01-1 初步知识与基本操作
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展示鼠标图
讲述法
4、对主机箱的认识
对照图片我们来认识主机箱。大家注意观察：机箱的里面有什么？（电源、光驱、软驱、硬盘、主板、CPU、内存，显卡、声卡等）
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展示机箱图
提问讲述法
(1)中央处理器（CPU），它是计算机的核心部件，控制和指挥整台计算机的运行。目前用得最普遍的是奔腾(Pentium)处理器，所以人们习惯上把装了“奔腾”芯片的计算机称为“奔腾机”。
另外，时钟频率（主频）也是一个重要性能指标，主频越高性能就越好。如：P4 2.0G，指的是CPU的芯片是Intel Pentium 4,主频是2.0GHz。
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展示CPU图
讲述法
(2)内存，也叫内存芯片，是计算机内部存储信息的设备，是衡量一台计算机性能的重要指标。目前的计算机中，常常配备64M，128M，256M等不同规格的RAM内存条。RAM是英文Random Access Memory的缩写，意为“随机存取存储器”。一般说来，内存储器的存储容量越大，计算机的性能也越好。
内存是用来临时存放指令或者运行结果的存储器，断电或关机后数据就会消失，为此人们设计了可以长时间保存数据的设备。即硬盘、软盘、光盘等。
另外，我们要注意单位：KB、MB、GB。它们之间的关系为：1KB=210B=1024B，1MB=210KB=1024KB，1GB=210MB=1024MB
一个英文半角字符占1B的空间，一个汉字占2B的空间。
排列讲述顺序：显示器、键盘、鼠标器、主机箱。
讲述法
1、对显示器的认识
目前常见的显示器有：阴极射线管显示器(CRT)与液晶显示器（LCD），前者很像电视机。它可以用来把计算机处理后的信息显示出来，是计算机的一种输出设备。
稍介绍保健常识：眼睛与显示器的距离要保持在60厘米以外，每隔20~30分钟应适当让眼睛休息一下。
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展示显示器图
讲述法
2、键盘
大家一看就很明白，这是用来向计算机输入字符或指令的一种输入设备。（接下来的几节课就要练习键盘指法）
提醒：如果大家熟练键盘的指法会让你受用终生。
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展示键盘图
讲述法
3、鼠标器
在以后的学习中，我们会经常使用到这样一个设备，那就是鼠标器(mouse)，一般的我们常用到的鼠标是两个按键，后面还有一条长长的数据线。食指按住鼠标左键，中指按住鼠标右键。
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展示内存图
讲述法
(3)稍微介绍：硬盘、软盘及软驱、光盘及光驱
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展示其图片
讲述法
三、硬件和软件
在计算机系统里，各种看得见、摸得着得设备叫做硬件。
计算机运行时需要的程序、数据以及与之相关的资料、手册等叫做软件。
一般说来，计算机装的软件质量越高、品种越多，它的功能就越强，能够处理的问题也就越多。可以说，“硬件是计算机的躯体，软件是计算机的灵魂”。
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讲述法、
问答法
近年来，由于通信技术与计算机技术的迅猛发展，信息资源急剧膨胀，人们的知识增长非常快，甚至用“知识爆炸”或“信息爆炸”等词来形容，为了适应社会的发展，掌握一定量的现代信息技术成为至关重要。这一学年要与大家一起学习计算机技术，让大家对计算机有个初步的了解，便于以后更进一步的学习与研究。下面我们就来认识计算机吧。
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讲述法
另外，在电视、电台、报纸、杂志上接触特别多的一个词汇——IT，诸如：IT产业、IT人才、IT经济等。“IT”指的是什么呢？它是英文单词“Information Technology”的缩写，中文翻译为“信息技术”。课本当中把信息技术定义为：可以扩展人类信息功能的技术。现代信息技术种类非常多，其中最典型的有：传感技术、通信技术和计算机技术。
2、理解存储容量单位的具体含义及表示方法。
教学难点：硬件、软件的基本含义。
教学课时：2个课时。
教学过程：
教学内容
过程与方法
一、了解信息与信息技术
信息是当前使用较为广泛的词汇。那什么是信息呢？在不同的领域，有不同的定义。信息论认为：信息是“用符号传送的报道，报道的内容是接收符号者预先不知道的”。哲学领域则这样描述：信息是客观事物的各种表现和反映。我们就用课本的定义：信息就是通过语言、文字、图形、图像等信号传送的音信、消息。
1 – 1微型计算机简介
教学目标：
1、了解信息技术与计算机技术的关系。
2、了解计算机基本部件的名称和功能。
3、了解计算机硬件和软件的概念。
4、能启动和关闭计算机，并指出windows桌面各组成部分的名称。
5、能计算给定容量的存储器存放中文字符、英文字符的数量。
教学重点：
1、让学生了解计算机的外观组成及一些重要部件。
讲述法
二、认识计算机
我们目前使用最普遍的一种计算机，就是微型计算机，也叫个人计算机或PC（Personal Computer）机。先从外观开始吧。你能分辨出计算机由哪些设备组成吗？每个设备的名称是什么？
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显示外观图
问答法
也许大家会问这些部件到底有什么作用呢？我们带着这些问题来阅读一下课本，看看能不能从课本中找到需要的答案。
2、鼠标的五种基本操作：
移动、单击、拖动、右击、双击。
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演示操作
讲述法
七、关闭计算机
开始→关闭系统→关闭计算机→点击“是”按钮
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演示操作
讲述法
作业：
1、上机时熟悉计算机的各部件，了解它们的基本功能。
2、掌握启动与关闭计算机。
3、练习鼠标的基本操作。
四、启动计算机
1、检查软驱，如果有软盘，先把它取出。
2、接通显示器的电源。
3、接通主机的电源，即按下主机箱上的power按钮。
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讲述法
五、windows桌面简介
什么是桌面，讲述法
六、鼠标及其操作
1、鼠标简介：常见的鼠标是机械式鼠标及光电鼠标，它有两个或三个键。
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讲述法
4、对主机箱的认识
对照图片我们来认识主机箱。大家注意观察：机箱的里面有什么？（电源、光驱、软驱、硬盘、主板、CPU、内存，显卡、声卡等）
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(1)中央处理器（CPU），它是计算机的核心部件，控制和指挥整台计算机的运行。目前用得最普遍的是奔腾(Pentium)处理器，所以人们习惯上把装了“奔腾”芯片的计算机称为“奔腾机”。
另外，时钟频率（主频）也是一个重要性能指标，主频越高性能就越好。如：P4 2.0G，指的是CPU的芯片是Intel Pentium 4,主频是2.0GHz。
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(2)内存，也叫内存芯片，是计算机内部存储信息的设备，是衡量一台计算机性能的重要指标。目前的计算机中，常常配备64M，128M，256M等不同规格的RAM内存条。RAM是英文Random Access Memory的缩写，意为“随机存取存储器”。一般说来，内存储器的存储容量越大，计算机的性能也越好。
内存是用来临时存放指令或者运行结果的存储器，断电或关机后数据就会消失，为此人们设计了可以长时间保存数据的设备。即硬盘、软盘、光盘等。
另外，我们要注意单位：KB、MB、GB。它们之间的关系为：1KB=210B=1024B，1MB=210KB=1024KB，1GB=210MB=1024MB
一个英文半角字符占1B的空间，一个汉字占2B的空间。
排列讲述顺序：显示器、键盘、鼠标器、主机箱。
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1、对显示器的认识
目前常见的显示器有：阴极射线管显示器(CRT)与液晶显示器（LCD），前者很像电视机。它可以用来把计算机处理后的信息显示出来，是计算机的一种输出设备。
稍介绍保健常识：眼睛与显示器的距离要保持在60厘米以外，每隔20~30分钟应适当让眼睛休息一下。
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2、键盘
大家一看就很明白，这是用来向计算机输入字符或指令的一种输入设备。（接下来的几节课就要练习键盘指法）
提醒：如果大家熟练键盘的指法会让你受用终生。
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3、鼠标器
在以后的学习中，我们会经常使用到这样一个设备，那就是鼠标器(mouse)，一般的我们常用到的鼠标是两个按键，后面还有一条长长的数据线。食指按住鼠标左键，中指按住鼠标右键。
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(3)稍微介绍：硬盘、软盘及软驱、光盘及光驱
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三、硬件和软件
在计算机系统里，各种看得见、摸得着得设备叫做硬件。
计算机运行时需要的程序、数据以及与之相关的资料、手册等叫做软件。
一般说来，计算机装的软件质量越高、品种越多，它的功能就越强，能够处理的问题也就越多。可以说，“硬件是计算机的躯体，软件是计算机的灵魂”。
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近年来，由于通信技术与计算机技术的迅猛发展，信息资源急剧膨胀，人们的知识增长非常快，甚至用“知识爆炸”或“信息爆炸”等词来形容，为了适应社会的发展，掌握一定量的现代信息技术成为至关重要。这一学年要与大家一起学习计算机技术，让大家对计算机有个初步的了解，便于以后更进一步的学习与研究。下面我们就来认识计算机吧。
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另外，在电视、电台、报纸、杂志上接触特别多的一个词汇——IT，诸如：IT产业、IT人才、IT经济等。“IT”指的是什么呢？它是英文单词“Information Technology”的缩写，中文翻译为“信息技术”。课本当中把信息技术定义为：可以扩展人类信息功能的技术。现代信息技术种类非常多，其中最典型的有：传感技术、通信技术和计算机技术。
2、理解存储容量单位的具体含义及表示方法。
教学难点：硬件、软件的基本含义。
教学课时：2个课时。
教学过程：
教学内容
过程与方法
一、了解信息与信息技术
信息是当前使用较为广泛的词汇。那什么是信息呢？在不同的领域，有不同的定义。信息论认为：信息是“用符号传送的报道，报道的内容是接收符号者预先不知道的”。哲学领域则这样描述：信息是客观事物的各种表现和反映。我们就用课本的定义：信息就是通过语言、文字、图形、图像等信号传送的音信、消息。
1 – 1微型计算机简介
教学目标：
1、了解信息技术与计算机技术的关系。
2、了解计算机基本部件的名称和功能。
3、了解计算机硬件和软件的概念。
4、能启动和关闭计算机，并指出windows桌面各组成部分的名称。
5、能计算给定容量的存储器存放中文字符、英文字符的数量。
教学重点：
1、让学生了解计算机的外观组成及一些重要部件。
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二、认识计算机
我们目前使用最普遍的一种计算机，就是微型计算机，也叫个人计算机或PC（Personal Computer）机。先从外观开始吧。你能分辨出计算机由哪些设备组成吗？每个设备的名称是什么？
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也许大家会问这些部件到底有什么作用呢？我们带着这些问题来阅读一下课本，看看能不能从课本中找到需要的答案。
2、鼠标的五种基本操作：
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七、关闭计算机
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作业：
1、上机时熟悉计算机的各部件，了解它们的基本功能。
2、掌握启动与关闭计算机。
3、练习鼠标的基本操作。
四、启动计算机
1、检查软驱，如果有软盘，先把它取出。
2、接通显示器的电源。
3、接通主机的电源，即按下主机箱上的power按钮。
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五、windows桌面简介
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六、鼠标及其操作
1、鼠标简介：常见的鼠标是机械式鼠标及光电鼠标，它有两个或三个键。
