第四单元语文素养测评
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第四单元核心素养卷(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(30分)1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()(3分)A.叱咤.(chà)拮据.(jū)胆怯.(qiè)呕.心沥血(ōu)B.匀称.(chèn)倔.强(juè)狡黠.(xié)中流砥.柱(dǐ)C.颈.椎(jǐng)卑鄙.(bǐ)请帖.(tie)强聒.不舍(guō)D.炽.热(zhì)归省.(shěng)荣膺.(yīng)恪.尽职守(kè)2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.鄙夷隔膜振断朦胧B.恣睢掺杂皱痕煞白C.阔绰瑟索栈桥萧索D.褴楼祭祀打供嚼着3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.他背剪着手,郑重某事....地站在墙前看标语。
B.三年的初中生活,共同的兴趣爱好及生活习惯,使得我俩的感情与日俱增....。
C.离比赛结束只剩五分钟了,他的比分已经遥遥领先,拿冠军显然是十拿九稳....的。
D.小明同学的基础不太好,课堂上又置之不理....,这样的学习态度,怎么能提高学习成绩呢?4.下列句中标点符号使用有误的一项是()(3分)A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。
忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B.“变动犹鬼神,不可端倪。
”这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑啊,哭啊…….那场面真的是太感人了。
5.依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是()(3分)①于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。
②我发了财就会回哈佛尔的。
我希望,那时我们就可以一起快活地过日子了。
③对于叔叔回国这桩的事,大家还拟了上千种计划,甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
上册·第四单元综合素质评价(限时:90分钟满分:100分)一、基础题(21分)1. 下列加点字的注音全都正确的一项是() (3分)A. 阴晦.(huì) 嗤.笑(chǐ) 惘.然(wǎnɡ) 恣睢.(suī)B. 鄙.夷(bǐ) 煞.白(shà) 撅.断(jué) 栈.桥(zhàn)C. 拮据.(jū) 别墅.(shù) 褴.褛(lán) 空旷.(kuàng)D. 嬉.闹(xǐ) 撩.逗(liáo) 蜷.伏(quán) 掺.杂(chān)2. 下面标序号的四个句子中各有一个错别字,请找出来并改正。
(4分) 阅读小说是一场奇妙的旅程,能认识不同的人物,感受不同的心灵。
①有人灵俐,有人痴傻;有人阔绰,有人贫穷。
②有人让你愕然,有人让你赞叹,还有人让你莫名奇妙。
③有时你会觉得自己的情绪被撩逗、被震憾、被打动,你会掺杂进一些自己的情感。
④当你开始对小说中的人物感同身受,你对小说的喜爱便会与日具增。
①________改为________ ②________改为________③________改为________ ④________改为________3. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是() (3分)A. 只有不断地创新,不断地与日俱增....,我们才能走在时代的前端。
B. 有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出建议:问候不一定要郑重其事....,但一定要真诚感人。
C. 不一会儿,暴风雨就歇斯底里....地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
D. 学生的学习水平是参差不齐....的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
4. [2022·河池]下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。
B. 这次中学生汉字听写大赛的地点是在市青少年活动中心举行的。
四年级语文上册第四单元素养测评卷(90分钟完卷,满分100分)一、积累运用。
(44 分)(一)基础知识。
(36分)1.看拼音,写词语。
(6分)bēi cǎn wéi kàng jìng pèi yěshòu qūfúhuòdé2.下面加点字读音完全正确的一组是( )。
(2分)A.惩.罚(chén) 身躯.(.qū)B.血液.(yè) 溺.水(nì)C.铁链.(liàn) 浑浊.(zuó)D.挣扎.(zhá) 冶.炼(zhì)3.读句子,给加点的字选择正确的解释。
(3分)故.为精卫( )A.变故B. 缘故C.故意D.因此4.下列画横线的词语运用不正确的一项是( )。
(3分)A.人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中,B.普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
C.得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,宙斯垂头丧气。
D. 结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。
5.对下列句子朗读节奏的划分不正确的一项是( )。
(3分)A.炎帝/之少女,名/曰女娃。
B.女娃/游于东海。
C.常衔/西山之木石,以/堙于东海。
D.溺/而不返,故/为精卫。
6.下列说法错误的一项是( )。
(3分)A.古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识。
B.《精卫填海《盘古开天地《普罗米修斯》都是中国古代神话故事。
C. 玫瑰、海棠、茉莉、牡丹都是花卉。
D.“腾云驾雾、三头六臂、上天入地、刀枪不入”这些词语让我想起了神话人物。
7.下列句型转换无误的是( )。
(3分)A. 我们难道可以平白无故地欺负人吗?改为陈述句:我们不可以平白无故地欺负人。
B. 梅兰芳不愁吃喝。
改为反问句:梅兰芳怎么会不愁吃喝呢?C. 爸爸对我说:“我今晚加班,不回家吃晚饭了。
”改为第三人称转述:爸爸对我说,我今晚加班,不回家吃晚饭了。
五年级语文上册第四单元素养测评卷(90分钟完卷,满分100分)一、下面加点字读音完整正确的一项是() 。
(2 分)A.恃.风雷(shì) 鱼鳞.(líng) 泻.下(xiè) 万马齐喑.(yīn)B.灰烬.(jìng) 雕.塑(diāo) 山脉.(mài) 玲珑.(lóng)C.省略.(lüè) 衣襟.(jīn) 抖擞.(sǒu) 宏.伟(hóng)D.谅.解(liàng)挑剔.(tì) 石碑.(bēi) 招聘.(pìng)二、看拼音,写同音字。
(8分)jìxiāo lǚlíng( )祀( )毁( )游( )墓( )妒( )灭( )约( )钱( )节云( ) 伴( ) ( )声( )念元( ) ( )次欺( )三、将下列词语补充完整,并完成练习。
(8分)( )( )盛世( )泰( )安( )衣( )食安( )乐( ) ( )通( )和( )寿( )丰夜不( )( ) 内( )处( ) ( )( )之秋兵( )马( ) 流离( )( ) ( )( )涂炭1.以上含有一对反义词的词语是:,请再写两个含有反义词的词语:、.2.以上表示“人民陷在泥塘和火坑里,形容人民处于极端困苦的境地”的词语是:.3.以上表示“穿的吃的都很丰富充足,形容生活富裕”的词语是:.四、将下列地名与名胜用线连起来。
(4分)海宁狮子林西安故宫苏州安澜园南京兵马俑杭州西峰秀色北京中山陵庐山平湖秋月山东孔庙五、按要求完成句子练习。
(1 0 分)1.给下面的句子加标点。
它由圆明园▢万春园和长春园组成▢所以也叫圆明三园▢此外▢还有许多小园▢分布在圆明园东▢西▢南三面▢众星拱月般环绕在圆明园周围▢2.一进门,就看见爷爷正在专心致志地练习书法。
(在原句上修改病句)3.他再三强调说,虽然他生活在美国,但他永远是中国人。
三年级语文上册第四单元素养提升卷(满分:100分时间:90分钟)一、基础积累与运用(30分)1.读拼音,写词语。
(5分)(1)他一上午没吃东西,jīè( )使他的肚子咕咕叫起来。
(2)海燕已经zhǔn bèi ( )好迎接bào fēng yǔ( )的到来。
(3)zhīzhū( )在qiáng bì( )上结了一张又大又结实的网。
2.词语综合题。
(8分)(1)给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)凑.近(còu zòu) 发愁.(chóu chǒu) 晾.晒(liáng liàng)干吗.(ma má) 搞.不清(gǎo gāo) 汪.汪叫(wáng wāng)(2)写出下列加点词的反义词。
(3分)①胡萝卜先生长着浓密..的胡子。
( )②小猫找不到一个安心..睡觉的地方。
( )③小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固..,就剪了一段。
( ) (3)用第②句中的加点词的反义词写一句话。
(2分).3.按要求完成句子练习。
(9分)(1)把下面的两句话,用关联词语连成一句话。
(3分)老屋知道小猫无处可去。
老屋让小猫住在了房子里。
.(2)菜园里种着西红柿、扁豆、苹果、茄子等各种蔬菜。
(修改病句)(3分).(3)【能力题】读下面的句子,在标点符号用法正确的句子后打“√”,错误的打“×”。
(3分)①“小红!”妈妈说:“你写完作业了吗?”( )②“我写完作业啦!”小红笑嘻嘻地回答:( )③妈妈点点头说:“洗洗手,咱们吃晚饭吧!”( )4.选择题。
(答案唯一,只写序号)(8分)(1)下面说法不正确的一项是( )A.“叉”字共有3画,是全包围结构。
B.“差”字是多音字,读“chāi”时,可以组词“出差”。
C.“孵”用部首查字法先查“丿”,再查13画。
(2)下列对“小蜘蛛的故事一直没讲完”中加点字的意思解释正确的是( )A.不弯曲B.一个劲儿地,连续不断C.爽快,坦率(3)下列加点字的读音全部相同的一项是( )A.假.期假.日假.装B.几.乎茶几.几.百C.中.计中.奖猜中.(4)《胡萝卜先生的长胡子》的故事还没有结束,下面的预测你认为最不可能的是( )A.当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,他的胡子系住了眼镜。
一年级语文下册第四单元素养评价试卷一、拼一拼写词语。
(17分)1.弟弟kàn zhe()眼qián()农民伯伯辛苦的身影,对bà ba()说:“我zài()也不浪费mǐ()饭了。
”2.我的gù xiāng()在云南,nà lǐ()景sè()优美,在冬天也能看到chéng qiān shàng wàn()只小鸟在空中飞来飞去。
3.雷雨过后,天空中出现了一道彩hóng()。
二、用“√”标出加点字词的正确读音。
(9分)举.手(jǔ jǚ) 散.步(sàn sǎn) 粽.子(zòng zhòng) 拿.起(ná lá) 挑.水(tāo tiāo) 勇敢.(gǎn gān)带.领(dài bài) 中间.(jiān jiàn) 想念.(niàn liàn)三、给下面的字各组两个词。
(8分)成( ) ( ) 光( ) ( )低( ) ( ) 晚( ) ( )四、词语积累。
(10分)1.照样子,在横线上填上“很X很X”或“又X又X”式词语。
(1)例:大树很高很高胆子很________很________ 书包很________很________(2)例:苹果又脆又甜粽子又________又________ 柳条又________又________2.在括号里填上“XX”形式的词语。
例:(白白)的糯米我有一头( )的头发,一双( )的眼睛,一个( )的脸蛋。
动物的自我介绍:(1)长颈鹿:我长着( )的脖子。
(2)大象:我长着( )的耳朵。
(3)白兔:我长着( )的眼睛。
xian gen ju pian pang lian yi lian zai tian kong五、先根据偏旁连一连,再填空。
(10分)洒脖江月氵脚河肚我发现带“月”的字,意思大多与___________有关;带“氵”的字,意思大多与___________有关;我还知道带“___________”的字,意思大多与___________有关。
第四单元语文素养评估(时间:60分钟分数:100分)一、读拼音,写词语。
(10分)nán bù huá lì zhǎn xiàn mínɡshènɡɡǔ jì二、比一比,再组词。
(8分)炉()闪()客()升()庐()问()容()开()三、填一填。
(12分)1.“省”字是结构,部首是,可以组词为。
2.“央”字的笔顺是,读音是。
3.“老”字是结构,第六笔是,可以组词为。
四、选词填空。
(8分)陡峭险峻不仅……而且……有的……有的……1.武夷山造型奇特,山势()。
2.在一座()的山峰上,有一只“猴子”。
3.这里生产的葡萄干()颜色鲜,味道甜,()非常有名。
4.收下来的葡萄()运到城市去,()运到阴房里制成葡萄干。
五、按要求写句子。
(10分)1.葡萄沟是个好地方。
(改为感叹句)2.枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。
(用“茂密的”“绿色的”扩写句子)六、根据课文内容填空。
(12分)1.《登鹳雀楼》的作者是,这首诗中寓理于景,表达诗人宽阔胸襟的诗句是,。
2.《望庐山瀑布》中运用夸张和比喻手法的诗句是,。
3. ,海上明月共潮生。
七、课间,李林想请张华陪她一起去跳绳,李林说:“”(6分)八、下列诗句描写的是哪个季节的景物?填在括号里。
(41.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
()2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
()3.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
()4.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
()九、快乐阅读。
(15分)美丽的武夷山武夷山在福建省西北部,那里峰峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。
武夷山造型奇特,山势险峻。
三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。
最险的是大王峰,从峰底武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。
溪水很清,清得可以看见溪底的沙石;溪水很静,静得像一面镜子。
两岸的山峰、绿竹映入水中,就像到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。
第四单元语文素养测评(时间:90 分钟分数:100 分)第一部分基础知识积累与巩固运用(45 分)、读句子,根据拼音写词语。
(6 分)1. 叔叔在ju éd ì()时看见了一条cǎo sh é(),还好他mǐn ji é()地躲开了。
2. 母鸡在f ū d àn()时,ji èx īn(否则zāo y ānɡ()的只会是你自己。
二、给下列多音字注音并组词。
(7 分)()()()()()()屏看折()()()()()()()()给生字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(9 分)()()()()()()干()()肖()()由()()()()()()()()四、照样子连线。
(6 分)老黄牛比喻驯顺的奴才千里马比喻带领大家前进的领头人哈巴狗比喻老实肯干的人纸老虎比喻一毛不拔,非常小气的人领头羊比喻有才干的人铁公鸡比喻外表强大而实际空虚无力的人五、修改病句。
(9 分)1. 这段话在文中是很极其重要的2. 这节体育课上我们踢了足球和羽毛球3. 明天下雨决定了我们能不能去郊游)都很重,你千万不要去招惹它,六、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。
( 8 分)茂密 傲然 姿态 远行 派头 引人注目 生气勃勃 枝折花落 耀武扬威 互相嬉戏 自由自在 沙沙作响 左顾右盼 引吭大叫第二部分 语言综合运用与文化传承( 10 分)七、江西九江琵琶亭有副对联,上联是“一弹流水一弹月”,下面适合做下联的是( )。
( 4 分)A. 半入江天半入云B. 一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚八、动物是人类的好朋友,可生活中虐待动物的现象仍然存在。
假如你看见一个小男孩 用手倒提一只猫逗弄,你会如何劝阻呢?写下你要说的话,并写一条保护动物的宣 传标语。
( 6 分)第三部分 阅读理解与写作实践( 45 分)九、阅读短文,回答问题。
(15 分)海豚海豚不但长得有趣,而且还会表演精彩的节目呢。
第四单元素养测评卷1.给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)咆哮.(xiāo xiào) 流淌.(táng tǎng) 沙哑.(yǎyà) 掀.起(qiān xiān) 糟.糕(zāo zào) 呻.吟(sēn shēn)2.下列词语书写完全正确的一项是( )。
(3分)A.跌跌幢幢轰鸣惊慌B.自做自受照顾探望C.神志不清困难阴冷D.汹涌澎湃鱼网沉思3.下面句子中省略号的作用是( )。
(3分)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
A. 表示心理活动时断时续B. 表示语意的跳跃C. 表示语意未尽D. 表示省略递增的次数4.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )。
(3分)A.山洪从山谷里狂奔而来,势不可当....。
B.我那颗忐忑不安....的心越跳越快,不敢往下想了。
C.我和妹妹你拥我挤....地向前奔跑。
D.每次同学有困难请求他帮忙的时候,他总会不假思索....就答应。
5.下列句子中没有语病的一项是( )。
(3分)A.临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。
B.救援物资迟迟未到,他们很难克服粮食紧张,淡水缺乏。
C.我们要用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D.军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。
6.根据语句的内容,在横线上填入的最恰当的一项是( )。
(3分)自然界的物体,多数呈曲线状。
崇山峻岭, ;江河溪流,;大海汪洋,;湖光粼粼, 。
①是抖动着的曲线②是翻腾着的曲线③是流动着的曲线④是屹立着的曲线A.③②①④B.④③②①C.②①④③D.④①②③7.根据课文内容,从括号里选择最恰当的一个词语,填在句中的横线上。
(8分)(1)水渐渐蹿上来, (放肆放纵)地舔着人们的腰。
(2)桑娜沉思:丈夫不(珍惜顾惜)身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。
(3)孩子呼吸(平均均匀)而平静,睡得正香甜。
(4)两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地(嗤笑傻笑)起来。
第二单元语文素养测评【附答案】(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。
(5分)1.人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū()了宝贵的生命,在英雄的壮举中,我们看到了一颗颗chì zǐ()忠心。
2.面对hào hàn()的大海,我们许下nuò yán():一定要tónɡ xīn x ié lì(),创造属于我们的辉煌明天。
二、给下列词语中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)1.理.所当然()①条纹,纹理②道理,事理③管理,办理2.隆.重()①盛大②兴盛③深厚,程度深3.推辞.()①文辞,言辞②告别③躲避,推托三、写出与下面句子中的画线部分相应的成语。
(6分)1.和氏璧是一件无法估价的宝物。
()2.廉颇背着荆条,向蔺相如请罪,蔺相如热情地出来迎接。
()3.光传播的速度这样快,真是令人出乎意料,很难相信。
()四、按要求写句子。
(16分)1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
(改为“被”字句)2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
(改为反问句)3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”(改为转述句)4.这篇作文的层次和语言都很通顺。
(修改病句)五、将下面的名句补充完整。
(4分)1.盛年不重来,。
及时当勉励,。
2.莫等闲,,空悲切。
3.不饱食以终日,。
第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据课外积累的知识填空。
(6分)1.“五岳归来不看山”,请问:其中的“五岳”是指:、、、、。
2.写出三个你积累的出自历史故事的成语:、、。
七、在交往中,相同的意思,选择不同的说法,起到的效果可能完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服,请你换一种说法,让人易于接受。
(4分)(办公室接听电话)工作人员:“他不在!”改说:第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读短文,回答问题。
第四单元语文素养测评(时间:90分钟 分数:100分)第一部分 基础知识积累与巩固运用(45分)一、读句子,根据拼音写词语。
(6分)1.叔叔在ju é d ì( )时看见了一条c ǎo sh é( ),还好他m ǐn ji é( )地躲开了。
2.母鸡在f ū d àn ( )时,ji è x īn ( )都很重,你千万不要去招惹它,否则z āo y ān ɡ( )的只会是你自己。
二、给下列多音字注音并组词。
(7分) ( )( ) ( )( ) ( )( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )三、给生字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(9分)( )( ) ( )( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )四、照样子连线。
(6分)老黄牛 比喻驯顺的奴才千里马 比喻带领大家前进的领头人哈巴狗 比喻老实肯干的人纸老虎 比喻一毛不拔,非常小气的人领头羊 比喻有才干的人铁公鸡 比喻外表强大而实际空虚无力的人五、修改病句。
(9分)1.这段话在文中是很极其重要的。
2.这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。
3.明天下雨决定了我们能不能去郊游。
屏 看 折 干 肖 由六、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。
(8分)茂密傲然姿态远行派头引人注目生气勃勃枝折花落耀武扬威互相嬉戏自由自在沙沙作响左顾右盼引吭大叫第二部分语言综合运用与文化传承(10分)七、江西九江琵琶亭有副对联,上联是“一弹流水一弹月”,下面适合做下联的是()。
(4分)A.半入江天半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚八、动物是人类的好朋友,可生活中虐待动物的现象仍然存在。
假如你看见一个小男孩用手倒提一只猫逗弄,你会如何劝阻呢?写下你要说的话,并写一条保护动物的宣传标语。
(6分)第三部分阅读理解与写作实践(45分)九、阅读短文,回答问题。
第四单元·素养综合检测满分100分,90分钟一、积累(28分)1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是(3分)()A.萧.索(xiāo)与日具.增恣睢.(jū)莫名.其妙B.嬉.闹(xī)为期.不远鄙.夷(bǐ)一干二净.C.手帕.(pà) 迟疑.不决栈.桥(zhàn) 置.之不理D.褴褛.(lǚ)无忧无虑.掺.杂(chān)浩浩荡.荡2.(2022独家原创)下列句子中加点词语使用有误的一项是(3分)()A.这沼泽地好像是无边无际....似的,即使是走到天亮,也不一定能走出去。
B.2021年被称为“元宇宙”元年,但当狂热过后,一些跟风的投资者将会发现这种跟风一文不值....。
C.眼前的一切都被浓雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离....,什么都看不清。
D.这件事我们几个同学都在现场,你不能胡说八道....,颠倒黑白。
3.(2022独家原创)下列句子中,没有语病的一项是(3分)()A.那一天,是杜雍和、杜小康父子俩离开他们的家以来遇到的最恶劣的一个气候。
B.锻造一支听党指挥、高度纯洁的忠诚之师,始终是驻澳部队建设面临的重大现实课题。
C.这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。
D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。
4.(2021湖北黄冈中考)下列句子标点符号使用有误的一项是(3分)()A.从作者画下句点的那一刻起,“书”就开始一段漫长的旅程:在编辑室里,为自己找到适合的式样,在推介会上,被爱书人不辞辛苦地推广,在书店里,与读者产生美好的碰撞。
B.“楼台广厦千万间,直插云霄接玉颜。
”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨,“武汉真美!武汉真棒!”C.视频短片《后浪》的演讲者,用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,激发了年轻人追逐梦想的热情。
D.嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆,都记录着一段段可歌可泣的历史。
六年级语文上册第四单元素养提升卷(满分:100分时间:90分钟)一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。
(5分)(1)xiōng yóng péng pài( )的海水不断地涌向海岸,狂风吹xī( )了海边灯塔上的灯。
(2)他情绪zāo( )糕透了,不停地páo xiào( ),sāng( )子都yá( )了。
2.词语或者字音题。
(10分)(1)两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索的嗤笑起来。
①“嗤笑”的近义词是,反义词是。
②“不假思索”的意思是,反义词是。
③“指手画脚”的意思是,近义词是.(2)真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。
倒霉!天气可真厉害!我简直记不起儿时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。
①写出下列词语的近义词。
糟糕——( ) 简直——( )②句子中的“厉害”在字典里的解释有;A.难以对付或忍受;剧烈B.严厉C.了不起。
在这句话中的意思是(),在“这个老师很~,学生都怕他。
”中的意思是( ),在“他小小年纪就取得这样的成绩,太厉害了。
”中是意思是( )。
3.按要求完成句子练习。
(12分)(1)水渐渐地蹿上了。
放肆地舔着人们的腰。
(仿写拟人句).(2)孩子们没有鞋穿,不论..冬夏都.光着脚跑来跑去。
(用加点的关联词写句子).(3)坐在他身旁的是个身体软弱而多病的老妇人。
(修改病句).(4)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可,①“这样做”是指______。
②“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看着矛盾,但实际上却反映了桑娜的善良品质。
(5)写出下列句子使用的描写方法。
①老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。
”( )②桑娜沉思着'丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。
( )③桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。
第三单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(34分)一、读句子,根据拼音写词语。
(6分)1.jié hūn()这么多年,他们fū qī()二人遵守当初许下的shì yán (),同心协力,相互fú chí()。
2.小小dú shū lánɡ()们牢记老师的dīnɡ nínɡ():要想酿造生活香甜的蜜,就必须不断地汲取知识宝库中的营养。
二、把下列词语补充完整,并任选其中一个造句。
(8分)飞()走()千()万()()()大雨眉()眼()一()一()相()为()三、给下面的句子加上合适的标点。
(8分)1.海力布对小白蛇说□□可怜的小东西□快回家去吧□□2.哎呀□我的衣裳哪儿去了□谁瞧见我的衣裳啦□四、按要求写句子。
(12分)1.海力布一心为大家着想。
大家都非常尊敬海力布。
(用关联词语连成一句话)2.老牛对牛郎说:“我死以后,你把我的皮留着。
”(改为转述句)3.一只小船迎着狂风驶向水平如镜的湖心岛。
(修改病句)第二部分语言综合运用与文化传承(10分)五、《水浒传》中的108位梁山好汉都有各自的别称,你知道下列别称分别指的是谁吗?(6分)豹子头:()智多星:()行者:()一丈青:()花和尚:()小李广:()六、根据情景填入恰当的诗句。
(4分)1.看到我们的朋友虚度光阴,不好好学习知识,我们会用这样的诗句来告诫他:“,。
”2.夏天你去公园赏荷花,满池的荷花、荷叶映入眼帘,此时此刻的美景无法用语言表达,于是你想起了两句能恰如其分地表现这种美的诗句:“,”。
第三部分阅读理解与写作实践(56分)七、阅读短文,回答问题。
(26分)幸福鸟从前,有一个地方,没有河流和田地,没有小鸟和鲜花,也没有树木和青草。
住在那儿的人,吃不饱,穿不暖,他们都盼望得到幸福。
人们都说幸福是一只美丽的鸟儿,住在遥远的东方。
第四单元素养形成卷一、请在方格里抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。
(4分)伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
二、下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是()。
(2分)A.浑浊.(zuó)炎帝.(tì)血液精疲力竭B.惨败.(pài)花圃.(pǔ)悲惨奔流不熄C.措.施(cuò)花蕊.(xīn)野善风吹雨淋D.宙斯.(sī)花卉.(huì)危害愤愤不平三、读拼音,写词语。
(8分)1.对于敌人的诱惑,她意志jiān dìnɡ();对于敌人的迫害,她无所畏惧。
她这种英雄的行为,真让人jìnɡ pèi()。
2.为了百姓的安全,他敢于同黑暗势力作斗争,即使wéi kànɡ()命令,受到yán lì()的批评,也不屈服。
3.因为盘古,我们辽阔的大地才有了yǔ lù()的zī rùn( ),才有了mào shènɡ()的树林。
四、选字填空。
(6分)【劈辟】()开开()()谣()头盖脸【衔街】()接()道逛()燕子()泥【消销】()息花()()售烟()云散五、补充下面的词语,并选词填空。
(6分)上()入()神机()()驱()取()挽()搭()惩()扬()腾()驾()1.为了社会安宁,人人都应有的精神。
2.孙悟空,一个跟头能翻十万八千里。
3.诸葛亮,巧妙地借来了东风。
六、按要求完成句子练习。
(10分)1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
(改为比喻句)2.常衔西山之木石,以堙于东海。
(翻译句子)3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句和设问句)(1)陈述句:(2)设问句:4.火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
”(改成第三人称转述句)七、课内回顾。
(12分)1.《盘古开天地》是一篇(体裁),讲述了盘古的经过以及用整个身体的故事,赞美了盘古的精神,也表现了我国劳动人民。
人教部编版三年级语文下册第4单元综合素养评价卷时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第1部分积累与运用(49分)一、用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。
(3分)推测.(cèzé)大概.(kài gài)掀.起(xān xiān)超.越(cāo chāo) 优雅.(yáyǎ)比较.(jiào jiǎo)二、看拼音,写词语。
(8分)1.面对不明地雷,杜富国shìyì( )同组的战友向后退,他独自上前jiǎn chá( )。
正当他进一步què rèn( )地雷的情况时,地雷突然发生了爆炸,他当场昏迷。
sū xǐnɡ( )后,他第一句话就是问战友怎么样了。
2.花园里,花儿zhēnɡ qí dòu yàn( ),fēn fānɡ( )迷人。
mì fēnɡ( )、蚂蚱等kūn chónɡ( )快活自在,园内一派生机勃勃的景象。
三、选择正确答案的序号填在括号里。
(6分)1.下列词语书写完全正确的一项是( )2.点点在作文中这样写道:“今天下了大暴雨,他在雨中艰难地分biàn 着方向。
”通过查字典,点点查到“分biàn”的“biàn”应是( )A.辩B.辨C.辫D.瓣3.下列句子中加点词使用不恰当的一项是( )A.下午三点,万寿菊欣然..怒放。
B.天气预报说今天有雪,中午果然..下雪了。
C.一位老太太突然..昏倒在地,几个年轻人连忙上前施救。
D.你这个调皮鬼,犯这样的错误不是固然..的,你应该好好反思一下。
四、按要求完成句子练习。
(10分)1.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
(缩句)(3分)2.不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(仿写设问句)(3分)3.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
第四单元语文素养测评
(时间:90分钟分数:100分)
一、读句子,根据拼音写词语。
(4分)
李大钊被捕后,残暴的匪徒像móɡuǐ()一般折磨他,但他却始终保持冷静。
最后,敌人对他zhí xínɡ()了jiǎo xínɡ(),李大钊英勇xī shēnɡ()。
二、选择正确的词语,用“√”标出来。
(8分)
1.父亲保持着他那惯有的(严肃严峻)态度,没有向他们讲任何道理。
2.用这样的方法,寄托我们的(哀悼哀思),使整个人民团结起来。
3.我的心(猛烈激烈剧烈)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
4.战士用惊人的毅力(支持支撑)着自己的生命,但是一倒下去就再也起不来了。
三、在下面一段话中的括号里填上合适的关联词,再选一组关联词造句。
(9分)
()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。
()是什么人,谁向我们指出都行。
()你说得对,我们()改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
四、按要求写句子。
(12分)
1.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
(改为双重否定句)
2.我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。
我们这个队伍
一定会兴旺起来。
(用关联词合并句子)
3.我禁不住问他:“老班长,你为什么不吃鱼啊?”(改为转述句)
五、把下列诗句补充完整。
(8分)
1.大漠沙如雪,。
2. ,要留清白在人间。
3.有意栽花花不发,。
4. ,事非经过不知难。
六、下面几个句子所表示的关系,按从亲密到疏远的顺序排列是。
(4分)
A.我和他的关系不一般。
B.我和他的关系很不一般。
C.我和他的关系很一般。
D.我和他的关系一般。
七、语言应用。
(8分)
英国诗人莫瑞是一个木匠的儿子,有一次,他遇到一个贵族子弟,这个傲慢的家伙想借机嘲笑诗人,于是他高声问道:“阁下的父亲是不是个木匠?”诗人答道:“是的”。
贵族子弟挖苦说:“那他怎么没有把你培养成木匠?”
请你代诗人莫瑞写几句话来反击贵族子弟。
莫瑞反问:“”“那当然。
”这位贵族子弟傲气十足地回答。
莫瑞答道:“”
八、阅读短文,完成练习。
(16分)
微笑
满天都是星光,火把也亮起来了。
从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的。
大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了,哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
走了半天,忽然前面又走不动了。
传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。
又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。
就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。
但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不
平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。
因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
1.文中两次提到“火把”,说说它们在文中各自的作用是什么。
(6分)
第一次:
第二次:
2.从文中哪些地方可以看出路陡山高?试举例说明。
(5分)
3.下列对战士们翻山时的喊声、笑声的理解最正确的一项是()。
(6分)
A.表明红军战士虽然浑身紧张,但因后有敌人,没有退路,故呼喊着壮胆
爬山。
B.表现了红军战士看到星光与火把相接的奇观后的喜悦之情,同时也有了
前进的动力。
C.表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
第四单元语文素养评估
一、魔鬼执行绞刑牺牲
二、1.严峻 2.哀思 3.剧烈 4.支持
三、因为……所以……如果……就……不管……只要……就……
示例:对于这件事,如果你能坚持你的意见,大家就能支持你。
四、1.为了避免党组织被破坏,父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。
2.只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍
就一定会兴旺起来。
3.我禁不住问老班长他为什么不吃鱼。
五、1.燕山月似钩 2.粉骨碎身浑不怕
3.无心插柳柳成荫
4.书到用时方恨少
六、BADC
七、示例:阁下的父亲想必是绅士了?那他怎么没把你培养成绅士呢?
八、1.为了说明它“之”字形的形状,火把跟星光相接,暗示路陡山高。
展示了“奇观”的细节,描写细致、生动。
2.如“只见火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不
出是火把还是星星”。
3.C。