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2009年山东行测真题答案及解析第一部分言语理解与表达1．C【解析】这道题以感动中国的感动点为话题，要求选出正确的搭配词语。
题目中已经出现了两个搭配：“触动公众的神经”、“感动中国的力量”，接下来要求选出一个与公众情感态度有关的词语。
首先排除D项，“震撼”一般用法是“使公众内心受到深深的震撼”，用在这里显然不合适。
“打动”公众“心灵”也不合语境，B项排除。
“共鸣”与“心弦”比较，“心弦”与感动点更为接近，更加强调感动中国的评选在公众内心世界的地位，所以排除A项，选择C项。
2．C【解析】这句话是《感动中国》组委会授予唐山十三位农民兄弟的颁奖词。
“不是邻里，是素不相识、出手救援”正是农民兄弟善良、质朴本色的体现；“千里奔波、雪中送炭”正是一种倔强的精神。
所以用“纯朴、善良、倔强”来形容唐山十三位农民兄弟最为合适。
因此本题的正确答案为C项。
3．C【解析】“炙热”意为温度极高，通常用来形容夏季；明媚”是指鲜明可爱，通常用来形容春季，如春光明媚等。
由第一个空前的“春夏”可首先排除A、B两项。
“绚烂”指浓烈繁华、绚丽多彩，“丰盈”意为富足；“烂漫”指光彩四射、绚丽多彩，“静谧”形容静寂无声或形容忧愁的样子。
由第二个空前的“收获”可看出后面选“丰盈”更恰当，由此排除D项，选择C项。
4．C【解析】这句话是《感动中国》组委会授予武文斌的颁奖词。
“沉重”意为心思重重的，心情极度忧虑或不安，多用来形容心情；“阴森”意为阴沉，可怕，常用来形容地方、气氛、脸色等；“慌乱”意为慌张忙乱，通常只能用来形容人，因此根据第一空就可排除A、B、D三项。
“黑色的背景下最亮的那束光”，这样的表述形象生动，震撼人心，与句子的背景相符，故正确答案为C项。
5．C【解析】这道题的突破口在第二个空。
首先看“感受力”，前句提到创作艺术作品，提到知识、经验、想象力，这些都与“感受”无关，故首先排除D项。
再看“创造力”、“创作力”，似乎与前句内容有对应，但是要注意，前句提到了知识、经验、想象力三样东西，而后句只是知识、经验两样，显然不能完全包含，故排除A、B两项。
2009年山东省临沂事业单位招聘面试真题2009年下午山东临沂事业单位面试真题：1、冰心奶奶曾经说“知足知不足，作为不作为”。
你怎么看？2、如果进入事业单位，领导让你一直打扫卫生，分发报纸等工作，你怎样看待和对待？3、谈谈你最喜欢的一本书或者对你影响最大的一本书。
2009年上午山东临沂事业单位面试真题：1、请谈谈环境与发展的关系问题。
2、领导让你负责对新员工进行培训，你应该怎么组织？3、进入单位后，对于你的工作，领导持肯定态度，但是同事逐渐疏远你，你该怎么办？2009年下午山东临沂事业单位面试真题1、目前中国存在着人才外流的现象，具体表现在：国内人才流往国外，北方人才流往南方，西部人才流往东部。
针对这种现象，你怎么看？2、同学毕业几年了，很想团聚一下，推举你组织一次同学联谊会，你该如何组织？3、你单位领导出差参加一个很重要的会议。
出差期间，上级部门要来你单位检查工作。
领导电话指示你负责组织接待工作，这时，你单位有个别同志不配合工作。
请问，你该如何应对？2009年1月12日上午山东临沂事业单位面试真题1、十二五规划由“国强”向“民富”转变，你如何看?2、在工作中和领导出现了重大的原则分歧，你如何处理?3、你要接待一个考察团，所有准备均已做好，突然接到通知考察团要推迟两天，并增加了10个人，你怎么办?2009年1月12日下午山东临沂事业单位面试真题：1、作为事业单位干部，在学习型社会中，你打算怎么学习?2、领导安排你帮助小王一起做一件事情，结果没办好，给单位造成了严重损失，领导严重批评了你们，请问你怎么办?3、你发现领导安排的一件决策与上级文件有冲突，应该怎么办?2009年1月13日上午山东临沂事业单位面试真题1、部分地区把中小学国文课本中的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的句子删掉，你怎么看待?2、团结在工作中是很重要的，如果你被录取，你如何处理好自己的处室关系?3、现在你有一些很重要很紧急的事情去做，但是领导却让你帮老王一起做另外的一件很重要很紧急的事情，可是老王不愿意让你插手这一件事情，你如何处理?2009年11月19日上午山东临沂事业单位面试真题【综合类】1、马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学等众多领域。
![[整理]2009年山东省事业单位教育类考试真题](https://img.taocdn.com/s1/m/177f1655caaedd3382c4d334.png)
2009年山东省事业单位教育类考试真题一、单项选择题：下列各题均有A、B、C、D四个备选答案，其中正确答案只有一个，请将正确答案选出，并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上。
(每小题0.6分)1. 国家在一定的历史时期内根据政治、经济和社会发展需要提出来的教育工作的总方向和总目标是( )。
A.教育法规B.教育政策C.教育方针D.教育规章2.1993年《中国教育改革和发展纲要》提出，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例到20世纪末要达到( )。
A.2%B.3%C.4%D.5%3.为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，1996年第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过了( )。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国职业教育法》4.随着教育行政体制改革的深化，教育行政部门要逐步转变职能，要变过去以直接管理为主为( )。
A.以宏观管理为主B.以微观管理为主C.以间接管理为主D.以分权管理为主5.教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有计划的组织对受教育者的身心施加影响的教育活动是( )。
A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育6.教育学形成独立学科的标志是1632年捷克教育家夸梅纽斯的( )。
A.《普通教育学》B.《民主主义与教育》C.《大教学论》D.《教育漫话》7.国家队培养什么样人才的总要求是( )。
A.教育目的B.教育标准C.教育原则D.教育政策8.我国也是世界上最早的一部论述教育问题的专著是( )。
A.《论语》B.《学记》C.《劝学篇》D.《孟子》9.教师和学生在教育关系过程中结成的一种特殊人际关系是( )。
A.教育关系B.教学关系C.管理关系D.师生关系10.我国社会主义教育目的制定的理论依据是( )。
A.马克思主义关于劳动生产率的学说B.马克思主义关于剩余价值的学说C.马克思主义关于上层建筑的学说D.马克思主义关于人的全面发展的学说11.所谓教育者在对学生进行思想品德教育过程中必须遵守的基本准则是( )。
2009年山东公务员考试《行测》卷（解析）分类：行测/山东1、第一空，从句式看，“打动”、“拔动”能与前后文的“触动”、“感动”形成语义对应，故排除A项的“引起”，D项，程度较重的“震撼”。
第二空，结合语境，横线处所填入的词语也应当能表现出公众的思想感情因受外界事物影响而感动，“拨动......心弦”能与上文“神经”一词相对应，而“心灵”与“神经”不能构成对应。
故正确答案为C。
2、本题考查近义实词不同侧重点的辨析和语境搭配。
“素不相识，出手救援”是农民兄弟善良、质朴本色的体现；“千里奔波，雪中送炭”是一种倔强、执著精神的体现，所以用“纯朴、善良、倔强”来形容唐山十三位农民兄弟的行动最为合适。
A项“正直”强调公平公正；B项“感恩”强调感谢；D项“真情”强调真实且不能修饰“行为”，均不符合语意。
故正确答案为C。
3、本题考查近义实词不同侧重点的辨析和语境搭配。
“炙热”意为温度极高、热烈，通常用来形容夏季；“明媚”指鲜明可爱，通常用来形容春季；“绚烂”意为浓烈繁华、绚丽多彩；“烂漫”意为光彩四射、绚丽多彩。
由第一个空可知，形容“春夏”可首先排除“炙热”和“明媚”，答案锁定C、D项。
第二个空中，“丰盈”意为富足；“静谧”形容静寂无声或忧愁的样子。
金秋的收获应该是富足的。
故正确答案为C。
4、本题考查近义实词的程度辨析和语境搭配。
第一空中，“沉重”意为心事重重的、心情极度忧虑或不安，多用来形容心情；“阴森”意为阴沉、可怕，常用来形容地方、气氛、脸色等；“慌乱”意为慌张忙乱，通常只能用来形容人。
本题中形容“灾难”只能选择“黑色”，因此正确答案为C。
可以再看第二空验证。
联系语境，年仅26岁的武文斌牺牲在抗灾前线，这样的生命，这样的青春，令人震撼。
比较四个选项的第二个词，“最亮”最能体现令人震撼的那种强烈语气；“明亮”、“耀眼”比较中性，体现不出语气的强烈；“绚丽”意为灿烂美丽，与语境渲染的气氛不符。
故正确答案为C。
目录2009年4月24号上午山东威海市公务员考试面试题...................... 错误！未定义书签。
2009年4月24日上午山东济南乡镇面公务员面试题...................... 错误！未定义书签。
2009年4月24日上午山东省乡镇面试题.......................................... 错误！未定义书签。
2009年4月24号上午山东青岛乡镇.................................................. 错误！未定义书签。
2009年4月24日上午山东省直/莱芜公安/淄博/东营/泰安.............. 错误！未定义书签。
2009年4月24号下午山东省直/市直/淄博/青岛面试题................... 错误！未定义书签。
2009年4月25日上午山东临沂乡镇公务员面试题.......................... 错误！未定义书签。
2009年4月25号上午山东潍坊诸城法院/青岛/淄博........................ 错误！未定义书签。
2009年4月25日下午山东烟台/德州乡镇/临沂工商/泰安检察院/省直监狱/潍坊/滨州/日照市检察院......................................................................................... 错误！未定义书签。
2009年4月25号下午山东临沂乡镇公务员面试真题...................... 错误！未定义书签。
2009年4月25日上午山东济宁乡镇公务员面试真题...................... 错误！未定义书签。
2009年4月26日上午山东青岛/临沂市直/菏泽公务员面试真题.... 错误！未定义书签。
2009年4月26日下午山东临沂市直/县直/荷泽/枣庄/公安面试题.. 错误！未定义书签。
2009年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷说明这项测验共有五个部分，140道题，总时限为120分钟。
各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。
请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名，涂写准考证号、科目代码“2”。
请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：1.题目应在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题,答题不得使用计算器。
3.监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，待监考老师确认数量无误、允许离开后，方可离开。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
4.在这项测验中。
可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。
否则，你将可能没有时间完成后面的题目。
请注意：试题答错不倒扣分。
5.特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。
严禁折叠答题卡。
6.本试题属于国家绝密级资料,任何单位和个人均不得抄录、复制题本内容，不得截留或藏匿题本。
凡违反者，将根据《中华人民共和国保守国家秘密法》的有关规定追究法律责任。
停!请不要往下翻！听候监考老师的指示。
否则，会影响你的成绩。
第一部分言语理解与表达（共35题参考时限30分钟)）请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1.每一届《感动中国》的感动点，实际上都和当年中国特定的大背景相关联，触动了中国公众最敏感的神经，代表了当年最能公众、最能感动中国的力量。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.引起共鸣B.打动心灵C.拨动心弦D.震撼内心2.唐山十三位农民兄弟：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。
他们用纯朴、和的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.正直坚强B.感恩非凡C.善良倔强D.真情执着3.在相携相伴的风雨同行中，一批人走过风华正茂，正在经行而立不惑；一批人领略了春夏的而收获着金秋的。
2009年山东省某市事业单位招录（行政职业能力测验）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 数量关系 2. 言语理解与表达 3. 判断推理 4. 资料分析 5. 常识判断数量关系数字推理1．3，10，21，35，51，( )。
A．59B．66C．68D．72正确答案：C解析：此题是三级等差数列。
2．A．B．C．D．正确答案：B解析：将数列化为可知分子和分母分别为和数列，则下一项为。
3．A．1B．5C．6D．8正确答案：A解析：1／36=6-2，1／5=5-1，1=40，3=31，4=22，1=13。
4．1．01，1．02，2．03，3．05，5．08，( )。
A．8．1 3B．8．013C．7．12D．7．012正确答案：A解析：该题的规律是前两项之和等于第三项，依次类推所填空应为3．05+5．08=8．13，故选择A项。
5．0，1，2，1，3，4，2，5，( )。
A．7B．6C．1D．3正确答案：B解析：0，1，2，1，3，4，2，5，( )，可观察数列的1，4，7项，其项数为一等差数列，则剩余项数构成的数列为1，2，3，4，5，易知下一个数应为6。
数学运算6．某商品按定价的80％(八折)出售，仍能获得20％的利润，问定价时期望的利润率是多少?( )A．50％B．40％C．30％D．20％正确答案：A解析：设定价为x．进价为y，由题意知，则x=y，以定价出售：利润为。
7．1992是24个连续偶数的和，问这24个连续偶数中最大的一个是几?( )A．84B．106C．108D．130正确答案：B解析：此题是有关等差数列的题。
a24=a1+23×2=a1+46，这24个连续偶数的和为=1992，则a1=60，最大项为a24=60+23×2=106。
8．某年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人；不算丁班其余三个班的总人数是134人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人?( )A．177B．176C．266D．265正确答案：A解析：①乙+丙+丁=13l，②甲+乙+丙=134，③乙+丙+1=甲+丁，①一③得：丁一1=131一甲一丁，甲：132—2丁,①一②得，甲=丁+3，丁=43，总人数为1 34+43=177人。
2009年山东公务员考试行测真题含答案解析（完整版） 2009-03-17 来源：山东公务员网点击量： 274818【字体：大中小】第二部分（共35题）一、图形推理36.请从所给的选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
【解析】D。
题干中的图形都由两部分组成，并且其中一个图形封口，另一个图形不封口，只有D项正确。
37.请从所给的选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
【解析】B。
每个图形都是轴对称图形，而且都包含第四个图形。
38.请从所给的选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
【解析】B。
第一个和第三个是轴对称图形，第二个和第四个是中心对称图形，所以第五个应该是轴对称图形，只有A项正确。
39.请从所给的选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
【解析】C。
只看月亮，每一行为一组，第一个和第二个相加，一黑一白的到第三个图不显示，满足题意的只有C项。
40.下面四个选项中，哪一个能拆成下面给定的图形？【解析】B。
首先由立体图形的斜面是矩形可以先排除A、C两项，再由原图的梯形部分不出现D项那样的一条直线可以排除D项。
二、定义判断。
下列各题先提供一个概念的定义，然后给出一组典型例证，请你从中选出符合题意的一项。
41．人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。
根据以上定义，下列属于人文关怀的是（）A．对民众的博大的爱、深刻的理解和无私的付出B．对人生存状况的关注，对人的生命和健康的呵护C．对人的精神状态和人性的深切关怀，对人的情感、意志和价值的尊重D．在强调国家利益的同时，关心个人的价值和利益及个人的苦难和困境42．社会责任是公民、企业和各种组织对国家或社会公共利益方面应尽的责任或义务。
社会责任就是行为主体对社会负有一定的责任，人是社会的动物，只有在社会中才能体现出人的真正本质。
2009年山东省省属事业单位招录（行政职业能力测验）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 数量关系 2. 言语理解与表达 3. 判断推理 4. 资料分析 5. 常识判断数量关系数字推理1．1，1，2，6，( )。
A．21B．22C．23D．24正确答案：D解析：这是一个典型的等比数列，后一项比前一项分别为1，2，3，4，所以答案应选D。
2．1，2，5，14，( )。
A．31B．41C．51D．61正确答案：B解析：这是一个等比数列的变式，后一项减前一项为一个等比数列，即l，3，9，27，所以答案应为41。
3．1，10，31，70，133，( )。
A．136B．186C．226D．256正确答案：C解析：这是一个典型的三级等差数列。
一级做差得到二级数列9，21，39，63，二级做差得到三级数列1 2，18，24，30，这显然是一个公差为6的等差数列。
则三级最后一项应为30，则二级最后一项应为93，而一级最后一项即为133+93=226。
4．7，10，16，22，( )。
A．28B．32C．34D．45正确答案：C解析：奇数项是2倍加2的关系，偶数项也是同样的关系。
5．0，3，2，5，4，7，( )。
A．6B．7C．8D．9正确答案：A解析：奇数项构成一个以2为公差的等差数列．偶数项也是。
数学运算6．有一堆粗细均匀的圆木，最上面一层有6根，每向下一层增长一根，共堆了25层。
这堆圆木共有多少根?( )A．175B．200C．375D．450正确答案：D解析：分析题干可得，本题可用等差数列求和公式，即第一层6根，最下面一层30根，由于因此共有(6+30)×25÷2=450根，故选D。
7．部队组织新兵到野外进行拉练，行程每天增加2千米。
已知去时用了4天，回来时用了3天。
目的地距离营地多少千米?( )A．54B．72C．84D．92正确答案：C解析：分析题干，设第一天行驶了x，则去时行了4x+2+4+6，回时行了3x+8+10+12，由二者相等可解得x一18，则两地相距3x+30=84千米，故选C。
山东省2009年公务员考试行政职业能力测验真题第四部分 数量关系 一、数字推理101．13，9，31，71，173，( )A ．235B ．315C ．367D ．417 【答案】D【解析】原数列有如下关系：13+9×2=31，9+31×2=71，31+71×2=173，71+173×2= （417）。
102．3，10，29，66，127，( )A ．218B ．227C ．189D ．321 【答案】A【解析】原数列两次做差后得到公差为6的等差数列。
103．13，17，26，（ ），69，105A ．28B ．36C ．42D ．45 【答案】C 【解析】原数列做差后得到首项为2的自然数列的平方即：4=22，9=32，（16）=42，36=62。
104．2，4，3，（ ），413，827，1653A ．1B ．27C ．37 D ．4【答案】B【解析】原数列的前两项的和除以2得到后一项。
105．2，1，76，54，1310，( ) A ．34 B ．43 C ．157 D ．167 【答案】B【解析】原数列反约分可得：12，44，76，108，1310，（1612），分子是公差为2的等差 数列，分母是公差为3的等差数列。
二、数学运算106．一小型货车站最大容量为50辆车，现有30辆车，已知每小时驶出8辆，驶入10辆，则多少小时车站容量饱和? A ．8 B ．10 C ．12 D ．14【答案】B【解析】每小时驶出8辆，驶入10辆，可以视为该车站每小时驶入2辆，没有驶出，则需要（50-30）÷2＝10小时后车站容量饱和。
107．某单位有78个人，站成一排，从左向右数，小王是第50个，从右向左数，小张是第48个，则小王小张之间有多少人? A ．16 B ．17 C ．18 D ．20【答案】C【解析】从左向右数，小王是第50个，则从右向左数，小王是第29个，因为从右向左数，小张是第48个，所以小王与小张之间有48-29-1＝18个人。
2009年山东公务员考试（行政职业能力测验）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 常识判断 2. 言语理解与表达 3. 判断推理 6. 数量关系7. 资料分析常识判断请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1．下列古谚、古训不蕴含同一哲学原理的一组是()。
A．郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴B．鲁侯养鸟；张冠李戴；良莠不分；指鹿为马C．千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；水滴石穿；防微杜渐D．入山问樵，入水问渔；不入虎穴，焉得虎子；凡事要好，须问“三老”；百闻不如一见正确答案：D解析：A选项中，“郑人买履”指郑人犯了教条主义错误，造成了买不到鞋子的后果，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成；“按图索骥”用来比喻办事机械、死板，不求事物本质；“邯郸学步”比喻模仿不成，反把自己原有的长处失去了；“对牛弹琴”比喻说话不看对象，也就实现不了目标。
这四个成语均说明了一个哲学原理：做事情需要实事求是，具体问题具体分析。
B选项中，“鲁侯养鸟”说明好的愿望必须符合事实，如果只有主观愿望而违背客观实际，好事便会变成坏事；“张冠李戴”比喻认错了对象，就会弄错事实；“良莠不分”比喻将好人坏人混杂在一起，不加区分；“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
这四个成语均说明一个哲学原理：做事情要从客观情况出发，实事求是。
C选项中，“千里之行，始于足下”比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的；“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小事不注意会酿成大祸或造成严重的损失；“水滴石穿”比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功；“防微杜渐”指错误或坏事需要在萌芽的时候及时制止，不然会出现严重的结果。
这四个成语均说明一个哲学原理，即量变引起质变。
D选项中，“入山问樵，入水问渔”指一切从实际出发，具体问题具体分析；“不入虎穴，焉得虎子”比喻经过最艰苦的实践，才能取得真知；“凡事要好，须问‘三老”’体现的是经验来自实践的原理；“百闻不如一见”表示亲眼看到的远比听人家说得更为确切。
2009年山东省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷注意事项这项测验共有5个部分，135道题，总时限为120分钟，各部分不分别计时，但都给出了参考时间，供你参考以分配时间。
请严格按照要求在机读答题卡上填写好自己的姓名、涂写好准考证号。
如填涂不正确，责任自负！请仔细阅读下面注意事项：1．题目应在答题卡上作答。
2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3．监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将题本、答题卡以及草稿纸都留在桌上，等待指示。
4．在这项测验中，可能有一些试题是很容易的，但任何人都很难答对所有的题目，因此，你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会的题目，可以先跳过去，待完成了那些容易的题目后，如果有时间再去思考，否则，你可能没有时间去答后面更容易的题目。
5．试题答错不倒扣分。
6．特别提醒你注意，填涂答案时，一定要认准题号，严禁折叠答题卡！7．考生可以在试题本的空白位置及草稿纸上进行演算。
这项测验要求你必须严格按照监考人员的指示去做，否则，会影响你的成绩！第一部分言语理解与表达(共35题，参考时限30分钟)每道题包含一段文字或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。
注意答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。
1.每一届《感动中国》的感动点，实际上都和当年中国特定的大背景相关联，触动了中国公众最敏感的神经，代表了当年最能公众、最能感动中国的力量。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.引起共鸣B.打动心灵C.拨动心弦D.震撼内心2.唐山十三位农民兄弟：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。
他们用纯朴、和的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。
填入划横线部分最恰当的一项是：A.正直坚强B.感恩非凡C.善良倔强D.真情执着3.在相携相伴的风雨同行中，一批人走过风华正茂，正在经行而立不惑；一批人领略了春夏的而收获着金秋的。
行政职业能力测试真题2009年(总分103, 考试时间90分钟)常识判断1.北京奥运会开幕式上展示的巨大的“和”字，其蕴含的思想源自( )。
A 墨家B 道家C 儒家D 法学该题您未回答:х该问题分值: 0.5答案:C[解析]《学而》中的“礼之用，和为贵”，出自孔子的弟子有若之口。
“以和为贵、仁者爱人”的儒家思想，几千年来对中华民族的发展起到了深远影响。
2.今年是改革开放三十周年，三十年前我国的经济体制改革始于( )。
A 上海B 安徽C 广东D 浙江该题您未回答:х该问题分值: 0.5答案:B[解析]三十年前安徽省凤阳县小岗村18位村民摁手印创造的“包产到户”，为中国农村经济发展作出了历史性的贡献。
3.经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少．中等收入占绝大多数的收入分配结构。
我国正在采取措施，实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。
这主要是为了促进( )。
A 生产的发展B 效率的提高C 社会的公平D 内需的扩大该题您未回答:х该问题分值: 0.5答案:C[解析]“提低、扩中、调高、打非、保困”概括了十七大调整收入分配格局，十七大调整收入分配格局就是要深化收入分配制度改革，更加注重分配公平，逐步扭转收入分配差距扩大趋势。
4.新中国成立以后，我国政府制定了“两弹一星”的战略决策，这一战略目标的实现是在( )。
A 20世纪50～60年代B 大跃进时期C 20世纪60～70年代D 文革时期该题您未回答:х该问题分值: 0.5答案:C[解析]所谓“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造卫星，1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；1967年6月17日，我国第一颗氢弹空爆试验成功；1970年4月24，我国第一颗人造卫星(东方红一号)发射成功。
因此，这一战略目标的实现是在20世纪60～70年代。
5.从2006年元旦起我国政府正式取消了延续2600年的农业税，我国农业税的征收始于( )。
2009年临沂事业单位考试行测真题一．数量关系1. 22、29、43、64、（）2. 34、35、69、114、（）4. 3、7、16、107、（）5. 1、-4、9、-16、（）6.四个连续自然数，它们从小到大顺次是3的倍数、5的倍数、7的倍数、9的倍数，这四个连续自然数的和最小是____。
7.一批工人到甲乙两个工地进行清理工作。
甲工地的工作量是乙工地的1.5倍。
上午去甲工地的人数是乙的3倍，下午这批人中有7/12的人去鸟甲工地，其他工人到了乙工地。
到傍晚时，甲工地的工作也做完。
乙工地的工作还需4名工人再做一天，那这批工人有多少人？A 46B 42C 36D 248.如图，一个长方形分成4个不同的三角形，绿色三角形面积占长方形面积的15%，黄色三角形的面积是21平方厘米，问；长方形的面积是多少厘米？第二部分言语理解1，在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。
中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。
中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。
对这段文字概括最准确的是：A 和谐源于中国古典音乐 B差异是和谐的必要条件C中国人很早产生了和谐观念 D音乐是对和谐的经典认识和体现2，中国的沙漠的确为世界上的科学家提供了与火星环境最为相似的实验室。
科学家们已经去过了地球上最为寒冷的南极洲，也去过了地球上最为干燥的智利阿塔卡马沙漠，但他们真正需要的是将这两者结合起来的极端环境。
A 中国沙漠为外星研究提供理想场所B 中国沙漠比南极洲更适合进行生物研究C 科学家为何选择中国沙漠作为研究对象D 具有最极端的环境是中国沙漠的主要特点3，中国古人将阴历月的大月定为30 天，小月定为29 天，一年有12 个月，即354 天，比阳历年少了11 天多。
怎么办呢？在19 个阴历年里加7 个闰月，就和19 个阳历年的长度几乎相等。
这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160 年。
这段文字主要阐明的是：A. 古代阴历中闰月设置的规律与作用B. 中国古代历法在当时有先进水平C. 阴阳历调和问题在古代是个世界性问题D. 中国古代如何解决阴阳历差异问题4，湿地指的是陆地和水体之间的过渡带，和森林、海洋一起并称地球三大生态体系，在维护生物多样性、调节气候，抵御洪水等方面起着重要作用。
1998 年那次长江大洪水让人们终于意识到湿地（尤其是和长江相通的许许多多湖泊和沼泽地）能够对洪水起到缓冲的作用。
可是，许多湖泊因为围湖造田的需要而被人为隔离了，只留下一个很少开启的水闸和长江相通。
于是，这些自然形成的水网被拦腰斩断，遇到洪水便无能为力了。
这段文字意在说明：A ．围湖造田是一项弊大于利的错误举措B ．占用湿地是造成长江洪水的重要因素C ．人类应该反省自身行为对环境的破坏D ．应该充分发挥湿地对洪水的缓冲作用5，作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有卜分丰富的非物质文化遗产。
这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。
但随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。
对这段文字概括最准确的是：A ．文化遗产保护工作要有新思路B ．要重视现代化建设带来的新问题C ．新形势下亟须加强文化遗产保护D ．诸多因素威胁着文化遗产的生存状态6，10 年过去了，1997 年泰株大幅贬值诱发的东南亚金融危机给整个地区带来的痛楚和无奈似乎还。
发生在泰国的危机竟然波及整个东南亚地区，对泰株汇率的”矫正”迅速为地区金融危机，至今仍让人。
填人画横线部分最恰当的一项是：A ．记忆犹新蔓延扼腕叹息B ．恍如昨日扩展谈虎色变C ．历历在目演变心存余悸D ．历久弥新衍生不寒而栗7，不同管理层次、不同岗位上的人员，不管其工作内容有多大的，均有其工作的目标和重点。
我们必须目标，抓住重点，有所取舍，集中做属于我们该做的事。
填人画横线部分最恰当的一项是：A ．差距制定物力B ．差别明确精力C ．区别实现财力D ．差异确定人力8，在这种人才供需状况下，简单地把市场当时不了的东西弄到某种库房里暂时存放，它的上市时间，显然不是解决问题的办法，你能把它们在库房里放一辈子。
问题的关键其实在于，你得能让这些人在出库时正好避开供大于求的行业，最好还落在供不应求的行业中。
填人画横线部分最恰当的一项是：A ．接受预测似乎B ．容纳改变或许C ．转化控制既然D ．消化拖延除非9，钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。
这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A．钢铁具有许多不同的用途B．钢铁是所有金属中最坚固的C．钢铁是一种反映物质生活水平的金属D．钢铁是惟一用于建造摩天大楼和桥梁的物质10，从1901年到1961年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断；60年代以后亚、非、拉美作家居多数；90年代则完全没有欧美白人作家获奖。
而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。
这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力?这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄B.不排除技术和科学的干扰，就没有优秀文学作品C.真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区D.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的11，市场作为资源配置的方式和手段不是万能的，无缺陷的。
它由价值规律、供求规律和竞争规律的作用来进行自发的调节。
这种调节带有滞后性，就是说从价格形成到信号反馈再到产品产出效应，有一定的时滞。
作者认为市场作为资源配置的方式和手段的“缺陷”是（）。
A.自发性和盲目性B.滞后性和调节性C.自发性和滞后性D.竞争性和调节性12，研究基本粒子，须借助极高的能量。
欲知物质的微观结构，首先得变革微观物质，即得想办法把原子、原子核，以及质子、中子等这些“小粒”打碎，把它们的内部结构和各种性质暴露出来。
对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的是（）。
A.前者指各种小粒内部组合模式，后者指构成物质的各种小粒B.前者指原子结构(含原子核)，后者指质子、中子等这些小粒C.二者反映了微观物质世界结构，即小粒结构构成了微观物质D.二者都指组成物质的分子、原子、质子以及中子等各种小粒13，任何一项政策，它的功能都是通过事物之间相互联系的动态形式所产生的作用而实现的。
作用一般都是相互的。
当一个事物对另一个事物发生作用时，必然要受到对方对它的反作用。
这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A.政策的稳定性是相对的B.在执行政策时，应从实际出发C.政策是事物间相互作用的产物D.政策在实施过程中可能产生负效应14，今天，整个社会都表现出对高雅艺术的关心，政府拨出专款予以扶植，企业慷慨解囊给予支持。
对于一个病人，需要输血，需要输氧，但是，病人健康地生活最终还要靠自身的生命力和自身的机能转换。
这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A.高雅艺术正在恢复蓬勃的生机B.对于高雅艺术的界定尚不明确C.高雅艺术需要得到政府和企业的帮助D.高雅艺术的发展还有赖于自身的改革和完善15，不少新建、扩建企业没有在投资中按比例安排相应的自有流动资金，有的企业甚至靠挪用流动资金来盲目争上新的项目；历年清产核资中发生的损失也有一部分用企业自有流动资金冲减；一些企业甚至挪用资金炒房地产、炒股票等。
此外，物价的上涨也吃掉了一部分资金。
这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A.盲目争上项目造成了企业流动资金的不足B.在不少企业中存在着自有流动资金紧张的现象C.多数企业只能依靠银行来解决流动资金问题D.企业自有流动资金数量逐年下降是正常趋势16，现阶段，我国城乡之间在生产水平、就业结构、收入水平等方面都存在着很大的差别，农村经济的现代化、社会化都还有一个漫长的过程，广大农村在近期尚不具备国家统一立法、强制实行社会保险制度的条件，不能照搬城乡企业的办法。
广大农民仍应坚持家庭养老、邻里互助等好的传统做法，在富裕的地区，根据农民自愿，可以进行个人储蓄积累式的养老保险试点。
这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A.农村社会保障制度改革应坚持农民自愿的原则B.在社会保障制度改革方面要因地制宜，循序渐进C.进行农村社会保障缺席改革必须坚持社会主义方向D.应该坚持和发扬农村中那些好的社会保障的传统做法17，一般来说，越是能直接产生经济效益的科技成果，越应该由受益的经济组织提供激励；越是产生巨大社会效益的科技成果，越应该由政府提供激励。
这一原则符合世界上许多国家的实际情况。
这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A.激励应该选择适当的客体B.激励应该由适当的主体来承担C.政府应该对科技成果提供更多的激励D.世界上许多国家的政府都很重视对科学研究鼓励和支持18，储蓄是经济增长的资源基础，但最大限度的储蓄增长率决不是最优的经济增长率，只有适度的储蓄增长率才容易带来较大的经济增长率。
对这段话理解正确的一项是（）。
A.储蓄增长率应与经济增长率相等B.储蓄增长率与最优的经济增长率成反比C.储蓄增长速度如果无限度地增长，会影响经济增长速度D.最大限度的储蓄增长率要求最优的经济增长率与之相适应19，婴儿对一点一滴的外部世界已经在头脑中建立起了某种“模型”，形成了对外部世界的某种看法。
如果这种模型与外部世界相符合，他们就感到满意；若不是符合，即所期望的结果没有出现，他们就感到不满意。
根据这段话的意思，假如一个婴儿对着他所熟悉的面孔微笑，则说明（）。
A.他喜欢这个人B.这张面孔看上去很亲切C.他期望巩固头脑中的某种“模型”D.这张面孔与他脑中的某种期望相符合20，尽管新儒家学者无一例外地夸大了儒家哲学的精神义理在现代社会中可能发生的作用和影响，因而是需要否定和批判的；但此种影响的实际存在倒确实是毋庸置疑的。
这段话中的“此种影响”是指（）。
A.儒家哲学的精神义理可能对社会发生的影响B.对儒家哲学作用的夸大所造成的影响C.新儒家学者对人类社会发展的影响D.儒家哲学在过去发生过的实际影响21，真正的辩论与辩论比赛之不同在于，在前者中，辩论双方均站在自己真实的立场上，而在后者中，角色是抽签决定的。
上面这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A.真正辩论是为了坚持观点，比赛是为了提高技巧B.辩论比赛中的双方是通过抽签决定的C.真正的辩论的目的是为坚持社会准则D.在辩论比赛中，双方必须坚持自己个人的观点22，在永恒“变化”的过程中，有的东西是要永恒坚持的，那就是学习方法论和颖悟性，还有“做人”。
