38．【解答】解：850×38＝32300（千克）答：用这些废纸能造出32300千克再生纸．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．30．【分析】如果她每天看18页，那么她一个月（30天）能看30个18页，即18×30，然后再与这两本书的页数和220+338进行比较解答．【解答】解：18×30＝540（页）220+338＝558（页）540＜558答：她一个月（30天）不能看完这两本书．【点评】考查了整数乘法和加法的意义的灵活运用．31．【分析】用每箱水果的重量乘以箱数，分别求出两种水果的重量，再加起来，就是两种水果的总重量．【解答】解：32×25+28×25＝（32+28）×25＝60×25＝1500（千克）答：这些水果共1500千克．【点评】本题主要考查了学生根据乘法和加法的意义解答应用题的能力．32．【分析】黄乒乓球的数量比白球的7倍多5个，用白球的数量乘7求出白球个数的7倍是多少，再加上5个就是黄球的个数；先用白球的个数乘上9，求出要使黄球的数量是白球的6倍时，黄球的个数，再减去原来黄球的个数即可解答．【解答】解：6×7+5＝42+5＝47（个）6×9﹣47＝54﹣47＝7（个）答：黄球有47个；如果使黄球的数量是白球的9倍，需要增加7个黄球．【点评】解决本题关键是理解倍数关系，已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解．。